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    植物生命的作文

    時(shí)間:2022-07-13 16:21:36 生命 我要投稿

    有關(guān)植物生命的作文10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的植物生命的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    有關(guān)植物生命的作文10篇

    植物生命的作文 篇1

      在寒假過(guò)了的時(shí)候,我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天。我來(lái)到教室找尋一盤(pán)十分出眾、美麗的花。我找了很久,沒(méi)有找到那一盤(pán)美麗的繡球花。我又再仔細(xì)地找了找,啊!我找到了。可是它已經(jīng)不是原來(lái)那一盤(pán)我喜愛(ài)的花了,它老了,枯了,原本那綠油油的頭發(fā)全掉了,它成了一個(gè)“禿頭”。

      隨著春天的到來(lái),它有了新的生命,一個(gè)全新的生命。

      這一天我來(lái)到了教室,下意識(shí)地望了一眼那盤(pán)植物,發(fā)現(xiàn)它起死回生了。這一天,在那光禿禿的枝上鉆出來(lái)了幾個(gè)像星星一般小的嫩芽。到了下午,它的小嫩芽綻得開(kāi)了一些。第二天,藏在枝媽媽?xiě)牙锏暮⒆訝?zhēng)先恐后鉆出來(lái),原先鉆出來(lái)的小嫩芽也綻開(kāi)了許多。直到第五天它完全恢復(fù)到來(lái)原來(lái)的美麗。

      我若有所思:一盤(pán)如此嬌小的植物,分明已經(jīng)在死亡的邊緣徘徊,可它依然不畏艱辛,不屈向上地長(zhǎng)了起來(lái)。就算是我們?nèi)祟?lèi)也不一定可以這樣啊!

      人生就像一座山,只要你不怕路途的遙遠(yuǎn)和艱辛,你就一定可以爬上頂峰,看到山頂?shù)拿篮蔑L(fēng)光。

      如果我們珍惜生命,愛(ài)惜生命,面對(duì)困

    植物生命的作文 篇2

      不論是在陸地還是在海洋,也不論是在沙漠還是在雪原,到處都有植物的身影。植物的生命力令人驚嘆!它們從不挑剔環(huán)境,甚至在一些動(dòng)物無(wú)法生存的極端環(huán)境里,有些植物仍然默默無(wú)聞地展示著盎然生機(jī)。地球上正是因?yàn)橛辛饲ё税賾B(tài)的植物,才有了豐富多彩的動(dòng)物,才有了美麗的世界。 胡楊,生長(zhǎng)在沙漠,它耐寒、耐旱、耐鹽堿、抗風(fēng)沙,有很強(qiáng)的生命力。“胡楊生而千年不死,死而千年不倒,倒而千年不爛”。胡楊是生長(zhǎng)在沙漠的唯一喬木樹(shù)種,且十分珍貴,可以和有“植物活化石”之稱(chēng)的銀杏樹(shù)相媲美。

      大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡,不毛的石縫間叢生出倔強(qiáng)的生命。就象無(wú)名的野草,它們沒(méi)有條件生長(zhǎng)寬闊的葉子,就在一簇簇瘦葉下生長(zhǎng)自己的根須,本能地去尋找那不被覺(jué)察的石縫,繼續(xù)頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,這就是生命。

      在石巖的縫隙間,還生長(zhǎng)著參天的松柏,雄偉蒼勁,巍峨挺拔。它們使高山有了靈氣,使一切的生命在它們的面前顯得蒼白遜色。它們的軀干就是這樣頑強(qiáng)地從石縫間生長(zhǎng)出來(lái),扭曲地、旋轉(zhuǎn)地,每一寸樹(shù)衣上都結(jié)著傷疤。向上,向上,向上是多么地艱難。每生長(zhǎng)一寸都要經(jīng)過(guò)幾度寒暑,幾度春秋。它們聳立在懸崖斷壁上,聳立在高山峻嶺的峰巔,只有那盤(pán)結(jié)在石崖上的樹(shù)根在無(wú)聲地向你述說(shuō),它們的生長(zhǎng)是一次多么艱苦的拚搏。由此,它們才能迎擊狂風(fēng)暴雨的侵襲,它們才終于在不屬于自己的生存空間為自己占有了一片天地。

      愿一切生命不致因飄落在石縫間而凄凄艾艾。愿一切生命都敢于去尋求最艱苦的環(huán)境。生命正是要在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己,認(rèn)識(shí)自己,從而才能錘煉自己,成長(zhǎng)自己,直到最后完成自己,升華自己。

      石縫間頑強(qiáng)的生命,它展現(xiàn)給你的不僅是裝點(diǎn)荒山枯嶺的層層蔥綠,它更向你揭示出美的、壯麗的心靈世界。它是具有如此震懾人們心靈的情感力量,它使我們賴(lài)以生存的這個(gè)星球變得神奇輝煌。

    植物生命的作文 篇3

      世界上有很多植物,很多植物都有頑強(qiáng)的生命力,比如說(shuō)仙人球吧!

      我們教室里有很多仙人球,我們每天都在看著仙人球,從來(lái)都沒(méi)有看到它枯萎過(guò),現(xiàn)在四年級(jí)了,他們依然成長(zhǎng)著,直到現(xiàn)在根本沒(méi)有澆過(guò)幾次水,不澆水還能生長(zhǎng)的好好的,我知道仙人球倒在炎熱的地方生長(zhǎng),可是教室里有時(shí)候一點(diǎn)也不熱,它照樣也能生長(zhǎng),就算在冬天它也依然生長(zhǎng)的,一至三年我都不知道它能吸收電腦發(fā)出來(lái)的輻射,直到四年級(jí)老師才講了這個(gè),我發(fā)現(xiàn)仙人球不僅生命力頑強(qiáng),還有這個(gè)功能。

      這世界上還有很多很多生命力頑強(qiáng)的植物,我只知道這個(gè)生命力頑強(qiáng)。

    植物生命的作文 篇4

      我買(mǎi)了一盆植物,一直照料了三天。

      第一天,我把它抬到了陽(yáng)臺(tái)上,給它先用鏟子松一松土,然后再用一個(gè)小杯子給它澆水,讓它補(bǔ)充了大量的水份,給它“喝個(gè)夠”,最后我再把它放在有太陽(yáng)的地方,給它曬個(gè)“日光浴”。

      第二天,通過(guò)第一天我給它澆水、給它曬“日光浴”,還有對(duì)它的細(xì)心照料,它竟然出現(xiàn)了小花苞,一個(gè)一個(gè)的,仿佛就像一個(gè)綠色的小水滴似的,漂亮極了!我把這個(gè)好消息告訴了媽媽。媽媽也說(shuō):“這也太神奇了。”

      第三天,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái),揉了揉眼睛,看到昨天的小花苞,竟然變成了一朵朵綻放燦爛的花朵,它們正在競(jìng)相開(kāi)放呢!我不相信自己的眼睛,我想,難道我出現(xiàn)了幻覺(jué),我再一次揉了揉眼睛, 對(duì),沒(méi)錯(cuò),我沒(méi)有看錯(cuò)。它們還不時(shí)散發(fā)出陣陣淡淡的清香。

      看著這一朵朵嬌艷的花兒,還不時(shí)散發(fā)出陣陣清香,我便吟誦起一首詩(shī)句來(lái):“花雨繽紛入夢(mèng)田。”

    植物生命的作文 篇5

      聽(tīng)爺爺說(shuō),等雨水季節(jié)過(guò)去,春天就來(lái)了。可我心想:春天不是應(yīng)該春暖花開(kāi)嗎?

      有一天下午,我因?yàn)橐咔檎诩依锾昧耍X(jué)得很悶,就到陽(yáng)臺(tái)透透氣,竟然發(fā)現(xiàn)在墻角處有一株小花苗。

      我蹲下來(lái)仔細(xì)端詳這株小苗,它是從墻的縫隙里鉆出來(lái)的。我十分驚訝:小花苗下面沒(méi)有厚厚的泥土,也沒(méi)有誰(shuí)為它澆過(guò)水,而它,僅憑著墻磚里的少許泥沙,就可以從墻縫中長(zhǎng)出來(lái),這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。

      再看看它的葉子,綠綠的,綠得像人們認(rèn)真栽培的葉子,葉子上面的花紋很漂亮。可是你知道嗎?它是從水墻縫里面鉆出來(lái)的呀。它只是靠著雨天的一點(diǎn)點(diǎn)雨水,艱難地生長(zhǎng)出來(lái)的,可見(jiàn)它的生命力是有多頑強(qiáng)!

      第二天,我又來(lái)到陽(yáng)臺(tái)看這株小花苗,情不自禁地摸了摸它的葉子。當(dāng)我走到洗手盆前洗手時(shí),突然發(fā)現(xiàn)洗手盆后面的'水管旁邊竟然也有一棵小樹(shù)苗,這棵樹(shù)苗的小樹(shù)干是褐色的,樹(shù)葉是青綠色的,它的花紋淡淡的,和那小花苗的葉子明顯不同。我驚喜,跑進(jìn)客廳,問(wèn)爺爺:“洗手盆后面的那株小樹(shù)苗是您種的嗎?”爺爺說(shuō):“不是的,應(yīng)該是小鳥(niǎo)飛到陽(yáng)臺(tái)時(shí),在這播下了一粒種子吧!這棵小樹(shù)苗叫榕樹(shù)。去年,我就看見(jiàn)那里長(zhǎng)出來(lái)一棵小榕樹(shù)苗了,可能是洗手盆流出來(lái)的水滋潤(rùn)著才長(zhǎng)出來(lái)的,可惜我把它的枝葉給剪掉了,只留下了它的根,沒(méi)想到今年它又長(zhǎng)出來(lái)了。”

      “這么神奇?”我感嘆道,再次回到陽(yáng)臺(tái),我欣賞著這棵小榕樹(shù)苗,它的根緊緊地貼著水管,下面沒(méi)有花盆,沒(méi)有泥土,它的葉子沿著陽(yáng)臺(tái)欄桿爬上來(lái),長(zhǎng)得很茂盛,植物的生命力真強(qiáng)啊!

      我看著小花苗和小榕樹(shù)苗,心里頓時(shí)亮堂起來(lái):春天真的來(lái)了。

      既然春天已經(jīng)來(lái)臨,那離疫情過(guò)去還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

    植物生命的作文 篇6

      在大自然里,只要你留心觀察,就能發(fā)現(xiàn)許多奇怪的生物。就在前不久,我在小區(qū)里有了一個(gè)重要的發(fā)現(xiàn)。

      那天我和幾位同學(xué)上完興趣班,來(lái)到小區(qū)廣場(chǎng)玩,只見(jiàn)廣場(chǎng)樹(shù)木枝繁葉茂、花草叢生,我們便建議玩捉迷藏。我先藏入了柳樹(shù)的下面的草叢中,我趁伙伴們還沒(méi)找到我時(shí),便東瞧瞧、西看看。我抬頭仰望大柳樹(shù),突然發(fā)現(xiàn)這棵柳樹(shù)上,有一堆青綠色的東西緊緊纏繞著柳樹(shù)的枝干上,這個(gè)植物我不認(rèn)識(shí)便用力扯下一小段,并用幾片大葉子包住準(zhǔn)備回家問(wèn)媽媽。回到家,我見(jiàn)媽媽不在家,便隨手將它丟在窗外的幾盆植物旁邊。等媽媽回來(lái)時(shí),我卻忘了這事。

      過(guò)了十多天,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,驚奇地發(fā)現(xiàn)這個(gè)植物竟然把我心愛(ài)的花全都給纏住了,花葉都快蔫了。我驚呼一聲,用力把這個(gè)植物給扯了下來(lái)。過(guò)了幾天,這個(gè)植物居然又長(zhǎng)了起來(lái),爬滿(mǎn)了花蔓,我氣急敗壞,一怒之下我把這個(gè)植物掐一截,拿給爸爸看,一邊說(shuō):“這個(gè)小東西的生命力可真強(qiáng)啊。”爸爸耐心地說(shuō):“這個(gè)植物叫菟絲草,是寄生類(lèi)植物,一般寄生在豆類(lèi)植物上,把菟絲莖扒干凈,或?qū)⑹芩p繞的莖剪掉。”我恍然大悟,只好將盆花受到菟絲侵害的部分剪掉。

      為了進(jìn)一步了解它,我還上網(wǎng)查閱了解它,我還發(fā)現(xiàn)菟絲草無(wú)根,開(kāi)淡紅色的花,花和莖都可以入藥。它的寄生性經(jīng)常造成寄主植物的大量死亡。大自然真是個(gè)增長(zhǎng)知識(shí)的寶庫(kù),也是個(gè)神秘莫測(cè)的世界。

    植物生命的作文 篇7

      自然的色彩可謂是萬(wàn)紫千紅爭(zhēng)奇斗艷,但深深讓我感動(dòng)的是綠,那象征著生命的綠色。

      曾經(jīng)被同學(xué)描繪的中國(guó)紅深深地所震撼,但更令我所怦然心動(dòng)的是生命的綠色。煙雨蒙蒙中我在不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了一眼新綠,是樹(shù),柳樹(shù)、楊樹(shù)、榆樹(shù)抽出了新芽,在春風(fēng)中搖曳,告知著:春天來(lái)了,前些天溫暖的天氣告訴我,冬天的腳步已經(jīng)聽(tīng)不到聲息,但好像在眼中還缺少點(diǎn)什么?真到今天我才豁然發(fā)現(xiàn),這鮮嫩的綠色才是我眼中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。看到了綠色就看到了自然,嗅到了春天的清新的氣息,感受到了生命的活力。

      這生命中的翠綠,這無(wú)處不在的碧綠,有歌唱到:“我的家在東北……在那青山綠水旁……”歷代的文人墨客無(wú)不生活在這青山綠水間,人杰、地靈,青山綠水陶冶了情操,清新碧綠浸潤(rùn)了生命,給予詩(shī)人以靈感,在筆下流淌出千古絕句。曾看過(guò)一種名為橡樹(shù)皮的植物,葉片油亮而濃綠,綠得那么深沉,似染料浸染一般,忍不住摘下一片輕輕夾在書(shū)中,時(shí)隔多日,偶然翻開(kāi)書(shū),不禁驚嘆,離開(kāi)了枝杈的葉子依然油綠油綠的。本以為一定會(huì)看到那枯黃的一葉,而今證明我是錯(cuò)誤的,這片葉子綠得還是那么的深沉剛毅油綠欲滴,這不正是生命的本質(zhì)嗎?生命頑強(qiáng)、堅(jiān)毅,柔弱中帶著剛韌。人們常說(shuō)“潔白如雪”,試問(wèn)“白真的那么耀眼嗎?白是那么的蒼茫、脆弱、無(wú)力,然而傲立冰雪的松柏卻不失蒼勁,不正是生命中綠色的襯托嗎?”

      綠,賦予了生命的年輪,綠打破了生活的死寂,送來(lái)了一個(gè)有一個(gè)全新的生命。綠便是我眼中最具感動(dòng)的色彩,綠不同于其它的色彩,白的蒼老、黑的沉悶、紫的冰冷、紅的火熱、粉的嬌柔、黃的顯現(xiàn),一切都無(wú)法與綠色相媲美。綠就是那么的簡(jiǎn)潔溫馨,讓您感受到世界的美麗,因?yàn)樯从诰G,而綠又賦予我們生命。

    植物生命的作文 篇8

      當(dāng)命運(yùn)女神在平坦人生道路上撒遍了荊棘草的種子,生命并沒(méi)有選擇結(jié)束;當(dāng)暴風(fēng)雨歇斯底里地吹打著命運(yùn)之花,生命并沒(méi)有結(jié)束;當(dāng)葉子飄落下來(lái)時(shí),生命并沒(méi)有結(jié)束……

      秋天,落葉飄落,這并不意味著它們生命的結(jié)束,它們將化作泥土更好地守護(hù)著木。所以落葉歸根之時(shí),生命并沒(méi)有結(jié)束,只是更好地開(kāi)始。

      冬天,我獨(dú)自在肅殺的公園中漫步,光禿禿的樹(shù)干在蔚藍(lán)的天空中顯得猙獰。褐色的枝干像惡魔之爪,隨時(shí)都會(huì)把你抓進(jìn)地獄。一陣寒風(fēng)吹過(guò),像是鋒利的刀片在割開(kāi)我的臉。公園之中,了無(wú)生機(jī)。平日里的那些月季與玫瑰,都卸去了昔日美麗的容顏,就連綠色的葉子也都離開(kāi)了,只留下枯萎的花蕊與枝干。常青的樟樹(shù)雖是滿(mǎn)樹(shù)的葉子,卻被風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖。枯黃代替了鮮綠鋪在了草地上。每一棵小草都耷拉著腦袋,像一個(gè)垂暮之年的老者,彎腰‘駝背。放眼望去,似乎只剩下梅花那一枝獨(dú)秀在這蕭條的冬季創(chuàng)造了一點(diǎn)生機(jī)。

      我嘆息著,無(wú)奈地?fù)u了搖頭,心想:看來(lái)還是冬大哥厲害,連平日里被人們稱(chēng)頌的頑強(qiáng)的小草都被你那冷峻的風(fēng)給吹低了頭。這些小草的生命也并不頑強(qiáng),一到冬天不也和其他的植物一樣枯死了嗎?它們的生命也隨之結(jié)束了……

      春天,我又再次漫步在公園之中。樟樹(shù)還是老樣子,那被我認(rèn)為是惡魔之爪的樹(shù)在春日的招喚下卻沒(méi)有動(dòng)靜。月季與玫瑰這些嬌小姐們似乎只恢復(fù)了一點(diǎn)血色。

      只是,唯一不同的,就是身后那些枯黃的草。他們不再是耷拉著腦袋,它們換下了那身枯黃的衣裳,破土而出,將原來(lái)屬于它們的綠色釋放出來(lái)。它們?cè)诖猴L(fēng)的吹撫下,把整個(gè)冬日所蘊(yùn)藏的能量都爆發(fā)出來(lái),是那么驚人,那么刺眼!

      我的心為之震撼了,原來(lái)冬日里那些小草并沒(méi)有結(jié)束它們的生命,而是積累能量,蓄勢(shì)待發(fā)。

      生命脆弱卻也頑強(qiáng),當(dāng)遇到挫折之時(shí),應(yīng)與小草一樣,重新振作。當(dāng)遇到困難之時(shí),生命并沒(méi)有結(jié)束,只是重新開(kāi)始……

    植物生命的作文 篇9

      在我童年的記憶中,讓我記得清清楚楚的幾件事中,有一件是終生難忘的,那就是發(fā)現(xiàn)了小草頑強(qiáng)的生命力。

      有一次,我在我家小院子里給我心愛(ài)的茉莉花澆水時(shí),無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)了一塊大約象橡皮擦大小的小石塊下邊的縫隙中生長(zhǎng)著一株無(wú)名小草。我雖早就聽(tīng)說(shuō)小草是叢林中的大力士,但今天的發(fā)現(xiàn)還是令我吃驚不小。也令我興奮不已,使我象喜歡茉莉花一樣喜歡上這無(wú)名小草。

      每天放學(xué)回家,我總要抽空去看看小草,拔開(kāi)小草周邊的雜草,給它澆水,精心護(hù)理,不知是天天看的原因,還是自已心急,總感覺(jué)不到小草長(zhǎng)大,對(duì)小草有點(diǎn)失望,漸漸地愛(ài)理不理它了贊美植物 。

      接連幾個(gè)星期的雨水天的一個(gè)星期天,我正在家里津津有味地看書(shū),突然想起我心愛(ài)的茉莉花,我馬上丟下手中書(shū)本,往到院子里沖了過(guò)去,也不管自已還沒(méi)來(lái)得及穿鞋,跑來(lái)看我的小寶貝----茉莉花。但令我吃驚的不是我的小寶貝,而是那無(wú)名的小草,它不僅長(zhǎng)高了長(zhǎng)大了,還長(zhǎng)出好幾片又綠又鮮嫩的大葉子,象個(gè)胖娃娃,非常可愛(ài)。更可怕的是小草把那小石塊分開(kāi)兩邊,整個(gè)小石縫長(zhǎng)滿(mǎn)了小草的根。

      令我不解的是小草為什么在溫暖的陽(yáng)光下表現(xiàn)一般,而在風(fēng)雨中表現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力,在風(fēng)雨中傲然挺立,茁壯成長(zhǎng)。這就是小草熱愛(ài)生命表現(xiàn)吧!這也是我們大家要學(xué)習(xí)的地方,在學(xué)習(xí)生活中,越是艱苦、困難,我們?cè)揭獔?jiān)強(qiáng),這樣我們才會(huì)跟小草一樣,茁壯成長(zhǎng)。

    植物生命的作文 篇10

      梅花于竹籬茅舍之中,別樣雅致,自成風(fēng)景。樸素的農(nóng)家小屋,窗臨流水,門(mén)對(duì)青山。屋子四周,朵朵梅花爭(zhēng)奇斗艷,漏出幽淡馨香的點(diǎn)點(diǎn)花心,美麗自然。梅花的清香令人心曠神怡,它的香氣不像玫瑰、茉莉那樣刺鼻,而是沁人心脾,難怪有“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”這樣的詩(shī)句,還有什么花能夠使人如此陶醉呢?

      每年的這時(shí)總是你獨(dú)占春色,無(wú)論哪里都有你清雅俏麗的身影。你清絕超脫,飄逸出塵,那些艷俗的凡花都不能與你斗艷,遲遲不敢開(kāi)放。你的錚錚傲骨令我佩服,令我驚嘆,你堅(jiān)忍卓絕的精神,勇斗嚴(yán)寒的凜然無(wú)愧于國(guó)花之稱(chēng)。你不屑于繁華富貴,甘愿墨守孤寒清貧著意裝點(diǎn)早春的單調(diào)清冷。卻賦予了文人多少才思,一束梅花千首詩(shī),冷艷高雅贏得世人頌詠。

      就如《梅花魂》那一課中所說(shuō),梅花是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的,幾千年來(lái),我們中國(guó)出了多少有氣節(jié)的人,他們不管經(jīng)歷多少磨難,都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。這梅花代表了我們中國(guó)那些有氣節(jié)的人,贊頌了他們堅(jiān)韌不拔的精神。越在困難時(shí),越能體現(xiàn)他們的氣節(jié)與堅(jiān)貞不屈的品格,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花的秉性,做一個(gè)頂天立地的中國(guó)人。

      這才是梅花品性真正的高潔之處,也是我喜愛(ài)它的真正原因。面對(duì)梅花,我想起了許多許多,你能戰(zhàn)勝挫折與磨難,從來(lái)不吁嗟嘆惋,在我嘆息生活的不如意時(shí),你在干什么?你在努力與與逆境拼搏著,做出最好的自己。在一次次挺直身軀后,你終于站了起來(lái),肚子傲立于寒風(fēng)之中,做一個(gè)真正的強(qiáng)者。

      生活中我們應(yīng)當(dāng)多些樂(lè)觀,我愿年年早春與你相伴,多把詩(shī)詞品味,丹青描染,愿我們的生活充滿(mǎn)情趣,芬芳恬淡。

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