- 傾聽歷史的聲音作文700字 推薦度：
- 傾聽歷史的聲音作文700字 推薦度：
- 傾聽歷史的聲音作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
傾聽歷史的聲音作文（精選55篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的傾聽歷史的聲音作文，歡迎大家分享。
傾聽歷史的聲音作文 篇1
以銅為鏡，可正衣冠；
以人為鏡，可知得失；
以史為鏡，可明興替。
——題記
走進(jìn)由時(shí)間締造的歷史歲月，細(xì)細(xì)的觀察每一段滄桑故事，悄悄的聽他們在歲月中蘇醒，讓我作為一名聽眾，側(cè)耳傾聽每一個(gè)風(fēng)花雪月的故事，他們會說：歡迎傾聽，噓，請噤聲。
傾聽之臥薪嘗膽
戰(zhàn)火紛飛，硝煙彌漫，隨著一陣陣的尸腐味和周圍面目模糊不清的士兵，坐在駿馬上的勾踐不禁憂愁滿面。春秋戰(zhàn)國，每位君主都想奪取霸主之位，名噪天下。但一位賢君總會以最少的代價(jià)去換取最高的榮譽(yù)，這就是現(xiàn)實(shí)。勾踐被吳王闔閭逼上會稽山上，不肯下山投降，于是派文種到吳國求和：無比尊敬的大王，您的亡國之臣勾踐派小臣來告訴您，勾踐請求做您的奴仆，他的'妻子甘愿做您的侍妾。吳王不顧伍子胥的反對欣然答應(yīng)了這一要求。于是身為越國國君的勾踐在吳國忍辱負(fù)重，卑躬屈膝。但他的復(fù)國之心卻愈來愈烈，發(fā)誓要有一天重振越國。終于，吳王介于他的忠誠，放他回國。但勾踐經(jīng)過三年艱苦生活回到越國，怕自己貪圖眼前安逸，消磨報(bào)仇雪恨的意志，特意給自己安排了最艱苦生活環(huán)境：睡在稻草上，胸前掛一個(gè)苦膽，每逢吃飯時(shí)，都要細(xì)細(xì)品嘗一口；為了使國家早日富強(qiáng)起來，他親自下田耕種，規(guī)定七年不收賦稅；為了招納賢士，對那些明智達(dá)禮的賢士，給予最好的服務(wù)。經(jīng)過幾年的精心改革，越國終于浩浩蕩蕩的掃蕩吳國，一雪前恥，威震四方。
傾聽越王勾踐的聲音，我懂得了忍耐、堅(jiān)強(qiáng)和勤奮。
傾聽之大漢王朝
充滿民憤的大澤鄉(xiāng)起義點(diǎn)燃了蓄日已久的反秦?zé)岢保鞯仄鹆x風(fēng)起云涌，動搖瓦解了秦的統(tǒng)治。但天下只由劉邦和項(xiàng)羽兩位霸王主宰。但兩位將領(lǐng)卻各有不同，西楚霸王項(xiàng)羽的目光沒有放在勵(lì)志圖強(qiáng)上，而是縱情享樂之中；而被項(xiàng)羽逼初巴蜀漢中之地的劉邦廣招賢能，整頓后方，訓(xùn)練人馬，伺機(jī)反楚。但項(xiàng)羽善妒欺人，終于，劉邦用一個(gè)反間計(jì)把楚營里的賢能全部趕走。烏江岸畔，曾經(jīng)威風(fēng)一時(shí)、叱咤風(fēng)云的西楚霸王沒有軍師，沒有足夠的糧食，更沒有積極斗爭的狀態(tài)，終于在四面楚歌的余音中在江邊拔劍自刎。一段時(shí)間過去，昔日的熱血男兒劉邦成就了光輝的大漢王朝，名傳千古。
傾聽劉邦的聲音，我知道了心胸寬廣、目光長遠(yuǎn)和自強(qiáng)不息
傾聽歷史的聲音，我看清了歷史那動人的面孔，才理解了歷史那滄桑的故事和那些濃縮精華的道理。
傾聽歷史的聲音，我，不能自拔……
傾聽歷史的聲音作文 篇2
世界上有許多的聲音，但是，我最喜歡是傾聽歷史的聲音。因?yàn)椋糟~為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失；以史為鏡，可以知興廢。
中國的歷史，源遠(yuǎn)流長。
說到秦朝，就不得不說到秦始皇。秦始皇統(tǒng)一全國了以后，派出了大量民工建造了令全世界向往去的萬里長城，和秦始皇陵兵馬俑。秦朝的歷史上，還出現(xiàn)了兩位偉大的宰相——呂不韋和李斯。呂不韋和李斯都為秦統(tǒng)一全國作出了偉大的貢獻(xiàn)。呂不韋所寫的《呂氏春秋》也聞名中外。特別是秦朝的都江堰，也是非常有名的。
在東漢有了漢光武帝劉秀的“光武中興”，班固寫的《漢書》和張衡發(fā)明的地動儀格外出眾，當(dāng)然，還有宦官蔡倫所造出的“蔡侯紙”。
在隋朝，在隋文帝楊堅(jiān)的開皇年間，有了他的“開皇之治”，他們國力大大增強(qiáng)。當(dāng)隋煬帝楊廣繼位時(shí)，有了大家都知道的趙州橋和京杭大運(yùn)河。在那時(shí)，日本還派出了“遣隋使”（為日本派出的“遣唐使”大規(guī)模來華奠定了基礎(chǔ)）來學(xué)習(xí)中國文化。
在唐朝，有了唐太宗李世民的“貞觀之治”。他們國力直線上升。日本把“遣唐使”派到了唐朝，學(xué)習(xí)更好的中國文化。在武則天稱帝后，朝廷里出現(xiàn)了狄仁杰這位能破案、能治理國家大事的宰相。在唐玄宗李隆基時(shí)，有了“開元盛世”。那時(shí)，是唐朝最強(qiáng)盛的'時(shí)期。但是，唐朝就由此開始衰落下來，還發(fā)生了著名的“安史之亂”。
傾聽歷史的聲音，讓我感受到了，如果國家強(qiáng)盛起來，不僅百姓會安居樂業(yè)，還會有許多國家前來學(xué)習(xí)；如果國家衰敗了，就會發(fā)生內(nèi)訌和戰(zhàn)亂，而導(dǎo)致國家的滅亡。每個(gè)朝代中，總有皇帝會不務(wù)正業(yè)，貪酒好色，長期不訓(xùn)練兵馬，還欺壓百姓，增加收稅率，大肆建造宮殿，導(dǎo)致老百姓不得不起來反抗，好多人都想爭奪天下，來過一次做皇帝的癮。一個(gè)朝代的推翻，必定有一個(gè)新的朝代的建立。每個(gè)開國皇帝都會開倉放糧，安撫百姓，以此來穩(wěn)定自己的皇位。在一代又一代人的共同努力下，中國在世界上越來越強(qiáng)大了。
傾聽歷史的聲音，我的內(nèi)心久久不能平靜。我們也是歷史的創(chuàng)造者和見證者，我們要繼承中國的傳統(tǒng)文化，吸取國家興亡的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，牢記“落后就要挨打”。“國家興亡，匹夫有責(zé)”，每個(gè)中國人，都應(yīng)該為國家的強(qiáng)大而作出貢獻(xiàn)。
歷史的長河，永遠(yuǎn)川流不息，歷史的長廊，我永遠(yuǎn)傾聽的地方。
傾聽歷史的聲音作文 篇3
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空：青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢：古今多少事，都付笑談中。
——題記
公元220年，一代奸雄——曹操薨逝，不曾想到卻引發(fā)了危機(jī)：曹氏家族分裂了，青州軍嘩變了，朝野上下、官員百姓人心惶惶。這些事如若處理不好，勢必會造成北方的再次分裂，然而，曹丕卻無法妥善解決。于是，你站了出來，從幕后走到了臺前。
“轟隆——”雷聲大作，頃刻間，大雨傾盆，猛烈的勁雨砸向裸露在外的一切。夜幕籠罩之下，那宮殿頂上的琉璃瓦頓時(shí)失去了金碧輝煌的神色，這門洞之間的青石街漸漸蕩漾起興亡盛衰的神傷。夜?jié)u深，人已眠，燈火已然闌珊，雷雨更加肆虐。而你卻渾然不覺，瘦削的身影不時(shí)閃現(xiàn)于窗前。
殿內(nèi)，數(shù)只紅燭撐起整個(gè)房間，幽暗的燭光在低空中躍動，屋內(nèi)的一切都只剩幾條淡淡的輪廓線。你垂著頭，背著手，不急不徐地來回踱步，悵然地望著燭光，時(shí)而久久地長吁，時(shí)而輕輕地短嘆。我看不清你的眼，讀不懂你的心——你在想什么？
倏忽，窗欞無助地呻吟起來，窗外寒風(fēng)乍起，“呼呼”聲驚得幾案上的書“嘩嘩”地顫抖。書旁，是幾封展開的奏折，一樽墨跡將干未干的硯臺，一杯冰冷的香茗。再仔細(xì)看，哦，原來如此。
我忽然明白了，似乎隱約地看到，你迷離的雙眼凝視著風(fēng)中搖曳的燭火。火光中，幻化出兩個(gè)少年，衣衫華貴卻不整，逃似的踉蹌地跑著。周圍荒草連天，偶爾見到的`幾個(gè)人也是死的死，傷的傷。他們或拖家?guī)Э凇⒘麟x失所，或妻離子散、欲哭無淚。他們不得不以草為食，以露為飲。這番情景，令兩位少年放慢了腳步，長嘆一聲，潸然淚下。
荒草依舊搖擺著，主人公卻只剩下了一位。他穿著龍袍，在百官的簇?fù)碇伦哌M(jìn)了一間破敗的草屋。難道天子會住在這種地方？可惜，不幸言中。戰(zhàn)亂之際，即使是天子，也只得“飯疏食飲水”，而這座草屋周圍，竟是餓殍遍野，死尸遍地。
“唉！”一聲深沉地嘆息將我拉回了現(xiàn)實(shí)。此刻，你已經(jīng)走到了幾案旁，正捧著一本書讀，翻開的地方正講著堯、舜、禹的故事。難道說——翌日，早朝議事，你面色凝重地頒下圣旨，擇吉日，將兩位公主嫁給曹丕，并卜地筑“受禪臺”。
旬日之后，隆隆的鐘鼓聲響徹云霄，你終還是禪了位。你被封“山陽公”，慨嘆著去向自己的封地，這是如釋重負(fù)嗎？
公元234年，你去了，悄無聲息地去了。幸運(yùn)的你知道嗎？你是以天子禮節(jié)下葬的，曹睿謚你為“漢孝獻(xiàn)皇帝”。也許你不知道，你被淹沒在了歷史的長河中，早已被人遺忘。偶爾提起，也只是冠以“傀儡皇帝“的稱號。但我以為，這是不公平的。可我只能默默地嘆息，默默地把你放在心底。
傾聽歷史的聲音作文 篇4
一位八旬老婆婆走來談著古時(shí)的老話，一個(gè)少女向你展現(xiàn)她奇麗的歌喉，一條壯漢的高聲呼喊，一位婦人淺淺的吟唱……
歷史的聲音在你要探索時(shí)無窮地變換，向你展現(xiàn)一個(gè)多姿多樣的中國。
我閉著眼，歷史的喉嚨對我輕輕耳語，它的話清晰地注入我內(nèi)心。從我出生起，就與我融為一體變得不可分割。
歷史用它富有磁性的嗓音吸引著每一個(gè)散落的中國人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在神州大地乃至世界回響。
夏商周的先帝使我們的祖先被籠絡(luò)，秦漢三國的刀聲馬蹄久久不絕，隋唐的非常繁盛引得外商連連贊嘆，成吉思汗的英武，革命人民的偉大……許許多多歷史的分分秒秒如同一根根光滑的絲線，為傳奇式的.中國織上了一件絲綢長袍。
而如今，現(xiàn)代中國在上世紀(jì)紛亂戰(zhàn)爭后的崛起已成為二十一世紀(jì)的頭條新聞。中國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，百姓生活條件不斷改善，國家發(fā)展?jié)摿薮蟆Ｎ蚁嘈旁谖磥恚?jīng)在唐朝閃耀發(fā)光備受世人矚目的東方大帝國就將回歸。
從中華大地上孕育的巨人又將站起來，從胸腔發(fā)出能夠撕裂蒼穹的吼聲。這不是歷史的復(fù)活，歷史是總是鮮活存在的，只是我們總是選擇忽視。但現(xiàn)在，為了國家的強(qiáng)盛，為了人民的興旺，為了這一聲吼，我們難道還要對它視而不見嗎？
作為一個(gè)中國人，對于中國上下五千年源遠(yuǎn)流長文化的了解必不可少，對于民族底蘊(yùn)的傳承不可小視。沒有傾聽過歷史聲音的中國人不配被稱為中國人，那就像沒有啄破過殼的鳥兒一樣，從來不會飛翔。
中國之所以成為四大文明古國中唯一至今仍存的國家，靠的就是中華民族的獨(dú)特品質(zhì)，全來自于歷史的積淀。歷史應(yīng)當(dāng)被視為一種品質(zhì)，沒有人能夠脫離舍棄它。事實(shí)上，我們與歷史應(yīng)被看作是一體的。
在未來，我們也將成為永久的過去，成為歷史。中國二十一世紀(jì)的歷史，就靠我們篆刻了。我們該勤奮刻苦、努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出屬于我們的輝煌歷史！
難道還需要等待嗎？還需要迷茫嗎？中華神州之土孕育的巨龍即將騰飛，耀眼得驚艷令人嘆服，讓國人為之滿心欣喜驕傲！快來聽歷史的教誨吧。它告訴我們?nèi)绾吻趦�持家，告訴我們?nèi)绾螌W(xué)有所成，告訴我們?yōu)槿颂幨轮溃嬖V我們生命的真諦，用古代帝國的強(qiáng)衰警示我們，用千古興亡的輪回告誡我們，使我們明白肩上的重任，使我們珍惜當(dāng)下的光陰。
歷史的聲音久久在中華大地上回響，那是人們心靈的感悟、思想的感嘆，全需要我們永久傾聽、品味……
傾聽歷史的聲音作文 篇5
獨(dú)自一人漫步在靈渠邊，河水湍急流淌，陽光下，微風(fēng)吹拂著河面，天色湖光相接。水聲伴隨著腳步聲悅耳動聽，閉上眼，感到仿佛整個(gè)世界都在向你傾訴。
腦海中不停地閃現(xiàn)出歷史的畫面，偉大的先祖在不停的向我訴說。我恍然大悟，原來它在向我傾訴歷史的聲音。歷史的聲音遙遠(yuǎn)而真切，傾聽歷史的聲音，啟迪我們的心靈。
語文書中我們可以了解《陋室銘》。老師給我們講這篇文章時(shí)說，劉禹錫被貶時(shí)，遭到無理縣官的刁難，劉禹錫不但沒埋怨。還悠閑自得。最后縣官實(shí)在欺人太甚，于是就憤然提筆寫下這篇超凡脫俗、情趣高雅的《陋室銘》，并請人刻上石碑，立在門前。其中“斯是陋室，惟吾德馨”表現(xiàn)出他安貧樂道的生活情趣和高潔傲岸的道德情操。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”文天祥被捕時(shí)，面對威脅和誘惑，只要他一點(diǎn)頭榮華富貴享用不盡。但他沒有辜負(fù)國家，辜負(fù)人民。毅然的臨危不懼。文將軍的字字言語中無不體現(xiàn)出忠于祖國。他是為國為民而肯拋頭顱、灑熱血的烈士。
籠統(tǒng)的說歷史就是記述我們過去發(fā)生的事情。歷史不僅僅局限于中國，歷史是講述世界的發(fā)展。
14世紀(jì)，意大利開始文藝復(fù)興，人們追求在現(xiàn)實(shí)生活中的幸福，發(fā)揚(yáng)人的.個(gè)性，文藝復(fù)興又稱是“人的發(fā)現(xiàn)”。15世紀(jì)，西方各國航海家都在探索者新大陸，也許經(jīng)歷失敗，但那在當(dāng)時(shí)是一種前所未有的挑戰(zhàn)。
17世紀(jì)英國鼓吹“君權(quán)神授”，嚴(yán)重的阻礙了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，最后經(jīng)過革命，推翻了封建君主專治，建立起君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治。
每發(fā)生一件歷史大事，都會改變一個(gè)國家的發(fā)展和命運(yùn)。我們不可以改變歷史，但我們能在歷史中得到啟迪，歷史它有聲音，它在向我們訴說，指引我們找到正確的人生方向。無聲勝似有聲，它在慢慢地洗滌我們的靈魂，洗刷出一個(gè)嶄新的自我。
“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”回望歷史，我們驕傲；展望未來，我們自豪。讓我們傾聽歷史偉人所發(fā)出的聲音，將民族的豪邁與剛強(qiáng)、血性與尊嚴(yán)、責(zé)任與使命放在心中。
太陽漸漸西斜，河水仍然在湍急流淌，天與山與河形成一個(gè)整體，被一天中最后一縷陽光照的分外通紅。我轉(zhuǎn)過身，眼前還不時(shí)的閃現(xiàn)出歷史的畫面……
傾聽歷史的聲音。那些或愜意或豁達(dá)或清閑的音色，讓我知道了世界的變遷。
傾聽歷史的聲音作文 篇6
回憶歲月的腳步，看著歲月的過往云煙;傾聽歷史的聲音，回往歷史的點(diǎn)滴輝煌。
我聽到了，聽到了“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。”這一如同滾滾雷聲的淋漓叫喊，震醒了孱弱的南宋政府，喝退了可恨的萬千敵軍。這一如同滾滾雷聲的淋漓叫喊，喊出了一個(gè)民族的氣節(jié)，喊出了一個(gè)民族的血性與尊嚴(yán)。
我聽到了，聽到了“我要回來，母親。”這一聲聲心酸的哭泣。西方列強(qiáng)的欺壓掠奪，使積累了五千年的璀璨文化險(xiǎn)些沒落。一張張不平等條約的簽訂，一片片華夏熱土的.割離。只看見華夏母親那蒼老的眼眸中，終究泛起了不應(yīng)有的淚花……
我聽到了，聽到了黃河滾滾，長江滔滔，昆侖山在吶喊，盧溝橋在咆哮。聽到的是人們用血肉之軀頌出的一首不屈不撓、奮力抗?fàn)幍挠⑿圪澑?“起來，不愿做奴隸的人們!”這是中華兒女最后的吼聲!它曾淹沒在嘆息里，隱匿于自卑中，但它從未消失。
我聽到了，聽到了1949年10月1日，毛澤東主席在天安門廣場上莊嚴(yán)宣告：“中國人民從此站起來了!”在場的所有中國人民的眼角都已經(jīng)濕潤了。是啊!中國人民站起來了，它不會再向任何人低頭屈服了，它向全世界發(fā)出了最雄壯的聲音，開辟了歷史的嶄新篇章!
歷史的回聲叩響心扉，我聽到中華民族自信自強(qiáng)的民族之魂;歷史的聲音在耳邊縈繞，我聽到中華兒女在鑄造中國的輝煌!
我聽到了!我聽到了!我聽到中國的腳步在豪邁向前，風(fēng)華正茂的巨龍?jiān)诳罩邪肯?
傾聽歷史的聲音作文 篇7
在滾滾長江波濤洶涌中，我聽到了中華上下五千年的滄桑。在滾滾黃河浪潮澎湃中，我傾聽到了中華民族上下五千年的輝煌。那雄偉的泰山，挺拔起了億萬年的滄桑從容不迫。那橫貫在群山之中的長城俯瞰著千百王朝的風(fēng)狂雨落。火藥指南，造紙印刷，中國有多少文明在熠熠閃爍。女媧補(bǔ)天，八仙過海，廣袤大地上流傳了多少美麗動人的傳說？
1、慘劇發(fā)生—圓明園
走進(jìn)圓明園，我單手撫摸著早已殘破的瓦礫，想象著他昔日的模樣，我傾聽著，圓明園痛苦的呻吟。好像在控訴著清政府的腐敗與無能，又好像再為列強(qiáng)的侵略感到無比憤怒！透過那當(dāng)年那罪惡的沖天火光中，我好似看到了列強(qiáng)隨意踐踏屬于我們中華民族的國土！隨意蹂躪無辜的平民百姓，隨意放肆的燒殺搶掠。隨著一份份不平等條約的簽訂，隨著一片片國土的割離。如今的斷壁殘?jiān)谙胛彝纯嗟膬A訴者中國歷史上一片抹不掉的恥辱！
2、萬里奇跡—長城
攀著那綿延萬里的長城，將耳邊貼在敦厚的磚瓦上，靜靜凝聽著遠(yuǎn)自千古的聲音，我聽到了萬千工匠一起揮動斧頭的劈砍聲，仿佛聽到了匈奴攻城時(shí)那沖鋒吶喊聲。那堅(jiān)固的瓦磚城墻抵御了多少匈奴的攻擊，這每一鑿每一刻又凝結(jié)了多少勞動人民的血汗！撫著長城的每一寸磚瓦，望著那深不見底的懸崖，我感嘆著長城的巧奪天工，是怎樣的艱辛才鑄就了這萬里奇跡？長城是無言的，長城是沉默的，這世間的滄海桑田，可是長城是恒古不變的，這又是怎樣一種對歷史的完美的詮釋呢？長城那永遠(yuǎn)不老的容顏，是站立千年的豐碑！那孟姜女哭長城的動人故事，是長城的千古絕唱。
3、故宮印象
沿著北京的中軸線展開一幅巨大而又瑰麗的畫卷，那就是明清二代君王的宮殿，世界史上的夏宮。每一瞥，看到的是向后無限延伸的宮殿，每一轉(zhuǎn)身，看到的總是華麗的琉璃瓦和典雅的漢白玉。我就在這重重絢麗璀璨的奢華中開始欣賞著這世界上最完整的.的宮殿。它不失高貴也同時(shí)不失典雅。在那奢華的金鑾殿中，我好像看到了歷代皇帝垂簾聽政的情景。這里的一雕一琢的精美已經(jīng)不能用詞語來形容，這里又何不贊嘆一下古代勞動人民的智慧呢？站在那垂柳依依的御花園，水中美麗的藍(lán)天白云，綠樹紅花都只是這宮殿不起眼的一處修飾。這初春美景，讓我想到了歷代皇帝在這里飲茶談笑，抒情作詩。這悠然的大好美景，除了故宮又還有哪個(gè)宮殿能體現(xiàn)到的嗎？這舉世無雙的宮殿，又怎樣的演繹了世界上的一個(gè)傳奇？
世界歷史上，你飄動著動人的音符，你流露著凄涼憂傷的音律，你又融進(jìn)了憤慨的音色。
這一承載著歷史的聲音，從公元前飄向永遠(yuǎn)。
傾聽歷史的聲音作文 篇8
“童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時(shí)含淚的微笑……”“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心……”聽，快聽那抑揚(yáng)頓挫的朗誦聲，那娓娓動聽的歌聲……這，是七。四班的聲音。
談及七四，帶來的盡是憂傷，盡是不舍。現(xiàn)在想想，在七。四的每一分鐘每一秒都是快樂的，都值得懷念。或許在一些老師的眼里，七四是一群調(diào)皮的孩子，可謂是全校最亂的班，可我不這么認(rèn)為，那歷史的喧鬧聲已成為我永久的回憶。
七四課上的聲音值得傾聽。不論是什么課，什么時(shí)間，課上都不會鴉雀無聲給老師一個(gè)尷尬的場面。一般情況下，老師提出一個(gè)問題，旭立馬一個(gè)回應(yīng)，我再來一聲確認(rèn)，接著是飛、超、坤等的回答，進(jìn)而帶動全班同學(xué)的踴躍回答。七四，課堂氣氛相當(dāng)活躍。
七四課下雜七雜八的聲音也值得懷念。十分鐘的課下時(shí)間，別的班或許枯燥乏味，可七四絕對非同一般。有笑聲、說話聲、翻書聲……時(shí)不時(shí)還來一句“老班來了！”，這時(shí)，絕對會非一般的寂靜。
只有七四的閱讀課缺少聲。那時(shí)候，語老（嘻嘻，都改口這樣叫）注重名著閱讀，我們一星期總會上那么幾節(jié)閱讀課，老師讀，學(xué)生們也讀，所謂的'師生共讀共寫共成長。語老，我最親愛的語老，她帶領(lǐng)我們在書海中自由遨游，尋找書海中的寶藏。
七四在教師節(jié)上的聲音，更是感人肺腑。青春是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是搏擊長空的雄鷹。七四的全體同學(xué)用他們青春的活力與激情發(fā)出了意志剛強(qiáng)的聲音，讓教師們度過了一個(gè)難忘的教師節(jié)。
傾聽歷史的聲音，我又聽到了許多。我聽到了語老像教小學(xué)一年級的學(xué)生教我們背誦長篇文言文《核舟記》；聽到被我們喻為蒙娜麗莎的地理老師不看書熟練的為我們講課，時(shí)不時(shí)帶上口頭禪“啊”。
傾聽歷史的聲音，我還聽到讀書匯報(bào)會上我們七四的聲音；聽到歷史課上亓老師常問的“怎么樣”；聽到音樂課上全班齊唱《青藏高原》；聽到……
傾聽歷史的聲音，回憶當(dāng)年的七四。春蠶死去了，但留下了華貴的絲綢；畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下了一片光明；我們七四雖然被分開了，但留下了歷史的聲音，留給我們?nèi)ヂ齼A聽。
夕陽的余暉淡淡的撒在石子路上，柔柔的。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，送來鳥兒婉轉(zhuǎn)的鳴唱。在這寧靜的黃昏，我在靜靜地傾聽七四留下的歷史的聲音。
傾聽歷史的聲音作文 篇9
傾聽歷史的聲音吧！它向我們講述著太多太多……我們也將懂得許多……
摔碎瑤琴鳳尾寒，子期不在對誰彈。
伯牙乃春秋戰(zhàn)國時(shí)期晉國上大夫，精通撫琴，為世間一絕，但無一人知他琴律。在一次游山玩水之中，竟與一位山野村夫結(jié)為至友，因?yàn)橹挥兴拍茏x懂自己琴中的悲歡，傷愁……一夜撫琴，快哉，快哉。然而，終將離去，痛惜痛惜，與知音離別，約定再見。
時(shí)隔數(shù)年，伯牙路過此地，想起了當(dāng)初的知音，想與他再次撫琴，便問漁夫，可卻得知知音早已不在人世。霎時(shí)，伯牙耳畔愁云至，雷鳴雨聲不絕，“傷心傷心復(fù)傷心，不忍淚珠紛”，猶如如晴天霹靂一般。
他來到與他撫琴之地，為他彈了最后一曲，黯然淚下。然后，伯牙用刀割斷琴弦，摔軫拋玉般，把寶琴摔向冰冷的石面。琴兒粉身碎骨，眾人大驚，而他目光呆滯，僵硬地站了起來，喃喃道：“摔碎瑤琴鳳尾寒，子期不在對誰彈？”只有那淚珠與琴兒共同化為塵埃，化為歷史。
這是什么，這是歷史，他向我訴說了什么是深情厚義，什么真正的友誼！
至今思項(xiàng)羽，不肯過江東兵荒馬亂，塵土飛揚(yáng)，刀光劍影，他帶領(lǐng)著部下沖出敵人的包圍，他是西楚霸王項(xiàng)羽。兵敗如山倒，敗了，這次，他真的敗了！十萬大軍只剩廖廖無幾，昔日的銳氣瞬間盡消，被世人稱贊的霸王落得如此狼狽。現(xiàn)在的他簡直不堪一擊，面臨著前有埋伏，后有追兵境況。他思緒混亂，不知如何是好？
片刻，他們來到烏江東岸，在烏江對岸，是他們的故鄉(xiāng)。將士們開懷地笑了，有救了，他們相信還有東山再起之日。將士們擁護(hù)他，讓他先過，可他猶豫了，他放棄了。他的腦海里閃現(xiàn)出了烏江百姓們純樸的'笑容、幸福安逸的生活，如果他過江而帶去的卻是殺戮、死亡，他不想因?yàn)樗茐倪@種和諧、快樂。他無顏面對烏江父老。
將士們不解，頃刻間敵軍追來，沒有時(shí)間了，注定是滅亡。背水一戰(zhàn)？不，他已無力回天，寧死不屈，這是最好的歸宿。他大笑著撥出腰間的寶劍，慢慢靠向脖子……他墜入烏江，他投入故鄉(xiāng)的懷抱。
歷史向我講訴著什么是寧死不屈，什么是拿得起放得下。
孤忠報(bào)楚國，余風(fēng)波及漢湘人
國家興亡已定。他為國家付出太多太多，雖傾盡全力，傾盡所有，但也無力回天，是國君昏庸，還是奸人作怪？無論如何大勢已定。城門外敵軍叫嘯著，城樓上國君顫抖著。他不后悔，因?yàn)樗麅A盡了全力。
慢慢走向楚江，他還有一絲不舍，他為國家做了太多，受了太多委屈，他都忍了，可最后還落得罵名，他向母親河傾訴所有冤屈。
敵軍攻入城門，他步履堅(jiān)定，一步步走向了楚江。他大笑，淚與河水熔合，身軀與國家化作一體，國在人在，國亡人亡。
一生瀟灑，留得后人用膜拜！歷史向我訴說著什么是精忠報(bào)國。
傾聽歷史的聲音作文 篇10
人生一夢，白云蒼狗。本以為寸陰若歲，其實(shí)，不過是白駒過隙，忽然而已。
天意弄人。四個(gè)字，道盡了人世間的辛酸苦澀。一念起，萬水千山；一念滅，滄海桑田。翻開沉重的史書，我仿佛聽到了一聲聲嘆息。
那是悲涼與苦澀。
本“少年不知愁滋味”的李清照，在遇見她命中人后，在兩人從此陰陽相隔后，竟落得“人比黃花瘦”。時(shí)隔經(jīng)年，寒暑老卻的不只是年華。不再有“倚門回首，卻把青梅嗅”的剎那芳華；不再有“沉醉不知?dú)w路，誤入藕花深處”的恣意閑適。從別后，憶相逢。幾回魂夢與君同。當(dāng)她站在被蒼涼追逐的盡頭回望，嘆著自己染上孤寂與無盡相思的人生，想著“人面不知何處，綠波依舊東流”的物是人非，是否會欲語淚先流？
那是絕望與無奈。
通音律，擅歌舞，精琵琶的楊玉環(huán)，在經(jīng)歷一個(gè)男人，出家為女道士后，一朝被選在君王側(cè)畔。“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”，她因一曲《霓裳羽衣》寵冠后宮，雖因妒而觸怒玄宗兩次，可最后終是被玄宗重新寵愛。安史之亂，唐玄宗僅帶楊貴妃西逃。但，自古帝王多無情。在馬嵬坡兵變時(shí)，唐玄宗為了保住自己的性命，卻逼著這個(gè)曾經(jīng)的枕邊人上吊自盡。當(dāng)面對皇帝冰冷與驚悸的神情，終逃不過一死楊玉環(huán)是會含淚成全還是拼死反抗？
那是悲憤與解脫。
馬嘶龍吼，硝煙烽火，殘陽如血，月影長河。那臉戴猙獰面具，身披厚重保甲的將軍，就是北齊的戰(zhàn)神——蘭陵王高長恭。他為國家為人民戎馬一生，卻因聲望太高，功高蓋主而遭皇帝嫉妒，最后竟死在了一心想保護(hù)的兄弟手里。不知走到人生最后一刻時(shí)，他是否因此而悲憤？是否會為了從此而不用再殺人，不用再面臨那橫尸遍野而感到解脫？
歐陽修“把酒祝東風(fēng)，且共從容”的豪嘆；辛棄疾“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的悵嘆；倉央嘉措“安得與君相決絕，免教生死作相思”的'凄嘆；李白“早知如此絆人心，還如當(dāng)初不相識”的殤嘆；晏殊“無可奈何花落去”的婉嘆；楊慎“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”的慨息；納蘭“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”的苦嘆；元稹“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”的思嘆；李煜“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的愁嘆；蘇軾“千里孤墳，無處話凄涼”的哀嘆……
誰也逃不過歲月的輪回流轉(zhuǎn)。看枯藤長出枝椏，才恍然，原來時(shí)光已翩然輕擦。百歲光陰，七十者稀，混混沌沌，轉(zhuǎn)眼即會終了。于是所有的蕩氣回腸，愛恨情愁，金戈鐵馬都一并掩在了厚重的史書里。
望向蒼穹，只見天邊滿月，灑照寰宇，千里同輝。我輕輕合上了眼，耳邊仿佛又響起了歷史的聲音。
聲聲慢，聲聲嘆！
傾聽歷史的聲音作文 篇11
歷史有如鐘鼓之樂，激昂的旋律是戰(zhàn)爭，委婉的旋律是和平。戰(zhàn)爭與和平交織成一曲歷史的樂章。就像在讀這篇文章一樣，你看過的每一個(gè)字，都以然成為歷史。
或許，我們認(rèn)為，只有幾十年前，幾百年幾千年前的那一段時(shí)間，才稱得上歷史二字。共和國建立，民國建立，八國聯(lián)軍，轟炸東京，諾曼底………我能聽見，那里面刀槍的摩擦碰撞聲，炮火的轟鳴，戰(zhàn)機(jī)翱翔在天際。時(shí)而緩，時(shí)而急，激昂的旋律在我的身邊律動著……
你只需用心去傾聽。
歷史有如海邊那聲音如同絲綢一樣細(xì)膩的夏日的海，笑而不語。海的'聲音，海風(fēng)的聲音，海鷗的聲音都在講述著一段傳說。讓我們靜靜的聆聽世間萬物的呢喃細(xì)語。
歷史有如永不停止的古老的車輪，木輪“吱吱”的響著，訴說著它的創(chuàng)傷。在它的身后，留下一條不停延長的車痕。
歷史，地球。日夜不停。有黑暗，也有光明。在黑暗悄然降臨時(shí)，我們可否想過，從黑暗中走出來，或者，在黑暗中有一絲光照照耀在你的身上。
或許，我們可以把目光投向外國，看他們的歷史，看美國，英國，再看看我們的祖國。每一個(gè)民族都是一個(gè)音符；每一個(gè)國家都是一個(gè)歌詞；一個(gè)洲代表一段歌曲；一個(gè)大陸代表著一曲古樂；地球，代表著人類的一個(gè)傳奇。不，不是一個(gè)，而是永不停息的傳奇，延續(xù)的傳奇。從人類誕生開始，到征服其它生物；從建立國家，到人類長達(dá)6000的內(nèi)戰(zhàn)；從哲學(xué)走向思想；從啟蒙走向工業(yè)；從工業(yè)走向信息；從戰(zhàn)爭到和平。
如今歷史已千瘡百孔，如今，我們只能看到零星般的過去。從人類開始知道保護(hù)地球到破壞地球，再到保護(hù)地球。
歷史已由已由人類為主，已由人類編制，已由人類貶值。
“我們不需要?dú)v史，知道過去有什么用，為什么不多就看看現(xiàn)在呢？為什么不多為未來著想呢？我們未來的路其實(shí)并不長，這又是何必呢？現(xiàn)在的世界已經(jīng)安定，我們要的是未來，爾不是過去！”
“因?yàn)槲覀冎肋^去才知道未來，只是茫然看未來就不會知道過去，也不會直到現(xiàn)在，因?yàn)槟阋溃F(xiàn)在等于過去，未來也將等于現(xiàn)在，也將等于過去，知道過去，就是知道未來。
難道你不曾聽到過歷史的、前世幾萬代人類的哀嚎聲嗎？他們的生命，已悄然鉆入地下。在安息著，等著人們將歷史透明，看徹。”
當(dāng)你在懷念歷史那一個(gè)個(gè)偉大的人物，他們早已蕩然無存，當(dāng)你懷念你已故的長輩的時(shí)候，或許，你的長輩那時(shí)候會訴說歷史，歷史的動作，歷史的原因……但你卻當(dāng)作耳旁風(fēng)，當(dāng)作玩笑。從而懷念。
歷史，是人們，通往未來的，傳送門。
傾聽歷史的聲音作文 篇12
不管你是否相信，歷史是有聲的。
從盤古開天辟地，到女媧煉石補(bǔ)天，從夏桀商周的暴政，到唐太宗的仁政愛民;從曹操的“老驥伏櫪，壯心不已”，再到海子的“面朝大海，春暖花開”，從未間斷。只要你靜下心來，銘一口清茶，閉上雙眼，你的思緒便會如眼前的熱氣氤氳上升，在無垠的歷史天空中飄然而去又飄然而來。
在祖輩們走過的足跡上，人們來來回回的重復(fù)著同樣的生活，在這一片紅土地上，不斷演繹著亙古不變的人生戲劇，人們以其粗獷的方式傳承著古老的香火，從先輩們粗糙的雙手中接過上蒼的禱告，在天地間不停的.奔跑著、追逐著，靜靜地傾聽著歷史講述的聲音。
我聽到了!我聽到伐木叮叮，采石咚咚，金戈鏗鏘，號角長鳴。春秋戰(zhàn)國，秦漢隋唐，宋元明清，朝代的更迭只是過眼煙云，歷盡紛繁的劫難，河山依舊，人民永生。于是，四書五經(jīng)，楚辭漢風(fēng)，唐詩宋韻，優(yōu)美、爛漫、鏗鏘、激昂，你聽，那遙遠(yuǎn)的聲音回蕩長空!四大發(fā)明，絲綢之路，鄭和下西洋……無不凝結(jié)著中華兒女的智慧和自強(qiáng)不息的精神!
我聽到了!我聽到昆侖悲慟，黃河嗚咽，圓明園殘壁頹垣的呻吟，被侵略“七子”的哭泣，——“我要回來，母親!”。列強(qiáng)的肆意蹂躪、踐踏，侮辱使五千年璀璨的文化積淀倍受摧殘，無數(shù)生靈慘遭涂碳……華夏母親深深的皺紋里，溢滿了從蒼老的眼中流出的淚水，一張張不平等條約的簽訂，一片片華夏熱土的割離，洗刷了五千多年的文明歲月，消散了春秋戰(zhàn)國飛揚(yáng)的塵土。
我聽到了!我聽到黃河滾滾，長江滔滔，昆侖山在吶喊，盧溝橋在怒吼，飄出一支支不屈不撓、奮力抗?fàn)幍母琛捌饋恚辉缸髋`的人們!”革命風(fēng)暴風(fēng)起云涌，四海翻騰。“冒著敵人的炮火前進(jìn)!”這是中華兒女最后的吼聲!曾淹沒于哀嘆里，隱匿于自卑中，衰弱于列強(qiáng)的鐵蹄下，但它永遠(yuǎn)不會消亡!我們的民族將在烈火中煉就鐵血丹心，如同一只經(jīng)受了涅槃的火鳳凰騰空出世!1949年10月1日，毛澤東莊嚴(yán)宣告：中國人民從此站起來了!中國向世界發(fā)出了最雄壯的聲音，開啟了嶄新的歷史篇章!
歷史的回聲叩響心扉。中華民族是一個(gè)不屈的民族，有著自信、自強(qiáng)的民族之魂!在苦難中造就偉大，在前進(jìn)中鑄造輝煌!充滿了活力，富有朝氣，生機(jī)勃勃。我聽到了!
聽到中國的腳步在豪邁向前，風(fēng)華正茂的巨龍開始騰飛!
傾聽歷史的聲音作文 篇13
歷史的聲音是深沉的，是飽經(jīng)風(fēng)霜的，它傾訴著千百年來的滄桑，只要你靜下心來，思緒便會隨著那聲音進(jìn)入歷史的殿堂。
聽，那飽含懷念且悲傷的琴聲，是那樣的林籟泉韻。那是俞伯牙，為覓知音在高山流水的陪伴下，彈著那憂傷的曲子，他幸遇知音鐘子期，與其相見恨晚，卻在逾期拜訪時(shí)，得到那痛心的消息。“大千世界皆友朋，欲覓知音難上難！”伯牙心痛萬分，雙手撫琴，為子期的逝世獻(xiàn)上最后一首曲子，便摔琴而去。這聲音是為知音的逝去而產(chǎn)生，是那般的憂傷。聽著，聽著，我不由潸然淚下，這份真摯的情感，給我的不只是感動，更多的是敬仰。
傾聽歷史，屈原那悲傷的長歌，在歷史的空中飄蕩。“路漫漫而其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索。”“舉世皆濁我獨(dú)醒。”屈原孤獨(dú)的悲鳴著。屈原抱著滿腔愛國熱血，為國付出，卻因奸臣嫉妒審計(jì)陷害屈原，致使屈原被流放他鄉(xiāng)。滿腔熱血在屈原悲愴的胸懷中，翻滾，最終形成了流傳于世的《離騷》，看著自己一度興旺的國家已經(jīng)無望，在悲憤交加之中，投江自盡。千百年來，世人皆嘆息，為那愛國詩人生不逢時(shí)而惋惜，愛國的頌歌代代相傳。
霸業(yè)已空，美人逝去，那霸氣于身卻癡迷于兒女私情的男人，在滔滔江水面前低下了那驕傲的頭顱，江水拍打岸邊的`聲音，此時(shí)聽起是那樣的心酸，那驕傲的男兒終于流下了已蓄滿眼眶的淚珠，低聲嗚咽的哭泣。“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅 不逝。騅不逝兮可奈何！虞兮奈若何。”一代梟雄卻落到如此下場，直叫人痛心。前事不忘，后事之師。“宜將剩勇追窮寇，莫學(xué)霸王空沽名！” 的豪情，讓人振奮。
悲傷的琴聲，悲愴的長歌，低沉的哭泣聲在歷史的天空中隨風(fēng)飄蕩，向我們傾訴著千百年來的滄桑，悠遠(yuǎn)綿長……
傾聽歷史的聲音作文 篇14
打開歷史的畫卷，撥開歷史的煙云，走進(jìn)歷史的長廊，踩著歷史的腳印，讓那個(gè)我們?nèi)A聽那穿越時(shí)空的聲音。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”月夜下那個(gè)清冷孤獨(dú)的身影，肝腸寸斷的聲音，讓人心生憐惜。可就是這個(gè)瘦瘦弱弱的女子，已為憂愁所累的“人比黃花瘦”了，卻能發(fā)出“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的豪言壯語。那一刻，氣壯山河，連歷史滾滾的車輪也忍不住為她讓路，讓這令人心潮澎湃的聲音，留在歷史的書卷上。
“匈奴未滅，何以為家！”那個(gè)在天地間傲然挺立的錚錚鐵漢，戰(zhàn)袍飛揚(yáng)，緊抿著嘴唇，堅(jiān)毅的眼神望向遠(yuǎn)方，一直望到那荒涼的地方。這蓄勢待發(fā)的身軀下有著怎樣博大的心啊！一筆濃墨留在了史書上。厚重的色彩讓人忍不住心生敬仰。
“怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇抬望眼，仰天長嘯”一聲響徹天地的.怒吼有著多少的無奈與憤怒。那個(gè)令匈奴聞風(fēng)喪膽的人，那個(gè)百姓心中救苦救難的神，那個(gè)忠君愛國的你，滿腔熱血，潑灑在中華大地上。
“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。”王圖霸業(yè)轉(zhuǎn)頭空，傾國佳人香消玉損，面對著濤濤的江水，這個(gè)曾經(jīng)所向披靡的至情男兒一聲嘆息隨著滾滾眼淚流進(jìn)了歲月的場合，蕩起層層漣漪化作絕唱。在那無盡的黑夜中，你可聽到了那個(gè)七尺男兒嗚咽的哭泣？
緩緩走進(jìn)浩瀚的歷史時(shí)空中，傾聽那一曲《高山流水》中深厚的友情；傾聽《虞美人》中才華橫溢的李后主的萬般無奈；傾聽《梁祝》，去感受那海枯石爛的相伴相隨；再去傾聽《義勇軍進(jìn)行曲》中的豪壯。
古往今來，歷史的樂譜上演奏著無數(shù)催人淚下的故事，讓我們在歷史的旋律中感悟人生，任斗轉(zhuǎn)星移，四季輪回。
傾聽歷史的聲音作文 篇15
時(shí)光在歷史的長河中翻滾，濺起層層浪花。冥冥之中，依稀聽見它的聲音……
是匡衡鑿壁的錘聲，一本書，一點(diǎn)光，一個(gè)人，身體如何地也阻擋不了對知識的渴望，對讀書的熱愛。給我一點(diǎn)光我將創(chuàng)造一個(gè)世界。微微地?zé)艄庹樟亮艘粋�(gè)人的靈魂，一個(gè)人的品質(zhì)，這源于中華民族最傳統(tǒng)的美德。叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦犓齐s亂，卻是歷史中熱愛學(xué)習(xí)的歷史之音。
聽，這是一個(gè)鞠躬盡瘁死而后已的故事。是一個(gè)殫精竭慮的人，一片江山，金戈鐵馬磨不去他心中的忠誠。南征北伐，顯現(xiàn)了一個(gè)人的'才華，一個(gè)人的真心。先帝白帝城托孤之時(shí)曾說：“幼主劉禪昏庸無能，貪圖享樂，萬不得已之時(shí)，丞相可取而代之，興我漢室。”然盡管先帝如此之說，孔明決不違“情”犯上，依舊忠心耿耿。他懷著赤城之心，盡心盡力，凡事親力親為，憂公如家。震耳欲聾的廝殺聲，聽似嘈雜，卻是歷史中嘔心瀝血的忠誠之音。
是蕩氣回腸的過零丁洋，一個(gè)人，一片殘破的山河，他的憂國憂民、忠君愛國之心，堅(jiān)如鐵石。他毀家紓難、起兵勤王。即使兵敗被俘，也稱“但愿一死”。大丈夫戰(zhàn)死沙場，馬革裹尸又何妨！山河破碎風(fēng)飄絮，身世沉浮雨打萍。人生自古誰無死？留取丹心照汗青！
聽，這是一個(gè)被流傳至今的故事，這是一個(gè)贊頌的傳奇，剔聽到了廉頗放下一國大將的姿態(tài)向藺相如負(fù)荊請罪的那一聲道歉。道的是歉意，收獲的，是將相和的美名。寬容大隊(duì)，知錯(cuò)能改。傾聽歷史，收獲大益。做一個(gè)歷史的傾聽者，傾聽過去，展望未來，指引現(xiàn)在。
時(shí)間的長河順流而下，而無數(shù)人的身影佇立，閃爍著美德的光輝。歷史傾聽到了他們的聲音，聽到了，印在心里，代代傳頌。歷史之音，世間最美之音！傾聽隱藏在時(shí)間中的聲音，越是隱秘越是偉大。
傾聽歷史的聲音作文 篇16
中華歷史，源遠(yuǎn)流長。在這五千年的歷史長河中，讓我們傾聽那偉人的聲音，正是那些聲音，吹響了民族進(jìn)步的號角，譜寫了歷史一曲曲篇章。
“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。”這一聲痛快淋漓的叫喊如滾滾春雷，震醒了孱弱的南宋政府。岳家軍何等威風(fēng)，破兀術(shù)，搗黃龍，何人不懼？那岳家軍的軍威向世人宣告：這是一只鐵打的軍隊(duì)，華夏民族，更是一只打不垮的民族。岳飛讓我們體悟到民族的豪邁和剛強(qiáng)。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”文丞相面對元軍的威逼利誘，發(fā)出了振聾發(fā)聵的錚錚誓言。他豈不知，只要他頭一點(diǎn)，榮華富貴觸手可得；他頭一點(diǎn)，高官厚祿用之不盡。但他不，他更是深知，自己是華夏子民，是大宋臣民。他背負(fù)的是忠誠，代表的是一個(gè)民族的氣節(jié)。文天祥讓我們體悟到民族的血性與尊嚴(yán)。
“問蒼茫大地，誰主沉浮？”三十二歲的.毛澤東面對凌亂的江山詰問蒼生，卻以其雄心壯志開啟了一個(gè)民族的嶄新的篇章。是他，領(lǐng)導(dǎo)了人民趕走侵略者，建立新中國；是他，救百姓于水火之中，讓百姓從此安居樂業(yè)；是他，向世界宣告，那條巨大的東方巨龍?jiān)俅悟v飛。他深知，他所肩負(fù)的是民族的希望、歷史的責(zé)任，縱有前面荊棘密布，危難叢生也毫不退縮。他讓古老而又偉大的中華民族再次屹立在民族之林，他成功了！毛澤東讓我們領(lǐng)悟到了民族的責(zé)任與使命。
“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”歷史的洪流已悠悠流過五千余年。回望歷史，我們驕傲；展望未來，我們自豪。讓我們傾聽歷史偉人所發(fā)出的聲音，將民族的豪邁與剛強(qiáng)、血性與尊嚴(yán)、責(zé)任與使命放在心中。仰望星空，腳踏實(shí)地，共同奮步前行。
傾聽歷史的聲音作文 篇17
中華歷史，源遠(yuǎn)流長。在這五千年的歷史長河中，讓我們傾聽那偉人的聲音，正是那些聲音，吹響了民族進(jìn)步的號角，譜寫了歷史一曲曲篇章。
“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。”這一聲痛快淋漓的叫喊如滾滾春雷，震醒了南宋政府。岳家軍何等威風(fēng)，破兀術(shù)，搗黃龍，何人不懼？那岳家軍的軍威向世人宣告：這是一支鐵打的軍隊(duì)，華夏民族，更是一只打不垮的民族。岳飛讓我們體悟到民族的豪邁和剛強(qiáng)。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”文丞相面對元軍的威逼利誘，發(fā)出了振聾發(fā)聵的錚錚誓言。他豈不知，只要他頭一點(diǎn)，榮華富貴觸手可得；他頭一點(diǎn)，高官厚祿用之不盡。但他不，他更是深知，自己是華夏子民，是大宋臣民。他背負(fù)的是忠誠，代表的是一個(gè)民族氣節(jié)。文天祥讓我們體悟到民族的血性與尊嚴(yán)。
“問蒼茫大地，誰主沉浮？”三十二歲的'毛澤東面對凌亂的江山話問蒼生，卻以其雄心壯志開啟了一個(gè)民族嶄新的篇章。是他，領(lǐng)導(dǎo)了人民趕走侵略者，建立新中國；是他，救百姓于水火之中，讓百姓從此安居樂業(yè)；是他向世界宣告，那條巨大的東方巨龍?jiān)俅悟v飛。他深知，他所肩負(fù)的是民族的希望、歷史的責(zé)任，縱有前面荊棘密布，危難叢生也毫不退縮。他讓古老而又偉大的中華民族，再次屹立在民族之林中，他成功了！毛澤東讓我們領(lǐng)悟到了民族的責(zé)任與使命。
“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”歷史的洪流已悠悠流過五千余年。回望歷史，我們驕傲；展望未來，我們自豪，讓我們傾聽歷史偉人所發(fā)出的聲音，將民族的豪邁與剛強(qiáng)、血性與尊嚴(yán)、責(zé)任與使命放在心中。仰望心空、腳踏實(shí)地，共同奮步前行。”
傾聽歷史的聲音作文 篇18
因?yàn)橄矚g看古裝劇，所以，我喜歡歷史。從歷史書籍的閱讀中我了解到許多歷史上有名的人，也學(xué)到了很多為人處世的道理。
記得，我曾看過一部電視劇《仙女湖》。它是一部神話電視劇，里面主要講述了墨家巨子非樂，漢武帝劉徹，名將衛(wèi)青和霍去病，以及七仙女的故事。
其中讓我印象最深的是霍去病一生傳奇的經(jīng)歷。霍去病從小流落在外，身體也不好。 在流落期間，幸得墨家巨子非樂相救。非樂為小霍去病調(diào)治身體，又見小霍去病雖然身體不好，但卻仍有雄心壯志。于是，取名去病，并以墨家劍法一書相贈，希望他能有所成就。
后來，霍去病跟隨衛(wèi)青練習(xí)武藝。長大后，霍去病和衛(wèi)青憑借超群的.武藝和過人的膽識，深入漠北，打敗了入侵漢土的匈奴兵，為擊敗匈奴立下赫赫戰(zhàn)功，并且深得漢武帝信任。霍去病與衛(wèi)青被稱為“帝國雙壁”，并留下了“匈奴未滅，何以家為”的千古名句。這短短的八個(gè)字，因?yàn)槌鲎曰羧ゲ≈诙灾形铩⒄鸷橙诵模?lì)著一代又一代的人在國家危亡之際挺身而出，為國赴死!南社詩人陳去病因讀“匈奴未滅，何以家為”，毅然易名“去病”，投身革命!歷史上這樣的英雄數(shù)不勝數(shù)，像精忠報(bào)國的岳飛， “人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，“為中華之崛起而讀書”的周恩來……
隨著時(shí)間的推移和歲月的沖洗，那些無足輕重的人都已經(jīng)被人們所遺忘，但是那些為中華民族的事業(yè)以及歷史的進(jìn)程做出過巨大貢獻(xiàn)的人，不論何時(shí)都會被后世所敬仰，也都會流芳千古。歷史的長河生生不息，傳達(dá)出歷久彌新的聲音，我愿傾聽歷史的聲音，銘記歷史上激蕩不已的聲音!
傾聽歷史的聲音作文 篇19
憑欄而望，直視蒼穹，月亮還是一如往常的皎潔空明，歷史的長河滾滾逝去，千古興亡多少事，可磨滅了那些精魂，那些聲音？
豪氣
喂，你在嗎，蘇軾？
滿腹才情，一腔熱血豪氣沖天，仕途坎坷，你有著“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿，有著“誰道人生無再少，門前流水尚能西”的時(shí)光感慨，更有著“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的放蕩不羈。江南多情的山水造就了那樣一個(gè)與世無爭的你，至今你所獨(dú)創(chuàng)的“東坡肉”令人回味無窮。
蘇軾，我在傾聽你的聲音。傾聽你的慷慨激昂，傾聽你的疏狂豁達(dá)和淡泊無爭。
報(bào)國
喂，你在嗎，屈原？
波濤滾滾的汨羅江從不平靜，瑟瑟江風(fēng)推動江浪，滌蕩著不盡的憂憤。“吾欲報(bào)國兮痛之無門，吾欲降國兮痛之無綱！”你臨終前的疾呼，至今仍在江畔回蕩，在國破家亡的時(shí)刻里，你縱身一躍，沉入了深不可測的江底，了卻了自己的一生。
你可知道，屈原，我在傾聽你的聲音，傾聽你“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的`慷慨陳詞，傾聽你灼熱的愛國情懷所造就的寧死不屈的高潔情操。
鐵骨
喂，你在嗎？韓愈。
那滿天漫地的風(fēng)雪一定很大，冰封了山路，也冰封了你一顆寒至極點(diǎn)的心，因你一封勸諫的《諫迎佛骨表》，滿朝上下替你心驚不已；一聲令下，你被貶至荒蠻的嶺南，一句“欲為圣明除蔽事，肯將衰朽惜殘年”，道不盡無限的悲哀，但你的內(nèi)心是凜然的，是無謂的。在被貶的嶺南，你“開蠻荒，治瘡痍”，治理出一片太平地區(qū)……
韓愈，我在傾聽你的聲音，傾聽你的錚錚鐵骨在歷史上的回音，傾聽你被貶嶺南時(shí)扎實(shí)肯干的號子聲聲……
“今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”。明月見證了曾經(jīng)的奇跡，明月還將見證我們要?jiǎng)?chuàng)造的更大的奇跡！
傾聽歷史的聲音作文 篇20
“誰來回答有史以來人們都使用過什么交通工具？”聽到老師提出這個(gè)問題，我腦袋一陣犯暈，不知不覺迷糊過去，而此時(shí)，學(xué)霸正在與老師滔滔不絕的交流這個(gè)問題，我卻渾然不知。
好像耳邊傳來一陣腳步聲，我以為是老師從講臺下來揪我了，于是強(qiáng)打精神睜開雙眼，朦朧中卻看到一個(gè)穿草裙的人，提著最原始的工具——棍棒，向我走來。我下意識的問：“你們的交通工具是什么？”分明聽到他回答：“我們一直都是步行天下！”
接下來眼前一亮，不知是到了哪個(gè)朝代，熙熙攘攘的大街上，我拉住一個(gè)行色匆匆的路人：“你們無論多么遙遠(yuǎn)都是這樣步行？”路人微微一笑：“當(dāng)然不是，我們撐竹筏渡過河流，我們騎快馬馳騁平川！”
漫步在陌生街頭，一輛輛的`黃包車?yán)鞫Y帽穿長袍的客人從我身邊經(jīng)過。“鈴鈴鈴……”迎面來了一群騎著自行車的學(xué)生，是剛剛放學(xué)吧。“嗚……”火車的汽笛聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來……
恍惚中，我好像坐在飛機(jī)上，透過厚厚的云層，俯視一座座高樓大廈，山川河流，眼下，竟是這樣渺小……
終于回到“現(xiàn)實(shí)”，我跟父母一起去車行看車。一排排嶄新的小汽車，泛著光，各種顏色，各種型號，我卻因?yàn)榈降滓x哪個(gè)品牌哪種款式和父母有了不同意見……
“起來回答我的問題！”我被這突如其來的聲音給震醒。此時(shí)，老師正站在我身邊，而學(xué)霸則向我投來嘲諷的目光。真是的，怎么可以上課時(shí)睡覺，該！
老師等的有點(diǎn)不耐煩，我突然想起夢里的一幕幕場景，于是用簡單的語言概括出來，老師露出一絲驚訝的神情。
歷史的腳步如風(fēng)馳電掣，而我們必須努力奔跑，與時(shí)俱進(jìn)，才能不被淘汰。
傾聽歷史的聲音作文 篇21
仰望長空，歷史的星光依然閃爍！
那是一幅風(fēng)卷云涌的彩色畫卷，是一部龍爭虎斗的戰(zhàn)爭史詩。《三國演義》為我們展示了一幅幅波瀾壯闊、驚心動魄的戰(zhàn)斗風(fēng)云圖。在錯(cuò)綜復(fù)雜、緊張尖銳的斗爭中，卻總有一些人讓我們?yōu)橹畡尤荩傆惺虑Ч帕鱾鳌?/p>
為感謝劉備三顧茅廬之情，諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，智激周瑜，六出祁山，七擒孟獲，計(jì)收姜維，火燒博望，智取四郡，罵死王朗，斗陣辱司馬，八陣退伯言，最后病死五丈原。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。因?yàn)橛辛烁兄x，他成為后世忠臣的楷模，智慧的化身。
劉備為感謝諸葛亮的忠誠，臨終前將阿斗托付于他，并說：“太子能輔則輔，如不能輔，先生可廢之，自立為王。”他告訴劉禪：“汝與丞相從事，事之如父。”
他們用畢生的經(jīng)歷和心血將感謝詮釋的淋漓盡致。
赤壁的濃煙遮蔽了江面，熊熊的'火光眏的天空通紅。狼狽的曹操終于逃了出來，來到了華容道。經(jīng)過一夜的逃亡，士兵饑?yán)В瑧?zhàn)馬困乏，疲憊的他們經(jīng)不起任何追殺。曹操環(huán)視四周，此時(shí)只剩下三百余人。曹操大笑自己絕處逢生，笑聲未落，關(guān)羽率眾人來到曹軍前，曹操趕緊上前搭話，見到狼狽的曹操，云長想起昔日，不忍長嘆一聲，放曹操而去。徹膽長存義，終身思報(bào)恩，一死酬知己，千秋仰丈名。
義薄云天，義放華容。
孫權(quán)十五而立，年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。他志向遠(yuǎn)大，奠定了霸業(yè)。孫權(quán)是武者亦是智者。孫權(quán)勸學(xué)的故事廣為流傳。孫權(quán)的一番肺腑之言，讓呂蒙非復(fù)吳下阿蒙。孫權(quán)是智者，他委婉地勸誡，帶動周圍人的勤奮好學(xué)，吳國得以強(qiáng)大。
手掩長卷，我聽到的主旋律是感謝、忠義與智慧。幾千年的歷史，孕育了璀璨而厚重的文化。
走過，回眸歷史之悠久；欣賞，傾聽歷史之聲音。
傾聽歷史的聲音作文 篇22
妄念癡嗔，融入紅塵千里。涼如許，難追憶，故人遠(yuǎn)離，遠(yuǎn)離至明朝夢里。恍如清殤，屹然遠(yuǎn)立。
傾聽昭君——為民出塞
沒有幾個(gè)古女子像她這般，有信念、有膽量。“一曲驚得飛雁落”，沉魚落雁美貌造就了她傳奇的一生，亦是漂泊的一生。
為國為民，她身心疲憊。柔弱的肩膀上，承擔(dān)了太多一個(gè)女子不應(yīng)有的責(zé)任。國家的安定，邊疆的和平……青冢里的你讓我們敬佩而又嘆息。
傾聽武皇——傳奇一生
她有智慧，有美貌，也有心機(jī)。她善良過，她狠毒過，她也被傷害過。世人皆知，我國的唯一一個(gè)女皇叫武則天。
有誰知道，善良的`她是被一步步逼入這個(gè)亂局。傷得深、恨得深。她拋棄了自己柔弱的一面，頂起整個(gè)國家……武則天，你的堅(jiān)強(qiáng)，我們都知道。
傾聽項(xiàng)羽——烏江回憶
怎堪榮華此生，以闌珊寫終局。一場似水無痕，盡付笑談里。回首漫漫悲喜無相續(xù)。
他如驕陽傲日，戎馬一生，卻終是被逼入絕境。只因心中那道信念不滅。寧自刎，無顏見烏江父老……
如你堅(jiān)持，終有成功。
傾聽諸葛——曠古偉人
誰有他一半智慧?誰有他一分忠心?誰有他一絲可泣?誰有他一點(diǎn)傳奇?
為國家，出草廬!為社稷，拼一生!
這是一個(gè)家喻戶曉的人物，他一生經(jīng)歷的風(fēng)霜，有幾人知曉?夜以繼日地辛勤，不分早晚地努力。直至生命的最后一刻!孔明，為你的信念和堅(jiān)定而歌頌……
人生幾許，歷史滄桑。和他們一樣有智慧、有膽量的人不在少數(shù)，而名揚(yáng)歷史的卻是極少數(shù)，因?yàn)樗麄冇胁蛔兊男拍睿盆T就了他們可歌可泣的一生。
用心靈傾聽堅(jiān)持，用靈魂傾聽信念!
傾聽歷史的聲音作文 篇23
曾經(jīng)有一座園林，它美麗、恢弘、富有。它是世界上最大的博物館，它是人間最美的花園。任何一處名勝在它面前都黯然失色，任何一個(gè)游人走近它都會流連其間。詩人贊美過它，文人歌頌過它。可是，有一天，一群強(qiáng)盜爭先恐后涌進(jìn)了這座園林，他們燒殺搶掠、無惡不作，最后，一場三天三夜的大火讓這座園林瞬間淪為廢墟，一座園林最終成為了一段歷史，讓每一個(gè)中國人都無法忘卻的歷史。
有一天，我來到了這座廢墟，我悄悄地放慢我的'腳步，我靜靜地傾聽歷史的聲音，每一處廢墟都在爭相向我訴說，那曾經(jīng)的輝煌、那傷痛的恥辱。歷史，不曾忘卻！傾聽，讓我明白了責(zé)任，為了不再流淚的昨天，我要發(fā)奮圖強(qiáng)！
曾經(jīng)，有一座城市，它熱鬧、繁華、悠久。它見證過華夏民族的榮辱興衰，它孕育過中華民族的悠悠文明。它曾金戈鐵馬，氣吞萬里，它也曾纏綿悱惻、百轉(zhuǎn)千回。在它的懷抱里，人們過著平靜、祥和的日子，一代又一代地綿延傳承。可是，有一天，一群土匪踏上了這片土地，他們用炮火敲開了這座城市的大門，他們用機(jī)槍掃射每一個(gè)無辜的人們，他們搶劫、放火、殺人，無所不為。長達(dá)六周的暴行讓這座城市血流成河、慘不忍睹。
有一天，我走進(jìn)了這座城市，腳下的這方土地啊，每一寸，都仿佛在向我訴說著那段歷史。傾聽，再一次讓我感受到了歷史的沉重、蒼茫，為了不再傷痛的明天，我要發(fā)憤圖強(qiáng)！
曾經(jīng)，有一段歷史，它曾盛極一時(shí)、輝煌一世，它也曾跌宕起伏、烽煙四起。站在歷史的天空下，傾聽，讓我不敢忘記那曾丟失的輝煌，那曾不堪的傷痛。在未來無數(shù)個(gè)日子里，我要繼續(xù)傾聽，傾聽歷史的聲音，歷史的回聲將催我一路前行。
傾聽歷史的聲音作文 篇24
風(fēng)若遙遠(yuǎn)的回音，追著夢的翅膀，在亙古不變的神話里尋找一個(gè)金碧輝煌的王朝。
她如細(xì)雨，悄無聲息，卻永遠(yuǎn)地滋潤著我們的心田；她似落花，搖搖欲墜，卻驚動著我們的心靈；她若清泉，潺潺流淌，讓我難以忘懷……是你嗎，唐朝？那個(gè)如古鐘渾厚的王朝，那個(gè)一片曙光的王朝，那個(gè)文人墨客心生向往的王朝。
這是一個(gè)文化氣息濃厚的朝代。
“白兔搗藥成，問言與誰餐”，是李白幼時(shí)的稚嫩，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，是李白為我們展現(xiàn)出瑰麗、宏偉和神奇的境界；與李白相比，杜甫則顯得憂郁悲愴。“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞？”生動地再現(xiàn)出杜甫對現(xiàn)實(shí)享樂者的諷刺和勸誡；“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”，瞧，作者與祖國是不是心連心呢？而“岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。”則更好的.體現(xiàn)出作者生活的跌宕起伏。
李白的豪言壯氣，開口就是半個(gè)盛唐；王昌齡的純澈心靈，從不會因貶斥而改變志節(jié)；王維對親人的思念，讓我們感慨萬千；杜甫的愛國情懷，時(shí)刻提醒著我們……
唐朝，我向往的王朝，忘不了武則天的宏偉情懷；忘不了各國友好交往的史實(shí)；忘不了國家強(qiáng)盛，人民安康……
我的腳步驚醒你繁華的美夢了嗎？那根透明的琴弦還在你修長的十指下震顫，震落了美人臉上凝香的露華，是誰的眼淚這樣甘之如泉？面對銀燭秋光冷畫屏，你嘆息了嗎？獨(dú)步瑤臺的風(fēng)采，高處不勝寒的無奈，切莫亂了音律，不然，古淡清醇的山水恨你，恨你彈指驚春去。
你是中華民族光輝燦爛的一筆；你是中華兒女暢談古老中華的驕傲；你是我們的傳說。
洗浴、落花、清泉隨風(fēng)而去，而你，卻永駐心間——永不退敗的唐朝！
傾聽歷史的聲音作文 篇25
歷史是一個(gè)上演著許多故事的一個(gè)詞語，是一個(gè)為我們留下了許多文化遺產(chǎn)的詞語。
傾聽歷史的聲音，你會知道歷史的聲音是讓人們鼓起勇氣的，是讓人震撼的，是催人奮進(jìn)的，它有一種特殊的力量，讓我們走上前去。
你聽：那波濤洶涌的水聲是哥倫布在大海上航行，那嘩嘩的水聲是李清照的“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”那美妙的音樂是貝多芬在創(chuàng)造，那優(yōu)美的琴聲是俞伯牙在演奏。
你看：那達(dá)芬奇正在為微笑著的蒙娜麗莎畫像，司馬遷卻正在埋頭撰寫《史記》。法布爾正在草叢中認(rèn)真的觀察昆蟲，回家時(shí)還不忘捉幾只昆蟲放進(jìn)口袋帶回家觀察。陳景潤正在努力解開數(shù)學(xué)“皇冠上的明珠”。鐵血丹心的文天祥正在寫下的千古佳句。
那古人真愛學(xué)習(xí)，看：蘇秦錐刺股，孫康映學(xué)，匡衡鑿壁偷光，宋濂借書……輝煌的文學(xué)歷史讓人贊嘆不已！在文學(xué)歷史的道路上發(fā)光。歷史的聲音是美好的。
歷史的聲音不僅是美好的它同時(shí)也是悲慘的。
當(dāng)人們在歷史的長河中撿起古代的文化時(shí)，誰會知道有些歷史已經(jīng)不見了。誰又會為它們傷心。中國的文化在世界上雖然曾一度是世界的奇跡。但是光輝的歷史后面也有我們不能忘記的南京大屠殺、八國聯(lián)軍欺負(fù)中國、不公平的條約、火燒圓明園的.屈辱歷史。所以歷史也是悲慘的。不過中國在多次的屈辱中以龐大的力量沖入云霄，等待著一天釋放光芒。讓他們知道中國不是好欺負(fù)的。
歷史的聲音讓我們每時(shí)每刻都能想起當(dāng)時(shí)的恥辱，讓人們鼓起勇氣，有著時(shí)刻向前的強(qiáng)大意識。
傾聽歷史的聲音作文 篇26
流動的菊香里，你的音色是愜意的。
你從不為官場的阿諛而屈服他人的腳下，從不因世人的冷漠而熄滅生命的熱情。你毅然選擇放棄，最后留下高潔的清影。你遠(yuǎn)離喧囂的塵世，獨(dú)自寄居?xùn)|籬之下。曾經(jīng)官場早已拋之腦后。披星戴月的生活更加逍遙自在。沒有功名追求，沒有利欲熏心。有的是皓月當(dāng)空、月華如水的美麗。是南山種豆、夕露沾衣的欣然。是東籬采菊、遙望南山的閑適。
傾聽，你那輕松的音色，讓我學(xué)會了從容樂觀的生活智慧。
已謝的楊花中，你的音色是豁達(dá)的。
你漫游于世，自如灑脫。你雖孤芳自賞，感嘆天生我材必有用。卻從不悲傷和迷茫。別酒一杯，誰知你與友人難舍難分的真情。瀑布掛川，誰知你滿腔的豪邁和激情。皓月當(dāng)空，誰知你未眠的思鄉(xiāng)情結(jié)。四處碰壁的無力，沒有熄滅你意志堅(jiān)強(qiáng)的生命之火。哪怕再艱再險(xiǎn)，坎坷不平。也只揮手逝去，一笑而過。堅(jiān)信來日方長，總有長風(fēng)破浪，乘帆濟(jì)海的到來。
傾聽，你那瀟灑的音色，讓我得到了豁達(dá)惜情的生活感悟。
青蔥的`竹林外，你的音色是清閑的。
你深居陋室，卻縛不住飛揚(yáng)的思緒。山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。于是，深深淺淺的石階上，細(xì)密陰郁的青苔，依然讓人溫馨。郁郁蒼蒼的窗臺外，翠艷欲滴的野草，越發(fā)覺得清新。無絲竹之亂耳，唯有鴻儒談笑聲；無案牘之勞形，唯有揮筆研墨影。如此莊重，如此典雅。清貧又怎樣？富有又怎樣？
傾聽，你那自如的音色，讓我明白了為人清廉的高尚品德。
悠悠書卷氣，言不盡五千年世事變遷的華夏之道。
泱泱長江水，傾不盡五千年滄海桑田的神州文明。
傾聽歷史的聲音。那些或愜意或豁達(dá)或清閑的音色，讓我學(xué)會了如此燦爛的中華文明。
傾聽歷史的聲音作文 篇27
江東子弟多才俊，卷土重來未可知。
公元前202年，垓下的夜晚，四面楚歌，八面寒風(fēng)，星光慘淡，月色蒼白。他來回踱步，最后的夜空夾著一絲纏綿，如水，如沙，似前塵，如舊影。
劉邦就快攻來了，項(xiàng)羽愁眉緊鎖，他弄不明白自己怎會輸給那一個(gè)潑皮無賴，隊(duì)伍都散了，唯獨(dú)他不能散；隊(duì)伍都降了，唯獨(dú)他不能降。
終于他退到了宿命地，一個(gè)歷史永遠(yuǎn)銘記的地方。他茫然地盯著江的'對岸，隔著滔滔江水，他依稀看到了與他一起起兵的八千江東子弟。昔日的輝煌歷歷在目，破釜沉舟，九戰(zhàn)九捷，所向披靡。而如今一切都快結(jié)束了，八千子弟兵戰(zhàn)死沙場，虞姬自刎，唯一陪伴在身邊的是跟他南征北戰(zhàn)的烏騅馬，不時(shí)發(fā)出一聲聲悲鳴。他輕輕撫摸著烏騅的鬃毛，默默地等待著最后時(shí)刻的到來。
“霸王，快上船，跟我去江東吧，那是您的根據(jù)地，我們還可卷土重來跟劉邦爭奪天下！”竟然還有人稱自己霸王，他定睛細(xì)看，原來是江東亭長撐著船在江邊等他。“天之亡我，我何渡為！”他脫下鎧甲，仰天長笑。又是一陣靜默，“你把烏騅帶走吧！”語氣與剛剛判若兩人。
猛然，他持劍一揮，在空中劃開一道孤痕，他看到了那紅，那血，那旭日，轟然倒地。
人們不信力能扛鼎的項(xiàng)羽會輸，杜甫也不信，如若項(xiàng)羽再回江東，還有可能與劉邦再來一次逐鹿中原。或許李清照的詩是更好的寫照：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”
歷史的聲音含蓄而厚重，它用將星隕落的悲劇向后世詮釋，一個(gè)經(jīng)不起失敗的人注定成為歷史的悲劇，人一定要戰(zhàn)勝自我。
傾聽歷史的聲音作文 篇28
以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。
——題記
當(dāng)歷史的齒輪在滴答滴答轉(zhuǎn)動的時(shí)候，那些或氣勢磅礴，或無限悲傷的詩句如留聲機(jī)一般，記錄下人類不斷探索，不斷進(jìn)步的過去，成為歷史留給后人的聲音。
可還記得歷史上，商紂是如何的暴政：建宮室園林，設(shè)炮烙之刑，為搏美人一笑，做酒池肉林。于是，正義之師群起討伐，使他最終落得凄涼處境。與他形成鮮明對比的，當(dāng)屬唐太宗李世民，他嚴(yán)謹(jǐn)自持，親近賢臣，文韜武略，廣施仁政，最終深得民心，得創(chuàng)百年盛世。
于是，歷史告訴我們：水能載舟，亦能覆舟；得民心者的天下。
可還記得歷史上，陶淵明“不為五斗米折腰”的故事。他厭惡世俗的風(fēng)氣，厭惡人心之善變。卻獨(dú)愛“采菊東籬下，悠然見南山”的意境。歷史上像他一樣的人還有很多。例如于謙，他每次進(jìn)京奏事，都都是空手只身，不獻(xiàn)金寶，不慕權(quán)貴。就像他詩中說的：“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”。
于是，歷史告訴我們“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的道理。
可還記得歷史上那些豪情壯志的人。文天祥，他不向元軍屈服，不向強(qiáng)權(quán)低頭，寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪言壯語。還有岳飛和他那令人聞風(fēng)喪膽的岳家軍，他們破兀術(shù)、搗黃龍，何人不懼？他們“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”何人不服？
于是，歷史告訴我們“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”
回首歷史，我們已走過了五千年的`風(fēng)雨歷程，因?yàn)橛羞@些歷史偉人的存在，我們無比自豪，因?yàn)橛羞@些豪言壯語的存在，我們充滿自信。讓我們在傾聽這些歷史聲音的同時(shí)，展望未來。
我們相信：俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！
傾聽歷史的聲音作文 篇29
歷史它那呼喊用它那醇厚而又滄桑的聲音呼喊，每次聽到，都讓我浮想聯(lián)翩。
那一幕幕戰(zhàn)爭的畫面依舊在我眼前回放。
鴉片戰(zhàn)爭，這場讓中國簽訂第一條不平等條約的戰(zhàn)爭。清軍當(dāng)時(shí)的腐敗，使中國被英軍打的猝不及防，最后節(jié)節(jié)失利，在抗不下去的時(shí)刻，被迫向日軍求和，簽訂了那個(gè)令人恥辱的《南京條約》。鴉片戰(zhàn)爭是中國的恥辱，更是對清朝歷史最好的解釋。
第二次鴉片戰(zhàn)爭中，中國的圓明園被英法聯(lián)軍無情的燒毀、搶奪、破壞，那些不堪入目的畫面，另我望而生畏，不忍再看下去。圓明園那偉大的藝術(shù)寶庫就這樣摧毀在英法聯(lián)軍的手中。在今天，那些被搶奪過去的'寶物，竟在他國展覽，這更是對中國的蔑視與侮辱，屬于中國的東西，早晚會回來。
中國開始改變了。
在1921年7月，這個(gè)重要的日子里，中國共產(chǎn)黨誕生了。她的誕生是中國歷史上開天辟地的大事，自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面貌就煥然一新了。中國共產(chǎn)黨將中國引向了一個(gè)正確的道路，使中國不斷的富強(qiáng)起來。她一次次改革，一次次創(chuàng)新，一次次面對失敗卻又不退縮，而成就了今天的輝煌。
今天，中國站起來了。
她一一個(gè)全新的面貌展現(xiàn)在世界面前，東方的雄獅蘇醒了，他向世界證明了什么是中國。
2008年，這個(gè)驕傲的日子。中國的第一艘載人飛船“神舟五號”成功發(fā)射。全國人民在這時(shí)都沸騰了，歡呼聲，掌聲，遍布在整個(gè)中國。那個(gè)激動的場面依舊在我眼前回放，他證明了中國在航天事業(yè)上又向前邁進(jìn)了一大步，中國強(qiáng)大起來了。
在同年，在中國，奧運(yùn)會召開了。
運(yùn)動健兒們奮力拼搏，為國爭光，最終取得了51枚金牌，位居世界首位。國歌每每在體育館響起，國人的心都無比驕傲。中國的體育強(qiáng)勝起來了。
時(shí)代正在更新，進(jìn)步從未停止。中國就像那顆正在冉冉升起的新星，發(fā)出那屬于它自己的、最閃亮的光芒。我相信中國的未來定是一片輝煌，祖國的明天定是一片燦爛。
傾聽歷史的聲音作文 篇30
傾聽歷史的聲音，我聽到了許多，我聽到了東漢的雄起，三國的豪言壯語，還有滿清的哭泣，讓我們來細(xì)細(xì)傾聽。
傾聽商朝的聲音，我聽到了商湯帶領(lǐng)著將士們，沖進(jìn)夏桀的王宮，為民除害，一陣歡呼。可是好景不長，商紂王這個(gè)暴君，殘酷無仁，偏信奸佞，他置國家大事于不顧，整天花天酒地，醉生夢死。此后民不聊生，各路諸侯討伐商朝，誰都沒聽見商朝在暗暗呻吟，感嘆時(shí)態(tài)的變更。傾聽商朝的聲音，我也不禁感慨一個(gè)帝國轉(zhuǎn)眼之間就化為烏有。
傾聽明朝的聲音，我聽到了朱元璋的豪言壯志，也聽見了他晚年的無情無義；傾聽明朝的聲音，我聽見了一代頑主朱厚照想要出紫禁城游玩，群臣痛哭著阻止。聽到了王陽明挺身斗虎，不畏強(qiáng)權(quán)，與權(quán)奸劉瑾斗爭，寧可身敗名裂。龍場悟道后，創(chuàng)立心學(xué)，又奇招制服了土匪三巨頭，擒住反王朱宸濠，躲過江彬的暗算，名垂千古，使心學(xué)名揚(yáng)天下。傾聽明朝的聲音，我感到了歷史名人的凜然正氣。
傾聽滿清的聲音，我聽到了他的哭泣，他說，中國原是個(gè)地大物博的文明古國，可是因?yàn)樽约旱淖訉O太不爭氣，割地賠款，百姓顛沛流離；慈禧太后委曲求全，賣國求榮；英國發(fā)起鴉片戰(zhàn)爭，腐敗無能的清政府戰(zhàn)敗，簽訂《南京條約》，你說，怎能不令人痛惜？傾聽滿清的聲音，我熱血沸騰，痛恨那無能的.亡國君，拱手將中國的大好河山相讓于侵略者。
傾聽歷史的聲音，讓我明白了許多道理——仁慈待人，心懷天下，方能立于不敗之地；不畏強(qiáng)暴，明知山有虎，偏向虎山行，擁有這種勇氣，并且冷靜細(xì)心，就能百戰(zhàn)百勝；如果沒有反抗，黎明終究不會來臨。
勿忘國恥，振新中華，我們中國人不是任人宰割的綿羊，讓我們銘記歷史，做一代堂堂正正的中國人！讓我們用心傾聽歷史的聲音，從中領(lǐng)會更多的奧秘。
傾聽歷史的聲音作文 篇31
我喜歡獨(dú)處，我獨(dú)愛于天色微晴的時(shí)侯，尋得一個(gè)好去處，靜靜地傾聽，傾聽歷史的聲音。
在紛繁多變的紅塵中，在世俗的枷鎖中，我只有通過這種方式，來尋找瞬間的快樂，甩掉所有的思緒，用重溫歷史，來化解自己心靈的疲憊，從中得到那瞬間的永恒。
碣石之邊
滄海之邊，碣石之上，浪，激起千層雪；風(fēng)，揚(yáng)起紅披衣。面對“水何澹澹，山島竦峙”的壯麗景象，他吟下了“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”的不朽詩篇。以詩抒發(fā)他那建功立業(yè)、統(tǒng)一中國的偉大抱負(fù)和壯志雄心。
天水之際，一輪落日浸染了大地，飛鳥歸來，聆聽他那充滿壯志的心聲。我領(lǐng)略了滄海的壯麗，感受了曹操的雄心，聽到了他渴望一統(tǒng)中國的吶喊。
零丁洋里
大宋江山即將崩潰，柳絮隨風(fēng)飄揚(yáng)，飄落在零丁洋里，輕柔的，宛如嬰兒一般。他在金人的游船上，回想自己的一生——通過科舉他走上仕途，為報(bào)國他投筆從戎，拼盡一生也無法挽回岌岌可危的大宋江山。面對金人高官厚祿的誘惑，他擲地有聲的說“不”。唉，真可謂是“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”。
在零丁洋里，他堅(jiān)定了信念，留下了“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”的千古誓言。我感受到了文天祥熾熱的愛國之心，聽到了他寧死不屈、只愿回歸祖國的心聲。
大觀園內(nèi)
一身素服，一抹淡妝，一條絲帕，一個(gè)水做的女人浮現(xiàn)在我眼前，“儂今葬花人笑癡，他日葬儂知是誰……”，輕皺兩道月眉，兩只纖細(xì)的手無力的擺弄著手中的花鋤。零落的花瓣似你心中的愁緒：寄人籬下的你無依無靠，沒有訴苦的'藍(lán)顏，更要割舍心愛的紅顏戀人，流不完的淚水，淌不完的心事……
我沉醉其中，目睹一個(gè)世家由盛而衰的變遷，聽出了一對有情人的悲歡離合，是是非非……
傾聽歷史的聲音，正如傾聽生命的永恒，或許聽者不同，聲音也不相類似，可我只想說，我聽到了曹操渴望建功立業(yè)的心聲，文天祥的千古忠心，林黛玉的聲聲幽怨。
我聽到了——?dú)v史的回音……
傾聽歷史的聲音作文 篇32
歷史的聲音是悲戚的，是婉轉(zhuǎn)的，是悠長的……
——題記
那聲音——孤凄悲涼
看！那有一位身穿綢緞的愛國詩人在端著酒杯，微風(fēng)拂過，吹動他那凌亂的長發(fā)，看著是那樣的孤獨(dú)寂寞。隱隱約約可以聽到他那悲哀的聲音“驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。”通過寫一樹梅花寂寞的開在斷橋邊，沒有人眷顧，也沒有人欣賞，有的只是風(fēng)吹雨打，但它依舊開著，即使是被碾壓成泥，也不忘向人間播撒芳香。這是何等高潔，又何等堅(jiān)貞！突出了他高潔的品質(zhì)和堅(jiān)貞的性格和不與世俗同流合污的高尚品質(zhì)。從她的那聲音中我聽到了孤凄悲涼的情感和愛國主義精神。
傾聽這位偉大詩人陸游的.聲音，我學(xué)到了堅(jiān)貞不屈，為國家獻(xiàn)身的精神。
那聲音——無限思念
“晨起動征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲葉落山路，枳花照驛墻。因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。”站在遠(yuǎn)處就清晰的聽到這位憂愁的詩人觸景生情，這寂靜的環(huán)境勾起了游子昨夜的夢：家鄉(xiāng)的池塘里該有無數(shù)的水禽在嬉戲吧？表達(dá)了對家鄉(xiāng)的思念之情。產(chǎn)生無數(shù)聯(lián)想，引發(fā)無數(shù)惆悵。
傾聽這位詩人溫庭筠的聲音，我學(xué)會了他那愛家思鄉(xiāng)的感情。
那聲音——深切同情
“田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃。婦姑荷簞食，童稚攜壺漿；相隨餉田去，丁壯在南岡……念此私自愧，盡日不能忘。”炎炎赤日下，丁壯婦孺在辛勤勞作，因租稅繁重而家田“輸盡”的貧婦，在撿拾別人留下的麥穗。面對這一畫面，詩人想到自己四體不勤卻飽食祿米，內(nèi)心十分慚愧。于是寫下這首詩，表達(dá)了對勞動人民的同情。
傾聽這位詩人白居易的聲音，我學(xué)會了他那關(guān)心農(nóng)民，愛護(hù)農(nóng)民的感情。
傾聽歷史的聲音，讓我學(xué)會了他那愛國愛民等感情，感謝歷史，讓我學(xué)到了那么多。
傾聽歷史的聲音作文 篇33
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。
赤壁·燒出的音符
公元208年，曹軍與孫劉聯(lián)軍在赤壁“狹路相逢”。火燒連環(huán)船，綿延數(shù)百里，火光一片。曹操敗走華容道，經(jīng)幾次追殺和埋伏，才得以保全性命。不禁長嘆：“若奉孝在，吾不至如此。”身邊的人面面相覷，卻不敢吱聲。木船的焚燒聲，海面的浪濤聲，蕭瑟的風(fēng)聲，瀝瀝的小雨聲，梟雄的嘆息聲，仿佛都變成音符，演奏著一幕幕歷史的戲劇。
煮酒·閃電的音符
涼亭內(nèi)，兩人斟酒互飲，忽地，一人開口道：“不知皇叔認(rèn)為天下英雄，何許人也?”另一人答之。聽罷，卻哈哈一笑，“天下英雄，為君與操耳!”“轟”!平地一聲驚雷，巧妙地掩飾了筷子落地的尷尬。為三國后來的鼎立之勢奠定了基礎(chǔ)。轟隆的雷聲，竹筷的落地聲，爽朗的大笑聲，似乎都匯成音符，演奏著一曲曲歷史的歌曲。
歲月·歷史的`音樂
“上下五千年，大夢無邊……”時(shí)光匆匆，歲月流逝，轉(zhuǎn)眼便已過了數(shù)千年。自古至今，人們沒有留下任何記憶，唯有經(jīng)驗(yàn)。“前車之鑒，后車之師”人們總在不斷地吸取前人的教訓(xùn)，來進(jìn)步向前。他們堅(jiān)持不懈、奮發(fā)向上，創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡，譜寫一曲曲樂章。在川流不息的歷史長河中，留下濃墨重彩的一筆。在已成過往云煙的過去里，為我們留下珍貴的典籍。
“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽。大河上下，頓時(shí)滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰，惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”
歷史的洪流已悠悠流過五千余年，回眸歷史，我們感慨無數(shù)。讓我們傾聽歷史發(fā)出的聲音，共同奮步向前!
傾聽歷史的聲音作文 篇34
我們生活在聲音的世界里。大自然中，春天有百花盛開的聲音，夏天有雨打芭蕉的聲音，秋天有秋蟲唧唧的聲音，冬天有雪花飄落的聲音。歷史的星空中也有各種各樣的聲音在回蕩，讓我們一起來傾聽這些來自歷史深處的響徹寰宇的聲音吧!
杏壇之上的孔子緩緩向我們走來，他在吟誦：“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！笨鬃邮枪攀ハ荣t，他創(chuàng)立了儒家思想，為了傳播他仁的思想，他乘木車，周游列國，席不暇暖，遇挫后，退而講學(xué)，著書立說。傾聽他的聲音，我聽出了堅(jiān)持，聽出了至真至善。
蘭亭之上的王羲之款款向我們而來，他在歌詠：“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛。”被譽(yù)為書圣的他在陽春三月與文人騷客齊聚蘭亭，曲水流觴，飲酒作賦，留下了文采與書法相得益彰的千古絕唱——《蘭亭集序》，傾聽他的聲音，我聽出了率真坦誠，不虛榮，不造作。
性情豪放的李白徐徐向我們走來，他在吟唱：“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。”，被尊為詩仙的他詩中充滿了瑰麗的想象，氣勢非凡，他追求獨(dú)立品格，蔑視當(dāng)權(quán)者，"安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏!"他的詩如清澈池水中的荷花，天然高潔，傾聽他的'聲音，我聽出了飄逸之美，自由之美，奔放之美。
曠達(dá)自由的蘇軾慢慢向我們走來，他在詠嘆：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。”作為豪放詞鼻祖的他琴棋書畫無所不精，被貶黃洲，留下了卓絕千古的前后，傾聽他的聲音，我聽出了淡泊，聽出了超然。
傾聽大自然的聲音，讓我們領(lǐng)略了山水神韻，傾聽歷史的聲音，讓我們感悟到人文之美，歷史上的聲音盡管千變?nèi)f化，但始終不變的就是思想的聲音。它們在歷史的深處回響，還會在未來的日子里激蕩。
傾聽歷史的聲音作文 篇35
在歲月的長河中，有多少個(gè)人為我們留下了吟誦至今的千古名句，可又有誰能夠去傾聽他們呢？
“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽？”一個(gè)影像在我的眼前閃過，岳飛！是岳飛！在那大義凜然的臉上能清楚的看到透露出的憂傷。曾經(jīng)引領(lǐng)著岳家軍所向披靡，曾經(jīng)直搗黃龍的民族英雄，卻因奸臣秦檜陷害，在失意中被召回入朝，為何知音少，為何弦斷無人聽，還有我，還有我在聽！影像漸漸遠(yuǎn)去，我試圖伸出手去拽，可卻無能為力，正在我懊悔不已的時(shí)候，眼前突然又出現(xiàn)了另一個(gè)影像。
“昨夜風(fēng)疏雨驟，濃睡不消淺酒。試問卷簾人，道是海棠依舊。知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦。”面目很模糊，但能清楚的看出臉上透著戚惶，頭上松松的挽著一個(gè)髻，是易安詞人嗎？好一句“綠肥紅瘦”！曾經(jīng)與夫君恩恩愛愛，然而多雨的南宋時(shí)節(jié)，打斷了美夢，夫君既死，自己一人顛沛流離，嘗遍了人間的`辛酸，如柳細(xì)眉相擰相交，不僅發(fā)出“怎一個(gè)愁字了得”之感，她巧集《金石錄》，淚灑《漱玉詞》，在經(jīng)歷了國破家亡的悲苦后，她重新認(rèn)識自我，“三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風(fēng)急。”哦，我懂，我懂你的愁苦，我傾聽，我傾聽……
有一個(gè)影像出現(xiàn)在我的面前，“獨(dú)自莫憑闌，無限江山，別時(shí)容易見時(shí)難。”衣袍隨風(fēng)搖擺，是李后主嗎？夢醒時(shí)，繁花散落了一夜的凄涼。那遍地的花瓣是他昨夜的故事，也是昨天故事里的他。無奈，只有借景消愁，站在小樓上，有的只是回憶。“剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭。”他空倚在那兒，感到無盡的凄涼，如同那“胭脂淚，留人醉，幾時(shí)重，自是人生長恨水長東”的感覺一般，一個(gè)字“愁”。我要來傾聽你的憂愁！
在不經(jīng)意的回眸間，讓我認(rèn)識了岳飛、易安、李煜，是歷史讓我了解了他們，欣賞了他們，也才能有今天去對他們抒發(fā)自己內(nèi)心深處的情感。所以，讓我們一起來傾聽歷史的聲音吧！
傾聽歷史的聲音作文 篇36
歷史，是一首歌，唱出了你的身影；歷史，是一首詩，寫出了你的事跡。歷史的那本厚書中，留下了你那永不息滅的光輝，也因你的出現(xiàn)，給后人留下了財(cái)富。
高贊李清照
悲傷造就了你，你卻因悲傷而哭。秋風(fēng)蕭瑟的落敗之際，你的身勞已缺少了愛人的陪伴隨。一句絕情詩，讓萬物為之哭泣，轉(zhuǎn)身已化為了灰燼。
年少時(shí)的'你臉龐清秀，才華橫溢，便與趙明誠結(jié)為夫妻。你的詩詞歌賦給予了你幸福的生活，在藝術(shù)的論臺上留下了不朽的傳奇。而這一切上天卻有意再次剝奪。大宋朝的滅亡、長遠(yuǎn)的逃難艱辛卻又無人知曉。拿起手下的筆桿，你將全部的悲憤化成詩句寫在紙上，正因如此，你的地位更加顯赫了。
悲憤的背后是自己早已數(shù)不盡的孤單落魄，著就了你那深沉而不朽的詩，悲哀而凄涼的詞。你的豪爽灑脫之語，讓全天下以為之敬仰，卻又從來不知你只是深愛著自己面目全非的國土。
惋惜岳飛
你，聰明機(jī)智，長大后報(bào)國之夢成真，卻經(jīng)不起那陰冷的背后之刀。
岳母刺字之“精忠報(bào)國”成為了你永不言敗的誓言。可那壯志凌云的報(bào)國之路卻荊棘密布。朝廷之上看似風(fēng)平浪靜，忙于戰(zhàn)場廝殺的你，可曾回頭注意一下為你策劃的陰謀已漸漸浮出水面……
你只顧低頭拉車，卻從不抬頭看路。十二道“金牌”把你召回，等待你的卻是“莫須有”的罪名。霎時(shí)，戰(zhàn)場上威風(fēng)凜凜的你轉(zhuǎn)眼間肩戴伽鎖，手戴鐵銬成為了階下囚。當(dāng)你被押送到風(fēng)波亭時(shí)，奸臣秦檜的笑聲傳出亭外，孰不知亭外是滿天下人不甘的淚水。當(dāng)快刀一閃，所有的宏圖大展頓時(shí)煙銷云散。
臨死之前，你仰天長嘆，后悔自己趕上了這病重的朝代。當(dāng)你的“精忠報(bào)國”只能出現(xiàn)在冰冷的墓碑上時(shí)，你的生命便從三十八歲停止，只留下自己用生命譜寫的壯麗之歌。
血雨的洗禮過后，凝聚出了中國五千年的歷史，只有你——岳飛最讓我惋惜與感動。
生命沒有任何高低貴賤之分，他們只是以自己不同的方式向世人演譯、講述著一個(gè)個(gè)永不熄滅的傳奇。
傾聽歷史的聲音作文 篇37
滾滾黃河的波濤聲中，我聆聽到了歷史的聲音。聆聽歷史的聲音，讓我知道了王朝的昌盛與沒落；聆聽歷史的聲音，讓我知道了文人的狂傲與無奈；聆聽歷史的聲音，讓我知道了英雄的豪放與悲哀……
聆聽歷史的聲音，我知道了秦始皇的勤政與暴政。秦始皇贏政善于發(fā)現(xiàn)人才，廣泛掃墓各國精英，最終統(tǒng)一六國。他是一個(gè)具有高度行政能力的政治家。但他卻征稅過重，嚴(yán)罰嚴(yán)酷，尤其興建宮殿和驪山墓，給百姓帶來了沉重的負(fù)擔(dān)和苦難。聆聽歷史的聲音，讓我們知道，王朝總是混亂而短暫的，統(tǒng)治者不能只勤政，還需要仁政，這樣才能讓一個(gè)王朝昌盛，否則就會沒落。
聆聽歷史的聲音，我知道了李白的狂傲不羈和懷才不遇，李白曾經(jīng)滿懷希望地去到長安想得到唐玄宗的賞識，為朝廷和百姓效力。但他得到的卻只是空有其名的“翰林大學(xué)士”的頭銜，后來還因不肯與偽官們同流合污而被流放，于是他發(fā)出了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏？”“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不用醒”的狂傲與豪放。聆聽歷史的.聲音，讓我們知道了文人懷才不遇的悲憤，卻對此無可奈何。
聆聽歷史的聲音，我知道了英雄豪放與悲哀，英雄是時(shí)代的推動者，歷史上也上演著一幕幕的英雄贊詩，項(xiàng)羽歷經(jīng)百戰(zhàn)，有過破釜沉舟的戰(zhàn)例，甚至逼迫劉邦數(shù)十騎逃跑的輝煌，但英雄與君王始終有差距，當(dāng)四面楚歌響起的時(shí)候，他面對著嘶鳴的名騅和似水的虞姬，他的眉宇間少了往日的霸氣，多了幾絲悲愁與無奈。聆聽歷史的聲音，讓我們知道了英雄也有落幕的時(shí)候，英雄也有柔情的一面，然而當(dāng)一個(gè)英雄消失的時(shí)候，歷史又孕育著新的英雄，讓人在蛻變的前進(jìn)中找到思考的哲理。
聆聽歷史的聲音，傾訴著一個(gè)個(gè)王朝的崛起與沉淪。
聆聽歷史的聲音，上演著一幕幕英雄的遲幕與出現(xiàn)。
聆聽歷史的聲音，訴說著一代代文人的悲歡與哀怨。
傾聽歷史的聲音作文 篇38
歷史，已成為過眼云煙，期間紛亂，無法細(xì)辨。但側(cè)耳聆聽——有種聲音徐徐沉淀，永垂不朽。
大漠古道，駝鈴兒聲遠(yuǎn)揚(yáng)。只聞一曲千回百轉(zhuǎn)，幽怨動人的《出塞曲》，誰在彈奏？一女子也，此女便是有“落雁”之稱的昭君。漢室的無能，讓昭君一個(gè)羸弱的女子變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，毅然決然的踏上和親的道路，去一個(gè)沒有親人，失去鄉(xiāng)音的地方生活終生。
昭君，那泛黃的草尖兒可曾掛住你的淚，那南飛的大雁可曾理解你的.孤獨(dú)？
沒有人親眼目睹過昭君的傾城容顏，卻從來沒有人質(zhì)疑過她的美。她的美，讓天上的大雁看呆了以致忘形，從天上摔下來。她的美，化解了漢匈多少年的恩怨。她的美，讓多少無辜的百姓免于戰(zhàn)火。她的美，讓這一曲《出塞曲》成為歷史長河中的絕唱！
她這一走，促進(jìn)了漢匈的友好相處和經(jīng)濟(jì)文化交流，也為絲綢之路的開辟創(chuàng)造了條件。她這一走，大漠途中的那些腳印，在歷史的塵埃中開出花來。
聽罷《出塞曲》，再來聽聽李清照的哀嘆。過去，與丈夫斗酒論詩的日子多么快樂，可快樂轉(zhuǎn)瞬即逝，丈夫離去，家庭支離破碎，這位才華橫溢的女詩人的命運(yùn)注定悲苦。“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”是你心底淡淡的愁緒。難道在荷花深處，也無法使你擺脫哪怕一絲的愁緒？
“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖；莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”真的不忍想象你日漸消瘦的模樣。你唱著自己的詩，思念著遠(yuǎn)故天國的丈夫，其個(gè)中滋味，怎一個(gè)“愁”字了得！
李清照的一生就像一曲千回百轉(zhuǎn)的調(diào)子，上闋滿含快樂“倚門回首，卻把青梅嗅”可下闋就像一首苦難的詩，讀來令人悲嘆不已。
歷史很紛亂，聲音卻很清晰。踏尋歷史的長路，在途中聽見許多聲音，但最終塵埃落定，沉淀下來的便是歷史的絕唱。
傾聽歷史的聲音，讓心飛揚(yáng)；傾聽歷史的聲音，讓行動走在路上。
傾聽歷史的聲音作文 篇39
淺唱輕吟，我聽到了如詩的美麗，沉思凝神，我嗅到了清雅的氣息，是宋詞元曲，是悠悠歷史。
——題記
在那襲靜的出其的星空，天上每顆劃過的星星都是一個(gè)令人難以忘懷的人物，都是都是一首令人難以忘懷的詩兒，都是一種令人難以忘懷的聲音，都是一種令人難以忘懷的史實(shí)。在著不眠夜，同我一起傾聽歷史的聲音，回味歷史的醇香。
“花開花謝花滿天，紅清香斷有誰憐……”黛玉那瘦弱的'身子扛起了鋤頭。身著純白的巻裙，手提散落的花瓣。黛玉看似傷花，其實(shí)傷己。一曲《葬花吟》唱出了黛玉凄慘悲痛心情，一曲《葬花吟》唱出了那段悲慘的愛情故事，一曲《葬花吟》唱出了那個(gè)冷清的虐戀結(jié)局。傾聽歷史的聲音，走在燈光下手捧紅樓，從這里聽出了歷史的心痛。
“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)……”李商隱徒身一人坐在燭光前，思著那遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人，念著獨(dú)在他鄉(xiāng)的自我，揮灑筆墨，詩興激發(fā)，一首《巴山夜雨》讓那雋永的詩句永留青史，一首《巴山夜雨》道出了那愁悶小雨中濃濃思鄉(xiāng)情；一首《巴山夜雨》吟出了那暖暖燭光下淡淡傷感心。傾聽歷史的聲音，坐左窗邊，在那微弱的燈光下，心中產(chǎn)生了共吟鳴，從這里聽出了詩人的思鄉(xiāng)。
“春花秋月何時(shí)了，往事知多少……”李煜有著帝王身世，卻擁有“剪不亂，理還亂”的愁緒。在那梧桐樹下，在小樓明月下，在朱紅雕廊下，他身為南唐后主親眼看著自己的故國將要倒下，卻不能作出任何決策，他只能看著自己的王朝在自己的手中毀滅。一首《虞美人》訴說了帝王那被人策劃命運(yùn)的痛苦，一首《虞美人》道出了那愛國卻不能救國的急切，一首《虞美人》吟出了李煜那國破家亡的悲慘。傾聽歷史的聲音，躺在床上，伴著那濃濃的睡意，我聽到了歷史的悲傷。
傾聽歷史，聽到紅樓中的凄慘愛情故事，聽到了燭光下的濃濃思親思鄉(xiāng)，聽到梧桐樹下的嘆息國破家亡，傾聽歷史的聲音，直叫人心頭一震，那聲聲疏忽劃過心頭，那聲聲撥動心弦的是嘆息。
淺唱輕吟，我聽到了如詩的美麗。沉思凝神，我嗅到了淡雅的氣息，悠悠歷史，凄凄別情。
傾聽歷史的聲音作文 篇40
歷史的長河不停地向前奔流而去，我們正如站在岸邊的人兒，看大江東去，傾聽歷史的聲音。
學(xué)校底樓有一條長廊，里面陳列著許多不同時(shí)期的歷史人物的畫像。偶然經(jīng)過那里，我便情不自禁地被吸引了過去：啊！秦皇漢武、唐宗宋祖、英雄豪杰佇立，上至三皇五帝，下到改革開放，凡所應(yīng)有，無所不有。
長廊中的歷史人物帶給我無限的遐想。我渴望，渴望去接觸那波瀾壯闊的歷史畫卷，去了解前輩們的豐功偉績，去傾聽歷史那深沉厚重的聲音。這樣想著，我循著路來到了圖書館。
三步并作兩步，我奔走到書架旁，取了一本《上下五千年》，找到一空座津津有味地讀了起來。其中或有晦澀難懂的語句，以往避之不及，此刻它們卻顯得如此親近。壯麗的歷史圖景在我的腦海中緩緩浮現(xiàn)。啊，我仿佛聽見了什么聲音。在我眼前，一位身著獸皮的老者正用木棍鉆動著干柴，縷縷青煙間夾著“嚓嚓”之聲。是了！燧人氏鉆木取火于黃河之畔，神農(nóng)氏遍嘗百草于東海之濱……那生機(jī)勃勃的`聲音，不正是象征著中華文明的發(fā)軔么？
歷史仍在向前推進(jìn)。春秋，孔夫子正襟危坐，訓(xùn)誨弟子：“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。”儒、道、墨、法……百家爭鳴，仿佛一位位先賢都各陳己見，帶給我思想的碰撞。盛唐，李太白醉眼朦朧，放浪形骸：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月！”南宋，辛棄疾手撫闌干，痛心疾首：“把吳鉤看了，闌干拍遍，無人會、登臨意。”同是文采裴然，卻叫人喟然長嘆。清末，譚嗣同傲立刑場，奮筆疾書：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖！”視死如歸的鏗鏘之聲，震徹我心頭，久久不散……
我沉浸在歷史的海洋中。每一個(gè)時(shí)代，都有先人發(fā)出不同的聲音：或興奮、或憤懣、或豪邁、或悲涼……我想，歷史的聲音在每個(gè)時(shí)代，都是不同的吧？
是啊，什么樣的時(shí)代就帶給歷史什么樣的聲音，正如盛唐之于李白，南宋之于辛棄疾，晚清之于譚嗣同……而如今，時(shí)代更賦予了歷史新的內(nèi)涵。以史為鑒，可以知興替，在當(dāng)下，我們更應(yīng)聆聽歷史、感受歷史，努力完成歷史賦予我們的使命。
我愿在歷史的海洋中遨游，傾聽歷史的聲音！
傾聽歷史的聲音作文 篇41
盛一碗清水，喧囂下沉淀。濃密的云層里，交錯(cuò)的葉片下，傳來一聲一聲歷史的聲音。
寂靜的教堂里，游客踩著大理石板發(fā)出咚咚聲。透明的玻璃內(nèi)，灰黃的雕塑卻向外散出光。圣母瑪利亞坐著，頭上抱著帶皺的頭巾，頭低垂，緘默著。目光似是望著自己的身子，又似是望著她懷里的耶穌。寬厚的兩肩上披著衣服，右手拖在耶穌的腋下，仿佛要把耶穌提起，左手隨意的垂下，五指朝內(nèi)。瑪利亞雙腿分開，耶穌躺在那弧度里，頭顱正對著天，左手無力的向著地面，右手放在自己的大腿上。兩腿自然地彎曲，垂至地面。
瑪利亞沒有表情，低垂的雙目間不忍去注視自己的兒子，她的內(nèi)心，向上帝呼求。歷史的聲音更加沉重……
公元一時(shí)紀(jì)30年代，上帝的獨(dú)生兒子耶穌在人間傳揚(yáng)著福音，是瞎眼的人得以看見，瘸腿的`人得以行走。他的神跡引起了帝國的主義。一日，祭司們有意殺害耶穌，耶穌的門徒猶大出賣了耶穌。當(dāng)晚，耶穌邀十二個(gè)門徒吃晚餐，并給他的門徒們洗腳。他心中早已得知：猶大出賣了他。
明日早晨，祭祀長與民間長老商議治死耶穌，猶大得知耶穌判了罪，心中后悔，便將那30元扔于殿中，自己便自殺了。官兵將耶穌逮捕，給彼拉多審判。
官兵扔去了耶穌的衣服，給他穿上紫袍，帶上荊棘做的冠冕，譏諷著：“猶太人的王啊！”之后，便上街，耶穌背著十字架，官兵用鞭子不停地的抽打著耶穌，早晨到正午，天空一直黑暗，無數(shù)片烏云被鎖上血色的紅邊，烏云仍以為沒有泄盡肚子里的雨水，猙獰著，咆哮著，笨拙的晃動著，張牙舞爪著。那紅色光芒對它們的夠了，越發(fā)讓片片烏云像生猛的怪獸，在天幕上毫無章法的表演。耶穌一只腿略略彎曲，一只腿微微蹬直，一步一瘸走向各各他。
血液染紅了頭發(fā)，一滴滴從胸膛流下。周圍的人譏諷著，甚有人把唾沫吐在耶穌的身上。最終，耶穌被釘死在十字架上。用他的寶血洗去了我們的罪，潔凈了每一塊土地，每一方湖泊。
教堂中，依廓落，瑪利亞抱著耶穌。在潺湲的溪上，盛一碗清水，平靜地沉淀下痛苦的喧囂。我想，大悲下的無聲，便是歷史最偉大的母聲……
傾聽歷史的聲音作文 篇42
五千年有多久？五千年有多長？不過是浩瀚宇宙中的一滴水，可就是這短短的五千年，在中華大地上，江山曾多少次替換？戰(zhàn)爭的烽煙曾多少次炊起？河流曾多少次染紅？只為換來君臨天下的皇圖霸業(yè)，刀光劍影碰撞出一曲又一曲的千古絕唱，泱泱長江，淵淵黃河，記錄著華夏文明的進(jìn)步。傾聽歷史長河，傾聽這絕美的樂章。
“生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄”。烏江江水滾滾向東流去，帶著霸王的血液，讓李清照深嘆“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”。我項(xiàng)羽生來就是天命之子，劍指江山，只因一時(shí)仁慈，放虎歸山，令你成就了四百年的大漢敗于你手，無顏歸去，只得血染烏江，看你坐擁江山。
“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失”。我太宗一生輝煌，卻只惜玄武之變，手足相殘，父子情斷，為我今生憾事。我太宗一生勤政，終換來“貞觀盛世”，萬生來朝，千古流芳。百年之后，人們依舊吟誦著“水能載舟，亦能覆舟”的圣人賢言。
“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。我李煜是一個(gè)才華橫溢的才子，怎會甘于被政治所束縛？后宮中，盡享奢華，豈不快哉？可我曾想過這個(gè)社會見不得歌舞升平，于是最終只能落個(gè)“最是倉皇辭廟日，垂淚對宮娥”的結(jié)局。與酒為伴，與夢相依，我曾無數(shù)次夢回南唐，回想南唐的一草一木，卻只能空嘆“故國不堪回首，月明中”。
“竹槍一桿，打得妻離子散，未聞槍聲震天”。我道光一生無為，空有這“皇帝”虛名，國土被割，我卻只能拱手相讓，因我懦弱，中國開始淪為半殖民地半封建社會，我無顏去見先帝，只得降皇陵已謝罪。
“中華人民共和國今天成立了！”這洪亮的聲音使萬山肅立，千川靜流，掌聲雷動，歡聲撼天，我毛澤東喚醒了一個(gè)真正的中國，在東方，一聲洪響，站起來的是一個(gè)民族。
霸王的悔恨，太宗的.盛世，李煜的愁苦，道光的懦弱，中國的崛起，這歷史的長河中，多少人杰在譜寫華夏的樂譜，縱使時(shí)光輪回的消磨，斗轉(zhuǎn)星移的轉(zhuǎn)變都是印在中華大地上的璀璨文明！
傾聽歷史的聲音作文 篇43
有一種聲音，歷經(jīng)千年而不息，來自遙遠(yuǎn)而真切。
不知我們是否曾注意過，歷史的聲音并不難尋，就在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
歷史平和的聲音往往出現(xiàn)于質(zhì)樸的地方。晨光灑落田間，農(nóng)民牽著老牛，扛著鋤頭，從家中出來，大家互相打個(gè)招呼，開始一天的勞作。“哞哞”的牛叫與土塊松動、翻落的聲音自然和諧；而播種與灌溉的聲音則充滿希望。千年之前，我們的祖先也在同樣的聲音中拋灑著汗水。
歷史也不乏繁榮的聲音。唐朝，中國最強(qiáng)盛的時(shí)期之一。杜甫在《憶昔》中不禁寫道“稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實(shí)。九州道路無豺虎，遠(yuǎn)行不勞吉日出。”那時(shí)，好一個(gè)開元盛世！李白在旅途中更是留下“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”等眾多千古名句，好一派大好河山！到了宋朝，是經(jīng)濟(jì)、科技和文化同時(shí)繁榮的時(shí)期，一種新的詩歌形式繁榮起來，那便是詞。蘇東坡、辛棄疾、李清照這些耳熟能詳?shù)脑~人用自己的才華為宋朝增添了一抹亮色。這些代代傳誦的聲音中包含了太多內(nèi)容，是先人留下的寶貴財(cái)富。無論是唐詩還是宋詞，這些聲音，都展現(xiàn)出中華文化的繁榮，在歷史上閃爍熠熠的光輝。
事物是相對的，有平和繁榮的`聲音，自然會出現(xiàn)截然相反聲音。
清朝晚期，腐敗的清王朝再也維持不了昔日的榮光，外族侵略，火槍大炮的轟鳴聲中，城墻、屋舍轟然倒塌，灰飛煙滅。與我國朝代更替的刀光劍影，戰(zhàn)馬嘶鳴相比，這些聲音顯然慘烈了許多。東方，一個(gè)古老民族正在流血，一支古老文明正在呻吟。在這時(shí)，一聲“起來，不愿做奴隸的人們！”激起了億萬華夏兒女的斗志。人民心中同一個(gè)聲音在呼喊：寧做戰(zhàn)死鬼，不做亡國奴！終于，百年的恥辱熬出了頭，可以大喊一聲：“我們站起來了！”
而至現(xiàn)代，中國正奏響新的旋律，我聽到奧運(yùn)會上我們歡呼的聲音，藍(lán)天間戰(zhàn)斗機(jī)翱翔天際的聲音，碧海中遼寧艦劈波斬浪的聲音……這是有蓬勃力量的聲音，是一股充滿凝聚力的聲音。我們正乘著這股力量不斷開拓、不斷前行，朝同一個(gè)“夢”努力。
我們傾聽歷史的聲音，傳誦繁榮的聲音，銘記屈辱的聲音。
歷史的聲音，蘊(yùn)藏在生活里，經(jīng)過時(shí)間的淘洗，變得簡單而不單調(diào)，厚實(shí)而又富有。
傾聽歷史的聲音作文 篇44
“中國，五千年的文明古國，在浩瀚歷史長河中經(jīng)歷過血與火的熔煉，凝聚著華夏兒女的無窮智慧。”——題記
六朝·如夢
中國，從開天辟地以來，就有著堅(jiān)毅、剛強(qiáng)、不卑、不屈的民族精神，而在古代還未統(tǒng)一，列強(qiáng)分治的時(shí)期，戰(zhàn)爭便是他們擴(kuò)大疆土、擴(kuò)張勢力的主要手段，內(nèi)亂外侵，連年不斷。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”南宋時(shí)期的文天祥，面對元軍的的酷刑與利誘，絲毫不退縮，喊出了令人振奮的錚錚誓言，喊出了中華民族的血性與尊嚴(yán)。從他身上，我聽到了歷史的剛強(qiáng)之聲。
民國·煙雨
聊過了秦皇漢武，談過了國界戰(zhàn)爭，論過了唐詩宋詞，在歷史的課堂上，我們已經(jīng)認(rèn)識了很多純粹的國人思想，再看一下受西方文化影響已頗深的民國，它的憂傷哀婉，它的茫然無措，還有它對母國未來的美好憧憬。
時(shí)代的大潮波濤洶涌，涌來了一群群絕艷的傳奇人物。“三十年前的月亮早已沉了下去，三十年前的人也死了，然而三十年前的故事還沒完——完不了。”晚清時(shí)期出生的張愛玲，在《金鎖記》中充分的展現(xiàn)了她別樣的才華。一位接受過封建思想熏陶的女性，卻擁有著不凡的先進(jìn)思想，經(jīng)過世事的磨練，抱著一副冷眼望穿塵世的心態(tài)，終究將她鍛煉成為一朵孤傲綻放的蓮花，在她無法掌握的命運(yùn)之船里，成就了她一生的傳奇。在民國煙雨中，我聽到了歷史的傳奇之聲。
探索·飛越
歷史的車輪滾滾前行，帶去了古代的封建，送走了民國的迷亂，迎來了如今這般闊步登高的發(fā)展。“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”1936年的毛澤東，面對江山的大好風(fēng)景發(fā)出感慨。而“今朝”，便是一個(gè)新的時(shí)代，“數(shù)風(fēng)流人物”層出不窮，挑起歷史的重?fù)?dān)，超越歷史的成功，將會創(chuàng)造一個(gè)更卓越的新世紀(jì)。在現(xiàn)代社會中，我聽到了勝利的`聲音。
中國，擁有著五千年淵源的歷史，無數(shù)卓越人物構(gòu)成歷史的美妙音律，編織著歷史的偉大歌曲。歷史的聲音，猶如濃茶般令人回味無窮，仔細(xì)品味歷史，便會使我們了解到不同的人生觀，感悟不一樣的人生。我們不需抱著耄耋老者的心態(tài)，只要用我們最本質(zhì)的想法，來從不同的思維角度，不同的眼光看法來品味歷史，就會發(fā)現(xiàn)，歷史擁有不同的美妙音律。
傾聽歷史的聲音作文 篇45
走在歷史的回廊里，看那斑駁的光影中浮現(xiàn)的一個(gè)個(gè)高大的身影，聽那熱血沸騰的聲聲豪言壯語。年華似水，匆匆一瞥，那些身影早已散去不見，只留下豪情壯志，和響亮的聲音，帶來無窮無盡的遐思……
日月之行，若出其中
“東臨碣石，以觀滄海。”在官渡之戰(zhàn)中，大敗袁紹的你，策馬東來，登上了碣石山，飽覽這波瀾壯闊的大海。看那海面浩淼，水波澹澹，海潮潤濕了你的心靈。樹木蒼翠欲滴，百草綠如茵。蕭瑟的秋風(fēng)拂過你的臉頰，掀起大海的波浪。你微閉雙眼，感受大海的遼闊宏大。日月星光鑲嵌在大海中。在你的眼中，填滿了大海蔚藍(lán)的色彩；在你的心中，包蘊(yùn)了萬千生靈。吞吐日月的大海就是你博大的胸懷。就算到了烈士暮年，你也壯心不已。統(tǒng)一天下的遠(yuǎn)大抱負(fù)就是你的歌。
莫使金樽空對月
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。”你在觥籌交錯(cuò)、光影迷離間，攤開泛黃的.宣紙，流淌下這一千古名句。你喜好清靜，日日悠游湖光山色間，在野草蔓蔓中飲酒縱詩。你的倔強(qiáng)清高指引你的一生。“君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。”你的黑發(fā)中夾雜著幾絲惆悵，你把酒用愁苦釀造，卻把希望慷慨地留給了筆：古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。朝野深深，你奮身吶喊，換來的卻是頭破血流。終于，你醉逝濁酒中，凄美你的一生。以手寫心就是你的歌。
感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心
“國破山河在，城春草木深。”安史叛亂，國都淪陷，城池殘破。你眼望著這頹敗之景，心如刀割。山河雖然依舊是那樣青綠，可亂草遍地，林木蒼蒼。在這戰(zhàn)亂之中，人心惶惶之際，你的胸襟只容下了國家。你渴望獻(xiàn)出一己之力，但戰(zhàn)火硝煙終讓你無可奈何。你雖在陰暗的囚牢里，卻仍懷著一顆滿腔熱血的心。你揮毫疾舞，寫著本該和平安詳卻戰(zhàn)火不斷的春深三月，你聯(lián)想到了慘戚之象，不禁把思念和憂愁伸向遠(yuǎn)方。“白頭搔更短，渾欲不勝簪。”你在百無聊賴中躊躇，念想寫滿你蒼老的皺紋。熱愛、報(bào)效國家就是你的歌。
歷史的洪流已悠悠流過五千余年。但他們留下的那一襲永恒的風(fēng)華被深深銘記。回望歷史，我們驕傲；展望未來，我們自豪。傾聽歷史發(fā)出的聲音，將民族的豪邁與剛強(qiáng)放在心上，仰望晴空，腳踏實(shí)地地邁步前行。
傾聽歷史的聲音作文 篇46
我考上國外大學(xué)附屬中學(xué)的暑假，爸爸幫我選輔導(dǎo)班。當(dāng)時(shí)他先給我選了國學(xué)。我很驚訝。沒有把英語補(bǔ)習(xí)到附中，而是去學(xué)國學(xué)怎么辦。父親說，等你以后，你的英語很好，可以和外國人交流。然后，你跟他們說什么，你用西方文化跟西方人交流，別人卻是專家。中華文明有著深厚的歷史背景，我們祖先的智慧歷朝歷代依然熠熠生輝。所以，你必須學(xué)會傾聽歷史的聲音，從歷史中看到未來。
目前我的國學(xué)課是講論語的。古人說《論語》一半天下。《論語》作為中華文明的經(jīng)典，涵蓋了古人的生活方式和治國方略。其中的大部分內(nèi)容對今天人們的生活仍有指導(dǎo)意義。聽力就是認(rèn)真、全面、用心地聽。國學(xué)老師曾經(jīng)說過，歷史和經(jīng)典一定要讀透，不能斷章取義。老師舉了個(gè)例子。《論語陽貨》有句名言：“子曰：‘唯女小人難養(yǎng)！“現(xiàn)代人總是拿一句話來批評大師，說他歧視女性。在某個(gè)時(shí)期，我甚至拿這句話來證明《論語》是封建主義的渣滓。事實(shí)上，子說：“只有女人和小人才難養(yǎng)！近了就不是孫子了，遠(yuǎn)了就抱怨了。“目前，這項(xiàng)研究有許多結(jié)論。一個(gè)女人指的是專門針對南子的師傅，南子是衛(wèi)國國君所寵愛的，她曾經(jīng)忽略了師傅；二、古文中“女”的意思是“你”，女的意思是“你”，指對話的致敬。即使指的'是女人和小人，其實(shí)今天的社會確實(shí)存在。有些人離你很近，她自以為是，你離她很遠(yuǎn)，抱怨的人不在少數(shù)。換句話說，距離產(chǎn)生美。因此，我們應(yīng)該學(xué)會如何傾聽歷史的聲音，才能理解它的真正含義。
有人說，既然科技這么發(fā)達(dá)，為什么還要去看古代的傻事？的確，在技術(shù)方面，現(xiàn)代性大大超越了古代。但是人性并沒有變，中國文化主要討論的是自然與人的關(guān)系，人與人的關(guān)系。幾千年前，孝敬父母，忠于國家是必須的。幾千年前，人們希望團(tuán)結(jié)，現(xiàn)在人與自然仍然需要和諧。
引用《論語》中的一段政治文章：“張子問：‘你能知道十世紀(jì)嗎？’子曰：‘陰因，得與失也；周因而損益可知。雖然不死，但可以知道。“通過傾聽歷史的聲音，我們可以知道很多真相，預(yù)見未來。
傾聽歷史的聲音作文 篇47
在祖輩們走過的足跡上，人們來來回回的重復(fù)著同樣的生活，在這一片紅土地上，不斷演繹著亙古不變的人生戲劇，人們以其粗獷的方式傳承著古老的香火，從先輩們粗糙的雙手中接過上蒼的禱告，在天地間不停的奔跑著、追逐著，靜靜地傾聽著歷史講述的聲音。
當(dāng)人們在歷史的長河中拾起一點(diǎn)點(diǎn)祖輩們創(chuàng)造的文明時(shí)，誰會想到有許多許多的古人已經(jīng)消失過去了，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的退出了歷史的舞臺，留下的是許多許多的奇跡或是古老的文明，留予后人的，仍在今天文明的天空中，閃爍著一顆顆璀璨耀眼的明珠。
我很喜歡先輩們的，他們給予這個(gè)世界的是人類特有的豐富多彩的精神文化事象，是鏈接古往今來的原本，是后人想要尋根問祖的歷史依據(jù)。在先人前面，在祖輩們諦造的文明面前，值得后人認(rèn)認(rèn)真真的考究，值得好好的珍惜。
當(dāng)我們在探索先人們創(chuàng)造的奇跡時(shí)，能從中找到什么呢？從中又學(xué)到了些什么呢？現(xiàn)在又該做些什么呢？是啊！當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了古人創(chuàng)造的奇跡時(shí)，就會欣喜若狂。我們只是發(fā)現(xiàn)而已，沒有像古人一樣創(chuàng)造什么，就這般欣喜若狂，看來我們還不如古人更有智慧，這樣的說法頗有些片面或武斷了，當(dāng)我們枕著許多古文明，像夢一樣消失過去了，我們就再也不會欣喜若狂起來了，難道不是我們的悲哀嗎？當(dāng)然了，也有歷史斷代的緣故吧。
當(dāng)我們把古代文明與現(xiàn)代文明比較，我認(rèn)為這是不可能相提并論的，也是不能同日而語的。不同的時(shí)代創(chuàng)造的文明都有鮮明的時(shí)代特征的，但在歷史的長河中，歷經(jīng)幾多滄桑巨變之后，有一些文明可能在不同時(shí)代的浪潮中被推岸上了，擱淺了，忘卻了，成了遙遠(yuǎn)的絕響。存留下來的，沿襲到今的，依然閃爍著耀眼的光榮，是那么的輝煌。
文明是人類在生產(chǎn)生活中創(chuàng)造出來的社會成果，雖然是不同時(shí)代的特色產(chǎn)物，但都是可以借鑒的'，是人類共同擁有的寶貴的文明財(cái)富。
當(dāng)我們從古人的生活、歷史的背景、文化的現(xiàn)象來看，有的已經(jīng)消失過去了，只在屬于那一個(gè)時(shí)代得到充分的展現(xiàn)，也給今天的后人不斷得以探索發(fā)現(xiàn)吧了，也只好用現(xiàn)代的手法，經(jīng)過不懈的努力去還原歷史的真實(shí)，從而進(jìn)一步挖掘文明的潛力與文明的魅力。
走進(jìn)歷史，走進(jìn)古文明，靜心去傾聽歷史的聲音。
傾聽歷史的聲音作文 篇48
當(dāng)清爽的秋風(fēng)將天空吹向更高遠(yuǎn)，當(dāng)枝上的綠葉換上橙黃，當(dāng)鮮艷的菊花已綴滿枝頭，我愿化作最后一只南飛雁，飛回到歷史的長河中，去傾聽歷史的聲音。
悲悲——汨羅江畔
我飛到了汨羅江畔，看到屈原來到汨羅江畔，雷聲陣陣，江水滔滔，魚兒舞動著，望著眼前的一切，心中千言萬語皆化作淚水，仰天長嘆：“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。”灑脫的沉入江底，屈原最后的吶喊是那么的有力，我聽到了他心中堅(jiān)持的真理，寧愿死也不隨波逐流、茍且偷生，感受到了他忠貞不渝的愛國主義豪情。而他的“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。”“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”也隨著汨羅江滔滔的江水融合在一起，流淌了千年，經(jīng)久不息。
慘慘——烏水江邊
我悲嘆著，哀鳴著，飛到了烏水江邊。細(xì)雨蒙蒙，秋風(fēng)瑟瑟，在滔滔江水面前，那個(gè)至情至義的男人，看著虞姬一縷香魂隨風(fēng)散去時(shí)，面對滔滔江水，面對彼岸的鄉(xiāng)親父老。一代霸王也不由淚濕衣襟，挺身拂劍，直指蒼穹，怒吼的唱出“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮雅不逝”的絕唱。我聽出你胸膛中迸發(fā)出的 “死亦為鬼雄”的豪情壯志，感受到你追求自由、追求崇高，追求生命的尊嚴(yán)，追求英雄的本色，雖一代英雄就此沉睡烏江，但“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。”的頌歌還傳唱至今。
嘻嘻——南山之下
我向前飛去，飛到了南山，青翠的南山，周圍云霧繚繞，看見身著長袍的隱士，一只手提著酒壺，一只手扶著鐵鋤，悠然走在山間的小徑上。他雖然“種豆南山下”只換來“草盛豆苗稀” 的`成果，但從他的“晨興理荒穢，戴月荷鋤歸”中道出了勞作雖然艱辛，但在作者看來這種生活是快樂的。從而詩人高亢吟道：“衣沾不足惜，但使愿無違” 我從中聽出了詩人辭官歸隱潔身自好的愿望，聽出了詩人在腐敗官場中保持自己“不愿為五斗米折腰”的人格理想，也聽出了詩人對“其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂” “使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤 、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸”的大同社會理想的追求。
我在歷史的長河中飛呀飛，傾聽每一位英雄與偉人的心聲，收獲每一位英雄與偉人給我?guī)淼母袆訂⒌稀?/p>
傾聽歷史的聲音作文 篇49
夕陽西下，暮靄沉沉，周圍一片死寂。終于，最后一抹光線也依依惜別了人間。夜，如同黑色的外衣，緊裹著大地。天地間的空氣似乎凝固了，沒有了光，沒有了熱，沒有了溫暖。時(shí)光飛逝，四季輪回，讀書，已成為現(xiàn)在的一種時(shí)尚，一種潮流。
高雅的人，獨(dú)處靜隅，賞文聆曲，看過世間紅塵萬物，感嘆中國文化魅力，則是一番清逸的享受。等而下之者，一卷在乎，讀些演繹的故事，借以消遣，也不至于因寂寞孤獨(dú)而煩惱。暢游書海，以書為友，在無聲中談吐優(yōu)雅。回首望去，了解中國之文化。
孔子，一代名師，用自己對人世間的理解詮釋了謙讓為先，大愛無疆。不知屈原投江時(shí)是否身著白衣，或許白色才是他最好的`詮釋。在那個(gè)世人皆醉我獨(dú)醒的年代，他縱然寫下《離騷》，也依然免不了被放逐的命運(yùn)。細(xì)品《離騷》，才有“乘騏驥以馳騁兮，來吾道夫先路！”的崇高精神。“山河破碎風(fēng)飄絮。身世浮沉雨打萍”，讀到這里，我不禁潸然淚下，文天祥用凄涼的筆調(diào)抒發(fā)了國破家亡后的憂傷之情。“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”帶我們領(lǐng)略杭州西湖的景色。腦海中偶然出現(xiàn)“總把新桃換舊符”美好的春節(jié)景象，耳邊總會想起恍惚的爆竹聲。當(dāng)讀到“怒發(fā)沖冠，憑欄處”時(shí)，我頓時(shí)被岳飛的激憤感情所感染，一腔怒火全噴向“秦檜”這個(gè)名字上了，當(dāng)我讀到“笑談渴飲匈奴血”時(shí)，又被他那種大無畏的報(bào)國精神所震撼。“那河畔的金柳，是夕陽中的新娘……”這景象宛如仙境。
書海茫茫，汗牛充棟，以有涯吾生恐難讀盡“大海之一滴”，讀書也要選擇，要做到會讀書，讀好書，讀對自己有益的書。當(dāng)你真正走進(jìn)一本好書時(shí)，便可以體會到中國文化的真正特點(diǎn)。
合上書，望著銀白色的月光灑滿窗前，嘴里哼起那首熟悉的《牡丹江》……品讀經(jīng)典文學(xué)，體味字句間的動人之處。美妙的文章，仿佛一杯濃茶，流溢著沁人心脾的味道，沉淀著文字的芬芳。當(dāng)我們沉醉其中，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，愛在心中蕩漾，美的意境在夢中徜徉。貫看歷史長河，才深感文化的內(nèi)在美。
讓我們一起，傾聽歷史行走的聲音……漫步在中國文化道路上，見證中國文化達(dá)到最頂峰，見證它的奇跡。
傾聽歷史的聲音作文 篇50
你聽，悲壯的《出塞曲》融入了羌管胡笳，遼闊而豪邁的樂聲中，美麗而嬌柔的青春之花自中土開至塞外……那一年，一朵花綻放的聲音傳遍中原大地，譜寫出一曲“邊城晏閉，牛馬布野，三世忘無犬吠之警，黎庶無干戈之役”的太平盛世。
老母親的一聲“嬙兒”，送走了她親愛的女兒，家鄉(xiāng)的風(fēng)光好景送走了熱愛它的美人兒，帶著千萬分不舍，你走進(jìn)了陌生的'漢宮。畫師毛延壽的“暗箱操作”，絕代明珠暗室蒙塵。大雁幾度往返，宮花寂寞開謝，時(shí)光悄然無情地奪走了你那天真嬌麗的容顏，換來的是一顆未央冷宮中磨練成熟的心。
突然，和親的消息像春雷一樣炸開，正在修飾青絲的你，心頭一震，手中的簪子“啪”一下的掉在了地上，發(fā)出清脆的響聲，我知道，你已經(jīng)有決定了。
你常常夢見幼時(shí)那潺潺地流水聲，叮咚叮咚地富有節(jié)奏；茅屋里的紡車，伴隨著老母親的嘮叨聲……。為了這片撫育你的大地故鄉(xiāng)，為了國家的和平安寧，你毅然決定辭別冷酷的未央宮，去那遙遠(yuǎn)的地方。
那遙遠(yuǎn)的地方，有豪邁粗獷的草原牧民，有成群結(jié)隊(duì)的牛羊“咩咩”“哞哞”，有純白的奶香溢滿十里，有牧歌在茫茫大草原上空飄揚(yáng)，還有一朵生長于中土的青春之花，注定要在這里綻放出最美的風(fēng)華。
你穿上了那火紅的嫁衣，手里抱著琵琶出塞了。你看見了那高高祁連山的郁郁蔥蔥，聽見了那嘹亮放牧曲的動人旋律。再回頭，你仿佛又聽見了家人的殷切叮囑，看見了老母親慈祥而溫馨的面孔……，你鼻頭一酸，可是，與其在未央宮虛度一生，不如到大單于山痛苦一回！
你做了呼韓邪單于的寧胡閼氏，你深明大義，通情達(dá)理，為大局著想，換來了漢匈兩族和好了五十余年，對兩族的友好交往做出了重要貢獻(xiàn)。人們的臉上由悲傷轉(zhuǎn)笑逐顏開，從“失我焉支山，使我嫁婦無顏色！”轉(zhuǎn)為“牛馬布野，黎庶無干戈之役。”你又為匈奴的經(jīng)濟(jì)與文化做出改革，是多么無私與偉大的女子啊！
馬蕭蕭，車轔轔，秀發(fā)飄飄，衣裙飄飄，你清脆婉轉(zhuǎn)的嗓音伴著你的琵琶之曲，蕩漾在祁連山上；時(shí)代最耀眼最美麗的一朵花，盛開在歷史的篇章上。
傾聽歷史的聲音作文 篇51
考進(jìn)上外附中的暑假里，父親幫我選補(bǔ)習(xí)課。當(dāng)時(shí)，他首先給我選的是國學(xué)課，我很是奇怪，進(jìn)附中不補(bǔ)習(xí)英語，去學(xué)國學(xué)做什么。父親說，等你以后英語很好了，可以和外國人交流了，那時(shí)你和他們說什么，你拿西方的文化和西方人交流，人家可是內(nèi)行。中華文明有著很深厚的歷史底蘊(yùn)，我們祖先的智慧橫亙千古依然閃亮。所以，你必須學(xué)會傾聽歷史的聲音，從歷史里看到未來。
我的國學(xué)課目前是講論語。古人云，半部論語治天下。論語作為中華文明的經(jīng)典，涵蓋了古人的處世之道、治國之略。里面絕大多數(shù)內(nèi)容，對當(dāng)下人的生活，依然有著指導(dǎo)意義。所謂傾聽就是仔細(xì)全面用心的聽。國學(xué)老師曾言，對于歷史，對于經(jīng)典，必須通讀，切不可斷章取義。老師舉了個(gè)例子，《論語陽貨》有個(gè)名句：“子曰：‘唯女子與小人為難養(yǎng)也！”現(xiàn)代人老拿著句老抨擊夫子，說他歧視婦女。某段時(shí)期，甚至拿這句話證明論語是封建的糟粕。而事實(shí)上，子是這么曰的：“唯女子與小人為難養(yǎng)也！近之則不孫，遠(yuǎn)之則怨。”目前，研究的.結(jié)論有多種，一則女子指夫子專門針對衛(wèi)國國君所寵愛的南子而言的，她曾怠慢了夫子；二則古文中“女”通“汝”，女子則是你這小子的意思，指和對話的子貢。就算是指女人和小人，其實(shí)當(dāng)今社會的確存在，一些人你對親近，她就是自以為是，你對她疏遠(yuǎn)，她又怨聲載道的人，還不在少數(shù)。要不怎么說，距離產(chǎn)生美。由此可見，對于歷史的聲音，我們要學(xué)會如何傾聽，才能明悟起真諦。
有人說，現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)這么發(fā)達(dá)了，為什么還要去看古代愚昧的東西啊。的確，從技術(shù)而言現(xiàn)代是大大超越了古代。可是，人性卻沒變，而中華文化主要論述的就是自然和人的關(guān)系，人與人的關(guān)系。千百年前要孝敬父母，忠于國家，現(xiàn)在依然需要。千百年前天人要合一，現(xiàn)在人和自然依然要和諧。
引用論語為政篇中一段：“子張問：‘十世可知也？’子曰：‘殷因于夏禮，所損益，可知也；周因于殷禮，所損益，可知也。其或繼周者，雖百世，可知也。’”通過傾聽歷史的聲音，我們可以知道很多道理，也可以預(yù)見未來。
傾聽歷史的聲音作文 篇52
泰山也叫岱山，有五岳獨(dú)尊的稱號，形成于3000萬年前新生代中期。不僅是各個(gè)帝王封禪的地方，也是被古代文人墨客所贊譽(yù)，尊崇的地方。今年10月，我和媽媽去登了泰山，虔誠地傾聽歷史在泰山身上留下的聲音。
從車窗向外看，泰山正巍峨地屹立在那里。山頭繚繞著淡淡的薄霧。山上蔥郁的綠樹和裸露的堅(jiān)硬的黃色花崗巖交錯(cuò)出現(xiàn)，仿佛像是給泰山披上一條墨綠色的綢帶似的。
從中天門開始往上登山，腳下踏著泰山土，手邊撫著泰山石，涼涼的，直沁到心里。我貪婪的呼吸著泰山的味道，那是歷史味道。是歷史，讓腳邊的石頭變得光滑，也是歷史，鑄就了泰山的古樹，泰山特有的迎客松。“爺爺~看~那就是泰山的松，迎客松，它們像不像正彎著腰，迎接著您呀。”一位30歲左右的阿姨正攙著一位胡子花白的老爺爺上山。“呵，迎接著我，那可是迎接著古代帝王的。”走著幾次重修的古御道，腳下踏著因歷史而變得光滑的石階。
一路上，人潮熙熙伴著我的不僅有小青年，還有一些拄著拐的，頭發(fā)斑白的老人，雖有索道但他們執(zhí)意自己走上山，領(lǐng)略泰山的歷史，“要祭神祭祖要自個(gè)兒上山”，在旅游淡季，當(dāng)?shù)厝擞性S多老年人都上山求平安，求保佑，走幾步便雙膝跪地，雙手伏地磕一個(gè)頭，墨黑但眼皮微有細(xì)紋的雙眼虔誠地?zé)o一絲雜質(zhì)，歷史也在他們身上留下了難以磨滅的影子。
路上人擠人，但引起我注意的是那三個(gè)人，三位相互攙扶，拄著拐杖的老人，她們顫巍巍地抬起裹著樸素衣服的腿慢慢的，一步步的安靜的`走著歷史的階梯，仿佛四周圍嘈雜的人群對于他們是不存在的，因?yàn)樗麄兊男氖前察o的。她們撿起石階上丟棄的垃圾，投入垃圾筒。難道是因?yàn)闅v史在她們身上留下了痕跡，她們也同樣尊重那赫立著的歷史嗎?
終于登頂了，人們興奮的大喊，“我征服泰山了~”而老人們只是莊嚴(yán)肅穆的站著，清風(fēng)吹著她們兩鬢的銀絲，她們在心中虔誠地默默地講出了她們自己的愿望。
由歷史鑄成的巍峨的泰山呀，你用寬大的胸懷渡著那些自認(rèn)為征服你的人，也同樣載著那些虔誠的人們。讓我們一起來傾聽您的聲音，歷史的聲音，博大的聲音。
傾聽歷史的聲音作文 篇53
那天，爺爺聽村里人說，村北面有一篇老房子要拆遷并說里面還有我家的老房子哩！于是，爺爺帶著我和爸爸去了爺爺口中的老屋
車剛到門口，我和我老爸就驚呆了。外面的大門很大，門上有許多塊木頭拼成的，已經(jīng)有些黑。以門縫為中線，兩扇門兩邊靠近門縫的地方有兩個(gè)很像耳環(huán)的門把手。這門很是奇怪，不用鎖也不用鑰匙就可以把門打開、關(guān)上，我跑到天井里明白了這一切。在兩扇門上有兩個(gè)很大的木鉤子，將一塊門板釘在門上，再把木板向有鉤子的一方摁下，當(dāng)木板進(jìn)入木鉤子里這樣門就關(guān)上了。房子又矮又黑，四個(gè)窗戶還是老式的“田”字窗框。房子的外墻和里屋的底部都是有不平的石頭砌成的。屋墻約在一米的位置向上就是磚頭了。漏在外面的磚頭四個(gè)角已被磨平，磚和磚之間的縫隙有著橙紅色的粉末。
屋里更是不堪入目。推開門，滿是灰塵，不得不讓我們干咳了幾聲。我邁過門檻手推著門都不禁打了個(gè)踉蹌，更何況爺爺奶奶和那時(shí)的姑姑爸爸。
正間彷佛現(xiàn)在的`客廳，門對著的墻邊，有一張高腳方桌，上面有一把暖瓶，桌子兩邊有兩把椅子，做上去都會有吱呀吱呀的聲響“爸爸，這房子有多久了？”爸爸被我這突如其來的問題打回了“原形”，他看爺爺，爺爺意味深長的說：“這房子有年數(shù)了，你大姑出生的時(shí)候我們都在這住三四年了。”我彷佛回到了那個(gè)時(shí)候，甚至可以聽到大姑的哭聲.....
因?yàn)槲壹沂乔f戶人，所以東間是接待客人的地方。爺爺說在東間進(jìn)門后北墻曾經(jīng)有沙發(fā)和桌子，可是現(xiàn)在早已不見了蹤影。沙發(fā)正對著是一個(gè)高低柜，低柜上曾經(jīng)是一臺電視機(jī)，電視機(jī)很小，就像微波爐一樣大小。高的那頭放錄音機(jī)，也早已不見了蹤影。這時(shí)我放佛聽到錄音機(jī)里放鄧麗君的歌，看著那年輕時(shí)的李連杰和成龍的電影。
西間更是簡單，進(jìn)門后先看到的是一個(gè)大衣柜，柜中有一面大鏡子。北面則是一張長方形的學(xué)習(xí)桌。桌上什么也沒有，但是歲月給它留下了深深的皺紋。桌子對面是炕，炕很大，也許是家里很多人的緣故！
傾聽歷史的聲音，為你講述動人的故事，或許那些事你不記得，但是在歷史的道路上它為你的里程碑添了龍飛鳳舞的一筆。
傾聽歷史的聲音作文 篇54
無垠的大漠，孤獨(dú)的駝隊(duì)，昭君是否會感到一絲不安與畏懼呢？高原屋脊之上，千年的積雪，文成是否會感到一絲冷凄與落寂呢？
——題記
浩瀚的大漠，一對駱駝孤獨(dú)行向遠(yuǎn)方，一位花季少女，纖細(xì)的玉手撫著顫抖的胸口，落寞的輕嘆著，遙望無際的荒漠，狂風(fēng)卷起漫天黃沙，身邊的侍從輕嘆著命運(yùn)的無情安排。這少女眼睛半瞇著，目視前方，心中那個(gè)又向往又畏懼的陌生國度是否就在前方？那昨日的夢土，那銀鈴般的笑容是否已越來越遠(yuǎn)？思念夾雜著畏懼，少女柳眉一皺，雙唇緊閉，兩滴晶瑩的淚水在眼眸里打轉(zhuǎn)，淚水卻忍不住順著緋紅的臉頰而下，滑入嘴里，好苦！
那少女便是昭君，我不曾想過，她是否喜歡這種生活；我也不曾想過，她后來生活是否安好；我更不曾想過，她是怎樣帶著思念遙望著孤漠。
漫天大雪，掩埋了一抹枯綠，車上大大小小的袋子，裝滿了種子，更載滿了父王的心愿。她受父王之托前來聯(lián)姻。父王對她說：“他是個(gè)值得托付終身的人，他年輕有為，必能成就大事業(yè)，他不會讓她吃苦的。”可她卻又何嘗不知，父親的'真正—用意！讓她獨(dú)自一人，承載著整個(gè)國家的安定，獨(dú)自走向那片陌生的藍(lán)天。她卻又何嘗不想，生活在小家的溫馨里，她不能自私！她只能選擇走向那一望無際的白雪！
傾聽歷史的聲音，我悶心自問：將國家的安定與富足的重任壓在弱女子身上，這樣會不會太過分？當(dāng)國與國之間的交往是以她人的幸福為犧牲時(shí)，這樣會不會太荒唐？舍她人之幸福，換自己之心安，這樣會不會太自私？我曾懷疑：古代女子是否注定沒地位？！
以史為鑒，還看今朝！“自古紅顏多薄命，”我們部曾經(jīng)歷過；為國“聯(lián)姻”我們不曾見過。今天，我們可以同男同學(xué)一起坐在教室，假期我們可以徜徉于山水間，不再是足不出戶的“大家閨秀”！
傾聽歷史的聲音，方知我們今天的生活是多么的幸福！父母可以傾聽我們的呢喃，不必為生活而苦惱。面對如此優(yōu)越的物質(zhì)生活，我們應(yīng)該努力為自己的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，為祖國的發(fā)展盡一份微薄之力。
傾聽歷史的聲音，給我留下許多思考，也讓我明白了許多，更讓我懂得了凡事貴在珍惜！
傾聽歷史的聲音作文 篇55
在歷史的長河中，有無數(shù)的往事在被娓娓述說著，我們靜靜地傾聽那冥冥中傳來的蕭蕭馬鳴、大漠沙場上的雷雷戰(zhàn)鼓聲，仿佛看到了無數(shù)衣甲鮮明的士兵在策馬飛奔，為了泱泱大國，為了統(tǒng)領(lǐng)天下。那或憂或喜的歷史之聲，讓人不禁感慨萬千。
風(fēng)狂嘯著，蕭暗鳴著，似乎都在為勇士們高呼著。有兩人快馬加鞭，朝著咸陽宮奔馳著。荊軻及其隨從都明白自己的命運(yùn)，但為了自己國家的命運(yùn)不惜以生命為代價(jià)，盡力一搏。雖死，無憾！
他們明知前途險(xiǎn)惡，卻志在救國。他們心系國家，為國而死，他們的死必然是壯烈的！這時(shí)，歷史在用最公正的聲音述說著，等待著后人傾聽他們的仁義之聲。
面對生與死，名譽(yù)與恥辱，有無數(shù)的人選擇了正義。
在陰森黑暗的牢房里，有一個(gè)人委屈地活著。他隱忍著，不為偷生，只為堅(jiān)守正義。當(dāng)他目睹自己的.同伴慘死在魏忠賢手上時(shí)，他義無反顧地選擇了隱忍，他等待著機(jī)會的到來，等待著將正義事實(shí)公布于眾。在他的心底，有一種信仰叫堅(jiān)忍，他的名字叫顧大章。
有時(shí)候，委屈地活著，比壯烈地死去更需要勇氣！這一點(diǎn)，歷史用最慷慨激昂的聲音，贊揚(yáng)著這一切，我們從他身上聽到了面對死亡不懼，誓與奸惡斗爭的不朽之音。
這些人盡自己微薄之力去堅(jiān)守正義，挽救眾生，至死不渝。
李時(shí)珍生活在一個(gè)風(fēng)雨飄搖的年代，他行醫(yī)救人，不求回報(bào)。他忍受了三十年的落魄，卻依然胸懷天下。當(dāng)他有機(jī)會面對唾手可得的財(cái)富和權(quán)力時(shí)，卻依然選擇了行醫(yī)天下，濟(jì)世救人。三十年的風(fēng)餐雨露，居無定所，只為了拯救天下百姓于水深火熱之中。在他身上，我們聽到了歷史訴說的無私之聲。
還有一些人不惜犧牲自己的性命，為人民，為國家而奮斗。我敬仰并尊重這些人，他們看淡了生與死，為了一個(gè)信仰，不惜拋頭顱、灑熱血。他們不為個(gè)人名利，只為挽救黎明眾生。正是有了無數(shù)的他們，才有我們今天的幸福生活，歷史為他們發(fā)出了正義之聲。
歷史以各種聲音訴說著，也許就些就是我們中華民族的驚魂精魂所在。
無數(shù)的窮苦艱難，無數(shù)的風(fēng)霜雨雪，無數(shù)的豐功偉業(yè)，歷史都將以最公正的態(tài)度、最洪亮的聲音傾訴著，這些精神將永垂不朽，讓我們共同傾聽。
【傾聽歷史的聲音作文】相關(guān)文章：
傾聽歷史的聲音03-20
(精選)傾聽歷史的聲音03-20
傾聽歷史的聲音作文06-26
傾聽歷史的聲音作文07-31
【精選】傾聽歷史的聲音作文07-29
【經(jīng)典】傾聽歷史的聲音作文08-03
傾聽歷史的聲音的作文02-27
(熱門)傾聽歷史的聲音05-04
【推薦】傾聽歷史的聲音作文01-08
傾聽歷史的聲音作文【熱門】01-08