聽(tīng)那聲音作文

時(shí)間：2022-06-03 11:08:40 聲音我要投稿

聽(tīng)那聲音作文合集六篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的聽(tīng)那聲音作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

聽(tīng)那聲音作文合集六篇

聽(tīng)那聲音作文篇1

　　不同的人生活在不同的世界里，紅色的，藍(lán)色的，黃色的，綠色的，白色的，甚至粉色的，唯獨(dú)我活在黑色的世界里。

　　——題記

　　我是一棵小草。一棵不會(huì)開(kāi)花的小草。沒(méi)有親人，沒(méi)有朋友，一個(gè)人活在陰暗的、狹小的空間里。

　　我靜靜地看著不遠(yuǎn)處的她們。似乎命運(yùn)總是眷顧他們——那些爭(zhēng)妍斗艷的花兒們，生活在條件優(yōu)越的陽(yáng)臺(tái)上，不用擔(dān)心毒辣的烈日的暴曬，也不用擔(dān)心無(wú)法抵抗暴風(fēng)雨的猛烈……她們高貴，華麗，嫵媚；而我，永遠(yuǎn)只是最不起眼的那棵小草。

　　抬起頭看天空，那是一張灰色的，掛滿淚痕的臉。突然醒悟，是暴風(fēng)雨來(lái)了！它帶著強(qiáng)大的勢(shì)力惡沖沖地登上天空這個(gè)華麗的舞臺(tái)，豆般大的雨點(diǎn)打在我的身上。我強(qiáng)忍著痛，看見(jiàn)那些溫室花朵被主人小心翼翼地搬進(jìn)屋子里，看見(jiàn)那些路人甲路人乙行色匆匆奔跑著找尋躲雨的屋檐，看見(jiàn)那些依然挺拔的大叔在狂風(fēng)暴雨中扭動(dòng)著強(qiáng)壯的身體毫不向暴風(fēng)雨示弱……

　　風(fēng)雨中,就在這個(gè)一切意志都趨于模糊的時(shí)候，我似乎看到了親愛(ài)的媽媽.她說(shuō):“孩子,暴風(fēng)雨就可以讓你屈服嗎?不要害怕,你要勇敢地堅(jiān)持下去!媽媽永遠(yuǎn)會(huì)陪著你，即使你可能只是一棵不會(huì)開(kāi)花的小草，即使你永遠(yuǎn)也比不上那玻璃窗里的嬌艷的花兒們。”一個(gè)念頭，不，一種潛意識(shí)告訴我：“堅(jiān)持！”于是我站在風(fēng)雨中，任憑風(fēng)吹雨打，不低頭！

　　不知過(guò)了多久，我沉沉睡去。

　　清晨微微擦亮了天空，天亮了。風(fēng)雨過(guò)去，世界回歸平靜。

　　太陽(yáng)像以往一樣升起，恍惚中我竟感覺(jué)到了太陽(yáng)的溫暖。我緩緩低下頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)我開(kāi)花了！那些紫色的花瓣并不大，可一片挨著一片，散發(fā)出淡淡的香味。成群的蜜蜂，五彩的蝴蝶縈繞在我的周圍，隨風(fēng)起舞，爭(zhēng)先恐后地在我身上停留下來(lái)……連遠(yuǎn)處陽(yáng)臺(tái)上的那些溫室花朵都露出了羨慕的神情；太陽(yáng)公公也不再吝嗇它的光芒與微笑，一縷縷溫和的陽(yáng)光溫暖著我的心房。陽(yáng)光下，紫色的我顯得更加奪目耀眼一切都如夢(mèng)境般美好。對(duì)了，我還有了個(gè)好聽(tīng)的名字——風(fēng)信子。

　　我突然明白：只要你是一棵草，你都會(huì)開(kāi)花的！

　　小草是平常的，但又是非凡的，當(dāng)你為一棵小草開(kāi)放出鮮艷花朵而感嘆時(shí)，你可曾想過(guò)當(dāng)那棵小草懷著希望茁壯成長(zhǎng)，只是為了證明，每一種草都會(huì)開(kāi)花的，即使沒(méi)有阻擋風(fēng)雨的玻璃窗，沒(méi)有主人的悉心照料小學(xué)生作文，也會(huì)開(kāi)花！郭敬明說(shuō)過(guò)：“假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆，請(qǐng)不要絕望，因?yàn)榘哆€在；生活中有無(wú)數(shù)的不盡人意，請(qǐng)不要無(wú)奈，因?yàn)閴?mèng)還在，心還在，陽(yáng)光還在！”

　　那么，你是否聽(tīng)見(jiàn)了，那花開(kāi)的聲音？

聽(tīng)那聲音作文篇2

　　將軍豪邁

　　他單手捏著碗沿兒，雙眉緊蹙如墨筆重點(diǎn)，輕輕而仔細(xì)的吹著碗里的米粥，又猛地大口吞下去，喉結(jié)滾動(dòng)著，閉著嘴，便像嘗了醇厚的美酒一樣，滿意的咂了咂嘴，冷靜的像鐵打般的臉上就有了一絲暢心微笑，又叼了根煙桿子似的從鼻子里呼出兩股白氣。

　　整個(gè)動(dòng)作進(jìn)行得悄無(wú)聲息，卻讓我想到了梁山泊上好漢們歃血為盟[注: 歃血：古代會(huì)盟，把牲畜的血涂在嘴唇上，表示誠(chéng)意；盟：宣誓締約。。泛指發(fā)誓訂盟。]、飲酒結(jié)義后，齊刷刷將酒碗摔在地上以示誠(chéng)意的`場(chǎng)景。一片酒碗摔碎的聲音所暗藏的豪邁氣魄讓人感到有萬(wàn)千雷霆在頭頂轟隆作響，又有千萬(wàn)軍隊(duì)踏著天空呼嘯而過(guò)。聽(tīng)聽(tīng)，那沉默的聲音是不是讓你猜疑這軍隊(duì)是他帶領(lǐng)的呢？那他豈不是將軍？咦，怎么覺(jué)得他像關(guān)公呢？可細(xì)看一下，那長(zhǎng)長(zhǎng)的下巴上沒(méi)有一點(diǎn)胡須；臉是干干凈凈的秀才臉。究竟哪一點(diǎn)像呢？

　　我第一次見(jiàn)他時(shí)，就覺(jué)得他有什么特別之處，可總是說(shuō)不出來(lái)。

　　荊軻悲壯

　　后來(lái)下課時(shí)，我忽然聽(tīng)到一聲悲壯的聲音響徹天空：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！”聲波就如山谷里的狼嗷虎嘯般在空氣中猛烈地撞擊著，細(xì)聽(tīng)若有鏗鏘之聲。于是在心中疑惑的拉扯下，我循著聲音尋其音，就像幾根燙手的鐵絲被拉緊、彈撥后快速的來(lái)回顫抖而發(fā)出的。忽然覺(jué)得有一股風(fēng)，壓縮了的，無(wú)形而堅(jiān)硬，呼呼的刮過(guò)來(lái)。默默地緊盯他的目光，如同聽(tīng)了秦腔 “慢板”，揪心裂腸的，猛然發(fā)現(xiàn)自己心胸中一股強(qiáng)硬的氣魄隨同胳膊上的肌肉疙瘩一起產(chǎn)生了。聽(tīng)，那沉默的聲音，是不是感受到了那日荊軻出行的悲壯？

　　老師柔和

　　倘若說(shuō)之前我聽(tīng)到的是他陽(yáng)剛的一面，那么這一次，我就是看到了他柔和的一面。

　　是個(gè)早晨，霧氣靄靄，像一團(tuán)柔軟的棉花飄在空中，不過(guò)碰不到摸不著罷了。他彎著腰，靜靜地看著面前的學(xué)生，表情木木的。白霧把他的頭發(fā)染成了銀色，就像粉筆灰落在他頭上，他成了一個(gè)沉默的老頭子。學(xué)生也默不做聲，低著頭，“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢[注: 戰(zhàn)戰(zhàn)：恐懼的樣子；兢兢：小心謹(jǐn)慎的樣子。形容非常害怕而微微發(fā)抖的樣子。也形容小心謹(jǐn)慎的樣子。]，如臨深淵[注: 臨：靠近；淵：深水坑。如同處于深淵邊緣一般。比喻存有戒心，行事極為謹(jǐn)慎。]，如履薄冰[注: 履：踐、踩在上面。象走在薄冰上一樣。比喻行事極為謹(jǐn)慎，存有戒心。]”。

　　朝陽(yáng)終于躍出了地平線，晨霧漸漸散去，他身上的“白色粉筆灰”也好像被風(fēng)吹走了。可他成了座雕塑，一動(dòng)不動(dòng)，靜若止水，看著學(xué)生，等待著什么。聽(tīng)，那沉默的聲音是不是讓你感覺(jué)像對(duì)著一汪波瀾不驚的湖水？

　　“老師，”學(xué)生像打破了一個(gè)世紀(jì)的寂靜那樣艱難的開(kāi)口了，“我錯(cuò)了……”

　　“嗯，”學(xué)生還想再說(shuō)下去，他攔住了，“知錯(cuò)就改的同志才是好同志啊！”

　　他和藹地?fù)崦鴮W(xué)生的頭：“回教室吧。”

　　學(xué)生走了。

　　他無(wú)聲的笑了。

　　我也笑了，我終于知道了他的特別之處，從那沉默的聲音中

聽(tīng)那聲音作文篇3

　　“沉默是金”，這是相依為命的父親常常對(duì)陌陌說(shuō)的一句話。

　　父親是雕塑家，他常常整天整天地?cái)[弄著他的石頭和刀刃，一整天都不說(shuō)話，也不理陌陌。陌陌總想與父親說(shuō)話，可父親從來(lái)不理他，只是如癡如醉地?cái)[弄他的石頭，并不斷地說(shuō)：“沉默是金，沉默是金。”他也總是指著那一塊塊仍未完工的石頭，告訴陌陌，這，是沉默的藝術(shù)。陌陌總是似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，望著父親面上的蒼涼，默默地。

　　陌陌沒(méi)有媽媽，媽媽在他很小的時(shí)候就拋下她和爸爸離開(kāi)了，她嫌爸爸只是個(gè)窮科學(xué)家，沒(méi)有辦法給他安逸舒適的生活。自小，爸爸只是指著一尊女子的頭像雕塑說(shuō)，這就是你媽媽。哦，那尊雕塑上的女子是那么美，美的超凡脫俗，不似一個(gè)尋常女子的容貌，爸爸說(shuō)，這是情人眼里出西施，陌陌不知西施是誰(shuí)，但當(dāng)他見(jiàn)到父親眼中那絲凄涼時(shí)，他知道，這是父親的秘密，他不該問(wèn)。陌陌總在這時(shí)沉默，靜靜地陪著父親，等著父親走出那陣悲傷。

　　陌陌的童年，只有父親的那些寶貝石料和那乒乒乓乓的敲擊聲。而他唯一的玩具，就是父親敲下來(lái)的那些石料廢渣。小小年紀(jì)的他，已經(jīng)可以嫻熟的將那些廢棄的石料雕刻成各種物品了。縱然童年并沒(méi)有太多的歡樂(lè)，但他并不埋怨父親，因?yàn)樗栏赣H并不富裕，而父親傾盡心血所雕刻出來(lái)作品總是只能呆在小小的街道，而廢舊的倉(cāng)庫(kù)里也鮮有人來(lái)，總是只有陌陌和父親……

　　十五歲那年，父親撇下他獨(dú)自去了天堂。留給他的只有一件廢舊的倉(cāng)庫(kù)和無(wú)數(shù)無(wú)人問(wèn)津的雕塑……父親離開(kāi)后一個(gè)月，品學(xué)兼優(yōu)的他被迫輟學(xué)。因?yàn)槟菚r(shí)，家中只剩下一百塊，而他除了父親之外再?zèng)]有親人，他沒(méi)有錢念書(shū)……

　　輟學(xué)后，陌陌整日整日地呆在“家”里，記憶中那乒乒乓乓的敲擊聲揮之不去，仿佛父親仍在身邊。猛然間，他瞄見(jiàn)了父親最后的作品，那是父親送給他15歲的生日禮物，而今天是他15歲生日，但那尊雕塑，或許再也完不成了，因?yàn)楦赣H離開(kāi)了。但是，陌陌站了起來(lái)，他要完成那座雕塑！他一刀刀地刻了下去，每一刀都刻得那么艱難，卻又是那么堅(jiān)定，因?yàn)樗采钌畹膼?ài)著雕刻，愛(ài)著——父親。突然，他的手停住了，乒乓聲戛然而止，他在雕塑的左手看見(jiàn)了一張帶血的紙條，上面寫(xiě)著：

　　孩子，沉默是金，這是我最常對(duì)你說(shuō)的話，也是我最愛(ài)的藝術(shù)的寫(xiě)照。對(duì)不起，我已經(jīng)無(wú)法完成你的禮物了，但請(qǐng)你完成它，我知道，你的夢(mèng)想和我的是一樣的，把那尊母親賣掉吧，她對(duì)你沒(méi)有意義，因?yàn)槟銓?duì)她沒(méi)有炙熱的愛(ài)。但是孩子，記住，母親是無(wú)價(jià)的。

聽(tīng)那聲音作文篇4

　　聽(tīng)，那沉默的聲音，是那小草頂開(kāi)石塊的頑強(qiáng)，是那花兒探出花苞的喜悅，是那水滴石穿的堅(jiān)持不懈······

　　你用心聆聽(tīng)了嗎？

　　在這片廣袤的土地上，自從有了我們的感悟、我們傾心的聆聽(tīng)，不知多少人因春天而歌詠？不知多少人因夏天而流汗？不知多少人因秋天而收獲？不知多少人因冬天而悲寂？一年四季，春夏秋冬，在這片土地上，有多少沉默的聲音啊！

　　整個(gè)宇宙之中，誰(shuí)又不曾變化呢？世間萬(wàn)物都是在變化的，只是它們不曾訴說(shuō)罷了。但只要你仔細(xì)傾聽(tīng)，就會(huì)聽(tīng)到那雄偉的珠穆朗瑪峰說(shuō)：“我在不斷的變化著—長(zhǎng)高，長(zhǎng)高，再長(zhǎng)高，是大地賜予我力量，讓我努力的向著目標(biāo)前進(jìn)。”就會(huì)聽(tīng)到那山中的小河說(shuō)：“我也在不斷的變化著—夏天努力的充實(shí)自己；冬天努力的奉獻(xiàn)于別人。”自己卻干涸了；但那城市中渾濁的污流哭訴道：“我本和那山中的河流一樣清澈，但你們?nèi)祟悈s總是污染我，把我逼至死地，讓我被別人唾棄。”那光禿禿的山丘又嘆息道：“原本這里也是枝繁葉茂，放眼望去一片綠，可你們?nèi)祟惪偸且晃兜乃魅。罱K只能一次又一次的給你們帶來(lái)山洪爆發(fā)！”······

　　你在聽(tīng)嗎，那沉默的聲音？

　　你真的敞開(kāi)心扉用心靈和那沉默的聲音對(duì)話嗎？真的去感悟多彩的自然、多彩的四季了嗎？自己的思緒，同大自然，一起傾吐你的心聲吧！

聽(tīng)那聲音作文篇5

　　這動(dòng)人的聲音不時(shí)響起，響起在萬(wàn)籟俱寂的晨曦中，響起在陽(yáng)光溫柔的午后，響起在能抽出的每個(gè)閑暇時(shí)光。或許她有些突兀，有些刺耳，但對(duì)我來(lái)說(shuō)她就是最動(dòng)聽(tīng)的聲音。

　　當(dāng)然她就是我翻書(shū)的聲音。

　　是因?yàn)榻?jīng)常要早起，周末的我總是醒在前頭，還沒(méi)有醒透徹就想起來(lái)了看書(shū)。雖然閱讀心切，可我還是試圖小聲翻書(shū)，畢竟是清晨薄如蟬翼的寧?kù)o，但是一旦讀到開(kāi)心的時(shí)候，控制這悅耳的聲音就成了難事。這聲音帶來(lái)的閱讀的快樂(lè)是那樣動(dòng)人，如泉水與山澗微涌，如微風(fēng)掠過(guò)樹(shù)葉的綠色。我也能找到其他的一些時(shí)候讀書(shū)，但這樣的時(shí)光不多，所以我總是好好把握，這時(shí)就顧不得其他了，那些閃著光芒的文字在等著我呢，所有混雜著的小聲音都被我翻書(shū)的聲音蓋過(guò)，只能聽(tīng)到書(shū)中人物的對(duì)話和娓娓道來(lái)的旁白，他們與翻書(shū)聲夾雜在一起，直擊我的心靈。這是最動(dòng)人的聲音。

　　在這翻書(shū)聲的陪伴下，那大自然的輕輕呢喃，那詩(shī)人的細(xì)細(xì)絮語(yǔ)，格外明朗。那一聲聲淺哀深思，細(xì)雨落地，光芒萬(wàn)丈。還有恍然間那聲聲吶喊在國(guó)家危亡中喚醒著一代代人。聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音緩緩輕道，細(xì)述那緊密又源遠(yuǎn)的魔法聯(lián)系，交織復(fù)雜的奇異?ài)E象，他們混著那書(shū)頁(yè)微微悸動(dòng)的聲音，模糊而又真實(shí)。這是另一個(gè)世界。那動(dòng)人的翻書(shū)聲是輕叩這世界的大門(mén)，我已悄然進(jìn)入。

　　能使我鉆孔找隙，晨不能寐的不只是這動(dòng)聽(tīng)的翻書(shū)聲，更是因?yàn)檫@動(dòng)人的書(shū)中世界，我不能失去她，她是我的一片樂(lè)土，是我靈魂的棲息地。

　　這動(dòng)人的聲音再次響起在了每一天，哪怕只有很短。聽(tīng)，這不僅是翻書(shū)聲，更是與書(shū)中世界所有美好的聲音匯作的一曲交響樂(lè)。

聽(tīng)那聲音作文篇6

　　把幼稚和嬉頑留在童年，把五顏六色的童年留給昨天。如今的我們正如那晨曦時(shí)晶瑩的露珠，是人生最絢麗的扉頁(yè)，是用另一種音樂(lè)度成的曲子！

　　聽(tīng)，在熠熠生輝的青春舞臺(tái)上，正演奏著紙硯相親、雨打芭蕉、風(fēng)撫紅葉的天籟之音！

　　古箏曲——多愁善感

　　曾經(jīng)被我們遺忘的烈女子秋天，仿佛突然間被賦予脆弱的生命。面對(duì)飄零的落葉，我們懷有古人一般的愁情。有些女孩子會(huì)輕輕撿起葉兒，夾在書(shū)頁(yè)間，讓淡青與枯黃的脈絡(luò)帶走少女那懵懂的心。

　　面對(duì)烈女子的愁淚，我們總是拒絕撐開(kāi)那把精致的小傘，任自己的發(fā)絲凌亂如秋。

　　青春的我們，如那渺遠(yuǎn)的古箏——多愁善感。

　　鋼琴曲——典雅、夢(mèng)幻

　　曾幾何時(shí)，媚娘子——春，逗樂(lè)了鳥(niǎo)兒，又洗紅了花兒的臉，偷偷地把夢(mèng)幻吹進(jìn)少年的心扉。望著她動(dòng)人的花容，我挑一塊綠草地，獨(dú)自躺下，仰望蒼穹，夢(mèng)著有一天自己的文章變成鉛字，夢(mèng)著自己成為少女作家……

　　有時(shí)，尋得一條碎銀似的溪水，瀟灑地拋下夢(mèng)想的魚(yú)竿，迫切地渴求釣上一大把驚喜與希望。也許，在綠意盎然的林中，會(huì)有一個(gè)俊俏的影兒，投在與時(shí)間賽跑的溪水上；或許那位情竇初開(kāi)的姑娘會(huì)癡癡地想著：自己就是童話中的白雪公主，那么純潔，那么典雅……

　　青春的我們，似那典雅與夢(mèng)幻的鋼琴曲！

　　搖滾樂(lè)——激情四射

　　“熱死了！”“熱死了！”知了在聒個(gè)不停，金色的陽(yáng)光炙得操場(chǎng)上的草兒長(zhǎng)大嘴巴，正大口地喘著氣兒。陽(yáng)光男孩把狹窄的操場(chǎng)當(dāng)成遼闊的草原縱橫馳騁！

　　疾風(fēng)過(guò)處，綠地上躍動(dòng)著一顆激情四射的心！

　　一顆心，一串腳印，勾勒出男孩放牧青春的風(fēng)景！

　　剛進(jìn)行完籃球PK的陽(yáng)光男孩，揮汗如雨。搶到礦泉水咕咕痛飲，那賽場(chǎng)上飛揚(yáng)著的歡呼和吶喊，仍久久縈繞在耳畔……

　　青春的我們，像那激情四射的搖滾！

　　…………

　　即便集天下之樂(lè)器，有怎能演盡這多彩的青春？！

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