牽動我心的聲音作文

時間：2022-12-21 19:22:35 聲音我要投稿

牽動我心的聲音作文（通用21篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的牽動我心的聲音作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

牽動我心的聲音作文（通用21篇）

　　牽動我心的聲音作文篇1

　　這牽動著我內心的聲音，讓平庸之人偉大，讓失意之人的希望復活，讓人們有力量活下去，并干出一番成果來。這聲音——加油！

　　一個人，當遭受挫折、飽受苦痛時，最需要它。它給予人們向前走的動力，讓人心中的戰(zhàn)火重燃，戰(zhàn)鼓重響，讓人去拼死一戰(zhàn)。

　　在海倫·凱勒又聾又盲時，她的家人給她找到了一個好家教。家教不斷地為海倫加油打氣，讓海倫在被命運安排的涅槃后浴火重生，讓海倫成為了那個時代精神的主宰。

　　看！這聲音的力量這么大！它讓人的靈魂重生！

　　以前我看過一個視頻，有一節(jié)說的是：一個教練有一支棒球隊，有一個球員布洛克各方面都很糟糕，但他在教練的鼓勵下，背著一個一百六十磅的人爬了一百一十碼。布洛克也在教練的鼓勵下獲得了非凡的人生。他超越了所有的球員！

　　看！這聲音的力量這么大！它讓人的生命非凡！

　　有一部電影，名叫《伴你高飛》，大概就是一個十四歲的女孩和她爸爸讓一群野雁南飛至美國的故事。女孩和她的父親一直從小雁養(yǎng)到大雁，是因為她家周圍唯一的沼澤被毀。她一直鼓勵著野雁們，讓它們不放棄，最后生存下來。

　　看！這聲音的力量這么大！它是愛的結晶，生命把它當成動力，與命運斗爭，并向前進！

　　這聲音就在我內心深處，只要愿意聽，它就會出現(xiàn)，給我希望，給我斗志，給我一個強大的精神世界，還有一個非凡并多姿多彩的人生！

　　聽啊，這牽動我心的聲音！

　　傍晚的風里，隨著那“嘭”的一聲響，爆米花香四散開來，包圍了我的全身，裝滿了我所有的童年記憶。

　　“走嘍，走嘍……”夕陽落山，彩霞滿天，伙伴們在我家門前的那片空場上大聲呼喊著，接著就是一聲短促有力的“嘭”，像催促的鼓聲，敲得人心潮澎湃。“別把錢弄掉了！”媽媽的聲音已經(jīng)追不上我的腳步。

　　場子里已經(jīng)圍了很多人，老爺爺依舊穿著他那件又臟又破的大皮衣，腳上還是那雙大皮鞋，膝蓋上還是那一兩個補丁。他一邊拉風箱，一邊哼著我最不愛聽的河北梆子。我焦急地等待著，目不轉睛地盯著那時不時冒出火花的“小機器”。“帥字旗——迎——風——飄，八姐……九妹……”老爺爺不緊不慢地拉著風箱，還時不時就著爐火看那臺“小機器”上的鐘表。呼噠呼噠，呼噠呼噠。

　　時間已經(jīng)很長了，終于，呼噠呼噠聲停了，老爺爺站了起來，戴上兩只大手套。“好嘍，好嘍，開鍋嘍！”我早已躲到了遠處，緊捂耳朵，眼睛卻緊盯著那臺小機器，心在跳個不停，總在計算著是否下一秒就要聽到那一聲“嘭”的響動。我一刻比一刻緊張，瞅著那暫時不再冒火星的爐子，想象著下一秒鐘會發(fā)生的事情……

　　“嘭”的一聲，我眼睛閉上了，心跳得更加厲害。一陣熱騰騰的玉米花香包圍了我，睜開眼睛，已經(jīng)有幾個小孩子擠在前面，他們是去搶噴到網(wǎng)子外面的那幾個玉米花，老爺爺就又吆喝：“不要急，不要急，小心別燙著！”

　　在爆米花迷人的香氣里，我把大茶缸子捧給老爺爺，看他小心翼翼地倒進那臺小機器里，然后蓋上蓋子，又使勁擰了擰，呼噠呼噠……不知道已經(jīng)過了多久，媽媽開始喊我的名字，天已經(jīng)黑透了，我家堂屋里的燈已經(jīng)亮了很久了。

　　后來，我長大了，到城里來上學，小學，然后初中，初一，然后初三。還會吃到爆米花，在商場門口，它們被整齊地封在包裝袋里，大小一致，顏色艷麗，全不似那“嘭”的一聲后大小不一的模樣，但吃在嘴里，我總覺得少了一些滋味。

　　前幾天回家，問起那個老爺爺，媽媽說他有好幾年沒來村里了，不知還在不在。而門前的那片空場，也蓋上了房子，成了一個百貨商店。

　　夕陽落山，彩霞滿天，我站在車水馬龍的街上，懷想老爺爺，他那一身舊皮衣，他哼的小曲。華燈初上，霓虹閃爍，那一聲“嘭”，那一聲讓我心跳的聲響，已茫遠無處尋。

　　牽動我心的聲音作文篇2

　　在這個世界上，有著許多的聲音，有撕心裂肺的尋親的聲音；有絕望痛苦的求救聲；有動聽的悅耳的樂曲聲；但是，這此聲音對我們來說已經(jīng)習以為常。

　　我只能說，一句簡簡單單的加油，是牽動我心靈最震憾的聲音。

　　十八歲，應該帶著彩色的夢，應該載著對生命的熱情，無畏的高飛。過去的歲月，我們走過花季，穿越雨季，有歡笑，更有淚水。當下的年華，我們必須走出迷茫。撥開云霧，勇敢的憧憬，激情澎湃地開拓。

　　可是，如果我們不能走出迷茫呢？這個時候，頹廢，狐獨齊齊向我們涌來，誰可以幫我們？呵呵，親人，朋友們。

　　“吃飯去！”媽媽看著我無精打采的樣子，眉頭緊蹙的催促我去吃飯。想起自己當初的樣子，再想想親人們的關懷眼神，覺得自己是多么的多么的傷人。媽媽整天的跟著說讓我不用別的，好好讀書就行，我卻一再的傷她的心，終于媽媽做了一件讓我心靈震撼的事，那聲“加油”也印在我的心上，媽說：“不管怎樣，你要聽話。”媽還說：“我給你加油，不管結果怎樣。”媽媽把加油用手機錄下來放給我聽，里面多出了爺爺、奶奶、爸爸、哥哥、姐姐許多親人的聲音，那一刻心里真的震撼了。加油——加油！

　　他們的聲音是多么的堅定，而我還這樣的氣妥，這樣多么令人傷心，要好好的，堅強的，加油！

　　“加油！加油！”我一定會加油，這個印在我心上的聲音，將會伴我走過風風雨雨。它給了我勇氣，寄托著所有人對我的關懷，我要把它放在心上。

　　加油！

　　牽動我心的聲音作文篇3

　　“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”是自然挑動的琵琶；“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”是自然吹響的長笛；“春風如醇酒，著物人不知”是自然深緩的低吟；“亂花漸欲迷人人眼，淺草才能沒馬蹄”是自然輕快的腳步，我們源于自然，無論何時何地也都能在冥冥之中感受到自然地美，傾聽自然的聲音……

　　華山巍峨，千古一道，順著嶙峋的石階一步一步小心地登上去，兩旁的石頭干溝萬壑，幽靜深沉，我知道這是自然給予它們的歡暢；仰望頭頂層巒云里霧里，隱約可見。我也知道這是自然給予它們的神秘。這都是大自然的恩賜啊！一邊想一邊登上峰頂，在高臺上駐足回望：旭日東升，晨曦穿過浮云灑向大地，云際有大雁掠過，微風打著回旋悄悄拂來，我們側耳傾聽，似乎能聽到自然地聲音：高昂偉岸，湃澎激蕩……

　　草原茫茫，一馬平川，騎著奔馳的駿馬，馳騁在無垠的綠野，嗅到了夾雜著嫩草氣味的清香撲鼻而來，小丘上下起伏，連綿不絕，中間流動著自然獨有的舒緩和流轉從青翠欲滴的綠色中溢了出來向四周蔓延。翻過一座小丘，峰回路轉，不遠處駿馬奔騰，揚起的輕塵就如同一條飄動的馬尾；后面布滿蒙古包四圍的羊群織成一塊雪白的地毯鋪陳開來，與藍天綠地相映成趣，驟然間傳開馬鳴聲和羊的鳴叫聲，我側耳傾聽，似乎能聽到自然地聲音：寬闊廣袤，博大無垠……

　　江南人家，小橋流水，坐著長篙慢搖的小船，置身在四季如春的南國，心境也一樣優(yōu)雅恬靜。兩岸的竹筏少女邁著歡快的步邁去采茶，茂林修竹映襯著紅潤的面龐。俯視水中，魚兒簇擁著船順流而下，搖著小巧玲瓏的細尾，仿佛也在觀賞著兩岸江南煙雨中來來往往的花折傘，也陶醉于明麗的絲綢和飄香的綠茶。小荷露出水面，蜻蜓上下翻飛，點水無聲，悠然傳來了雨打蓮蓬的聲音，我側耳傾聽，似乎能聽到自然地聲音：恬淡悠長，清翠悅耳……

　　我們源于自然，只要心中有自然，眼中何嘗不是自然地風光，耳中又何嘗不是自然的和鳴？

　　快來傾聽自然的聲音！

　　牽動我心的聲音作文篇4

　　元旦，我和媽媽回崇福小鎮(zhèn)看望外公外婆。

　　每年此時，外婆都會耐不住性子早早地候在小區(qū)門口，看到我們便開心地叫道：“乖丫頭，回來啦——”；而這一次，直到我們的車子緩緩駛入小區(qū)，才看見外婆從遠處蹣跚走來，發(fā)絲間閃著點點白光。

　　看到我們，外婆的欣喜一如往年：

　　“乖丫頭，回來啦——”

　　這聲熟悉的呼喚，我聽了十年，珍藏了十年。她總是牽動起內心深處的往事，讓點點滴滴紛紛浮上我的心頭......

　　難忘，那個冬季，風雪交加。

　　保姆回家過年了，外婆風塵仆仆地趕來“接班”。門鈴響，她拎著大包小包的東西笑盈盈地出現(xiàn)在門口，頭上、肩上、背上披著白雪和露珠。年幼的我聽聞親愛的外婆來了，立馬放下吃了一半的餅干，扭著“包裹”得圓嘟嘟的身子沖向外婆。

　　“乖丫頭，外婆來咯！”外婆一把把我抱起，拍掉我嘴角殘留的餅干屑。“丫頭，今年冬天冷啊，沒凍壞吧。看看這個——”

　　外婆從兜里掏出一雙精致的小手套，上面繡著我最喜歡的卡通圖案。

　　“喜歡嗎？”

　　我拼命地點頭，馬上抓過手套開始試套，生怕別人搶走了似的。

　　“傻丫頭，”外婆呵呵地笑了，“你要是喜歡，外婆再給你織幾副。”

　　我又開心地點頭，小小的手套已經(jīng)戴在了手上，上面縫制著幾顆閃亮的珠子，折射出金燦燦的陽光。

　　從那年冬天起，一雙雙手套，用它們愛的厚度，鎖住了冬日全部的溫暖。

　　難忘，那年夏天，驕陽似火。

　　我從奧數(shù)夏令營回來，驚異地看到在校門口翹首盼望的外婆。“外婆，你來啦！”我飛出校門，擁入了外婆溫暖的懷抱。

　　“呵呵，外婆來看你啦。乖丫頭，讓外婆好好看看你。”

　　外婆滿是老繭的粗糙的大手撫摸著我細膩白嫩的小臉，讓我清晰地看到了那雙手上如落葉的脈絡一般清晰的紋路——歲月在外婆身上留下了一道道斑痕。

　　“來，看看外婆給你帶了什么。”

　　外婆在鼓鼓囊囊的黑色舊皮包里翻找著，竟捧出了一碗封得嚴嚴實實的綠豆湯。熱得汗流浹背的我興奮地撲上去，捧起碗一飲而盡——香濃的綠豆湯讓清甜的感覺涼遍全身。

　　“太好喝了！”喝得滿嘴都是的我抬起頭，對著外婆傻傻地笑。外婆也開心地笑了，皺著的眉頭舒展成了一朵花。

　　“外婆，你每天都給我做綠豆湯，好么？”我牽著外婆的衣襟，對著她撒嬌。

　　外婆摸摸我的頭：“當然了，乖丫頭。外婆天天給你做。”

　　之后的一個星期，每日從課外班歸來，我一進家門，就能聽見外婆的聲音從廚房傳出：“乖丫頭，回來啦——”我也知道，一碗清涼的綠豆湯，正靜靜地在課桌上等著我。

　　那香甜的滋味和親切的呼喊，充盈著整個夏天。

　　如今，又是這聲呼喊縈繞耳畔：

　　“乖丫頭，回來啦——”慈祥依舊。

　　時光荏苒，當年精神煥發(fā)、滿面笑容的外婆已是年過花甲的老人。不經(jīng)意間，外婆的腰有點弓了，她那雙一次次撫摸著我的大手又多了幾個老繭。但她呼喊我們的聲音，還是那么渾厚、那么溫暖，如那些手套的一針一線、綠豆湯的一點一滴一樣，傾注了全部的愛。

　　“乖丫頭，回來啦——”

　　這聲呼喚，牽動著我的內心，也譜寫著一位平凡的老人對兒女的牽念。

　　“乖丫頭，回來啦——”

　　是的，外婆，我們回來了。看您來了。

　　牽動我心的聲音作文篇5

　　黯淡了刀光劍影，還去了鼓角錚鳴，淹沒了黃塵古道，荒蕪了鋒火邊城……歷史的車輪緩緩輾過，歲月磨去了時間的棱角，順著歷史的長河溯流而上，聆聽那牽動我內心的聲音……

　　嘆——壯士之聲

　　“壯士行，易水寒，鐵骨錚錚……”茫茫江畔，屈原悲憤地呤唱著，他手持長劍，一襲白衣，血紅的殘陽映襯著他的孤獨，一瞬間，濤聲滾滾地江水恢復了平靜，他一聲聲向蒼天發(fā)問：“人又誰又能以身之察察受物之汶汶者乎？”言罷，縱身一躍，激起無邊的浪花。

　　舉世皆濁唯其獨清，眾人皆醉唯其獨醒，面對污濁社會，他只能面向江邊指九天以為正，悲壯之聲牽動了我的內心……

　　賞——詩仙之聲

　　“仰天大笑出門去，我輩豈是篷篙人。”他滿懷自信地呤唱著，來到了眾人向往的天子腳下，準備施展自己的才化和抱負，然而，現(xiàn)實卻讓他失望了，自己的一片豪情，只是供貴族們消遣，于是他高呤道：安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！

　　有著“會須一飲三百杯”的豪情的他怎能被權貴所束縛？于是他遠離官場去追求自己的理想，豪壯之聲飄過天際，也震撼了我的心靈……

　　品——英雄之聲

　　在那個黑暗的社會背景下，他拿起筆桿與敵人抗爭到底，學醫(yī)只能醫(yī)好國人的軀體，不能醫(yī)治他們的靈魂。于是，他用文字喚醒人們的靈魂，用鏗鏘有力的筆桿刺向敵人的心窩……

　　他帶著革命的使命出發(fā)，在人民面前吶喊，告訴人們不要彷徨，于是一批又一批的人勇敢的站起來了。

　　我以我血濺軒轅，尋覓時代的腳步，我聽到了那一聲聲振人心弦的吶喊之聲……

　　歷史的腳步悄然踏過，但它的聲音已深深烙在我心里。一份悲壯，一份孤獨，讓我聆聽到了屈原的悲歌；一份灑脫，一份自信，讓我聆聽到了李白的萬丈豪情；一份責任，一份勇敢，讓我聽到了魯迅的吶喊，歷史的聲音時時牽動著我的心……

　　牽動我心的聲音作文篇6

　　風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，父語母語家人語語語牽心。

　　——題記

　　“‘好男兒志在遠方，’努力飛，我為你保駕護航。”父親的話猶在耳畔回蕩，往事如昨昔般清晰，眼淚溢出了眼眶……父親為我護航十余載，耳鬢染霜，身躬佝僂。我一直謹記父親的話“好男兒志在遠方”，為了我的夢想，我一直努力，不怕艱辛，不怕疲憊，因為有父親在，因為有父親的話牽動著我的心。

　　“兒寒乎，欲食乎？夜深天涼，早點兒休息，別著涼。”母親總在我挑燈夜讀時輕輕低語，送來絲絲問候，古有車胤囊螢讀書，江心月下苦讀，孫敬頭懸梁，蘇秦錐刺骨，靠的是勤學苦讀，為得是“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年”。我又怕什么，有母親在，她能給我最好的保護，隨時應對我的疾痛慘怛。怕什么，有母親在，有母親的話牽動我著我的心。

　　“世人沒有所謂的失敗，除非你不再嘗試。”家人的諄諄教誨，旱刻提醒我要努力，要有點熱忱，還要有全身心地投入和時刻準備接受挫折的勇氣，勇往直前，是強者的最基本的銘言。奮發(fā)向上，是志者的精神追求。奮進拼搏是實現(xiàn)人生價值的動力，是家人教我奮進，為了夢想，家人的話我時刻銘記不忘，有家人在，家人在話牽動著我的心。

　　風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，父語母語家人語語語牽心。他們的話教我努力，給我安慰，給我溫柔，讓我在前行的路上不孤單，不害怕，我是一條來源于父親母親的小溪，歡喜著雀躍著流動，不管我能走多遠，他們的話都已深入我的心里，助我奔向廣闊的大海。

　　“叮咚叮咚……”那是愛的話語。

　　牽動我心的聲音作文篇7

　　古人曾寫過這樣的詩句：“一種春聲渾難忘，最是長安課歸時”，表達了對放學之后的那歡快，嬉鬧之聲的深深懷念。今天，我們周圍的聲音多得讓人人應接不暇，可是，哪一種才是真正牽動我內心深處的呢？是校園的課鐘，這是窗外的風雨？是新年的爆竹，還是夢中的短笛？不，這些都不是，最牽動我心的聲音，就是那一句簡單的“加油”。

　　“加油！”這是我每天都會對自己說的話。如今，我們已進入高三，我們將要面對的是能決定我們命運的高考，我們努力了十幾年就是為了迎接它的到來。所以，這個時候需要身邊的人給自己勇氣。輕輕地說一聲“加油！”

　　每天早晨，我隨著那美妙的鬧鐘鈴聲的響起而蘇醒，洗刷完畢對著鏡中的自己說一聲加油。早上，在家里晨習時，媽媽常會送上一杯牛奶和餅干給我，同時附加一句觸動我心的“加油！”上學途中，路過大街小巷，常遇到親近的街坊，在我與其問好時，隨之他們也會贈我一句“好好學習，加油！”當我在學校遇到挫折時，同學都會鼓勵我，給予我一句“加油”。當我在生活中遇到重大打擊時，朋友們給予我一句“加油，有什么能打倒你的，我們永遠都是你堅強的后盾。”當我在學習上遇到瓶頸，在苦苦掙扎時老師會給我指點并帶上一句話“加油”這一句句觸動我心靈的話語，讓我在戰(zhàn)斗中享受了快樂，在成長中享受了友情，相信有他們的支持，高考一定能成功，贈予自己一句“加油，我能行！”

　　每當我在生活，在學習上遇到困難，我都會默默的說一聲“加油”，當別人遇到困難時，我也說一句“加油”，希望我這小小的加油能給予別人大大的幫助。一句簡簡單單的加油，是牽動我內心的一個聲音。謝謝你們，為我加油的人們。

　　牽動我心的聲音作文篇8

　　有沒有這樣一句話，在你感動迷茫時，能讓你找到方向；有沒有這樣一句話，在你感到失落時，它能夠鼓舞你勇往直前；有沒有這樣一句話，它就像一盞，一個羅盤，一澗清泉，讓你的心突然就在某一瞬間變得清明、寧靜。

　　記憶深處，那抹余音如夢囈般回蕩在耳邊……

　　十二歲那年夏天，和伙伴玩耍時不小心把頭磕了，右眼由于淤血全部變成黑色，開學的那天，我怯怯地走在校園里，生怕別人看見了嘲笑我，最倒霉的是那天上課老師居然點名讓我回答問題，我把頭低得很低很低，我知道這下全部肯定都注意到我了，我的腦子里一片空白，只想找個洞鉆進去了算了，我脹紅著臉很小聲地擠出幾個字：“我……我不知道。”“咦，他的眼睛怎么了？”“好恐怖呀……”聽著同學們的議論，我真的不知道該怎么辦，這時老師走到我面前，小聲地說：“無論什么時候，都要把你的頭抬起來。”我呆呆地望著老師，老師正用鼓勵的目光看著我，忽然間就不知道從哪里來了一股勇氣，我抬起頭來對著老師微微一笑，那一刻我知道我贏了。

　　是啊，多么簡單的一句話：抬起你的頭。但它卻是在那刻給了我抬起頭來的勇氣！

　　生活不會一帆風順，在很多時候只要想起這句話，心中就會有一股特別的溫暖，就會感到特別寧靜。

　　每當在學習中遇到困難，特別是在每次看著別人的分和自己的那點可憐的分數(shù)時，就特別想放棄，可是就該這樣放棄嗎？無論什么時候，抬起頭來，勇敢地去闖一闖，想起這句話，便會勇敢地抬起頭來，重新找回自信。

　　每當我衣著樸素地走在人群中，不自覺地就會低下頭去看著地面，每每這個時候，那句話便飄蕩在耳邊，于是我自信地抬起頭來。

　　無論什么時候，抬起你的頭！這樣一句話它會牽著我走向未來！

　　牽動我心的聲音作文篇9

　　在我周圍充滿了各種聲音，大自然的風聲雨聲，校園的歌聲書聲，樹梢上的蟬鳴鳥語……可是，媽媽的聲音一直牽動著我的內心。

　　媽媽是一個愛嘮叨的人，所以在家里無時隔不久無刻不聽到媽媽的聲音，曾一度討厭媽媽的嘮叨聲。

　　終于，這天媽媽有事要外出一天，我前天興奮的半夜沒睡著。

　　早上，被刺耳的鬧鈴吵醒，一番掙扎后決定再睡三分鐘，當我再次醒來已是十五分鐘后，慌亂地穿好衣服喊道：“媽，你怎么不叫我，”半響沒人回應，這才想起媽媽今天不在家，趕緊洗瀨完畢來不及吃早飯抓起書包就向學校飛奔，上課鈴在我踏進教室的同時戛然而止。

　　坐上座位拿出書準備早的第一節(jié)課，可肚子卻不自覺的響起來，突然想念媽媽的嘮叨聲。

　　好不容易挨到中午放學，回家開門就喊：“媽，我回來了，好餓啦！”誰知一點聲響都沒有，屋子里冷冷清清的，我沮喪的走進廚房拿了一包干脆面填滿肚子，又垂頭喪氣的向學校走去。

　　下午放學以為又是我一個人，門一開，“回來了，給你準備的點心在桌子上呢”媽媽的聲音飄進耳朵，我呆了一下，上去給了媽媽一個大大的擁抱，媽媽卻又開始嘮叨起來：這孩子才一天沒見，就這樣，作業(yè)還沒寫完吧，寫了作業(yè)吃飯，天冷了，多穿些衣服……聽著媽媽的嘮叨感覺是如此的幸福。

　　“母親啊，您是荷葉，我是紅蓮當心中的雨來時，您是我無遮攔天空的隱蔽”。冰心老人的話縈繞在耳邊。

　　母親那充滿愛和關心的聲音牽動著我的內心，讓我在人生道路上不怕任何風風雨雨，一直勇往直前。

　　牽動我心的聲音作文篇10

　　牽動我心靈的聲音是什么。打動了我那顆幼小的心靈。是什么。撥動了我那絲塵封的琴弦。是什么。牽動了我那縷明媚的憂傷。早早地起了床。朦朧的睡眼依稀在鏡子前不停地眨著。看著鏡子里的我。迷茫、耀眼。曾經(jīng)那個幼稚的孩子哪里去了？消失了、不見了。曾經(jīng)那個天真的孩子哪里去了？離開了、逝世了。是的我的生活已經(jīng)沒有了陽光。剩下的，只是那無盡的黑暗與彷徨。大自然的一切都是有靈性的鳥鳴聲、蟲叫聲、細雨聲、打雷聲。都繾綣在我們的身邊。那各種絕妙的聲音，都傳達到我們的內心、以至靈魂。那些聲音。總是那么美妙絕倫。可與貝多芬的音樂作比，不，甚至比貝多芬的音樂更加空靈。我經(jīng)常聽著這些聲音出神。然后。讓這些如夢如幻的聲音烙在我的心里。一遍一遍地溫習。每天都是如此的過。伴隨著繽紛炫雜的聲音，沉浸在一個人的世界里。那個夏晚，坐在窗臺前，感受和煦的風迎面吹來的氣息。我似乎聽到了什么。對。沒錯。是一種聲音。是一種我一直都聽過，卻從來未注意的聲音——風聲。很模糊。很渺茫。只是依稀聽得見而已。我肯定，這是我這一生中聽到過的最美的聲音。聽著聽著，情不自禁地感傷起來。幼年，我還很幼稚。不知道什么叫別離。那年，楓葉正紅，飛雁又南遷。母親絕情地帶著有關她的一切東西離開了家。她狠心地拋下我一個人。看她遠去的背影。眼淚放肆地從眼眶里涌出。那一抹淺灰色的天空，彌漫了我全部的悲傷。自那以后，我很少再說話。總喜歡一個人。聽遍世界各種聲音。希冀能找到母親在寒冬時撫慰我的聲音。是的我找到了。風的聲音。雖然來時踮起了腳尖。雖然走時一掠而過。那聲音，卻輕輕的，不會殘留下任何一點殘缺的聲音。我喜歡這聲音。風吹樹葉的沙沙聲，風過沙漠的呼嘯聲。一切都因風而起。曾經(jīng)那個天真、愛幻想的孩子，已經(jīng)不復存在。現(xiàn)在，只鐘愛風的聲音。無心干擾塵世的是是非非。這聲音。牽動了我的心靈。也撫慰了我的心靈。這是母親離開后，唯一給我?guī)頊嘏穆曇簟＿@是幸福溜走后，唯一給我?guī)戆参康穆曇簟Ｄ橇魇诺摹⒔?jīng)過的，都已經(jīng)消失殆盡。我不再挽留。百轉千結，訴說著我和風聲的羈絆。

　　當夏蟬的歌在草叢間響起，我聽到又一個夜晚即將來臨；當秋風的曲在林間回蕩，我知道又一片生命已經(jīng)枯萎；當冬雪悄無聲息的落到那凌寒而開的梅上，我聽到那有花的私語。當你的弦在綿綿春雨中撥動，我知道，在這世上，總有那么一個聲音，牽動著我的心在前行。

　　牽動心靈的聲音窗外的雨珠淅淅瀝瀝地下著，沿著屋檐直淌而下，串成了一珠珠晶瑩剔透的珍珠。我默默地注視著窗外，聆聽著大自然最和諧的天籟。雨聲，牽動著我心靈的最深處。“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇。”處于喧囂城市的許多人習慣于陽光明媚的晴天，而不習慣于讓心絲煩躁的雨聲，其實不然，雨聲是最純潔的心靈洗滌劑。整日被喧鬧聲所包圍的我們，被瑣屑的塵埃占據(jù)了我們的心靈，為什么不去嘗試著放下心來，全身心投入去聆聽雨聲，去感悟大自然的跳躍，體會到一種夢幻般的境界。雨聲是動聽的，是悅耳的，她向你述說著一縷縷柔情，她撫慰你受傷的心靈，打開你未開啟的心堤。她舞姿妙曼，揚揚灑灑。有時，站在窗邊，一陣清風吹來，攜帶著一縷清香，那是雨的味道，不夾雜著任何雜質的味道，慢慢地，襲入你的毛孔，五臟六腑，像吃了人參果無一處不服帖，她牽動著你的心靈。雨聲，有靈性的使者，她是真正能讓人做到天人合一的使者。你可以毫無顧忌地向她傾訴，她用最好的藥方來幫助你，她擁抱住你，沁入你的身軀。這時，你會感覺到全身有說不出來的妙境，在瞑瞑中，好像有許多繁星照亮了你的心靈，花草樹木在茁壯成長，小精靈們在向你眨眼揮手……一切都是那么自然，那么和諧。漸漸的，睜開雙眼，婉若在仙境中，心中的浮云被吹散了，輕松自然布滿全身，只覺得心曠神怡，豁然開朗。雨聲，是記憶的聲音。在記憶的長河中，滾滾向你涌來。雨天，畢業(yè)時，同學之間彼此之間不舍的淚水，順著雨水融入到雨河之中，昔日的快樂時光，放電影般在腦海中浮現(xiàn)，淚水不禁再次悄然而至。雨聲中夾雜著淚花，咸咸的，淡淡的匯聚成一本青春紀念冊。雨聲，自古以來，有多少人為之魂牽夢縈，多少人的心靈為之牽動，文天祥的“身世浮塵雨打萍”是苦澀的，王維的“空山新雨后，天氣晚來秋”是快樂的……雨聲，牽動心靈的聲音，搖著自然界中最質樸純真的長玲，一步步向你內心最深處蜿蜒……

　　牽動我心的聲音作文篇11

　　我的身體隨著車子的顛簸而前后晃動。汽車經(jīng)過山谷了，四面的山圍抱著這條狹長的公路。深山里，顯得很寂靜。一會，耳邊傳來水聲，我順著水聲往窗外望望，一條小溪從山谷的最底下流過，嘩嘩的清脆的響聲傳入我的耳鼓，我好像聽到了最原始又最動聽的歌謠。車子飛快的向前奔馳著，面對著一點一點變細的小溪和一點一點減弱的水聲，我長時間地發(fā)呆。

　　媽媽推了推我：“嘿，在想什么呢。”“啊……”我這才回過神來，應了媽媽的話，“我在看小溪呢。”當我接著往窗外看去時，小溪已經(jīng)被綠色的山遮住了。我嘆了口氣，這里一定沒有有污染，多么漂亮、多么清純的小溪啊，真希望回來的時候也能看到它。

　　我想看到它，想再一次看到它。因為它那純粹的歌聲，已經(jīng)牽動了我的心靈。我是不是，已經(jīng)很久沒有聽到這么美好的聲音了呢？我想是的。我生活的城市里，并沒有存在過這樣的小溪，即使有與它相似的，也是新小區(qū)里那人為的做作的景觀瀑布——我討厭那樣的東西：它固然精致，可是已經(jīng)失去了那種原始的純真的氣息，整天回蕩在我耳畔的依然是繁華街區(qū)的喧囂。我們已經(jīng)走到了物質至上的時代，是不是更加需要這樣的聲音帶給你撫慰和震撼呢？

　　也許你被流行音樂傷感的旋律牽動；或許你被人與人之間噓寒問暖的聲音牽動；又或者，你被某個地方經(jīng)濟崛起的聲響而牽動。但如果你聽到了這原始的、清脆的小溪的流水聲，聞到了散發(fā)著清新氣息的小溪的氣味時，你一定會被給你帶來欣喜的小溪所牽動。我深知，那小溪，只區(qū)區(qū)一條小溪的聲音牽動了我的心靈，使我留戀潔凈的優(yōu)美的深山風景。

　　牽動我心的聲音作文篇12

　　俗話說得好：高中就像一座城墻，外面的人想進去，里面的人想出來。步入高中，我才真正明白，初三是多么幸福。

　　一節(jié)自習課

　　吱——咣當門仿佛是被一腳踹開的，原本寂靜的教室霎時變得像死一般的寂靜。順著大眾的目光向前門眺望，只見物理老師一個箭步?jīng)_上講臺，極淡定又嚴肅地看了我們一眼，我們好像明白了什么，以特警隊的速度摸出物理書，把它放在了正在進行中的歷史作業(yè)上。同學們，還有兩個星期就要中考了，要知道，你和你們的對手站在同一個托盤天平上，你要想你拿什么把對手送上去，沒錯，只有一個辦法，加重自己的砝碼！好，我要講的就這么多，開始吧！說完又一個箭步?jīng)_下講臺，走了。

　　吱——咣當，門又被一腳踹開了——數(shù)學老師，只見數(shù)學老師以圓的姿態(tài)按y=x直線運動到講臺上，我們下意識地把數(shù)學書摸了出來放在了剛打開不久的物理書上，數(shù)學老師微微一笑，表示很滿意，說同學們，數(shù)學是七科中最好提分，也是最快提分的學科，最大的特點就是最容易考滿分，誰可以把英語搞滿分，貌似不行吧？說完便咯咯的笑了起來，我們一臉無奈，只得招了，慢悠悠地翻開數(shù)學書，打開數(shù)學資料......沉寂了幾分鐘。

　　吱——咣當，可憐的門大哥又慘遭飛毛腿一腳，英語老師——我們的班主任手背腰部邁著龍步，挺胸晃腦地搖進了班級，立在了講臺上，我們不敢亂動，要以僵尸的姿態(tài)保持。氣氛僵持了五分鐘，老班才悠悠地吐出幾個字，英

　　語......還沒等她說完，英語書已被我們以瞬移的速度翻開放在了一打開還沒研究幾張的數(shù)學課本上。英語是語言類學科，既然是語言就得讀，背，所以在最后兩星期時光內，我要抓緊你們，寧可錯殺一千，不可放過一個！她那猙獰的面目讓我們嚇了一大跳，于是一節(jié)自習課變成早讀......

　　吱——咣當......歷史老師聞聲而來......

　　咣當......政治老師也得到了情報......

　　真可惜，那聲音只能在夢中聽到......

　　牽動我心的聲音作文篇13

　　筆尖滑過潔白細膩的紙，留下一道無法收回的痕跡，或撇，或捺，或橫，或豎。這似乎是一個平常無奇的動作，但在我心中卻顯得尤為奇妙。不僅是因為水墨編織而成的文字，而且還有那一下下動人心弦的細微的摩擦聲。

　　中國有“文房四寶”乃是筆墨紙硯。筆為首，自然也是最不可缺的。如若沒有筆，墨該如何用？紙又如何去記錄這世間的奇聞異事呢？狼毫摩挲著略微粗糙的宣紙，時而揮墨，時而細啄，就像詩人品酒一般，豪飲能體會到酒的辛辣，細品能感受到酒的醇香。筆尖將黑墨渲染于書畫之間，我仿佛能聽見墨在紙間暈染、暈染，似乎要滲到我的心間去。

　　而鋼筆又是另一種體會了。來自西方的紳士風度使它顯得剛硬又刻板，一筆一劃都十分有力度。如果將毛筆比作一位隨性的詩人，那鋼筆則更像位嚴厲苛刻的評論家了。它用它剛勁有力的筆鋒批判著世間的不公，滿腹經(jīng)綸頗有學問，字里行間都透露著它不凡的氣度。而細膩的墨水卻又讓紙認為它十分溫順，將正楷演繹得更為優(yōu)美。平滑地掠過一篇文章一段文字，不似毛筆那樣將紙張暈染，而是更為輕便地將每個字符梳理得井井有序，令人耳目一新，這也正是學生從小便學習鋼筆書法的原因之一了。我也同樣喜歡那樣有條不紊的“沙沙”聲。

　　手中常用的卻是一支圓珠筆，筆尖一支靈巧的圓珠讓摩擦聲變得更加細不可聞，從最初的毛筆平滑地摩擦到之后鋼筆剛勁地刮過到現(xiàn)在，更像是筆尖戳著紙“噔噔噔”地書寫。房間里很靜，圓珠筆和木質的書桌相互碰撞的聲音顯得有些突兀，我盡量放緩速度，放輕力度讓筆尖少去一些壓力，因為我鐘愛筆尖與紙張親吻發(fā)出的輕聲，以及圓珠滾動時偶爾發(fā)出的輕響。

　　像幼貓厚厚軟軟的肉墊一下一下地輕擊著我的鼓膜，有時用并不鋒利的爪尖輕撓幾下，心中萬千思緒便一涌于紙上了，這便是紙與筆的神奇之處。

　　像熱愛文學一樣熱愛寫作，將生活的點滴刻畫在時間的定格處。不同于遠古的小刀刻木頭，而是紙與筆的完美結合，它們是特殊的，是電子符號所無法取代的。我用生命給予我的筆去書寫我的人生，去聆聽牽動我心的聲音。

　　不是用耳朵，而是用心靈去傾聽筆的細語。

　　一撇一捺寫成人，一紙一筆記人生。

　　牽動我心的聲音作文篇14

　　蘇軾說過，耳得之而為聲。清晨的鳥鳴，黃昏的蛙叫，夜里婉轉的蟋蟀聲，都在牽動著我的心！

　　陽光悄悄地沿著窗臺攀上內屋的白墻，鳥兒在那高大挺拔的'榕樹上歡快地唱著。我悠悠醒來，映入眼簾的是黑紅色的木床頂，木香縷縷潛入鼻息。屋里靜悄悄的，只有屋外清脆的鳥鳴和巷子中的犬吠。我快步走下樓，啊，還是熟悉的木梯呢！“囡囡，醒啦，來吃早飯嘍！”一個老奶奶推門進來笑盈盈地看著我說。“外婆……”

　　五年前，父母從村里搬到鎮(zhèn)上，我被迫離開了外婆的家，住進一棟高高窄窄的方盒子里。記憶中，我因學業(yè)問題轉學到鎮(zhèn)上，父親帶我走過靜靜的巷子，進到一間紅門的屋子里，把裝我有衣服的小籃子遞給我說：“小M乖，以后跟外婆一起住了哦。”外婆過來牽起我的手，暖暖的，說道：“囡囡乖，以后和外婆一起住好嗎？外婆會做好多好吃的東西喲！”記憶里那時的外婆是亮晶晶的，很高，很溫柔。時間真是一個魔術大師，它把我的外婆變老了。

　　外婆的后院有一條河。夏天的時候，在黃昏能夠聽到青蛙的大合唱。年少時的我喜歡搬張小凳子，坐在后面的臺階上寫作業(yè)，外婆在旁邊洗菜，邊洗邊和鄰居大媽談笑。此起彼伏的蛙鳴和鄰里的談笑，到現(xiàn)在想起，仍是覺得心里無比平靜——就算平靜無風的湖面，一圈漣漪也沒有。

　　我看著躲在不遠處瓜棚里的紅紅落日，緩緩一笑，甚為享受。

　　伸手不見五指的漆黑里總有歌聲相伴。

　　一日的勞作后，把燈熄了，躺在一片漆黑中，靜靜聽著窗外紡織娘的歌聲悄然入眠，明早起來，仍有清脆鳥鳴相伴……

　　世間萬千聲音，最為牽動我心的，是日出而作，日暮而息的平凡之聲。

　　牽動我心的聲音作文篇15

　　“，你回來啦！你一定……”奶奶的聲音再一次在我的耳邊響起，這聲音牽動著我的心許久，卻從未消失，一直回響著。

　　我拿出鑰匙緩慢地轉著，打開門，多么希望，可以再次聽到那牽動我的聲音。可是，屋里靜悄悄地，沒有一個人，我走遍屋子大聲呼喊著：“奶奶，奶奶……”多么希望有人能回應我，然后對我說：“，你回來啦！”可是屋里是那么的寂靜。

　　我知道奶奶已經(jīng)離開了，再也不可能回來了。可我不愿去相信，我知道奶奶定是和我玩了捉迷藏，她一定是在暗處看著我呢。

　　想著想著，就想到了以前的日子，那時候，我打開門后，奶奶立馬掉頭，看到我時，臉上便會浮現(xiàn)出笑容，一邊笑一邊說：“，你回來啦！你一定渴了吧，快喝點水。”漸漸地已經(jīng)習慣了這一切，習慣了奶奶的微笑，也習慣了那句牽動我心的話。

　　一天，我心情莫名的煩躁，走到家門口，打開門，卻發(fā)現(xiàn)爸爸趴在桌子上，頭戴白孝，奶奶還在微笑著，只是那微笑的臉是黑白的，被裱在了相框里——奶奶走了。

　　我不愿意去相信這是真的，我搖了搖爸爸，問奶奶怎么了，她去哪里了。爸爸嘆了口氣說：“走了。”便又哽咽起來。我不信，不信她會這樣離開，她一定是嚇唬嚇唬我，躲了起來，不久她一定會出來的。

　　我在門口等了許久，希望有人可以說：“，你回來啦！”可是終究沒有人出來。

　　之后的許多天里，我每次開門都認為有人會對我說出那句牽動我內心的話，可是每次都是讓我失望，久而久之，我便已習慣了，接受了奶奶已經(jīng)離開的事實，只是偶爾相起她的時候，我才會企盼她能再次出現(xiàn)。不過，每一次都是失望。

　　雖然奶奶已經(jīng)離我而去，但我內心還是會回想著奶奶的那句話。

　　“，你回來啦！”這句話將永遠牽動著我的心。

　　牽動我心的聲音作文篇16

　　如今，“濤聲依舊”，可我已不再煩躁，因為這是牽動我心的聲音，知道夜晚有他們陪伴，我不會孤單。

　　記得，有一次作業(yè)寫過深夜還遲遲未寫。爸媽已經(jīng)水下，望望窗外僅有幾盞燈還執(zhí)著的亮著，墨色的天空中找不到一顆星星。

　　作業(yè)像是越寫越多，我的心也越來越煩躁，望望那張還未填滿的卷子，我不停的抓耳撓腮。“這幾道題怎么這么難!”越是煩躁越是做不出來，越是做不出來越是煩躁。此時耳邊偏偏傳來爸爸的鼾聲，震耳欲聾，此起彼伏，綿延不絕，這對我來說無疑是火上澆油，腦子里更加亂七八糟。聽，那呼嚕聲，低音像蒼蠅嗡嗡，中音像豬的嚎叫，高音就像蛤蟆難聽的聲調。我狠狠的抓了抓頭發(fā)，筆一扔，鉆進了被窩。

　　天啊!在被窩里也可以聽到那鼾聲，我心想這聲音之大可以破吉尼斯記錄了。我不停地翻動像是睡在火炕上一樣，最后也不知是怎樣才進入夢鄉(xiāng)。早上，媽媽喊我起來，問我睡得好不好。我吼道：“不好，爸爸打呼嚕根本就睡不著覺!”說文把門狠狠地關上，一言不發(fā)地坐到餐桌前，媽媽聽完這番話一臉無奈的說：“別這樣，你爸也沒辦法啊。”我沉著臉一言不發(fā)地吃飯。爸爸來了，好像想說什么又縮回去了，像是個做錯事的孩子，在餐桌前坐下。

　　之后的幾天，不管作業(yè)寫到多晚，再也沒聽到那呼嚕聲，而父母的房間好像多了一層微弱的黃光。那天我悄悄地溜進父母的房間，發(fā)現(xiàn)爸爸正打著哈欠在昏黃的燈光下看書。原來這些天，爸爸都是在我寫完作業(yè)入睡后才開始睡，那抹黃暈總是隨著我房間蒼白光線的消失而默默暗淡。我心里一驚，泛起層層漣漪，接著一汩汩暖流注入心田。原來，父親可以默默為我付出這么多。

　　從此以后“濤聲依舊”，使我在黑夜中不再寂寞，也為犯困的我打起精神，為無助的我鼓足勇氣。聽，那呼嚕聲，低音像是大提琴，中音像是重音泡，高音則像是水生濺濺。

　　那鼾聲，是牽動我心的聲音……

　　牽動我心的聲音作文篇17

　　校園中響徹著許多聲音，有下課的鈴聲，悅耳動聽；有朗朗的書聲，緊張有序；有嬉鬧的聲音，輕松愉快……而其中最牽動我心的聲音，是陶老師批評我們的聲音。

　　開學時，陶老師給我們留下的印象是十分溫柔的，她個子小小的，看起來好像十分好說話。

　　可是過了一星期，陶老師在我們心中的形象就顛倒了。

　　早晨是用來早讀的，同時也是同學們補作業(yè)的大好時機。一些丟三落四、粗心的同學，總會有一些作業(yè)落在學校中，于是便在早自修來補作業(yè)。

　　那天，幾位同學正在埋頭補作業(yè)，突然陶老師走了進來，一看見這個情景，眉頭瞬間緊皺起來，大聲呵斥道：“不是說了早上是用來早讀的嗎？你們卻來補作業(yè)，真是太不像話了，還好是我看見了，不然班級又要扣分了，都給我站起來。”

　　補作業(yè)的幾個同學緩緩地站了起來，個個紅著臉低下頭去，不敢抬頭。而此時陶老師還是不罷休，繼續(xù)批評著他們，那聲音字字鏗鏘有力，如同鞭子抽打著同學們，讓那幾位同學羞愧萬分。

　　陶老師是英語老師，英語自然是靠背的。但我十分討厭這種煩人的背誦，因為背了很多單詞很多句型，發(fā)現(xiàn)都沒什么作用，考試時還是考閱讀理解和那些常用的單詞，所以我的聽寫可謂是紅叉漫天飛。

　　下一節(jié)就是體育課了，我迫切地等待著預備鈴響起，我好沖下樓去。

　　突然，只見陶老師“殺”進教室，手中拿著一本聽寫本，氣勢洶洶地向我走來，我知道我又完蛋了。果然，“啪”的一聲，陶老師將聽寫本拍在我桌上，狠狠地瞪了我一眼，不輕不重地拍了一下我的腦袋，說：“你看看你的聽寫，你再看看別人的聽寫，怎么差距就這么大呢？下節(jié)體育課別去了，留下來訂正聽寫。”我表面不在乎，可內心卻是萬丈狂瀾。“唉，你怎么這么不爭氣呢？真是白讓父母和老師操心了。”這可是陶老師每次批評我們都會說的至理名言。

　　陶老師的聲音不時在我耳畔響起，她在我跌倒時告訴我，“繼續(xù)努力，哪里跌倒就在哪里爬起”；在我退步時鼓勵我，“要向人家學習，要懂得用汗水換取進步”；在我驕傲時告誡我，“不能有一點成績就自滿，要更上一層樓”……

　　那牽動我心的聲音里，包含的是一個老師對學生滿滿的期待，濃濃的愛啊。

　　“，你回來啦！你一定……”奶奶的聲音再一次在我的耳邊響起，這聲音牽動著我的心許久，卻從未消失，一直回響著。

　　我知道奶奶已經(jīng)離開了，再也不可能回來了。可我不愿去相信，我知道奶奶定是和我玩了捉迷藏，她一定是在暗處看著我呢。

　　我在門口等了許久，希望有人可以說：“，你回來啦！”可是終究沒有人出來。

　　雖然奶奶已經(jīng)離我而去，但我內心還是會回想著奶奶的那句話。

　　牽動我心的聲音作文篇18

　　我家樓下車庫里住著一位年邁的老人，他手腳不大靈活，都是拄著拐杖，扶著墻走路。他一年到頭都穿著一雙單層布鞋，納的鞋底早就開了線。他總是一個人孤獨的坐在門口，仿佛在等待著誰。

　　每天晚上我回家時，路過他的小屋，里頭總是開著燈。聽到響聲，老人顫巍巍地說：“誰啊，來啦，啊。”“誰啊，來啦，啊。”

　　這是我每天都會聽到的聲音。每聽一次都會是一次折磨。

　　我總是害怕這樣的聲音，像是從漫無邊際的遠方飄來的，沒有力氣，沒有生機，像是枯槁的藤硬是纏繞著生長的樹，一層一層。他的聲音嘶啞，節(jié)奏很慢，但在這死氣沉沉的聲音中，又透著一絲絲喜悅，像是迎來了春天一樣。每次我路過他的門口，都會故意躡手躡腳，生怕被他聽見。因為只要有輕微的動靜，他就會說：“啊，來啦，啊。”只要一聽到他的話，我就渾身發(fā)麻，所有汗毛都豎了起來，從頭到腳的恐懼感撲面襲來。

　　我趕忙開了地下室的門，慌慌張張的把車子放進去，馬上跑上樓去。當喘著氣上樓，我又有一種莫名的愧疚感，對于我逃離的行為。

　　老人的兒子就住在一樓，女兒也住在不遠的樓上。但他卻沒人照顧，只是在該吃飯的時候會有人給他送點吃的罷了。

　　老人的衣服都是在樓后的小樹枝上掛著的。冬天，衣服上的水結成冰，在狂風中猛烈地搖擺著，終于禁不住的時候就掉在了地上。老人走得很慢很慢，他試圖彎腰，卻只是剛伸出手來，就僵在了那里。老人的手從沒有一點血色到變得通紅，但他卻仍舊那般立著，直到門口有了動靜。

　　他一激靈，立馬縮回手，說：“啊，來啦，誰啊。”

　　老人的兒媳婦打開了門，卻沒有應什么，只是掩著口鼻把車子推進來。我看出她的急切，我知道她也討厭這里難聞的氣味。那種混合著霉味、臭味、老年人特有的氣味的獨特氣體，任誰也是很難承受，除了這位老人。兒媳婦匆忙進來，又不由分說匆忙離開，只剩下老人剛剛從后門邁進屋的腳和那句“來啦”。

　　似乎是習慣了這樣的失落。老人重又出去，看著散落一地的衣服，摸索著口袋，拿出一包煙。在老人剛從老家搬來不久的時候，他還沒糊涂，雙眼也放著光，如今那光卻黯淡了，像是一顆星的隕落。他在這個狹小的車庫中生活著，靠著兒子那有一頓沒一頓的吃食過活。他時常懷念他的家鄉(xiāng)，有樹有花的地方，有他去了天堂的老伴和通人性的狗和貓。他的目光愈發(fā)渾濁了，聲音愈發(fā)沙啞了。

　　這會是我老了之后的樣子嗎？我不敢想下去。

　　于是，再一次“誰啊”的詢問中，我做出了回答。

　　我知道他要的僅僅是一些關心，也許是那一句應答，所以無數(shù)遍的發(fā)問：“誰啊，來啦，啊！”

　　牽動我心的聲音作文篇19

　　出發(fā)時，頭頂仍是久違的星光，在微微泛白的天空中熠熠生輝。船夫在船頭吹著不知名的曲子，凄凄哀哀，悲悲切切。

　　這里的一切都是久違的。鼻尖縈繞著甘甜的水的氣息；輕盈而濕潤的風一下子撲到你懷里，吻在你額上。頭頂是草編的船篷，常年累月的水的愛撫給予他一種獨特的霉味兒，靜默中仿佛翻起了歷史的長卷。這一刻你能真真切切地體會到自己在水的懷抱中搖擺、漂動。船夫蒼老的背影仍舊倚在船頭，瘦削的肩膀微微顫抖，孤獨地吹著笛子，笛聲飄忽，明明近在咫尺，卻又仿佛來自遠方……如此美好，滋潤著船上荒蕪的心。

　　月亮還掙扎著不肯退去，太陽已經(jīng)輕快地跳出地平線。薄霧漸漸消散，前路從朦朧變得清晰，路過越來越多的風景，岸上的聲音漸漸打亂了寧靜。他好似在船頭生了根，也不介紹風景，獨自一人坐在船頭，一言不發(fā)吹著手中的短笛，佝僂的背影在愈漸明媚的陽光中格外孤獨。仿佛一旁的喧囂全與他無關，只是固執(zhí)地吹著，吹奏著不知名的曲子，時起時停，如泣如訴。

　　岸上的人漸漸多了起來，走在青石板上的“噠噠”聲忙碌而嘈雜，然而比起刺耳的剎車、粗俗的怒罵、不耐的車鳴好太多太多。這里沒有北方高大宏偉的紅色宮墻，更沒有依山傍水層次錯落的吊腳樓，有的只是青瓦白墻，掩映著歲月的斑駁痕跡，歷史在這里寫下豐厚的一筆，樸實、簡單。我不禁走出船艙——那小小的窗戶如何滿足一顆心對美的渴望？閉眼深嗅，又有了不一樣的滋味，街東面的小吃，街西面花農手上各異的花，甚至是前方幾步之遙的麥芽糖，這些平凡而近乎感動的味道，都深深地吸引著我。

　　我注意到船夫手中的短笛，尾部已經(jīng)開裂，青黃的顏色彰顯著它年代的久遠，似乎隨時都會破碎毀滅。船夫粗糙的手指在短笛的小孔上靈活地跳躍，不知名的曲子隨著澄明的河水流向遠方，凄凄哀哀，低聲控訴著這個時代的無情，像個溫婉的女子，哭啞了嗓子。

　　我不愿遠眺。如果遠眺我會看到遠處拔地而起的現(xiàn)代建筑；我會看到荒蕪的山上寸草不生，卻興起著所謂的土木工程；我會看到渾黃的河水中流淌著魚的眼淚，冰冷的工具推翻一個又一個古老的東西，那些驚艷的美都在廢墟上分崩解析。

　　我低頭，船還在前進，笛聲低低地哭泣。

　　笛聲中抽搐的，是誰的心？

　　牽動我心的聲音作文篇20

　　每當我失去動力、希望時，都會有一個聲音沖我大喊，他牽動著我的心，他來自心靈深處，來自偉大的心靈深處。

　　我無數(shù)次地在想，我為什么學習？為什么工作？為什么要被壓在無盡的書籍之下？為前途？為名聲？還是別的什么？在沒有答案時我的生活便失去了動力。

　　這個時候，愛因斯坦向我走來，背后閃爍著他的故事。“沒有動力？苦難成就人才！盯著被壓迫的痛苦，被政客的瞧不起，被監(jiān)視的壓力，為的是什么？是心底那團火還沒有熄滅！不是為了前途而學習，更不是為名聲，是為了興趣而學習！興趣會支撐你走完這條路！”這段話縈繞在我的耳畔，久久不散。從那以后，為興趣而學習變成了我的信條，我再也不會感到?jīng)]有動力，這聲音牽動我心。

　　當我考試失敗時，我會感到無比失望，一旦有人來問成績，又一層陰影籠罩心頭。

　　我覺得我是最不幸的人，這時霍金驅動輪椅與我交流：“你覺得你自己不幸嗎？那你覺得我不幸嗎？相反我覺得我很幸運，因為我還有一個手指，我還有一個大腦。我幸運是因為我只看我自己有的東西。”他說罷便離開了，留下呆呆的我。

　　我沒什么可抱怨的，因為我很幸運，因為我還健全，因為我還有希望，所以我不再失望，以后再遇到任何困難我都會挺起胸膛，這聲音牽動我心。

　　在我最失落、無望時，偉大的心靈與我交流，發(fā)出牽動我心的聲音，這些聲音會點亮我的火把，照亮我前行的路。

　　牽動我心的聲音作文篇21

　　悠揚的琴聲傳遍山谷，牽動著激起的小溪，牽起了黃鸝的婉啼，牽動著我的心。

　　我從水面抬起頭，望向岸上那朝思暮想的臉頰。纖纖玉手撥動根根琴弦，美妙的琴聲從指間流出，讓我忘了自己，忘了世界，忘了所有。

　　我，是一條魚，一條普普通通的，在山間小溪隨意游動的魚。

　　她，是一位會彈琴，在溪邊浣紗的美麗女孩。

　　我就這樣一直在水下看著她，看她每天在岸上彈琴，在溪邊浣紗。她仿佛也注意到了我，在望向溪水時，總會露出傾城的笑顏。

　　忽然有一天，女孩來到溪邊，看著溪水中倒映的臉頰，說了很多話。我知道，她是在和我傾訴。她說她以后再也不能像從前一樣在溪邊浣紗，她要用美麗換來國王的復奪天下。她說她根本不想關心什么天下，她只想找個好的人家。我知道她的心里有多么害怕，但有什么辦法？這是紅顏的代價。我接住了女孩臉龐流下的淚水，沉入河底，什么也不再想，什么也不想做。

　　我最終死在了那條無她干涸的小溪里，經(jīng)歷了輪回，變成了一只大雁。我扇動翅膀掠過每一寸土地，只為尋找那個魂牽夢縈的人。就在我生命快要終結的那一刻，我依然用盡全力搜索在北方的天空。我的眼睛看不到，鼻子也嗅不到，只有心還在跳，耳朵還能聽到。忽然，我再一次聽見了那牽動我心的琴聲，伴隨著馬兒的一聲聲嘶叫，那琴聲讓我心如刀絞，我早已看不見的雙眼仿佛再次看到了前世她浣紗的身影，一個正在撥動琴弦的美麗身影。

　　我一聲長鳴，一頭栽到了女孩的身邊，但我卻沒有可能再看她一眼。

　　我心中想對她說的話也將永久封存：我是多么渴望今生能夠替你闖天下，讓你不用經(jīng)歷海浪和風沙，只求來世能夠天天陪你看夕陽西下，哪怕我會變成一只小青蛙。

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