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    聲音的作文

    時(shí)間:2023-08-18 09:22:28 聲音 我要投稿

    【優(yōu)】聲音的作文15篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的聲音的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【優(yōu)】聲音的作文15篇

    聲音的作文1

      打開(kāi)車(chē)門(mén),幾乎是同時(shí),從背后傳來(lái)一聲“注意安全,記得認(rèn)真聽(tīng)課”。

      “哦”。我心不在焉的回了一個(gè)字,隨即“嘭”的一聲關(guān)上了車(chē)門(mén),留下的只有一個(gè)背影。

      從小學(xué)到初中,已經(jīng)將近九年了,這個(gè)情景也快持續(xù)九年了。然而媽媽每次都是這樣一句話,使我覺(jué)得有些厭煩。不過(guò),我很快改變了自己的想法。那件事就發(fā)生在不久前。

      那天晚上,父母跟我說(shuō)第二天他們單位有些事要處理,會(huì)去的比較早,讓我自己乘車(chē)去學(xué)校。我雖然很不樂(lè)意,但是也只能夠勉強(qiáng)答應(yīng)了。

      第二天早晨醒后,家里果然空蕩蕩的,只有我一人。迷迷糊糊地起床后,再一瞄時(shí)鐘,使我全身一震,徹底清醒了。看起來(lái)我只有十分鐘就會(huì)遲到了。匆忙的洗漱后我就沖出了家門(mén),連早餐都沒(méi)來(lái)得及吃。緊趕慢趕終于快到學(xué)校了,但就在快到校門(mén)口的時(shí)候,耳邊隱約飄過(guò)了一句話“注意安全。要認(rèn)真學(xué)習(xí)哦”。我疑慮的望向四周,卻發(fā)現(xiàn)四下無(wú)人,我也顧不上多想,繼續(xù)向前跑去。

      當(dāng)我放學(xué)回到家中時(shí),媽媽早已準(zhǔn)備好了飯菜。我坐到飯桌上,看著誘人的飯菜,聞著撲鼻的香味,一句“媽媽”脫口而出,“嗯”?,媽媽抬起頭,微笑著看著我,“沒(méi)、沒(méi)什么”,我中斷了我的問(wèn)題,我想,我應(yīng)該早就已經(jīng)知道了答案了。

      打開(kāi)車(chē)門(mén),背后傳來(lái)一句“認(rèn)真聽(tīng)課,注意安全”。“嗯‘,我把頭探進(jìn)車(chē)中笑著回了一個(gè)字,隨即關(guān)上了車(chē)門(mén),伴著我飛奔而去的`身影后面是媽媽久久注視著我的目光。

      其實(shí)我應(yīng)該從來(lái)都沒(méi)有過(guò)幻聽(tīng),其實(shí)我早應(yīng)該明白那聲音是從我的心中發(fā)出的。它也早已成為可我生命中的一部分,是不可分割的。我自己也會(huì)想將這個(gè)聲音埋在心底,無(wú)論過(guò)去多少年,就算我已年過(guò)古稀,也能將她記起。

    聲音的作文2

      “風(fēng)舞槐花落御溝,終南山色入城秋”。4月到了,又到了槐樹(shù)開(kāi)花的時(shí)節(jié)了。

      “爺爺,快來(lái),快來(lái)。槐樹(shù)開(kāi)花了,可以吃槐花了呀!”我笑嘻嘻地邊拉著爺爺?shù)氖郑呎f(shuō),爺爺也笑笑說(shuō):“好好,別急,先去拿竹籃摘花,然后咱們今天做槐花麥飯!”說(shuō)到這兒,我不禁的腦海里浮現(xiàn)出了那讓人垂涎三尺的槐花麥飯了。我急匆匆的'跑到樓上去拿籃子去了。

      拿到籃子后,我便帶著爺爺去小區(qū)院子中的槐花樹(shù)下,這里春天是花香四溢、槐花迷人,夏天綠樹(shù)成蔭、眾人乘涼,秋天是孩子們捉迷藏的好地方,冬天是素雪中的巨人。四月的槐樹(shù)是我的最?lèi)?ài),風(fēng)吹“沙沙…”一陣聲音中夾雜著花香向我飄來(lái),“好香呀!”我深吸一口說(shuō)到,這時(shí)爺爺已經(jīng)踩在石頭疊起的梯子上采槐花了,“別想了,接著。”爺爺說(shuō)到,我抱著籃子去接爺爺扔下的一束束槐花,不一會(huì)兒籃子中便接滿(mǎn)了槐花,我樂(lè)呵呵的讓爺爺去給我做那香氣撲鼻的麥飯了。

      一個(gè)深秋,夜里我怎么也睡不著,爺爺便帶著我下樓,到槐花樹(shù)下乘涼,“你聽(tīng),槐樹(shù)又在唱歌了!”爺爺向我說(shuō)到:“沙啦啦啦…”一陣風(fēng)吹動(dòng)葉子的聲音傳入我的耳朵,我說(shuō)“爺爺,你騙人,槐樹(shù)不會(huì)唱歌,它又不是人!”爺爺沒(méi)有回應(yīng)我,只是又拍拍我唱起了童謠:“槐花開(kāi),槐花香…”我閉上眼睛,在童謠聲中睡去,在槐樹(shù)的夢(mèng)中睡去。

      “槐樹(shù)又開(kāi)了呀!”轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去了七八年,物是人非,爺爺也離去了,我也長(zhǎng)大了,可以自己去摘槐花了,槐樹(shù)的聲音依存,但,卻怎么也聽(tīng)不見(jiàn)當(dāng)年的聲音了。

    聲音的作文3

      “沒(méi)有朋友,沒(méi)有歡樂(lè),我是一條被人遺忘的小河……”這就是我——一條滿(mǎn)是垃圾的小河的心聲。

      啥,你剖析我為什么會(huì)成如今這樣?哎,以往我也有過(guò)一段光輝的歷程,可現(xiàn)在,我的弟弟——自來(lái)水走進(jìn)了千門(mén)萬(wàn)戶(hù),人們便忽視了我。向我排污水、倒垃圾,我因此骯臟不堪。

      今天,太陽(yáng)公公剛把我叫醒,我就發(fā)現(xiàn)來(lái)了新客——幾條水泥船,還 “撲撲撲”地唱著歌。

      “哎,朋友,你好!”我掀起幾朵黑色的浪花,向這位朋友問(wèn)好。大船擺擺身子,向我回禮。

      “船老兄,我這兒好久沒(méi)人來(lái)了。你干啥來(lái)了?”

      “河老弟,我是人們派來(lái)幫助你的`。人們已經(jīng)覺(jué)悟了,都說(shuō)要保護(hù)水資源。我今兒個(gè)是專(zhuān)程來(lái)打撈你身上的水草,垃圾的。聽(tīng)說(shuō)人們不久還 要給你洗澡,換上干凈的水呢!”

      真的!船上的人勤快地干起活來(lái)。他們先把我身上長(zhǎng)的水草連根拔起,那可惡的水草再也不能在我身上作怪,只靜靜地躺在水床上。接著,他們把水草用一把帶鉤的鐵耙撈起來(lái),扔到船老兄的肚子里。

      害人的水草消滅了,接下來(lái)該收拾那些胡作非為的垃圾了。他們浮在我的表面,使我變得花花綠綠,并且發(fā)出令人惡心的臭味。不料他們憑著自己個(gè)兒小,身手靈活,一次又一次地逃脫了鐵耙的利爪。這下,可把打撈隊(duì)的叔叔急壞了。我恨死了這些垃圾,同時(shí)也在一旁“嘩嘩”地喊加油。

      這時(shí),不知那位叔叔找來(lái)了一張大魚(yú)網(wǎng),那些剛才還 洋洋得意的垃圾被一網(wǎng)打盡了。

      天出奇的熱,打撈隊(duì)的叔叔汗流浹背,可誰(shuí)也不哼一聲,繼續(xù)為我清理,我真從心底里感激他們!

      清理完畢,望著船老兄遠(yuǎn)去的身影,我真舍不得他們,便送了他們一程。

      天更藍(lán)了,我的水變清了。小鳥(niǎo)唱著從我頭頂飛過(guò),一個(gè)勁兒祝我。我不禁喜上眉梢。

      生活從此翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè),“嘩啦啦” ,我朝著夢(mèng)想一路歡奔。

    聲音的作文4

      讀著唐朝劉長(zhǎng)卿《別嚴(yán)士元》詩(shī)句:“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn),閑花落地聽(tīng)無(wú)聲。”,可見(jiàn),早春的雨是細(xì)膩纏綿的。雖然它有一些寒意,但是已經(jīng)不是冷雨了,因?yàn)榱⒋阂蝗眨帧?/p>

      伴隨早春雨來(lái)臨的還有似精靈,如飛絮的春雪,猶如溫柔羞澀的小家碧玉,羞羞答答,捉摸不定。

      在寒冷的冬天,我們總是盼望著春天來(lái)臨,更盼望著早春的雨飄灑。春雨潤(rùn)物如酥,讓蘭馨蕙草、春色滿(mǎn)園、碧波漣漪,或者落紅如雨。

      如果說(shuō)“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”,慨括了夏雨的`急促粗獷;“紅樓中 ,秋窗秋雨夕”,表達(dá)了秋雨的蒼涼;“楚水結(jié)冰薄,楚云為雨微”,書(shū)寫(xiě)著冬雨的寒冷肅殺。那么“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,則訴說(shuō)著春雨的柔軟纏綿和靜默奉獻(xiàn)。

      “春水碧于天,隔船聽(tīng)雨眠”。春風(fēng)拂面,春雨繾綣,燕兒穿云飛,是多么怡然,悠然自得的。在細(xì)膩纏綿的春雨中,仿佛夢(mèng)回到那一片童年的水洼,能靜靜地傾聽(tīng)“時(shí)有落花至”的清音,輕嗅著“遠(yuǎn)隨流水香”的芬芳。一場(chǎng)早春的雨,讓淡淡的春水在眼眸中蕩漾,隨著一縷輕煙,或者一樹(shù)桃紅李白,氤成一幅恬淡而又飄渺的山水墨渲畫(huà),清新怡人。

      倚窗而立,沐浴著這夾雜了花香和新意氣息的早春雨,仿佛已然淡去了紅塵中的喧囂和世俗里的濁氣,讓一顆浮躁的心片刻間沉靜。心中那難捱的春日思緒早已洶涌,匯成一條潺潺的溪水,蜿蜒過(guò)將要干涸的河床,奔向大海。

      讀著杜甫《春夜喜雨》的詩(shī)句:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城。”我們不僅感受到春雨有欣欣向榮之意,還能深刻體會(huì)到春雨靜默奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)。

      啊,早春聽(tīng)雨,是多么詩(shī)意和怡人。我想,我們?nèi)嗣穹ü賾?yīng)當(dāng)如春雨般潤(rùn)物無(wú)聲地投身于司法為民實(shí)踐中,認(rèn)真履行法律賦予的職責(zé),忠誠(chéng)黨的事業(yè),堅(jiān)持司法為民,努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中都感受到公平和正義。

    聲音的作文5

      世界之大,美妙的聲音無(wú)處不在。風(fēng)聲、鳥(niǎo)聲、琴聲、歌聲、鼓勵(lì)聲,演講聲……這些聲音都是我愛(ài)聽(tīng)的。可在我心中,有一種聲音是最美的——“叮咚”的鐵錘聲。

      我的爸爸是名鐵匠。只要他一工作,鐵錘聲便叮咚響起。過(guò)去,它曾經(jīng)是我心中的恥辱;而現(xiàn)在,它是我心中的最?lèi)?ài)。

      小時(shí)候,伙伴們?cè)谝黄鹜妫[了意見(jiàn),他們就會(huì)恥笑我是“鐵匠的兒子”。爸爸是鐵匠,這是我最不愿向人提及的事情,那是最低等的職業(yè),這讓我覺(jué)得在任何人面前都抬不起頭來(lái),有時(shí)甚至覺(jué)得那“叮咚”的鐵錘聲就是在嘲笑我!

      隨著讀書(shū)年級(jí)的`不斷升高,受到學(xué)校、老師有關(guān)“尊敬長(zhǎng)輩”的教育越來(lái)越多,加上媽媽常常叨念爸爸的辛苦,漸漸地,我不再覺(jué)得鐵錘聲音是在嘲笑我了。再后來(lái),想到全家主要依靠爸爸的鐵業(yè)收入維持生計(jì),我心里倒有些感激了,再往后甚至覺(jué)得聽(tīng)不到“叮咚”聲就像失去了什么似的。前幾天的一個(gè)中午,媽媽要我去叫爸爸吃飯。來(lái)到鐵匠鋪,我又聽(tīng)到了鐵錘聲。現(xiàn)在,我對(duì)它已有一種親近感了。我走近,看見(jiàn)爸爸在火爐里燒鐵,接著便高高地掄起鐵錘,然后重重地打下來(lái),發(fā)出“咚——”的一聲。“叮咚”這聲音怎么顯得那么清脆、那么有規(guī)律了?爸爸全身濕透了,豆粒大的汗珠滾落下來(lái)。他躬著腰專(zhuān)心地錘打著。我站了很久,細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著這鐵錘聲,此刻我覺(jué)得它勝似流行歌曲。我正低頭想著,爸爸突然站到我面前:“有事嗎?”“嗯,吃飯了。”“哦。”爸爸笑著答道。他把手洗干凈。我驀地發(fā)現(xiàn),爸爸手臂上凹凹凸凸的,有血坑,有血泡。我忍不住鼻子一酸,眼淚滑了下來(lái)……

      如今,那鐵錘的聲音還是天天響起,“叮咚叮咚……”那是人世間最美的聲音,它敲進(jìn)了我的心里,經(jīng)久不息。

    聲音的作文6

      有這樣一種聲音,在我最痛苦的時(shí)候給了我鼓勵(lì);在我最失望的時(shí)候給了我信心;在我最害怕的時(shí)候給了我勇氣;在我最煩躁的時(shí)候給了我冷靜。

      在我的初中時(shí)光里,我遇到了很多挫折,成績(jī)的落敗把我鞭打得體無(wú)完膚。我拿著一張數(shù)學(xué)考卷,上面紅紅的分?jǐn)?shù)生生的刺進(jìn)我的眼,心中猶如刀絞一般,疼痛不已。眼淚在眼中溢滿(mǎn),我有一種沖動(dòng),拿手狠狠的抽自己一巴掌。這時(shí)有一種聲音:不要傷心,你還有機(jī)會(huì),繼續(xù)努力吧!

      跳遠(yuǎn)一直是我的強(qiáng)項(xiàng),比賽前信心滿(mǎn)滿(mǎn),賽后傷心不已,我敗了,敗得一塌糊涂。看著老師用筆在那比賽單子上寫(xiě)下我的分?jǐn)?shù),驕傲的'我的心在抽痛,深深地失落感猶如潮水般涌了上來(lái)。想到同學(xué)對(duì)我的期盼,朋友對(duì)我的鼓勵(lì),老師對(duì)我的認(rèn)同,我無(wú)力地跌坐在地上。這時(shí)有一種聲音:不要傷心,你盡力了就好!

      學(xué)校的中秋表演又來(lái),我心里忐忑不安的想著,盡管班里的同學(xué)都要一起上臺(tái)表演,我還是一樣的害怕。從小到大我只要站在眾人觀賞的舞臺(tái)都會(huì)緊張,然后忘詞,更別說(shuō)表演了。濃濃的恐慌感絮上心頭。這時(shí)有一種聲音:不要害怕,相信自己,你一定能行!

      這道題好難呀,做不來(lái)。數(shù)學(xué)是我的病,我一直自認(rèn)為自己是個(gè)“數(shù)學(xué)白癡”,不管在平時(shí)的普通測(cè)試還是重要的期中考試,我的數(shù)學(xué)一般都是掛科,我覺(jué)得數(shù)學(xué)就是一種天書(shū),對(duì)于我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太難了。這不,這次考試又是如此,老師對(duì)我都要絕望了。我用嘴咬著筆頭,絞盡腦汁的想,心里十分煩躁,怎么也靜不下心來(lái)。這時(shí)又有一種聲音:不要緊張,心里靜下來(lái)仔細(xì)思考,你一定能行的!

      無(wú)論在何時(shí),我總能聽(tīng)到這樣的聲音。這種聲音綿綿不絕,余音繞耳,讓我的心不止一次的抽動(dòng)。那不斷的鼓勵(lì),時(shí)時(shí)的激勵(lì)鼓舞著我的暖暖鼓勵(lì)。謝謝你我的朋友。

    聲音的作文7

      慢慢地,我走進(jìn)了一個(gè)地方,那里有許多的動(dòng)物,可沒(méi)有半點(diǎn)生機(jī)。

      在那里,我什么都看不見(jiàn),但可以聽(tīng)到許多動(dòng)物發(fā)出的聲音,這些并不是動(dòng)物們美妙的歌聲而是它們痛苦的呻吟聲。

      我聽(tīng)見(jiàn)了小猴崽在哭泣;大象在呻吟哭叫;鳥(niǎo)兒從空中落下來(lái)摔死在地上;狼因?yàn)闆](méi)食物而自相殘殺。我雖然看不見(jiàn)但我聽(tīng)到了,我的心感受到了,這些動(dòng)物是從我們生活的地方來(lái)此地逃生的。仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng),瀕臨死亡的馬鹿還渴望有一絲生的希望;奄奄一息的虎崽還希望能吃上最后一塊肉;在鬼門(mén)關(guān)掙扎的山羊也盼望著可以再吃一口草。

      它們是多么的痛苦啊,我聽(tīng)這聲音就感到心酸。好端端的生命就要消失了而罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)恕M蝗唬宦?tīng)得一聲巨響,我聽(tīng)見(jiàn)了,那是兩只老虎在搶食物,而在它們搶食物的同時(shí),一輛巨型的挖土機(jī)開(kāi)了過(guò)來(lái),是人,人們又來(lái)破壞動(dòng)物的`家了。

      而此同時(shí),動(dòng)物們紛紛逃離,那些年幼、年老的全被挖土機(jī)壓死,發(fā)出一聲聲叫喊,它們的親人,也不斷的吼叫著。有的又跑了回來(lái);有的干脆不跑了。

      動(dòng)物們?cè)僖淮蔚氖ヒ粋(gè)家,再一次的受到侵犯,人們卻毫不在乎甚至在開(kāi)向我。

      我猛地一驚,這才發(fā)現(xiàn)剛才的一切全是一個(gè)夢(mèng),動(dòng)物雖然沒(méi)有像夢(mèng)里的一樣幾乎全部死光,過(guò)著那么痛苦的日子,但終有一天我的夢(mèng)就會(huì)變成事實(shí),到那時(shí)候就再也不能挽回了。這時(shí)我又聽(tīng)到了動(dòng)物的聲音雖然美夢(mèng)中那么慘,但也有著在求救的意思。

      現(xiàn)在大家都在說(shuō)什么環(huán)保,珍惜動(dòng)物也算是一種環(huán)保,不要讓我的夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí),保護(hù)要仍我們的朋友――動(dòng)物永遠(yuǎn)離開(kāi)我們!

    聲音的作文8

      “嗒嗒嗒、嗒嗒嗒”,耳邊回蕩著這熟悉的聲音,似乎那臺(tái)老舊的縫紉機(jī)依然在奶奶的指揮下演奏著最動(dòng)聽(tīng)的旋律……

      在那一間灰色的小平房里,奶奶帶著老花鏡,熟練地踩踏著縫紉機(jī),我撐著稚嫩的小臉坐在她身旁。陽(yáng)光從窗外斜射進(jìn)來(lái),暖暖的、柔柔的,就像一張毛毯蓋在我身上,我不禁有點(diǎn)昏昏欲睡了。低垂的眼皮隨著奶奶上下踩踏的動(dòng)作,伴著縫紉機(jī)發(fā)出的“嗒嗒”的聲響,跳起了華爾茲。

      奶奶的身材很瘦小,坐在“巨大”的'縫紉機(jī)面前,顯得有些不協(xié)調(diào)了。但是,就是這“巨大”的縫紉機(jī),裁補(bǔ)了全家五口人的衣服,“嗒嗒”聲伴隨著兩代人的成長(zhǎng)。它就像是一只被馴服了的老虎,匍匐在奶奶面前,聽(tīng)從她的命令。可是,我覺(jué)得它和奶奶更像是一對(duì)老朋友,相互安撫,相互依持。

      家里買(mǎi)了新房子,爸爸媽媽問(wèn)奶奶,要不要把縫紉機(jī)帶過(guò)去。奶奶沉默了一陣,手指輕輕地滑過(guò)蓋著縫紉機(jī)的黑布:“還是不必了吧,它舊了,我也老了。”

      老了嗎?可能吧!我才回想起來(lái),“嗒嗒”聲似乎好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有鉆入我的耳鼓了。瞧,一道道深壑早已布滿(mǎn)奶奶的額頭,一抹抹銀霜早已將黑發(fā)覆蓋,那清明含笑的眼啊,你為何被混沌無(wú)光代替?不,不應(yīng)該是這樣,我要與時(shí)間賽跑,我要留住奶奶的時(shí)光!

      可是現(xiàn)在,我與奶奶已分隔多時(shí)了,我的耳邊再也不復(fù)那奇異的聲音了——“嗒嗒嗒”、“嗒嗒嗒”——那猶如陽(yáng)光般淡淡的、溫暖的聲音。這聲音模糊了歲月,清晰了惦念。奶奶是不是仍坐在縫紉機(jī)前演奏著悅耳的樂(lè)曲?是不是在懷念年輕時(shí)的勤勞能干?是不是也在想著那分別多時(shí)的孫女?

      哦,這牽動(dòng)心靈的聲音!你何時(shí)才會(huì)響動(dòng)在我耳邊,讓我再看到那隱蔽在陽(yáng)光下的瘦小身影?

    聲音的作文9

      風(fēng)若遙遠(yuǎn)的回音,追著夢(mèng)的翅膀,在亙古不變的神話里尋找一個(gè)金碧輝煌的王朝。

      她如細(xì)雨,悄無(wú)聲息,卻永遠(yuǎn)地滋潤(rùn)著我們的心田;她似落花,搖搖欲墜,卻驚動(dòng)著我們的心靈;她若清泉,潺潺流淌,讓我難以忘懷……是你嗎,唐朝?那個(gè)如古鐘渾厚的王朝,那個(gè)一片曙光的王朝,那個(gè)文人墨客心生向往的王朝。

      這是一個(gè)文化氣息濃厚的朝代。

      “白兔搗藥成,問(wèn)言與誰(shuí)餐”,是李白幼時(shí)的稚嫩,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,是李白為我們展現(xiàn)出瑰麗、宏偉和神奇的境界;與李白相比,杜甫則顯得憂(yōu)郁悲愴。“此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞?”生動(dòng)地再現(xiàn)出杜甫對(duì)現(xiàn)實(shí)享樂(lè)者的諷刺和勸誡;“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿(mǎn)衣裳”,瞧,作者與祖國(guó)是不是心連心呢?而“岐王宅里尋常見(jiàn),崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君。”則更好的體現(xiàn)出作者生活的跌宕起伏。

      李白的豪言壯氣,開(kāi)口就是半個(gè)盛唐;王昌齡的純澈心靈,從不會(huì)因貶斥而改變志節(jié);王維對(duì)親人的思念,讓我們感慨萬(wàn)千;杜甫的愛(ài)國(guó)情懷,時(shí)刻提醒著我們……

      唐朝,我向往的王朝,忘不了武則天的宏偉情懷;忘不了各國(guó)友好交往的史實(shí);忘不了國(guó)家強(qiáng)盛,人民安康……

      我的腳步驚醒你繁華的美夢(mèng)了嗎?那根透明的琴弦還在你修長(zhǎng)的十指下震顫,震落了美人臉上凝香的'露華,是誰(shuí)的眼淚這樣甘之如泉?面對(duì)銀燭秋光冷畫(huà)屏,你嘆息了嗎?獨(dú)步瑤臺(tái)的風(fēng)采,高處不勝寒的無(wú)奈,切莫亂了音律,不然,古淡清醇的山水恨你,恨你彈指驚春去。

      你是中華民族光輝燦爛的一筆;你是中華兒女暢談古老中華的驕傲;你是我們的傳說(shuō)。

      洗浴、落花、清泉隨風(fēng)而去,而你,卻永駐心間——永不退敗的唐朝!

    聲音的作文10

      在繁華的城市,忙碌的生活中,人們常常自顧自的去打理每天必做的工作,可是卻常忽略了不引人注意的事物。傾聽(tīng)細(xì)雨,傾聽(tīng)最美的聲音。

      我喜歡凝望著天空,聽(tīng)春夜里細(xì)雨的聲音。細(xì)細(xì)的雨絲輕輕落入泥土,在空中劃出一道道優(yōu)美的銀弧。閉眼傾聽(tīng)吧!靜靜的去感受雨絲的清幽,這是忙于瑣事的人所聽(tīng)不見(jiàn)的。當(dāng)你將心靈中淤積的`塵埃清空,享受簌簌的拍落。叮咚的聲音漫過(guò)你的雙耳。一股清晰的脆響進(jìn)入你的心房。那是至真至純的天籟之音,它振動(dòng)著你的思想,洗濯著你的心靈。沒(méi)有喧鬧,沒(méi)有瑣事俗人,不需講話,不需動(dòng)手,只需傾聽(tīng)。直到心里感到輕松,身體的每一寸肌膚都感到舒適。再想想身邊的事吧!同學(xué)之間小小的不快,與家人相處時(shí)的小問(wèn)題,統(tǒng)統(tǒng)都伴著深邃安寧的樂(lè)章而散入云霄。

      再聽(tīng),享受細(xì)細(xì)的如針般的雨絲從高空墜落,打落地下,感覺(jué)空曠而又遼遠(yuǎn)。思想放得越高,越遠(yuǎn)。進(jìn)入一個(gè)脫俗的世界,平日生活中的問(wèn)題已不再困擾你,而卻是驀地感到一種隱隱的磅礴的美。站到生命的高度上去鳥(niǎo)瞰你的人生之路,這是思想的升華。

      再聽(tīng),雨絲叮叮咚咚的落到積水中,敲打出了深沉的琴聲。優(yōu)雅迷人的氣息擴(kuò)散到你的雙耳,你的大腦,你的心靈。再考慮到現(xiàn)實(shí)的生活中,你會(huì)更好的認(rèn)識(shí)自我,更好的制定你生活近期的目標(biāo),會(huì)更好的考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生的方向,會(huì)更好的處理與他人的關(guān)系,會(huì)對(duì)這一切有一個(gè)思考。

      再聽(tīng),雨的聲音變得細(xì)密,活潑。呼吸變得輕松,全身心都很輕快,隨著雨絲快活的節(jié)奏而躍動(dòng)。

      當(dāng)你慢慢的回過(guò)神來(lái),睜開(kāi)雙眼,你眼前的景物變得格外明亮。你已經(jīng)是一個(gè)全新的自我。

      夜間傾聽(tīng)細(xì)雨的聲音,傾聽(tīng)最優(yōu)美的聲音。這是對(duì)人生的思考,是對(duì)生命的認(rèn)識(shí)。傾聽(tīng),認(rèn)真傾聽(tīng),細(xì)細(xì)品悟,細(xì)雨的聲音。

    聲音的作文11

      入冬了,干枯的樹(shù)梢似若大的筆直的折藤沿至天邊。天空像白布一樣干燥無(wú)味,致人心寒。

      我艱難往前走與陣陣刺骨的寒風(fēng)斗爭(zhēng)。層層塵埃圍繞著我,好似有意留下我,我卻極不領(lǐng)情,心中陣陣謾罵,心中更加焦躁不安。

      ”今日又只是我一人獨(dú)上公交車(chē),然后回到那可愛(ài)的家中!“我喃喃地自嘆道。終于等到公車(chē),我用那已無(wú)異于充滿(mǎn)老繭的雙手,慢悠悠從口袋中搜索著,卻什么也沒(méi)找到。”師傅,我到后面先去占好各位子,再來(lái)投幣!“我假裝鎮(zhèn)定地往后走,心中無(wú)疑已亂成一團(tuán)。終于,我的不安充斥著我的身體,竟不自禁兩邊雙頰泛起了紅暈,手中也早已冒出了冷汗。

      ”剛才那個(gè)人,好了沒(méi)有,就等你投幣呢!“司機(jī)脫口而出,毫無(wú)同情,令我心中像是一團(tuán)火在燃燒。

      我把求救的目光投向車(chē)廂中的任何一個(gè)人。他們卻好似在躲避著什么,雙雙把身體轉(zhuǎn)了過(guò)去。

      ”是不是沒(méi)有帶錢(qián)吶,我替你投吧!“一聲短暫而倉(cāng)促的沙啞聲悄悄闖入我耳中。感激之心飛速涌了上來(lái),我回過(guò)頭去:一身樸素單薄的夾克衫,一雙陳舊的不能再補(bǔ)的老布鞋,以及那白發(fā)鬢鬢卻又有著無(wú)人比及的光亮……還不等我完全反應(yīng)過(guò)來(lái),老人便急促的將手中包裹了數(shù)層的塑料袋輕輕地打開(kāi),然后細(xì)心的將3元完完整整放在我的手中,而老人的`塑料袋中也只有幾張為數(shù)不多,泛黃的10元,20元……

      我細(xì)心的將3元疊起來(lái)放入投幣箱中,司機(jī)向我瞥了一眼,便也漫不經(jīng)心的朝前開(kāi)著車(chē),車(chē)廂中無(wú)一人知道剛才發(fā)生的情形,只有我知道老人那飽經(jīng)風(fēng)霜的沙啞聲卻實(shí)如春風(fēng)一樣,照暖人心,只有他的聲音令我不忘……老人下車(chē)了,我毫不猶豫的喊了聲:”爺爺,謝謝!“老人向我微微點(diǎn)頭,而周?chē)也o(wú)感覺(jué)——人們不知發(fā)生了什么事,好奇地看著我。

      到站了,樹(shù)梢好似若大的折藤,沿至天邊,與天空融為一體,無(wú)垠的天空不再那么獨(dú)孤……

      我邁著輕盈的步伐,伴著老人沙啞的聲絡(luò),愉快地回到家中。就像遺落在人間的溫暖,偶入耳中,便永生無(wú)法忘記。

    聲音的作文12

      聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的聲波

      盈盈月光,我掬一捧最清的,因?yàn)樗馈B渎溆噍x,我擁一縷最暖的,因?yàn)樗馈W谱萍t葉,我拾一片最亮的,因?yàn)樗馈J獠恢曇粢部梢匀绱说拿馈T谖倚闹袐寢尩穆曇羰亲蠲赖摹?/p>

      “孩子,通校證拿了嗎?書(shū)都裝好了嗎?路上小心點(diǎn)?車(chē)多等等再過(guò)馬路,晚上早點(diǎn)回來(lái),媽給你做好吃的”“哦,知道了,都說(shuō)幾遍了。”我嘟著嘴,嫌?jì)寢屇E其實(shí),我的心里很暖,我喜歡媽媽的叮囑,即使不計(jì)其數(shù),我也很樂(lè)意,因?yàn)槲抑滥鞘悄笎?ài)的體現(xiàn)。我喜歡這美妙的聲音在我耳邊盤(pán)旋。

      每次我出去之前,這些話都是我必不可少的必修課,現(xiàn)在也可以算上是倒背如流了。上小學(xué)時(shí),媽媽說(shuō)我太小,送我上學(xué),即使是這樣,他也不會(huì)忘記和我說(shuō)一些類(lèi)似的話,唉,想一想,媽媽的記性還真是超乎人的想象。終于,四五年級(jí)時(shí),我可以自己上學(xué),自己回家。()即使自己走了兩年,媽媽還是會(huì)不放心的叮囑我,雖然有時(shí)感覺(jué)真是耳朵長(zhǎng)繭子,但我還是樂(lè)意的去接受,即使有時(shí)我也會(huì)沖他牢騷幾句(那是因?yàn)槲蚁胱屗靼孜议L(zhǎng)大了)我的心里一樣是暖暖的。

      初一初二時(shí),我是住校,這美妙的叮囑仍舊沒(méi)有中斷。這種溫暖的`感覺(jué)仍舊沒(méi)有停止。我半個(gè)月回一次家,雖說(shuō)沒(méi)有天天見(jiàn)面,但是現(xiàn)代的科技還是讓媽媽有了發(fā)言的機(jī)會(huì),我很幸運(yùn)的在每次回到寢室時(shí)都接到媽媽的電話,“寶貝,寢室冷嗎?晚上一定要蓋好被,跑操時(shí)不要忘記把帽子手套戴上……”看這種美妙的聲音依舊在我的耳邊盤(pán)旋。

      我喜歡這種聲音,在我的世界里,這是最美的聲音。

    聲音的作文13

      窗外似被潑了墨的布,寂靜得一根銀針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。屋里唯一的光線就是我的臺(tái)燈了,我還在翻著書(shū)為明天的期中考試做準(zhǔn)備。

      ”嗒嗒嗒“,寂靜的房間里回蕩著,是滄桑的腳步聲。我起身開(kāi)門(mén)后看到的是奶奶蒼老驚訝的眼神,她慈愛(ài)地看著我后轉(zhuǎn)為對(duì)我的深深的關(guān)愛(ài)。”我想你應(yīng)該餓了吧,我就端了些吃的給你。“奶奶的手上是熱騰騰的粥,在昏黃的環(huán)境下泛出不一樣的光澤。”謝謝奶奶,我不餓,我再看一會(huì)兒書(shū)就睡。“說(shuō)完,奶奶有些失落的踏著滄桑的腳步走了。

      一股股困意向我襲來(lái)。我合上政治書(shū)打算考試前再看,反正明天不考。我拖著沉重的.步伐走向臥室,整個(gè)人蜷縮在被子里準(zhǔn)備漸入夢(mèng)鄉(xiāng),卻總感覺(jué)少了什么。我正睡眼朦朧時(shí),又聽(tīng)見(jiàn)了滄桑的腳步聲,是奶奶的腳步,寂靜的夜里漸響漸近的聲音,聲音輕的似不想打破水晶似的純粹的寧?kù)o。腳步聲漸近又漸遠(yuǎn),想是奶奶看到我已經(jīng)睡了后安心的回房睡了。

      誰(shuí)知道奶奶來(lái)來(lái)回回地看過(guò)我多少次,誰(shuí)知道奶奶為我操心了多少次,誰(shuí)又知道奶奶為了我放輕了多少次她本愛(ài)腳踏實(shí)地的步伐……突然發(fā)現(xiàn)我竟捕捉不到奶奶的腳步了,我的思緒隨之飄散……

      因?yàn)槲业母改敢恢泵τ诠ぷ鳎瑳](méi)時(shí)間照顧我,奶奶就天天陪伴在我的身邊。她帶我去各種公園,我被她溫暖的手牽著追尋她滄桑的腳步:放學(xué)時(shí),奶奶接我回家,似是孩子的童真,我模仿者奶奶老年沉沉的步伐:中學(xué)后,奶奶天天夜晚來(lái)叮囑我的聲音……怎會(huì)忘了?是奶奶滄桑的腳步聲伴著我成長(zhǎng)。

      我陷入奶奶親手為我疊的暖和的床上,聆聽(tīng)著奶奶的滄桑的腳步聲又漸入夢(mèng)鄉(xiāng)。今后我會(huì)讓奶奶的腳步聲更輕,因?yàn)橛辛宋业臄v扶。

    聲音的作文14

      歲月有著不動(dòng)聲色的力量,牽引著時(shí)間交織,斗轉(zhuǎn)星移。日月更替間,雖流逝了光陰,卻情懷依舊。

      恍惚間,輕拂的風(fēng)失去寒冽的味道,帶來(lái)臘梅花芬芳的香甜,洗禮著梔子等待梳理的枝條。悄然間,花苞已鉆破了茸茸的外殼,丁香枝上冒出嫩綠的新芽,粉色的杏花鉆出小頭,充滿(mǎn)生氣的新春撲面而來(lái)。草木知春,生機(jī)盎然,只待人間四月芳菲時(shí)。和煦的`暖陽(yáng)給予春的顏色,梔子花開(kāi),潔白楚楚,明凈動(dòng)人;楊柳依依,杏花如畫(huà),海棠吐艷。滿(mǎn)園春色皆為自然的恩賜,落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花,但追憶起,已被春風(fēng)熏醉。

      飛絮蒙蒙,芬芳散盡,始知春去,原來(lái)夏至。木槿睡蓮,茉莉玉蘭,紫薇芍藥,承接初夏,次第開(kāi)放。芍藥迎夏,似火燒云般的熱烈緋紅,無(wú)需與牡丹作比,各有千秋,帶來(lái)萬(wàn)物繁茂的夏日,賞窈窕綺紅。樹(shù)皮黃褐色,有不規(guī)則縱裂的香樟巨大如傘,述說(shuō)著它久遠(yuǎn)悠揚(yáng)的滄桑,過(guò)了花季,終將歸于平靜,蟬鳴里有這個(gè)季節(jié)的燥熱,植被卻愈顯茂盛,零星小花,綴于枝頭,清新優(yōu)雅,遮天蔽日,人間苦炎熱,我愛(ài)夏日長(zhǎng)。

      秋風(fēng)總帶著溫郁的味道,或許是碩大飽滿(mǎn)的石榴的甘甜,或許是深沉爛漫的隱逸花的秀麗。簌簌飄落的秋葉,有喧和的氣息,連日的陰雨,卻帶有溫潤(rùn)的呵護(hù),汲取,儲(chǔ)藏著大顆的雨水,祈盼著來(lái)年更美的綻放。陽(yáng)光與溫度的配比恰到妙處,綿延縈繞。碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。

      意料之外的密匝紛揚(yáng),攢了一夜,風(fēng)停雪駐,霧散云開(kāi),蓬松一層,映襯霽空吐露的清冽。眾芳搖落獨(dú)暄妍,骨清魂香占枝頭,雪似梅花,梅花似雪,似和不似都奇絕。一方斜陽(yáng),普照大地,一抹金色的光輝,這景似乎美得有些承受不住了。

      四季消逝,歲月留下斑駁,傾聽(tīng)物候的聲音,一花一葉,皆成音韻,仿佛探到自然造作時(shí)的初始之心,澄澈而寧?kù)o。

    聲音的作文15

      我要得不多,只要媽媽工作回家時(shí)用溫柔的眼神多看看我。我要的不多,累得時(shí)候,媽媽可以摸摸我的頭,抱抱我。我要得不多,生病的時(shí)候,媽媽可以拉著我的手走過(guò)門(mén)前的大道到醫(yī)生伯伯家。我要得不多,只希望媽媽不再和年邁的奶奶去計(jì)較以前生活點(diǎn)滴的過(guò)錯(cuò),和睦相處。我要得不多,工作累了,回到家可以全家開(kāi)開(kāi)心心的吃一頓團(tuán)圓飯。我要得不多,不是金錢(qián)與新衣服,而是媽媽您的關(guān)愛(ài)與傾聽(tīng)。

      我不能否認(rèn)媽媽您的辛勞付出,不能否認(rèn)媽媽您的給予,不能否認(rèn)媽媽您給我們的愛(ài)。只是媽媽您所給予的真的是我們內(nèi)心所需要的嗎?

      記得20xx年初,在與媽媽的`談話中,才明白我是您們一個(gè)不小的負(fù)擔(dān),如果我一直堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,便會(huì)摧毀你們建房的夢(mèng)想,我的決定換來(lái)了你們最真的笑容,顯然你們不會(huì)明白,就這樣一個(gè)笑容,我放棄的是我兒時(shí)一直的夢(mèng)想。初中畢業(yè)了,收拾好心情,將夢(mèng)想埋在心底,背上兩套衣服坐上了一班通往工作生涯的班車(chē)離開(kāi)了家鄉(xiāng),不曾后悔過(guò)自己的決定,為了那個(gè)笑容,所有的一切都是值得的。

      20xx年的除夕夜,不知道是誰(shuí)起了個(gè)頭,我忽然問(wèn)了媽媽一句話:媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候疼過(guò)我,當(dāng)時(shí)您楞了一下,想了想理直氣壯的回答我:“給書(shū)你念,給錢(qián)你用,有新衣服給你穿,你還想怎么樣?突然之間,眼淚留下了臉峽,我背過(guò)身拭去,不想讓你們看見(jiàn)我的脆弱,或許是你的不善表達(dá),你的言語(yǔ)已把我們母女之間的感情越拉越遠(yuǎn),成為一道無(wú)法跨躍的鴻溝。其實(shí)你一直不知道,這不是我要的,我只不過(guò)想要一個(gè)溫暖的家,一個(gè)不需要多大的地方,有關(guān)愛(ài),有諒解,可以心與心零距離的接觸,媽媽?zhuān)耗鷥A聽(tīng)過(guò)我的聲音了嗎?

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