【推薦】聲音作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的聲音作文10篇,歡迎大家分享。
聲音作文 篇1
大自然是神秘的,是美麗的,也是多姿多彩的。
風(fēng)兒“沙沙沙”地?fù)u下幾片小樹葉,小昆蟲們也陪著風(fēng)唱起了一個聯(lián)歡曲,“嘀嗒”一聲,一棵大樹上的水滴滴到了一塊大石頭上。啊,多么寧靜呀!在小河里,青蛙“撲通”地跳下水,還不時“呱呱”地叫幾聲,這寧靜的大自然,漸漸地,天空布滿了烏云,小鳥不知所措地“嘰嘰喳喳”叫,好似地說:“不好了,下雨了,伙伴們快逃呀!”小昆蟲聽了聽立刻準(zhǔn)備回家:螞蟻大隊加快了步伐;蟋蟀像發(fā)了瘋似的跳得更歡了;準(zhǔn)備捕食的蝎子跑回了自已的家;蜘蛛把網(wǎng)收了起來;小鳥也躲起來了。“轟隆隆”一聲巨雷響徹了整個大地,雨點(diǎn)兒從小到大,從“淅淅瀝瀝”到“嘩啦啦”,地面水汪汪一片。
大雨和雷聲持續(xù)了一晝夜——最后停了。小花小草獲得了一片生機(jī)了,螞蟻大隊的一小部分也都出來尋找食物,蝎子也來了,但可憐的小蜘蛛因?yàn)闆]有及時逃出“大雨的攻擊”,最后淹死了,它的兄弟們正為它哭泣,小魚開心地把水花搖得老高,然后又“滴嗒滴嗒”落回水面。晶瑩的小露珠像跳水運(yùn)動員,從草葉上滑下來。漸漸地,太陽公公出來散步了,一邊“走”一邊滋潤著小花小草,小鳥再次“嘰嘰喳喳”地叫了,這次是歡迎太陽公公的到來呢!
這真是寧靜、美麗的大自然,更重要的是,這是個有聲音的大自然!
聲音作文 篇2
“聽,海哭的聲音!嘆息著......”張惠妹的一首《聽海》唱出了多少被愁緒縈身的人的心聲?歌曲中那句音高極高的高潮更讓人對歌者表達(dá)出來的撕心裂肺的痛感同身受。
這首歌用擬人的修辭手法,借大海之口表達(dá)出人的情感。然而真正“海哭的聲音”又有多少人可以聽到呢?
我,就聽過“海哭的聲音”。
那是一個黃昏,我和家人來到海邊度假。海浪為我們沖洗著工作與學(xué)習(xí)帶來的疲憊。我看著天空,空中布滿了火紅耀眼的火燒云。我癡癡地望著——晚霞、海浪、沙灘......有什么比這更美,更醉人的呢?
“嗯?”突然,我埋在翻滾的海水中的腳丫子被一塊硬物碰到。我心里尋思著那是被海水卷上來的貝殼之類的玩意,便饒有趣味地站起身彎下腰伸出兩手在水中摸索。好一會兒,當(dāng)我將那件物品從水中撈起后,我的動作猛地靜止了。隨之停止的,還有我的思維。我記得,當(dāng)時我的大腦一片空白。因?yàn)槲曳置鞯乜吹剑晃沂峙踔牟⒉皇俏宀世_紛的貝殼,也不是什么形態(tài)可人的小石頭。當(dāng)時在我手心上的,是一塊破酒瓶的碎片。
“轟!”直到又一個海浪將我撲倒,我才慢慢緩過神來。我向四處張望,看到了不少剛剛被我遺漏掉的“景色”——夾在沙灘亂石間的一次性餐盒;滿地的塑料瓶罐;甚至還有幾條被海水沖到岸上水洼中,卻被洼中的垃圾毒得奄奄一息只能夠在原地茍延殘喘的小魚兒,它們絲毫動彈不得......
大海,在人類的心目中,形象一直是偉大的、無私的、寬容的。因此,人們沒有節(jié)制地向大海投放各種垃圾、廢品、排放各色的污水。是的,大海沒有對此說過什么,但這真的意味著她并沒有意見嗎?我想不是這樣的,不是她不說,而是她說不了。假若給大海一張嘴,試問有誰能夠,有誰忍心與大海進(jìn)行爭辯呢?即使是擁有最好的辯論技巧的辯手也不能。
當(dāng)然,大海是沒有嘴的,所以她說不了。說不了,就哭唄。那滾滾白浪,不是語文書上所述的“歡快的舞蹈”,而正是大海聲聲的啜泣啊。
我羞愧,我不敢再留在海水中,讓她繼續(xù)為我“服務(wù)”。所以,我退回了岸上。我仰頭望了望天空,火燒云還沒有消散。但我不再認(rèn)為這是一道亮麗的風(fēng)景。在當(dāng)時的我眼中,這完全是大海被傷透了的心滴落的鮮血的殷虹。
我向父母提出了離開,父母同意了,還直夸我懂事、不貪玩。但我一點(diǎn)都高興不起來,我就這樣帶著一顆愧疚的心,坐車離開了。在車上,我沒敢再回頭看一眼那片海。
晚上,酒店內(nèi)。
那晚我不知道聽了多少次那首《聽海》,每每那一句“聽,海哭的聲音......”出現(xiàn)在我的耳畔時,我的心便似有千斤重物壓著一般,壓得我喘不過氣來。我知道這是為什么。過了一會,我想:“水,是包括人類在內(nèi)的萬物的生命之源。所以,大海自然算是我們?nèi)祟惖哪赣H。正如我們不愿意讓母親傷心流淚,我們又怎么舍得讓大海如此痛苦,以至于沒日沒夜地向天地哭訴呢?我們一定得做些什么。”
是的,大海就像我們的母親,一樣的寬容,一樣的大度。我相信只要從現(xiàn)在開始保護(hù)環(huán)境,保護(hù)大海,保護(hù)我們的母親,我們一定還能與大海和諧共處。要知道,大海母親一直在等待我們這群浪子能夠早日回頭啊。
我衷心地希望:“海哭的聲音”永遠(yuǎn)只是一句歌詞,僅此而已。
聲音作文 篇3
在奇妙的大自然,有許多美妙的聲音,我有自己喜歡的聲音。 我喜歡蟲兒的鳴叫,當(dāng)蟋蟀在草叢“歌唱”,當(dāng)蟈蟈在山間“吹號”,當(dāng)青蛙在池塘“合唱”,我總能看出它們的驕傲和自豪。 我喜歡雪花飄落的聲音,當(dāng)冬爺爺給大地蓋上一床白色的棉被,當(dāng)小朋友在打雪仗,你總能感受到冬爺爺帶給你的快樂吧。 我喜歡瀑布的聲音,當(dāng)水姑娘爭先恐后地落到巖石上,當(dāng)瀑布發(fā)出“噼里啪啦”的交響曲,當(dāng)人們在瀑布下照相,你總會感受到它的涼爽吧。
我喜歡各種動物的聲音,當(dāng)小狗可愛地?fù)u尾巴,小雞咯咯地啄米吃,當(dāng)小兔用它溫暖的毛擁到我身上,我總能感受到它的溫暖。
只要你能用心感受,你就會聽到些美妙、可愛、奇妙的聲音,讓我們一起聽吧。
聲音作文 篇4
大雪是在午夜靜悄悄地落下的,它像層層細(xì)沙,一點(diǎn)點(diǎn)覆蓋在空曠的院子里、雞舍上,月光傾下,晶亮潔白。
“呲刷——呲刷——”耳邊模糊傳來一陣竹枝與地面摩擦的聲響,我艱難地?fù)纹鹕碜樱瞄_窗簾,看見白茫茫的晨曦里那一個佝僂的身影。外婆穿著厚厚的花襖子,干枯的手握著一根細(xì)長的用竹枝條束成的掃把,正嘩啦啦地掃雪,掃把前伸,枝條微顫,外婆彎下腰,兩腳錯開站著,后腳跟微抬,兩手麻溜一伸,那堆學(xué)便老老實(shí)實(shí)地堆到土里去了。
我穿上衣服推開房門,一腳掉進(jìn)寒冷的院子里,看著滿樹“銀花”,白瓦青瓷,外婆看見我,手里的動作并未停下,忽聽到她喑啞的聲音穿過冽風(fēng):“起床了?快進(jìn)去,別凍僵了。”我“哎”的一聲,轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了溫暖的屋子里,這才一會,我的衣服上居然在爐火邊冒著熱氣。
不一會兒,外婆提著掃把進(jìn)來了,我端起灶上的炊壺,倒了半盆熱水,問外婆:“外婆,你為什么要掃雪啊?”外婆將冰冷的手放進(jìn)熱水中,熱氣氤氳著屋子,她說:“大過年的,有親戚來了,難道要他們踩一堆雪嗎?”外婆擦干手,轉(zhuǎn)身靜看了窗外的雪半晌,忽然輕嘆:“好大的雪啊!”
風(fēng)橫掃袤野,帶來讓人驚艷的色彩,天上的云厚厚的,像蒙上了一層厚厚的灰層。“咳——咳---”外婆急促的咳嗽聲從堂屋傳來,我跑進(jìn)屋內(nèi),看見外婆從木柜里掏出一板藥,幾個瓶子,洋洋灑灑地?fù)负蛢A倒出來,一大把握在手心中,和著半碗水,咕嚕吞了。我站在門口,心里一陣抽搐,外婆從不告訴我她得的什么病,她頭上起了濕疹,乍一摳幾下,看見半塊碎皮。人都說,老人最難熬的就是冬天,冬天冷,天寒地凍的,老人只要挨過一個冬天,就能多活一年壽命,原來時光,還有這樣的魔力。
外婆坐不住,常年忙碌于灶臺、院門中。每天清晨,她揣一把掃帚,頭發(fā)梳得一絲不茍,像一個仗劍走天涯的行客,刷刷地在院里掃雪。““呲刷——呲刷——”雪的顆粒在空中飛舞,雪的顆粒在土中發(fā)芽,我在睡夢中聽見這輕輕的聲音,心里卻更踏實(shí)了。掃把掃著雪堆,又像在掃著我的心,把我的那些懼怕,那些擔(dān)憂,那些深藏于心的不敢說出口的事實(shí),全都掃得一干二凈。外婆的身影總是忙碌著,“呲刷——呲刷——”說不定,一覺醒來,外婆的病就好了呢,我笑著想,眼角卻滑下一滴淚。
大雪是在午夜靜悄悄地落下的,它像層層細(xì)沙,一點(diǎn)點(diǎn)覆蓋在空曠的院子里,雞舍上,外婆的頭發(fā)上,漸漸浸白了鬢角。外婆仍在掃雪。
“呲刷——呲刷——”像鵝毛輕輕拂過我心尖,一陣蕩漾。感恩時空還讓外婆發(fā)出浸潤我心靈的聲音。
聲音作文 篇5
多數(shù)人最早的啟蒙來自于聲音,因它感知世界,因它學(xué)會呀呀習(xí)語,可當(dāng)你我漸漸長大,是否覺得聲音的意義開始有了不同?
漸漸長大的我,對所聽到的各種聲音的解讀方式與從前開始不同----曾經(jīng)聽來暖心的叮嚀變成了無休止的嘮叨;曾經(jīng)備受感動的名言警句成了膩人的"心靈雞湯";曾經(jīng)認(rèn)為這世界充滿歡聲笑語,現(xiàn)在看來只滿是喧囂吵鬧。成長使我對很多事物的理解發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變,"聲音"只是其中之一,卻是最令我心驚的地方----因?yàn)槲业膬?nèi)心出現(xiàn)了兩種"聲音"。
說起來倒有些可笑,這很想影視劇里主人公思考時蹦出的"小人":分別代表善與惡,猶如天使與魔鬼。兩個"小人吵鬧著讓主人接受自己的'觀點(diǎn),甚至一言不和大打出手,我內(nèi)心世界出現(xiàn)的"兩個聲音"既是如此,共同左右著我的行為。例如當(dāng)一個小人大聲嚷道:"終于寫完作業(yè)了,去看電視嘍!"另一個聲音卻又溫柔說道:"這樣不好,去復(fù)習(xí)吧。"多數(shù)時候,前者完勝后者。諸如此類的事情很多,令我不勝其擾。而身邊的很多人也有同樣的麻煩。
但是,事實(shí)真是如此嗎?日益復(fù)雜的人性一定會使"兩種聲音"產(chǎn)生,但最終主宰它們、作出決定的,是你自己。把對自己的約束看作自制力,卻把對自己的縱容當(dāng)作聽從了"魔鬼"的讒言,如此下去,不僅一事無成,還會養(yǎng)成推卸責(zé)任的毛病,這絕不可取。
我認(rèn)為這"兩種聲音"由人的思考產(chǎn)生,人有思想,它就永遠(yuǎn)存在。因?yàn)槠浯碇诵缘纳婆c惡。而人與人的差異亦在于對這"兩種聲音"的態(tài)度:有些人敢于直面面對,并努力改善局面;而有些人只想裝傻到底,連事實(shí)都不敢認(rèn)清。或許有些人會問:"那怎樣才能有所改善呢?"我只能告訴你一句話:人在做什么,永遠(yuǎn)只是自己決定。
慢慢長大,就必須學(xué)會擔(dān)當(dāng),學(xué)會掌控自己,這即是成長的意義所在。
聲音作文 篇6
李文良博士雖然去世了,但他留下了防疫哨兵的稱號,但他活在每個人的心里。同時,網(wǎng)上一些人對他的口哨者的角色有不同的解釋。不管他是站起來的英雄,是盡職盡責(zé)的好人,還是干預(yù)防疫工作的受害者。在我看來,這些都是不同角度的觀點(diǎn),但我仍然堅信,他是敢于直言的戰(zhàn)斗英雄。
早在疫情開始蔓延之前,李文良和幾位同事就率先發(fā)現(xiàn)了疫情的線索。你選擇閉嘴還是勇敢地吹口哨?顯然,他毅然選擇了后者,這確實(shí)引起了同事和公眾的關(guān)注。但不幸的是,他當(dāng)時得到的可能只是懷疑和責(zé)備。幸運(yùn)的是,他沒有因?yàn)檫@些責(zé)備而懷疑自己,他仍然默默地、認(rèn)真地履行自己的職責(zé)。李文良醫(yī)生終于死在防疫一線,也讓大家真正聽到了他的長笛聲。
他的哨子是戰(zhàn)前的烽火,正式點(diǎn)燃了流行病的預(yù)警;他的哨子是黑夜中的利刃,勇敢地刺穿了真相的背后;他的哨子是血泊中的清流,堅持保護(hù)著私人的圓袍。我們怎能不承認(rèn),李文良博士是一個值得的戰(zhàn)爭英雄,有著如此感傷和正義的口哨!
有人說他只是一個貢獻(xiàn)有限的普通人。我很抱歉不同意。人們常說,我們今天的社會缺乏英雄和令人振奮的力量。但現(xiàn)在有一個英雄,反過來又指責(zé)他太軟弱,沒有力量。那么什么才是真正的英雄呢?那些勇敢地站起來揭露真相,履行治病救人職責(zé),大膽地發(fā)出警醒世人的聲音,如果他們不是英雄的話。即使是那些拯救了整個世界不讓太陽和月亮掉頭的人,也能有所謂的英雄之名。只要我們?yōu)槿嗣窈蛧易鞒隽俗约旱呢暙I(xiàn),為什么不承認(rèn)他是英雄呢?李文良醫(yī)生做了該做的事,吹響了警笛,向世界發(fā)出了警告,但世界上不會只有一個李文良醫(yī)生,只有一個防疫英雄!
無論是忠心耿耿的鐘南山院士、毅然退伍的醫(yī)務(wù)人員,還是堅守崗位的人,他們不僅是特殊時期的戰(zhàn)斗英雄,更是美好時代的守護(hù)者。我們要向李文良博士和成千上萬的李文良博士致敬!
長長的哨聲不僅是流行病開始的警告,也是尋找英雄、向英雄學(xué)習(xí)的警告。作為青少年,我們應(yīng)該向這些防疫英雄學(xué)習(xí),敢于承擔(dān)起公民的責(zé)任,成為自己生活中的英雄!
聲音作文 篇7
人生,可以說既長久有短暫,飄逝去的每一分每一秒,都凝結(jié)有我的歷史,雖然自己的歷史沒有那樣的滄桑博大,沒有那樣牽動我的心靈的聲音,那就是音樂。
青春是充實(shí)有趣的,打開DVD,放一曲蹦曲,將煩惱拋棄,將頭發(fā)豎起,劉海用夾子夾起,奔跑在操場上,炎熱的太陽,充滿朝氣的我和我的同學(xué)正演奏著一首青春往事,這畫面將凝固,成為短暫,有成為奮斗的源頭。
青春也是會遇見困難的,當(dāng)自己努力后得來的成績卻不堪入目,就會由自信轉(zhuǎn)跌入低谷,低谷很悲涼,無生機(jī),只有岸上才有希望,要爬到岸上,需要一種氣魄,一種自信,但這些從何而來,隨手打開MP3,聽著青春往事,那優(yōu)美奔放的旋律,那跳動的音符,在腦海浮現(xiàn)原來努力的畫面,對不能放棄,雖然現(xiàn)在跌入谷底,但可以從哪里跌倒就從那里站起,現(xiàn)在覺悟還早,于是,我從音樂里找回了自己。
現(xiàn)在的我,在臺燈下,那黃色的背景眏襯著我,收應(yīng)機(jī)里傳的歌曲秘密把我?guī)нM(jìn)了一個仙境的世界,那心跳的跳躍的搏擊,煙霧茫茫,剛下完雨的早晨,森林里飄著艾草的香氣,深藍(lán)的天空,一片片茶園,濃綠濃綠,不遠(yuǎn)處有那么幾個采摘的姑娘,穿著農(nóng)裝,帶著竹帽,背著竹簍牽著小孩,畫面溫馨極了,那旋律把我?guī)胍粋高潮又一個高潮,直至夜闌人靜都久久不能忘懷。
音樂,以一種獨(dú)特的方式,讓我領(lǐng)略到了世間的悲歡離歌情緒,也帶我去唱響祖國山河壯麗優(yōu)美。每每有那么一秒,音樂牽動了我的心靈,而那一秒,成為了我的永恒。
聲音作文 篇8
春節(jié)的聲音很響很雜,但都十分幸福。
春節(jié)的時候一家人都圍在一個大桌子上。聽著電視上一首首喜慶的音樂,大家說說笑笑,每個人都洋溢著幸福。春節(jié)里有音樂聲,笑聲和說話聲,這些聲音陪著我們度過了整個春節(jié)。
要說起春節(jié)的聲音,最讓人難忘的自然是鞭炮聲。
最喜歡去農(nóng)村過春節(jié),因?yàn)槟抢锏拇汗?jié)特別的好玩。
白天鞭炮聲就已經(jīng)響起了,一聲聲炮炸響徹整個村莊,像我這樣的小孩子們不敢放那么威力大的鞭炮,都放一些威力小的。
那時候的鞭炮分很多種,具體都是什么樣的早就忘了。只記得有一元一盒和二元一盒的,為了買二元一盒的,我經(jīng)常省吃儉用幾天。
鞭炮的玩法也分很多種,發(fā)出的聲音也不同。
最普通的就是將鞭炮向前一扔。然后就會“啪!”的一聲。還有一種難度較高一點(diǎn)的。就是在空地上放一個沒有用的塑料瓶,將鞭炮向里面投,一聲巨響后就會有一團(tuán)青煙從瓶口飄出來。不過這時的聲音是“砰”。最有趣的是將火藥倒進(jìn)一個小瓶子里,要裝的滿滿的,然后密封好,只留一個小口,在準(zhǔn)備一根長棍。棍頭上捆一根火柴,再從小口里點(diǎn)燃火藥,那時候會出現(xiàn)一聲震天的響聲——“咚”的一聲。
晚上的時候也很有意思。很多很多的煙花照亮了夜空,一聲聲響聲此起彼伏,演奏起了一首首春節(jié)特有的音樂。
我問過奶奶:“春節(jié)為什么要放鞭炮啊?”“有點(diǎn)聲音大家才高興嘛。”奶奶回答。
對啊,鞭炮聲是春節(jié)聲音里最重要的。它寄托的是一代代人渴望幸福的聲音。
聲音作文 篇9
“轟隆隆,轟隆隆”干燥的夏天終于響了幾聲雷,人們紛紛走出家門,到外邊涼快去。
風(fēng)在“呼呼”地奔跑著,人們不用扇子,天氣一下子轉(zhuǎn)涼了,人們開心地笑了,坐著板凳,來享受這涼爽的黃昏。雨也來湊熱鬧,“淅瀝瀝,淅瀝瀝”雨在澆灌著口渴的花草樹木,雨的聲音驚動了在樹上也熱的懶得挪窩的知了,知了喝足水后高興的唱著:“知了——知了——知了。”池塘邊的青蛙也參加了這場音樂會:“呱呱——呱呱。”蛙鳴使人如癡如醉。風(fēng)聲“呼呼”著,人們在笑著,雨聲“淅瀝瀝,淅瀝瀝”知了在唱著,青蛙也在“呱呱”的演奏著。
幾種聲音匯在一起,仿佛進(jìn)入了“貴如金的門票”演唱會,這種聲音是任何模仿聲音的人也無法唱出來的。
雨,漸漸的停了,風(fēng),也不奔跑了,只有知了、青蛙還在唱著,人們?yōu)檫@涼爽的黃昏開心地笑了:“哈哈——呵呵。”聲音久久回蕩。
聲音作文 篇10
對我來說,聲音啞了是一件非常不愉快的事。
因?yàn)槲沂前嗉壚锏念I(lǐng)操員,也是體育委員。整隊時,我要大聲喊口令:“全體立正”、“一二”。如果聲音小了,就會被同學(xué)們的說話聲、笑聲、叫聲等各種聲音淹沒。我都得用自己最大的音量來喊,結(jié)果聲音啞了。現(xiàn)在連說話都很困難,要很費(fèi)力的才能發(fā)出聲音。
上體育課時,我?guī)屠蠋燑c(diǎn)名,總會有幾位同學(xué)在嘰嘰喳喳地說話。他們的聲音蓋過了我嘶啞的聲音,我只好大聲地喊他們的名字,他們才排好隊伍。但是,也有同學(xué)說得太起勁了,我叫了好幾次他的名字,他都聽不到。我感覺自己喊得都精疲力盡了,最后,還是老師幫我點(diǎn)了他的名字,他才安靜下來。
聲音啞了好幾天也不見好,媽媽準(zhǔn)備帶我去抓藥。她不高興地看著我說:“你最近要少說話,絕對不能喊叫。”她感覺我不會聽她的話,又警告我:“你的聲音要是變成破銅鑼嗓子,我就把你從馬桶里沖下去!”我不禁在心里嘀咕:自己的女兒,你沖得下去手嗎?又不是我想把嗓子變啞的。
還好,我喝了藥以后,聲音正在慢慢恢復(fù)。
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