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    那個聲音作文

    時間:2022-02-04 17:48:35 聲音 我要投稿

    有關(guān)那個聲音作文4篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的那個聲音作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關(guān)那個聲音作文4篇

    那個聲音作文 篇1

      中心城人來人往,汽車發(fā)動機轟轟地響。路口十分擁堵,司機樂此不疲地按著喇叭。

      我與家里的大人們外出,走過了一個個街道。前面又是一處路口,綠燈在不停地閃爍著。我有些焦躁了。當(dāng)我們走到路口時,信號燈轉(zhuǎn)紅了。

      我們在安全島上站定,車流就開始源源不斷地涌出。過了一會兒,車變少了,大人們徑直向馬路對面走去——一切像我還沒走到路口時預(yù)見的那般發(fā)生了——信號燈還沒有任何變化。

      我又一次跟著大人違心地穿過馬路。每一輛偶然飛馳而來的汽車,都像是從我的心尖駛過,一下一下地碾壓在我心上,讓人喘不過氣來,并且十分不自在。

      穿過馬路后,我回頭看了看那依然發(fā)著紅光的信號燈,就在那時,變成了綠燈。這兩個燈光都讓我感到十分刺眼。我趕緊加快了腳步,想要遠(yuǎn)離那處路口。

      又走了很久,我不想再這么逛下去了。我跟大人打了一聲招呼,便獨自一人開始返回。

      又一處路口。前面有幾個與我差不多年紀(jì)的女孩。車流漸漸停止,我身旁的路人都開始穿過馬路,她們依舊高聲談笑,不為所動。我看著面前的她們,沒有挪動腳步。

      綠燈亮了。我穿過馬路,輕快地踩在斑馬線上,心情舒暢。信號燈又變回紅色——我依舊踏著輕快腳步走在街上。終究,我還是選擇了另一群人。周圍大多數(shù)人的做法,并不一定要選擇跟從。

      此后,我堅定了自己的選擇。再與大人出門路遇紅燈——落下一段路又有什么呢?要做自己認(rèn)為對的事,聽從心里的那個正確的聲音。

      就這樣被那個聲音征服。

    那個聲音作文 篇2

      周末回老家,輕輕推開虛掩的木門,一陣熟悉的噠噠聲蓋過了我進屋的腳步。

      此刻,奶奶正佝僂著瘦小的身體,伏在笨重的縫紉機前,專注地遞送著綢布,她用力踩踏,一下一下,那翻飛的踏板和轉(zhuǎn)運的滾輪,發(fā)出有節(jié)奏的噠噠聲,仿佛天然素琴上跳動著的音符,當(dāng)縫長線時,噠噠聲錚然齊鳴,如鐵板琵琶,令我沉醉。細(xì)細(xì)聽來,那聲音已不如從前清脆,縫紉機老舊的輪軸拖著破敗的皮帶,不時發(fā)出的吱吱呀呀的雜音,顯得笨拙而聒噪。

      我依門而立,看奶奶專注地為我做新衣,午后的陽光輕柔地照在奶奶粗糙的手上,繞過潔白的棉線,回憶在心底淺淺淌過,從小到大一件件獨一無二,引來無數(shù)羨慕的新衣就是伴著這噠噠聲應(yīng)運而生的。

      水霧打濕了我的雙眼,成長路上,奶奶的愛如縫紉機的噠噠聲,溫暖著我。

    那個聲音作文 篇3

      “加油!你一定可以的,我相信你。”我腦海中時常浮現(xiàn)出這樣一個聲音。

      那天早晨,陽光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),樹葉隨風(fēng)飄蕩,花草非常茂盛。廣場上有一群阿姨在跳著舞蹈。我羨慕極了!也想像她們一樣擁有這么好的舞姿。

      我決定去學(xué)跳舞。邁著輕快的步伐,我的眉毛揚得高高的,眼睛瞇成了一條縫,嘴巴張得大大的,心想:跳舞有什么難的,我一定很快就學(xué)會了。于是,我大搖大擺地走向舞蹈房,跟著舞蹈老師學(xué)起了跳舞。可沒跳一會兒,因為姿勢不正確,我就把腳扭傷了,好痛啊!我的眉毛耷拉著,眼睛里的淚水一滴一滴地往下流,鼻子一抽一抽的,嘴巴噘的高高的,臉色蒼白,我摸著扭傷的地方,好傷心。

      正在這時,耳邊傳來一陣嘲笑聲,是麥穗兒,她一邊笑一邊說:“我們都練3遍了,你1遍都沒練完,哈哈!真丟人!”那聲音聽在耳邊,好似獅子的咆哮;好似烏鴉的叫聲;好似鋸木頭的.嘈雜聲,聽了令人十分難過。

      我沮喪極了,這時,一個鼓勵的聲音在耳邊響起:“怎么了?佳宜,不怕,我們繼續(xù)慢慢練,加油,你一定可以的,我相信你!”那聲音真好聽,像風(fēng)兒撫摸著大地;像小燕子在呢喃細(xì)雨;像百靈鳥在枝頭歌唱。我抬起頭,看了看,原來是舞蹈老師,他微笑地看著我點點頭,眼神里充滿了鼓勵。于是我慢慢爬起來,跟著舞蹈老師繼續(xù)一起跳,認(rèn)真想著老師教的舞蹈要點。

      在這些聲音中,我咬著牙,再次嘗試,終于學(xué)會了舞蹈的基本動作。

      傍晚,在廣場上,我迎著風(fēng),跳著剛學(xué)會的舞蹈,開心極了!我要感謝那個聲音,是它讓我學(xué)會了堅持,也體會到了成功的喜悅,讓我更加充滿陽光和自信!

    那個聲音作文 篇4

      “叮咚、叮咚……”一陣清脆悅耳的小調(diào)兒驚醒了正在咬著筆桿發(fā)呆的我。

      “叮咚、叮咚”我不由得向窗外望去:那是小雨滴淅淅瀝瀝投入大地的聲音。地上凹凸不平的地方積起了小水洼,隨著雨滴的降落泛起陣陣漣漪,逐漸地擴大,擴大,以至于無。有點小精靈則失足跌入花圃,一聲悶響過后,眨眼便融入泥土。臺階上、籬笆上、屋檐邊,被這些小玩意兒無孔不入地淋個精濕,院子像個濕漉漉的新生兒。

      “叮咚、叮咚”清脆聲不絕于耳,我頓悟:每一顆小雨滴的生命是如此短暫,從云層中降臨大地不過十幾秒時間,勇往直前才換得在沖向大地那一刻的一聲脆響,綻放出生命的唯美,和那淡淡水漬一起在世界上留下痕跡。青春尚短,我要向小雨滴一樣努力拼搏!

      “叮咚、叮咚”我細(xì)細(xì)聆聽著那個聲音,挺直了身板,擺正了作業(yè),握緊了筆桿……

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