你聽，花開的聲音作文（通用26篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的你聽，花開的聲音作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
你聽，花開的聲音作文 篇1
你聽，花開的聲音。
有多久沒有出去走走了？一到放假，捧著手機宅在家里刷微博，看著照片里的風景如詩如畫空嘆著"啊，好美啊，以后有空去看看吧"，直到看到了這句——傾聽花開的聲音。心底的弦倏然被觸動，響起了經(jīng)久不息的回音。
當日光在豆莢里結(jié)籽的時候，秋天就像葉子一樣薄了。路邊的梧桐笑在秋意漸濃的風里，樹葉泛起斑駁的金黃。一片片黃葉是金色的蝶，在翻飛的風中蹁躚起舞。樹枝上零星掛著的，風鈴一般搖動起來，從窗口望去，像一樹跳躍的陽光。是風撫摸著葉的"沙沙"，像一支余韻悠長的圓舞曲，和著落葉歸根的詠嘆調(diào)，隨著歲月消散在風里。校園里的桂花也不知開了多久了，像是齊齊獻出醞釀多年的馥郁芬芳般，一下子整個校園都氤氳著醉人的甜，一浪又一浪，把人浸在蜜里。果真是"桂子云中落，天香云外飄"。米粒大小的淺黃色碎花掩在墨綠的葉間，十字形的花瓣，小巧可愛。昨天還掩著的花苞，今天就粲然綻放出笑臉。一樹樹桂花，染香了整個秋天。
你聽見了么，那是花開的聲音。
早上晨讀時的聲聲鳥鳴，是教室里朗朗書聲最好的伴奏；后山上偶爾傳來的"喵嗚"聲，是貓們嬉鬧時的歌曲；疏寂的雨聲，雨點叩著窗玻璃的"啪嗒"聲，雨水濺起一圈圈漣漪的"嘀嗒"聲，雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上"把晌午一下子奏成了黃昏"的溫柔的聲音，是那么的相似，又是那么的不同。它們的存在，不禁讓人驚疑自然究竟有一雙怎樣的靈巧的纖手，才能演奏出如此純粹的樂曲。
你聽見了么，那是自然為你譜奏的樂曲。那是自然獻給每一個懂得傾聽的人的樂曲。
誠然，日新月異的科技發(fā)展給我們帶來了前所未有的莫大便利，不出家門便賞全球風光。屏幕上有北海道四月的櫻花，有普羅旺斯六月的薰衣草。于是，你以為自己收獲了大自然的美好。可是真的是這樣的嗎？你嗅到了那片芬芳了嗎？你看到層層花落如雪了嗎？你，聽到花開的聲音了嗎？
每個人都擁有傾聽的能力。只是太久的忽視，你偶爾會忘記自己擁有的本領(lǐng)。那么，出去走走吧。讓塞滿了煩雜聲音的雙耳重新聆聽大自然的低吟淺唱，讓厭倦了密密麻麻文字的雙眼捕獲大自然的純凈與美好。學會傾聽，帶著風淡云輕的閑適，與大自然慢慢地細細地長談。聽它從遠古時期娓娓道來，聽它講述時間的流逝，生命的變遷，人類的所作所為。試著去感悟自然。懷著一顆赤誠的心，去愛自然。人類，本來就應(yīng)該與自然和諧相處。
那么，放下手機吧。窗外陽光微醺，花開正好。你一定聽到了花開的聲音。
你聽，花開的聲音作文 篇2
小區(qū)的梅花開了，看著那綻放的紅梅，我的思緒又回到一年前的冬天。
那天我們第一堂課語文考試，刺骨的寒風從窗外飄了進來，我不禁把圍巾扯緊了些，邊看題目邊搓著手，哇！好容易的題目呀！我心中暗喜。不一會兒我就做完了，然后草草地看了一就交卷了。
下午試卷發(fā)下來，當老師念到：“雷可薇，79分！”我簡直不相信自己的耳朵，我一抬頭，看到老師正用嚴肅的眼神盯著我，我拖著沉重的步子，躲避著同學們異樣的目光，慢慢的從老師手中接過試卷，我強忍著淚水，不讓它流出來，但是我的心里傷心極了。有同學還在下面小聲議論：“雷可薇還是語文課代表，這一次考得好差！”聽著那一句句刺耳的聲音，我真恨不得找個地縫鉆進去。
放學回家，天空下起了大雪，寒風凜冽，我踏著沉重的步伐，心里也冰涼冰涼的，一路上愁眉苦臉的想著：“我之前還跟媽媽夸下海口，可現(xiàn)在連80分都沒上，這可怎么和媽媽交代呀？”雪粒夾雜著雨絲從天上直射下來，就好似我的眼淚，源源不斷地落下來。我踩著冰涼的雪，雪微微浸透了我的鞋子，也浸透了我的心。樹木上光禿禿的，樹枝也柔弱不堪，風一吹就被折斷了，落到枯草中。寒風呼呼的刮著，吹到臉上就像刀割一樣。
我躲到路邊圍墻角落避避風雪，腦袋一片空白，心里也空蕩蕩的，突然一縷幽香鉆入我的鼻尖，我抬頭一看，原來是一支傲立在風雪中的臘梅。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”一朵朵紅梅在白雪的襯托下，顯得格外顯鮮艷。
我呆呆的望著，仿佛看見春意盎然的時節(jié)，旁邊好多花兒都爭奇斗艷，可梅花樹枝還是光禿禿的。夏日炎炎，旁邊樹葉茂盛，但梅花枝頭才長出嫩嫩的細葉。秋高氣爽，別的樹上掛滿了瓜果，梅花樹枝才努力的冒出細細的花苞。寒風刺骨的冬天，旁邊的樹葉都凋零了，這可愛的梅花卻克服重重磨難，伴隨著寒風和大雪，在枝頭用生命吶喊著、燃燒著，在漫天飛雪中頑強的開放！給人們一個個驚喜。
我閉上眼睛，張開雙臂，細細的傾聽這梅花在雪中迎風怒放的聲音，那聲音是那么的執(zhí)著、那么的頑強、那么的堅韌！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，是啊，人生不也是如此嗎？我擦干眼淚，深深的呼吸了一口這梅花的幽香，踏上了回家的路。
片刻之后，雪地上留下了一串腳印，有力而堅定。
你聽，花開的聲音作文 篇3
窗外烏云密布，空氣似乎停滯了，不再流動，樹木也全都死氣沉沉的，小鳥不再在樹枝上一展歌喉。氣氛壓得人要喘不過氣來。
我獨自一個人坐在空蕩蕩的教室里，在課桌上一言不發(fā)地趴著。我想，大雨快要到來了吧。又失敗了，試卷上鮮紅的分數(shù)十分刺眼。考試名次使我不忍直視。父母的失望。老師的嘆息，同學們驚訝的表情都像一把把鋒利的尖刃，刺進我的心窩，緩緩流出的浸濕我衣衫的黑紅的血液，那些不經(jīng)度間流露出的話語或許沒有一絲惡意，但還是將我的自尊、我的驕傲、我脆弱的心毀地四分五裂。
我想：要不放棄吧。這樣不再給自己施加壓力，過得散漫一點，這才是不羈的人生啊！我想到這里，心臟處似乎壓得更重了些。眼淚噴涌而出，用手掌使勁拭，盡力想去關(guān)閉這個“水龍頭”，但終無濟于事。
窗口終于吹來了一絲空氣，使我的思想清醒一些。淚眼朦朧中望向窗口。就這樣恍惚一眼，黑白的世界中竟出現(xiàn)了一抹紅，我使勁揉揉眼睛，艱難地掙扎著站起身來，雙手支撐著桌子孔，傾身望向窗外。我看見了那一抹紅色——那是一朵野花，嬌小柔嫩枝莖，竭盡全力支撐著那一朵微紅嬌嫩的花朵，一陣大風吹來，花朵險些折斷，又在風平重新仰起它驕傲的臉頰，發(fā)出“嗒嗒”的聲音，幾顆巨大的雨滴降落在干燥的國壤上，隨之而來的是更大的風雨。嬌小的花朵在雨中搖戈，但終是不屈服，似乎更加精神抖擻，生機勃軌。內(nèi)心最深處被連通了，和一朵野花。
我想起了紫藤蘿瀑布，那個紫色溫暖的海洋瞬同將我包裹住。我細嗅著它獨有的芳香——這是生命的氣息。窗戶的大雨去得很快，不一會兒便雨散云開，你看，窗外的花開得更多了。心里的塵埃似乎連同過大雨一般沖刷洗凈，我的心情釋然了。人生總是曲折不平的，面對困難，知難而進，像這朵野花，像那紫藤蘿瀑布。表現(xiàn)出我的傲骨和堅強。不生終是會撥云見日，當那一縷溫和的陽光照在我的臉上，我就知道，經(jīng)歷風雨終是值得的。
我將于狂風暴雨的的交響曲中，靜聽花開的聲音。
你聽，花開的聲音作文 篇4
聽春雨的聲音，能聽出它潤物細無聲的柔情。聽陽光的聲音，能聽出它普照萬物的豪邁。聽花開的聲音，能聽出它綻放生命的勇敢。
——題記
記得那一刻，我曾聽到花開的聲音。
我是一個性格孤僻的孩子。每當別的同學打鬧嬉戲的時候，我只愿意看著而不愿意與他們一同歡樂。每當別的同學踴躍地參加學校組織的時候，我喜歡獨自一人呆著而不愿意與他們一起高興。而每當別的同學欣賞公園里的花團錦簇時，我只愿意去尋找獨自盛開的“野芳”而不愿意去贊揚那五彩繽紛的絢麗。老師也是知道我的性格的，他曾想過好多辦法來開導我，但收效甚微。
那是一次學校組織的游玩。在爸媽的“軟磨硬泡”之下，我不得不參加這次活動（他們也想我多和同學們一起玩耍）。我們來到一個公園，有座花壇坐立在公園的正門前，花壇里五顏六色的花交相輝映，吸引了同學們的目光，而我并沒有被“誘惑”住。我獨自一人散著步，沿途上也有很多花，但同樣也沒有吸引住我的眼球。突然，我看到了那朵花。那是一朵不知名的野花，沒有開在花壇里，它并不起眼，身旁也沒有別的花，仿佛整個世界只有它自己，獨自地散發(fā)著芬芳。我呆住了，我感覺它與我是那樣的像，它也是那樣的孤獨。我仔細端詳著它的樣子，就像看到了另一個我，一種同病相憐的感覺油然而生！此時，老師看到了我，他看見我正注視著那朵花，他看見了我目光里的那種情感。老師似乎想到了什么，向我走了過來。“孩子，你喜歡那朵花么？”老師面帶微笑問道。我回過神來，狠狠地點一點頭，說：“是的，因為它和我一樣！”“它很美，可是卻沒有開在花壇中，而是開在這里，所以它和你一樣的孤獨，你是這樣認為的么？”老師繼續(xù)問道，笑意絲毫不減。“嗯。”我不明白老師為什么這樣問，但我依舊點頭。“孩子”老師用他那厚實的手掌撫摸著我的腦袋。“你明白么？這朵花其實并不孤獨。是的，它開在這里，開在路邊，但它也開在春天，開在這個美麗的季節(jié)。它屬于春天，花壇里的花兒也屬于春天，沒有一朵花兒應(yīng)該錯過春天。”老師的一字一句如同石頭扔進池塘一般，在我的心湖里激起陣陣漣漪，我仿佛領(lǐng)悟了什么。我知道，我也屬于這個美麗的“季節(jié)”。
那一刻，我聽到了花開的聲音。
你聽，花開的聲音作文 篇5
廣州的冬日比往年更加寒冷，個位數(shù)的溫度讓人套上厚重的棉襖才得以出門。素來以“花城”之稱的廣州，一如既往的繁花似錦……
相比現(xiàn)在的游刃有余，剛?cè)雽W時的我，藍白色的校服下有著一顆浮躁的心。還記得，初一的時候我上課總是不聽課，總覺得老師會反反復復地講這個知識點。每天上課我就玩玩橡皮，看看風景，總之就是不聽課。那天，我正沉浸在創(chuàng)作的世界里時，旁邊的同學輕輕叫了我一聲，說老師喊我。我慌忙站起來，雙目無神地盯著黑板，我完全不知道老師在講什么。
教室里的安靜，讓人錯以為時間停止了……老師的聲音打破這份寧靜，所有同學都看著我，熾熱的目光讓我的臉迅速紅了起來，“不負眾望”地被罰站……
那節(jié)課剩下的三十分鐘，我認真地聽講著，那年，窗外的繁花不知為何沒有盛開，卻結(jié)了一個又一個花骨朵兒……
下課后，我被老師叫到辦公室，我又恢復到那副吊兒郎當?shù)臉幼樱⒅巴狻穷w滿是花苞的樹，老師的目光也隨著我的視線看向那棵樹，她似乎知道我在想什么，問了一句：“知道為什么花開不了嗎？”我搖了搖頭，“因為沒有認真聽課。”說完，老師低下頭繼續(xù)工作，我羞愧難當?shù)仉x開了……
走回課室，老師的那句話縈繞在我的心頭久久不散，不久后的考試，我不出意外地考的很差，成績發(fā)下來那天，本已對成績麻木的我，竟被鮮紅的分數(shù)刺痛了……可能是因為同學們滿臉的嘲笑抑或是老師的無奈，我竟決定要好好聽課……
那天下午，沒有任何征兆地刮了一陣狂風，繼而下了一場“冬雨”，那些花苞掉落在朱紅的跑道上，漸漸腐爛……
次年，也就是今年，同樣的老師，同樣的教室，我卻跟隨著老師的腳步在學習的海洋里遨游，這學期的我截然不同，每天認真完成作業(yè)，課上認真記筆記，不會的問題去問老師，很巧，今年的花，開的格外的紅，而花開的聲音雖特別弱，卻帶著一種力量……
你聽，花開的聲音作文 篇6
已經(jīng)是仲夏了，夜深了，知了在草叢中唱著小夜曲，在靜謐的夏夜中，襯得格外清明，春日走遠，那凋落的桃花滋養(yǎng)泥土，等待花樹明年的復蘇。滿池的荷花幾乎一夜之間，悄悄地，輕輕地，綻放了，“花雖開得晚，終究，總有一天會開放啊……”我站在荷塘邊，輕輕感慨。
從小我就是一個沉默的孩子，總是一個人在角落，被人遺忘。當然，我也固執(zhí)地認為：物競天擇，只有靠自己，有一天，才可能出人頭地，漸漸地，也就習慣了，習慣一個人走在校園各處，一個人晚自習默默將ABCD選入括號。也正因為這樣，我喜歡一個人看荷花，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這樣名句，時刻鞭策我，要活得像荷花，潔身自好，不逾短，不與惡人同流合污。這樣的觀念，一直伴隨我直到那一次。
學校組織體育期末考，長跑1000米，才能及格，一向體能差勁的我，一時竟也慌了神。我平時跑800米都十分為難，這1000米的長跑，委實……委實也太難為人了，可怎么辦？只好硬著頭皮上，抱著試一試，不及格沒事的心態(tài)去跑了。離考試只有三天了，算了，過一天就算一天吧。我不免會這樣想。
終究到了那一天，在下不才，如我所料，果然僅僅只跑了一半多一點行程的時候，就氣喘不已了。從第2名生生掉到了第23名，放棄的念頭在腦海中揮之不去。胡亂地抹了一把臉上爭先恐后冒出來的豆大般的汗珠，硬是咬咬牙，心中一邊安慰自己道：“還有一圈，加加油！”一邊不覺加快腳下的.步子，迅速閉眼，張嘴大口呼氣，往前沖，就在快沖破終點時，我腳步剛放漫，只聽得場外不知是誰大喊了一聲：“加油！還有一圈！”我一時愣住了，仿佛遭電擊了一般！什么情況！我跑時竟然多數(shù)了一圈，我拖著像灌了鉛一般的腳步，草草開始這“真正”的最后一圈，腦海中反復出現(xiàn)一個聲音，是我自己的聲音，卻又是那么飄渺而不真實，模模糊糊的，他說：“這么做，沉默，是為了誰？”我不自覺地，皺了眉，思考著這個看似簡單的問題，腳步放慢，最后，竟是無解。那個聲音又再次響起，似乎輕笑了一聲道：“值得嗎？”面對這樣，出神出得厲害的我，腳下竟被什么絆了一下，重心向前，自然而然摔了，可是我并沒有起來，仍在回想剛才的自問。過了半晌，嘴角輕輕勾起，竟是苦笑。從小的沉默與隱忍，究竟是為了誰？想到這里，許多年不曾見過的淚水便奪眶而出，也再沒有站起來的勇氣。
后面的同學見狀，訝然了幾秒，便七手八腳地把我扶起來了，道：“你一定要堅持，要記住，無論什么時候都不可以輕言放棄，一但放棄了，比賽就提前結(jié)束了，為了你自己，你一定要堅持跑完！”“為了自己！為了自己！”這四個字在腦海中回放了幾遍，對！要為自己堅持！看見我悟了，她又說：“無論如何，不管現(xiàn)在未來，你都不是一個人，你有同伴，我們一起跑吧！”我仿佛找到了希望之火，心中“啪”的一聲，不知怎么，我輕輕笑了，那希望之火，終究將那心頭的花催開了，這樣的溫暖，是第一次。
入夜微涼，那荷花搖曳，雖是開得晚了些，可它也在仲夏開放了，舒心的微笑，在我的臉上如同漣漪，輕輕漾開，我裹緊了身上的外套，輕輕提燈，驚動小魚，轉(zhuǎn)身順著青石板小路，漸漸地就消失在前方竹林中。荷花，明年，你可以開得早些了嗎？
你聽，花開的聲音作文 篇7
窗外，柔和的夜色籠罩著大地，樹木停止搖動自己的身影，大路也靜靜地躺在地上。夜已深，人卻未寐。
期末考試成績公布后，我的心情一落千丈。那么多的付出，迎來的卻是這般結(jié)果整整兩個良！心中那塊巨石，完全堵住了我的內(nèi)心，想像什么，卻欲言又止。
我趴在桌子上，只有筆與我同伴。大寫的“良”出現(xiàn)了，三好生也落空了。對于初受打擊的我，無法平復自己的心情。我在房里漫無目的地走著，眼神落到了一朵曇花上：白白的，妖艷欲滴，卻有少許柔弱。
突然，它的花瓣動了幾下，似乎想要撐開這小巧的花骨朵兒。那一刻，我竟有少許的驚喜。為能首次看到曇花一現(xiàn)，我便全神貫注地注視著它，等待那一刻。
“沙，沙沙”聽，是曇花開放的聲音！還好，我傾聽到了極為短暫的一瞬間。緊接著，它綻放了。我欣喜地欣賞它：相比之前，它不再嬌弱，它展示出了全部的自己，宛如一位舞臺上的少女，自在表演。潔白如雪的花瓣，中心鑲嵌著星星點點的花蕊，即便沒有那么鮮艷，也一樣令人贊嘆。很快，他又收回了自己的身姿。
回味著那時綻放的樣子，多么美麗而短促。這，不就是我們的青春年華嗎？先前多少積累，在一剎那的綻放，正因短暫，何嘗不去把握好它呢？深受啟發(fā)的我，下定決心，重整旗鼓，找回自己，再接再厲。把握好青春，相當于把握好人生。
聽，花開的聲音；品，青春的韻味。
你聽，花開的聲音作文 篇8
每當我的目光緩緩投向窗臺的那盆盆栽，埋藏在心靈上的種子總會涌來一股力量，它是我人生中的導師……
事情還得從上個星期說起，那天我正在畫畫，這張畫我從上個星期一就開始創(chuàng)作了，它對我來說意義非凡，老師和同學們都認為我是班級里繪畫能力最好的，我是大家公認的“小畫家”，所以我要代表班級參加校慶的繪畫比賽。老師和同學們的希望都落在我的肩上，我暗暗下定決心要畫出最滿意的作品，為班級爭光。可是，此刻，就在此刻，命運卻偏要和我作對！
經(jīng)過一個星期與畫筆的切磋，畫紙的戰(zhàn)斗，作品就快要大功告成了！即將完成最后，也是最關(guān)鍵的一步——我畫的是萬里長城及上面的少先隊員，最后一步只剩下主角面部的部分沒有上色了，這是整幅畫的點睛之筆，也是最難的一部分，一不小心，就會毀了整幅畫。眼看這部分完成，勝利的號角就要向我吹響，我同往常一樣喜悅地拿起熟悉的畫筆，小心翼翼開始上色，盡管我很仔細，但手還是不由自主地一滑，天哪！全完了！肉色畫到衣服上了，我試著用餐巾紙去抹，但依然徒勞無功，一幅即將成功的作品還沒有問世就在我的粗心大意中夭折了，眼睜睜看著這么多天的辛苦就這樣前功盡棄了！
我委屈，心痛！狠狠地把畫筆扔到地上，抹著眼淚跑進了房間，趴在窗臺上靜靜地看著那盆花，這兩天忙著作畫，好幾天沒給它澆水了，四周干干的土塊仿佛比石頭還硬，可是令人驚訝的是：四周布滿裂縫的土壤中，一株小小的嫩芽兒此刻卻生長在貧瘠而干裂的土地里，一朵米粒般大小的的花瓣兒悄無聲息地探出腦袋，微風中搖曳，歌唱自己怒放的生命。在這如此艱難的環(huán)境下，它并沒有被困難打倒，而是勇敢地面對，此刻，我仿佛聽見了花開的聲音，這聲音多么美妙，這聲音多么動人。它打動了我，一朵弱小的花都愿意在困難中怒放自己的生命，我也要像這朵花一樣面對困難，綻放光彩！我撿起了畫筆，想著辦法，最終，我用深色蓋住了它，后來，我獲得了市級二等獎。
傾聽花開的聲音，我也聽到了自己心靈深處的音符！
你聽，花開的聲音作文 篇9
一場綿綿的秋雨，仿佛給這座城市蒙上了一層朦朧的細紗，神秘而幽靜。零落的樹葉上凝聚了幾顆沉甸甸的水滴，像一個個破涕為笑的頑皮孩子，可愛極了。一陣秋風吹過，金黃的葉子簌簌落下，我不禁拉緊了外套，加快了回家的腳步。
秋雨的洗禮，洗去了城市的喧鬧與浮躁，卻洗不去城市的優(yōu)雅，反給它增添了幾絲神秘的色彩。走著走著，一堵破敗不堪的泥墻映入眼簾。墻上寫著一個大大的“拆”字，墻角下則堆著一堆雜物，像被屋主人遺棄多年。由于多日的風吹雨淋，原本堅固的圍墻在秋風的觸碰下，似乎站不穩(wěn)腳跟，越發(fā)蒼老了。仔細一看，在這堆不起眼的土堆旁，居然還開出一朵淡黃色的小花，在微風中輕輕搖曳，如同一位柔弱的女子在風中舞蹈。
我的思緒不禁回到幾日前，那時這里只有稀稀落落的幾棵小草，橫七豎八地歪著。雜草中罕見地出現(xiàn)一個畸形的花骨朵，歪歪斜斜的根莖，辨不明顏色的花苞，實在不太惹人喜愛。連下了幾天雨的天空陰沉沉的，讓人提不起絲毫生氣。那個尚未開放的花苞，在這陰雨連綿的天氣里估計很難生存吧。我實在為它揪一把心。
如今，看到這株迎風搖擺的小花，我驚喜無比。我小心翼翼地靠近它，屏氣凝神地注視著這僅有的四片花瓣，驚訝地發(fā)現(xiàn)其中有一片居然被無情的雨水打落了一半。花瓣雖敗，卻不失美麗，它就像斷臂的維納斯一樣，從骨子里透出一股無比的堅強。靠近它，一陣淡淡的花香迎面而來，給人一種心曠神怡的感覺，瞬間抹去我因考試失利的傷心與煩躁。
這抹孤單而堅強的身影，不禁讓我想起歷史長河中那些孤獨卻堅強的人。憂國憂民的屈原、臥薪嘗膽的勾踐、一心要一統(tǒng)天下的曹操……他們都有遠大的抱負，他們都為理想拼搏，正如這朵小花，不畏道上的荊棘坎坷，堅決實現(xiàn)自己的理想。
夕陽落在片片隨風擺動的秋葉上，我凝望著這朵在風中迎難而上的小黃花，仿佛聽見它綻放時發(fā)出的堅決而無悔的最強音！
你聽，花開的聲音作文 篇10
雨還在淅淅瀝瀝地下著，一條條雨絲在路燈下閃著光，地上的積水也凌亂地閃著淡光，角落里，閃出一朵白燈籠似的小花，這是花開的季節(jié)。
我置身于這座江南小鎮(zhèn)，“滴答，滴答……”這是雨落的聲音。我來到一家茶葉鋪前，這家茶葉鋪像是有了些年代，門口上世紀豎起的石碑沒人看一眼，金色的匾額也沒人拂去灰塵。
我走進這家茶葉鋪，長板凳上坐著一位四五十歲的阿姨，左手捻著一串做工精細的佛珠，右手握著一本經(jīng)書，細膩纖細的手指翻閱著乳白色的宣紙。穿著樸素，一條白色的過膝長裙，黑色的棉麻外套，脖子上掛著紅色的吊墜。一雙丹鳳眼，兩彎柳葉眉，果真如“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。”一看就是頗有情調(diào)的女人。
房內(nèi)陳設(shè)古老，靠墻放置著幾臺茶葉柜，頂部貼著用毛筆寫的幾個大字，分為烏龍茶，紅茶，綠茶，白茶……柜子的每個閣中又分別標著龍井、鐵觀音、黃金桂、大紅袍等。
她看見我，放下手中的經(jīng)書，起身問我：“要買什么茶葉嗎？”她眼神溫柔，充滿令人驚訝的親和力。“龍井吧。”我說。接著她站在板凳上用手一個個過濾標簽，一邊叫書童拿來土黃色的紙張和細麻繩。她取出龍井的陶罐，移開蓋子，一陣茶香飄了出來，清新淡雅。她右手拿起藥匙，左手傾斜著陶罐，抖了幾下，把藥匙伸進陶罐一點一點取出茶葉，藥匙與陶罐撞擊的聲音有如竹露滴響清音，如此清朗，如此動聽。再把茶葉放在紙上，把紙張的四角疊起來，用細麻繩系上，放進塑料袋里。
她又從書架上精心挑選了一本書塞進袋子里。“每個客人來這里，我都會給他們一本書，這本是給你的。”她說。“你很愛看書嗎？”我問。她捋了幾下頭發(fā)，跟我說：“嗯，我喜歡詩文，我喜歡在這種天氣里看自己想看的書，做自己想做的事，來一場心靈的旅行。”是啊，正如林清玄所說的：人不是向外奔才算旅行，靜靜坐著思維也是旅行。
我告別了這位老阿姨，走出了茶葉鋪，看著外面的泥濘滿城，小街角落里的那朵白燈籠似的小花依舊那么可愛。又是一夜，我回想著過去的花開花落，想著未來的模樣，過去的情結(jié)。很多人都會感嘆“世界那么大，我想去看看。”也許“看看”二字不光是旅行，還是心靈上的追溯。或許是聞一聞細雨之后空氣中清新的芳草之香；或許是感受翻閱書冊時淡雅的墨香；或許是品味陳年窯藏啟封時濃郁的酒香……我想聽書聲瑯瑯，看滿園春光，來一場心靈的旅行。
“滴答，滴答……”聽，花開的聲音，葦坑里的那朵白色燈籠似的小花顯得格外可愛，這是屬于我的花季。
你聽，花開的聲音作文 篇11
風輕輕地吹，吹走了屋頂上的灰塵，吹綠了樹尖上的嫩芽，吹進了花兒的心里。在萬物復蘇的季節(jié)里，所有聲音都是那么的優(yōu)美動聽。
春天的一切都顯示著生命的音韻。靜靜地閉上眼，細細地品味著這些獨特的，富有創(chuàng)造力的聲音。樹葉沙沙的在對春姑娘傾訴；小鳥兒忘情地唱著歌；被人踩著搭石過路的小溪，清波漾漾，人影綽綽。大自然就是這么神奇，每一絲味道，每一種聲音，每一處變化都是那么特別，讓人忘卻一切煩惱。而生命的氣息，則在剎那間的聲音中揮去了驚訝。細細地聽，細細地品，體味生命的變化，感受生命的神奇。
白玉蘭在我環(huán)顧四周時，悄悄地綻放了。那白的有些溫潤的花瓣，隱隱地帶著點香氣，清新淡雅，卻又馥郁迷人。它招來了蜜蜂的翩翩起舞，引來了游人的駐足停留。玉蘭樹斜斜的伸展著枝干，既不霸道，也不委屈。它無葉無綠，只是朵朵優(yōu)雅寧靜的綻放。更有古人贊它“素面粉黛濃，玉盞擎碧空，何須瓊漿液，醉倒賞花翁”。靠近這美麗圣潔的花兒，閉上眼睛，用睫毛感受花開山動的微風，側(cè)耳傾聽那花苞爭相開放的聲音，更清晰了，更醉人了。
聽！花開的聲音！縱使珍貴的生命只有短短的數(shù)月，而它卻把自己最美妙的一切毫無保留地奉獻給大地。
花悄悄地開了，又悄悄地落下。那聲音依然那么美。
你聽，花開的聲音作文 篇12
五月的陽光悄悄灑在校園，課間走廊上清風拂來，夾雜著暮春的氣息。每一個靜謐的晚自習月明風清，不時傳來月季花的清香，把我們帶入大自然的幽靜之中，讓思緒在星空下起舞。
突然想起四月份那個清爽的上午，我和同伴在校園中漫步。有些花兒含苞待放，好像婷婷的含羞的少女，但有些花兒已經(jīng)爭先恐后的展開了笑顏。我們漫無目的地走到了那條平日里不常去的小路，一片蒼翠的小樹林接納了我們。于是我們滿懷欣喜地在羊腸小道上穿梭著，仿佛前面有無數(shù)的驚喜等待著我們。那是我真正的體會到在校園中不僅能走入書本中與知識苦戀，更能走進花草樹木，去感受“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的景象。
當我坐在窗明幾凈的教室中，環(huán)顧整潔的墻壁，一塵不染的地面和擦得干干凈凈的黑板，就不由得想起辛苦值日的同學們;在校園中行走，一排排整齊的法桐和蜿蜒的綠化帶映入眼簾，那是多少工人師傅在烈日下修剪的成果;當垃圾桶旁不時遺留下一些紙片，總會有人主動彎腰撿起。當我們迎著朝陽在操場上奔跑，總能看到那輛垃圾車駛過校園，留下一個個整潔的垃圾桶靜靜的看著我們從它的身邊走過。
當我拿起工具和同學們一起值日時，盡管陽光照得汗流浹背，盡管要走一段長長的路去打掃，但看到自己打掃過的地方干凈整潔，心情頓然明朗。清掃后的花池看不到一片垃圾，盛開的月季仿佛在對我微笑，風吹動葉子發(fā)出“沙沙”的響聲，就像是自然奏出的動人樂曲。
夏日的腳步漸漸近了，翠綠的葉子被照的發(fā)亮，陽光透過樹隙在水泥地面上灑下斑駁的樹影。在法桐和白樺樹的蔭涼中，我們感受自然，遨游書海，莊嚴肅穆的教學樓像一位長者，靜靜地傾聽著我們青蔥歲月里的故事。
我撿起一片被風吹落的樹葉，陷入沉思……
凝望整潔的校園，我想：我現(xiàn)在看到的每一朵花、每一片葉，都是大家共同勞動的成果，我們置身于整潔的校園中，作為大家庭的一員，怎能不維護這兒的一花一木？
風吹動樹葉，我撿起手邊的紙片，放入垃圾桶內(nèi)，搖曳的月季花仿佛微笑的回應(yīng)我。
你聽，花開的聲音作文 篇13
“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”正當我吟誦著冰心的至理名言時，一道刺耳的鈴聲劃破了天際，晚修開始了。這意味著，月考又向我們走近了一步。
坐在寧靜的教室里，我想起了上次歷史、政治的周考成績，心情煩透了，失敗的陰影揮之不去。沮喪、失落、壓抑……像一張無形的網(wǎng)，它籠罩著我，使我喘不過氣來。我定了定心，我知道，我必須勇敢的面對。我計劃第一節(jié)晚修寫作業(yè)，第二、三節(jié)用來攻破政治、歷史。
第一節(jié)晚修就如白駒過隙，飛快地過去了。
我拿出政治書，把知識點認真的復習了一遍，還是覺得會忘，這可怎么辦呢？唉，還能怎么辦，軟的不行只能來硬的——抄。我把知識點一一列在筆記本上，你可知道，抄，可是很耗時間的，誰讓你記不住的呢？寫到一半，天啊，原來知識點這么多。一絲冷汗從我額頭上冒出來，我知道，臨時抱佛腳沒一點用，但我依然抱著僥幸的心理。啊，總算是抄完了。我還做了個思維導圖，以便記憶。整理著抄寫得滿滿的筆記，看著清晰的思維導圖，我的心總算是平靜了下來。
接下來，就輪到歷史了。你說，干嗎要有歷史這個科目呢，記性不好的人可是要崩潰的啊。死記硬背終不是辦法，于是我和小組成員拿出練習冊中的“單元測試卷”來檢測自己。寫著寫著，我發(fā)現(xiàn)了一個做解答題的訣竅：有時候，答案可以在選擇題里找到。媽呀，算我作弊嗎？當然不算啊，誰要出卷人這么“好心”，把答案放在了選擇題里呢。最后就是互相批改。這次自我小測的成績可比周測的理想多了。
果然，功夫不負有心人，這次月考我取得了全班第三的好成績。我聽見了花開的聲音，她來自我的努力，來自我的汗水。
你聽，花開的聲音作文 篇14
花開，在夢里，
幸福，在身邊。
夜深了，窗外，肆意的風吹刮一片狼藉。天冷冷的，可室內(nèi)確實別一般的暖調(diào)。
明亮的燈光瞬間敞開房間，我被母親拉入房間里，拿手有點粗，但是格外溫馨。來到房間，看著我床上的狼藉，不禁又好笑又嘆氣。母親皺眉嗔道：“你看看你，哪里是個女孩子?”語畢，伸手去整理床上的被子。原以為長大后，與母親更多的是疏離和冷淡，現(xiàn)在到了晚上倒是母親粘我多一些，也直怪她像個小孩。桌子上有一杯溫水，似等待許久的母親守候兒女的溫暖。更多時間，我和母親都在看書，時間靜謐的從中流逝。
我懶懶地靠在椅上看書，只是沒多會兒，母親便給我起身倒水。家中冷熱水是分開的，溫水是在母親手中操忙的暖流，一直深入底部。怕影響我看書，她總是躡手躡腳的。有時候甚至不知道她的去向。水倒完，又去關(guān)上窗戶，抓住正往床上爬去的我，呵斥：“不準床上看書。”我無奈的結(jié)果她遞給我的穿衣，挑燈夜讀。正待漱口睡覺，卻見浴室中放好的拖鞋，擠好的牙膏和慢慢的一杯清水，向房間望去，那因鋪床單而在忙碌的身影，在光下與影子交錯。
雖然生活在變，可是母親你和我都知道愛在每一分一秒，這靜謐的都是溢出的幸福，在你和我心中蕩漾。我和你去聆聽花開綻放的悄然，去感受對方燦爛的微笑。你是如此的我，我亦是如此的愛您。我躺在母愛洋溢的房間，伴著幸福靜靜享受。“晚安，女兒”幸而!因為有你，而幸福，因為有愛，才珍惜。
你聽，花開的聲音作文 篇15
在我的記憶中，我一直被聲音慢慢包圍著：樹葉飄落的“沙沙”聲，雨滴打到窗戶是的“吧嗒”聲，小鳥在天空中飛翔時拍打翅膀的“啪啪”聲。但最難忘的是聽那朵花開的聲音……
記得那年母親節(jié)，我從上完小桔燈回家的路上，正尋思著要不要給媽媽送一個禮物呢？隨之映入我眼簾的就是那束潔白的百合花，那小小的花骨朵就像害羞的小姑娘，惹人喜愛。就是它了！
回到家，我把花像變戲法一般送給媽媽，媽媽看到了那三朵含苞待放的百合后，臉上露出了會心的微笑。看到媽媽那么開心我也像吃了蜜一樣甜！媽媽把我送她的百合放在了花瓶里，我對那束百合算是呵護有嘉呀！那可都是因為我要好好保護“我對媽媽的愛”。
我沒過一會兒，就來看看它，層層疊疊的花瓣像要呼之欲出，我把耳朵貼近花花，似乎聽見微微的展開聲，我急忙把媽媽叫過來，對她說：“媽媽，花要開了！”媽媽一聽摸摸我的頭，對我說：“花朵是遲早都要開的！快去寫作業(yè)吧。”我聽后，聽話的回屋去寫作業(yè)了。
要吃晚飯了！我又悄悄將耳朵放在花苞旁邊聽一聽，“嘭”微微的一聲把我嚇壞了！花苞里像放了一個炸彈爆了一樣，花開了，我依舊把耳朵放在花的旁邊聽花瓣舒展的聲音。黃色的花蕊躺在白色的花瓣里，柔柔軟軟的。終于花瓣舒展開來了，這時我才反應(yīng)過來，興奮的對媽媽說：“媽媽花開了！花開了！”媽媽聽后，看了看那些幽香醉人、淡雅清香的百合，說：“看來今天不只是我的生日，還是百合的生日呢！”我聽后笑瞇瞇地點了點頭。
花香一直飄蕩在我們的房間里，房間里飄蕩著我和媽媽的歡聲笑語，一朵花開，讓我們聽到生命的聲音，也讓我和媽媽聽到了彼此的心聲。
花開，花說：“媽媽，節(jié)日快樂！”
你聽，花開的聲音作文 篇16
匆忙而煩躁的生活是否讓你不安？你有多久沒有凝神細聽清風的低語？你有多久沒有仔細欣賞花開的聲音？
七歲那年，奶奶在家門口種滿了花。我隱隱記得花開的時候，引來了無數(shù)的蜜蜂和蝴蝶。我在門口一蹲就是整整一個晌午，仿佛自己也輕飄飄地飛在了花叢中，處處飄著陣陣沁人心脾的清香，耳邊似乎有一個稚嫩的聲音說：“你要努力生長，快快長大呀！”
十二歲那年，我正在念小學六年級，真正理解到努力這個詞，而門口的花園卻在隔壁門前枯草著火而不幸被牽連，毀掉了一大片。我的心情自然極度低落，成績也一落千丈。我向窗外瞥去，眼底映出一抹紅色，我欣喜地跑出去。在角落里長了一株月季，從粗壯的莖旁斜長了一支小綠藤，上面開出了一朵嬌艷欲滴的月季花。看到眼前努力生長的花，我似乎聽到了一個歡快的聲音說：“怎么不努力了？想放棄嗎？”“不，我沒有。”從心里傳來一個堅定的聲音。是啊，小小的月季從未放棄過努力開花，我又怎能輕言放棄不再努力學習？
十五歲這年，門前稚嫩的小花日益茁壯，我也每天不停地汲取營養(yǎng)，努力吸收知識的陽光，為的是在七月綻放理想的花蕾！這么些年來花園里恢復了盎然的生機，百花齊放，姹紫嫣紅。流年似水，光陰如梭，多年的精心培育花已長出了幼嫩的花苞，他們?nèi)匀幻刻觳恍傅呐Γ却蠲赖囊淮尉`放！
中考臨近，我悄悄去了花園俯身聆聽，似乎又聽到了一個堅定的聲音：“在美好的年華讓我們一起努力，在人生的春天千萬別忘了拼搏！”此時，我的心中充滿了力量，有一種無法形容的暖流游遍全身，我想一鼓作氣刷完桌邊那幾套題……清晨，我踏著晨露去了學校，晶瑩的露珠滋潤著花園；夜晚，我隨著夜霧回到家，花朵浸在夜霧中，我似乎又聽見他們說：“加油！你一定可以的！”晚風聽見了，它好像輕聲回應(yīng)道：“擁有熱情，放下不安，去追求你的夢想吧！”風中夾雜著淡淡花香，繞在我身邊。不信你聽，花開的聲音。
你聽，花開的聲音作文 篇17
廣州的冬日比往年更加寒冷，個位數(shù)的溫度讓人套上厚重的棉襖才得以出門。素來以花城之稱的廣州，一如既往的繁花似錦相比現(xiàn)在的游刃有余，剛?cè)雽W時的我，藍白色的校服下有著一顆浮躁的心。還記得，初一的時候我上課總是不聽課，總覺得老師會反反復復地講這個知識點。每天上課我就玩玩橡皮，看看風景，總之就是不聽課。那天，我正沉浸在創(chuàng)作的世界里時，旁邊的同學輕輕叫了我一聲，說老師喊我。我慌忙站起來，雙目無神地盯著黑板，我完全不知道老師在講什么。
教室里的安靜，讓人錯以為時間停止了老師的聲音打破這份寧靜，所有同學都看著我，熾熱的目光讓我的臉迅速紅了起來，不負眾望地被罰站那節(jié)課剩下的三十分鐘，我認真地聽講著，那年，窗外的繁花不知為何沒有盛開，卻結(jié)了一個又一個花骨朵兒下課后，我被老師叫到辦公室，我又恢復到那副吊兒郎當?shù)臉幼樱⒅巴饽穷w滿是花苞的樹，老師的目光也隨著我的視線看向那棵樹，她似乎知道我在想什么，問了一句：知道為什么花開不了嗎？我搖了搖頭，因為沒有認真聽課。說完，老師低下頭繼續(xù)工作，我羞愧難當?shù)仉x開了。
走回課室，老師的那句話縈繞在我的心頭久久不散，不久后的考試，我不出意外地考的很差，成績發(fā)下來那天，本已對成績麻木的我，竟被鮮紅的分數(shù)刺痛了可能是因為同學們滿臉的嘲笑抑或是老師的無奈，我竟決定要好好聽課那天下午，沒有任何征兆地刮了一陣狂風，繼而下了一場冬雨，那些花苞掉落在朱紅的跑道上，漸漸腐爛。
次年，也就是今年，同樣的老師，同樣的教室，我卻跟隨著老師的腳步在學習的海洋里遨游，這學期的我截然不同，每天認真完成作業(yè)，課上認真記筆記，不會的問題去問老師，很巧，今年的花，開的格外的紅，而花開的聲音雖特別弱，卻帶著一種力量。
你聽，花開的聲音作文 篇18
不知不覺間，盛夏悄然來臨，整個人間綠草如茵，繁花似錦，而我卻壓根沒有心思去注意這些。
桌前堆著一疊功課，如山大的壓力源源不斷地向我壓來，心情越來越煩躁一堆作業(yè)，仿佛永遠都寫不完，煩，煩，煩……
明明很想出去和一起逛街，玩鬧，嬉戲，可是為了學到更多的知識，我選擇了放棄玩鬧的時間，坐在書桌前讀書，；為了心中的夢想，我選擇了學習；為了證明自己能行，我選擇了讀書。我知道既然做出了選擇就要負責并付出代價。讀書是我唯一的選擇，所以我一直都在心里告訴自己，我要努力！既然選擇了，我必須要做的最好。為了拿到優(yōu)異的成績報告，我付出了比別人更多的努力。他們只是做布置的簡單的作業(yè)，而我不僅僅要完成平時的練習和布置的家庭作業(yè) ，還要額外完成布置的作業(yè)和自己加的作業(yè)，別人在周末出門逛街，我在家里埋頭苦讀……
可是，即使這樣，這個成績只能在班里穩(wěn)占第一名。漸漸的，隨著年級的增長，科目增多 難度越來越大，在我的求學路上便有了許許多多的：面對別人輕松解答的應(yīng)用題束手無策；第一次語文考了八十多分；第一次考了ｃ等級的成績……看著別人試卷上接近滿分的成績，我的心在微微顫動，為什么我都這么努力了，還不是最好的一個？一次次的打擊，一次次的摔倒，我都在試圖爬起來，全力反擊，我在一點點的進步，可是，我不知道自己還能堅持多久，會不會還是那么堅強下去。我?guī)自鄲灒钟袔自胍艞墸墒钱斦嬲媾R放棄與堅持的抉擇時，我還是不甘就這樣放棄，再一次拿起手中的筆咬牙堅持著。
可是那承重的壓力讓我喘不過氣。終于，我放下手中筆，坐在窗前。樓下綠化帶里那么耀眼的粉吸引了我，那是什么？定睛細看，那是花！那是一叢開得極為絢爛的花！于是，每當下樓時我總會細細的看看她。
的雨來的突然，窗外嘩嘩的大雨讓我為那一叢嬌嫩的花朵感到擔憂。往窗外望去，在大雨之中，那叢花兒毫無畏懼，依舊綻放著，甚至，在風雨的洗禮下更加熾烈、高雅。我的腦海中不由得蹦出一句話：“風雨中那花兒的笑臉就是信念！敢面對風雨才會笑得更加燦爛！”這句話讓我的心中油然升起一股溫暖的激流，讓我那充滿夢想的熱血重新沸騰了起來，回到書桌前，我毫不猶豫的拿起了筆。
“沙沙沙，沙沙沙……”，這是我的生命之花綻放的聲音，聽，花開的聲音滿是堅韌。在那日的日記中，我寫道：“閉上眼睛，感受溫暖的陽光；昂起頭顱我不畏風雨的侵蝕；雙手緊握，我看見花向著陽光開了。”
我不畏風雨，因為我始終聽見那花開的聲音在耳邊縈繞。讓暴風雨來的更猛烈些吧！我不害怕，因為花開的聲音仍在繼續(xù)！
你聽，花開的聲音作文 篇19
雨，輕柔地飄落著，一朵朵嬌柔的花肩并肩，攜著手，在春雨中肆意舞蹈，構(gòu)成這雨天一道亮麗的風景線。春天，是花開的季節(jié)，一幅幅鮮明的畫面在眼前浮現(xiàn)，一朵朵絢爛的鮮花更加清晰了，引領(lǐng)著我，一起走進那只屬于花的記憶里。
在老家，我有一位要好的伙伴，她叫梅。我們幾乎無話不談，做什么都想著一起。奶奶的花園種了許多花，我們最愛聽花兒聊天：鳳仙花在白天取笑夜來香的怯懦；夜來香到了晚上就吹起小喇叭慶祝自己盛大的舞會；一串紅仗著勢眾瞧不起古板的雞冠花；而雞冠花又對著花兒早已消失殆盡的梅花枝吹胡子瞪眼……我們最喜歡梔子花，它從不參與爭斗。有陽光的日子里，我們能聽到梔子花在輕聲歌唱；有月亮的夜晚，梔子花就陷入沉思，端莊而嫵媚。
有一天，我和梅吵架了，我狠狠地甩下一句：“我不想和你玩了！”然后我們不歡而散。之后幾天，我們偶爾也會在路上碰到，我們成了最熟悉的陌生人。我故意瞥向一邊，假裝沒有看到她，梅沒有說話，默默地走開了。我失落地沖進花園，潔白的梔子花似乎猜到了我的心事，沒有了以往的神采，無精打采的耷拉著。我感覺心里空空的，比往常少了些什么，我頭也不回地跑進臥室，假裝看起書來，心里卻異常煩躁，書里的字一個個都變成了梅的臉。突然，我奔出房間，跑進花園，捧了一盆尚未開花的梔子花來到梅的家，門開了，看到梅一雙驚訝而又驚喜的眼睛，我把花遞給梅，彼此交換了一個心照不宣的眼神，梅看看花，笑了……從那以后，我們細心地呵護它，一起給它澆水，施肥，一起聽花聊天，梔子花的花期長，我和梅，期待著花開時節(jié)……
到了夏天，梔子花開了，美麗卻不妖嬈，嬌俏中帶著一股清新的芬芳。記得花開那天，我和梅手拉手在梔子花旁歡呼雀躍，我看到了梅的眼里泛著光，我覺得自己的眼也濕了。我想她此刻也和我一樣，愿我們的友誼長久下去，擁有更多花的陪伴。
你聽，花開的聲音作文 篇20
風輕輕吹來，拂過心頭卻波瀾不驚；聽海哭的聲音，是那樣此起彼伏；聽海潮涌動，此起彼伏卻捉摸不透；而我最愛聽的，是成功之花綻放的聲音。
短短的時光就像是催化劑，催促著我長大、前進，催促著我迎向中考。步入初三，學習壓力越來越大。老師們很形象地將它比作一種長久的運動——舉重。那些年月積累的知識像舉重一樣，一開始只能負重50公斤，經(jīng)過逐漸的訓練，一點一點努力，最終將舉起比原想象的要超出好幾倍。
不大的教室里，緊張的學習氣氛里，郎朗的讀書聲里，我慌了。看見別人都在努力奔跑，費力前進，只有自己還在原地不曾移動。我知道學習苦、學習難，如果不選擇學習這條通向成功的道路，還有什么樣的選擇？更重要的，我也想聽花開的聲音。
窗外的春花開得浪漫，夏日的驕陽如似火，秋日的霜葉紅月二月花，寒冬肆虐的雪花紛紛落下。看啊，我的內(nèi)心就是這樣一次次從壓抑的教室中跑了出來，波濤洶”的內(nèi)心常常因此而平和了很多。每每不堪重負時，我就去想象花開的瞬間的美麗。
現(xiàn)在的我，積極投身學習中，竭盡所能地付出努力，我相信，所有努力終會發(fā)光。眼角的淚花，額上的汗水，它們被分解成一面面鏡子，倒映出花粉嫩嫩的樣子，努力的過程其實很美。
親愛的朋友，花開的聲音你聽過嗎？那是你為了目標奮力堅持下來贏得的掌聲，那是你為了超越自我連日拼搏后取得的佳績，像冬日的暖陽，像噴薄的甘泉，給了我迎接中考的自信。
留一只耳朵去聽花開的聲音，留一只眼睛去仰望星空，留一只手去幫助他人，最后再留一面墻記下你青春的美好。
屬于我的成功正就悄悄走來，花兒一旦綻放，世界就變得明亮，一切美得剛剛好。
你聽，花開的聲音作文 篇21
四季更替，時光流逝。有人說，寶雞沒有春天，嚴冬過去盡是炎夏。我對此只是一笑。春天怎么會沒有呢？
其實不是沒有春天，只是春天來了之后，沒有人停下匆匆的腳步罷了，就如同一句話說的好，這個世界并不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
整天行走于都市的繁華之中，穿梭于燈紅酒綠之間，如何能用一份寧靜的心境去靜靜聆聽春天的聲音？春天的腳步聲細碎輕盈，但卻宛如天邊的云彩鋪滿了每一個角落。
不是春不在，只是人無情。
如果你是一個政要，一個富商，一個老板。何不從你們寶貴的會議時間，談判時間中擠出一點點時間，搖開車窗，向外面看上一眼，你一定會看見，冬季公園中枯萎的草坪上，分明有春天綠綠的腳印。
如果你是一位教師，一個工人，一個學生，何不從你們緊張的工作中擠出一點點時間，哪怕一瞥，都會讓你無意間發(fā)現(xiàn)春天的那一抹新綠。
不是我們沒有春天，只是我們行色太過匆匆。
停下匆匆的腳步吧，用眼睛看看周圍的春色，用手撫摸一下那嫩綠的新芽，用腳步踏著春的足跡，走上高原、走向小溪、走向田野、走向農(nóng)村，走向那一地金燦燦的油菜花，用心，靜靜的去聞一聞春的氣息，聽一聽花開的聲音，春天會悄悄的告訴你，我們向往的浪漫就在眼前；我們追求的自由就在我們身邊；我們神往的幸福就在心里。
花開是有聲的。是的 ，花開的聲音雖然又細又柔，但是又如同聲聲炸雷，炸開了我們心里那久以堅硬不毀的硬殼，從此，讓我們沒有任何束縛的走向了自然，走向了社會，心存美好，憧憬明天！
從此，我們的心靈不再滿是怨恨與埋怨，不再裝滿金錢、地位，不再是私欲膨脹，爭名奪利，而多的，是臉上的笑容，身心的健康和胸懷的博大。
路上的人，你匆匆的腳步何時才能放慢，欣賞一下沿途的風景，聽一聽花開的聲音呢？
你聽，花開的聲音作文 篇22
你們說，我知道，這就是這個年齡的人該做的事，我也體會過夜讀的痛，那就是人生的一部分。
但是你們不知道，窗外的春花開得浪漫，林間的蟬聲鳴鳴不斷，那是秋日涼爽的風，拂過這橙紅的葉，冬日里哈出的霧氣，和睡意綿綿時腳下的熱水袋。
你有沒有問過自己的心，你，最怕聽到什么聲音？是上課打鈴？是科學老師尖銳的鞋跟踏著地面的摩擦聲？還是數(shù)學考試時翻頁的聲音？我的心聽到這些問題，糾著，難受，卻說不出話來？我的眼光低垂，一天中只期待著放學回家路上的那段時光。
留一只耳朵聽花開的聲音吧！
眼角的淚光，倒映著那朵朵嫣然的桃紅色笑臉，它們被淚水分解成一個個粉點，躍動著的組織，它們，其實也挺好看的。
原來花開，是有聲音的，你聽過嗎？那是冬日的冰凌被日曬后的第一聲“叮咚”，是運動會觀眾席上奮力的吶喊，是薯片咬碎時的“咔吱”聲，是課間美麗的笑聲，是秋葉落在地上的“沙沙”聲，是清晨的第一縷陽光投入你的眼簾時，我看到你茸茸臉上的一抹暖橙。
留一只耳朵去聽花開的聲音；留一只眼睛去看世界，哪怕是一個小角落；再留幾分鐘給一首詩；留一只筆給空白的日記；留一本書，可以看十遍百遍也不會厭；最后留一面墻，記下自己青春的記憶……于是，花兒，世界亮了，角落是溫馨的，詩句是糯的，日記酸里泛著甜，書是香的，我的青春是多嬌的……
一切都美得剛剛好，不僅是書房中筆尖悅動的聲音，更是出門拐角處，一顆動人的心靈。
你聽，花開的聲音作文 篇23
星期天早上，陽光明媚，正是去公園玩兒的好時候，我興高采烈地來到了公園。剛到門口，我就被一陣陣醉人的花香給吸引住了，順著花香，只見離公園不遠處，有一間小平房，平房前面擺著幾排整齊別致的話，有菊花，蘭花，萬年青，仙人掌，月季。五顏六色的花朵開得正盛，正旺！吸引不少人駐足觀賞正當我遐思，陶醉在這美麗迷人的花香，花色之中時。吱，小平房的們凱了，一個坐著輪椅的小男孩映入我的眼簾，他十五六的樣子，一只手拿著水壺，另一只手吃力的轉(zhuǎn)著車輪，來到了花盆邊，便開始小心翼翼地澆花，他那專注的神態(tài)就像在呵護一個身染重病的小生命一樣。噢，他就是這些花的主人，一個辛勤的園丁。
他雖然身體殘疾，但她那倔強的臉上，卻散發(fā)著勃勃生機，他要用自己溫柔，勤勞的雙手培育更香，更美的花朵，他要通過花兒將自己的青春奉獻給祖國和人民。我想：“他多像那碧綠，蓬勃向上的萬年青，多像翠綠欲滴，傲然挺立的仙人掌，多像高潔的秋菊，多像淡雅的蘭花，是他她們給這平凡的世界增添一絲生機，增添了一聲歡笑。啊，多美，開的正盛的花兒，多美，身殘志堅的少年！“通—通—通“一陣刺耳的皮鞋聲過來，回頭一看，只看見一個戴墨鏡，頭發(fā)黃黑夾雜呈波浪型。腳穿高跟女鞋的時尚女朗，一扭一扭地走過來，他來到身旁，順手便掐一朵花若無其事的邊走邊聞，嘴角露出一絲猙獰滿意的笑。那本來就不太漂亮的瓜子臉經(jīng)她那么一笑，扭曲得更加丑陋。一般憤怒的烈火頓時在我全身燃燒。
小男孩兒望著女朗遠去的身影，看著那只剩下半截的花，他的手顫抖著，堅強的臉上露出憤怒，厭惡的神色——慢慢地，小男孩繼續(xù)開始推著車輪，一盆接一盆地澆花，它們迎著風歌唱，像是在鼓勵它們的主人，不要氣餒，不要向命運低頭。剎那間，我覺得小男孩是那么高大，那么高尚，他正散發(fā)著比花還香的芬芳。
你聽，花開的聲音作文 篇24
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼又到了初春。萬物生長，生意盎然，那一朵朵含羞的花苞，好似也在訴說著它的迫不及待。聽！那花開的聲音。
我獨自走在校園的水泥路上，一直低著頭沉思……突然，我停下了腳步，望著地上那被風吹落的花骨朵，是丁香！抬起頭望著那株丁香樹，身上點綴著絢麗的紫色。我緊盯著那朵骨朵，咦？它好像在動！雖然它在以極其緩慢的速度，但我還是想看那輕微的動作。漸漸地，花苞有些松了，可以看見花芯的嫩黃色，又過了一會兒，花瓣呈微張狀態(tài)，輕啟“薄唇”，好似在吐露他的不滿。我有些按耐不住了，有點想走的意思，但又不忍就這么放棄，就在我左右徘徊之際，好似傳來了一陣幽香，我連忙尋找那朵被我盯了好久的花苞，可是，怎么沒有了呢？突然，一縷粉紫色闖入我的視線！啊！找到了！就是你！散發(fā)著淡淡的清香，微紫的花瓣，嫩黃的花蕊，好似一個嬌艷的小姑娘！真美！一縷輕音在我耳畔回旋，那是花開的聲音，那是生命綻放的聲音！
昨天花開的余韻在我心頭縈繞，老師的話我已聽不進去，透過窗外，看著那晴轉(zhuǎn)中雨的天空，看來老天爺是心有不甘啊！
“鈴鈴鈴”我坐在教室里的身子終于像被釋放了般狂奔出去，因為心里惦記著那株丁香花。
我站在門口的臺階上，穿過門玻璃去看那株丁香花，不是我不想出去，而是被雷公電母加龍王爺爺擋了路，我心里有些害怕，害怕那花會被擊打的不像樣子，心里有了絲苦味摻雜著。雨越下越大，我打開玻璃門，踮起腳尖，脖子伸的長長的，望著那簇花，嗯？怎么開了這么多！更加美麗了，好似一個丁香舞團在風中狂舞。心中頓時充滿了喜悅，好似要溢出來了！啊！怎么落了這么多！你的生命才剛開始，就被無情的抹殺了，鼻間的清香好似又濃厚了些。耳邊仿佛傳來了花瓣被擊落的聲音，雨水淅淅瀝瀝的聲音，和著雨珠與花朵碰撞的聲音。瞬間，我好似了悟了……
花開，那是新生命誕生的聲音；雨水的碰撞和敲打，那是頑強經(jīng)歷洗禮的聲音；花落了，那是生命消逝的聲音。它的一生雖短暫，但卻給世界帶來了美好，花開花落，轉(zhuǎn)瞬即逝，這個世界沒有什么是永駐的，唯有可貴的精神永恒。花雖小，但卻留下了可貴精神，與之相比的我們，是否也應(yīng)該留下些什么，哪怕是一抹淡紫，一縷幽香。
你聽，花開的聲音作文 篇25
隨著季節(jié)的風，輕盈地走進六月。暖暖的陽光，終于消退了北方所有的涼意，我的家鄉(xiāng)真實的步入了夏季。我的小院中，也又一次綠意盈門，欲將姹紫嫣紅開遍。
六月，溫溫的柔柔的，如流云一樣輕盈，如清茶一樣清雅，又如水一般沉靜。清晨，暖里還有一絲清涼，涼里還有絲絲的暖。六月，感受不到酷暑的炎熱，清清涼涼、爽爽朗朗、讓人淺喜愜意。
山徑的花開亂了，我的小園草新了。盈盈綠水，蓬蓬春色。花兒溫暖的根須深入大地，枝條抽出新芽，拔出枝節(jié)，托起花蕾，就要開出花。只待風一吹，雨一來，就開好。開在藍天下，白云下，開在風里，開在眼里。
草色蔥蘢，綠肥紅艷，樹樹新翠，枝枝染碧。春深花香濃，令心底的期望開墾出明媚的心境。花開，念你在眼角眉梢，卻不在唇邊。如今綠樹陰濃，夏花婷婷。葉隨風唱，花隨風舞。眼光里滿是柔和，就這樣靜靜的望著走著，或是閑坐一處，與花草對望，似乎聽到了那一年花開的聲音。
白落梅說”每個人都有過青春年少，都有過一段燦若煙花的愛情。雖然短暫，卻永生難忘。這世間可以卷土重來的事情很多，但逝去的時光和錯失的情感，卻是一去不復返。縱然如此，曾經(jīng)擁有的誰也無法抹去。那些片段被封存在記憶里，經(jīng)久而不褪色。”早春的情愫盈盈，那一季春暖花開的喜悅嬌媚，明艷了一程又一程歲月。
以花的模樣，草的輕歡行走在歲月深處，相信一切都會很美。天涯那端有你，海角這端有我，不求相見，只要靈魂深處相惜就好。唯有且行且惜，才不負青春一場美麗的邂逅。唯有且行且惜，必會有快樂和美的滋長。
時光很靜，靜到我可以聽到花開的聲音。人生這一程，有你多好。可以在歲月的溫潤里，陪我在天涯，看花開又漸漸的花落。人生這一程，有你多好。可以在歲月的祥和里，陪我在天涯，聽那花開和花落的聲音。
站在那眸光不曾觸及的地方，輕輕拾起輕吻一瓣落花。塵世的我被演繹得如此婉約，文字里便有了月淡風清，也有了鳥語花香。我用文字，在紙上播種你我的光陰，收獲一生的美好。只是，牽念總會沿著歲月的脈絡(luò)滋長蔓延，開滿春天的枝頭。
你瞧！天暖了，花開了。一只新綠，幾簇繁花。你陪我在風里，聽那花開的聲音。你說，好嗎？
你聽，花開的聲音作文 篇26
清晨起來，像往常一樣，深吸了一口新鮮的空氣，然后洗漱完畢，背起書包準備上學。
剛跨出門，一股清涼之意撲面而來，啊，好大的霧！那乳白色的、涼涼的霧在人身上挑逗著，活像一個調(diào)皮的孩子。霧幾乎遮蔽了我的眼睛，看不見一米開外的景物。忽然，一團醒目的紅色映入眼簾，我立刻被吸引住了。我走近一看，哦，原來是在草叢中一朵孤零零的月季。花朵還沒完全開放，像一張即將綻放的笑臉，在濃霧之下，顯得孤單而單薄。我注視了它一會，心里頓生憐憫之情。最后，還是依依不舍地走了。
在學校上課的時候，我總是想著早上的那朵孤單的月季花。不過漸漸地，那種不寧的思緒也被繁重的學習壓力沖淡了。
終于熬到了放學。
當再次走到家門口時，我又看見了那朵火似的月季。這時，花瓣綻開了一絲縫隙，那嬌嫩的花瓣，讓人有一種想湊上去保護的沖動。看了一會兒，便回家去了。
正做著功課呢，忽然外面下起了大雨，雨水不斷地敲打著窗戶的玻璃，好像要把玻璃敲碎才肯罷休。這突如其來的猛烈的大雨，讓我不由得擔心起來，擔心那朵孤零零的花是否承受得住這么大的風雨。
從窗戶往外看，正好看到那團紅色搖搖晃晃的，好像快要倒下去了。我想沖出去為它遮蔽風雨，但又想到外面那么大的風雨，心想還是算了吧。
雨停了，我走出門去，迎面撲來清新的空氣。但我顧不得享受，徑直來到那朵月季花前。我頓時呆住了。那朵月季花不但沒有被雨打得花瓣凋零，反而開得更旺了，雖然有點歪斜。大雨過后，那嬌嫩的花瓣上沾了幾滴晶瑩的雨珠，看起來更加誘人……此時，我仿佛聽見了花朵開放的聲音，雖然細微，但我仍聽得清清楚楚，那堅強的聲音……
我不由得肅然起敬，沒想到如此嬌弱的花竟能承受這么大的風雨，并在風雨之后綻放了最美麗的一面！人生如花，人是否在擁有花一般美麗的同時，還應(yīng)該擁有花一樣的堅強呢？在人生的道路上，同樣有許多艱難險阻，但只要堅強起來，勇敢抗爭，就一定會在風雨過后聽到花開的聲音！
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