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    勝似親人作文

    時(shí)間:2023-07-17 09:22:40 [第六單元]勝似親人 我要投稿

    勝似親人作文(精品15篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的勝似親人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    勝似親人作文(精品15篇)

    勝似親人作文1

      在一座偏僻的苗族村莊里,有一個(gè)善良的漢族小姑娘,名叫欣怡,她喜歡在頭上扎一朵別致的小花,粉上衣,黑褲子,黑布鞋,看上去既機(jī)靈又漂亮。

      可是,就在去年的“5.12”大地震中,村莊的王奶奶遭遇了不幸:和她相依為命的解放軍兒子在營(yíng)救行動(dòng)中失去了寶貴的生命,只剩下王奶奶孤零零的一個(gè)人生活。這一點(diǎn)被欣怡的媽媽看在眼里,她經(jīng)常對(duì)欣怡說(shuō):“王奶奶歲數(shù)大了,你應(yīng)該經(jīng)常幫幫她,更何況王奶奶是咱們的鄰居。”

      從此,懂事的欣怡就經(jīng)常去奶奶家串門,陪奶奶說(shuō)話聊天,還幫奶奶洗碗、擦桌子、倒垃圾……逗得老人非常開(kāi)心。

      有一天,王奶奶生病了,欣怡知道后,飛快地跑到王奶奶家。這時(shí)王奶奶正在午睡,欣怡就小心翼翼地重新給王奶奶蓋好被子。突然,欣怡發(fā)現(xiàn)床邊有幾件臟衣服和床單還沒(méi)有洗。于是,欣怡就悄悄地扎好圍裙,帶上搓衣板,端起木盆,來(lái)到小河邊開(kāi)始洗衣服。她一邊洗一邊唱:“啦啦啦,我是洗衣的小行家……”就這樣,欣怡一直洗了2個(gè)小時(shí),她的小手被凍得通紅通紅的。洗完衣服后,欣怡又悄悄地把衣服掛在了王奶奶家的'竹竿上。就在欣怡轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走時(shí),王奶奶突然從屋里出來(lái)了,她穿著一身黑色的苗族衣服,頭戴黑色頭巾和一對(duì)銀耳環(huán),拄著拐杖來(lái)到了院子里。她看見(jiàn)竿子上洗好的衣服和正滴著水的床單隨風(fēng)飄舞,而欣怡的小手卻通紅通紅的,頓時(shí)明白了怎么回事。王奶奶激動(dòng)地眼淚流了下來(lái),趕緊把拐杖放在了一旁,走到她身邊,右手摟著欣怡的脖子,緊緊地貼著她的臉,疼愛(ài)地說(shuō):“欣怡,你真是個(gè)懂事的好孩子,你真的比我的親人還親呀!”欣怡害羞地低下了頭,說(shuō):“奶奶,不用謝,我是少先隊(duì)員,這都是應(yīng)該做的。”王奶奶聽(tīng)了,眼睛更濕潤(rùn)了……

      欣怡的善良就像冬天的火盆,溫暖著王奶奶孤獨(dú)的心,給老人送去了勝似親人的親情。這真是“人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。”呀!

    勝似親人作文2

      從我上幼兒園以來(lái),老師就像我的第二個(gè)母親,給我鼓勵(lì),默默地注視著我的成長(zhǎng)。不是親人,勝似親人,在這里,我想對(duì)老師說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”

      老師,是您把我們這一群牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩培育成滿腹經(jīng)論的小學(xué)生。如果我們是孩子,老師就是親人,告訴我們什么是對(duì),什么是錯(cuò);如果我們是花兒,老師就是園丁,把我們澆灌成為一朵朵美麗的花朵;如果我們是渴望光明的人,那老師就是一支燃燒的蠟燭,犧牲自己,照亮我們,讓我們繼續(xù)前進(jìn)。

      從古至今,贊美老師的語(yǔ)句數(shù)不勝數(shù)。朗朗上口的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師為了讓我們學(xué)到更多知識(shí),可謂是嘔心瀝血。老師就像我們的父母,像我們的親人,無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)懷著我們。為了學(xué)生,老師經(jīng)常工作到三更半夜;為了學(xué)生,老師寧愿放棄午休時(shí)間去工作;為了學(xué)生,老師經(jīng)常讓自己的孩子泡方便面。老師為我們付出的真是太多太多了。正因?yàn)槔蠋熢谧约旱墓ぷ鲘徫簧锨谇趹⿷┑匕炎约旱?一切無(wú)私奉獻(xiàn)給學(xué)生,所以祖國(guó)才能涌涌不斷地出現(xiàn)賢能之士,這些都是老師的功勞。

      老師為我們付出了不少,同時(shí)也有著一顆包容的心。老師的目光總是最慈祥、最溫暖的。學(xué)生做錯(cuò)了事,老師總是第一個(gè)向他投去諒解的目光;學(xué)生成績(jī)不好,老師也總是第一個(gè)投去鼓勵(lì)的目光學(xué)生有心事,也像親人一樣去開(kāi)導(dǎo)。可以說(shuō),老師那博大的胸懷、慈祥的目光足以融化冰雪。

      老師,您是人類靈魂的工程師,塑造了一個(gè)又一個(gè)美好的靈魂,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,培育了一代又一代祖國(guó)的未來(lái),把一只又一只雄鷹送上藍(lán)天!然而,歲月在您的身上留下了痕跡。您的頭上又多了些白發(fā),您的臉上又多了幾分疲勞和憔悴。可您依然不斷地為我們灌輸知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)水分的澆灌下開(kāi)得越發(fā)美麗,越發(fā)強(qiáng)壯!

      還有兩年,我就要考畢業(yè)試了,那時(shí),我一定要送您一份最特別的禮物:重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書和三張滿分的考卷!千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不出我對(duì)您的無(wú)限崇敬,只能祝您一生平安,培養(yǎng)出更多祖國(guó)的棟梁,同樣像親人一樣的祝福您,身體健康,闔家歡樂(lè)。

    勝似親人作文3

      在一個(gè)小山村里,住著一個(gè)年邁的老奶奶。她已經(jīng)七十多歲了,無(wú)依無(wú)靠,做什么事都很吃力。老奶奶的鄰居是一個(gè)善良的小姑娘,每天放學(xué)后都會(huì)去幫老奶奶做些家務(wù)。

      這一天,放了學(xué),小姑娘又準(zhǔn)備去幫老奶奶做家務(wù)。一進(jìn)門,就發(fā)現(xiàn)角落里堆了幾件臟衣服,她麻利的把臟衣服放到桶子里,提著桶到河邊洗衣服去了。呼呼的北風(fēng)把小姑娘的小臉吹得紅紅的,馬尾辮在她身后甩來(lái)甩去。到了河邊,只見(jiàn)她把手剛一放進(jìn)水里,刺骨的河水凍得她整個(gè)人都快窒息了,“真冷啊!”小姑娘不停的往手里“哈”氣。河水太冷了,干脆回去吧!小姑娘有點(diǎn)打退堂鼓了。可是我不洗,老奶奶就得受凍受累,不行,我不能半途而廢。想到這兒,小姑娘深吸一口氣,把手又伸進(jìn)水里洗了起來(lái)。只見(jiàn)她卷起袖子,拿起衣服在搓衣板上不停地搓,然后又用小木槌在衣服上用力地敲打,泡沫和水珠濺到了她的衣服上,衣服都濕了大半,可她卻毫不在意,起勁地干著,頭上都冒出了汗珠。不多久的功夫,衣服洗完了,小姑娘歡快的提著桶回家了。

      回到院子里,小姑娘把衣服都晾了起來(lái),滿院的衣服晾在那就像一面面彩旗。這時(shí)老奶奶回來(lái)了,她拄著拐杖,看著院子里整齊晾好的衣服,再看看半身濕透的.小姑娘,眼睛濕潤(rùn)了。她一把抱住了那個(gè)小姑娘,感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,老是幫我做這么多事,我該怎么謝謝你呢?”小姑娘的臉又紅了,她的手攥著圍裙,抿著嘴唇,害羞的說(shuō):“老奶奶,不用謝,這是我應(yīng)該做的,!”聽(tīng)了這話,老奶奶笑了,小姑娘也樂(lè)了,笑聲在院子里回蕩……

      小姑娘的心真美,我也要像小姑娘學(xué)習(xí),把這種助人為樂(lè)的精神傳遞到四面八方,讓世界的每個(gè)角落都充滿關(guān)愛(ài)!

      教師點(diǎn)評(píng):開(kāi)頭直接點(diǎn)明主題,十分簡(jiǎn)潔,全文結(jié)構(gòu)完整,修辭得當(dāng),行文流暢自然,細(xì)節(jié)部分處理的很到位,渲染出了環(huán)境氣氛,尤其是心理描寫部分,寫出了小姑娘的善良與幫助老奶奶的決心,感情十分真摯。

    勝似親人作文4

      在一個(gè)村寨里住著許多漢族人,只有兩三家是苗族人。

      有一家苗族人是小紅家的鄰居。里面住著一個(gè)老奶奶,老奶奶已有七八十歲了,她的一個(gè)女兒在縣城教書,不經(jīng)常回家看望自己的母親。不過(guò)她的女兒每月都寄一些錢回來(lái),讓她用。

      小紅的媽媽是個(gè)心地善良的.人,她自己要去菜市場(chǎng)買菜,總會(huì)多買一些菜給苗族奶奶。有時(shí)會(huì)幫苗族奶奶洗衣服或縫衣服,有時(shí)會(huì)幫苗族奶奶煮飯,也有時(shí)會(huì)幫苗族奶奶捶背,讓她放松……

      不時(shí),小紅的媽媽對(duì)小紅說(shuō):“小紅啊,你一有空就過(guò)去幫幫苗族奶奶干點(diǎn)家務(wù)活。”

      小紅當(dāng)時(shí)還小,不懂得什么是家務(wù)活,便跑過(guò)去逗苗族奶奶開(kāi)心。

      在一個(gè)星期天的早上,小紅閑著沒(méi)事干,就在客廳里走來(lái)走去,突然,小紅想到:對(duì)了,去看看苗族奶奶有什么事需要我?guī)汀?/p>

      想著便向苗族奶奶家跑去。小紅剛進(jìn)里院:咦?怎么靜悄悄的?她感到有些莫名其妙,就上前敲門,苗族奶奶沒(méi)應(yīng),第二下又沒(méi)應(yīng),小紅就輕輕地把門推開(kāi),一看,原來(lái),苗族奶奶正在睡午覺(jué)。小紅又一看,苗族奶奶床旁有一堆臟衣服,心想:我先悄悄地把衣服洗了,不然奶奶都上了年紀(jì),干活是很辛苦的。

      想到這兒,小紅拿起盆子,把臟衣服放進(jìn)去,之后拿起搗衣槌,悄悄地走到門口,輕輕地關(guān)上門。

      不一會(huì)兒,小紅來(lái)到了河邊,蹲了下來(lái),挽起袖子,把臟衣服一件一件地拿出來(lái)。

      小紅把衣服沾了點(diǎn)水,然后用手搓了一會(huì)兒,再拿進(jìn)河里洗了一會(huì)兒,又拿出來(lái)用搗衣槌搗……

      不一會(huì)兒,小紅把衣服都洗完了,就抱著盆子向苗族奶奶家走去。

      到了苗族奶奶家,小紅把衣服拿出來(lái)曬,這時(shí),苗族奶奶醒了,她聽(tīng)見(jiàn)院子里有動(dòng)靜,便穿上鞋,打開(kāi)門看。

      “原來(lái),是小紅這個(gè)乖孩子幫我曬衣服啊。”苗族奶奶自言自語(yǔ)地說(shuō)。

      接著,苗族奶奶走了出去,來(lái)到了小紅身邊,用手握住小紅的手,臉貼在小紅臉上說(shuō):“乖孩子,你們一家人真善良,幫我做了那么多事。”

      “沒(méi)什么,這都是我們應(yīng)該做的。”小紅回答。

      這時(shí),林大媽正好路過(guò)這里,看見(jiàn)苗族奶奶和小紅這樣親熱,笑呵呵地說(shuō):“你們不是親人,但勝似親人。”小紅和苗族奶奶聽(tīng)了,開(kāi)心地笑了。

    勝似親人作文5

      在一個(gè)遙遠(yuǎn)又美麗的小村莊里,住的大多都是苗族人,只有粉粉一家是漢族人。粉粉的鄰居是一位年過(guò)七旬的張奶奶,她的老伴早已過(guò)世多年,而她的子女都在外地打工,平時(shí),只有張奶奶一個(gè)人在家,非常孤獨(dú)。

      粉粉是一個(gè)熱心的女孩子,看到張奶奶無(wú)依無(wú)靠,便利用周末去看望張奶奶,幫她做些家務(wù)。這不,粉粉來(lái)到張奶奶家,輕輕地叫了一聲:"張奶奶,我是粉粉,我來(lái)幫你做家務(wù)了。"可屋里非常安靜,靜的.連一根針掉到地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。粉粉很納悶,張奶奶難道不在家嗎?她輕輕地推開(kāi)門——哦——張奶奶正在午睡呢!她的臉上還掛著晶瑩的淚珠,一定是回想起了往日的情景——她和老伴躺在安樂(lè)椅上,曬著溫和的陽(yáng)光,舒舒服服地過(guò)著幸福的生活;孝順的兒女們一會(huì)兒給他們倒水,一會(huì)兒給他們捶背——

      粉粉見(jiàn)到門外放著要洗的臟衣服,便直接拿去清洗。只見(jiàn)她先涂上肥皂,再浸到水里不停的揉搓,最后再用棒槌敲打,反復(fù)做了幾次,再用清水把泡沫清理干凈,衣服就被粉粉洗得跟新的一樣,她又將衣服掛在院子里晾曬。看她做這么麻利的動(dòng)作,一定是在家里也經(jīng)常幫助父母。洗完衣服后,粉粉又把張奶奶家整理的整整齊齊,打掃地干干凈凈——

      做完事情,粉粉正要離去,張奶奶醒了,看見(jiàn)屋子收拾的井井有條,又看到站在一旁汗流浹背的粉粉,立刻明白發(fā)生了什么。她欣喜地把小粉粉摟進(jìn)懷里,親切地說(shuō):"孩子,你累壞了吧?謝謝你,你真是一個(gè)懂事的好孩子!"粉粉不好意思地說(shuō):"不用謝啦!您身邊沒(méi)有親人,就把我當(dāng)作你的孫女吧!"張奶奶的眼睛濕潤(rùn)了,將懷里的粉粉摟地更緊了。

      從那以后,粉粉經(jīng)常來(lái)幫張奶奶做家務(wù),還給張奶奶講好聽(tīng)的故事、給她唱?jiǎng)尤说母枨粡埬棠痰哪樕弦捕嗔嗽S多笑容。她們雖然不是親人,但是已經(jīng)勝似親人。

    勝似親人作文6

      我們寨有十幾戶人家,大多數(shù)是苗族,只有我家是漢族。

      我的鄰居是一位老奶奶,快八十歲了,身體還算硬朗。她有一個(gè)女兒在縣城教書,一年到頭難得回來(lái)一次。出來(lái)進(jìn)去總是她一個(gè)人。

      老奶奶經(jīng)濟(jì)上并不困難,困難的是身邊沒(méi)有親人。畢竟上了年紀(jì),手腳還不靈便,該買的不能出去買,該做的不能及時(shí)做。

      媽媽是個(gè)熱心腸的人,每天從地里勞動(dòng)回來(lái),總要到老奶奶家去看看,有時(shí)給她縫縫洗洗,有時(shí)替她買米買鹽。媽媽常對(duì)我說(shuō):“放學(xué)回來(lái)你也該幫助老奶奶做點(diǎn)事兒,少先隊(duì)員應(yīng)該懂得尊敬老人。”我一直記著媽媽的'話。那時(shí)我還小,只能幫老奶奶擦桌子、掃掃地,別的事干不了,她也不讓我干。現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,可以幫老奶奶多做一些事了。

      今天是星期日,我吃過(guò)午飯,做完功課,想起老奶奶前兩天換下來(lái)的衣服還放在院內(nèi)的竹簍里。我便悄悄地背起竹簍,拿上臉盆,到河邊把衣服洗干凈。冰冷的河水凍得我的雙手紅紅的,但我看著一件件衣服被我洗得干干凈凈的,心里感到暖烘烘的,不知不覺(jué),原本高掛山頭的太陽(yáng)已慢慢西斜,我也累得滿頭大汗,但是心里還是喜滋滋的,我背起竹簍高高興興地回到院子里。

      我正在晾衣服時(shí),老奶奶拄著拐杖,顫顫巍巍地從屋里走出來(lái),當(dāng)她看到滿院子的衣服,再看看我凍紅的雙手時(shí),她兩眼濕潤(rùn)了,把拐棍放在一邊,雙手摟著我,用熱乎乎的臉緊貼著我的臉,哽咽著說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!你這樣幫助我、照顧我,比我女兒還親啊!我該怎么感謝你呢?”

      聽(tīng)了老奶奶的話,我實(shí)在有些不好意思,忙說(shuō):“您說(shuō)到哪去了,幫您做點(diǎn)兒事是應(yīng)該的。以后我還要幫您做更多的事呢!”老奶奶感動(dòng)地說(shuō):“真是太謝謝你了,你們雖然不是我的親人卻勝似親人啊!”

      愛(ài)就是充實(shí)了的生命,正如盛滿了酒的酒杯。同學(xué)們,愛(ài)就在我們的身邊,只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和幫助別人做一些力所能及的事情,這樣別人也會(huì)幫助你。

    勝似親人作文7

      在一座深山中,住著一位苗族的高齡老奶奶,她白發(fā)蒼蒼,身體虛弱,她唯一的老伴在不久前去世了,而她的兒女都在外地工作,老奶奶一個(gè)人生活在山里。在奶奶家旁邊,有一戶漢族人家。這戶人家的女兒——小紅,在今年秋天回來(lái)看望父母,每當(dāng)看見(jiàn)奶奶彎下腰在艱難地干活時(shí),小紅經(jīng)常過(guò)去幫忙。

      一天中午,小紅路過(guò)老奶奶家,看見(jiàn)老奶奶正望著一大堆厚厚的臟衣服發(fā)愁。小紅想:奶奶年紀(jì)這么大了,還洗這么多衣服,多辛苦呀。我年紀(jì)小,去幫奶奶洗吧。于是,她走上前對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,您休息一會(huì)兒,我來(lái)幫您洗衣服吧。”老奶奶剛想說(shuō)些什么,小紅已經(jīng)把衣服裝入水盆中,抱著下山了。望著小紅遠(yuǎn)去的背影,老奶奶眼角上閃動(dòng)著晶瑩的淚花。

      小紅氣喘吁吁地來(lái)到山腳下,喘了喘氣,心想:奶奶平時(shí)從這么高的山上下來(lái),太辛苦了,以后我要多幫她。在小溪邊,溪水叮叮咚咚地奏起美妙的'歌曲。小紅開(kāi)始洗衣服,她先往盆中倒入一些溪水,然后拿出肥皂涂抹在臟衣服上,接著開(kāi)始用手把臟衣服搓了一遍又一遍,最后用溪水沖洗干凈。小紅洗得滿頭大汗,大滴大滴的汗水不斷往下落。這時(shí),風(fēng)兒吹來(lái),拂去她頭上的汗水;鳥兒在樹枝上歡叫,那悅耳的聲音仿佛在說(shuō):“好姑娘,你真勤快。”

      小紅洗完衣服后,回到山上,悄悄地把衣服晾好,準(zhǔn)備回家。這時(shí),奶奶顫顫巍巍地走了出來(lái),抬起手用袖口擦了擦眼,把小紅摟在懷中:“謝謝你,你真是個(gè)好孩子,真比我的親孫女還親。”奶奶臉上的皺紋舒展開(kāi)來(lái),就像一朵盛開(kāi)的菊花。小紅害羞地絞著手,臉上飛起了兩朵小紅云,忙說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,奶奶,這是我應(yīng)該做的。”

      世間處處有真情,人間處處有真愛(ài)。雖然小紅和老奶奶不是親人,但是她們的情感比親人還親,演奏著一首首動(dòng)人的愛(ài)的旋律。

    勝似親人作文8

      他的臉上總是掛著和藹的笑容,每節(jié)課上,他總是繪聲繪色地對(duì)我們講解作文、閱讀、小古文,他教了一輩子的書,我從四年級(jí)上學(xué)期開(kāi)始就到他那里去補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文,他說(shuō):“我做老師最不好意思的事就是收別人錢了。”所以,他一節(jié)課3小時(shí)也只收80元學(xué)費(fèi)。他就是湯老師。他愛(ài)孩子們,他馬上就要70歲了,卻還是堅(jiān)守在這份職業(yè)上,他的每一名學(xué)生都有作品在報(bào)紙上刊登過(guò),他每一節(jié)課總是會(huì)給每一名學(xué)生發(fā)一些獎(jiǎng)品,那就是一些零食,他的每一個(gè)學(xué)生都很喜歡上他的課,因?yàn)槭钟腥ぁ?/p>

      有一次上課,正當(dāng)湯老師講作文時(shí),我突然感覺(jué)胸口發(fā)悶,有些頭暈,又有點(diǎn)惡心、想吐。幾分鐘過(guò)去了,我實(shí)在忍不住“噗”的一下吐了出來(lái),湯老師見(jiàn)狀,馬上讓其他學(xué)生先寫作業(yè),自己拿來(lái)了拖把、垃圾袋和熱水,“孩子,往垃圾袋里吐。你怎么了?是不是吃壞肚子了?”他關(guān)心地問(wèn)道。然后,他將熱水遞給我:“喝點(diǎn)熱水吧,休息一會(huì)兒。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)兒,他還是有一些不放心,就讓阿婆把我扶到沙發(fā)上去了。過(guò)了一會(huì)兒,我又吐了一下,他又拿來(lái)了一點(diǎn)藥,問(wèn)我:“你要不要吃一點(diǎn)藥呢?”“不用,又不是生什么病了。”我無(wú)力地回答道。“不行,還是吃一點(diǎn)吧。”我只好吃了一點(diǎn)藥。湯老師怎么會(huì)有點(diǎn)像我的親人呢?真的好像,只有親人才會(huì)這樣做。也許湯老師對(duì)他的每個(gè)學(xué)生都會(huì)這樣。因?yàn)椋麗?ài)孩子們,所以他對(duì)他的每一個(gè)學(xué)生就像對(duì)自己的家人一樣關(guān)心和照顧,他就像我們的親人一樣,真是勝似親人啊!

      感謝湯老師對(duì)我的.付出,您就像親人一樣培育著我們,照顧著我們。小鳥為了感謝一望無(wú)際的天空讓它自由飛翔,留下了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲作為回報(bào);鮮花為了感謝園丁開(kāi)出了美麗的花朵;我也一定會(huì)通過(guò)取得好成績(jī)來(lái)報(bào)答您的,相信您一定會(huì)像我的親人一樣無(wú)比高興和激動(dòng)的!

    勝似親人作文9

      在苗族自治區(qū)有個(gè)叫青竹寨的寨子,里面住著一位老婆婆,她的老伴去世了,兒子和女兒也都去了遠(yuǎn)方的城市工作,她自己一個(gè)人孤苦地生活著。

      這時(shí),青竹寨搬來(lái)了一戶漢族人,這戶人家有一位小姑娘,叫小青,她心地善良,對(duì)人誠(chéng)誠(chéng)懇懇,很討人喜愛(ài)。

      有一次,小青正興沖沖地回家,路上發(fā)現(xiàn)老婆婆吃力地拎著一大籃菜,便立刻上前說(shuō):“婆婆,我來(lái)幫你拎這籃菜吧!”婆婆剛想抬頭說(shuō)不用了,但她抬起頭看到小姑娘的一剎那,覺(jué)得這張臉多么像自己的女兒,于是連連點(diǎn)頭:“好,好,謝謝你啊!”小青高興地拎起菜籃,一蹦一跳地向老婆婆家走去。從此以后,小青只要有時(shí)間,就會(huì)出現(xiàn)在老婆婆的身邊,幫她做這做那,不認(rèn)識(shí)的人還以為小青是老婆婆的孫女呢!

      這天,小青正興沖沖地來(lái)到婆婆家,里面卻一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,她正要大喊,卻發(fā)現(xiàn)婆婆睡得正香,一旁還放著一大堆臟衣服。于是,她輕手輕腳地拿起臟衣服,來(lái)到小溪邊洗了起來(lái)。“呀!水可真冰啊!衣服真難洗!奶奶一定洗不動(dòng),幸好我年輕。”小青一邊想一邊洗。終于洗完了,小青端著一大盆干凈衣服回到婆婆家。當(dāng)她正認(rèn)真地曬衣服時(shí),突然冷不防有人拍了拍她的肩膀,嚇得小青差點(diǎn)跳起來(lái),回頭一看,原來(lái)是婆婆。婆婆含著淚花,說(shuō):“好孩子,你真是太好了!幫了我這么多的.忙,我都不知道怎么感謝你。”小青連忙說(shuō):“婆婆,這是我應(yīng)該做的,您不用謝我。”

      婆婆走回房間,取出一串小琥珀串成的項(xiàng)鏈,說(shuō):“孩子,你戴上它吧!這個(gè)我原本要送給我孫女的,現(xiàn)在你就是我的好孫女,就是我的親人!”說(shuō)著也不顧小青推辭,就給小青戴上了。“乖孫女,這是個(gè)護(hù)身符,奶奶希望你能平平安安的。”小青連聲道謝:“謝謝奶奶!”

      就這樣,小青戴著老婆婆送她的琥珀項(xiàng)鏈,時(shí)常陪伴在老婆婆身邊,繼續(xù)幫助著老婆婆和周圍其他需要幫助的人。小青的行為受到了人們的一致稱贊。苗族人民和漢族人民都是中華民族這個(gè)大家庭的成員,大家就像親人一樣永遠(yuǎn)快樂(lè)地生活在一起!

    勝似親人作文10

      小蘭家所在的村寨有二十幾戶人家,大多數(shù)都是黎族,只有小蘭是漢族,小蘭家旁邊有一位老奶奶,這位老奶奶在經(jīng)濟(jì)方面沒(méi)有問(wèn)題,但主要的是在生活方面沒(méi)有助手,老奶奶年紀(jì)有點(diǎn)大了,腿腳也不靈活,該做的事情不能及時(shí)做。

      有一天,小蘭正在家里無(wú)聊,突然想到老師說(shuō)要多幫助老人做一些力所能及的事,于是小蘭悄悄地走到了老奶奶的院子里,發(fā)現(xiàn)老奶奶不在家,小蘭就想到了老奶奶還有穿過(guò)的衣服沒(méi)有洗,小蘭就拿著盆子走到池塘邊,用手搓洗,小蘭想:呀!這衣服可真沉呀,老奶奶年紀(jì)這么大了,洗衣服多累呀!等小蘭把衣服洗完后又悄悄地回到了院子里,小蘭正在晾衣服的時(shí)候,看見(jiàn)老奶奶回來(lái)了,看見(jiàn)小蘭正在晾衣服,于是把拐棍立在一旁,雙手把小蘭摟住,把熱乎乎的臉緊貼著小蘭的臉,笑瞇瞇地說(shuō),你真是個(gè)好孩 。

      你這樣幫助我!讓我怎么謝你呢!

      屋塔讀后感,今天上午何老師給我們上了一堂課主題的名字是吳濤我認(rèn)真的讀了屋塔這篇課文讀完之后讓我深受感動(dòng),這篇課文主要講的是,作者汪小杰在羅馬上了車在旅館中碰到了一個(gè)金發(fā)小姑娘,這個(gè)金發(fā)姑娘獨(dú)自一人有歐洲的故事,我認(rèn)為他是一個(gè)有自主意識(shí)和獨(dú)立生活能力的小女孩,小姑娘的時(shí)間觀念強(qiáng)做事情有計(jì)劃而且把事情想得周全,能把自己的生活安排得井井有條,他的.這些能力讓我敬佩不已,為什么14歲的烏塔比14歲中國(guó)14歲的女孩兒生活能力要強(qiáng)一些呢,因?yàn)橥鈬?guó)的父母都讓孩子們走出家門去感受時(shí)間去讓孩子們學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)啊!而中國(guó)的父母?jìng)兌疾环判牟桓易尯⒆映鲞h(yuǎn)門,甚至讓孩子去小區(qū)里玩都需要親自陪同,這樣的教養(yǎng)方法不能培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的本領(lǐng),所以家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手教孩子們獨(dú)立生活的本領(lǐng),這樣才會(huì)讓孩子走到社會(huì)上受別人的喜愛(ài)。

    勝似親人作文11

      親人是我們避風(fēng)的港灣,是我們能夠依靠的偉岸的山,是我們幸福的標(biāo)志。但是如果沒(méi)有親人在身邊,就總覺(jué)得沒(méi)有安全感。其實(shí),對(duì)于我們所有人來(lái)說(shuō),親情很重要,鄰里情也很重要,一想到鄰里情,我就想到了這樣一個(gè)感人的故事。

      這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)苗族村寨里,村子里大部分都是苗族人,只有小女孩一家是漢族人,他們家的隔壁住著一位老奶奶。老奶奶年邁體弱,她的丈夫在外地工作長(zhǎng)年不回家,兒子女兒也都在外面。老奶奶每天都過(guò)得非常孤單,特別需要幫助。自從和小女孩一家做了鄰居之后,老奶奶的生活就有了很大的改觀,每天都過(guò)得非常愉快。

      老奶奶因?yàn)樾袆?dòng)不便,燈泡壞了之后沒(méi)法修,衣服臟了也不沒(méi)法洗,但是這不用擔(dān)心,小女孩的爸爸媽媽在休息的時(shí)候,就會(huì)主動(dòng)過(guò)去幫忙。小女孩的爸爸知道老奶奶的燈泡壞了,就去買新的燈泡給她奶奶換上;當(dāng)然,老奶奶的衣服臟了的時(shí)候,小女孩的.媽媽就會(huì)幫助老奶奶洗衣服,等到晾干之后再親自放到老奶奶家的衣柜里。小女孩看見(jiàn)爸爸媽媽這樣做,自己也經(jīng)常去幫老奶奶打掃衛(wèi)生。

      一天,小女孩的爸爸媽媽出去工作了,老奶奶也不在家。小女孩來(lái)到了老奶奶家,她看到了一大堆臟衣服放在地上。小女孩眉頭一皺,決定幫老奶奶洗衣服。她先在木桶里灌滿水,然后把搓衣板放在木盆上,再把衣服放進(jìn)去搓。過(guò)了好久,她才把衣服洗好,掛在了晾衣架上。過(guò)了一會(huì)兒,老奶奶回來(lái)了,看見(jiàn)小女孩把自己的衣服洗得干干凈凈,非常感動(dòng)。她對(duì)小女孩說(shuō):“孩子,謝謝你給我洗衣服,太感謝你了!”小女孩聽(tīng)了,不禁臉紅了,連聲說(shuō):“不用謝,不用謝,這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)完,老奶奶把小女孩抱在懷里溫暖她,還情不自禁地吻了一下。這時(shí),老奶奶的心里十分自責(zé),因?yàn)樾∨⒃谶@么冷的天氣還為自己洗衣服,真不知道該如何是好。

      親情是很重要的。但在此時(shí)此刻,鄰里情似乎比親情顯得更為重要,因?yàn)橛袝r(shí)候你面對(duì)的不是親人,不過(guò)他們卻勝過(guò)你的親人。

    勝似親人作文12

      在一個(gè)小村寨里,住著幾十戶人家,大多是苗族人,唯獨(dú)我們一家是漢族人,但是大家相處得很好,平時(shí)都是你幫助我,我?guī)椭恪H绻慵依锏呢埢蚬?走丟了,大家都會(huì)主動(dòng)去找;你炒菜時(shí),如果油或鹽用完了,不用告訴大家,只用在別人家借一點(diǎn)鹽或油就行了。

      我的鄰居是李奶奶,她今年已經(jīng)有七十多歲了。她的老伴前幾年就去世了,唯一的一個(gè)兒子也在外地打工,難得才能回來(lái)一次。因此,家里進(jìn)進(jìn)出出就只有李奶奶一個(gè)人。大家都經(jīng)常去幫助李奶奶。我媽媽也是一個(gè)熱心腸的人,一有時(shí)間,就去幫助李奶奶,有時(shí)幫李奶奶刷刷洗洗,有時(shí)幫李奶奶縫縫補(bǔ)補(bǔ),還有的時(shí)候在李奶奶家做些好吃的,給李奶奶吃。

      有一天,我放學(xué)回家后,很快就把作業(yè)寫好了,這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“琳琳,把我做好的包子帶去給李奶奶。”我回答道:“好嘞!”我小心翼翼地端著包子,來(lái)到了李奶奶家門口,敲了敲門,又大聲地喊了幾句:“李奶奶!李奶奶!”發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)有動(dòng)靜,就輕輕地推開(kāi)大門,屋子里有點(diǎn)暗,我向四周仔細(xì)的看了看,發(fā)現(xiàn)李奶奶不在家,應(yīng)該出去串門了。我看見(jiàn)在墻角處有一個(gè)木盆,里面裝著又臟又亂的衣服,我就把包子放在桌子上,挽起袖子,端起木盆,走向河邊。到了河邊,我蹲下來(lái),把衣服倒在一旁,開(kāi)始洗衣服了,一陣寒風(fēng)吹來(lái),吹到我臉上,感覺(jué)被刀割一樣,過(guò)了好一會(huì),我才把衣服洗好,我的手被凍成紅蘿卜了。我匆匆忙忙地趕回家,李奶奶還沒(méi)有回來(lái),我便放下木盆開(kāi)始晾衣服了。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了背后熟悉的腳步聲,原來(lái)是李奶奶回來(lái)了,我興奮地說(shuō):“李奶奶您回來(lái)啦!”說(shuō)完,我便急忙迎上去,扶著李奶奶,李奶奶看見(jiàn)了木盆里的衣服和晾在竹竿上的`衣服,就一把摟住我,對(duì)我說(shuō):“好孩子,你又來(lái)幫我干活啦!真的比我親生兒子還要親呢。”“李奶奶,您不要這樣說(shuō)嗎,我?guī)椭抢硭?dāng)然的。”我聽(tīng)了李奶奶的話,有些不好意思了。

      此時(shí)此刻,雖然門外北風(fēng)呼嘯,屋內(nèi)也沒(méi)有生起爐火,但是我們感覺(jué)很溫暖,這時(shí),陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái),院子里也慢慢變得溫暖起來(lái)了。

    勝似親人作文13

      從前,一位苗族高齡的老奶奶已經(jīng)80多歲了,她腿腳不好。每次看到她時(shí),身邊總有一根破舊的拐杖陪伴著。老奶奶是一位烈士的家屬,她的兒子在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇?tīng)奚耍瑢O子在城里讀書,只留下她一個(gè)人孤苦伶仃的。村民們非常同情她,便輪流幫她做家務(wù)。逢年過(guò)節(jié),大家都來(lái)竄門,給老奶奶拜年。

      村里有一位勤勞的小姑娘,她叫英子,她經(jīng)常來(lái)幫老奶奶做家務(wù)。

      村里有一位勤勞的小姑娘,她的名字叫英子,她經(jīng)常來(lái)幫助老奶奶做家務(wù)。

      又是一個(gè)雙休日,天氣非常晴朗,陽(yáng)光明媚,碧空如洗。英子早早地來(lái)到老奶奶家,幫老奶奶做家務(wù)。英子把床單、被套還有老奶奶換下來(lái)的衣服都放進(jìn)背簍里,背起小背簍蹦蹦跳跳地跑到河邊洗衣服。

      英子來(lái)到河邊,放下小背簍,從里面拿出衣服浸泡在水里,接著擦上肥皂搓起來(lái)。肥皂泡泡滿天飛,閃閃發(fā)光,在陽(yáng)光的.照耀下顯得格外耀眼。被套的布料比較粗糙,搓著搓著,英子的手變得通紅通紅的。英子想到:說(shuō)不定老奶奶已經(jīng)回家了,等我回去給她做飯呢?于是,英子越干越有勁,豆大的汗珠從英子的頭上冒出來(lái)。終于,衣服都洗好了,英子費(fèi)了九牛二虎之力用自己的小手把衣服擰干。

      英子背上裝滿干凈衣服的小背簍回老奶奶家。被套是洗好了,可曬這么又大又重的被套對(duì)瘦小的英子來(lái)說(shuō),比登天還要難。聰明的英子想了想:她先端來(lái)一張小板凳站上去,抓起被套的一端系在涼衣竿上,再移動(dòng)臉盆,把被套的另一端系上去。

      正當(dāng)英子曬衣服的時(shí)候,老奶奶回到家,看著一件件干凈的衣服,老奶奶露出了感動(dòng)的笑容,熱淚盈眶。老奶奶抱住英子,撫摸著她的頭,感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。英子的臉蛋頓時(shí)紅撲撲的,她害羞地說(shuō):“不用謝我,這是我應(yīng)該做的。大家都會(huì)幫助您的。”老奶奶和英子在這座小房子里度過(guò)了快樂(lè)的一天。

    勝似親人作文14

      在一個(gè)偏僻落后的小山村里,大人們都到大城市里去打工了,村子里只剩下了一些老人和一些小孩子。

      劉爺爺便是這些老人中的一個(gè)。他年紀(jì)大了,滿頭銀發(fā),眼角盡是深深的皺紋,他一個(gè)人生活很孤單,每天沉默著。他的.孩子們都不在身邊,老伴又去世了,沒(méi)人照顧他的生活!

      一天,老爺爺拄著拐杖,蹣跚地走在山路上。一不小心,老眼昏花,拐杖沒(méi)拄著地,摔了一腳,把腳給扭傷了。正在這時(shí),一個(gè)十來(lái)歲的小男孩剛剛路過(guò)這里,看到這一情景,三步并做兩步,連忙上前,把老爺爺吃力地扶起來(lái),關(guān)切地說(shuō):“老爺爺,你沒(méi)事吧?”劉爺爺看到出現(xiàn)的小男孩,高興地說(shuō):“幸好有你在,不然的話,今天我回不去了。”小男孩把他扶了起來(lái),還把他送回了家。

      一回到家,小男孩又拿來(lái)了熱手巾給老爺爺敷腳,老爺爺感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你啊!孩子!幸虧有你,不然,我的腳真得會(huì)動(dòng)不了!”小男孩說(shuō):“爺爺,您一個(gè)人生活,很不方便。從明天開(kāi)始,讓我來(lái)照顧你吧!”老人聽(tīng)了,感動(dòng)地說(shuō):“那不行,孩子,你得上學(xué),得做作業(yè),很忙的。”小男孩說(shuō):“爺爺,我也是一個(gè)人生活,爸爸媽媽去打工了,我自己照顧自己,您放心,每天放學(xué)做完作業(yè),我就來(lái)幫你。”老爺爺聽(tīng)了,熱淚盈眶!

      第二天一放學(xué),小男孩子做完作業(yè),就來(lái)到老爺爺家。他先幫老爺爺生火、煮飯、喂雞,一切妥當(dāng)了以后,他又靜下來(lái)幫老爺爺拖拖捶背,揉腳等等。就這樣,小男孩每天幫劉爺爺……劉爺爺每天期待著小男孩的來(lái)臨。每次看到了小男孩子,劉爺爺就樂(lè)得合不攏嘴巴!劉爺爺逢人便說(shuō):“我現(xiàn)在有一個(gè)孫子了!”

      新年來(lái)到了,劉爺爺?shù)募覍倩貋?lái)了,劉爺爺看到他們,又是喜又是恨。劉爺爺告訴家人:“自從我那次受傷后,這個(gè)小男孩就經(jīng)常幫助我,你們看我又健康起來(lái)了。”聽(tīng)了劉爺爺?shù)脑挘瑒敔數(shù)募覍賹?duì)小男孩萬(wàn)分感激,他們激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你啊!”

      聽(tīng)到這個(gè)故事,那一幕情景深深地感動(dòng)了我。他們不是親人,卻勝似親人!

    勝似親人作文15

      那個(gè)人,有太陽(yáng)一樣的笑臉。她像媽媽,會(huì)在我需要幫助的時(shí)候伸出雙手,會(huì)對(duì)我噓寒問(wèn)暖。這個(gè)人就是我的班主任陳老師。

      期盼已久的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)到了。那天,我們邁著輕盈的腳步,走在去南操場(chǎng)的`路上。半路,濛濛細(xì)雨從空中灑下。本感覺(jué)這點(diǎn)小雨給運(yùn)動(dòng)會(huì)增添了趣味,沒(méi)想到雨越來(lái)越大,我們很快被淋濕了,都變成了落湯雞。這時(shí),廣播里傳來(lái)通知:“各位老師、各位同學(xué),因?yàn)樘鞖庠颍\(yùn)動(dòng)會(huì)不能繼續(xù)進(jìn)行,請(qǐng)老師帶領(lǐng)各班同學(xué)有序地回到教室。”

      同學(xué)們被老師安排到一邊躲雨;陳老師則在雨里為我們忙碌著,雨水淋濕了老師的頭發(fā),就像一道道黑色的小河。還有幾個(gè)在雨里的同學(xué),老師就把外衣脫了,舉在這些同學(xué)們的頭頂上,讓大家用手撐起來(lái)。同學(xué)們都被護(hù)住了,可老師卻還在淋著雨請(qǐng)求支援。很快,接到信息的家長(zhǎng)們來(lái)了,把我們分批接回教室。

      教室里,老師一邊拿著吹風(fēng)機(jī)給同學(xué)們吹著頭發(fā),一邊囑咐大家:“每個(gè)人都喝一杯熱水,大家可以多運(yùn)動(dòng),讓身上熱起來(lái),千萬(wàn)別感冒啊!”我喝著熱水,摸著已經(jīng)被老師吹干的頭發(fā),好像在媽媽的懷中一樣溫暖。

      還有一次,學(xué)校組織跳大繩比賽,我們班級(jí)有9個(gè)同學(xué)參加,高個(gè)子的李俞昊跟陳老師搖繩,我們另外8個(gè)同學(xué)循環(huán)連續(xù)跳繩。我們跳得正歡,孫浩博突然摔倒了。正在搖繩的陳老師一個(gè)箭步?jīng)_上前,那個(gè)速度絕不是一個(gè)五十多歲的人的速度,而是百米運(yùn)動(dòng)員的速度。她把孫浩博扶起來(lái),關(guān)切地問(wèn):“小孫,你沒(méi)事兒吧?”要知道,在比賽中,時(shí)間就是成績(jī),每一秒都至關(guān)重要,我心里一面希望孫浩博沒(méi)事兒,一面又想快點(diǎn)比賽。陳老師仿佛看出了我的心思,跟我們說(shuō):“身體第一,比賽第二。”這時(shí),孫浩博仿佛貼了一劑神奇膏藥,立刻站起來(lái)說(shuō):“沒(méi)事兒,我們接著跳吧!”就這樣,當(dāng)我們以229個(gè)跳繩總數(shù)贏得了全校第一,我們高興地跳起來(lái)。陳老師氣喘吁吁地拿過(guò)來(lái)幾瓶礦泉水,遞給我們幾瓶常溫水,拿著一瓶冰凍的水去給孫浩博敷腳踝了。

      陳老師就像是學(xué)校里的媽媽,關(guān)心我們的事情數(shù)不勝數(shù)。她是我們?nèi)松摹耙啡恕保谜嫘膼?ài)護(hù)著我們,不是我們的親人卻勝似親人,我為有這樣的“親人”感到幸福。

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