生命姿態(tài)作文

時(shí)間：2024-07-31 15:45:01 生命我要投稿

生命姿態(tài)作文【常用15篇】

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的生命姿態(tài)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

生命姿態(tài)作文【常用15篇】

生命姿態(tài)作文1

　　"嘩啦啦"，細(xì)密的雨珠穿著線打在地上，宛若繁星降落人間，演奏出一首和諧的交響曲。可我完全沒有傾聽它的心思，只是直勾勾地盯著窗外的那顆小草，它是那么嬌嫩，風(fēng)一吹就會(huì)倒在地上，可它卻一次又一次的站了起來，那堅(jiān)持不放棄的身影讓我有些動(dòng)容，也許它能扛過這次風(fēng)雨吧。

　　天漸漸暗了，美麗的紅暈被黑夜籠罩，猶如一副生氣的面孔，"轟隆隆"的雷聲仿佛在述說著它的不滿。風(fēng)聽到了，更加囂張了，卷動(dòng)著雨滴向前翻滾，拋打在窗子上，發(fā)出沉重的響聲，一聲一聲擊打在地上。我不禁向窗外望去，那株小草不再那么挺立，像佝僂的老人，我的心有些酸酸的。狂風(fēng)似一個(gè)瘋狂的巨人，激烈而又放肆，席卷著大地，許多小草都被連根拔起，可它仍狠狠咬著地面，堅(jiān)持著不放棄生的希望。我默默地在心里為它打氣，加油，加油！

　　天空黑得看不見五指，風(fēng)也似乎吹累了，不再咆哮。可雨卻歡樂了起來，銀白的閃電直劈而下，帶來一瞬的光明。我依稀看到了那株小草，它像標(biāo)本一樣深嵌在地上，沉重雨滴使它無力抬頭。我有些惋惜，它已經(jīng)死了吧，這場(chǎng)大雨無情地奪去了它的生命了吧，我有些感慨，又有些無奈。

　　次日，第一縷陽(yáng)光照向大地，灑向那小草，它好像感到了這份溫暖，顫抖著身子，縮緊了葉子，使出全身的力量重新站了起來。它的葉子變得更加艷綠，葉片葉片變得更加粗大，好像從稚嫩的嬰兒脫變成了強(qiáng)壯的`青年，它堅(jiān)強(qiáng)的身影如同畫一般深刻的刻畫在我的心里。

　　面對(duì)再大的風(fēng)雨，只要你根扎得深，心足夠堅(jiān)定，堅(jiān)持不放棄，一兩次的低頭又如何呢？堅(jiān)持，又何嘗不是一種最美的生命姿態(tài)呢。只要堅(jiān)持不懈，人生道路就會(huì)更加寬闊，走過的路也會(huì)更加堅(jiān)實(shí)。讓我們堅(jiān)持奮斗到生命的最后一刻，綻放生命最美的姿態(tài)。

生命姿態(tài)作文2

　　在黃沙漫天的荒漠中，棵棵胡楊樹干遒勁，枝枝葉葉直逼蒼穹。傳說“千年不死，死后千年不倒，倒了千年不腐”的胡楊樹，它是生命旺盛的、倔強(qiáng)的、轟轟烈烈的象征，它活出了生命的最美姿態(tài)。

　　生活中也有像胡楊樹一樣不屈不撓、奮斗不止，活出了生命最美姿態(tài)的人。

　　“咚咚咚......”隨著一連串震撼人心的鼓聲響起，電視畫面中出現(xiàn)了一位舞者，她跪在鼓面上奮力揮舞著手上的紅色飄帶。突然，她放下雙手，緩緩撐起了雙腿——令人震驚的一幕展現(xiàn)在我的眼前——那是一雙殘缺的腿。舞者的名字叫廖智，她曾經(jīng)是位舞蹈老師，在5·12汶川大地震中失去了雙腿。然而，誰(shuí)又能想到，僅僅過去幾個(gè)月，她又“站”在了熱愛的舞臺(tái)上。我這才意識(shí)到，原來那鼓聲，是來自生命的吶喊；那舞蹈，真正展現(xiàn)了生命最美的姿態(tài)。

　　失去雙腿對(duì)于每一個(gè)舞者來說一定是人生中最致命的打擊。然而令人驚訝的是，她極為平靜地接受了這個(gè)事實(shí)，也絕不放棄自己鐘愛的舞蹈事業(yè)。接受截肢手術(shù)后，她更加艱苦地訓(xùn)練，截肢處磨出血泡，承受了常人難以想象的痛苦，她不放棄；她練習(xí)得那么專注，付出了比常人多幾倍的'汗水，她不放棄。就這樣，她終于完成了《鼓舞》的表演。有人說，生命的意義，并不在于肉體是否完整，而在于它體現(xiàn)的精神。殘缺的身體也能活出最美的姿態(tài)。她，讓我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是生命的最美姿態(tài)。

　　生命的意義，也不在于它的長(zhǎng)度，而在于它的廣度。有個(gè)叫任海龍的小男孩，4歲時(shí)就被查出患有進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良癥，這種病無法治愈。因?yàn)閾?dān)心他無法承受這個(gè)打擊，父母一直極力隱瞞，但一次偶然的機(jī)會(huì)，他還是得知了這個(gè)消息。然而，他并沒有悲觀失望，他仍然樂觀堅(jiān)強(qiáng)地過好每一天，并做出了一個(gè)重大的決定：死后捐獻(xiàn)角膜等器官。要知道，此時(shí)的他，還只是個(gè)14歲的孩子。他說：“我覺得活著一定要有意義，要多做一些有益于社會(huì)的事情，這樣即使你不在了，人家依舊會(huì)記住你的。”

　　四年后，他平靜地離開了人世。他捐獻(xiàn)的角膜讓兩個(gè)人重見光明，他的器官在別人身上得以延續(xù)。這位少年的樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、善良就是生命最美的姿態(tài)，永遠(yuǎn)不會(huì)被人忘記。

　　我們一生中，難免會(huì)遭遇一些大大小小的困難、挫折。而我們只要樂觀、積極、勇敢地區(qū)面對(duì)，就能活得精彩，活出生命的最美姿態(tài)。

生命姿態(tài)作文3

　　我不會(huì)認(rèn)輸，我會(huì)一直反抗著，抗?fàn)幹床钡狡闯鲆粋€(gè)健美的身材，一種最美的姿態(tài)，一份有價(jià)值的生命。

　　——史鐵生

　　再次讀罷此句，心中萬千感慨，回想起用盡全力拼搏出的結(jié)果，不禁贊嘆：拼搏，是一種最美的姿態(tài)。

　　汗水毫不留情的侵透了白色的襯衫，似膠水般的，牢固的黏在疲憊的身軀上，束縛著我的一切，汗水似雨滴胡亂拍打在身體四處，渾身的骨頭像是散了架，控制不住地四處搖晃，使得跑動(dòng)的身體劇烈搖擺，多步趔趄。腳掌上似扎滿了鐵釘，酸痛的不堪忍受，腿上如綁了鉛錘，沉重?zé)o比，只覺得身體四處不聽使喚，徒剩麻木，試圖調(diào)整呼吸，卻好似被魔鬼扼住了咽喉，急促的喘息著。望著沒有盡頭的跑道，心中不斷打著退堂鼓，但最終放棄的念頭沒有將我驅(qū)使，腦中只徘徊著唯一的信念——拼！拼上去！

　　這，便是在我身上常見的情景，自幼患有哮喘，輕微運(yùn)動(dòng)片刻，便可讓我憋的喘不過氣來，進(jìn)而直至臉色發(fā)紫，迫不得已，被送至醫(yī)院治療。可老天似乎存心捉弄我一般，克服哮喘之癥，唯一方法便是吸入大量激素，在體內(nèi)留下極難隱去的贅肉，而若想拜托此事，又只能通過大量運(yùn)動(dòng)，鍛煉肺活量。因此，每每運(yùn)動(dòng)之后，極為難受的同時(shí)，總會(huì)虔誠(chéng)的希望著病痛不要復(fù)發(fā)，繼而繼續(xù)頑強(qiáng)的拼搏下去！

　　可天性懦弱怕事的我，又怎能初始如此拼命？直至那日，讀到史鐵生的金句，被這患有尿毒癥的英雄打動(dòng)，以其為精神榜樣，奮力拼搏下去，用力營(yíng)造這一種最美的狀態(tài)。

　　史鐵生，霍金，張海迪，這般勵(lì)志而用力拼搏的英雄們，向每個(gè)人闡述著拼搏的意義，生命的真諦，也給我這取之不盡的.精神力量。

　　終于，不懈的努力為我送來了回報(bào)，我竟可以在球場(chǎng)上奔跑，將球穩(wěn)穩(wěn)的送入籃筐，又能夠度過一千米的長(zhǎng)跑，使天空閃耀著自信的光芒，我堅(jiān)信，不論在學(xué)習(xí)、生活的方方面面，我都能用自己的行動(dòng)詮釋著：

　　拼搏，是一種最美麗的生命姿態(tài)。

生命姿態(tài)作文4

　　不經(jīng)意間翻看到一張照片，照片里是一只枯葉蝶。它就是一片枯葉灰黃色的翅翼猶如一片梔子葉，毫無生氣地停歇在一根枯莖上。

　　枯葉蝶屬于蝴蝶科，它擬態(tài)逼真；但是它沒有尋常蝴蝶般嬌艷如花的外衣，沒有蝴蝶輕盈柔曼的舞姿，也沒有那輕柔如薄紗般精巧的翅翼，更沒有蝴蝶那高傲豎立在微風(fēng)中搖曳微顫的金色觸須似乎一只蝶所應(yīng)有的一切它都隱藏起來了，甚至可能它都沒有。與生俱來的只有這一身冷酷令人無從辨認(rèn)的戎裝。

　　枯葉蝶從卵期到成蟲的一生，沒有一天不會(huì)遭遇天敵的襲擊，小到寄生物的蠶食大到鳥禽的捕獵，仿佛終日都在躲藏中度日，沒有一日得以寧?kù)o。

　　枯葉蝶在面臨這些天敵面前，為了生存，為了逃避被捕食的危險(xiǎn)，它放棄展現(xiàn)自己的美麗，它套上了一層枯葉似的外衣。它寧愿在許多花枝招展的蝴蝶絢爛的翅影中飄逝成一道枯黃而又孤單的弧線，寧愿在同伴們飛揚(yáng)翩躚的舞蹈中墜落成一片毫無美感可言的枯葉。它用美麗換取生命，其果斷與干脆，令人感到可敬可畏。

　　它這一生都在努力塑造自己成為一片枯葉，當(dāng)它生命的期限將至之時(shí)，最后隨著風(fēng)頹倒在地時(shí)，他就真的化為了一片枯葉。它曾經(jīng)是否懷念那繽紛的身影？為單調(diào)孤獨(dú)的生命而悵然？感慨又如何，悵然又如何，當(dāng)它墜落在地的那一刻起就鮮有人會(huì)注意到這其實(shí)是一具隱藏了自己的`美麗的蝴蝶尸骨。

　　我曾經(jīng)思考枯葉蝶是否值得這樣做？須臾之間的生命難道不應(yīng)該盡情地展現(xiàn)自己最美麗的姿態(tài)嗎？但是不久后我的到了答案它在空中不斷地飛翔，不斷揮動(dòng)自己的翅翼，冷暖色在相互交疊、錯(cuò)開、融合，它內(nèi)心的蝴蝶正在蘇醒，它在盡情地展現(xiàn)自己獨(dú)特的姿態(tài)。它在向我暗示，它在向我證明。

　　枯葉蝶這樣做或許是值得，如果沒有生命，何來其生命的姿態(tài)？何來其飛翔的意義？所以這就是它生命的姿態(tài)在群蝶中外表黯淡看似不起眼，在最后墜落的那一刻甘愿化作一片枯葉。它擁有美麗，卻將它牢牢隱藏。這些都呈現(xiàn)出其低調(diào)、與世無爭(zhēng)的處世態(tài)度。

　　有人說，生命的姿態(tài)如夜空中綻放的煙花，絢爛而奪目；如春日里初生的萬物，充滿活力；如精心打磨的鉆石，耀眼璀璨。

　　其實(shí)，生命，也可如枯葉蝶，雖然渺小低調(diào)，但獨(dú)特而永久。

　　每當(dāng)心情低沉?xí)r，我便拾起這張枯葉蝶照片。它教我懂得隱忍才能長(zhǎng)久，努力才能獲得重生的美麗。

生命姿態(tài)作文5

　　只為心中有一信念，在黑暗下借著燈光，荏苒歲月壓低了頭，哪怕不能面向陽(yáng)光，生命姿態(tài)亦是高昂。

　　生命的姿態(tài)是懷有自己的信念，對(duì)愛的執(zhí)著。

　　傳說有一個(gè)美麗的花仙子因與凡人相戀，常會(huì)于楊梅樹下，被玉帝發(fā)現(xiàn)后，被貶下凡，附于楊梅樹上，規(guī)定永遠(yuǎn)不能與世人相見，以懲戒所犯的天規(guī)。男子失去了心上人，痛苦不已，不吃不喝日夜守侯在兩人常相偎的楊梅樹下，花仙子每天看著心上人日漸消瘦，很是心痛，為了不讓他受到傷害，不能相見卻只能默默流淚。終于，在大年除夕的晚上，男子再也支持不住，傷心的倒在了楊梅樹下，仙子再也顧及不了任何，呼喊著、搖晃著可是男子再也不會(huì)醒來了，仙子再一次犯了天規(guī)，被罰成了楊梅花，規(guī)定只在大年三十晚上12點(diǎn)開花，第二天天微亮在人上山之前就要凋零。

　　雖然只能這樣，在夜晚里開花，但每一次開花都是為著信念與愛，生命的姿態(tài)也化為了對(duì)愛的供養(yǎng)，未向著太陽(yáng)。

　　生命的姿態(tài)是踏在路上學(xué)著借人燈光，是愛的貢獻(xiàn)。

　　劉盛蘭是位普通村民73歲的時(shí)候，老伴去世，他成了孤寡老人。他17年幾乎未嘗肉味，沒添過一件新衣，"吝嗇"的'連一個(gè)饅頭都舍不得買，可捐資助學(xué)總計(jì)7萬多元，資助了100多個(gè)學(xué)生。他一直沒進(jìn)養(yǎng)老院，這樣能拿到每年4000元的生活補(bǔ)貼捐給貧困學(xué)生。他那唯一珍藏的是一個(gè)深藍(lán)色布袋，里面裝滿了匯款單和回信。這么多年過去了，老人也不記得匯出去多少錢、收了多少封信。2013年8月，因?yàn)槟I病，劉盛蘭住進(jìn)了醫(yī)院，但他仍然惦記著捐資助學(xué)，擔(dān)心匯款中斷和沒到位會(huì)斷了孩子們的希望。

　　即使自己力量微薄，還是要借人燈光，能讓路途明亮一點(diǎn)就算一點(diǎn)吧。生命的姿態(tài)就是大愛的貢獻(xiàn)，哪怕是自己也在黑暗之處。

　　生命的姿態(tài)是匍匐不讓他觸摸到陽(yáng)光，卻愛得深沉。

　　汶川地震中那位用身軀抵擋巨石以及外面世界的光明的媽媽，為著給孩子留下生的希望，把陽(yáng)光擋在了遠(yuǎn)方，所以，現(xiàn)在他還能好好的活著。母親用自己的生命書寫了此生的愛。

　　所有的愛，所有的信念鐫刻了永遠(yuǎn)，耗盡了此生。

　　想必，那些少經(jīng)風(fēng)雨的花向著太陽(yáng)；那些繁榮似錦的花向著清風(fēng)；那些平庸弱小的花，向著那份至死不渝的愛，為愛詮釋生命，為愛展示姿態(tài)。

　　向著愛，向著信念，不一定要向著太陽(yáng)而生而長(zhǎng)，在每個(gè)角落傲視生命的姿態(tài)，是很多的我們的人生。

生命姿態(tài)作文6

　　古人有專門的“曬日”，魏晉時(shí)期的一次“曬日”，阮姓的幾個(gè)富貴人家大張旗鼓地曬綾羅綢緞，而貧窮的阮籍阮成叔侄，卻用竹竿挑著粗布圍裙在曬。這到底是富貴驕人，還是貧賤驕人呢？于我而言，在貧窮中彰顯自己的姿態(tài)，才能讓生命之輝更加璀璨。

　　曬出貧窮，彰顯的是自己的勇氣。美國(guó)科學(xué)家富蘭克林，小時(shí)候家里窮困潦倒，但是貧窮并沒有限制他對(duì)科學(xué)的熱愛，他在知道雷電會(huì)打死人的情況下，還毅然決定把雷電抓住。1752年，在美國(guó)波士頓，富蘭克林選擇在一個(gè)雷雨季節(jié)的鄉(xiāng)下放風(fēng)箏，他制作風(fēng)箏也與眾不同，在風(fēng)箏的頂端安裝一根尖尖的鐵針，在放風(fēng)箏繩子的末端拴著一把鐵鑰匙。風(fēng)箏上天后，雷鳴閃電，風(fēng)雨大作。他緊緊握著鐵鑰匙，全然不顧危險(xiǎn)，他興奮地高喊：“我抓住了天電！”如果說生命中的'困難與挫折是一把鎖，那么勇氣就是打開這把鎖的鑰匙；曬出貧窮，彰顯的是勇氣，是對(duì)生命姿態(tài)的展示。貧窮并不可怕，可怕的是沒有勇氣去面對(duì)，沒有勇氣去指正視，只顧著回避自己貧窮的這一事實(shí)。

　　蘇軾有云：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”20xx年高考后，出生于河北省衡水市棗強(qiáng)縣一貧困家庭的女孩王心儀，以總分707分的成績(jī)被北京大學(xué)中文系錄取。但她的走紅，更多的是因?yàn)槠涓呖记皡⒓幼灾髡猩鷷r(shí)寫的個(gè)人陳述。這篇題為《關(guān)于自己、關(guān)于貧窮、關(guān)于希望》的文章看哭了無數(shù)人。文中，王心儀說：“貧窮帶來的遠(yuǎn)不止痛苦、掙扎與迷茫。盡管它狹窄了我的視野，刺傷了我的自尊，甚至間接帶走了至親的生命，但我仍想說，謝謝你，貧窮。”生活不易，是怨天尤人、自暴自棄，還是積極向上、活出屬于自己的精彩，王心儀用自己的行動(dòng)作出了回答。生命給予每一個(gè)人的東西千差萬別。對(duì)生命抱以怎樣的態(tài)度，就能夠收獲怎樣的果實(shí)。“陽(yáng)光的照射”是不會(huì)均勻的，如出生的家庭無法選擇富貴或者貧窮。貧窮的背后，是戰(zhàn)勝貧窮、改變命運(yùn)的堅(jiān)持不懈和堅(jiān)定信念，是彰顯生命煥發(fā)向上的姿態(tài)。

　　曬出貧窮，可以看清自己，激勵(lì)自己，把改變貧窮作為奮斗目標(biāo)，讓我們擁有直面生活的勇氣，找到人生出彩的機(jī)會(huì)。曬出貧窮，可以讓我們不以貧窮為包袱，不向貧窮低頭，始終保持積極向上的進(jìn)取心態(tài)。

　　這正是：無論順境、逆境，奮斗與努力、勇氣才是唯一的真理。在貧窮中彰顯自己的姿態(tài)，才能使生命價(jià)值更加寶貴，使生命之輝更加璀璨，更加輝煌。

生命姿態(tài)作文7

　　回家的車上，看見了路旁的一片樹，雖談不上綠的連綿，綠的逼人。但也格外的精神，令人在這炎炎烈日中也有了點(diǎn)念頭。然而，令我注意的并非這綠，而是這片綠中的一株樹，一株與這綠完全不搭調(diào)的樹——他的全身都是褐色的，是死了。但實(shí)在很令人想不到，因?yàn)槌松剩溆鄾]有什么是他與其他樹不同的，并且他比一般的樹還要高。

　　車靠近了我才知道：在靠近土的地方，一群蟲子正忙碌著。以致他的軀干與根部?jī)H有那么一丁點(diǎn)的牽念。然而，他卻挺拔的站著。不卑不吭的姿態(tài)，使他完全看不出與死亡有任何的關(guān)聯(lián)。

　　我于是就想他是多么的堅(jiān)強(qiáng)呀，死亡在他面前就像是一個(gè)不自量力的挑釁者，而且注定著失敗。看著這樣一棵樹，我想到了圣地亞哥的一名漁夫，自小命運(yùn)坎坷的海倫，他們最終獲得的或許并不全是成功，但足以證明的是，他們都成為了我們心中的榜樣，不屈不撓，就像這一棵奇特的樹。但我最終還是想到了自己，成績(jī)上的小波折，家人的不幸，家庭的.困苦，甚至是自以為的不完美，便會(huì)讓我總是自卑，自棄。我至少還有生命，還有健全的身體，不是嗎？我想，我以后是段不該如此了。不為了什么，就為了這棵不甘死亡，尊重生命的樹，我也有理由活出生命該有的姿態(tài)來。

　　望著滿車的人，他們有的談笑，有的蹙眉，有的神態(tài)安詳，每個(gè)人都有著不同的姿態(tài)，卻都在好不默契的流露出同一種姿態(tài)，對(duì)！是生命的姿態(tài)，是生命的蓬勃與滄桑。突然發(fā)現(xiàn)，車上的每個(gè)人都是那樣的可愛，無論是殘缺者，老人，就連那骯臟的乞討者如今都因?yàn)檫@獨(dú)特的姿態(tài)而令我欽佩不已。

生命姿態(tài)作文8

　　秦兵馬俑，氣勢(shì)恢宏，然而在這背后卻是數(shù)年的粘補(bǔ)修復(fù)，才能稍顯往日的雄風(fēng)，而只有一種俑，不需要后人的“侍候”。

　　不是高昂英俊的面龐，不是挺起張揚(yáng)的長(zhǎng)矛，而是半跪在地上，手撐黃土的跪射俑。正是由于他的謙虛，放低了自己的姿態(tài)，重心更加穩(wěn)固，因此俯首歷經(jīng)了千年歲月的洗禮，仍是那樣沉穩(wěn)，完好，不需要后人拙劣的修補(bǔ)、完善，從而在千年后真正地昂起頭來，閃耀著燦爛的光彩。

　　謙虛并不是一種卑微或懦弱，而是一種以退為進(jìn)的大智慧，是一種生命的姿態(tài)。它讓我們收斂?jī)?nèi)心的鋒芒，以誠(chéng)懇認(rèn)真的態(tài)度，從容地展開人生的畫卷，像是成熟的.高粱總會(huì)低下沉甸甸的頭顱，因?yàn)樗哪X中常常充滿智慧，懂得謙遜作人，而只有那些華而不實(shí)的秕谷才會(huì)高傲地抬起頭，輕蔑卻又無知地看著這個(gè)世界。

　　“青藤雪個(gè)遠(yuǎn)凡胎，老缶衰年別有才，我欲九泉為走狗，三家門下轉(zhuǎn)輪來。”這是齊白石成名之作的詩(shī)，可見他對(duì)徐文長(zhǎng)、吳昌碩的拜服，為了向他們虛心學(xué)畫，不恥下問，甘于比為走狗。正是源于這樣的謙遜，才使得齊白石在藝術(shù)道路上越走越遠(yuǎn)，直至巔峰。以謙卑的低姿態(tài)，往往能走出更遠(yuǎn)的人生道路。

　　“槍打出頭鳥”的故事早已家喻戶曉，爭(zhēng)出風(fēng)頭，炫耀自己，到頭來只是得到身敗名裂，置于死地的下場(chǎng)。生活中的“神童”是少，但常見各個(gè)媒體的吹噓與吹捧，父母也爭(zhēng)相賣弄自己的寶貝，孩子也被家長(zhǎng)領(lǐng)著四處參加商業(yè)活動(dòng)，似是成了家里的“聚寶盆”。最終一個(gè)個(gè)“神童”演變成了現(xiàn)代版的方仲永，泯然眾人矣。

　　曇花一現(xiàn)，固然有使人驚嘆的美好，卻又不如古樹的萬古長(zhǎng)青，生生不息。不張揚(yáng)，不激越，應(yīng)是一個(gè)人為人處事之常態(tài)，需要個(gè)人終生踐行。

　　當(dāng)然，謙虛并不代表困于一隅，縮手縮腳，遇事猶豫不決，缺乏自信，而是要學(xué)會(huì)以低姿態(tài)、低角度去分析辨正問題，解決困難，如同穿過低矮的通向成功的隧洞，只有俯下身去，方能避免“碰石”的困境

　　謙虛，是一種最美的生活姿態(tài)，如同哪個(gè)跪射俑一般，保存千年的力量，才會(huì)展現(xiàn)曾經(jīng)的輝煌。低下高傲的頭，做好每一件小事，總有一天，抬起頭，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的人生之樹將會(huì)枝繁葉茂，萬古長(zhǎng)青！

生命姿態(tài)作文9

　　暑假時(shí)，去青島八大關(guān)景區(qū)游玩。

　　我坐在草地的長(zhǎng)椅上休息。斜對(duì)面的是兩個(gè)老人，大概是一對(duì)老夫妻。

　　老爺爺是名副其實(shí)的“老小孩”。他的目光游離不定，似乎在尋找什么。

　　老爺爺指給老伴腳下的一朵野花，老伴愣愣，然后有點(diǎn)嗔怪，講著方言，大致在說不要搗亂。日暖風(fēng)輕，這般沉靜美好。

　　老爺爺繼續(xù)搜尋。他忽然興奮地指向我后方的天空——那是一片巨大的、形狀奇妙的云，經(jīng)陽(yáng)光斜射，被賦予了美輪美奐的層次質(zhì)感，稱得上是波瀾壯闊。老伴的眼瞳中倒映著無與倫比的美，然后嫣然一笑。她那永遠(yuǎn)回不去的青春，似乎就在這一刻回返，時(shí)間洪流中，靜靜地氤氳了整個(gè)的生命。那一瞬間，那么美。

　　沒有煙花夸張的絢爛，沒有燈火強(qiáng)勢(shì)的通明，但它也許更加珍貴。也許，滾滾翻騰的喧囂的時(shí)光洪流，最無法對(duì)付的，便是柴米油鹽的沉靜的愛。

　　家中有盆不知名的花草。自來到我家，便一直保持著兩片大葉子的姿態(tài)。無論怎樣關(guān)照，澆水施肥除蟲，就是沒有新進(jìn)展。有時(shí)你看它有片葉子快全敗了，暗喜終于要長(zhǎng)大，然而只長(zhǎng)出一片頂替的.新葉，交替輪流，勤懇的樣子叫人無法生氣。

　　大家對(duì)它無比著急，它卻不痛不癢，一如既往地任著性子。

　　終于幾年過后，它僅靠?jī)扇~，開出了美麗的花朵！葉間也萌發(fā)了兩片小小的幼葉，好不讓人歡喜。

　　父親為它挑了大些的花盆，移栽時(shí)驚訝地發(fā)現(xiàn)，它的根須異常發(fā)達(dá)，脈絡(luò)精細(xì)——原來它是在不知不覺中，把長(zhǎng)葉子的養(yǎng)料用在儲(chǔ)備上去了，十年磨一劍，厚積薄發(fā)啊！

　　保持沉靜，不為一時(shí)之利耽誤大事。

　　無視時(shí)光洶涌，世人擔(dān)憂，老夫妻和盆栽，都堅(jiān)守著內(nèi)心的沉靜。沉靜是一種氣質(zhì)，一種智慧，一種高貴的美麗，一種強(qiáng)大無比的力量。

　　時(shí)光帶走年華，歲月刻畫容顏。光陰浸染的日子，不是漸漸變淡，而是沉淀于深處。

　　繪于簡(jiǎn)單處，盡在不言中。沉靜做種，堅(jiān)持澆灌，生命便會(huì)如一盞菊花悄然靜放……

　　沉靜，是一種最美的生命姿態(tài)。

生命姿態(tài)作文10

　　他的縱身一躍，將多少人的靈魂重新洗禮，即使生前有多少污點(diǎn)，但生命的最后一秒，他是飛翔的姿態(tài)。

　　——題記。

　　他應(yīng)當(dāng)被稱為傳奇，他用生命，演繹了一場(chǎng)驚天動(dòng)地的傳奇。

　　從一個(gè)名不見經(jīng)傳的農(nóng)村少年，到萬眾矚目的總統(tǒng)；從人生的頂峰到生命的最低處；從半山腰到山腳，他用了一生的時(shí)間，卻也只用了幾秒鐘。

　　沒有人知道他在攀登自己生命之巔時(shí)，付出了多少。因?yàn)閷?shí)在難以計(jì)算，所以我們不愿去統(tǒng)計(jì)。我們只是知道，他從農(nóng)村出來，一步步走上政壇，成為焦點(diǎn)中的焦點(diǎn)。

　　他上任的那一天，對(duì)全韓國(guó)人民承諾，他絕不會(huì)拿自己不應(yīng)得的一分錢。從那一天開始，他一直努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)承諾。

　　然而有些事情，就是這么難實(shí)現(xiàn)的。有人指控他涉嫌xx，他百口莫辯。于是刺眼的閃光燈轉(zhuǎn)向了他。

　　其實(shí)他并沒有背叛自己的承諾，只是他的家人這樣做了。可是一切都要由他來承擔(dān)，因?yàn)樗钦麄€(gè)韓國(guó)的代表，他絕不會(huì)放棄自己的家人的，就像他從不放棄自己的信仰。

　　他默默承受著一切，外界的職責(zé)和人民的質(zhì)疑。于是終于有一天，他選擇了以死謝罪——即使他從來就沒有犯罪。

　　早上，他像往常一樣去爬山，在半山腰的時(shí)候，他低下頭向下望去，對(duì)于別人來說，這是新一天的開始，但對(duì)于他來說，他的這一天就到這兒，他的生命，就此為止了。

　　他的縱身一躍，為家人，為自己，為了他一生捍衛(wèi)的信仰。

　　有人說，他死于內(nèi)心對(duì)于人民的愧疚；我說，他死于充斥（充盈）在他心中的善良，死于卓然超群的正義，死于自己內(nèi)心的那一方凈土。

　　是啊，他太潔凈，潔凈得不容有半點(diǎn)污穢，所以他用這種看似極端的方式，證明自己的清白，證明在這政壇之中，依舊存在著有自己靈魂的人，哪怕只有他一個(gè)。

　　之后，我們才明白，他的內(nèi)心，如天空般明凈。

　　他飛翔的姿勢(shì)，是他生命的姿態(tài)。

　　夢(mèng)想的高考命題作文欣賞：我渴望有夢(mèng)的生命姿態(tài)

　　我渴望：用有夢(mèng)的生命姿態(tài)來面對(duì)生活!因?yàn)橛袎?mèng)就有夢(mèng)想，有夢(mèng)才能飛翔!我想：我的.這個(gè)渴望絕對(duì)不是可望——而不可及。

　　如果我是一只鷹，我定會(huì)選擇用那對(duì)有夢(mèng)的翅膀在天空翱翔，展現(xiàn)我那矯健的生命姿態(tài)的。

　　如果我是一條魚，我定會(huì)選擇用串有夢(mèng)的水泡在海洋游蕩，展現(xiàn)我那矯健的生命姿態(tài)的。

　　如果我是一棵樹，我定會(huì)在暴風(fēng)雨中接受洗禮……。

　　如果我是一朵花，我定會(huì)在陽(yáng)光下對(duì)大家燦爛地微笑……。

　　這一切的緣由往上追溯就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它有一個(gè)偉大的名字：夢(mèng)想!

　　我有一個(gè)特點(diǎn)，每夜入睡都會(huì)與夢(mèng)邂逅，邂逅在斷橋邊、夕陽(yáng)下、樓閣中、石椅旁……每個(gè)夢(mèng)，或大或小，或方或圓，或清晰或模糊，我無法確定它何時(shí)出現(xiàn)，出現(xiàn)在哪。于是，我開始編織著那一個(gè)個(gè)屬于自己的夢(mèng)!

　　夢(mèng)，即有所想，有所期待，而只有有所思考、有所感悟、有一顆懂得感恩的心才會(huì)去夢(mèng)去想，這就是我所能詮釋的——夢(mèng)想。

　　懷揣著心中那個(gè)滾燙的夢(mèng)想啟程，可能吧，那可能會(huì)成為一個(gè)永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了的遺憾，但這并不重要，以為有精彩的過程會(huì)更好，至少，我曾經(jīng)為尋夢(mèng)啟程了我不止是生命的過客，只留下那一縷青煙。

　　我知道夢(mèng)想沒有盡頭，所以我找不出放棄的理由;我知道我離成功仍然很遠(yuǎn)，所以我在尋夢(mèng)的路上忍受苦難。

　　莫泊桑說：“人是生活在希望中的。”

　　我說：“我是生活在夢(mèng)想中。”

　　我渴望：無論在夢(mèng)里抑或是現(xiàn)實(shí)中都乘著夢(mèng)想的翅膀，用這樣的姿態(tài)去展現(xiàn)生命的精彩;。

　　我渴望：一直乘著這雙夢(mèng)想的翅膀，去飛翔，去闖蕩……。

生命姿態(tài)作文11

　　"嘶啦！"一個(gè)路人撕開食品包裝紙，隨手扔到地上，揚(yáng)長(zhǎng)而去。走在他后面的我看到眼前這一幕，不禁重重地嘆了一口氣，無奈地上前去撿包裝紙。

　　此時(shí)，一個(gè)身穿白衣，戴著耳機(jī)，看起來非常時(shí)尚的年輕人正向我這邊走來。他率先走到垃圾桶旁，彎下腰來，把放在衣兜里的手伸向包裝紙。我有些驚訝地看著他：不會(huì)吧，這么時(shí)尚的一個(gè)人會(huì)從地上撿垃圾？卻見他神情自然地?fù)炱鸢b紙，準(zhǔn)確地扔進(jìn)垃圾桶。

　　他直起腰來，就在我以為他要離開時(shí)，他再一次彎下腰身，竟然把手探向地上那個(gè)流著湯汁的爛水果。我頓時(shí)瞪大了眼睛，不是吧，他連這個(gè)都要撿？他抓住了那顆爛水果，我注意到此時(shí)他的表情開始變得有些扭曲，可他依然把爛水果扔進(jìn)了垃圾桶里。

　　這時(shí)他的手上已經(jīng)沾滿了爛水果的湯汁，他用另一只手在身上衣兜里摸索著，應(yīng)該是在找東西擦手。我趕緊向前一步，把早已準(zhǔn)備好的.紙巾遞給他。他看了看我，接過紙巾，笑著說道："謝謝啦！"緊接著，他似乎察覺到我那怪異的目光，平靜地說："要是這水果被別人踩到摔倒，那麻煩可就大了！"我尷尬地笑了笑。

　　真是慚愧啊！原本以為撿起自己丟在地上的包裝紙就算文明了，可他卻能習(xí)以為常地將別人丟棄的臟東西一同撿起，真是文明到讓我五體投地啊！

　　此時(shí)他已經(jīng)離開了。我看著他離去的背影，溫暖和煦的陽(yáng)光揮灑在他的身上，看上去有種耀眼的感覺。不知不覺，他彎腰撿起垃圾的動(dòng)作成為了我心中最美的姿態(tài)。

　　一種最美的姿態(tài)，它并不光鮮亮麗，而是一種極為樸實(shí)卻又十分高尚的姿態(tài)。它會(huì)給人一種凈化心靈的感覺，這，就是文明。

生命姿態(tài)作文12

　　生命短暫，生命多舛，生命的意義卻非凡。而非凡的生命恰在于生命的姿態(tài)。

　　生命貫穿生活，生活筑造生命。生命的姿態(tài)如何？

　　我以為，生命的姿態(tài)，當(dāng)站著做人，彎著做事，躺著做夢(mèng)。

　　站著做人，當(dāng)不屈不撓，清白正直。

　　于謙在國(guó)難當(dāng)頭、主上被虜?shù)奈＜标P(guān)頭力排從議擁立新皇，斷絕了敵軍的要挾而保住國(guó)家，但當(dāng)舊皇回國(guó)，他這種“愛國(guó)不愛君”的做法便在兩皇爭(zhēng)位中被群臣彈劾，生命不保。他沒有后悔，他臨刑前的“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的吟唱是對(duì)他生命最好的詮釋，他以站著做人的姿態(tài)走在世人的前面。

　　彎著做事，當(dāng)躬身力行，“俯首甘為孺子牛”。

　　郭明義，一個(gè)采場(chǎng)公路員，一個(gè)很平凡的人物，然而他卻是那樣的不平凡：每天提前兩小時(shí)上班，十五年中累計(jì)獻(xiàn)工一萬多個(gè)小時(shí)；每年都要為貧困家庭捐助；每年都為人民獻(xiàn)出了大量的血液。他不為名不圖利，他只為民只為國(guó)。黃沙滾滾中，他彎得比任何人都低，而我們卻只能仰著看他。

　　同樣以彎著做事的姿態(tài)為民的還有那慈祥的溫總理，有那竭盡生命為人民服務(wù)的王瑛同志，有那頂著烈日站在十字路口的交警，有那可親可敬的白衣天使，有那熱心為民的志愿者。彎著做事，他們的姿態(tài)如此高大。

　　躺著做夢(mèng)，當(dāng)腳踏實(shí)地，本分工作，別好高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際的幻想。

　　生命是一個(gè)追夢(mèng)的過程，然而短暫的生命卻不能讓我們?nèi)プ非竽切┨b遠(yuǎn)的'東西。譬如那一心想游到北極的魚兒，等待它的是冰封的死亡；譬如那東施的效仿，留給她的是自我的可悲和千古的嘲諷；譬如那躺在街頭無所事事卻一心想做皇帝的乞丐，留給他的注定是無邊的痛苦與絕望。所以你的生命只屬于你的，何苦要歆羨那些如浮云般的夢(mèng)呢？做夢(mèng)，我們還是躺著為妙。

　　生命的姿態(tài)造就生命的燦爛。只要在生活中我們站著做人，彎著做事，躺著做夢(mèng)我們的生命將燦爛輝煌。

生命姿態(tài)作文13

　　看，秋云弄月舒長(zhǎng)紗，聽，清露垂珠浸碧階；舞，花紅柳綠映云杉；吟，唐風(fēng)宋月醉云霄。煙花的璀璨迷亂了癡人的眼；盛世的琉璃斑駁了沉寂的夙愿，虛幻的浮名蒙蔽了世人的心。唯有你，冰壺秋月，笑談世事，灑脫豪放，舉杯問月；自比孤鵬，高潔情深；一襲素衣，翩然而至。你以蕩氣回腸、精彩絕倫的人生影響著世間的人們，在一千年的時(shí)光當(dāng)中，感染著、感動(dòng)著身邊的周圍，生前身后無數(shù)的人。你是北宋的文壇領(lǐng)袖，給世人留下了一段不可磨滅的傳奇佳話。你的作品被代代相傳；你的情操被代代謳歌；你的人格被代代稱頌，你就是世人所景仰的.——蘇軾蘇東坡。

　　青年時(shí)期，你青云直上、意氣風(fēng)發(fā)、指點(diǎn)江山；中年時(shí)期，你幾起幾落、波折不斷、愈挫愈勇；老年時(shí)期，你歷經(jīng)磨難、九死一生、達(dá)觀淡薄。你的經(jīng)歷中似乎多了幾份坎坷與磨難，而恰恰是這樣的苦難經(jīng)歷造就了你獨(dú)特而鮮明的魅力。

　　你憂國(guó)不謀身，為民請(qǐng)命，反對(duì)新法，遷怒介甫，遠(yuǎn)離朝廷，被貶杭州。在這里，你改造西湖，造福百姓。如今千年已逝，蘇堤春曉和三潭印月已然是西湖美景，讓游人慕名而至，流連忘返。這是你對(duì)杭州百姓的仁愛情懷，也是你一心為民的見證，這更讓你留下了千古美名。

　　你是貶謫與流放的達(dá)者。屢遭貶謫，你從未展現(xiàn)消極的一面，總會(huì)在大好河山之間找到自己存在的價(jià)值與生命的意義。你笑論“大江東去，浪淘盡，千古英雄人物 ”；你暢談“誰(shuí)怕！一蓑煙雨任平生”；你慨嘆“也無風(fēng)雨也無晴”；你高吟“九死蠻荒吾不恨，茲游奇絕冠平生”。你把人生中的每一次貶謫都當(dāng)成一次愜意的旅游，你泰然自若、淡定灑脫，你樂觀面對(duì)生活中苦難的態(tài)度被后人津津樂道。

　　你是北宋文壇的多面才子，詩(shī)詞曲賦、書法、繪畫無不精通。你有“人生幾度秋涼”的落寞，你有“揀盡寒枝不肯棲”的孤傲，你也有“酒酣胸膽尚開張，鬢微霜又何妨”的豪邁。面對(duì)滔滔而逝的長(zhǎng)江，你寫下了千古名篇前后《赤壁賦》，你遺世獨(dú)立、超然曠達(dá)，于枯滅處釀造出生命的清晨，你用那生花的妙筆滌蕩世人的靈魂，你用生命全新的姿態(tài)，指引著世人披荊斬棘，踏上人生新的征程。

生命姿態(tài)作文14

　　“楊雯祺！把你同桌給我叫醒，氣死我了！”數(shù)學(xué)老師的臉確實(shí)通紅，連對(duì)我的語(yǔ)氣中也無法控制到不夾雜憤怒。這已經(jīng)是數(shù)學(xué)老師兩個(gè)月來第N次看到我同桌上課睡覺，感到憤怒，也確實(shí)合乎常理。可問題是我這位“不爭(zhēng)氣”的同桌對(duì)所有老師都是公平的，幾乎都是倒頭就睡，甚至連美術(shù)課都是如此，別說老師，連我都為每次叫她起來氣的牙癢癢。

　　我極不情愿地伸出一根手指，戳了一下她的手肘，她依然睡的如同豬一般沉寂，數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上看到這一幕便更加惱怒了：“楊雯祺，你沒吃早飯啊？給我推醒她。”我的厭煩和鄙視之情也依仗著這對(duì)我的大叫產(chǎn)生，心里也因此發(fā)問，一個(gè)對(duì)自己的未來毫不負(fù)責(zé)的人，頹廢的乃至看不出生命的價(jià)值的人，何必管她呢？

　　也許是被老師巨大的喊叫聲吵醒了，同桌緩緩地睜開了眼睛，又好氣又好笑的說：“什么，下課了？”全班立馬一陣大笑。數(shù)學(xué)老師更加惱火，拍著講臺(tái)近乎咆哮地說：“xx同學(xué)，現(xiàn)在是數(shù)學(xué)課！”同桌連忙一愣，嚇得將身體刻意向里收了幾下，老師見了點(diǎn)效果，便繼續(xù)說：“你看你每節(jié)數(shù)學(xué)課都在睡覺，你作業(yè)又抄了同學(xué)的吧，同班的同學(xué)們每天都拿命在寫作業(yè)，每天熬夜到那么晚，你不感到羞愧嗎？你昨天干了什么？”同桌見這個(gè)境況，連聲音也降了八度，“我在舞團(tuán)跳舞，下節(jié)課就要表演了。”“又是跳舞，中華的舞蹈生也不是個(gè)個(gè)都像這個(gè)樣呀！”“好吧，老師我保證下次不這個(gè)樣子。”老師終于聽到了這個(gè)答案欣喜地笑了，繼續(xù)開始了她的講課，我坐在一邊卻暗笑老師沒有看透我同桌的脾性，這不，她正倒數(shù)下課的時(shí)間呢，而這節(jié)之后，就是她所謂熱愛的'舞蹈，我對(duì)她跳舞一事也并不看好，心想著一個(gè)不值得尊重的“差生”又能干成什么事呢？

　　然而事情卻并不如我所想的那樣，燈光一打，舞服一穿，同桌就立馬變了模樣，她隨著音樂舞動(dòng)起軀體，其他比她成績(jī)好的藝術(shù)生做著同樣的動(dòng)作卻都黯淡。她的臉隨著這過分熱情的桑巴舞而扭曲，甚至漸漸的模糊不清了。她的眼神隨著空氣似乎都凝聚，感染了全部的觀眾們，連我也為此贊嘆驚訝，哦，不僅如此，她的形體也漸漸流逝成了華潤(rùn)的線條，她的生命也包含在了舞蹈中。我想我再也不會(huì)瞧不起她了，不，我會(huì)佩服她。

　　每個(gè)人生命以不同的形式綻放光彩，熱愛，付出和擅長(zhǎng)，這一切都會(huì)予以你自身一個(gè)獨(dú)特的價(jià)值和生命姿態(tài)。又是一堂數(shù)學(xué)課，同桌又睡著了，數(shù)學(xué)老師為此再次大發(fā)雷霆“你又說去跳舞了？別的舞團(tuán)學(xué)生怎么不睡覺？舞蹈團(tuán)到底怎么了？比你上大學(xué)，高考重要嗎？”這次我沒有鄙視她，甚至微笑著聽她用極其微弱的聲音解釋說：“對(duì)不起老師，我聽不懂才睡著了。”說到這里她竟傻呵呵地笑了，“小學(xué)時(shí)候，舞蹈對(duì)我來說是愛好，初中時(shí)是專長(zhǎng)，到了高中他成了我唯一我能做成的事，我不知道怎么說，算是渴望吧……”老師聽的更氣了，“誰(shuí)讓你說這些的，知道嗎？人家孩子用生命學(xué)習(xí)……”

　　聽到這里我便偷偷的接了一句“我的同桌也在用生命舞蹈。”似乎沒有任何人聽到我說了這句話，但我知道去尊重另外一種生命的姿態(tài)，那也是一種執(zhí)著，一種透明，一種真真實(shí)實(shí)最本原的生命的價(jià)值。

生命姿態(tài)作文15

　　周六，風(fēng)很大，卻也算得上是陽(yáng)光明媚，在和數(shù)學(xué)題斗爭(zhēng)了一個(gè)上午后，在下午一點(diǎn)，終于踏上了等車回家的道路。

　　臨近下午一點(diǎn)十五分，車站等車的人越來越多。原本安靜的環(huán)境一下變得煩躁，而我就因?yàn)楣卉囘t遲不來而不耐煩。從書包里拿出了耳機(jī)帶上，決心把自己隔絕于一切煩躁之外。太陽(yáng)漸漸地變得熱烈，強(qiáng)烈的陽(yáng)光刺痛了我的眼睛。

　　瞇著眼，不耐煩的一個(gè)轉(zhuǎn)頭，卻在無意間看到了有力卻又吃力的一幕。

　　那個(gè)時(shí)段的街上，車水馬龍，車輛不停，鳴笛聲絡(luò)繹不絕，街的對(duì)面，一個(gè)人吸引了我的注意。一個(gè)頭發(fā)幾乎全白，坐在輪椅上的老人，顯得格外顯眼。那邊的街上，行人來來往往，有朝氣蓬勃的大學(xué)生成群結(jié)隊(duì)，有店家店主椅門發(fā)呆，卻沒有人……

　　老人看著大概已是年過花甲。蒼老的手小心翼翼的按著輪椅上的按鈕，一到車少時(shí)，便緩緩進(jìn)幾步。

　　突然，對(duì)面不知從哪里冒出了一輛電瓶三輪車，車主是一個(gè)大約五十多歲的老奶奶，速度有些快，卻也是最后成功停在了那老人面前。可她的眼中，沒有別的什么情緒，只有那種不耐煩。就好像是我在等車，而車遲遲未來時(shí)的感覺。

　　老人似乎也有些急了，想盡快過馬路，過了馬路，可她沒有辦法，只能一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的.前進(jìn)。只是索性，在不久之后，老人成功地過了馬路。過了馬路，他依舊小心翼翼地環(huán)顧四周，生怕給別人添麻煩。

　　他離開了，速度很慢，卻越來越遠(yuǎn)。

　　我的心中久久不能平復(fù)，不知為何，心中為老人過馬路松了一口氣，竟有一絲辛酸包含其中，我心中不免感慨萬千。

　　老人已經(jīng)不能站立，可他的家人卻不在他身邊。

　　車站等車的人群中，不是只有老人，同樣也有學(xué)生、青年，卻沒有人站出來推老人過馬路。我想大聲地指責(zé)他們沒有人情味，對(duì)這一幕幕冷漠以待，但卻沒有這個(gè)資格。

　　那時(shí)的我，心中也有過掙扎，可最終沒有邁出那一步，同樣冷漠以待。

　　其實(shí)啊，所有人都一樣，我是因?yàn)椴幌氲玫絼e人的目光，那么別人也會(huì)有他們的理由。

　　現(xiàn)在的人，又有誰(shuí)是真正的站立呢？

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