公園聲音作文3篇
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的公園聲音作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
公園聲音作文 篇1
公園里有各種各樣的聲音,例如小樹的聲音,蜜蜂采集花蜜的聲音等。讓我們進入聲音的海洋,一起聆聽公園的聲音。
聽!在樹上知道,知道的聲音,誰在唱歌?哦!是公園蟬的歌手。看!一群蟬在那棵老樹上唱歌。他們似乎正在舉行音樂會。我不知道“蟬王”是否正在舞臺上演奏其優(yōu)美的動作!
聽!花中嗡嗡作響的聲音,誰在工作?哦!是公園里的蜜蜂采摘者。看!這里有一只小蜜蜂,在這八個字符的舞蹈中嗡嗡作響,仿佛在告訴周圍的同伴那里有花。
聽!地面上沙沙作響的`聲音,誰在路上?哦!就是那支強大的螞蟻軍!他們要去哪?朝他們的方向看,我要移動地殼。這時,他們的對手,即紅螞蟻幾乎與他們同時接近了地殼。螞蟻的觸角摸起來,好像在討論該怎么做。在這一關(guān)鍵時刻,一只黑螞蟻站在螞蟻中間,發(fā)出沙沙的聲音。好像在說:“別吵,把它平分吧!”其他螞蟻突然意識到。最后兩隊螞蟻高興地拿著食物回家。
聽!他旁邊的花朵在呼喚,誰呢?哦!公園里最美麗的舞者-蝴蝶!看!一群蝴蝶在花叢中飛舞,仿佛它們正在將自己與美麗的花朵進行比較。
這是公園里的聲音,它是如此的迷人和美麗,讓人流連忘返。
公園聲音作文 篇2
今天清晨,奶奶帶我去公園晨練。
到了公園。就聽見了“嘿哈嘿哈……”的聲音傳來,聞聲尋去,原來是位老爺爺在花壇前練劍呢。只見他拿著他的“寶劍”不停地變換姿勢武得虎虎生威,周圍的人群紛紛拿起手機拍照、錄視頻。一陣風吹來,花被風吹著,葉子發(fā)出了“嘩啦啦”的聲音,好像在給老爺爺鼓掌似的。
走了一會兒,我和奶奶又看見了一群跳廣場舞的阿姨們,身穿漂亮的舞蹈服,手拿扇子“呼呼”地扇了起來,舞姿可優(yōu)美啦!緊接著聽見一陣“一一一二一”的聲音,回頭一看,原來是一群老伯伯在跑步呢!
來到了運動場所,這里有很多人,有的在打乒乓球,有的在打籃球,還有的在練體操。突然,聽到一聲聲興奮大喊的聲音,一看,才知道是一個小孩打羽毛球贏了比賽,興奮得又喊又跳,可真開心呀!我們接著來到了公園的亭子里,看到有一群人在大合唱!時不時發(fā)出了“咦呀、咦呀”的聲音。聽了這奇妙的歌聲,我忍不住為他們鼓起掌來。逛了一圈后,我和奶奶也動了起來,開始晨練。
啊!公園的聲音真是太奇妙了,我決定每周末都要跟奶奶來晨練。
公園聲音作文 篇3
公園里有各種各樣的聲音,有小樹生長的聲音,小蜜蜂采蜜的聲音等等,就讓我們進入聲音的海洋,一起來聽公園的聲音吧。
聽!樹上知了,知了的聲音,是誰在唱歌?哦!是公園里的歌唱家——蟬。瞧!那棵古樹上有一群蟬在唱歌呢。它們仿佛在開一個音樂會。不知臺上是那位“蟬天王”在演奏它那動聽的樂章呢!
聽!花叢中嗡嗡的聲音,是誰在勞動?哦!是公園里的采蜜匠——蜜蜂。瞧!這有一只小蜜蜂,嗡嗡地跳這八字舞,仿佛在告訴周圍的同伴們,這里有花叢。
聽!地上沙沙的聲音,是誰在趕路?哦!是那強壯的螞蟻軍隊啊!他們要到哪里去?順著它們的方向望去,原來要去搬面包皮。這時,它們的對手——紅螞蟻,幾乎和它們同時到面包皮旁。螞蟻們的觸角碰來碰去,仿佛在討論應該怎么辦。在這最關(guān)鍵的時候,一只黑螞蟻站在螞蟻中間發(fā)出沙沙的聲音。好像在說:“不要爭了,平分吧!”其他螞蟻恍然大悟。最后兩隊螞蟻抱著自己的食物,興高采烈地會家了。
聽!旁邊的花叢中有呼呼的聲音,是誰?哦!是公園里最美麗的舞者——蝴蝶!瞧!一群蝴蝶在花叢里飛舞,仿佛在和美麗的花兒比美似的。
這就是公園里的聲音,是那么迷人與美妙,讓人流連忘返。
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