我身邊的聲音作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我身邊的聲音作文，希望能夠幫助到大家。
我身邊的聲音作文1
對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，最美的聲音是我們的第一聲啼哭；對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，最美的聲音是時(shí)隔多年后，學(xué)子的一聲問(wèn)候。但是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最美的聲音就是在我失去信心時(shí)，來(lái)自外界的一聲呼喚。
還記得那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，由于我們班的800米競(jìng)賽還缺一位同學(xué)，于是我就自告奮勇的報(bào)名參賽，心想：考驗(yàn)我毅力的時(shí)刻到了，我一定會(huì)成功的！
就從那天起，我只要一有時(shí)間就會(huì)繞著操場(chǎng)跑幾圈，每跑一圈都會(huì)有一份莫大的成就感，每當(dāng)我堅(jiān)持不住時(shí)，就默默鼓勵(lì)自己：加油！我一定可以的！
這次，當(dāng)我真正的站到了起跑線上，看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)高大的對(duì)手，從未有過(guò)的心慌襲了上來(lái)。站在這不知流了多少汗水與淚水的跑道上，反倒有些不自在了，盡管同學(xué)們?cè)谝贿厖群爸墒敲鎸?duì)眼前的幾個(gè)對(duì)手，前些天醞釀好的信心一下子灰飛煙滅了。
我并沒(méi)有按制定好的計(jì)劃跑，而是在第一圈時(shí)就費(fèi)了力氣。往后，我跑步的速度越來(lái)越慢，雙腿已經(jīng)麻木了，不聽(tīng)使喚，卻仍然在向前挪動(dòng)。此刻，大腦里一片空白，似乎已經(jīng)進(jìn)入了幻景。此時(shí)，從我心底蹦出了一句話：加油！我一定能行的！可到了這樣關(guān)鍵的時(shí)刻，這句話一點(diǎn)作用都沒(méi)有了。我已經(jīng)絕望了，閉了眼，仿佛一切聲音都沉默了，剩下的只有“撲通，撲通”急促的心跳聲。腿腳已經(jīng)開(kāi)始打顫，眼看就要堅(jiān)持不住了，就在這千鈞一發(fā)之際，一個(gè)響亮的聲音沖破了那籠罩著我的死一般的寂靜：“加油啊！只有最后一圈了，馬上就要成功了，可千萬(wàn)不要放棄啊！拿出你練習(xí)時(shí)的毅力與勇氣！”我猛地睜開(kāi)眼，一看，說(shuō)這句話的人并不是別人，是我們的班主任！看見(jiàn)她那堅(jiān)定而信賴的眼神，那練習(xí)時(shí)的場(chǎng)面歷歷在目，對(duì)！我不能放棄！我的努力不能白費(fèi)！就在一剎那間，我的力氣仿佛又回來(lái)了，本像灌了鉛似的腿一下子積蓄了力量，我如一只豹子向前猛撲過(guò)去，向著終點(diǎn)做著最后的沖刺。
啊！我終于沖過(guò)了終點(diǎn)！那一刻我的腿已經(jīng)不能動(dòng)彈，可老師的話依然還回蕩在我的心中：“加油啊！可千萬(wàn)不要放棄！”正是這句話，在我麻木的時(shí)候?qū)⑽覇拘眩瑸槲易M了力量，正是這句話，變成了我心中最美的聲音。
我身邊的聲音作文2
“嘟——嘟嘟嘟——”一陣清脆的放學(xué)鈴聲把我從知識(shí)的海洋中拉了出來(lái)。我打了個(gè)哈欠，伸伸懶腰。隨即，一陣陣同學(xué)們歡呼的聲浪一股一股地傳入我的耳畔。“這些同學(xué)們用得著這么興奮嗎？不就是放學(xué)了嘛！”我小聲嘀咕道。
話音剛落，伍洋和于沐然演奏起了一首搖滾、交響曲。他倆把右腳往前一伸，左腳稍稍彎曲，一副耍酷的樣子。他們邊使勁敲擊桌子，邊大聲唱和道：“放學(xué)了放學(xué)了，放學(xué)了哦哦——放學(xué)了放學(xué)了OneTwo Three Go！”雖然震耳欲聾，但這調(diào)兒完全可以與花兒樂(lè)隊(duì)的《喜唰唰》媲美。剛剛唱完，于沐然又把書(shū)往空中使出吃奶的勁兒一拋，書(shū)的每一頁(yè)伸展開(kāi)來(lái)，行成一個(gè)“人”字形，再快速落下來(lái)，發(fā)出“沙沙”的聲響。
我一拉開(kāi)門(mén)，便聽(tīng)見(jiàn)爺爺奶奶看電視時(shí)不斷發(fā)出的“哈哈”笑聲，時(shí)而高；時(shí)而低；時(shí)而抑揚(yáng)頓挫；時(shí)而平平淡淡。就像在吟誦小詩(shī)一樣。這沒(méi)有規(guī)律的笑聲，卻組成了一首奇妙的小曲。我仔細(xì)去傾聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)這首“音樂(lè)”是隨處可聞的，卻很少有人去注意，去聆聽(tīng)，它是那樣好聽(tīng)，是人們發(fā)自肺腑，真心實(shí)意的。
我在門(mén)口停留了幾分鐘，一直靜靜地聽(tīng)著，好半天才回過(guò)神兒來(lái)。我穿著拖鞋，邁著輕快的步伐無(wú)聲無(wú)息地走進(jìn)臥室。
我的目光被書(shū)桌子的冒險(xiǎn)小虎隊(duì)《木乃伊汽車(chē)》所吸引。“呯”，我隨手把書(shū)包扔在一旁，便趴在桌子上津津有味地看了起來(lái)。我越看越入迷，越看越有味兒，完全進(jìn)入了那恐怖的畫(huà)面中，一身雞皮疙瘩都起來(lái)了，心撲嗵撲嗵直跳。“嚓嚓！”這突如其來(lái)的聲響把我嚇了一大跳，全身汗毛全立了起來(lái)。我向上下左右望遍了，每個(gè)角落都不放過(guò)，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)任何一個(gè)動(dòng)物，只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘“嘀嗒，嘀嗒”和我心跳的聲音。“呼”。我吐了口氣，拍拍胸脯說(shuō)，還是先做作業(yè)吧，不忙看這個(gè)。我故作鎮(zhèn)定，可實(shí)際卻冒了一身冷汗。“嚓嚓——”我靈敏地把頭轉(zhuǎn)向窗子，“沒(méi)人。可我明明聽(tīng)到聲音啊，難道是幻覺(jué)？恐怕不是。”我皺著眉頭說(shuō)。可窗外還是不時(shí)發(fā)出就像一個(gè)身影閃過(guò)的聲響。我不得不寫(xiě)幾個(gè)字就抬頭東張西望。
“嚓嚓！”……
我身邊的聲音作文3
黑色的音符像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈，跳動(dòng)著，譜寫(xiě)出一首首動(dòng)人的青春之歌。我用心聽(tīng)著我身邊每一個(gè)音符跳動(dòng)的聲音。
我走進(jìn)大自然，聆聽(tīng)它的心跳。我站在山頂，聽(tīng)到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志，聽(tīng)到了蒼鷹飛翔的嘶吼。海鷗的歡歌……我輕輕蹲下，聽(tīng)到了小草破土而出的聲音，溪水積極進(jìn)取的熱情，還有蒲公英渴望飛翔的期盼。我站在大樹(shù)下，聆聽(tīng)這樹(shù)葉如鈴般的搖動(dòng)，聆聽(tīng)著“樹(shù)老人”講述四季美妙的聲音：暖春三月，花兒綻放的聲音隨處可以聽(tīng)到，五彩繽紛的花兒揮動(dòng)著畫(huà)筆使世界變的絢麗多彩，蜂蝶振翅，楊柳婀娜。夏日蟬鳴和蛙聲一片，猶如一場(chǎng)仲夏的`歌會(huì)，這樣的聲音能用人類的樂(lè)器模仿嗎？不能，因?yàn)檫@是自然的聲音。秋高氣爽，到處可以聽(tīng)見(jiàn)麥粒的喜悅，傲菊的堅(jiān)強(qiáng)，秋風(fēng)吹過(guò)和葉子落地的聲音，金黃的葉子鋪滿了整個(gè)大地，似乎給大地披上一件金黃的衣裳。在寒冷的冬天，有一種獨(dú)特的聲音一一雪花飛舞的聲音，銀白色的雪花落在樹(shù)枝上、屋頂上、田野上，構(gòu)成一個(gè)全新的世界，令人目眩，還有那挺立著的梅花開(kāi)的聲音……這些大自然的聲音令我陶醉在其中。
美妙的自然之聲讓我沉醉，而身邊的話語(yǔ)卻讓我翱翔于廣闊的天空，游歷于浩瀚的海洋。我細(xì)細(xì)聆聽(tīng)——爸爸的鼓勵(lì)：這些聲音讓我充滿信心，享受勝利的喜悅；媽媽的安慰：讓我知道失敗并不可怕，并且告別失敗的自己；老師的教導(dǎo)：讓我明白智慧的重要性，使我更加努力學(xué)習(xí)；朋友的傾訴：讓我知道朋友之間要真心相待，讓我知道友誼第一。我聆聽(tīng)著別人善意的贊美，同時(shí)也會(huì)了聆聽(tīng)批評(píng)和忠言逆耳。我會(huì)用心聆聽(tīng)這些聲音，雖不像鋼琴的聲音那樣溫婉流暢，但像敦實(shí)的鼓聲，樸實(shí)，直率，也別有一番風(fēng)味。
如果說(shuō)世界是一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，那么生活則是一位出色的指揮家。我用心聆聽(tīng)生活的演奏，聆聽(tīng)著青春的花慢慢地綻放，一切都是那么美麗和諧。我聆聽(tīng)著身邊所有的聲音，這些豐富多彩的聲音讓我有了不同的認(rèn)識(shí)和不同的感覺(jué)，大自然的聲音讓我感到清晰悠閑，而人類的聲音給我不同的啟發(fā)。這些聲音猶如天籟、宛如天成。
我身邊的聲音作文4
門(mén)外芭蕉惹驟雨，門(mén)環(huán)惹銅綠，而我路過(guò)那江南小鎮(zhèn)惹了你。
——題記
曾聽(tīng)聞“來(lái)我的長(zhǎng)街，做我的歸人”如此情意綿綿，也知曉“我噠噠的馬蹄是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，我不是歸人，是個(gè)過(guò)客”，其中蘊(yùn)含的無(wú)奈與思念。如今，終于有機(jī)會(huì)走上這詩(shī)香迷蒙的南長(zhǎng)街，未見(jiàn)到起眼的入口，似是不經(jīng)意間闖入一個(gè)世外桃源。
小雨滴滴嗒嗒地下著，我撐一把小傘，走在這陰沉的天空下、古樸的板房間。雨濺在裸露的手臂上，沁著一抹幽深的涼意，風(fēng)在小巷中來(lái)回曲折，緩慢又帶著力度，仿佛是那被時(shí)光遺忘了的江南美人，仍在青石板上優(yōu)雅地踱步，漸行漸遠(yuǎn)。
逛了半圈，我漸漸感到了困倦。落著雨的南長(zhǎng)街太空了，美得那么生硬，我不由得悻悻轉(zhuǎn)身，想著全國(guó)十大名街也不過(guò)如此吧，暌違了數(shù)個(gè)世紀(jì)的小家碧玉，如今都化作凋零的蒼涼。
雨逐漸下的大了，雨聲也愈發(fā)清晰，撞擊、停滯、隱沒(méi)，留下了透明而輕盈的痕跡。默默地感嘆，這雨的無(wú)言之美，正如長(zhǎng)街一般。走著走著，不知哪一根心弦被輕輕劃過(guò)，對(duì)長(zhǎng)街的眷戀之情竟油然而生。
此時(shí)我正站在一座石橋上，那本是再普通不過(guò)的橋和小河，甚至有些殘破，有些污濁，卻在此情此景中，顯得那樣柔和而朦朧。我就這樣默立著，只覺(jué)得那些平日里浮躁在舉手投足間的塵埃全被洗刷干凈，我閉上眼睛，聽(tīng)到了雨聲，聽(tīng)到了腳步，聽(tīng)到了風(fēng)聲，聽(tīng)到了疾行的旅人匆匆的馬蹄聲。最后的最后，所有的聲音似是融為一體，難以辨清每一處停頓，又像是驟然消失了，只剩下靜，只剩下長(zhǎng)街的靜，那無(wú)言，那空寂，那純凈，一點(diǎn)點(diǎn)填進(jìn)腦海中，形成一幅絕美的畫(huà)面，仿佛我穿越似的，通過(guò)聲音的隧道，找到曾經(jīng)的南長(zhǎng)街。
歌詞里、詩(shī)句里、眼睛里，那江南長(zhǎng)街都是與現(xiàn)代生活格格不入，很難體會(huì)到她真正的美，只有做個(gè)忠誠(chéng)的聽(tīng)眾，方能聽(tīng)到歷史沉淀后，洗盡鉛華的，那最美的聲音。
【我身邊的聲音作文4篇】相關(guān)文章：
傾聽(tīng)身邊的聲音_600字01-24
我身邊雷鋒的作文07-25
我身邊的天使作文02-17
我身邊的“詩(shī)”12-22
我身邊的文化作文09-07
我身邊的勵(lì)志故事作文11-12
我身邊的“吳老師”作文02-14
我身邊的雷鋒 學(xué)生作文11-13
我身邊的雷鋒爺爺作文10-18
我身邊的雷鋒學(xué)生作文02-22