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珍愛生命安全第一作文(集合)
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的珍愛生命安全第一作文，歡迎閱讀與收藏。
珍愛生命安全第一作文1
人們事事都要注意安全，安全被爸爸媽媽，親戚朋友時時刻刻掛在嘴邊。因為不注意安全，我們這脆弱且珍貴的生命之花就會凋零。可見，安全是多么的重要啊!
交通事故，給多少個家庭帶來了災(zāi)難。只要輕輕違反一下交通法則，就會造成致命的傷害。可是安全，依舊不被重視。
在我的生活中，就有這樣的例子。有一次，我和媽媽上街買東西，親眼目睹了一場交通事故。那天是星期六，人流量很大，我就看到了一個小學生闖馬路的鏡頭。那個小學生大概有八九歲，他過馬路時，班馬線上的行人交通信號燈是禁止行人通過，有很多汽車飛奔而來，讓人眼花繚亂。他左看看，右看看，脖子仰了老高，瞅準了一個機會，抱著繞幸的心理撒開兩腿拼命跑。這時，一輛奔馳的汽車從右面飛快地開過來，這名小學生只顧著跑，根本都沒注意到這個致命危險，不幸還是發(fā)生了——那輛奔馳的汽車開得太快，瞬間撞上了這名小學生，小學生的身體被撞上了高空，從空中劃過了一道弧線，重重地摔了下來。身邊的一灘血觸目驚心!交通事故，就那么活生生的展現(xiàn)在我眼前。只用一分鐘的'時間，一個生命就隕落了。目睹這一切的我除了害怕還是害怕，并從心底發(fā)誓：以后一定要注意安全，遵守交通法則。
除了我親眼所見的事故，還有我從新聞上看到的。安徽省07年3月16日，206國道上發(fā)生了特大交通事故，5名小學生在放學途中被一輛阜陽牌照的黑色奧迪車撞死;20xx年3月31日，一個7歲的女孩由南向北步行橫穿公路，被一名駕駛著農(nóng)用四輪車的男子撞飛，因搶救無效身亡;20xx年6月7日，一名8歲男孩騎車由東向西行駛時，和一個駕駛著小客車的男子相撞，男孩搶救無效身亡。每當我看見這觸目驚心的時間，都會不寒而栗。我仿佛能看見那鮮活的生命在一瞬間枯萎，這都是由于人們的不注意安全才導致的啊!如果每一起交通事故中的雙方注意了安全，遵守了交通法則，那么，我相信，這些慘案就不會發(fā)生了。
生命可貴，安全第一，我們要牢牢記住這血的教訓，安全最重要，不要因為某種原因而不注意安全，從而導致許許多多的災(zāi)難的發(fā)生。讓我們從現(xiàn)在做起吧!
珍愛生命安全第一作文2
每個人的生命都是父母給予的，生命無處不在，無所不有。生命又是何其珍貴!有了生命，才有了競爭和拼搏;有了生命，才會有理想與希望;有了生命，才會有快樂與悲傷;有了生命，才會有對于生命的珍愛。生命是寶貴的，是任何東西不能買到的，生命只有一條。珍愛生命，享受生命，這本身就是最大的幸福。一個不珍愛生命的`人，也就等于是自尋死路，我們每個人都要做到：熱愛生活，珍愛生命。注意安全，平安一生!
可是，往往有一些人是那樣的不注意安全，不把生命放在第一位。
記得在那天傍晚，我和奶奶一起去五堡公園散步，在回家的時候，已經(jīng)很晚了，有兩條路可以走，一條有路燈，一條沒路燈，我們選擇了有路燈的那條，可當我們剛走上那條路時，只聽一聲巨響，我們聞聲走去。只見在這沒路燈的路上，一輛摩托車和一輛電動車撞在了一起，電動車上的人已經(jīng)摔在了地上，她的鮮血從嘴里不斷地流下來，旁邊圍觀的人大叫著：“快打她家人的電話，快打120……”原來，在這沒路燈的路上，他(她)們兩個的車都沒開照明燈，看不見對方，而且兩個人都開得很快，來不及剎車，所以就撞在了一起。當我和奶奶繼續(xù)往回家的路上走時，我心里在想：“嗨，為什么這些人是這么的如此不愛生命呢?開一個小小的照明燈，就能解化一個無情的車禍。他們?yōu)槭裁床贿@樣做呢?為什么不把生命放在第一位呢?……”“滴嘟~滴嘟~”我被救護車的聲音驚醒了……
生命是脆弱的，我們從小就應(yīng)該時時刻刻地珍愛生命：不在走廊、教室和樓梯追逐打鬧。身上不帶危險物品，上下樓靠右行，不爭先恐后。不隨意攀爬籃球架、護欄。不對同學搞惡作劇，以免造成意外傷害……
珍愛生命，是我們快樂的源泉;珍愛生命，是我們每一個人都必須全力做到的!只有這樣，我們的生命之花才能開得無比鮮艷，無比燦爛……
珍愛生命安全第一作文3
昨天，學校組織到長征劇院觀看“安全教育”電影，媽媽高興地帶我去了。在路上，媽媽說：“你覺得‘安全’兩個字象什么呀？”我不知道，媽媽笑了笑說：“你看‘安’字象不象一座堅固的房子里有個小女孩兒呀，那個小女孩就是你。爸爸媽媽都伸出雙臂搭在你的頭上來保護你，就是一個‘全’字了，所以‘安全’就是生命得到保障，人人互相關(guān)愛啊！”
我好高興啊，全家人都愛我，老師也關(guān)心體貼我，這個世界這么美好，我在大人們的`保護下，健康安全的成長，多好啊！
電影開始了，有些畫面我很害怕，好多中小學生死于車禍，或者失去了雙腿雙腳。電影里有一個故事說：一個小學生的姥姥生病了，她媽媽帶著她，因為太急了，所以她們就一起跨過橫欄到對面的醫(yī)院去了，而沒有走附近的斑馬線。第二天，看見媽媽不在家，她就模仿媽媽的動作，橫跨欄桿過馬路，突然，一輛車過來，把她給撞死了！
我發(fā)現(xiàn)，許多意外的發(fā)生，都源于一些小小的疏忽，雖然我的年齡還小，可以做的卻很多，比如：遵守交通規(guī)則，不在馬路上打鬧，堅持走斑馬線，不闖紅燈，在車上不把頭手伸出窗外，還有就是一個人在家，不隨意給陌生人開門……
同學們，我們是家長的寶貝，是祖國的未來，讓我們一起努力，把安全放到第一位，做一個有責任心的小學生吧！
珍愛生命安全第一作文4
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。 一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河.自強不息的海輪·凱勒終身殘疾，殘而不廢的劉俠，雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？有什么力量讓他們自強不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。 在一次討論會上，一位著名的演說家邁著大步走上了講臺，手里高舉著一張鈔票。他面對會議室里的200個人，問："有人要這20美元嗎？"一只只手舉了起來。他接著說："我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。"他說著將鈔票揉成一團，然后問："誰還要？"仍然有人舉起手來。 他又說："那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？" 他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳踩它。然后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。 "現(xiàn)在誰還要？"還是有人舉起手來。 讀了這篇文章，我有了很深的感受，無論演說家如何對待那張鈔票，人們還是想要它，因為它并沒因為臟、皺而失去價值，它依舊值20美元。在人生的道路上，我們會無數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是，我們應(yīng)該相信，我們的`生命和這20美元一樣，是永遠都不會失去價值的，我們要把自己的生命當成無價之寶，永遠地珍惜它。 生命是短暫的，我們?nèi)釔凵⒄鋹凵枚虝旱纳L出一幅絢麗多彩的畫！
珍愛生命安全第一作文5
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天，我演講的題目是《珍愛生命安全第一》
生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好；它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風雨”，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。
安全是我們每周必講的主題，安全的警鐘在我們內(nèi)心時常地敲響。但是，那些“執(zhí)迷不悟”的人們經(jīng)常忘掉安全，因此，發(fā)生了一連串的悲慘事故。
目前很多同學對于安全仍然麻痹大意：課間，追逐打鬧依然隨處可見；體育課、實驗課等課堂上，不少同學依然我行我素，不聽從老師的指導；進出校園，不少同學依然覺得保安嚴格執(zhí)行門禁制度很麻煩，不愿意配合……殊不知，生命至上，安全為天；一人安全，全家幸福；在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的`學習環(huán)境，我向大家發(fā)出以下倡議：
一、提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。
二、提高個人思想素質(zhì)。團結(jié)同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學生。
三、關(guān)注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。
四、嚴格規(guī)范操作。體育活動、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”；來校、回家做到文明行路，嚴禁12周歲以下的同學騎自行車上學。
六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲；
七、強化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或教師。
八、學會自護自救，提高防御能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。
九、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。
十、認真學習，珍惜時光。遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結(jié)伙，不同社會閑雜人員交往。
同學們，校園是我們的家！為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻自己的一分力量！
我的演講完畢，謝謝。
珍愛生命安全第一作文6
交通安全警鐘長鳴 交通事故讓人淚流滿面、慘不忍睹、觸目驚心。那些過世的人的家人，將是悲痛欲絕、痛徹心扉，讓我感覺心酸、悲慘。 不遵守交通規(guī)則就會讓你發(fā)生交通事故。行人應(yīng)該注意：不能邊走邊看書，不能邊走邊聽音樂，不能橫穿公路或馬路，不能不走人行橫道，不能翻越護欄，不能在馬路中央打球，也不能在馬路上追逐打鬧，過人行道時不能闖紅燈。
行車應(yīng)該注意不能酒后駕車，滿載，超速，闖紅燈，接電話，打電話，發(fā)信息，疲勞駕車…… 嗨，要是人人都有安全意識就不會有悲劇發(fā)生，可惜不是這樣子的，就像有這樣的經(jīng)歷：那是在青島的一天，我在上學的路上，是在一個十字路口，我遇到了我的.家人。我偏不給她抱，就往別人的人行道跑，結(jié)果剛跑一步，一輛車就向我駛來。又跑了一步，那輛車就已經(jīng)撞到我了。我當時非常害怕，生怕自己要死了。我的親人看了立即把司機叫出來討回公道，然后司機就把我送到了醫(yī)院。親人把我送到醫(yī)院后馬上給我的老爸打了電話，爸爸立即聞訊趕來，眼角都早已有淚水。通過這件事，讓我們知道我們要過馬路時要看看左右有沒有車。
雖然你出了交通事故，你的人在流血，但是你的家人的心也在流血，你們?nèi)绦娜δ阕约簡幔磕闳绦娜δ愕募胰藛幔克晕覀円袷亟煌ㄒ?guī)則，不能掉以輕心，我們要讓安全的警鐘長鳴。 老師評語： 作者心理活動的刻畫非常細致，而且從小就學了替他人考慮，老師替你感到高興！
珍愛生命安全第一作文7
生命，一個再熟悉不過的字眼，像一位力量強大的巫師，讓人思考，讓人觀察，讓人傾聽，卻又如同一棵弱不禁風的小草，那么脆弱，稍不注意就被連根拔起，可是但你當坐在明亮的教室里，你是否想過生命的可貴，當你嬉戲打鬧時，你有曾想過事情的后果嗎？
安全，是我們?nèi)巳硕夹枰⒁獾模墒牵氖湃s如此的快，有時一個小小的原因就會導致死亡。
在一所中學里，共有四個樓梯口，有兩個樓梯口離宿舍最近，因為當天下雨的緣故，因為學生們都想不淋雨，所以都從那兩個離宿舍近的樓梯口走，擁擠的樓梯上還有人在催前面的人，突然，慘象發(fā)生了，最前面的人被推倒在地，后面的人還在往前擠，前邊的人都壓在了那個同學身上，最下面的幾個同學就被這樣活生生的踩死、壓死了，這是多么慘不忍睹的事實啊！
現(xiàn)在，每逢下雨天，細心的老師都會囑咐同學們帶好雨披，禁止帶雨傘。個別同學不理解老師的用心，認為雨傘和雨披具有同樣的作用——都能防雨。于是私自帶了雨傘，當放學的時候，因雨較大，同學們都急急忙忙往家走，有個同學走得太急了，眼睛不注意撞在了別人的.雨傘骨架上，造成眼睛失明。現(xiàn)在，下雨天帶雨披已經(jīng)成為同學們的自覺行為。
還有一個同學，他在校園的雙杠上模仿體操運動員的動作，只見他忽上忽下，忽左忽右，非常靈活的翻轉(zhuǎn)、躍動。迎來圍觀同學的陣陣喝彩。突然傳來“哎呦”一聲，他不小心掉了下來。大家急忙跑過去，發(fā)現(xiàn)這位同學胳膊摔腫了、不能動了、鮮血直流，經(jīng)醫(yī)院檢查是左臂骨折。
愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免流血。一個個活生生的案例，這一切用鮮血換來的悲劇，難道不能喚醒人們沉睡的警惕嗎？
一念之差，一個鮮活的生命就會從這個美麗的星球上消失，留下的是親人永遠的傷痛與回憶。生命如此的脆弱，如此的不堪一擊，我們無視生命的存在，往往就會留下慘痛的教訓。所以我們要注意安全，珍愛生命！
輔導老師：徐麗麗五蓮實驗小學六年級四班王軻
珍愛生命安全第一作文8
“本來，人的生命只有一次，對于誰都是寶貴的。”人的生命只有一次，生命是如此地脆弱，需要精心的呵護，無視安全，就無視生命的存在。我們要珍愛生命，安全第一!
當我們在安靜的教室中聽課時，安全的概念或意識在我們的腦海里蕩然無存，就體會不到安全的重要性。而每分每秒都有一些人出生或意外死亡，季節(jié)可以輪回，而生命的逝去就如一江春水向東流——一去無返了。
在這美麗而七彩的.生活畫卷中，你是否察覺，正有一個“黑色幽靈”悄我又開始顫抖悄地趁虛而入，悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中，靜靜而又殘酷地打破這這個平靜而又美滿的社會……
這是一則我從報紙上看到交通事故：
江某為了多賺些運費嚴重超載，而且還在開車時接聽手機，最終釀成交通事故導致一人死亡。3月25日，龍海檢察院以涉嫌交通肇事罪批捕江某。
20xx年3月7日凌晨2時許，江某駕駛著一輛裝滿貨物的廂式貨車從漳浦出發(fā)沿國道欲前往泉州。為了能夠多賺點運費，江某在核定載重量為4000KG的貨車上裝載了總重量為8200KG的貨物。當日凌晨3時許，當江某駕車途經(jīng)龍海市角美鎮(zhèn)吳宅村路段時，隨身攜帶的手機突然響起來，江某就隨手接起了電話，由于天黑再加上接手機分散了注意力，江某駕駛的廂式貨車重重地撞向前方同向行駛的一輛小貨車車尾，導致小貨車向右側(cè)翻，造成小貨車司機盧某當場死亡的重大交通事故。
多么恐怖的一件交通事故啊!就是因為一個司機超載、開車接電話，注意力分散，而引發(fā)了這一場悲劇啊!如果那個江某不超載，開車不接電話，注意力不分散，那司機盧某可能就平安無事了……可是，再多的“如果”也不能讓盧某復活了!這個盧某可能是一個家庭的頂梁柱啊，這根頂梁柱倒了，那個這個家，怎么辦啊?
交通事故是那么可怕，在那一瞬間的時間里，就奪走了人的生命。現(xiàn)在馬路上的車輛川流不息，馬路也越來越擁擠，交通事故也越來越多，每年，有多少生命被交通事故奪走啊，有多少家庭被破壞，有多少人失去親人……這一個個悲劇的罪魁禍首就是——交通事故。如果我們?nèi)巳诵闹卸贾勒鋹凵踩谝唬袷亟煌ㄒ?guī)則。我相信一定可以避免很多交通事故的。讓交通安全在我們心中生根：安全防范，人人有責。
“安全防范，人人有責。”這不應(yīng)該只是一句口號。一個人的生命是如此的寶貴而短暫，我們大家都應(yīng)該珍愛生命，安全第一。讓“安全”這個主題深深烙印在我們的腦海中!讓我們的一天，每一刻都平平安安!
珍愛生命安全第一作文9
隨著社會的發(fā)展和人們生活水平的逐步提高，汽車已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪忻懿豢煞值囊徊糠帧Ｔ诿刻煜硎芩鼮槲覀兊纳顜肀憬莸耐瑫r，各種因交通堵塞和交通事故的發(fā)生卻在不斷的困擾著人們，甚至付出慘痛的代價。
20xx年6月18日，不幸又發(fā)生了，8歲的小學生曹某與小伙伴們結(jié)伴上學，下了公共汽車后，從車前繞過，高喊著“沖刺流星”向校門沖去時，一輛載著12噸石子的大貨車將曹某撞倒并碾于輪下，當場死亡。這一沉痛的案例發(fā)生的'原因是孩子沒有按路線通行，司機在視覺盲區(qū)造成的事故。20xx年全國因交通事故造成下中學生死亡1767人，受傷10098人；造成小學生死亡2656人，受傷10819人。交通事故已成為造成中小學生傷亡的主要原因之一。這是一串多么可怕的數(shù)字啊，大家也該好好的反省一下了，為什么會有這么多人因為交通事故而受到傷害。
學生應(yīng)該懂得交通法規(guī)是“生命之友”這個道理，也要多培養(yǎng)中小學生自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣。只有這樣才能更好的避免交通事故的發(fā)生。每天學生上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車多，必須十分注意交通安全。千萬不要突然橫穿馬路，即使在馬路對面有熟人、朋友打招呼，也不要貿(mào)然行事，以免發(fā)生不必要的意外。當然，不僅是學生要遵守交通法則，大人們也要遵守交通法則。大家在行車走路時也要處處留神小心，千萬不要做出冒險的舉動。在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不要和機動車輛爭道搶行；在天氣不好的時候，最好穿色彩鮮艷的衣服，這樣會使交通事故發(fā)生的幾率大大降低。
真誠地希望每一位交通參與者都能進一步增強交通安全意識和交通法規(guī)意識。從每一次出行做起，嚴格遵守交通法規(guī)，自覺規(guī)范交通行為，和諧社會，從而盡情享受我們快捷便利的美好生活。
珍愛生命安全第一作文10
三月，春回大地、百花爭艷。春天是美麗的，生活是美好的，而生命更是可愛的，人們把許多節(jié)日或者紀念日都放在了三月，3月25日就是我國第24個全國中小學生安全教育日。
在校園內(nèi)應(yīng)重視校園安全。課間游戲要安全，做文明游戲如:踢毽子、跳皮筋、跳繩等；上下樓梯靠右行，互相禮讓不打鬧。體育課應(yīng)做好準備運動，運動時要聽從體育老師的安排，避免意外傷害。
在校園外要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，安全處處伴我行。過馬路兩邊看，還要走在斑馬線。汽車多我不急，耐心等待車過去。乘坐公交車要拉好扶手，不把頭手伸出去，拒絕乘坐三輪車和黑車，不在馬路上玩耍，和家人外出時要時刻把安全放在心上，危險地方我不去，學會保護我自己。
在家中要注意用火、用電安全，在家長指導和幫助下安全使用家中的電器和燃氣灶具。
講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣，拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不到校外的攤點上買零食，不偏食，不暴飲暴食等。
同學們，我們每個人不光要關(guān)注自己的人身安全，也要注意提醒身邊的同學時刻注意安全，發(fā)現(xiàn)其他同學的危險行為要及時提醒和制止。
親愛的`同學們，讓我們學會敬畏生命、珍惜生命，每個人都要樹立自我安全意識，要時時想安全，事事講安全，時刻注意保護自己的人身安全，為我們自己幸福的生活構(gòu)建出一道道最堅固的屏障！
珍愛生命安全第一作文11
人最寶貴的是生命，人的生命只有一次，青少年是祖國的未來，是家庭的希望，是爸爸、媽媽的心肝寶貝，我們的安全牽涉到千萬家庭的幸福，關(guān)系到民族的興衰和社會的進步，世界上因為有了生命才會更精彩，生命很寶貴，我們要珍惜它。 隨著社會的發(fā)展，科學的進步，汽車越來越多，有了它，冬天更溫暖，夏天更涼爽，這是多么享受啊！可是這也給人類帶來了無盡的災(zāi)難。你是否在一條車水馬龍、川流不息的大街上，親眼看到一起慘不忍睹的車禍：一個活蹦亂跳，扎著蝴蝶結(jié)，穿著白紗裙的小女孩正準備過馬路，綠燈停了，紅燈亮了，可是小女孩卻飛快的'向前沖去，一輛小轎車箭一般地向她駛來，霎時鮮血染紅了白紗裙，聞訊趕來的媽媽哭昏了過去，小女孩永遠地睡著了，再也不會醒來，如果她再稍等一會兒 …… 一瞬間，這個家庭毀滅了，失去親人的滋味是多么痛苦呀！作為一名小學生我們要自覺遵守交通規(guī)則、安全出行。 過馬路的時候應(yīng)該走斑馬線，看交通信號燈，做到一看、二慢、三通過，紅燈停，綠燈行，不能闖紅燈。行走要安全，上下學走人行道，靠右邊，要注意力集中，不能一邊走路，一邊看書，不能大鬧嬉戲。要文明乘車，有秩序的排好隊，先下后上，車行駛過程中，不能將頭、手伸出窗外，主動給老弱病殘讓座，做一個文明的小乘客，高高興興上學去，安安全全回家來。對道路上設(shè)置的一些交通警示牌，我們要保護，不能隨意損害或亂涂亂畫，這些永不下班的交通警察，他能告訴我們該怎樣做，應(yīng)該注意什么。不光自己做到，還要說服同學一起遵守交通法規(guī)，交通安全人人有責。 珍惜生命，安全出行，人讓車，讓出一份溫情，一份秩序，車讓人，讓出一份安全，一份理解，只有人車互相謙讓，才能有一個溫馨和諧的出行環(huán)境，同學們讓我們多等一分紅燈，多一分安全。我們把“交通安全”這四個字永遠記在心里，讓所有的人自覺遵守交通規(guī)則，我們的明天就會充滿鮮花和陽光，讓我們做一個文明守法的好少年吧。
珍愛生命安全第一作文12
每個人的生命都是父母給予的，生命無處不在，無所不有。生命又是何其珍貴!有了生命，才有了競爭和拼搏;有了生命，才會有理想與希望;有了生命，才會有快樂與悲傷;有了生命，才會有對于生命的珍愛。生命是寶貴的，是任何東西不能買到的，生命只有一條。珍愛生命，享受生命，這自己就是最大的幸福。一個不珍愛生命的人，也就等于是自尋死路，我們每個人都要做到：熱愛生活，珍愛生命。注意安全，平安一生!可是，往往有一些人是那樣的不注意安全，不把生命放在第一位。
記得在那天傍晚，我和奶奶一起去五堡公園漫步，在回家的時候，已經(jīng)很晚了，有兩條路可以走，一條有路燈，一條沒路燈，我們選擇了有路燈的那條，可當我們剛走上那條路時，只聽一聲巨響，我們聞聲走去。只見在這沒路燈的路上，一輛摩托車和一輛電動車撞在了一起，電動車上的人已經(jīng)摔在了地上，她的鮮血從嘴里不斷地流下來，旁邊圍觀的人大叫著：“快打她家人的電話，快打120……”原來，在這沒路燈的路上，他(她)們兩個的'車都沒開照明燈，看不見對方，而且兩個人都開得很快，來不及剎車，所以就撞在了一起。當我和奶奶繼續(xù)往回家的路上走時，我心里在想：“嗨，為什么這些人是這么的如此不愛生命呢?開一個小小的照明燈，就能解化一個無情的車禍。他們?yōu)槭裁床贿@樣做呢?為什么不把生命放在第一位呢?……”“滴嘟~滴嘟~”我被救護車的聲音驚醒了……
生命是脆弱的，我們從小就應(yīng)該時時刻刻地珍愛生命：不在走廊、教室和樓梯追逐打鬧。身上不帶危險物品，上下樓靠右行，不爭先恐后。不隨意攀爬籃球架、護欄。不對同學搞惡作劇，以免造成意外傷害……
珍愛生命，是我們快樂的源泉;珍愛生命，是我們每一個人都必須全力做到的!只有這樣，我們的生命之花才能開得無比鮮艷，無比絢爛……
珍愛生命安全第一作文13
的話當作耳邊風，人們往往因為自己的疏忽，不注意安全，不把安全放在第一位，而丟掉了自己的性命。珍愛生命，是安全生產(chǎn)永恒的話題。“生命有多寶貴，安全就有多重要”。
水雖然是生命之源，但他卻蘊藏了無盡的危險，可以使人失去寶貴的生命。有時候本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。這是一個發(fā)生在我身邊真實的故事。今年4月，正是采茶葉的好時機，小男孩跟著媽媽來到胡宅鄉(xiāng)岙里村采茶葉，在茶葉地附近有一個池塘，小男孩閑著沒事干，和周邊的孩子玩了起來，可是，當他們來到池塘邊玩耍的時候，悲劇發(fā)生了，這個小男孩也像洗手的男孩一樣，失足落了水，最糟糕的是，周圍竟然沒有一人，而和他一起玩耍的那個孩子年僅4歲，什么都不懂，只是以為這個哥哥下水玩去了，一直坐在池塘邊等著他上來，直到小男孩的媽媽來找他，才得知小男孩落水了。媽媽叫來周邊的大人，將小男孩救起，送去了醫(yī)院，但是，天命就是這樣，小男孩不幸離開了人世。而他卻只有11歲。
溺水事故很可怕，道路交通安全事故同樣是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。現(xiàn)在，隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，城市已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，車水馬龍的路途中便上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
依稀記得，那是去年夏天的一個星期五，因為那是星期五，所以，接送孩子的客車比往常要多，車速也比往常要快，然而，誰也沒有想到，那天竟會奪走一個四歲小男孩那短暫的生命————小男孩由奶奶帶領(lǐng)著去車站旁邊米店買米，奶奶專注著挑米，沒有發(fā)現(xiàn)小男孩正跑向車站，悲劇發(fā)生了，接孩子的`客車快速地向小男孩駛來，司機來不及剎車，在急忙之中撞倒了小男孩，這一倒，小男孩就再也沒有起來過……而導致悲劇發(fā)生的一個重要因素，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差。
有專家指出，通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。重視交通安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命。
珍愛生命安全第一作文14
今天馬老師給同學們講了交通用電用火溺水拐騙墜落等安全防識。這不由得讓我想起了去年暑假的一件事。
暑假，我和爸爸媽媽商量好后，決定去姑姑家住上幾天。于是，我便騎著自行車出發(fā)了。
俗話說得好，""熱在三伏""，果真驕陽似火。又因自己走在小道上，所以前后無人，兩邊都是綠油油的一片，還別說，真有些毛骨悚然！這時，我聽見后面有聲音，回頭一看，可立刻就緊張了。原來是個穿T恤衫，牛仔褲的年輕人，打扮得特別時髦。他悄悄的走在我后面，戴著一副大墨鏡，目不轉(zhuǎn)睛的盯著我。
我心想：這個人怎么看都像是拐騙小孩的壞蛋，莫非他盯上我了？想到這，我心中有些害怕，速度明顯加快，那個人窮追不舍。怎么辦呢？我手無寸鐵，四下有沒人。正在我手足無措的時候，突然從岔道口子出來一個三十多歲的人。我二話沒說，便沖那個素不相識的人喊："二叔，您在這兒看瓜呀！"我便騎車朝那人湊過去。"二叔"一聽，愣了一下。等我到他跟前，回頭一瞧，那個壞蛋從另一條岔道溜走了。這時我才長舒了一口氣，向那個人訴說剛才發(fā)生的.一切，沒想到他還一個勁的夸我聰明呢！呵呵，我在不知不覺中應(yīng)用到了防拐騙一招——假認親人。
朋友，為了安全，我們應(yīng)該學會更多的本領(lǐng)，保護自己，珍愛生命。毛織品
課后及時反思是有效課堂的助推劑教學活動之后，科學合理現(xiàn)實的反思，有助于教師對課堂教學組織的不斷完善，促進課堂實效性。一要記成淘寶網(wǎng)女裝功之舉。教學過程中達到預先設(shè)計目的引起教學共振效應(yīng)的做法；教育學心理學中一些基本原理使用的感觸；教學方法上的改革與創(chuàng)新等等，詳細得當?shù)赜涗浵聛恚┮院蠼虒W時參考使用，并不斷改進完善推陳出新。二要記“敗筆”之處。即使是成功的課堂教學也難免有疏漏之處，及時回顧梳理，并作深刻的反思探究和剖析，以為教訓。三要記教學機智。課堂教學中，往往會因一些偶發(fā)事件而產(chǎn)生瞬間靈感，對這些“智慧的火花”要及時利用課后反思去捕捉。四要記學生見解。課堂上，教師要及時對學生提出的獨到見解進行肯定和贊賞，使學生的好方法好思路得以推廣，并將其做為課堂教學的補充與完善，拓寬教學思路，課后記錄下來，可作為豐富教學的材料養(yǎng)分。五要記再教設(shè)計。一節(jié)課下來，摸索出了哪些教學規(guī)律教法上有哪些創(chuàng)新知識點上有什么發(fā)現(xiàn)組織教學方面有何新招等等，將其進行歸類與取舍，并寫出“再教設(shè)計”，這樣可以做到揚長避短精益求精，把自己的教學水平提高到一個新的境界和高度。總之，課后反思，貴在及時，貴在堅持，以記促思，以思促教，長期積累，必有“集腋成裘聚沙成塔”的收獲。
珍愛生命安全第一作文15
在眼花繚亂的人世間，有人沉浮，有人傷悲。同樣的，在車水馬龍的路上，有人結(jié)束的他們年輕的生命，有人卻要為他們所做的付出代價。在短短的人生路上，總是要有一定的規(guī)則來約束，而路上的規(guī)則就是交通法規(guī)，只有嚴格遵守，這一路才能暢通地走下去，安全抵達終點。
可是一些輕視生命的人不愿意做到這一點，常常拿自己的生命開玩笑。這是一種無知，荒誕并且愚蠢的行為。對于珍愛生命的'人來說，是堅決反對這一類事件的。
最近，我班積極響應(yīng)學校號召，開展了一次以交通安全知識普及為主題的班會。作為一名騎車上學的走讀同學，我對于這次班會是十分關(guān)注的。因為騎車上學的途中，處處充滿危險，一不留神會有飛來橫禍，如何避免有這事的發(fā)生如何在危急情況出現(xiàn)是自救，這成了最重要的。
在班會課上，我學習了一些交通標識，了解了在事故發(fā)生后的一些急救措施，例如檢查他人有無呼吸要仔細聽有無心跳聲，止血要用棉布一直捂住，即使血溢滿了也不可以挪開棉布等。這些知識正是我們平時缺少了解，不太會去詢問的，所以辦這個班會既提高了我們的安全意識，也讓我們防患于未然，先了解一些急救常識等。這些都是非常有必要的，因為一旦事故真的發(fā)生，也不必措手不及，無法應(yīng)對。
理論應(yīng)有在實踐中才會出真知，那么在現(xiàn)實社會中，我們會發(fā)生這種事嗎只要我們遵守交通法規(guī)，提高安全意識，在路上時時刻刻警惕著，不懈怠，在這方面，自己做到應(yīng)該做的了，就不會有傷害到他人的行為的。可是誰又能保證別人不會傷害到自己呢這就需要交通安全知識的普及。只有每個人都做到了個自應(yīng)做的，把生命當做是最寶貴的，應(yīng)該不會發(fā)生此類事件了。但是凡是總有個意外的情況，比如在路上有個坑，前方有個牌子沒看見怎么辦，這時候，當意外發(fā)生的時候，就可以運用我們所掌握的急救知識，來處理一些緊急事件。
在嘈雜的馬路上，誰都是參與其中的一員，每人做好本職工作，就可以大大降低馬路的危險程度。行人過馬路走人行橫道，摩托車駕駛員戴頭盔上路，司機酒后不駕車，關(guān)愛自己，心系他人，造福人們，相信不久后馬路也可以成為人們的天堂。
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