描寫聲音的作文

時(shí)間：2021-11-18 11:10:50 聲音我要投稿

描寫聲音的作文(通用15篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的描寫聲音的作文，希望能夠幫助到大家。

描寫聲音的作文(通用15篇)

描寫聲音的作文1

　　去年暑假，當(dāng)我回到家鄉(xiāng)時(shí)，我仍然回味無窮，因?yàn)槟抢镉忻利惖纳胶退教幎伎梢月牭酱笞匀坏穆曇簟?/p>

　　清晨的光線下，村莊到處都是縹緲的，籠罩在一層淡淡的薄霧中，像羞達(dá)達(dá)的女孩披著薄薄的面紗，給人一種溫柔朦朧的美。不久，微風(fēng)吹散了薄霧，映入眼簾的是一個(gè)巨大的荷塘。池塘里的荷花美麗迷人。有些優(yōu)雅，有些鶴立雞群，有些沒有勇氣浮出水面。這一幕，流淌著淡淡的藍(lán)光。我喜歡進(jìn)入蓬萊仙境，鳥語花香。一天的開始是從美麗的大自然開始的。

描寫聲音的作文2

　　大自然給了我們很多美妙的聲音，比如鳥鳴，柳梳，狗啃……但我最喜歡暴雨的聲音。

　　一個(gè)悶熱的中午，太陽在燃燒。小草低下頭，仿佛在說：“我渴了，我渴了。”狗坐在地上，柳姐姐不說話了。人們坐在樹下聊天，“要是今天能下雨就好了。

　　忽然西邊飄過一片烏云，雷公公開始打雷，電婆婆“咔嚓咔嚓”開始打雷，才看到雨下得很大。

　　草抬起頭，一口氣喝下了水。小狗也抬頭洗了個(gè)冷水澡。劉姐姐高興地說：“太好了，下雨了。”

　　漸漸地，打雷變少了，下雨變少了，天亮了。空氣越來越新鮮了。鳥兒啁啾。這時(shí)，地平線上出現(xiàn)了一條彩色的彩虹。

　　我喜歡雨，更喜歡大雨帶來的聲音。

描寫聲音的作文3

　　我家住在張掖市甘州區(qū)歐市街新苑小區(qū)。

　　該社區(qū)位于繁華的市中心。經(jīng)常有各種各樣的聲音，比如汽車的喇叭聲，商店開業(yè)慶典的敬禮聲，普通人紅白喜事的鞭炮聲，小區(qū)里老人跳舞的節(jié)奏音樂，遠(yuǎn)處彈琴的聲音。

　　我不喜歡其他聲音。我最喜歡悠揚(yáng)的鋼琴聲。

　　我不知道誰又在我家附近練習(xí)彈鋼琴了。它從音符開始，然后是音樂片段，然后音樂片段被連接成一首歌。那清脆悅耳的琴聲真好聽！

　　我喜歡音樂，因?yàn)橐魳房梢越o人帶來快樂，改變?nèi)说男那椤Ｕ旌芾鄣娜耍牭揭皇纵p松愉快的歌就覺得輕松愉快。當(dāng)你聽到一首讓人放松的歌，它怎么會(huì)有這么大的魔力？我還是不明白。我現(xiàn)在想好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，將來長大成為一名音樂家。

描寫聲音的作文4

　　聽著，蜜蜂在哼著翅膀。我猜它們是在努力工作，然后帶著收獲高高興興的回巢。聽著，這首美妙的歌是從哪里來的嘰嘰喳喳，原來是鳥兒在枝頭一只接一只優(yōu)雅地歌唱。唱歌是多么美妙。

　　哇，大雨要來了。花和草伸出它們的頭。他們吸收大雨帶來的營養(yǎng)。他們太高興了，以至于沒有守口如瓶。一陣潮濕的山風(fēng)吹過。這棵樹搖著頭上的雨水，把水灑在土壤和山路上。轟隆隆，一聲巨響，雷電公公展現(xiàn)出他大膽的聲音，他的光芒照亮了天空，那是多么強(qiáng)大。

　　雨停了，樹葉上的水珠落入小水坑，發(fā)出滴滴答答的聲音，模仿的筆觸是一種山雨的回味。

描寫聲音的作文5

　　大自然的聲音是什么聲音呢？就在今天我聽見了它的聲音。你聽，那是春天的聲音。小鳥在枝頭上啾啾的唱著歌，仿佛就在舉辦它的演唱會(huì)，而我就是其中一位的歌迷，在那美妙的歌生中陶醉。為它喝彩較好呢！

　　你聽，天空中下了一陣毛毛細(xì)雨，一聽名字就能想像：很小很小的，細(xì)細(xì)的，若有若無。那么涼那么濕。落在秀發(fā)上，飄在身上，濕在大地上，又舒服又美麗，一個(gè)充滿詩情畫意的世界。

　　啊！我知道了這就是春天的聲音呀！

描寫聲音的作文6

　　大自然那么美妙啊！只要你留心生活，在你的周圍可以聽到許多美妙的聲音作文，我說所我喜歡的聲音作文吧！

　　我喜歡小鳥的叫聲。因?yàn)樾▲B的叫聲非常清脆非常美妙動(dòng)聽，它的那種嘰嘰喳喳的聲音作文讓人覺得很悅耳、舒服，像在叫我快去上學(xué)好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　我喜歡鬧鈴的聲音作文。因?yàn)樗暗巍巍钡穆曇糇魑南駮r(shí)間的流逝，催促我們不要浪費(fèi)時(shí)間。

　　我喜歡大公雞的叫聲。因?yàn)樗刻煸缟弦淮笤缇汀班膏膏浮钡卮蝤Q，像是在叫我們快去學(xué)校，不要遲到。

描寫聲音的作文7

　　春天來了，樹上的小鳥“嘰嘰”的叫著，好象在說：春天好溫暖啊。清澈見底的小河“嘩嘩”的流著，似乎在說：春天的風(fēng)景真是太美麗了。小河里的青蛙“呱呱”的一個(gè)一個(gè)蹦了出來，它們說：我們比一比誰跳的高好嗎?春風(fēng)婆婆“呼呼”的刮著，她在說：春天的陽光真明媚啊。鴨媽媽帶著小鴨子來到小河邊，鴨媽媽說：我們到小河里游泳吧。小鴨子“嘎嘎”的叫著說;好啊。然后鴨媽媽帶著小鴨子“撲通”“撲通”紛紛跳下水去。

　　啊!春天的聲音是多么有趣啊!

描寫聲音的'作文8

　　我喜歡小朋友歡快的笑聲，喜歡因?yàn)樗屛腋械接淇臁Ｎ蚁矚g爸爸媽媽的嘮叨聲，因?yàn)檫@是他們?yōu)槲抑氩徘椴蛔越厝俗炖铩疤背鰜淼摹Ｎ蚁矚g讀書的聲音，“沙沙沙，沙沙沙”，小草發(fā)芽了，樹葉吐綠了，鮮花開放了，大地媽媽美極了！

　　聲音的世界多么奇妙，你聽見了嗎？

描寫聲音的作文9

　　假期，我和媽媽一起去放風(fēng)箏。

　　在坡頂上，在藝人的薩克斯樂曲中，我告訴媽媽：“媽媽，我聽見春天的聲音了。”媽媽奇怪的問我：“春天有聲音嗎?有什么聲音呢?”

　　我說：“春天的聲音是溫暖的;春天的聲音是歡快的;春天的聲音是清脆的;春天的聲音是悠揚(yáng)的;春天的聲音是很美很美的。反正，春天的聲音是很豐富多彩的!”

　　“真美!謝謝你告訴我這么多春天的聲音，女兒。”

描寫聲音的作文10

　　大自然的聲音是什么？就在今天，我聽到了它的聲音。聽，那是春天的聲音。鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳唱著歌，仿佛在舉辦它的演唱會(huì)，我也是其中一個(gè)粉絲，陶醉在美妙的歌手里。還不如為它加油！

　　聽著，天空下著毛毛雨。你聽名字就能想象出來：微小，單薄，如果什么都沒有。又冷又濕。落在頭發(fā)上，浮在身上，濕在地上，舒服又美好，一個(gè)詩意的世界。

　　啊！我知道這是春天的聲音！

描寫聲音的作文11

　　“知了”“知了”聽！是誰在叫？是知了。“嘩啦”“嘩啦”聽！是什么東西發(fā)出這樣聲響？是奔騰不躍的小河。

　　“布谷”“布谷”是哪只小鳥發(fā)出的美妙的聲音？是布谷鳥，抬頭一看！原來是布谷鳥在飛來飛去，嘴里還咬著一枝樹枝，原來是在建房子，準(zhǔn)備過冬呢！

　　“沙沙”“沙沙”聽！是哪種植物發(fā)出的聲音？只見一片片樹葉落到了地上，仰頭一看，哦！原來是大樹爺爺?shù)娜~子，大樹爺爺?shù)娜~子是怎么才會(huì)掉下來的呢？以前的時(shí)候都沒有掉落過呀！是什么東西把大樹爺爺?shù)娜~子吹到地上的呢？原來是夏天的涼風(fēng)！

　　夏天的聲音多么美妙呀！

描寫聲音的作文12

　　沒有人會(huì)聽自然的聲音，但我愛聽自然的聲音。

　　來到河邊，閉上眼睛，靜靜地聽著河水的喜悅。聲音就像一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌，河里飛舞的蝴蝶和魚兒為她起舞。它們?yōu)榇笞匀辉鎏砹嗣烂畹穆曇簟?/p>

　　我來到草原，躺在草地上，靜靜地聽著草的聲音。伴著微風(fēng)，我聽到一首溫暖的歌，我撲到草的懷抱，我想陪她。

　　來到田間伸開雙臂，靜靜地聽著青蛙和豐收的喜悅，聽著農(nóng)民叔叔們的笑聲和青蛙，就像一首快樂的交響曲。

　　來到森林，靜靜聆聽。鳥兒唱著美麗的歌，小動(dòng)物為之起舞。聽這是森林之歌。

　　只要你靜下心來，一切都會(huì)有美妙的聲音。大自然晚上像夜鶯一樣歌唱，白天像白鳥一樣歌唱。

描寫聲音的作文13

　　聲音的聲音里，還有待傳待聽的聲音。我們聽到了，樹木生長的聲音、花卉綻放的聲音、種子發(fā)芽的聲音，聲音很輕很輕——你得靜心聆聽。伴隨著聲音，樹木蔥蘢茂盛著，花卉艷麗芳香著，種子破土拔節(jié)著;我們聽到了，鳥兒歌唱的聲音，蝴蝶舞蹈的聲音，蜜蜂呤誦的聲音，聲音很甜很甜——你得用心細(xì)品。

　　伴隨著聲音，鳥兒擦藍(lán)陰冷的天空，蝴蝶扇綠枯萎的草坪，蜜蜂喚醒睡眠的心靈。我們聽到的聲音，那我想，這是春天的聲音、天籟的聲音、和諧的聲音。