生命的作文

時間：2023-09-05 16:42:11 生命我要投稿

[必備]生命的作文

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的生命的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[必備]生命的作文

生命的作文1

　　樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再生長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以沖破壓著它的石塊，頑強地向上生長……。那我們?yōu)槭裁淳筒荒芾蒙l(fā)揮它巨大的作用呢？

　　說到這兒，我不得不提起我的“奇怪”媽媽。就說前幾天吧，我只不過是用小刀在白菜上不小心劃了一道小口，媽媽就大聲嚷嚷著叫我賠禮道歉，那時我莫明奇妙。嘟嘟囔囔地說：“它不是還沒“死”嗎？讓我道歉干嗎？真是的！”，可媽媽卻說：“雖然它是一顆小植物，但它有屬于自己的生命。現(xiàn)在，你把它劃爛了，就等于毀了它的“容”。聽著聽著，我的.臉唰地一下紅了。

　　在一次科學課上，我真正領悟到了什么是生命。生命就像老師說的種子，瓜苗一樣——把種子分成兩瓣，它也能茁壯成長，瓜苗不澆水，也能不屈向上。這是為什么？突然，我的心頭怦然一震，這一震，我明白了生命的意味是什么——是勇氣。

　　從那以后，我再也沒傷害過其它生命，因為我知道它們都是屬于自己的生命。雖然生命短暫，但只要有勇氣，一定能讓有限的生命，體現(xiàn)在無限的價值。所以，我們一定要珍愛生命！

生命的作文2

　　清晨，偶爾聽到一聲清脆的鳥鳴，感覺整顆心都被輕輕的震動，那微顫來自生命最強烈的本能，擁有生命不僅僅是人類的幸福，也是萬物的幸福。

　　小草從泥土中倔強地鉆出來，在陽光下展示它完美勇敢的習慣，實際也是對生命的一種堅強表達，它在向人們述說它擁有生命并熱愛生命的.方式和過程。

　　蚯蚓在地下默默無聞地來來去去，沒用人體會到它對生命的渴望，而它的沉默是最好的答案，毫無怨言地執(zhí)著于松土的工作之中，從不間歇，還用德著宣告嗎？

　　蠶兒破繭而出，需要的是渴望生命的勇氣，兒它做到的豈止是簡單的破繭而出，更是吐絲地偉大奉獻，不惜讓自己的身體變形而吐出潔白無暇的絲，怎能不讓人們佩服和贊嘆呢！從而我想到了“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚是干”這句名言。而人類又該怎樣珍惜愛喝詮釋生命呢？

　　欣賞那冰河裂開的剎那之景，那一刻心的綻放與跳動無疑是生命的吶喊，熱愛生命，詮釋生命，用自己的方式表達生命！

生命的作文3

　　俗話說：人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。珍惜生命，珍惜時間，不讓它白白地流失，要珍惜世界上的每一分每一秒，我們的生命屬于自己，我們一定要對自己負責，無論是動物、植物還是我們?nèi)祟悾加兄浅姷纳Γ屪约荷嫦聛怼２还埽谠趺礃拥?環(huán)境里，它們都會不屈向上，茁壯成長。

　　有一次，我聽新聞上說，有一位女孩，她是研究生，就因為一次考不好，就想跳河自殺，警察來到現(xiàn)場，跟那位女孩說了許多珍惜生命的道理，那位女生才從河邊走到人群中，讓我感到那位女孩非常不珍惜生命。

　　我在一本書上看到一個故事，在很久很久以前，有位小男孩他是白血病，醫(yī)生說他只能活兩年了，可是小男孩不相信，經(jīng)過兩年的治療，兩年后的今天，小男孩并沒有死，小男孩康復了，能跑能跳。

　　所以，我們大家一定要珍惜生命，好好地活下去，讓我們?yōu)閷淼倪h大前程，不顧一切地活下去。

生命的作文4

　　地球是我們的媽媽，但是我們要是不好好保護地球媽媽，反而在破壞的話，就太壞了，所以我們要保護好地球媽媽。

　　如果地球生命只剩下三十年，我會寫一封倡議書給工廠：請你們不要隨便排放廢水、濃煙了，你們這樣是在破壞環(huán)境！

　　如果地球生命只剩下三十年，可能會有人因喝了不干凈的`水而死去，所以，我們要讓細菌遠離我們，把干凈帶回家。

　　如果地球生命只剩下三十年，要是不保護環(huán)境，在今后三十年里，也許城市里狂風卷著塵土、沙礫和垃圾漫天飛舞；樹木只剩下一個個樹樁，在動物園里都是動物的尸骨；小河流淌著污黑的眼淚，似乎在為奄奄一息的地球傷心的哭泣?因臭氧層被破壞空氣稀薄，人類正在以每小時100萬的速度死亡。

　　現(xiàn)在還剩30年278天15小時8分11秒，要是還不保護地球，那地球就要毀滅了。

　　只要保護環(huán)境，珍惜資源，才能將這個時間無限延長！

生命的作文5

　　我常常想，生命是什么呢？星期六，我在我家樓下玩，突然看見墻角下有一個東西。我蹲下來仔細一看，原來是一朵小花。這朵小花看起來好像要枯死了，花瓣蔫兒了，灰綠色的莖葉垂了下去。

　　我很同情它，本來想給它澆一些水，但是調(diào)皮的我又想看看它到底能撐到什么時候。第二天，我在家里寫作業(yè)，外面下雨了，雷打得很響。我突然間想起那朵可憐的小花，心里想：那朵花一定死了，本來就蔫兒了，再加上下了這么大的雨，肯定被雨澆死了。想到這里，我失望極了，又埋頭寫起了作業(yè)。過了一會，我還是忍不住的想那朵花：不管它能不能夠活下來，我都要去看看。于是，我迅速拿起雨傘，向樓下跑去。到了樓下，我剛要撐開雨傘，為小花遮雨，但是，這一刻，我驚呆了：豆大的雨點打在小花的花瓣上，可是小花還是盡力直起腰，好像是在和暴風雨挑戰(zhàn)。

　　過了一會兒，天晴了。小花的臉上還掛著晶瑩的淚珠，好像在對我說：你看，我不是那么容易就被擊垮的，我很勇敢......我被花兒的`勇氣感動了，我也要像花兒學習，在未來的暴風雨中，不屈向上，茁壯成長！

生命的作文6

　　《生命生命》，初聽這個名字的時候，我覺得這是一篇乏味的課文，可是，當我們學校交完我們《生命生命》后，我卻覺得，這是一篇非常偉大的課文。

　　尤其是《生命生命》里香瓜子的故事，我深深受到了啟發(fā)，這個故事是講一粒香瓜子掉進暗無天日，沒有泥土的磚縫中，卻長出了一棵茁壯的`小苗。讀了這個故事后，我震驚了，那粒香瓜子，不僅沒有人給它澆水施肥，也沒有陽光和泥土，更何況它還要沖破一層堅硬的外殼，別人一定覺得它做不到，可是它偏偏做到了，那是因為它熱愛生命，努力向上，雖然它只活了幾天，可它一心向活下來充滿希望，難道我們?nèi)诉€不如小苗嗎?

　　是啊，和《生命生命》里的香瓜子對比，那些輕生的人難道沒有感到羞愧嗎?我覺得，我們每個人都應該要珍惜自己的生命，讓我們的生命發(fā)揮出巨大的光彩。

生命的作文7

　　水，是我們的生命之源。水，是無色無味。在生活中我們處處離不開水。水，我們生活的必需品。

　　我曾問過爸爸媽媽小時候是怎樣用水的，他們說：“小時候，用水要到很遠很遠的地方去取水，要用人抬肩挑，費時又費力。”他們知道水的珍貴，所以他們很節(jié)約用水。現(xiàn)在我國一些地區(qū)連年干旱，枯死的.河蛙隨處可見，大部分漁船已被鎖在黃沙之中，有些地方連人們的飲水都很困難。花草樹木都干枯了，真是令人心痛。我們有沒有想過，無節(jié)制的浪費水，幾十年后，我們喝一杯水也是一件很奢侈的事。幾百年后，地球因缺乏水，我們美麗的家園也消失了！我們國家是世界水資源貧乏的國家。

　　所以我們可以養(yǎng)成一水多用的習慣，比如淘米水可以用來澆花，洗手水可以用來洗腳、沖洗廁所等，絕對不能像從前那樣，看著自來水白白的流淌而置之不理。在日常生活中，我們要從節(jié)約用每一滴水開始，從身邊的小事做起，珍惜、愛護水資源，不濫用、不浪費、不污染水，我相信，地球——我們的家園，明天會草更綠、天更藍。

生命的作文8

　　可愛的春姑娘來了，她邁著輕盈的腳步，給予了我一個綠色的小生命~~~~我就是一棵足微不道的小草！

　　我從濕嫩的土地里探出頭來，睜著大眼睛看著這奇妙的大自然，“那像星星一樣一閃閃的萬紫千紅的東西是什么呢？那高大挺拔的呢？”春姑娘告訴我，那分別是花、樹，我明白地點了點頭。甲蟲音樂家飛過來為我演奏，小鳥也不禁炫耀起他美妙動聽的歌聲，蝴蝶也參加了這個音樂會，我們大家都情不自禁的扭動起來，別提有多高興了！

　　我玩累了，想睡覺的時候，突然有人在我頭上踢足球，使是我喘不過氣來，我的血液粘在了他們的腳底，就在我差點失去生命時，他們走了，此時，我多么想對人類說：

　　“我雖然沒有花兒的'芬香，沒有花兒的美麗，沒有大樹那樣高大挺拔，但我能給你們帶來更多清新的氧氣，請不要再傷害我，在我頭上踢足球，因為我也有一個生命~~~~綠色的生命！”

生命的作文9

　　春夏秋冬，花開花落。生命在每一時刻，永不停息的輪回著。

　　我們曾因一花的盛開而快樂，也曾因一花的凋敗而悲傷，而我們卻不曾發(fā)現(xiàn)綻放與凋敗在不斷更迭著，這是一個生命的'輪回，生命的誕生就預示著生命的離去。正如那句話：“你出生的時候，別人在笑，你在哭；你離去的時候，別人在哭，而你在笑著。這是生命的輪回，我們每個人就活在這個輪回中。”是的，只有這個輪回，世間才會有生機所在；社會、生活因此而不斷的變革，也才會有生活在幸福之中的我們。

　　因此，鮮花的凋零，并不意味著結(jié)束，而是象征著將有一次更醉人的開放等待著我們。

　　落葉總要歸根，而歸根的落葉將在來年的初春攀上高高的枝頭，露出青青的嫩芽。

　　開始必有結(jié)束，而結(jié)束也預示著開始。

生命的作文10

　　我常常在想：生命到底是什么？

　　一天中午，我在公園里玩，看見一條蚯蚓在翻土，我很好奇，走過去想看一看它。誰知，我居然不小心將蚯蚓踩成了兩半！我很懊悔，責怪自己不應該把蚯蚓踩成兩半，這下可如何是好？蚯蚓肯定活不成了，我傷心極了。

　　這時，媽媽走了過來，對我說：不用擔心，蚯蚓變成兩半后，會變成兩條蚯蚓呢！

　　我不禁感到驚奇，蚯蚓的生命力真頑強啊！

　　二十世紀有一個人，他的名字叫保爾˙柯察金。

　　保爾是一個不屈向上的少年，原本在戰(zhàn)爭中是一位戰(zhàn)士，可殘酷的戰(zhàn)爭使保爾雙目失眠，兩條腿完全不能活動起來。可是，他并沒有因此而屈服。不能打仗，那我就寫作唄！不能打仗的保爾，為了提高生命的價值而努力了很長時間，吃了很多的苦，終于成了一位著名的作家。

　　還有許多失去一條腿的長跑運動員，雙腿截肢的籃球隊員他們讓我明白了，生命雖然短暫，卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出了無限的'價值。

　　于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力，長大后做一個對社會有用的人！

生命的作文11

　　生命是寶貴的，也是美好的。在我們身邊有許許多多熱愛生命的感人故事。狂風呼嘯，風雨怒吼，小草在風雨中搖晃不定。不一會小草便被折磨的奄奄一息，有的被吹彎了腰，有的被吹得貼在了地面上。

　　我想："小草應該不會死吧？"風雨過后，小草又慢慢的挺直了腰，盡管臉上還掛著晶瑩的淚珠。小草沒有鮮花那樣鮮艷美麗，也沒有大樹那樣高大挺拔，但小草那頑強的.生命力讓我感觸很深。20xx年的春天，一場突如其來的傳染病蔓延開來。一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗打響了。這是生命與疾病的抗爭。在充滿生命危險的病區(qū)里，那些可親可敬的白衣戰(zhàn)士，面對病魔，前赴后繼，用自己的生命換來了千百個病人的康復，譜寫了一曲曲生命之歌。鄧練賢、葉欣。這些閃光的名字后面，都有一個個感人的故事。風雨過后，小草又慢慢的挺直了腰。

　　在充滿生命危險的病區(qū)里，那些可親可敬的白衣戰(zhàn)士。一幅幅動人的畫面無不展示著他們對生命的熱愛。

生命的作文12

　　上次去登廬山，沿著蜿蜒曲折的不知通向何處的山路走著，忽然看到遠處的石縫間竟長出了記住綠色的植物。走近一看，才發(fā)現(xiàn)是小草，曾幾度在文章中讀到過有關這種景象的描寫，但是親眼目睹的噶手著實與對著文字遐想的感覺大有不同。大自然總會有奇跡。石縫間的小草征服了上天給予它的不公條件，頑強地生活下來。為了陽光，它長得更高了；為了營養(yǎng)，它把根扎得更深了；為了生存空間，它把要干挺得更直了。在我們眼中，這應該叫做奇跡，但在小錯的心中，這只能夠算作努力得來的成果。石縫間能有小草，就是一個生物征服自然地例子。

　　既然植物可以征服自然，更別說人了。都說農(nóng)村的.孩子早自立，他們要干許多農(nóng)活，而這些活兒都需要不少的力氣。同時，他們還要上學。每個人的一天都是二十四小時，所以他們只能起早貪黑，就這樣，他們成功征服了相對困難的生活條件。有的人父母文化水平不高，但仍成才。絞盡腦汁去鉆研只是，費盡心機去理解知識。就這樣，他們征服了學習條件。

　　其實“征服”二字在我們的生活中隨處可見，總之，生物不斷征服著自然。

生命的作文13

　　生命，一切生物皆有生命，他們努力拼搏，奮力的生長，可見他們是如此的熱愛生命，珍惜生命。

　　生命，一個有血有肉的字眼;生命，創(chuàng)造了萬物可喜可悲的一生;生命，留下了一個消失，但又永不會磨滅的痕跡！生命，是一個平凡而又不平凡的標志，是他造就了今天的蕓蕓眾生，大千世界。生命的.意義不在于它的偉大，而在于它的平凡，它的意義。

　　沙漠里的胡楊，不管是1000年，他也不會向死亡低頭，即使死了1000年，也從不會倒下，這證明生命是把在困難危險面前，他也不會低頭。

　　弱小的螞蟻在我的面前是多么的不堪一擊，那么小的聲臨，只要我們一抬腳，就可能踩死幾只、十幾只，幾十只，甚至幾百只！就算弱小的不堪一擊的螞蟻，當它們接近死亡時，他們也不會放棄生命，只要有萬分之一的希望，他們也會向著希望跑去！

　　所以大家要珍愛生命，熱愛生命，知道“生命誠可貴”這句話表示的真正含義！

生命的作文14

　　《生命的藥方》這篇課文描寫了不幸染上艾滋病的德諾在患病期間，好朋友艾迪自始至終陪伴在他身邊，一直到他離開人世那一刻的感人故事。

　　德諾患上了不治之癥，所有的朋友都遠離他，只有艾迪不離不棄，不辭艱辛，帶著德諾走上尋醫(yī)之路，在住院期間更是陪伴左右，幫德諾驅(qū)走寂寞，遠離恐懼，送去歡樂。

　　通過學習這篇課文我知道了友誼的寶貴，在你最孤獨害怕的時候，你的朋友會給你關愛，會給你快樂。擁有一個朋友就是擁有一份理解，所以我們要珍惜友誼，珍惜我們之間的情感，不讓任何東西破壞它。

　　我們同學之間的摩擦是在所難免的'，一點小碰撞，一點小事情，互相諒解，一聲“對不起”，就都能解決。想想艾迪和德諾之間的純潔友誼，是用生命來珍藏的，更何況我們現(xiàn)在。

生命的作文15

　　當我呱呱落地時，一個新的生命誕生了。漸漸地，我學會了用眼睛去觀賞世間的萬物，探索生命的奧秘。

　　學會了用耳朵聆聽愛的音符，用小手描繪多姿多彩的世界……漸漸地，一些大的“怪物”來破壞我們生活的家園，那“怪物”不斷吞噬著一個個美好的家庭，它們襲擊了汶川，還嫌不夠，又去攻擊玉樹，那么下一個受害者會是誰？沒有人知道！這些“怪物”使我驚慌，我感受到了生命的弱小。但在大災大難面前，那些手挽手，肩并肩共同奮戰(zhàn)的人們，以讓我我看到了生命的堅強！人的確是需要一種精神，一種克服困難的'勇氣，一種無私的奉獻……活著的我們，除了敬畏生命，謳歌生命，奉獻愛心，團結(jié)友愛，更重要的是熱愛生命！

　　我下定決心，決不讓它失去！并努力使自己的生活更加豐富，更加多彩！

【生命的作文】相關文章：