【熱門】四年級(jí)生命作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的四年級(jí)生命作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)生命作文 篇1
生命是渺小的，像大海里的一粒沙塵，生命是偉大的，像一顆璀璨的夜明珠。
有些人遇到了一點(diǎn)兒困難，就選擇了逃避，就選擇了自殺，使家人沉浸在失去親人的悲痛中。
有些人遇到了困難，不是選擇逃避，也不是選擇自殺，而是選擇的努力去克服困難，和困難作斗爭(zhēng)。其中，我知道的人有霍金、雨果，我還能舉幾個(gè)關(guān)于他們的`例子呢！
霍金在他人生最輝煌的時(shí)候，他患上了運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞萎縮癥。但他沒有被嚇倒，他自己每天用輪椅上下班。1985年，他動(dòng)了穿器管手術(shù)，使他再也不能說(shuō)話了，就在他動(dòng)了手術(shù)的這段時(shí)間，他又寫下了世界名著《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
雨果40多歲時(shí)，他的惡性心臟病發(fā)作，人們以為這個(gè)文壇巨星就要消失了，但他沒有悲觀，他堅(jiān)持爬山、游泳等運(yùn)動(dòng)，隨后他又拿起筆，寫下了《悲慘世界》。雨果他用不完整的身軀奏響了完美的樂章。
選擇第一種人生態(tài)度的人，往往失敗比成功多，選擇第二種人生態(tài)度的人往往成功比失敗多得多，所以我們一定要熱愛生命，長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
四年級(jí)生命作文 篇2
生命是寶貴的，也是美好的！然而，在我們身邊有許多人雖然身體不健全，但是卻頑強(qiáng)的生活下去，勤奮讀書，不屈向上，最終變成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
如海倫凱勒，她是美國(guó)盲女作家和殘障教育家。1880年出生于亞拉巴馬州北部一個(gè)叫塔斯格姆比亞的小鎮(zhèn)上。她十七個(gè)月時(shí)因一次突如其來(lái)的疾病奪去了視力和聽力，后來(lái)還喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。然而，他就在在這黑暗寂寞，孤單的世界里，用堅(jiān)強(qiáng)的不屈向上的毅力和頑強(qiáng)的恒心，在蘇利文導(dǎo)師的苦心下學(xué)會(huì)了讀書和靠用手摸在別人的嘴唇上，學(xué)說(shuō)話。她在蘇利文老師的關(guān)懷下，竟克服了失聰和失明并能和其他人溝通，最后還成為了一位偉大的作家和教育家，還寫出《假如給我三天光明》、《我的`生活》等作品。
是的生命是短暫的，人生是有限的，但我們卻可以通過(guò)不懈的努力去創(chuàng)造無(wú)限的生命價(jià)值，使生命穿越時(shí)空，成為永恒。于是我下定決心 要珍惜生命，絕不讓它白白流失，是自己活得更加光彩有力。
四年級(jí)生命作文 篇3
我的一生始終保持著這樣的一個(gè)信念：學(xué)習(xí)生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取——巴金。
的確，像這位偉大的作家所說(shuō)的，生命的意義是在與付出和給予，而不是接受和爭(zhēng)取。但是我們也要熱愛生命，珍惜生命，這也是我們?cè)谝簧?dāng)中必須做到的。比如說(shuō)，一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時(shí)候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒有不想活著的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛生命，那我們?nèi)四兀?/p>
在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的`場(chǎng)景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)；欄桿前，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……
每當(dāng)看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì)跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
在這里，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼就沒了，所以我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜時(shí)間，熱愛生活和！
四年級(jí)生命作文 篇4
那時(shí)候的我認(rèn)為生命只是個(gè)可糟蹋的也可好好利用的工具。可直到那天，我才意識(shí)到生命的意義。
記得有一天，我和表弟在花園里玩的時(shí)候，突然聽到“啪”的一聲響。“好像有什么東西掉在地上？”表弟對(duì)著我輕聲的說(shuō)。我輕聲慢步的走去看。“呀！”我說(shuō)：“是一只小鳥。”我連忙的'把鳥抱起來(lái)，誰(shuí)知那只鳥快速撲打著翅膀，還用嘴啄著我。我想：它應(yīng)該認(rèn)為我是敵人。等到它沒力氣反抗了才停下來(lái)。可稍作休息之后它又開始撲打著翅膀，接著它還用它的腳瞪我，可每當(dāng)?shù)赡_時(shí)它都會(huì)發(fā)出痛苦的叫聲。我仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)它的腳受傷了。可它不管傷痛繼續(xù)撲騰著，想要掙開我的“魔爪”。頓時(shí)，它那求生的欲望讓我感動(dòng)震撼。我表弟一直想拿它來(lái)玩弄，可被我制止了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，它也是一條生命，它應(yīng)該被尊重。你看，那鳥不管它流了多少血，它為了求生，只能忍受痛苦不斷地掙扎。它頑強(qiáng)的生命讓我為它感動(dòng)佩服。
我突然間認(rèn)識(shí)到了生命的頑強(qiáng)，我懂得了無(wú)論身處何境也要珍愛生命。因?yàn)橹挥谢钪拍芨惺艿交钪男腋！?/p>
【四年級(jí)生命作文】相關(guān)文章：
生命生命四年級(jí)作文12-25
生命生命小學(xué)四年級(jí)作文09-06
生命生命四年級(jí)作文500字10-08
生命生命四年級(jí)作文400字02-03
四年級(jí)生命作文：珍惜生命04-26
珍惜生命，熱愛生命四年級(jí)作文11-30
珍惜生命熱愛生命四年級(jí)作文06-06
生命-四年級(jí)作文08-14
生命的四年級(jí)作文06-07