那聲音回響在耳邊作文（通用30篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的那聲音回響在耳邊作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
那聲音回響在耳邊作文 1
有個(gè)熟悉的聲音，一直回蕩在我的耳邊。
每天早晨還未從睡夢(mèng)中醒來(lái)，便能聽(tīng)到那雜亂無(wú)章的“樂(lè)曲”，那好似已成為我固定的起床鈴聲，一次次把我從溫暖的被窩叫起。
每當(dāng)我放學(xué)回家，剛到門(mén)口它就會(huì)像迎接貴賓似的.翩然而至，它的叫聲仿佛是在說(shuō)：請(qǐng)進(jìn)。可當(dāng)有陌生人經(jīng)過(guò)時(shí)，它瞬間就變身成為勇猛的“戰(zhàn)士”，竭力保衛(wèi)著“祖國(guó)”的領(lǐng)土。時(shí)光流逝，我逐漸長(zhǎng)大，它也在慢慢老去，也不再有原來(lái)豪邁的叫聲了。我也很少再聽(tīng)到那曾經(jīng)熟悉的“起床鈴”了，它的叫聲就像空氣一樣消失在了我的生活中。
悶熱的中午，偶然發(fā)現(xiàn)了我期待已久的“老朋友”，它不再有以前那活潑的樣子，渾身已骨瘦如柴，像是連走路的力氣都沒(méi)有了，畢竟它年邁了。我不怪他沒(méi)有像以前那樣恭恭敬敬地迎接我的到來(lái)，因?yàn)樗o我的童年帶來(lái)了太多的歡樂(lè)。
雖然它走進(jìn)暮年，雖然它的叫聲只是偶爾響起，但我仍會(huì)注視它走過(guò)歲月最后的風(fēng)霜……
它那曾經(jīng)歡樂(lè)無(wú)比的叫聲，似乎又回蕩在我的耳畔了。
那聲音回響在耳邊作文 2
雖然過(guò)了半年，但在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的加油聲，一直回響在我耳邊，讓我難忘。
那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育課上我們把運(yùn)動(dòng)員都選好，我也成為了運(yùn)動(dòng)員，我那個(gè)項(xiàng)目是兩個(gè)人夾著排球跳，另一個(gè)和我一起夾球跳的是一個(gè)成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)，老師選我倆當(dāng)管理小隊(duì)練習(xí)的管理員。于是我們每次時(shí)間一到就叫小隊(duì)出來(lái)練習(xí)。
過(guò)了幾天，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，早上，比的是跳繩和流星球，我班兩名同學(xué)得了年級(jí)前三名。下午比的'是袋鼠跳和夾排球跳，原本我們班的袋鼠跳快輸給三（2）班，幸好我們班的吳建楠幫我們補(bǔ)救了。
到我那項(xiàng)夾球跳比賽開(kāi)始了，我那組等了前兩組跳過(guò)來(lái)，他們把球放在我們的中間，我聽(tīng)到一陣陣最激烈的加油聲，它使我心跳動(dòng)起來(lái)，我們快速地跳。突然傳來(lái)了一陣加油聲，于是，我們又跳快了。到了終點(diǎn)給另一組，另一組也快速跳完了，我們的小隊(duì)得了二年級(jí)第一名，我們歡呼我們勝利了。
這一陣加油聲在我耳邊回響著，一直沒(méi)忘。
那聲音回響在耳邊作文 3
“欲拿金條，必承其重。”這句話一直在我耳邊回響。每每想到這句話，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出小時(shí)候的一件事情。
那時(shí)我剛剛5歲。一天，又拼命纏著姨父和我一起去逛超市。一進(jìn)超市，一片片“零食之海”便呈現(xiàn)在了眼前，幼小的我頓時(shí)興奮起來(lái)，迫不及待地拉著姨父的手飛快地向前，挑選著令人眼花繚亂的零食。
左一個(gè)、右一個(gè)地拿著，恨不得要把這個(gè)“海”給掏空了。可無(wú)奈我人小手小力氣小，無(wú)法實(shí)現(xiàn)，便靈機(jī)一動(dòng)找了個(gè)幫手——-小推車，哈哈……這下子可不用愁了，心中一陣竊喜，便繼續(xù)接著挑選起我眼中的“金銀珠寶”。
時(shí)間像沙漏似地一點(diǎn)點(diǎn)溜走。我終于心滿意足，和姨父推著車走向了收銀臺(tái)。雖然花的錢(qián)不太多，但那東西可真夠重的。我和姨父費(fèi)了九牛二虎之力，才將從海里奪來(lái)的戰(zhàn)利品運(yùn)回了我們的老巢。累得夠嗆的我氣喘吁吁地坐在沙發(fā)上，揉著被塑料袋勒得生疼的`小手，望著像小山一樣的零食，不禁又犯起了愁：這么多，何年何月才能吃完呀！
想到當(dāng)初傻傻的自己，就會(huì)想到極限挑戰(zhàn)上的一句話：欲拿金條，必承其重。現(xiàn)在才終于明白了它的深刻含義！
是啊！很多時(shí)候，要想有大的收獲就必須要承擔(dān)大的責(zé)任，天上是不會(huì)掉下餡餅的哦！
那聲音回響在耳邊作文 4
我們每個(gè)人總會(huì)接觸到各種各樣的聲音，其中，時(shí)間在鐘表里流淌的“嘀嗒”聲，總是回響在我耳邊，讓我難以忘懷。
我打小做什么事都很慢，沒(méi)有時(shí)間觀念。可媽媽堅(jiān)守“時(shí)間就是金錢(qián)”這個(gè)道理，這不，又在吼我了：“發(fā)什么呆？快點(diǎn)做！我看下午3：00的電影你是不想看了！”“哦。”我慢吞吞地回答道。可筆還像個(gè)稻草人一樣，呆呆地，筆直地立在本子上，一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)。“嘀嗒……嘀嗒……”時(shí)間在不知不覺(jué)中流淌著……
“做完了！”不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我終于把給“磨”完了，“媽，幾點(diǎn)了？該去看電影了吧？”“去不成了，已經(jīng)4：30了。我故意不提醒你的，給你一次教訓(xùn)。”媽媽的聲音從門(mén)外飄來(lái)，“什么？你為什么不叫我啊？我只不過(guò)有點(diǎn)慢嘛！”我生氣地說(shuō)。換來(lái)的，卻是媽媽遞給我的一只鬧鐘，“前天給你買(mǎi)的.，我想讓你知道，不知不覺(jué)，時(shí)間在流淌，它不會(huì)等任何人的！”媽媽平靜地說(shuō)。隨后，她關(guān)門(mén)走了，只留下我一個(gè)人在房間里，面對(duì)那只一刻不停向前奔跑的鐘。我靜靜地哭了……“嘀嗒嘀嗒”鐘還在疾速地奔跑。時(shí)間，一刻也不肯停留！
從此，“嘀嗒”聲總是回響在我耳邊，時(shí)刻提醒我要珍惜時(shí)間！
那聲音回響在耳邊作文 5
我們一生中總會(huì)聽(tīng)到這樣那樣的聲音，其中最讓我難忘的就是那關(guān)門(mén)聲。
今天早晨，媽媽輕手輕腳地穿過(guò)走廊，來(lái)到姐姐房門(mén)前，用一只手握住門(mén)把手，另一只手扶住門(mén)卡，輕輕往里推，像小偷似的悄無(wú)聲息地走進(jìn)去。來(lái)到床邊，靜靜地坐下，手輕柔地摸了摸姐姐的頭，她的`手是那樣柔軟那樣溫暖，身上還有一絲淡淡的清香。發(fā)現(xiàn)姐姐的額頭不燙了，她這才放心，起身往外走。只見(jiàn)她左手握住門(mén)把手，右手護(hù)著門(mén)框，慢慢往后退，腳底就像貼上了棉花，悄無(wú)聲息，退出門(mén)外后，“嗒”門(mén)就乖乖地合上了，媽媽這才松了一口氣，感覺(jué)此刻媽媽輕得就像是仙人踏云乘風(fēng)飄揚(yáng)一樣，在她離開(kāi)的瞬間，一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。姐姐則一點(diǎn)兒也沒(méi)受到干擾，沉沉地睡著。
那一刻，時(shí)間仿佛凝固了，凝固成了無(wú)盡的愛(ài)。媽在我和姐姐身上傾注了那么多的愛(ài)，她就像是一個(gè)永遠(yuǎn)不知疲倦的馬達(dá)，一早起來(lái)，穿上衣服，還沒(méi)暖和呢，就開(kāi)始照料我和姐姐，永遠(yuǎn)想的是我和姐姐，而不是自己。
看到這一幕，我不禁心頭一熱，媽媽的愛(ài)無(wú)時(shí)不在，而現(xiàn)在這愛(ài)就滲透在這輕輕的關(guān)門(mén)聲中。從此以后，這關(guān)門(mén)聲一直回響在我耳邊，讓我時(shí)刻感受母親的愛(ài)。
那聲音回響在耳邊作文 6
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)展現(xiàn)自己的大好機(jī)會(huì)。我跑第一，你跑第二，他跑第三，當(dāng)然，也缺不了眾人的加油和歡呼。
我也參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，跑的是女子小五和一百米，雖說(shuō)我是體訓(xùn)隊(duì)成員，但其他班的運(yùn)動(dòng)員可能比我還歷害，我決不能輕視他們。
“喂喂，請(qǐng)小五女子組一百米的運(yùn)動(dòng)員，馬上到六角亭處準(zhǔn)備。”我一聽(tīng)到這個(gè)通知，火急火燎地跑到六角亭，做了一些準(zhǔn)備動(dòng)作。其它班的運(yùn)動(dòng)員也來(lái)了，我見(jiàn)他們個(gè)個(gè)胸有成竹，腿上的'肌肉很明顯，肯定是老手，心里不由地緊張起來(lái)。扶助員將我們帶到比賽地點(diǎn)。我們幾個(gè)女生在自個(gè)兒位子上做好在準(zhǔn)備。“各就各位，預(yù)備，跑！”隨著一聲槍聲，我們幾個(gè)都像脫了韁的野馬沖了出去，我集中注意力，全神貫注地去跑，我隱隱約約地聽(tīng)到了同班同學(xué)的歡呼聲：“涵榆，加油，加油，你要超過(guò)他們呀！”“加油，涵榆，你能贏的！”洪老師跟著我跑，嘴里還喊著：“沖沖沖！很好，一定要記得，沖沖沖！”在這短短十幾秒之內(nèi)，同學(xué)們對(duì)我抱著多大期望，我不能辜負(fù)他門(mén)。最后幾秒，我越過(guò)了紅線！我贏了，當(dāng)時(shí)，我心里有著說(shuō)不出的開(kāi)心、激動(dòng)。
同學(xué)們的歡呼聲激勵(lì)著我，使我贏得了這項(xiàng)出賽。
那聲音回響在耳邊作文 7
生活中，總有一些聲音給我們留下深刻的印象。有第一次坐過(guò)山車的尖叫聲;有和爸爸媽媽旅行中的歡笑聲;有和好朋友鬧別扭的埋怨聲……印在我心靈深處的.還有那次讓我成長(zhǎng)的鼓勵(lì)聲。
前年，學(xué)校舉辦了第三屆“大沖杯”足球賽，經(jīng)過(guò)層層選拔，我光榮的代表班級(jí)參加了比賽。
緊張、激烈的賽場(chǎng)上，對(duì)方球員個(gè)個(gè)生龍活虎，發(fā)球、傳球、進(jìn)球都快、準(zhǔn)、狠。面對(duì)這樣強(qiáng)大的對(duì)手，我方球員也毫不示弱，大家個(gè)個(gè)都像叢林捷豹一樣靈敏迅速的帶球、傳球，拼盡全力阻擋對(duì)方的進(jìn)攻，大半場(chǎng)下來(lái)，竟也難分上下，眼看比賽接近尾聲，我們還沒(méi)有取得絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，我太想贏了，一著急，居然連著犯規(guī)兩次手球，被罰扣分，最終上半場(chǎng)比賽我們落后于對(duì)方。
觀戰(zhàn)的同學(xué)們露出了失望的表情，大家紛紛埋怨著我，我的心情降到了冰點(diǎn)。中場(chǎng)休息的時(shí)候，班主任彭老師帶著我們總結(jié)賽場(chǎng)問(wèn)題，有同學(xué)提議“下半場(chǎng)不要席梓堯參賽吧，他總犯規(guī)”，我的心“砰砰砰”跳個(gè)不停，低著頭不敢看老師，彭老師沉默了一下，對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“我覺(jué)得，我們應(yīng)該再給他一次機(jī)會(huì)，生活中，誰(shuí)都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我們不能因?yàn)橐淮五e(cuò)就否定一個(gè)人。”彭老師走到我身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“梓堯，你要總結(jié)這次事情的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一次比賽不能代表全部，但是比賽也如同生活，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，做任何事，都要有規(guī)矩，懂規(guī)矩，守規(guī)矩。”
這件事讓我成長(zhǎng)了很多，彭老師的鼓勵(lì)時(shí)常回想在我耳邊，她像燈塔一樣指引著我成長(zhǎng)的方向。
那聲音回響在耳邊作文 8
在我的生活中有許多無(wú)處不在的聲音，令我難忘的是在一次比賽中的`事。
記得那一個(gè)炎熱的夏天，我是和小伙伴們出來(lái)玩的，我們決定在一起比賽跑步，因?yàn)檫@是很有趣，有鍛煉身體的。我們先分組比賽，再一個(gè)一個(gè)比。
我是分到和小怡一起比的。當(dāng)時(shí)內(nèi)心緊張極了，我肯定比不過(guò)小怡呀，小怡跑得這么快，但我還是很聽(tīng)話地站在跑道上，做著準(zhǔn)備工作，我看著小怡，她居然一點(diǎn)也不緊張，有一個(gè)小伙伴看著我目不轉(zhuǎn)睛地看著小怡，覺(jué)得我太緊張了，于是拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“不用緊張，只要努力就行。”
比賽開(kāi)始了，我站在跑道上，做著準(zhǔn)備跑的姿勢(shì)。只聽(tīng)“跑”的聲音，我愣住了，等我回過(guò)神來(lái)，小怡已經(jīng)跑了起來(lái)，我立馬加快速度奮起直追，但小怡就像是有一個(gè)飛毛腿，跑的老快了。但我還是不甘示弱，用盡了全身的力氣去追小怡，想發(fā)生的火箭一樣。但最終小怡還是位居第一，我開(kāi)始有一點(diǎn)想放棄，小怡跑得這么快，我肯定追不上她了，還是算了吧。但正當(dāng)這時(shí)，我聽(tīng)到我的小伙伴們說(shuō)：“加油！加油！不要放棄啊！”仿佛是聽(tīng)到了我的心聲一樣。我的信心大增，決定拼一把，我不顧一切看向前方?jīng)_去，像一匹脫韁的野馬，一直沖到了終點(diǎn)線。小伙伴們紛紛跑過(guò)來(lái)祝賀我，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很奇怪為什么要過(guò)來(lái)祝賀我呢？直到看到小怡從跑道上跑過(guò)來(lái)，我才明白是怎么一回事了。
從那以后，我一直記得這件事，仿佛是小伙伴們的鼓勵(lì)，讓我充滿了信心。直到現(xiàn)在，這鼓勵(lì)聲依舊回響在我耳邊......
那聲音回響在耳邊作文 9
在我過(guò)生日的那天晚上，等到最后一節(jié)晚自習(xí)下課，在鈴聲響起的時(shí)刻，教室里的燈突然熄滅。接著，在我的驚訝之中，同學(xué)們倒數(shù)著：“三、二、一！”然后，一首對(duì)我祝福的過(guò)生日快樂(lè)歌就在教室里響了起來(lái)。
“祝你過(guò)生日快樂(lè)，祝你過(guò)生日快樂(lè)……”這一首太熟知不過(guò)的曲子唱起，在這個(gè)夜晚里，我聽(tīng)著這首歌，心里涌出了一陣無(wú)言的喜悅與歡樂(lè)。我沒(méi)想到班上的同學(xué)們會(huì)知曉今天是我的過(guò)生日，更沒(méi)想到我的同學(xué)們還為我籌備了這么一份驚喜。
等到同學(xué)們歌曲唱完，聲音停止，教室里的燈光重新亮起。我看見(jiàn)教室里的同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的臉上都掛著笑容，看向我的目光里也都充滿著歡快的喜悅。接著，我就看到了同學(xué)們給我送來(lái)的過(guò)生日禮物……
這是我過(guò)得極開(kāi)心的一個(gè)過(guò)生日，在這個(gè)過(guò)生日中，我收到了班上每一位同學(xué)的祝福。這部分祝福都是這般的溫暖。現(xiàn)在，我的過(guò)生日已經(jīng)過(guò)去好些天了，但是那天晚上在我耳邊響起的過(guò)生日快樂(lè)歌還在我的耳畔回響。
回響在我耳畔的聲音是這樣的真誠(chéng)，并且滿攜帶祝福。這是一段美好的'回憶，在這段回憶之中，每一位同學(xué)的聲音都給我?guī)?lái)了感動(dòng)。我想不管今后過(guò)去了多長(zhǎng)時(shí)間，我都會(huì)記得那一個(gè)夜晚，更會(huì)記得同學(xué)們對(duì)我唱起的過(guò)生日快樂(lè)歌。
那聲音在我耳邊回響，那是我心中非常寶貴的一種聲音，聲音里是同學(xué)們對(duì)我的關(guān)注，與對(duì)我的祝福。
聽(tīng)！“祝你過(guò)生日快樂(lè)……”這首歡快的過(guò)生日歌又在我耳邊響起來(lái)了呢，我不自覺(jué)地笑了。
那聲音回響在耳邊作文 10
在生活中，什么聲音能引你前進(jìn)？你可能會(huì)回答：鼓勵(lì)聲，表?yè)P(yáng)聲，安慰聲……而我卻認(rèn)為，引導(dǎo)我前進(jìn)的是那促人上進(jìn)的批評(píng)聲。
一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，樹(shù)好像綠漆刷了，碧綠碧綠的；天空像是一塊藍(lán)絲巾，藍(lán)悠悠的。在這么美好的中午，我卻拖著沉重的腳步走在放學(xué)回家的路上，垂頭喪氣。唉！一想到書(shū)包里那滿眼紅叉叉的`試卷，我不免打了個(gè)寒戰(zhàn)。
回家后，不免要經(jīng)歷一場(chǎng)“唾沫雨”。“你怎么考的？這么簡(jiǎn)單的卷子，才考了82分？”媽媽叉著腰，像頭母老虎在咆哮，批評(píng)的話語(yǔ)像連環(huán)炮珠一般，噼哩啪拉從肚子里倒出來(lái)。
“讓你平時(shí)多看點(diǎn)兒書(shū)，偏不聽(tīng)！你還要不要學(xué)了！真不聽(tīng)話！”爸爸也發(fā)怒了，頭上都要冒火了。家里的氣氛難以忍受，一句句批評(píng)的話，似一發(fā)發(fā)子彈，射入我的心。我好委屈呀！撇著嘴巴，埋著頭，一言不發(fā)。
“就貪玩！”“真不像樣！”他們你一言我一語(yǔ)，不停地批評(píng)我，我的頭越埋越低，心像裂了個(gè)洞，好難受。終于，我爆發(fā)了。“你們對(duì)我要求太高了！”我失聲痛哭，跑回房間，撲到床上……
長(zhǎng)大后，我才豁然開(kāi)朗，批評(píng)，其實(shí)是退步時(shí)的一劑良藥，蘊(yùn)含著他人對(duì)我的愛(ài)與期盼！我不能害怕批評(píng)，而要在批評(píng)中不斷努力向上。
回響在耳畔邊的批評(píng)聲，令我終生難忘，刻骨銘心。批評(píng)，是人生中難免會(huì)遇到的“坎坷”，我們要從一次次批評(píng)中，找出錯(cuò)誤來(lái)糾正，才能不斷進(jìn)步，做到更好！
那聲音回響在耳邊作文 11
期末了，大家都開(kāi)始了緊張的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，這期間作業(yè)量大增，課間也由歡快的游戲變成了老師的答疑，或是緊張的復(fù)習(xí)。此時(shí)此刻不管是誰(shuí)都有想要放棄的心理，但是我卻沒(méi)有，因?yàn)槲业亩呉恢被仨懼皥?jiān)持就是勝利”的鼓勵(lì)聲。
事情是這樣的：我的同桌，在每一次考前，他都會(huì)信心滿滿對(duì)我說(shuō)：“我們一起努力，過(guò)幾天就要放假了，考好期末，寒假就能盡情地玩兒了。堅(jiān)持就是勝利！”每當(dāng)他說(shuō)這句話時(shí)，我的心里總是暖暖的，立刻又有了活力，繼續(xù)學(xué)習(xí)。
有時(shí)面對(duì)滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)資料與考卷，同桌和我面面相覷，不知如何是好，但茫然過(guò)后，我們給對(duì)方比了一個(gè)加油的手勢(shì)并擊掌，就各自有了信心繼續(xù)努力，有了他的鼓勵(lì)，我還更加用心的復(fù)習(xí)與做題。同桌和他的鼓勵(lì)聲陪伴了我一次又一次的考試，一輪又一輪的復(fù)習(xí)，讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)不再孤單。
期末考試終于到了，大家都十分緊張。因?yàn)楫?dāng)時(shí)考試是座位隔開(kāi)的，也是打亂順序的'，所以看不到我的同桌，但是我想起了他平時(shí)對(duì)我的鼓勵(lì)，這鼓勵(lì)聲一直回響在我的耳邊，立刻有了對(duì)考試的信心，我整理好心情認(rèn)真答題……
功夫不負(fù)苦心人，發(fā)成績(jī)時(shí)，我和同桌都取得了良好的成績(jī)！感謝我的同桌，感謝他一直以來(lái)對(duì)我的鼓勵(lì)，每一次鼓勵(lì)聲都會(huì)讓我更有信心，這正是友誼和支持的力量。
那聲音回響在耳邊作文 12
來(lái)到小河邊輕輕撿起一塊石子，仍進(jìn)水里，“咕咚”一聲清脆悅耳，激起我心中的漣漪，這聲音一直在我耳邊回響。
那是陰雨連綿不斷的夏日，烏云像巨大的巖石壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，那一天，我丟同學(xué)的書(shū)，和她吵了一架，又因?yàn)樽鳂I(yè)完成不及時(shí)被老師批評(píng)，回家又收到了老媽的怒斥。那一天好像所有的不順利都像口香糖甩都甩不掉。走出家門(mén)，眼前一顆晶瑩的石頭落入我的眼簾，我踢著他來(lái)解悶，不覺(jué)間來(lái)到了小河邊，一個(gè)不小心把石頭踢進(jìn)了小河里，“咕咚”一聲，那聲音在我心中起伏蕩漾，看著石子落入水中，好像一切煩惱都伴隨著石子沉入水底，禁錮在水底，接著我又拿起一塊大石頭“噗通”石頭沉入水底，帶走了我心中的不快，那聲音像一塊橡皮擦。抹掉我腦海的`憂愁。
那是陽(yáng)光明媚的春日，一切都如此美好，我拿著自己用辛苦換來(lái)的成績(jī)來(lái)到了小河邊，春風(fēng)拂來(lái)我伸開(kāi)雙臂享受風(fēng)的撫摸，享受鉆進(jìn)鼻間淡淡的花香。撿起旁邊的一顆石子，輕輕投到水中，“咕咚”水面泛起圈圈波紋，石子沉入水底，把快樂(lè)鎖進(jìn)我的記憶，那聲音像起跑前的槍聲，帶給我動(dòng)力。
思緒回到現(xiàn)實(shí)，河面平靜，但我的內(nèi)心波濤洶涌，泛起朵朵浪花。歲月一點(diǎn)點(diǎn)消逝河底保存了我太多的回憶，那是我的生活，河底應(yīng)該是五顏六色的吧。
多年以后，我也不會(huì)忘記這條裝滿記憶的小河，不會(huì)忘記那聲音。
那聲音回響在耳邊作文 13
那曲熟悉的音樂(lè)，在我的耳邊，再一次響了起來(lái)。
“mi、so、ru、do……”我六歲開(kāi)始去修音樂(lè)，在同齡人中，沒(méi)有什么人的技術(shù)比我更加高超了，我不免沾沾自喜。
直到有一天……
我練完吉他，離睡覺(jué)還有段時(shí)間，我漫步至小區(qū)花園，那地方比較偏僻，不會(huì)有什么人出入。我獨(dú)自一人，靜坐在秋千上，蕩著，蕩著……突然，優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來(lái)，從對(duì)面有些破爛的那間小屋中。
我放慢了秋千搖擺的速度，跳下，我輕輕地走近小屋。嘿！我看到了什么？一個(gè)盲人男孩在彈吉他？我簡(jiǎn)直不敢相信，也不敢想象。盲人、吉他、音樂(lè)，這三樣?xùn)|西似乎怎么也聯(lián)系不到一起。可是，事實(shí)就在眼前，盲人男孩不僅會(huì)彈，而且，每一個(gè)音符都是如此精妙，如此恰到好處。
在我的震驚中，他已經(jīng)唱了起來(lái)：“
也許，目盲。
也許是一種選擇
讓我能夠
更加精準(zhǔn)地觸碰到
音符的自身與它的靈魂。”
這，應(yīng)該是他的原創(chuàng)歌曲，動(dòng)人的旋律與撼人心弦的詞曲，都是，都是他的.自創(chuàng)。
一個(gè)盲之人，竟能如此堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。這是多么難得啊！他是多么地?zé)釔?ài)音樂(lè)，天意弄人啊，如果他的眼睛沒(méi)有瞎，是一個(gè)多么優(yōu)秀的音樂(lè)啊！
他的那曲詞，一直索繞在我的耳畔，也改變了我從前的那份驕傲。
那聲音回響在耳邊作文 14
一張一張潔白的試卷，落到了我們的手中，考試大軍，帶著一道一道的題目，襲擊了我們。我一瞧，啊！多么簡(jiǎn)單！高興起來(lái)了，一道一道題，如流水般在我眼中掠過(guò)，耳邊只有筆摩挲紙的`聲音。
答完了，我呼了一口氣，望望四周，同學(xué)們都在埋頭苦想，我偷偷笑了。交卷？要交卷嗎？耳邊清涼，一聲一聲窗外的嬉笑，使我不得不輕輕將卷子放在講臺(tái)桌上，在同學(xué)們羨慕的目光中，撲入門(mén)外清新空氣的懷抱中。
唔？發(fā)試卷了？我期待著，那鮮紅醒目的一百分，正落在我的桌面。一張血紅的卷子飄在我的桌上，我迫不及待地打開(kāi)。八十九！不，不，我肯定是看錯(cuò)了！揉揉眼睛，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷——真的，八十九分！我頓時(shí)腦袋中如同天打雷劈，只想痛痛快快地大哭一場(chǎng)。
“丁零零”！下課了，老師看了我一眼。我一驚了，這一眼是別有深意嗎？老師讓我到他辦公室了，我似乎預(yù)感到了什么，慢吞吞地走過(guò)去了。
“梓宸同學(xué)，你的學(xué)習(xí)是你的強(qiáng)項(xiàng)，你怎么可以這樣對(duì)待它！”老師對(duì)我繼續(xù)講，“不要以為你上一次考好了，這次也能一樣！生活是變化多端的，既然已經(jīng)這樣了，你必須得努力，得爭(zhēng)氣！”這話語(yǔ)，說(shuō)得我眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，這話語(yǔ)回腸蕩氣，我將會(huì)永遠(yuǎn)記住！
既然學(xué)習(xí)中不能當(dāng)“常勝將軍”，那就讓我們一起去努力吧！老師，您的指責(zé)聲，依然回響在我的耳畔！
那聲音回響在耳邊作文 15
那天是我的生日，原本是歡樂(lè)的日子，可面對(duì)著偌大的冷清的屋子，我的心情也變得陰郁。打開(kāi)手機(jī)，想找些東西填補(bǔ)空缺，翻閱著空間的說(shuō)說(shuō)，有許多段子，可我卻怎么也樂(lè)不起來(lái)。
“叮咚”，一條信息傳進(jìn)來(lái)了，是媽媽發(fā)來(lái)的，是一段語(yǔ)音信息。唉，自己出去游樂(lè)了，把我一個(gè)人扔在家里，還假惺惺來(lái)安慰我？我猶豫了片刻，可還是輕輕點(diǎn)開(kāi)。一首曲子撲面而來(lái)：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)......”熟悉的旋律，熟悉的歌詞，是生日歌，卻是爸爸媽媽的合唱，爸爸渾厚粗獷的聲音，媽媽細(xì)膩柔軟的聲音，兩種聲音混合在一起，好聽(tīng)極了。手指不自覺(jué)地一次次點(diǎn)擊，一遍遍地聆聽(tīng)著，眼睛開(kāi)始潤(rùn)濕，心里也亮堂起來(lái)。我終于明白，我永遠(yuǎn)是他們的寶貝，即使他們不在我身邊，可他們的心永遠(yuǎn)牽掛著我，此時(shí)此刻，《生日歌》是這種情感的最好的詮釋。
“祝你生日快樂(lè)......”，音樂(lè)在耳邊流淌，愉快的'歌聲還在繼續(xù)，那聲音就像冬日的暖陽(yáng)溫暖著我，如春天的細(xì)雨滋潤(rùn)著我，我手揉著被子，盡力地控制自己，可不爭(zhēng)氣的淚水依舊簌簌而下，在赤熱的臉頰上肆意流淌。
窗外，月光皎潔溫柔，烘托著寧?kù)o而祥和的夜。小巷深處傳來(lái)了幾聲犬吠，更增添了夜晚的溫馨......
“祝你生日快樂(lè)......”，每當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí)，每當(dāng)我怠惰松懈時(shí)，每當(dāng)我失落沮喪時(shí)，那聲音總在我耳邊回響。我知道，那是父母的關(guān)愛(ài)與牽掛，有了它，無(wú)論刮風(fēng)下雨，我的天空，都不會(huì)再有陰霾。
那聲音回響在耳邊作文 16
“在學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做題前一定要仔細(xì)觀察題目要求再寫(xiě)……”
你看。我的媽媽又開(kāi)始嘮叨了，每天清晨媽媽的嘮叨聲就在我耳邊響個(gè)不停，就像“小鳥(niǎo)在唱歌”。她每天起的都很早，每一天我剛醒來(lái)就在我面前嚷嚷，對(duì)我說(shuō)：“快起來(lái)，時(shí)候不早了，你還要到學(xué)校里晨讀呢！”
一次，我問(wèn)媽媽：“您每天從早到晚的不停嘮叨，難道不累么？”你猜她怎么回答？她說(shuō)：這都還不是為了你好呀讓你多長(zhǎng)點(diǎn)記性，讓你成績(jī)變好！”
記得上個(gè)寒假，媽媽讓我天天寫(xiě)作業(yè)，寒假的每一天的清晨她都像上學(xué)時(shí)那樣，早早的把我叫起來(lái)，讓我到院子里晨跑十圈，然后到房間里寫(xiě)作業(yè)本各十頁(yè)。記得有一次我問(wèn)她為什么到了寒假的早上還讓我像讀書(shū)時(shí)那樣啊，她回答說(shuō)：“一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”
一次，老師布置了很多的作業(yè)，我急于求成，想早點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完，就對(duì)爸媽說(shuō)：“我把作業(yè)寫(xiě)完再吃飯。很快就寫(xiě)完了，待會(huì)兒再吃飯。”爸爸媽媽立刻異口同聲地回應(yīng)說(shuō)：“你現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體的階段，你一定要按時(shí)吃飯，而且要多吃。”爸媽說(shuō)著把我推向餐桌前，把餐桌上的美味佳肴都一一夾到我的飯碗里。那時(shí)的.我并未作出反抗，而是吃著那美食……
后來(lái)，我漸漸地在那一夜之間懂得了爸媽對(duì)我的用心和嘮叨中的愛(ài)，媽媽每天都很早叫我起床，是怕我遲到和學(xué)的知識(shí)太少……唉，可憐天下父母心啊！我就是在爸爸媽媽的那些嘮叨聲中慢慢長(zhǎng)大的呀！這些聲音會(huì)在我耳邊永遠(yuǎn)回響！
那聲音回響在耳邊作文 17
春夏秋冬，四個(gè)季節(jié)不斷變換著，而我唯一喜歡的就是夏天。
夏天，是一個(gè)炎熱的季節(jié)，大多數(shù)人都會(huì)在家里吹著空調(diào)，可孩童時(shí)期的我和小伙伴卻喜歡在外奔跑，始終不知疲倦。
一次，我又要到外面去玩，卻聽(tīng)到了媽媽的嘮叨聲。于是我像囚犯一樣趕緊躲避著媽媽的追捕。我畢竟身手麻利，順利甩開(kāi)了媽媽。我們來(lái)到了一個(gè)小樹(shù)林里，那地方可真是一個(gè)"避暑山莊”呀！正在感慨之際，眼前突然出現(xiàn)了一個(gè)小東西，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只蟬兒。
小伙伴被我的叫喊聲引來(lái)了。一番商量之后，把這次行動(dòng)命名為“抓禪行動(dòng)”。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)爬到了高高的`樹(shù)上，努力把蟬抓住，又扔到樹(shù)下，而身材矮小的我則負(fù)責(zé)接應(yīng)。不多一會(huì)兒，就抓好幾只了。
當(dāng)我們開(kāi)開(kāi)心心回到家后，才感覺(jué)到肩、腿、背、脖疼的要命。哎！要是當(dāng)初聽(tīng)媽媽的話，也不會(huì)這樣狼狽了。洗了個(gè)澡，躺在床上，原本想睡個(gè)好覺(jué)，可卻被蟬的噪音不停騷擾，難道是被抓蟬兒的同伴來(lái)復(fù)仇了嗎？它們的叫聲，使我煩躁起來(lái)。
每到夏天，那嘹亮的蟬鳴聲就會(huì)一直回響在耳邊，但聽(tīng)著聽(tīng)著，卻感覺(jué)像是一首美妙的歌曲了。
蟬兒的一生短暫無(wú)比，只有幾個(gè)月的時(shí)間而已。它們執(zhí)著的吟唱也許正是在煥發(fā)自己生命的光彩吧！
那聲音回響在耳邊作文 18
那聲音在我耳邊回響今天，老師布置了一篇作文地坐——“那聲音在我耳邊回響”。回家路上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我一時(shí)有感而發(fā)，于是寫(xiě)下了這篇習(xí)作。
在神奇的大自然里，不同的聲音多種多樣，各有千秋。不過(guò)，我還是最喜歡悠閑的坐在垂柳下，感受著風(fēng)，傾聽(tīng)著風(fēng)的'聲音，享受著大自然帶給我的啟迪。
風(fēng)是奇妙的大自然中的一種自然現(xiàn)象。但，她卻也隨著季節(jié)的變化帶給我們不同的感受。當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)平白也帶給人們一種柔和之感，這時(shí)，恐怕也只有那句“暖風(fēng)熏得游人醉”來(lái)形容了；當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，火辣辣的太陽(yáng)照耀著人們，風(fēng)也毫不留情，配合著太陽(yáng)帶來(lái)一陣又一陣的熱浪，熱得人們大汗淋漓，暗自叫苦不迭，期盼著雨的到來(lái)，這時(shí)的風(fēng)完全沒(méi)了春天的溫柔；當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，秋高氣爽，秋風(fēng)刮來(lái)，直給人們帶來(lái)一股蕭瑟之意；當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí)，寒風(fēng)凜冽，讓人感到分外嚴(yán)寒。可，仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)：春風(fēng)柔美，聲勢(shì)微小；夏風(fēng)無(wú)聲，卻無(wú)比熱情，散發(fā)著青春的活力；秋風(fēng)“沙沙”，顯得蕭瑟，最是無(wú)情卻又多情；冬風(fēng)呼嘯而過(guò)，世界瞬間一片冷寂，顯得分外凄涼，卻又轉(zhuǎn)瞬即逝。啊！我愛(ài)風(fēng)！愛(ài)她的溫柔，愛(ài)她的熱情。藍(lán)天白云，綠草悠悠，我唯愿請(qǐng)風(fēng)喝一杯清茶，停歇片刻，在開(kāi)始她的征途。那時(shí)，唯有風(fēng)聲會(huì)在我的耳邊回響……
那聲音回響在耳邊作文 19
在這漫長(zhǎng)的人生旅途中，我們的耳邊總會(huì)回響著一些令人難忘的聲音，在這些聲音的背后都會(huì)有一個(gè)精彩的故事。
在中午，學(xué)校里的午餐總是不怎么和我胃口，那次也是一樣。不過(guò)那次與以往不同，十分倒霉，也十分幸運(yùn)。
因?yàn)橛腥巳ダ蠋熌莾焊姘l(fā)我，使我攤上了事兒。我站在老師面前，腳一直在使勁發(fā)抖，臉一下被“燒”得通紅，低著頭，一副膽小懦弱的`樣子。老師和藹的問(wèn)：“中午你為什么不吃呢？不吃你下午要餓的！”我慢慢抬起了頭，回答道：“我，我不太喜歡吃。”誰(shuí)知道老師居然要把我叫進(jìn)辦公室，我的心在不斷顫抖著：這下我要玩完了。先是被人告發(fā)，再是被老師說(shuō)一通，接著還要讓我去辦公室。老天爺啊！還有什么壞事等著我啊！不過(guò)，我的耳邊總在回響著老師說(shuō)的話。
我們走進(jìn)了辦公室，只見(jiàn)老師打開(kāi)了自己的抽屜，拿出了包餅干，拆了開(kāi)來(lái)，取出了一塊，遞到了我嘴邊，笑容滿面地說(shuō)：“來(lái)，拿點(diǎn)吃，不然下午肚子要不舒服的。”我退后了一步，搖了搖頭，打算不吃，誰(shuí)知道老師一而再，再而三勸我吃，可我偏偏倔著不吃。最后，老師還是沒(méi)有了辦法，把手搭在我肩膀上，微笑著說(shuō)：“你呀，下次中午飯啊，一定要吃哦，不然要長(zhǎng)不高了。等一下餓了么，就來(lái)吃啊！”我敷衍地點(diǎn)點(diǎn)頭，走出了辦公室。難忘的是那份暖心的勸告，那關(guān)心的問(wèn)候。
這次勸告聲，在我腦海中烙下了印，也同樣在我人生中烙下了印。
那聲音回響在耳邊作文 20
人世間有許多優(yōu)美的聲音，而我偏愛(ài)一種，那就是——心跳聲，為什么呢？來(lái)，跟我走，我告訴你！
這事可追溯到我讀二年級(jí)時(shí)，還記得那天，是個(gè)特殊的日子，同學(xué)們端端正正地坐在教室里，空氣中彌漫著一種嚴(yán)肅的氣息，散發(fā)著壓抑著的喜悅和濃濃的擔(dān)憂，這就像一個(gè)驚喜，原來(lái)是在做一件驚心動(dòng)魄的事——領(lǐng)成績(jī)單，老師走進(jìn)來(lái)了，她抱著一大疊成績(jī)單，同學(xué)們立馬鴉雀無(wú)聲，有的同學(xué)還伸長(zhǎng)了脖子，去看分?jǐn)?shù)，只可惜落了個(gè)竹籃打水——一場(chǎng)空，老師是不會(huì)輕易讓大家看著的，她用一張白紙蓋住了上面，開(kāi)始發(fā)了，我甚至能清晰地聽(tīng)到大家的心跳，我的心更是跳得厲害，感覺(jué)像要吐了出來(lái)，單子到手了，我考了好成績(jī)，自然是手舞足蹈，從此，我喜歡上了這種別人認(rèn)為很奇怪的聲音。
當(dāng)然，心跳聲還不僅如此。
當(dāng)你靜下心來(lái)，一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，有沒(méi)有聽(tīng)到你的心跳聲？在睡前，我一般會(huì)仔細(xì)聽(tīng)我的心跳，因?yàn)榇藭r(shí)我正在憧憬著未來(lái)，明天會(huì)發(fā)生什么？誰(shuí)也不知道，所以，這是勵(lì)志的，它是美妙的。
心臟如同一個(gè)永不疲勞的泵，它隨時(shí)都在源源不斷地向我們?nèi)梭w提供著能量。“砰、砰、砰”這是多么動(dòng)聽(tīng)的節(jié)奏，一個(gè)正常人一生心臟大約跳動(dòng)1億次左右，可見(jiàn)，心臟是一個(gè)勤勞的`器官。
現(xiàn)在，我躺在床上，聽(tīng)見(jiàn)了我的心跳，那聲音在耳邊回響。
心臟，跳動(dòng)著生命的節(jié)奏；心臟，譜寫(xiě)著動(dòng)物奇妙的樂(lè)曲；心臟，歸宗于大自然的神圣！
那聲音回響在耳邊作文 21
不知過(guò)了多久，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)我不由地哆嗦了一下。哦，漲潮了！海水失去了剛才的寧?kù)o與溫柔，像一只兇猛的獅子，咆哮著涌向海灘，惡狠狠地沖到我的腳下，一頭撞在巖石上，激起一個(gè)個(gè)雪白的浪花，發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的`吼聲。
浪花拍擊巖石的聲音，在我耳邊回響，久久不能退去。
我站在海岸邊的巖石上，看著那時(shí)起時(shí)落、忽高忽低、忽隱忽現(xiàn)的浪花，它們飛舞、跌落，像一行行展翅飛翔的海鷗，似無(wú)數(shù)怒吼狂叫的蛟龍，如萬(wàn)朵晶瑩潔白的梨花。耳邊是永恒的濤聲。我只覺(jué)得自己已經(jīng)沉醉在這大海之中，我仿佛與浪花一起玩耍，嬉戲，一起與海水穿梭于巖石之中，我仿佛變成了一條自由的小魚(yú)，在深邃卻不失活潑、恬靜的大海中自由遨游。頓時(shí)感覺(jué)空氣新鮮了，嗅到專屬大海淡淡的咸味，而海水似乎更清澈，大海也更見(jiàn)風(fēng)韻了。一切都是那么美好，那么平淡卻使人心曠神怡。
又一陣咆哮的聲音，落下的浪花像瀑布般四射著傾斜而下，像白紗般輕柔，似棉絮樣松軟。忽然，海水前浪引著后浪，后浪推著前浪，整個(gè)大海變成一個(gè)萬(wàn)馬奔騰的戰(zhàn)場(chǎng)。我被這壯觀的景象驚呆了，浪花濺在身上，竟不知躲避。留給我的，只有那浪花拍擊巖石的聲音。
“海水共長(zhǎng)天一色”，波濤從大海深處涌出，用盡所有氣力沖向岸邊，咆哮著，怒吼著，又悄然隱去。而我，在等待下一波巨浪涌來(lái)。
在我的腦海中，海的印象，便是那在耳邊回響的，永恒的波濤聲了！
那聲音，在我耳邊回響，從不曾忘卻……
那聲音回響在耳邊作文 22
獨(dú)處一室，周遭嘈雜的聲音全數(shù)褪盡，安靜得仿佛這世界只剩我一個(gè)人。這時(shí)，耳邊就會(huì)有一絲若有若無(wú)的、帶著濃濃愛(ài)意的聲音：“丫頭，我陪你玩。”
小的時(shí)候，最不喜歡的地方是外公家，最喜歡的人卻是外公……也許這樣說(shuō)很矛盾，但是這卻是事實(shí)。
當(dāng)我還是個(gè)小不點(diǎn)的時(shí)候，外公家那邊的孩子大多和現(xiàn)在的我一樣大了，他們不愿意和我一起玩，覺(jué)得處處要照顧我，帶著我就是帶了個(gè)“拖油瓶”。于是，我就只能倚在門(mén)邊，眼巴巴地看著他們像燕子一樣自由自在地飛舞在廣闊的天地間，卻連一個(gè)眼神都吝嗇給我。那時(shí)我便會(huì)難過(guò)起來(lái)，更讓我難過(guò)的是，外公看見(jiàn)了卻好像一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，徑直走開(kāi)。我的心情低落到了極點(diǎn)，就在我快要哭出來(lái)的時(shí)候，眼前突然出現(xiàn)了一只竹蜻蜓，我詫異地抬起頭，映入眼簾的是外公慈祥的臉龐和耀眼的`笑容：“丫頭，我陪你玩。”在那一剎那，心頭的烏云消散殆盡，溫暖的陽(yáng)光照射下來(lái)，整個(gè)地籠罩了我。
外公的手很巧，這只竹蜻蜓是木制的，用手輕輕一搓，便飛了起來(lái)，我跟著竹蜻蜓跑，外公便跟著我跑，我們一老一小奔跑的畫(huà)面，成了記憶中最美好的畫(huà)面。
可是，時(shí)光就好似箭一般，讓人永遠(yuǎn)也抓不住。當(dāng)我看著外公安詳?shù)拈]著眼睛的時(shí)候，我知道，我再也無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)那一聲溫柔的：“丫頭，我陪你玩。”……
那聲音回響在耳邊作文 23
在我的一生中，我被批評(píng)過(guò)很多次。令我最難忘的那一次批評(píng)，就是媽媽對(duì)我的批評(píng)。
那天，媽媽有事出去一下，走前還囑咐我要好好在家寫(xiě)作業(yè)，不追出去玩，做好了才可以出去。媽媽說(shuō)完，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。等媽媽一走，我就把作業(yè)和媽媽的話拋之腦后，出去玩了。
我玩了一下午才回家，我輕手輕腳的走回家，偷偷在窗戶那里看，“呀，糟糕，媽媽回來(lái)了！我該怎么辦呢？”此時(shí)的我特別著急。我走到門(mén)口，在那轉(zhuǎn)了幾圈，心想：沒(méi)事，大不了就是被罵一頓，我想敲門(mén)又不敢敲，最后，我還是鼓起勇氣敲了敲門(mén)，媽媽打開(kāi)門(mén)，生氣的對(duì)我說(shuō)：“你一下午都去哪玩了，作業(yè)做完沒(méi)？”我沒(méi)敢出聲，只是搖了搖頭。“說(shuō)了作業(yè)做完才能出去玩，等我一走你就忘得一干二凈了是不是？”媽媽對(duì)我吼道，我嚇得一哆嗦，我吞吞吐吐地說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起。我沒(méi)有聽(tīng)你的`話。”媽媽說(shuō)：“你先站在外面曬一會(huì)，想想哪錯(cuò)了。”
我站在外面一會(huì)后，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“想好沒(méi)，哪錯(cuò)了？”我回答道：“我不應(yīng)該作業(yè)沒(méi)做完就出去玩，也不應(yīng)該不聽(tīng)你的話。我知道錯(cuò)了，媽媽，原諒我吧！”媽媽說(shuō)：“以后還這樣嗎？我只是讓你星期六把作業(yè)寫(xiě)完，星期天一整天不都可以痛痛快快地玩了嗎。進(jìn)來(lái)吧，趕快把作業(yè)做完。”我擦了擦眼上的淚水，又接著去做作業(yè)了。
從那以后，我再也不敢不聽(tīng)媽媽的話了。媽媽那一聲批評(píng)，永遠(yuǎn)回響在我耳邊。
那聲音回響在耳邊作文 24
是那樣久遠(yuǎn)的年代，是滄海與桑田交接的時(shí)候，馬蹄在身后震顫，箭矢在耳邊呼嘯，在千年后的今天回望，那聲音依舊在耳邊回響。
一彎弦月留于天際，獨(dú)對(duì)幽靜神秘月宮玉蟾，是悲涼；星辰移動(dòng)永恒的舞步，有月的地方總有星星陪它一起闖蕩，是生死相依；黎明打破夜的黑，是豪情。一“黃巾”揭開(kāi)了歷史那厚重的一頁(yè)。演繹著太多心酸，后人誰(shuí)與評(píng)說(shuō)？
忘不了的是桃園內(nèi)那“同生共死，榮辱與共”的誓言，在花飛花謝中紛飛，從桃花那晶瑩剔透的粉紅中，便是亙古不變。但歷史的腳步總是曲折的，曾經(jīng)的`永恒化成了短暫的相逢，這誓言終究沉淪在歷史的深淵，一去不復(fù)返了。忘記不了的是曾經(jīng)，關(guān)羽十八路諸候如草芥的豪言壯語(yǔ)，劉玄德與曹操煮酒論英雄的驚心動(dòng)魄，張翼德那氣貫長(zhǎng)弘的一聲斷吼……，曾經(jīng)的輝煌，曾經(jīng)的歡笑暢飲，泯滅了關(guān)羽視東吳為芻狗的自大中，那匆匆的離去甩手留下余香讓我陶醉醉卻不堪心碎。
淺白的記憶隨歲月涌到了另一頭，無(wú)可奈何未能到達(dá)終點(diǎn)的三份手足情，如湖光掠影，在心頭蕩漾，空余聲音在耳邊回響。
忘不了的是那未出茅廬便知三分天下的奇談，那戰(zhàn)前輕描淡寫(xiě)的話語(yǔ)，那舌戰(zhàn)江東群儒的豪氣，是一杯美酒，讓人百酌不厭，空留余香，令人在氤氳中遐想。白帝托孤的鞠躬盡瘁，六出祁山的無(wú)功而返。那一份份的惆悵與不甘，穿越千年的時(shí)光，引人悲傷，蕭蕭的秋風(fēng)吹過(guò)五丈原，似乎聽(tīng)到你那未完成先帝遺命的悔恨話語(yǔ)，對(duì)自己奔波一生的沉默，那一句句話語(yǔ)，讓我在你忠于先帝的赤膽中神傷，在那一份《出師表》中，那塵封千年的文字在回響，獨(dú)倚門(mén)窗，眼淚默默流下。
沉醉在書(shū)靜靜地時(shí)光中，那一份懷念在內(nèi)心中徜徉，光陰的逝去無(wú)可阻擋，只有那些聲音在記憶深處中閃亮。
那聲音回響在耳邊作文 25
我的童年是彩色的，回響在耳畔的聲音有許多，媽媽的叮囑聲，爸爸的指責(zé)聲，同學(xué)的吵鬧聲……但我最在意的，還是那回響在耳畔的叮嚀聲。
記得三、四年級(jí)時(shí)，奶奶很是關(guān)心我，但或許，是太過(guò)關(guān)心了：每天早上起來(lái)，奶奶就問(wèn)：“書(shū)全部帶了沒(méi)有？昨天那本書(shū)好像在樓上吧？”那時(shí)我正在吃飯，就隨便回答到：“帶了，全部帶了。”過(guò)了一會(huì)兒，廚房里又傳來(lái)奶奶的.聲音：“水杯也在樓上，現(xiàn)在上去拿吧，等一下又忘了。”我不耐煩了，把筷子隨意一扔，三兩步跨上樓梯，再拿著水杯三兩步跨下來(lái)，還故意走得老大聲的，以表我的氣憤。
不出我所料，姐姐再一次說(shuō)到：“還有紅領(lǐng)巾、校徽，全部帶了沒(méi)有？”我實(shí)在是無(wú)奈了，奶奶太會(huì)嘮叨了！我干脆不說(shuō)話了。奶奶以為我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，于是又提高了音量再重復(fù)了一遍，我干脆吼了出來(lái)：“帶了帶了，全部帶了呢！怎么這么麻煩哦！”半晌，廚房里沒(méi)有再傳出奶奶的聲音……
到了學(xué)校，我把書(shū)包翻了個(gè)遍，卻沒(méi)有找到語(yǔ)文書(shū)。我努力回想……奶奶今天早上說(shuō)的“那本書(shū)”應(yīng)該就是語(yǔ)文書(shū)吧？完蛋，老師說(shuō)沒(méi)帶書(shū)的都要叫家長(zhǎng)打電話給老師，還要站在教室門(mén)口一節(jié)課，沒(méi)辦法，我只好打電話叫奶奶送來(lái)了。
我守在校門(mén)口，看著路上來(lái)來(lái)往往的行人，卻不見(jiàn)奶奶的身影。我原以為奶奶不會(huì)來(lái)了，正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身要走，“陳奕，這本書(shū)送過(guò)來(lái)了。早上就問(wèn)你書(shū)帶了沒(méi)有……”后面的話我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只是沉浸在自己的感動(dòng)中。
我不會(huì)再去埋怨奶奶的叮嚀聲，因?yàn)椋@回響在耳畔的叮嚀聲教會(huì)了我太多太多……
那聲音回響在耳邊作文 26
若要說(shuō)困難是一片黑暗，那么鼓勵(lì)就是一只發(fā)出神圣光芒的燈盞；若要說(shuō)困難是一片汪洋，那么鼓勵(lì)就是一葉小船；若要說(shuō)困難是一場(chǎng)大雨，那么鼓勵(lì)就是把小傘。那天，回響在耳邊的鼓勵(lì)聲給了我太多勇氣和信心。
那一天，陽(yáng)光過(guò)于熾熱、空氣過(guò)于干燥、溫度過(guò)于偏高。可偏偏就是那可怕400米跑步測(cè)試！想起去年跑過(guò)400米我喉嚨干燥，今年能行嗎？
“加油呀加油，你一定行的！”陳雪和沈小寒在一旁朝我揮舞著手，鼓勵(lì)著我。我朝她們點(diǎn)點(diǎn)頭。開(kāi)始跑步了，我?jiàn)^力邁開(kāi)雙腿，疾步飛奔在跑道上。潘哲智馬上要超越我了，怎么辦？我焦急萬(wàn)分，想讓我雙腿跑的再快一點(diǎn)，邁的步子再大一點(diǎn)。可雙腿好像和我作對(duì)，居然還漸漸慢下來(lái)。一陣突如其來(lái)的疲憊……
疲憊的感覺(jué)，不請(qǐng)自來(lái)。放慢了腳步，覺(jué)得頭昏腦漲，感覺(jué)心好像被一根繩子綁住一樣，難受的快要窒息……“加油呀加油，你一定行的！”這一句話，回響在我的'耳旁。短短的鼓勵(lì)聲，給了我多大的力量！我重新奮戰(zhàn)，雙腿好像有力氣了很多。我快速奔跑著，像一匹歡快的小馬在跑道上奔馳著，歡呼著。
但是，使人無(wú)力的惡魔又來(lái)了。我軟綿綿的，好像全身的力氣都被抽走了。我每跑一步，就好像背著一袋子的石頭，十分沉重。我吃力地跑著。“加油呀加油，你一定行的！”這句話又回響在我的耳邊。
我拼命地哦，使勁地跑。頭上的汗水一顆顆掉下來(lái)了，就仿佛下雨了，但是我一點(diǎn)兒也不在意累不累。那天，我取得了好成績(jī)。
在這以后的每一次比賽，或是遇到困難時(shí)，回想在耳邊的鼓勵(lì)聲都在不斷給我勇氣和信心。一句“加油呀加油，你一定行的！”讓我受益匪淺。
那聲音回響在耳邊作文 27
大自然中有淅淅瀝瀝的雨聲，課堂上有老師的諄諄教導(dǎo)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)都比不過(guò)那最熟悉的嘮叨聲。
溫暖的提醒
在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，那是千姿百態(tài)，但我不可能如此放縱下去的，因?yàn)槲矣心菄Z叨的媽媽。媽媽看到我這個(gè)姿態(tài)，臉色立馬多云轉(zhuǎn)陰，真是說(shuō)變就變，眼神狠狠一瞪，雙手交叉在胸前，這可給我來(lái)了個(gè)下馬威，立馬端正好姿態(tài)，但這并沒(méi)有阻止媽媽的嘮叨，嘴巴一張，手指一伸，說(shuō)了多少遍，寫(xiě)作業(yè)要好好坐，要不然你眼睛就別想要了這時(shí)的.我也不得不聽(tīng)著這聲音，但我知道，媽媽這是為我好。
善意的幫助
哎呀，疼死我了！我因沒(méi)有看路，與大地來(lái)了個(gè)親密的接觸，這時(shí)的我趴在地上，給它一個(gè)溫暖的懷抱。我是雙目無(wú)神，兩眉緊皺，嘴還不停地宣泄情緒，而此時(shí)的媽媽向我伸開(kāi)援助之手，雙眼透露出無(wú)奈和心疼的情感，不錯(cuò)，嘮叨聲又要響起。跟你說(shuō)了多少遍了，走路要好好看路，現(xiàn)在好了吧，摔住了吧，叫你不聽(tīng)我的話好吧，我也只能聽(tīng)媽媽說(shuō)，這也是我的錯(cuò)，雖然媽媽埋怨我，但媽媽也是在幫助我，不希望我以后因?yàn)檫@個(gè)毛病而受傷。
責(zé)怪的語(yǔ)氣
我有時(shí)候會(huì)因?yàn)轳R虎而在考試中丟分，我內(nèi)心也是十分傷心，此時(shí)的我真想從頭再來(lái)，而媽媽看到我這個(gè)成績(jī)，不用說(shuō)，自然是眉毛擰成一塊，表情嚴(yán)肅，我只能在旁邊站著，準(zhǔn)備接受暴風(fēng)雨的來(lái)襲，倒計(jì)時(shí)開(kāi)始：一、二、三！哎呀，考試的時(shí)候不認(rèn)真吧，考成這樣看似是媽媽在責(zé)怪我，但其實(shí)也是為我好。
那聲音在耳邊回響，媽媽的嘮叨聲幫助了我，提醒著我。
那聲音在耳邊回響，媽媽的嘮叨聲徘徊著，徘徊著。
那聲音回響在耳邊作文 28
紅花開(kāi)翩躚，往事如迷煙。記憶中的人和物已老去，只有那聲音讓我懷念，縈繞耳畔。
兒時(shí)，目光灼灼之季，我卻總在一片陰涼下長(zhǎng)大。一雙粗糙的大手抱著小小的我。手的主人笑開(kāi)了皺紋，用扇子為我輕輕扇涼。別人都說(shuō)這是多么溫馨的祖孫兩人。小小的.我抱著爺爺?shù)牟弊尤鰦伞Ｄ切呛堑穆曇繇懫穑骸拔覀冄绢^又饞了？好，爺爺帶你去買(mǎi)糖人。”
那聲音不清脆不動(dòng)聽(tīng)，卻有著溫柔。回響在耳邊，我所懷念的溫暖。
時(shí)光流逝。長(zhǎng)大的我叛逆不少，總與父母頂撞。而離家出走后最好的家便是爺爺這里。我抽泣地訴說(shuō)父母的“罪行”，然后平靜。在一頓豐盛的晚飯后，爺爺摸著我的頭，平靜的語(yǔ)氣中帶著一絲語(yǔ)重心長(zhǎng)：“丫頭啊，你爸媽也是為你好。哪有不疼孩子的父母？爺爺?shù)难绢^得做一個(gè)懂事的孩子。”
那聲音不嚴(yán)厲不嚴(yán)肅，卻有著語(yǔ)重心長(zhǎng)回響在耳邊，我所懷念的教導(dǎo)。
似水的年華，歲月流逝老去。給爺爺原本濃密的黑發(fā)染上一層白霜，皺紋宛如溝壑。蒼白的臉上歸于平靜，那么的安詳。直到那張熟悉的面孔被白布蓋上，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。隨即失聲痛哭。仿佛上一秒，爺爺那蒼老的聲音在對(duì)我說(shuō)：“丫頭，回老家看看爺爺，好不好？爺爺想你了。”我不斷對(duì)上天祈禱，求你再起來(lái)喚我一聲“丫頭”。淚眼朦朧間，思緒飄走很遠(yuǎn)，兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和他的聲音都被我回憶著。但無(wú)情的歲月卻回不去了。
那聲音在耳邊回響，帶著疼愛(ài)和溫柔。那聲音在耳邊回響，帶著教誨和教導(dǎo)。
爺爺，多么希望你再喚我一聲丫頭。
爺爺，愿你在天國(guó)安好。
那聲音回響在耳邊作文 29
一個(gè)美好的清晨，剛一起來(lái)我的嘴就開(kāi)始發(fā)饞了。下意識(shí)地搜尋起了舌尖上的“寶藏”。
“中午想吃啥？”爺爺慈祥地看著四處搜尋的我。我不由愣了一下，可點(diǎn)菜的待遇可不敢怠慢，五花八門(mén)的菜名便脫口而出了。“要不你想吃啥就去買(mǎi)啥菜。”爺爺極其認(rèn)真地看著我。
家旁邊就有菜市場(chǎng)，這可為貪吃的我營(yíng)造了一個(gè)大好環(huán)境。我踏上了瘋狂購(gòu)物的征程，可是楞了大半天也不知道該買(mǎi)什么。忽然前面一家賣(mài)西蘭花的吸引住了我的眼球。素愛(ài)吃西蘭花的我馬上騎車奔到了那里。走進(jìn)一看，賣(mài)的東西還真不少，看攤的是一位歲數(shù)不小的老婆婆。
我挑了一個(gè)看著最好的西蘭花，遞給了老婆婆，她看了一眼便說(shuō)：“這小孩眼睛真有水。”
“嘿嘿，眼睛沒(méi)有水，肚子怎么能有吃好的呢？”我心里喜滋滋地想著。
隨后又遞給了老婆婆一張20元，她算了一遍后又算了幾遍，最后才掏出了一把皺皺的錢(qián)找給了我。我也沒(méi)有數(shù)，就胡亂地把錢(qián)往口袋里一塞，又去別處轉(zhuǎn)悠去了。
“前面那個(gè)小孩停一下。”“誰(shuí)說(shuō)我是小孩？我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了！”我心里憤憤地想到，但有又忍不住回頭看去。哎？不是剛才賣(mài)菜的那老婆婆嗎？
心里充滿疑惑地望著老婆婆，只見(jiàn)她邁著小碎步跑了過(guò)來(lái)，氣喘吁吁：“剛才給你找錯(cuò)錢(qián)了，這是你剛才亂放進(jìn)口袋時(shí)掉出來(lái)的兩塊錢(qián)。”“哦！哦！”粗心的我連聲答應(yīng)著，連卻不由紅了起來(lái)。
望著又邁起碎步跑回的.老婆婆，心里一陣陣感動(dòng)。回想起自己剛才的憤怒，心里卻又是滿滿的慚愧。
回想著老婆婆那飽含滄桑還布滿了道道皺紋的臉龐，心里有種說(shuō)不出來(lái)的滋味。她的呼喊聲卻久久回蕩在我的耳邊，一絲絲暖流也淌過(guò)了我的身心！
那聲音回響在耳邊作文 30
童年，是一個(gè)無(wú)處不在的影子，隨時(shí)都可以倒映在你的后背，只要你一轉(zhuǎn)過(guò)去他就會(huì)告訴你童年的事情。似乎也像天上的星星一般，夜晚我躺在床上抬頭往上看，天上的星星也會(huì)告訴你童年之事，想抹也抹不去。
記得那時(shí)候，我已經(jīng)六歲了，媽媽買(mǎi)了一個(gè)很大的西瓜回來(lái)，我開(kāi)心地合不攏嘴，兩眼放著金色的'光芒，問(wèn)媽媽：“老媽什么時(shí)候能吃大西瓜呢？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“貪吃鬼，晚上我們才能吃。”我頓時(shí)心里有一點(diǎn)生氣。時(shí)間過(guò)得真慢，我都快等瘋掉了，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)終于到了晚上，我又問(wèn)媽媽能不能吃了，媽媽又說(shuō)：“不能！‘貪吃鬼’。”過(guò)了一會(huì)兒我又問(wèn)媽媽可以吃了嗎？但是媽媽又說(shuō)不能，這下我生起氣來(lái)，就直接坐到了地板上。
媽媽拿我沒(méi)辦法，只好把西瓜切一小塊下來(lái)讓我先吃。
爸爸提醒我說(shuō)：“小心哦！”等一下西瓜子會(huì)吃到肚子里，然后會(huì)在里面發(fā)芽的哦！你慢一點(diǎn)吃，別把西瓜子吞下去。過(guò)了一會(huì)兒，一粒貪玩的西瓜子不知怎么進(jìn)去的，我大聲叫了起來(lái)，啊！我肚子要長(zhǎng)西瓜了，救命！
幾天里，我特別的害怕，吃飯怕給它施肥，喝水怕給它澆水，連我平時(shí)最喜歡的五花肉也不敢吃了，只敢喝一點(diǎn)牛奶和吃一點(diǎn)米飯。
一天晚上的時(shí)候，我躺在床上，突然肚子咕嚕了一聲，我想像出了西瓜從肚子里長(zhǎng)出來(lái)的情景，我嚇得立馬大哭起來(lái)。媽媽立馬走過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事，爸爸是在騙你。”旁邊的爸爸媽媽也都笑了。
雖然這一件事情過(guò)去很久了，不過(guò)我從來(lái)沒(méi)忘記，一直刻在我的腦海，每次想起，總有回響在耳畔的歡笑聲。
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