讓世界傾聽(tīng)我們的聲音作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的讓世界傾聽(tīng)我們的聲音作文，希望對(duì)大家有所幫助。
古箏弦上撥動(dòng)的玉指，將我輕輕地喚出。我踏著太古的遺音，從悠揚(yáng)飄逸的樂(lè)音中現(xiàn)出身姿。我是高山流水間走出的精靈，我是梁祝之間延伸出的纏綿，我就是那古典音樂(lè)文化。我徉于優(yōu)雅、清脆的韻律，我將音樂(lè)之聲推向世界，在鳥(niǎo)巢上空繚繞。我要讓世界傾聽(tīng)我的音樂(lè)之聲，那潛藏著深厚文化的樂(lè)音。
絲綢之路，妙音曼舞，我的`同伴是那個(gè)舞者腳尖的旋轉(zhuǎn)，腰間的柔軟，袖口的靈動(dòng)，指尖的優(yōu)美。她就是那唯美的舞蹈文化，舞動(dòng)著中國(guó)的奇跡，用舞步踏出道路，敲擊世界。她也要讓世界傾聽(tīng)她的聲音，那熱情奔放，柔美典雅的舞動(dòng)之聲，那潛藏著深厚文化的舞音。
以音為韻，以舞為姿，以誦為神。我的哥哥在孔子的“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”里暢想，在孔子的“己所不欲，勿施與人”中深思，在孔子“三人行，必有我?guī)熝伞眱?nèi)求教。他就是那悠遠(yuǎn)深?yuàn)W的文學(xué)，用睿智的目光投向來(lái)自世界的眼睛。他也要讓世界傾聽(tīng)他高誦的聲音，那穿越古今來(lái)自圣人的文化之音。
不知你是否看過(guò)皇族的宮殿——紫禁城？你可曾注意那后花園亭臺(tái)軒榭的布局？你可曾研究那磚砌的鏤空?qǐng)D案？你可曾琢磨過(guò)那房檐上鐫刻的畫(huà)？你可曾發(fā)現(xiàn)朱門(mén)上的那兩個(gè)小獅頭？請(qǐng)仔細(xì)觀察，細(xì)細(xì)品味，因?yàn)槲倚邼拿妹镁碗[身其中。亭臺(tái)軒榭中蘊(yùn)涵著中華民族巧妙的建筑文化，鏤磚中潛藏著中華民族絕倫的雕刻技藝，即使是那一片飛檐也無(wú)不蘊(yùn)蓄著中華民族深厚的美學(xué)功底。知道了嗎？她就是那靜靜佇立的建筑文化，從古至今，她想?yún)群埃屖澜鐑A聽(tīng)她的聲音，了解中國(guó)建筑文化之音。
當(dāng)蘇軾倚在精雕名樓之上，獨(dú)望明月，吟出“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的千古名句時(shí)，月亮早已是載滿故事的寶典。嫦娥奔月、玉兔搗藥、吳剛伐樹(shù)，在中秋佳節(jié)廣為流傳。汨羅江邊，揮一揮袖，灑一滴淚，縱身一躍，成就了一位愛(ài)國(guó)偉人——屈原。百姓多聞其賢，劃舟拋?zhàn)兀Ｍ~(yú)兒不要傷害他，這就是端午節(jié)的來(lái)源。吃粽子、戴香囊、插艾草、念屈原，這便是悠久的傳統(tǒng)文化。想必你也猜到，那具有民族特色的傳統(tǒng)文化是我的弟弟，他要讓世界傾聽(tīng)他的聲音，那凝聚著古人的智慧和文明的深厚文化之音。
當(dāng)我們交匯在一起，就奏響了文化之音，我們將中華民族的文化唱響，傳遍整個(gè)世界，讓世界傾聽(tīng)我們的聲音。
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