熱愛生命的小學(xué)作文(14篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的熱愛生命的小學(xué)作文，歡迎大家分享。
熱愛生命的小學(xué)作文1
生命這個(gè)美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個(gè)世界上，會(huì)遇到許許多多的苦難，在苦難面前。生命是渺小的，就像是大海中一粒粒金黃的細(xì)沙；生命是偉大的，就像泰山上一顆顆挺拔的蒼松有的人低下了頭，有的人輕易的舍棄了自己的生命。
有一次，我看見了一個(gè)故事：一個(gè)著名的的哲學(xué)家在一次講座上拿出了100美元，問：“誰(shuí)要這100美元？”全部人舉起了手。哲學(xué)家把美元折成了紙團(tuán)，問：“誰(shuí)還要？”依舊有人舉手。他又把美元放到了地上踩了幾腳，問：“誰(shuí)還要？”還有人舉起手……
這個(gè)故事告訴了我無論你是否健康，只要熱愛生命，就可以通過不懈的努力去創(chuàng)造無限的無限的生命價(jià)值。
熱愛生命的小學(xué)作文2
在這個(gè)世界上，一切的生物都極其珍惜自己的生命。
星期六，為了改善我們的伙食，媽媽買了幾只蟹，一說到螃蟹，以前我們吃螃蟹時(shí)，往往想到美味佳肴。可今天我第一次看到宰蟹。蟹在刀板上驚慌失措，八只腳拼命的掙扎，好像在說”求求你了，我不想死，饒我一命吧！”可媽媽拿起了刀，我仿佛聽到了蟹的哀嚎，看到了蟹的求生欲望，那樣強(qiáng)烈，我平生第一次感到了生命的可貴
我更加憐憫生物，我對(duì)我家的巴西龜也更加疼愛，對(duì)它們無微不至的照顧。給它們一個(gè)舒適的環(huán)境，在它有生之年給它最好的生活。
通過這件事后，我感受到每個(gè)生物都熱愛自己的生命，我們不應(yīng)該互相傷害，我悟出了熱愛生命這個(gè)道理。
熱愛生命的小學(xué)作文3
生命就如絢麗繽紛的色彩，我們就是手拿畫筆的畫師，在純白的紙上畫出生命不朽的傳奇。
紅色——生命的烈火，像五星紅旗烈烈張揚(yáng)。
綠色——生命的勃勃生機(jī)，像大地茂盛遼闊。
白色——生命的純凈，在內(nèi)心深處找到一方幽靜的泉水。
黃色——生命的輝煌，像太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光芒和熾熱。
青色——生命的階梯，像天空深穢，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
黑色——生命的禁區(qū)，像天邊的深淵，用那黑色的眼睛尋找光明。
生命正如此色彩與眾不同，讓我們用心摟上一片扁舟尋找生命的色彩。
熱愛生命的小學(xué)作文4
命運(yùn)不可能公平對(duì)待每個(gè)人，生命也不可能一帆風(fēng)順。有人面對(duì)挫折時(shí)會(huì)自暴自棄，有人會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，其中，杏林子給了我極大的震撼。
杏林子上小學(xué)時(shí)得了關(guān)節(jié)炎，畢業(yè)后，他的關(guān)節(jié)炎越來越嚴(yán)重，而導(dǎo)致他全身不能動(dòng)彈，無法上學(xué)，所以只好輟學(xué)。他不服上天給他的命運(yùn)，所以回家后，他發(fā)奮學(xué)習(xí)，最后自學(xué)成才，出了名。
我覺得杏林子非常熱愛生命，雖然他全身癱瘓、不得動(dòng)彈，幾乎成了植物人，但她卻始終不屈服，反抗命運(yùn)。他寫了許多文章，他的文章給后人留下了深刻的印象，還鼓勵(lì)許多人繼續(xù)生活，給了我們勇氣。
熱愛生命的小學(xué)作文5
不要還是：生命是美麗的，美麗的世界是由美麗的生命組成的。人有生命，動(dòng)物有生命，植物也有生命，大自然中的萬事萬物都有生命。只要我們細(xì)心體會(huì)，就會(huì)感受到生命的意義。
江蘇省金壇市城南小學(xué)的一名女教師，面對(duì)飛馳而來的汽車，剎那間張開雙臂，把正在過馬路的學(xué)生奮力推向路邊，嘭的一聲巨響，她倒在25米之外的血泊中
在我們身邊，許許多多的普通人，雖然沒有驚天動(dòng)地的英雄壯舉，卻無時(shí)不在譜寫著生命之歌：精心哺育我們的老師，救死扶傷的白衣天使，堅(jiān)守崗位的人民警察，為你日夜操勞的爸爸媽媽
熱愛生命的小學(xué)作文6
也許經(jīng)過人生激烈的搏斗后，我死的比那湖水還要平靜。
那請(qǐng)去我的墓地尋找我的碑文，
上面會(huì)刻著：熱愛生命。
我下定決心：用痛苦做砝碼，
我有信心：以人生做天枰。
我要稱出一個(gè)生命的價(jià)值，
要后代以我為榜樣：熱愛生命。
的確，我十分珍惜屬于我的，
那條彎曲的野徑，正是通過這條曲折的小路，我才認(rèn)識(shí)到如此艱辛的人生！
熱愛生命的小學(xué)作文7
一開始我知道我的鄰居是一個(gè)失去雙臂的老爺爺。每次看到老爺爺，他的臉上都是掛著笑容的。一開始我覺得很奇怪，為什么他沒有雙手還沒么的開心。
我懷著好奇地走到老爺爺身旁，問老爺爺為什么臉上總是掛著笑容。老爺爺告訴我說，雖然一次不幸的經(jīng)歷奪去了我的雙臂，但是它并不會(huì)讓我失去對(duì)生活的希望，更不會(huì)讓我失去對(duì)美好的向往。因?yàn)樯x予我的不僅僅只有雙手，我還有一顆永遠(yuǎn)積極，永遠(yuǎn)向著陽(yáng)光的心。
熱愛生命的小學(xué)作文8
生命很迷人，讓我們一起去感受生命的力量。
小草是最不起眼的東西，很少有人去關(guān)注他他為了迎接陽(yáng)光，總是把頭沖出重石下，然后獲得生命，當(dāng)野火燒起來的時(shí)候，你知道螞蟻是怎么逃生的嗎？
眾多螞蟻聚攏起來，飛速向下滾，逃出火海。
假如沒有最外面的螞蟻犧牲，它們能活嗎？
熱愛生命的小學(xué)作文9
我的鄰居是一個(gè)一生下來就沒有手的人，但他卻很堅(jiān)強(qiáng)，從不輕易放棄自己的生命。
他在繪畫這一方面有很大的找指。因?yàn)橛幸淮危覐乃议T口經(jīng)過，看見他用腳拿著一支水彩筆，不停的畫畫：這一張，他畫的是公雞高傲無比……
他用腳寫的書法也十分不錯(cuò)。“中華騰飛”，充滿力度……我也試過用腳寫字，不是字太難看就是連字也不像。
我還有一個(gè)鄰居，兩只腳都斷了，但他卻十分自信，他講的笑話總是十分好笑。
雖然他們的'身體都有缺陷一部分，他們告訴我：生命可以殘缺，但不能放棄！
熱愛生命的小學(xué)作文10
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來施肥，也不需要誰(shuí)來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)的向上生長(zhǎng)
當(dāng)你在草地上與朋友一起踢足球時(shí)，這些草會(huì)怎么樣？當(dāng)你在花園看見那一朵朵五顏六色，又美麗的花時(shí)，這時(shí)，你會(huì)怎麼想：好美的花兒，摘一朵沒事。這樣想，你錯(cuò)了。如果你摘了它那嬌小的花朵，就等于奪去了它的生命。你在想，它會(huì)怎么樣？
熱愛生命的小學(xué)作文11
即使橫在我面前的是一條沒有渡口的江河，只要能穿過晨霧眺望一下對(duì)岸的風(fēng)光，我就不會(huì)感到沮喪。
即使前行的路上沒有旅伴，只要有小草，山花相伴，我就不會(huì)感到孤寂。即使山道多么陡峭，我也要不停的攀登；即使累倒在半山腰到達(dá)不了峰頂總要比在山腳下停下來看得更遠(yuǎn)。
即使通向成功的道路上沒有燈光，我也要摸索著辨認(rèn)那緊閉的命運(yùn)之門，然后舉起手來咚咚咚地把它敲響。
熱愛生命的小學(xué)作文12
人的一生，每時(shí)每刻都要經(jīng)過春。
春，是一個(gè)小姑娘，她輕輕的來了。公園里，萬紫千紅的話競(jìng)相開放，成群的蜜蜂來采蜜，接班的蝴蝶來跳舞，老人們有的在下棋，有點(diǎn)散步，年輕人有的在鍛煉身體，有的在劃船。小孩子們一批又一批得涌入公園玩，路旁，楊柳姐姐驕傲地?fù)u著她那美麗的辮子，小河邊的嫩草似乎想問問春天的芬芳?xì)庀ⅰＲ粋�(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的探出頭來，花姐姐好像更想看看春天的美景，一朵朵都把眼睛瞪的大大的。
啊；春天真美；但她輕輕的來，也會(huì)匆匆的回到屬于自己的家。
熱愛生命的小學(xué)作文13
我常常想：生命是什么呢？
一天，我在家里吃米飯，不小心把一粒米掉進(jìn)了地上，螞蟻聞到了氣味，就爬來，試圖把米粒搬走，結(jié)果被我看見了，我就伸手將她捉住，但他沒有放棄求生的欲望，在我的手中拼命的掙扎著，想要擺脫我的雙手，即使他知道這是一個(gè)不可能的事情，我被螞蟻深深的感動(dòng)了，就放了他。
還有一次，我在去學(xué)校的路上，碰到了一只小狗和小貓，他們?cè)阪覒虼螋[，沒注意有什么危險(xiǎn)，就在這時(shí)，一輛車像小狗和小貓緩緩的行駛過來，他們拼命的奔跑，可見，他們的求勝欲望是多么的強(qiáng)烈呀！
雖然生命短暫，但我們卻可以好好的利用有限的生命，展現(xiàn)出無限的光彩！
熱愛生命的小學(xué)作文14
有一位法律學(xué)家與一位企業(yè)家打賭，賭注是把法律學(xué)家關(guān)十五年，如果十五年后法律學(xué)家還活著，企業(yè)家的財(cái)產(chǎn)歸法律學(xué)家所有。后來法律學(xué)家毀約，既保留了企業(yè)家的財(cái)產(chǎn)，也保住了自己的生命。
這個(gè)故事包含著許多道理，熱愛生命，活著就是希望，世間一切事物中最寶貴的就是生命。人是不能輕生的，大仲馬曾經(jīng)說過："人類的全部幸福都在于希望和等待中。"活著就是幸福，希望就是幸福，等待也是幸福。
生命是物質(zhì)世界里一切的基礎(chǔ)，因?yàn)橛辛松庞辛怂枷耄庞辛讼Ｍ妥非螅艜?huì)有了這個(gè)五彩繽紛的世界。
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