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    老師的聲音作文

    時間:2022-04-07 11:31:34 聲音 我要投稿

    精選老師的聲音作文3篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的老師的聲音作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選老師的聲音作文3篇

    老師的聲音作文 篇1

      我的學(xué)生生涯中遇到過很多的老師,每一位老師,他們的聲音都不同。老師的聲音有很多種,有如百靈鳥般動聽的,有如播音員般字正腔圓的,當(dāng)然也有平平淡淡讓人記不住的,更甚的是還有令人昏昏欲睡的。

      聲音很好聽的老師自帶優(yōu)勢,一到上課的時候,教室里一片安靜,不為別的,因?yàn)槔蠋熌菒偠穆曇糇屛覀內(nèi)滩蛔∠胝J(rèn)真的去傾聽。擁有這種聲音的老師,教出來的學(xué)生自然也不會差到哪里去,因?yàn)樯险n的`時候我們聽得可認(rèn)真了。

      對于第二種老師的聲音,那種字正腔圓的語音,我們聽著少了一份舒心,不過卻多了一份肅穆,因?yàn)檫@一種一絲不茍的聲音似乎杜絕了我們開小差的一切可能,這樣一堂課下來,我們自然將老師所說的一切知識點(diǎn)都聽入了耳里,記在了心里。

      至于那種老師的聲音很是平淡的,雖然這樣老師的聲音沒有占據(jù)什么優(yōu)勢,不過,作為學(xué)生的我們依舊會認(rèn)真的去聽老師的講課,這樣子的老師反而給我們一種親近感,這種平常的聲音自然的就消除了那種距離感。

      現(xiàn)在輪到最后一種,說實(shí)話擁有這種聲音的老師,上起課來一開口還真當(dāng)是在奏一首吹眠曲,不過!反轉(zhuǎn)來了!這樣的老師往往最具幽默感,在他的課堂上,永遠(yuǎn)不會缺乏樂趣。我小學(xué)的時候就遇到過一位這樣的老師,他是我們班的數(shù)學(xué)老師,他說話的聲音是學(xué)校公認(rèn)的低、緩,是那種全程無波瀾的聲調(diào),乍一聽,新鮮感十足,不過聽得久了弊端就來了。而我的這位老師最會利用這一點(diǎn),在他的課堂上,他會將他的聲音、手勢結(jié)合,能用粉筆將過程寫下來的時候那說話就只說重點(diǎn),當(dāng)我們熟悉了他的上課風(fēng)格后,簡直一點(diǎn)不敢晃神,只要老師一開口,我們就知道重點(diǎn)來了。

      老師的聲音各有不同,但不論那種,其實(shí)我們都能找出其中的樂趣來。

    老師的聲音作文 篇2

      我的語文老師,她的聲音時而溫柔,時而難聽。溫柔時如微風(fēng)拂面,難聽時如敲破鑼。

      有一次,老師點(diǎn)評全班作文,那時我心里非常緊張。輪到我的時候,心里砰砰直跳。我看著老師的眼睛,老師也看著我的眼睛,終于老師開口了:“阮承栩同學(xué)的這篇作文寫得很好,接近五年級的水平。”那聲音是那么的溫柔,那么的溫和,就像微風(fēng)拂面;又像燕子的喃喃細(xì)語;還像鋼琴彈奏出的樂曲。

      還有一次,我沒完成作業(yè),老師叫我站起來,當(dāng)著全班的面批評我。她抓起我的稿紙,嚴(yán)厲地說:“阮承栩,你怎么不完成作業(yè),要不要回一年級重新讀?”那聲音就像敲破鑼似的,又像烏鴉亂叫。難聽死了!不過老師批評我也是為我好,我知道因?yàn)樗胱屛腋恼e誤。

      我的老師無論是溫柔還是粗暴,都是為我好,希望我能快樂成長。

      我喜歡語文老師的各種聲音!

    老師的聲音作文 篇3

      溫柔的聲音能使我們感到舒暢,嚴(yán)厲的聲音能使我們感到害怕,嚴(yán)肅的聲音能夠使我們拘謹(jǐn)。而老師的音樂盒里充滿了溫柔、切實(shí)、嚴(yán)肅、滑稽,它們一個個都跳出來與我問好。

      當(dāng)遇到困難時,"溫柔"出來向我打招呼。那次感冒,頭痛得厲害,不得不趴在桌子上,老師的眼光一下子轉(zhuǎn)到我這里來,走到跟前用溫柔的陽光般照耀著說:"感冒了?看看醫(yī)生吧!"話里還帶點(diǎn)責(zé)備的感覺。

      當(dāng)犯錯誤時,"嚴(yán)肅"出來批評我。你聽,那聲音真叫人膽顫心跳!"你做題時能不能看清楚,有單位就應(yīng)該換算單位,字寫好……"哎,這聲音嚴(yán)肅起來還真厲害,不過我也不能再犯低級錯誤了,否則"嚴(yán)肅"又來了。

      老師的聲音盒還能帶來笑話,讓我們不知所措。那天風(fēng)刮得特別冷,同學(xué)們都穿著較厚的衣服,只有一個男同學(xué)穿得很單薄,老師見了說:"你看人家都穿那么厚,你咋就那么‘苗條’呢?"

      老師的聲音盒變化無窮,就如同這天氣一會兒陽光明媚,一會兒烏云密布,有時太陽出來還下雨。

      "落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花"老師的默默奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)記在我心中。老師的聲音啞了,但還堅持上課。所謂這聲音盒也能發(fā)出沙啞的感覺。

      老師的音樂盒里收集了這么獨(dú)特的聲音:有可愛的"溫柔";有批評的"嚴(yán)肅";有好笑的"滑稽";更重要的是有無私奉獻(xiàn)的"沙啞".

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