生命的贊歌作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的生命的贊歌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命的贊歌作文1
生命就像一杯醇酒，有許多滋味讓人意猶未盡；生命也像一道亮麗的風(fēng)景線，燦爛而又賞心悅目；生命更像一條充滿荊棘的小路，途中的許多困難會阻礙你的前進(jìn)；生命也像草地上的那一株株小草，面對風(fēng)雨時是頑強(qiáng)而拼搏的。
一場暴風(fēng)雨突然來襲，我來到我家樓下，看到那一株株小草被大風(fēng)大雨打得東倒西歪，但它們沒有像暴風(fēng)雨求情，沒有向暴風(fēng)雨屈服，它們頑強(qiáng)，它們熱愛生命，它們讓我對生命有了新的理解和認(rèn)識。
瞧！那一株被壓在石頭下的小草，沒有土壤和陽光還是不放棄生長。我情不自禁地對這一株小草感到痛心和惋惜。我想要助他一臂之力，但我沒有這么做，我要看看它如何面對困難。
冬天，爺爺把樓下的一叢枯草燒了，烈火使它們化作灰燼。冬去春來，微風(fēng)輕輕地吹過，一株株被燒了的小草又長出了新芽，果然是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊！
我愛野草，我愛草的那一種熱愛生命的精神，這真是一支生命的贊歌。
生命的贊歌作文2
一提起蟬，我的腦袋中就蹦出一位夏日音樂家——在炎炎夏日的樹梢間、枝頭上歡快地演奏著小曲。那美妙、婉轉(zhuǎn)的、天籟般的歌聲常常使我流連忘返，沉醉其中。
蟬的歌聲是那么優(yōu)美、那么動聽。她的歌聲仿佛擁有無盡的魔力，以至于讓你在不知不覺中，走進(jìn)這專屬于她的夢幻小世界。
你聽！那歌聲時而歡快，好像在表達(dá)自己與大自然的親密無間；時而悲傷，似乎在訴說著知己的悲慘經(jīng)歷；時而激昂，或許在贊美人間的一切善與德；歌聲時而沉悶，可能在惋惜一年四季的匆匆；時而靈動……
她默默地唱，我靜靜地聽。這曲唱完了，還有下一曲，再下一曲……永遠(yuǎn)都不會停！
立秋將至，也許，她要到另一個世界繼續(xù)唱他無休止的“生命之歌”吧！ 小至生命，大至自然，就像蟬的生命之歌，永遠(yuǎn)是一個無休止的輪回。
生命的贊歌作文3
我當(dāng)怎樣來形容中國聾啞姐妹們的舞蹈？
假如我是個作家，我就要寫出一篇長文，來描繪她們的變換多姿的旋舞。
假如我是個畫家，我就要用各種彩色，點燃出她們的清揚的眉宇，絢麗的服裝和優(yōu)美的舞姿。假如我是個音樂家，我就要彈出動聽的音樂來傳達(dá)她們輕捷的舞步和細(xì)響的鈴聲。
假如我是個雕刻家，我就要在碧玉上雕刻出她們充滿活力，高貴典雅的身形。
然而我什么都不是，我只能用自己貧乏的文字，來描繪出她們這驚人的舞蹈藝術(shù)。
朋友啊，我竭盡全力的想對她們說我心中的“咿呀”，但是無論我怎么說說得怎么先響。她們?nèi)月牪坏轿业脑挘驗槲覜]到現(xiàn)場只是透過電視看到的，即使我到了現(xiàn)場，她們也仍聽不到我的話，因為她們完全失去了聽覺和說話能力。
生命的贊歌作文4
生命是偉大的，是它指引我們帶著希望的腳步敲響了21世紀(jì)的鐘聲，讓我們歌頌生命吧!
生命在于無私奉獻(xiàn)。幾天前，媽媽給我買來了一些小蠶，它們在我的精心飼養(yǎng)下一點一點的地長大，長得又白又胖。過了幾天，它們很快就吐絲結(jié)繭了，黃的、橙色的、白的……真好看!我看著一個個橢圓形的繭，不由得想起一句詩“春蠶到死絲方盡”，啊!蠶吃進(jìn)去的只是一片片桑葉，吐出來的卻是對人們有用的蠶絲，這說明蠶活得多么有價值啊!雖說它們的生命十分短暫，但它寧愿把自己所有的精力奉獻(xiàn)給了人類。
生命同時也在于“舍己為人”。有一次晚上，我寫作業(yè)時，突然停電了，媽媽幫我點了一支蠟燭，在它那柔和的火光中，我順利的完成了作業(yè)。我看著那少了一大截的蠟燭，它在慢慢的消融，我不禁想起了古代大詩人李商隱曾有過一句詩“蠟炬成灰淚始干”。蠟燭就算“走”完自己的生命也要把自己的光明全部的獻(xiàn)給人類，多么像我們周圍默默無聞地勤勞的人們，把光明給予他人的蠟燭活得多么光彩有力啊!我想到這兒，如夢初醒，看著那漸漸變得矮矮的蠟燭，我忍不住吹滅了燃燒著的火苗。
春蠶和蠟燭用自己的行為唱響了生命的贊歌，學(xué)習(xí)這種精神會讓我們的生命活得更有意義。
生命的贊歌作文5
地球因有了生命而多姿，自然，因有了生命而多彩，社會因有了生命而富有了活力。
生命是脆弱的，一場突如其來的大地震，襲擊了四川汶川，近10萬同胞因此而遇難，可是生命的力量是無窮的，當(dāng)戰(zhàn)士們在不分晝夜的搶救傷員時，當(dāng)白衣戰(zhàn)士們在余震不斷的災(zāi)區(qū)照顧傷員時，我們可以明顯的感受到，人們在自然災(zāi)難面前并不是無能為力，生命在自然災(zāi)難面前并不是如此脆弱。
在此次地震中，無時無刻都發(fā)生了感人的事跡，譚千秋老師用自己的生命護(hù)衛(wèi)著四個學(xué)生。一位母親用自己嬌小的身軀頂著倒塌的房屋，使自己的孩子幸存下來了。他（她）們用自己的生命描繪出那一幅幅感人的畫面，抒寫了一頁頁感人的篇章，更用自己的生命詮釋了人性的光輝與生命的價值，使人的生命得到升華。
讓我們?yōu)椴恍嗟纳鸥璋桑∽屇菍捄暧^、嘹亮的歌聲走進(jìn)我們心中，譜寫出一曲曲最美的贊歌。
生命的贊歌作文6
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，繪畫著一幅幅美麗的圖卷，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，花瓣把美麗獻(xiàn)給泥土，饋贈泥土對它的養(yǎng)育之恩。因為感恩，才會有這個多彩的世界；因為感恩，才讓我們懂得的生命的真諦！
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育長大成人，父母花去了多少的心血與汗水，操勞了多少個日日夜夜；從小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱？燃燒自己，點亮著他人！走向社會，當(dāng)我們在生活、工作中倍感無助的時候，是摯愛的朋友伸出了溫暖的手，讓我們領(lǐng)略到人生的一切美好！“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”更何況父母、恩師、親友為我們付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。在父母勞累后，送上一杯水；在老師生日時，遞上一張賀卡；在朋友失落時，奉上一番問候與安慰。
感恩的心，需要用心去體會、去報答！感恩不一定要有轟轟烈烈的壯舉，只需一顆無微不至的真心！擁有真愛，會讓這個世界更生動。
生命的贊歌作文7
生命是暴風(fēng)雪中傲然挺立的臘梅；生命是懸崖邊上的大樹；生命是巖石縫中的小草。生命雖然脆弱，但是也很頑強(qiáng)。就像汪峰唱的《怒放的生命》，也是在贊美生命的頑強(qiáng)。今天我就來談?wù)勎野l(fā)現(xiàn)的頑強(qiáng)的生命。
一天我出去玩，回來時抬頭一看，無意中發(fā)現(xiàn)了屋頂上有一團(tuán)綠色的東西。我仔細(xì)看了看，是一只鳥？不像。是我眼花了？我揉了揉眼仔細(xì)一看，居然是一株在水泥縫里頑強(qiáng)生長的小草！要知道那里可是沒有陽光的撫摸，沒有甘甜雨露的滋潤，更沒有柔軟的泥土培育！那里只有冷冰冰的水泥！在這么艱苦的情況下，它仍然頑強(qiáng)不屈的向上生長，沖破泥土，擁抱世界，他是那么的生機(jī)勃勃！如果說屋頂是一個大舞臺，那么這株頑強(qiáng)不屈的小草便是這大舞臺上唯一的演員、表演者從。
從那一刻，我就感受到了植物那頑強(qiáng)的生命。
這株屋頂上的小草，使我想到了霍金。他17歲考上了牛津大學(xué)，可以說是天才；他不去圖書館、實驗室，卻在每次考試中名列前茅。雖然他全身只有三根手指能動，但他頑強(qiáng)的活著，最后取得了巨大的功績。
這使我明白了，只要堅持不懈，總會有收獲。
生命的贊歌作文8
生命的意義在于對生命的感觸，人生命的意義無謂是“錢”和“權(quán)”，而有時動物對于生命的意義都比我們要更加偉大。
獵人在山林中捕到了一匹母狼，誰知，在獵人剖腹之后在母狼肚子里發(fā)現(xiàn)了一只小狼，此時此刻，他有一絲的觸動，所以他救下了小狼。一段時間過去了，小狼變得生龍活虎，他會和獵人一塊玩，幫助獵人捕獵。生活過得好不快活!小狼時刻都忘不了，是獵人養(yǎng)大了它。可它永遠(yuǎn)不會知道，自己的母親就是被獵人殺死的!
時間又過去了幾個月，一天晚上，熟睡的獵人被小狼叫醒，醒來一看，才感到地面在輕微的晃動。是地震！獵人也顧不得小狼，自己一個人跑了出去，小狼便發(fā)瘋的跑了出去，把獵人攔住了，獵人以為他不讓自己走，就一腳把小狼踢到了一邊。可小狼還不死心，就這樣，反復(fù)了幾回，小狼終于沒有辦法，絕望的向另一個方向跑去。站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的樹林里看著獵人。留下了淚水。
不一會獵人逃跑的方向就發(fā)生了地震。小狼見狀傷心的走了。
可悲的獵人，小狼過是要告訴他—，他逃跑的地方即將發(fā)生地震！
生命的贊歌作文9
生命是寶貴的，也是美好的，磚縫里頑強(qiáng)生長的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘……這些都是我們大家的好榜樣。
海倫·凱勒雖然是個盲人，但是她有那堅定的毅力，對于海倫·凱勒而言，她是個耳目失聰?shù)呐⒆樱龔男∫虿《ス饷鳎冗^了暗無天日的童年。她似乎覺得在世界的人都覺得她好像她欠著別人似的，從此海倫·凱勒就推動了對生命的信心，直到她啟蒙老師到來后，她的內(nèi)心世界就有所改變了。
她在老師的帶領(lǐng)下，一直都在哈佛大學(xué)中努力的學(xué)習(xí)，與知道別人自己有缺陷，就比別人花出了幾倍的努力。最終刀子完成了自己最大的夢想。
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是，我們下定決心，一定要珍惜生命，決不讓她白白流失，使自己活得更加光彩、有意義。
生命的贊歌作文10
生命也有一首贊歌，動物、植物、人們，都由衷地?zé)釔鬯?/p>
一個陽光燦爛的早晨，我和妹妹蹲在青草地上，看著螞蟻搬食物。妹妹挪了挪身子，不小心踩著了隊尾的一只小螞蟻。妹妹將腳挪開后，我們驚奇地看見，小螞蟻并未向死神屈服。它細(xì)弱的腿不知那兒來的力量，慢慢地支撐起它那幾乎被壓扁的身體，一步一步地往前走去。一瞬間，我感覺到一股生命的力量在小螞蟻的周圍躍動，支撐著它走回蟻群。
花架上的花兒幾個月沒有澆水了，一朵朵都垂下了頭。老師將花兒d的根部浸泡在了水中，幾天后，小花就像往常一樣傲然挺立在花盆中央。我覺得，是一股生命的力量鼓勵著它綻放出鮮艷的花朵。
我的`妹妹剛出生時，哭聲震天，小腳不停地亂蹬，小手也在空氣中胡亂揮舞著。這是生命的力量！我的心靈泛著一層層漣漪，血液在我的身體中沸騰。是啊，生命的力量，強(qiáng)大的力量！
生命是頑強(qiáng)的，我們要珍惜生命，將這首生命贊歌一直唱下去，唱下去……
生命的贊歌作文11
保爾·柯察金是一位無產(chǎn)階級英雄的光輝形象，展示了蘇維埃奪取政權(quán)、保衛(wèi)政權(quán)和鞏固政權(quán)的波瀾壯闊的斗爭場面。
《鋼鐵是怎樣煉成的》的神奇的感召力和巨大的藝術(shù)魅力，就在于作者用極其樸素而又生動的語言，用異常而真實而又坦率的感情，用真實而又感人的故事塑造了保爾·柯察金的英雄形象。
讀了這本書，使我深受啟迪：人的生命只有一次，人最寶貴的就是生命。所以，我們一定要珍惜，讓我們牢記：生命不是為了索取，而是為了奉獻(xiàn)！這樣，你的一生才會有意義。
《鋼鐵是怎樣煉成的》，是一曲生命的贊歌，英雄在歲月的風(fēng)雨中成長，生命在時代的洪流中放歌。愿生命永遠(yuǎn)都釋放出核能，愿生命永遠(yuǎn)都能光芒閃爍，愿生命煥化為友誼的磁場，愿生命放射出愛情的電波。英雄的靈魂永垂不朽，生命的贊歌永遠(yuǎn)不落。
生命的贊歌作文12
有人說生命是付出，還有人說生命是享受，生命的價值是什么呢？我也在思索著。
在2003年5月27日，原北京大學(xué)人民醫(yī)院急診科護(hù)士王晶，在與非典病魔頑強(qiáng)抗?fàn)幜?0多天后而犧牲，那時她才36歲。在非典病房里，王晶既是護(hù)士又是病人，原本負(fù)責(zé)臨床護(hù)理教學(xué)任務(wù)的王晶，看到醫(yī)院急診科缺少衛(wèi)生護(hù)理人員，主動要求加入“非典”病區(qū)。她為病人輸液、調(diào)整呼吸機(jī)、清理分泌物、做生活護(hù)理，哪里有危險，哪里就有她忙碌的身影……直到她犧牲前一天還值守了最后一個夜班。
還有53歲的鄧練賢，在2003年除夕夜晚上，在家里接到“非典”危重患者的電話，就連忙跑去醫(yī)院救護(hù)，也被患者傳染了病菌救治無效而去世了。
像王晶、鄧練賢他們一樣，一個個熱愛生命的白衣天使和白衣勇士，他們?yōu)榱怂说纳x擇了危險，選擇奉獻(xiàn)。他們生命的價值是付出的，他們以自己的行為換取千萬個病人的康復(fù)，真令人感動！世界因生命而精彩！我們也要向他們學(xué)習(xí)，熱愛自己的生命也熱愛他人的生命，在有限的生命中做有益于社會，有益于人類的事，使生命更偉大！
生命的贊歌作文13
我家種了一盆蘆薈，結(jié)果被小姑家5歲的弟弟澆死了，可那個花盆很精致，我把它留了下來，過了幾個星期，竟然長出來了一棵嫩綠的小苗，是一棵小草。
發(fā)現(xiàn)它后，我很吃驚，我沒有澆水，施肥，它是怎么冒出來的？我很小就聽外婆說：“那小草，它是個大力士，能搬石頭。”今天，能證實一下這個傳說對不對了。我立刻撿了一塊石頭，放在小草頭上。過了兩天，我天天去觀察這棵小草，它沒有什么變化，石頭依舊在它頭上，小草依舊沒有抬頭。哎，傳說，畢竟還是傳說，無法令現(xiàn)實改變。也無法發(fā)生在現(xiàn)實生活中，我對小草日益冷淡，不去看它。
直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)我錯了，那天，陽光明媚，太陽公公似乎也笑了，我來到陽臺，看我的金魚，在漁缸旁邊，我發(fā)現(xiàn)小草也在伸直了腰曬太陽。陽光下，小草顯得格外精神。而石頭卻滾在一旁。我驚訝了，看來這小草力量可真大！
就在那一瞬間，我被小草那頑強(qiáng)的生命力給震住了。它竟是如此熱愛自由！它不需要水和養(yǎng)分，默默地用綠色裝扮這個美麗的世界。小草以它不屈不饒的毅力和積極向上的精神，譜寫了一首生命的贊歌！
生命的贊歌作文14
15歲的生命之花，在微風(fēng)中悄然逝去。留下的只是如曇花一現(xiàn)般的美麗嗎？不！你是一座不朽的豐碑，巍然矗立在歷史的長河上，矗立在人們的心中。
生與死，權(quán)與勢，全都在你一念之間。為了人民的幸福生活，為了革命事業(yè)的成功，你舍生取義。此時，敵人眼前的再也不是一位無知的小姑娘，而是一位頂天立地的錚錚英雄，巾幗須眉。
或許你舍不得滿頭白發(fā)的雙親，舍不得青梅竹馬的伙伴，舍不得你并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友。但是，你還是甘愿做一塊鋪路石，一盞引航燈……
短暫的生命如流星般劃過無邊無際的黑夜，照亮了一角，卻犧牲了自我；絢麗的煙花也只不過是一瞬間的展現(xiàn)，但它卻綻放地如此燦爛。
你的心臟停止了跳動，你的生命章節(jié)在這里畫上了句號，而那個堅貞不屈的你卻永遠(yuǎn)活在了人們心中。
“生的偉大，死的光榮”——胡蘭姐！你的愛國之情將在我們身上重現(xiàn)，你的滿腔熱血將在我們身上沸騰，你的“胡蘭精神”將在我們身上被發(fā)揚光大！
生命的贊歌作文15
生命到底是什么呢？生命是渺小的，就像大海中的一朵小浪花，一點也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆璀璨的夜明珠，珍貴而不張揚。
在一個溫暖的下午，柔和的陽光像花種一樣撒向大地，突然一聲悶雷打破了這一切。“啊哇哇”在這一瞬間，一個和別人不一樣的孩子出生了。這個孩子沒有雙手，沒有雙腳，只有一只“小雞腳”。他的父母看到他，頓時萬念俱灰，仿佛天都要塌下來了。
這個孩子六歲時他的父親教他打字，媽媽教他“握筆寫字”。終于這個孩子八歲了，該上小學(xué)了。上學(xué)以后，同學(xué)們因為他是一個沒有四肢的孩子都嘲笑他，歧視他。他不止一次的想要自殺，他父母的幫助和鼓勵下，又拾起了信心。在他十九歲時，開始向?qū)W校推銷自己的演講，被一次又一次的拒絕后他終于為自己爭取了一次五分鐘左右的演講機(jī)會。在二十六歲時，在清華大學(xué)，首都師范大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)演講。在二十八歲以后，他編著了《人生不設(shè)限》、《永不止步》等書籍。這個男孩叫尼克.胡哲，尼克.胡哲的出生是不幸的，但他的人生是光彩奪目的。
每當(dāng)看到尼克.胡哲一樣令人敬畏的人，我總會想起自己遇到困難時，都會放棄，從此以后我一定要向尼克.胡哲學(xué)習(xí)。
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