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    有一種聲音在記憶深處作文

    時(shí)間:2023-09-11 07:44:35 聲音 我要投稿

    有一種聲音在記憶深處作文合集(15篇)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的有一種聲音在記憶深處作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有一種聲音在記憶深處作文合集(15篇)

    有一種聲音在記憶深處作文1

      春天又到了。

      又回想起春天特有的聲音。那是春雨滋潤(rùn)大地的風(fēng)鈴般的溫和,是日月催開(kāi)花朵,并且讓它盛放時(shí)的如風(fēng)絮語(yǔ)。是的,那是生命成長(zhǎng)的酣暢。

      ——更是我記憶中最深的東西啊。

      生在江南水鄉(xiāng),注定了我最愛(ài)綿綿煙雨聲。同是雨,春天的雨,聲音很輕,有著朦朧的霧氣;不同于夏天的傾盆大雨,暴風(fēng)驟雨,以及萬(wàn)惡的冰雹;不同于秋雨過(guò)后,那給人由內(nèi)而外的涼意;更別與冬雨,劫走溫度,甚至有時(shí)會(huì)凝固成雪,更是清冷。

      愛(ài)看初春的雨,更愛(ài)聽(tīng)春雨。也許,她只是若有若無(wú)的氣息在你面前掠過(guò),也許,她只是淅淅瀝瀝的小雨,慢慢地鋪開(kāi)一展煙雨江南的畫(huà)卷;也許,她只是地上激起的一個(gè)一個(gè)水泡,短短地一聲脆響,便如發(fā)絲飄落地面那樣平凡地去了。從我童年聽(tīng)雨所覺(jué)的一種悵然,到如今我已成長(zhǎng)為少女,再聽(tīng)雨,只覺(jué)得是神奇的存在。誰(shuí)能說(shuō),不是這綿綿的、淅淅瀝瀝的小雨催著我萌芽?誰(shuí)能說(shuō),不是雨,清脆地貫穿了我的童年的生命空間?

      天晴后,花苞生得落寞。太陽(yáng)趕走了彩虹,把溫度給了花朵。春來(lái)春落,何不是以花開(kāi)始,以花走過(guò)。正是櫻花盛時(shí),怎見(jiàn)它,花苞漲的`似要破裂,奈何雨綿綿。一代天暖,便是等待后的一現(xiàn)。莫名的,好像聽(tīng)到了花苞們一個(gè)接著一個(gè)的爆裂聲,一街花海,花們似是遵守一個(gè)約定,默契地在一晚綻放。我猜想,那一定是太陽(yáng),在白天努力提高溫度,也許,是因?yàn)樗胍匆?jiàn)花們綻放的英姿;也許,是因?yàn)樗胍劦交▊兓驖饣虻姆枷恪6聝海瑒t有幸見(jiàn)證了花開(kāi)放的過(guò)程。

      春天,畢竟是春天。無(wú)論是記憶中,還是如今,這生命之聲被我從遺忘的記憶深處翻出來(lái),我相信它會(huì)一直陪伴我,伴我走過(guò)冬、春、夏、秋。

      有一種聲音,在記憶深處。那是春雨滋潤(rùn)大地的風(fēng)鈴般的溫和,是日月催開(kāi)花朵,并且讓它盛放時(shí)的如風(fēng)絮語(yǔ)。是的,那是生命成長(zhǎng)的酣暢。

    有一種聲音在記憶深處作文2

      刺骨的寒風(fēng)如同鬼怪在作亂,冰冷的雨點(diǎn)憤怒地拍打著泥濘,無(wú)邊的黑夜籠罩著天空。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,雨夜里,只有父親站在那里。

      我?jiàn)^力地逃避雨點(diǎn)的追擊,向父親奔去。父親撐著一把大黑布傘,穿著那雙黑布大雨鞋,屹立在校門(mén)口。

      父親不耐煩地抓緊我的手:“怎么又這么晚?”我說(shuō)忘帶書(shū)了,他也沒(méi)抱怨,扭頭牽著我的手踏著泥濘走去,將那把大黑布傘撐在我的頭頂上。

      “一會(huì)前面有泥潭,我背你。”父親的聲音顫抖不停,他等很久了。“不用了,我能過(guò)去,”我推開(kāi)他伸過(guò)來(lái)的手臂,“我這么大了,這點(diǎn)事算什么!”

      其實(shí)自我上小學(xué)開(kāi)始,父親每天都來(lái)接我回家。每逢雨天,父親必然要親自背我。一次雨下得挺猛,父親在路上栽了個(gè)跟頭,此后,我?guī)缀醪辉僮屗澄摇V皇菭恐菨M是傷痕的手,默默地跟著那個(gè)高大而強(qiáng)壯的男人身后。

      如今我已齊父親肩高了,他也不再是曾經(jīng)那個(gè)強(qiáng)壯的男人了。我自己走過(guò)這潭泥水,不過(guò)也就濕一雙鞋而已。

      “不,我背你。”他堅(jiān)持著,死活不讓我不讓我自己去走,我也耗不過(guò)他,連聲答應(yīng)了。

      父親便蹲下腰,我接過(guò)他的黑布傘舉在頭頂,身子整個(gè)趴在他身上,父親踉蹌了一下,好不容易才稍稍直起身子來(lái),喘著粗氣,慢悠悠地走下泥潭。

      我清晰地看見(jiàn),泥潭淹沒(méi)了父親的.腳踝,被攪得一團(tuán)亂,部分泥水甚至濺進(jìn)了父親的雨鞋里,他的膝蓋也快被壓彎觸到水面。

      也就在這時(shí),我才真正地發(fā)現(xiàn),父親老了,他高大的身軀早已倒下了,但更糟糕的是,父親認(rèn)為我還小,自己并沒(méi)有老。曾經(jīng)的一句“我背你”也已經(jīng)無(wú)力了。

      父親走過(guò)了泥潭,但他不知道,自己已經(jīng)背不動(dòng)我了,而那句“我背你”已深深地刻在我的記憶深處……

    有一種聲音在記憶深處作文3

      記憶是泛黃的紙張,藏匿不了回味里一絲繾綣的痕跡。

      縱使在不斷成長(zhǎng),你所擁有的回憶也不會(huì)輕易忘記。時(shí)間煮雨這首歌里有一句“天真歲月不忍欺”是啊,每個(gè)人都有天真歲月。

      那個(gè)時(shí)候我還很小,性格也很倔強(qiáng),當(dāng)時(shí)我在樓上津津有味的看電視,表妹來(lái)了說(shuō)她想看其它的節(jié)目,而我又不是那么喜歡,于是并沒(méi)有理她。誰(shuí)知她一下子跑到我旁邊搶遙控器,我愣了一下又馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)了,就從她手里搶了回來(lái),她兩只手死死地抓住遙控器,可能是我力氣太大,不小心就把她推到了,緊接著伴隨來(lái)的是她的哭聲。

      我還是自顧自地看,我想反正我又沒(méi)做錯(cuò)什么。她越哭越大聲,真是夠煩的,母親聽(tīng)到后急忙跑上樓,看見(jiàn)表妹哭了就把我臭罵了一頓。

      我生氣的把遙控器往床上砸,就跑出去了。我覺(jué)得我很委屈,為什么不搞清楚是非,難道就因?yàn)樗幔繙I水漸漸模糊了視線,前方一股風(fēng)迎面吹來(lái),弄得我的`臉就些刺痛。此時(shí)連風(fēng)都在指責(zé)我、排斥我對(duì)么?

      不遠(yuǎn)處,看見(jiàn)了爺爺正在勞作,我委屈的跑到他身邊向他訴苦,他摸了摸我的頭笑著說(shuō):“懂得寬容與理解,有時(shí)比一味的埋怨更容易解決問(wèn)題,我相信你會(huì)處理好的!”心中有暖流緩緩流過(guò),或許是釋?xiě)蚜诵┦裁矗瑴I水更肆意地落下了,哭夠了,剛才那個(gè)難過(guò)的包袱也不再積壓在我心頭上。

      “相信”是個(gè)很樸素的詞,沒(méi)有華麗的裝飾,帶著的卻是濃重的情感,挽著爺爺?shù)氖直刍丶摇4藭r(shí)風(fēng)吹過(guò)帶走了一切得不愉快。

      有人說(shuō)回憶是羈絆,可是那個(gè)貼心的聲音不曾忘記,不管是現(xiàn)在還是多年以后都會(huì)停留在腦海里。

    有一種聲音在記憶深處作文4

      夕陽(yáng)斜倚著山峰,腳底傳來(lái)沙灘的余溫。

      第一次在海邊露營(yíng),難掩興奮的勁,吃飽喝足后沒(méi)有什么事情可干,索性牽起朋友的手,在沙灘上漫無(wú)目的地亂逛,沙子很細(xì),很軟,帶著些許濕潤(rùn),輕撫我的腳底。逛累了,就直接坐在沙灘上,拿著根樹(shù)枝在沙地上涂涂寫(xiě)寫(xiě),或是堆城堡,嘻嘻哈哈地鬧著。歡聲笑語(yǔ)間,天已經(jīng)完全黑了,月亮爬上天空,灑下一片冷清的光,爸媽也許是不放心,我們都回了各自的'帳篷。

      沙灘上一下就安靜了,只隱約聽(tīng)見(jiàn)大人的談話聲,干脆熄了燈,仰望頭頂?shù)摹八慕翘炜铡保硎苓@難得的寂靜。偶爾傳來(lái)輕微的水聲,也沒(méi)留意,過(guò)了一會(huì)兒,這聲音越來(lái)越響,起初只是浪花落下發(fā)出如下雨般的聲音,而后愈演愈烈,“轟隆轟隆”的聲音從遠(yuǎn)到近,漸漸傳來(lái),后來(lái)竟如排山倒海一般,海浪狂拍著沙灘,似乎還夾雜著沙子隨海浪流走的“細(xì)碎”聲。鉆出帳篷,順著聲音尋到海邊,海浪聲始終縈繞耳畔,浪沖上沙灘,不斷向前,終又退開(kāi),留下一圈白沫。

      閉上眼,赤腳站在水中,忽然聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“轟隆”聲,想象著那水天交界之處掀起萬(wàn)丈水墻,似是千軍萬(wàn)馬在奔騰,白浪滾滾而來(lái),又“啪”地落下,我仿佛看見(jiàn)浪尖上白沫泛起,隨著浪不斷涌動(dòng),在海面上徘徊。“轟隆”聲不曾減小,而浪已涌到我腳邊,拍打著我的小腿,泛起陣陣涼意,又退了下去,可“轟隆”聲仍然在耳畔回蕩……不必睜開(kāi)眼,就知道海的那頭又生起了浪,一波未至,一波又起,海就是這樣生生不息,不曾停止過(guò)它的前進(jìn),也永遠(yuǎn)不會(huì)停止。海浪滾滾而來(lái),拍打在沙灘上,在我的心中泛起漣漪。“轟隆……”海的聲音,又一次在記憶深處泛起。

    有一種聲音在記憶深處作文5

      清晨的太陽(yáng)慢慢地從山的一邊爬起。而我卻躲在自己的被窩中不肯出來(lái),突然你的聲音打破了這一切—“寶寶,快起來(lái),不然開(kāi)學(xué)你就要遲到了!”我很不情愿地穿好衣服吃完早飯,準(zhǔn)備坐汽車(chē)去學(xué)校時(shí),你有把我叫住:“把蘋(píng)果帶上,餓了就吃。”而我只是呆呆地“哦”了一聲便不屑地把蘋(píng)果隨便地塞進(jìn)了書(shū)包中。每天都是如此,我早已習(xí)慣了你的叮嚀。

      隨著夕陽(yáng)慢慢下沉,我也回到了家。一進(jìn)門(mén),你的聲音便隨著開(kāi)門(mén)飄進(jìn)了我的耳中:“寶寶回來(lái)了,肚子餓不餓……”我收回那顆還飄逸在一天的樂(lè)趣的心,吃完飯便上樓去寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)我皺著眉毛想難題時(shí),你的聲音便又一次闖進(jìn)了我的耳中:“寶寶怎么了,有什么不會(huì)的嗎?”每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)在你的依依指導(dǎo)下,解決一提又一題的難題。雖然在這過(guò)程中,我們會(huì)因?yàn)橐庖?jiàn)不同而吵起來(lái),但最后還是解決了。

      寫(xiě)完了作業(yè)后,我正想聽(tīng)歌,放松心情,可你的`聲音卻阻止了一切:“作業(yè)寫(xiě)好了?那快背書(shū)給我聽(tīng)!”我只好拿著書(shū)不情愿地站在你的面前背給你聽(tīng)。之后,我洗完準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),你的聲音又傳來(lái):“早點(diǎn)睡,明天還要起早上學(xué)!”聽(tīng)后,我正準(zhǔn)備狠狠地甩門(mén)時(shí),你的聲音突然溫柔地說(shuō):“晚安。”這時(shí),我的淚情不自禁地落了下來(lái)。因?yàn)檫@是我聽(tīng)到的最好聽(tīng)的聲音。

      一個(gè)不懂得享受愛(ài)的人,他的良知是蒼白的·,一個(gè)不懂得回報(bào)愛(ài)的人,他們的情感是自私的。媽媽,你的聲音已經(jīng)烙印在我的心中,永遠(yuǎn)抹不掉你對(duì)我的無(wú)微不至,就算有一天,我離開(kāi)了家,但我依舊記得你的聲音和對(duì)我的愛(ài)。有一種聲音在記憶深處,那種聲音的主人便是你,媽媽。

    有一種聲音在記憶深處作文6

      時(shí)光茬苒,歲月悠悠,三年光陰不過(guò)彈指而過(guò)。成功的掌聲我收到過(guò);耳邊的風(fēng)聲,我聽(tīng)聞過(guò);喜悅的歡呼聲,我品嘗過(guò)。但有一種聲音,卻在我心中激起層層漣漪,慢慢沉淀,最終留在記憶深處。

      夏天的風(fēng),不暖,卻也吹皺了城市的喧器;你的話,不重,卻也鐫刻在心的扉頁(yè)。一場(chǎng)突如其來(lái)的考試,讓我慌了陣腳,結(jié)果可想而知。由于考前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),我哭了,我知道這是我自己的原因,但我還是哭了,身為同桌,你當(dāng)然比其他人更了解我,你沒(méi)有制止我,讓我哭了個(gè)夠,卻在我哭完后,拉著我跑出了教室,坐在操場(chǎng)的草地上,你隨手撿起一塊小石子,讓它壓在一株剛有一寸高的小草上。石子,不大,卻足以讓小草的`世界崩塌,就在我看著這無(wú)聊的一幕剛想離開(kāi)時(shí),你拉住了我,讓我坐下來(lái)。說(shuō)有奇跡發(fā)生。

      無(wú)言在你我之間漫延開(kāi)來(lái),只有手表的指針在滴答作響,不知過(guò)了多久后,突然,小草被壓彎了的身軀在一瞬間傲然挺立,我驚奇地說(shuō)不出話來(lái)。你微微一笑;看到了吧?小草之所以能再次挺立,不是因?yàn)槭^不夠重,也不是因?yàn)樗卸嗝吹挠辛α俊V徊贿^(guò)是它幾十秒忍耐與堅(jiān)持的結(jié)果罷了。人生不也是這樣嗎?不可避免的會(huì)遭受打擊與挫折,但只要忍一忍,不就風(fēng)平浪靜,未來(lái)可期了嗎?

      我沉默了,是啊!忍一忍,不就都過(guò)去了嗎?我輕輕地問(wèn)我自己,從此,忍一忍,不就都過(guò)去了嗎?成為一種獨(dú)特的聲音,印在了我心靈的深處。當(dāng)跑不下800米長(zhǎng)跑的時(shí)候,我這樣告訴自己;當(dāng)我還在為數(shù)學(xué)題發(fā)愁時(shí),我這樣告訴自己;當(dāng)同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事糾纏不清,不依不饒時(shí),我還是這樣告訴自己……這種聲音,已然成為一種精神,激勵(lì)著我長(zhǎng)風(fēng)破浪,披荊斬棘。

      若云淡風(fēng)輕,就靜賞閑云;若雨打窗葉,就且聽(tīng)風(fēng)聲;若心有困擾,就用心去忍。“忍一忍,不就都過(guò)去了嗎?”這種聲音將在我記憶深處永存。

    有一種聲音在記憶深處作文7

      我在時(shí)間的荒漠中遇見(jiàn)了你,在世上千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)城市中,唯獨(dú)聽(tīng)見(jiàn)了你那清麗的聲音,靈魂便被你牽引。我走近你的身旁,輕輕問(wèn)候:“嗨,南通,你好嗎?”我聽(tīng)到了你的回答,那是我永生不忘的南通之聲。

      聆聽(tīng)濠河水聲

      我愛(ài)靜靜坐在濠河邊聆聽(tīng)南通的水聲。濠河的水聲是獨(dú)特的,它不同于黃河的轟鳴,不同于山泉的雀躍,水聲悠悠,仿佛靜好的歲月。她溫柔地流淌著,清麗的水聲如同深閨里的`小家碧玉,靜靜地從你身邊走過(guò),不愿驚擾誰(shuí)。那般柔和的水聲總是能撫慰我煩躁不安的心靈,讓我沉靜下來(lái),看云卷云舒,雁來(lái)雁往。我靜靜地聆聽(tīng)著濠河的水聲,似乎聽(tīng)見(jiàn)了南通從歷史的長(zhǎng)河中款款走來(lái)的腳步聲,她不慌不忙地告訴我,人要有一份平和的心境。

      聆聽(tīng)窗外雨聲

      我愛(ài)靠在窗邊聆聽(tīng)南通的雨聲。那雨聲總是喜歡在夜深人靜時(shí)拜訪我,伴著朦朧的微光,輕輕地叩擊我的窗。她總是絲絲縷縷的,聲音清亮而歡愉。她擊打在對(duì)面翹起的屋檐上,擊打在青石板鋪成的小路上,擊打在路人的油紙傘上。那時(shí),她就會(huì)陪我沉思,陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)孤單的夜晚。她像一位知心朋友,輕輕走進(jìn)了我的心扉。

      聆聽(tīng)小巷人聲

      “要買(mǎi)白蘭花嗎?”兒時(shí)居住的小巷,清晨時(shí)總是縈繞著這句叫賣(mài)聲。聲音脆脆的,糯糯的,不知不覺(jué)中沉淀在我的心底,難以忘懷。又憶起那《牡丹亭》中凄凄切切的吟唱,那婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)的聲音,瞬間就將我拉進(jìn)了一個(gè)屬于南通人的夢(mèng)幻世界。在那兒,我聽(tīng)見(jiàn)了南通人的肺腑之聲,那是對(duì)文化的熱愛(ài)之聲,是對(duì)美好感情的珍惜之聲,是對(duì)幸福生活的追求之聲。

      閉上眼,聆聽(tīng)南通之聲,那是伴我成長(zhǎng)的聲音,那是叩擊我靈魂之窗的聲音,那是久久回響在記憶深處的聲音。

    有一種聲音在記憶深處作文8

      有一種聲音在記憶匣子里,當(dāng)它再次響起,你是否會(huì)回憶……

      幽幽的月光透過(guò)窗撒在床邊,落在床被上。靜靜地,我睡了……

      不知何時(shí)聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音“不要急嘛!慢慢來(lái)啊!來(lái)我教你。”這聲音好生熟悉,感覺(jué)好像是……對(duì)!這就是外公的聲音啊!眼前浮現(xiàn)那天清晨……

      在一個(gè)深巷里,有一個(gè)娃娃頭的咿呀哇呀的小女孩,還有個(gè)頭發(fā)花白、年過(guò)花甲的老人。老人有點(diǎn)兒胖,臉上泛著紅光,笑瞇瞇地。就這樣看著活像一個(gè)彌勒佛。小巷邊上還立著一個(gè)銹跡斑駁的單車(chē)。單車(chē)看起來(lái)很舊,有些漆已經(jīng)掉了,但是,它還能騎!那個(gè)老人在教那個(gè)女孩騎單車(chē)。小女孩還很小,大概五、六歲的樣子,背著一個(gè)小巧的書(shū)包。書(shū)包上繡著兩個(gè)大大的“嘉”字,特別引人注目!小女孩兒在老人的細(xì)心指導(dǎo)下艱難地試騎了幾次,但都失敗了。她怎么也學(xué)不好,氣惱地用力踢了幾腳單車(chē)。小小的腳和金屬碰撞發(fā)出刺耳的響聲。老人輕輕的撫摸著小女孩的頭,小女孩臉上脹得紅彤彤的。她發(fā)瘋似的撕扯著老人的衣服。老人慢慢蹲下來(lái),笑呵呵地說(shuō):“嘉嘉,不要著急嘛,慢慢來(lái)啊,呵呵。”小女孩安靜下來(lái)了。老人接著說(shuō):“你這么急躁可怎么行呢?呵呵。”老人耐心地教導(dǎo),就像沁涼的溪水滋潤(rùn)了女孩燥熱的心,深深地浸在她的心里。

      我就是那個(gè)小女孩,那個(gè)老人就是已經(jīng)飛向天國(guó)的外公。那種溫暖和藹的聲音,這是我記憶中第一次聽(tīng)到。但它卻依然如昨日般地清晰。再一次地響起,又會(huì)是什么時(shí)候呢?我使勁地回想著,思緒隨著時(shí)光的`隧道再次尋找著那個(gè)熟悉的聲音,我又聽(tīng)到了那個(gè)熟悉的聲音,看到了那個(gè)長(zhǎng)大了的小女孩。她已經(jīng)變成了一個(gè)五、六年級(jí)的小姐姐了。但,她還是和當(dāng)年一樣那么浮躁。

      又是一個(gè)清晨。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉透著玻璃散落在小女孩的課桌上,小女孩正在做作業(yè)。枯燥的幾何題加上她煩躁不安的心,使得周?chē)年?yáng)光明媚一下子變成了毒日高照。她躁動(dòng)起來(lái),不停地?fù)项^抓耳。突然,一個(gè)聲音竄進(jìn)她的耳朵。“來(lái),過(guò)來(lái),這個(gè)題目其實(shí)很簡(jiǎn)單的,你莫要急嘛,慢慢來(lái),我教你吧!”女孩心想:這聲音好熟悉啊!又是那么耐心、那么溫柔。怎么像是……外公!難道……她抬頭看了一下,那不是“外公”嗎?她眨了眨眼睛不敢相信。親切的王老師就和外公一樣。都是那溫柔、那和慈祥。王老師的輕言細(xì)語(yǔ)一點(diǎn)兒也不像刀子刻在心上,卻一樣地被她記住了,深深地,深深地……

      小女孩現(xiàn)在已經(jīng)十二歲了,她依然很浮燥。但她永遠(yuǎn)不會(huì)忘記有一種聲音叫“慢慢來(lái),不要著急”,有一種愛(ài)叫“我來(lái)教你”。

      記憶中的聲音沒(méi)有停息,一直在耳畔縈繞,那是愛(ài)的回憶……

      如今,王老師已經(jīng)沒(méi)有教小女孩了,外公也已經(jīng)離去。但那種感覺(jué)一直還在,并且會(huì)陪伴著小女孩度過(guò)人生中的種種困難……

      懵懂地睜開(kāi)惺忪的雙眼,一束陽(yáng)光射進(jìn)來(lái),還是一個(gè)清晨!陽(yáng)光正好!夢(mèng)雖結(jié)束,情仍繼續(xù)……

    有一種聲音在記憶深處作文9

      在灼熱的陽(yáng)光里,微風(fēng)輕輕吹過(guò),留下一些淡淡芬芳,那段令人情不自禁思憶的旋律,輕輕響在耳畔,潮濕了眼眸。

      一把已經(jīng)泛銹了的口琴,一段輕快的旋律,是關(guān)于爺爺?shù)挠洃洝?/p>

      小時(shí)候,我和爺爺總愛(ài)坐在院子門(mén)檻上,他吹著口琴,我總是乖巧地坐著,在一旁靜靜聽(tīng)。有時(shí)也會(huì)隨著那旋律舞動(dòng)小手,如燕子般輕舞起來(lái)。好長(zhǎng)的`日子里,我就這樣倚在你的身旁,倚在你的肩上,聽(tīng)你吹,和著,笑著,鬧著,直至依著你甜甜的睡著。還記得熒火蟲(chóng)牽動(dòng)了兩岸的夜晚,想著遠(yuǎn)方的父母,躺在院里草坪上,看著繁星落淚。你吹著那首《蟲(chóng)兒飛》,讓我在草坪上伴著思念的旋律漸漸入睡。今夜,庭院里夏風(fēng)輕輕掠過(guò),那段熟悉的旋律似乎又深情地響起,隱隱約約飄來(lái),帶著一抹淡淡的你的身影。

      這段悠長(zhǎng)的旋律伴隨著我走過(guò)了天真的童年。大地輪回,萬(wàn)物流轉(zhuǎn),你的匆匆離去,令我泣不成聲。只留那段旋律,一直隨風(fēng)吹到了潛藏在回憶里的渡口,久久徘徊,從未離開(kāi)。這不復(fù)存在的身影,不會(huì)倒退的時(shí)光,還有那不會(huì)忘卻的聲音,在我心口劃了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤。不怪那傷疤,還沒(méi)積累成繭;也不怪那冬眠,即使再擁抱也不會(huì)融化。回憶著那段旋律,眼淚一行行滑落,在心上留下一道道曲折的痕跡。

      彼年,銀鈴般的旋律迂回在耳畔,你撫著那把口琴,我笑顏如花。如今,那段旋律還留在記憶深處,而那個(gè)吹出旋律的人卻一去不復(fù)返。記憶的畫(huà)面幻化成云氣氤氳繚繞,在蕭瑟的小路回蕩,秋風(fēng)漸起,孤獨(dú)伸向前方,沒(méi)有止盡。那段熟悉的旋律又響在耳畔,無(wú)限循環(huán)著,沒(méi)有終止。一人靠倚在墻角,獨(dú)聆這段旋律。

      葉落了,秋伴著風(fēng)來(lái)了,人隨著秋瘦了……

    有一種聲音在記憶深處作文10

      清晨的雨珠嵌在樹(shù)葉上,搖搖欲墜,陽(yáng)光穿過(guò)它,變成一道小小的彩虹,美麗總是一瞬間。那內(nèi)心被鎖住的匣子里面的東西卻是永久的,丟不掉的。

      “賣(mài)糖葫蘆喲!”

      “烤地瓜,又香又甜的烤地瓜!”

      “粘糕,熱乎的粘糕!”

      樸實(shí)的叫賣(mài)聲,勾起了已被埋藏的回憶。

      在很小的時(shí)候,叫賣(mài)聲是真實(shí)的,可信的。還記得,那時(shí)候,一塊巴掌大的粘糕可以津津有味的瞇著眼睛吃上好長(zhǎng)一段時(shí)間,直到把手指頭上的`糯米粒都舔干凈,才解饞,那么美味,現(xiàn)在卻體會(huì)不到那種感受了······

      我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的叫賣(mài)聲,在內(nèi)心深處里,家鄉(xiāng)樸實(shí)好聽(tīng)的叫賣(mài)聲是最美的聲音。它讓人們忙碌煩悶的內(nèi)心有個(gè)落腳的一席之地,讓每個(gè)家鄉(xiāng)人臉上露出久違的笑容。

      “媽媽,我要吃糖葫蘆!也給姐姐買(mǎi)一串!”年幼的弟弟拽拽旁邊媽媽的衣袖,可憐巴巴的瞪著大眼睛說(shuō)。

      聽(tīng)罷,我似乎又找的了那已被人們淡忘的鄉(xiāng)情。靜靜地,就這樣好了,讓人們奔波忙碌的腳步去停下一瞬間,去感受那濃重的鄉(xiāng)情。

      各種各樣的叫賣(mài)聲,嬉鬧聲,在集會(huì)上透出一種神圣的,不可玷污的濃厚鄉(xiāng)情。那是猶如母親的關(guān)懷一般,暖暖的。

      “大姐,這菜剛摘的,價(jià)格就很合算啦······”

      “這布料是純棉的,不是化纖的,可便宜了!”

      “來(lái)把花生仁吧!”

      陽(yáng)光透過(guò)指尖,灑落到地上,美麗的讓人窒息,襯托著樸實(shí)的叫賣(mài)聲,就一直這樣靜止好了,舌尖流出的美妙旋律,猶如清涼的泉水流過(guò)心田,濕潤(rùn)那已干涸的記憶。又如炙熱的火焰,燃燒那顆家鄉(xiāng)的心。

      我一直很愛(ài)你!

      美妙的家鄉(xiāng)!

      美妙的旋律!

    有一種聲音在記憶深處作文11

      “胡大姐,哎!我的妻,啊~”這段花鼓戲——《劉海砍樵》中的經(jīng)典橋段可謂是膾炙人口,在湖南,幾乎人人能歌,人人能誦。

      奶奶是地道的戲迷。從湖南鄉(xiāng)下來(lái)到佛山,帶了一大包花鼓戲的服裝。這時(shí),奶奶正拿著兩把毛絨絨的粉扇子,在陽(yáng)臺(tái)上饒有興趣扮演著胡秀英一角色呢!

      奶奶衣著粉色長(zhǎng)裙,腰間有一朵綻放的蓮作點(diǎn)綴。手拿兩把毛絨絨的粉扇子,左一擺,右一放。她用長(zhǎng)沙官話唱著,激越而又鏗鏘,字字清脆,聲聲洪亮。

      “多美啊!”奶奶沉醉于戲中,我只覺(jué)得奶奶煞有介事,這戲曲也只不過(guò)“咿咿呀呀”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我愛(ài)的流行音樂(lè),唱來(lái)唱去也沒(méi)個(gè)新意。

      黃昏時(shí)分,奶奶邀我一同在公園散步,空氣被染上一層素淡的溫煦,多少有些黃昏的味道。被照到的那塊土地,無(wú)數(shù)飛舞的螢塵羽化成了天邊幾抹微紅的霞光。

      一聲高亢的歌聲從遠(yuǎn)方傳來(lái),走近一看,原來(lái)是有人在亭下唱戲。我準(zhǔn)備要走,奶奶拉住我的手。

      “孫女,看一下吧。”

      “這是粵劇,您聽(tīng)不懂的!”

      “沒(méi)關(guān)系,聽(tīng)聽(tīng)嘛,看他唱個(gè)啥!”

      我只好無(wú)奈妥協(xié)。這時(shí),表演者用一口熟練的粵語(yǔ)介紹著戲名,“孫女,她說(shuō)戲名是啥?”奶奶饒有興趣地問(wèn)道。“說(shuō)是《帝女花》。”說(shuō)罷我便只得無(wú)聊地低頭撥弄著手機(jī)玩。

      我抬頭望向奶奶,奶奶全神貫注地看向舞臺(tái),時(shí)而跟著節(jié)奏,與表演者一般,擺動(dòng)雙手。時(shí)而緊鎖眉頭,露出悲傷的神情。奶奶雖聽(tīng)不懂,但也跟著節(jié)奏,小聲地哼著曲。

      簡(jiǎn)陋的舞臺(tái)上,兩位表演者身穿紅衣裳,頭戴金色裝扮,臉畫(huà)淺粉略帶白色的妝,粗眉。

      忽高忽低,幽咽婉轉(zhuǎn)。聲音從亭子向外傳播,宛如空谷里傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴,悠長(zhǎng)而尖細(xì),遼遠(yuǎn)又逼近。當(dāng)轉(zhuǎn)音時(shí),表演者仍氣息平穩(wěn),面不改色。表演者將水袖輕輕一揮,轉(zhuǎn)身,歌聲中帶有一絲悲痛,聲音略微顫抖。“寸心盼望能同合葬,鴛鴦侶相偎傍”。

      看向周?chē)S許多多的老人坐著仔細(xì)聆聽(tīng),一個(gè)老人閉著雙眼,用手打著節(jié)拍,那該是多享受啊!偶爾有兩個(gè)小孩隨著爺爺奶奶前來(lái)看戲,閑不住便到旁邊的廣場(chǎng)上追逐去了。

      聽(tīng)著戲曲,靜坐樹(shù)下,我的心忽然感到一陣悲涼,仿若聽(tīng)懂了長(zhǎng)平公主的.悲傷。一陣微風(fēng)吹來(lái),亭子旁的大榕樹(shù)“沙沙”作響,似乎它也深深沉浸于戲中,正悲傷得哭呢。反觀奶奶,她卻已經(jīng)淚眼盈盈了。

      第一次明白戲曲,原來(lái)是有靈魂的,即便語(yǔ)言不通。

      魯迅在《社戲》中說(shuō):“一直到現(xiàn)在,我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戲了。”魯迅覺(jué)著戲好是因?yàn)橥瓯旧砩l(fā)出的無(wú)憂無(wú)慮的馨香。而我覺(jué)著戲好是因?yàn)榈谝淮伟l(fā)現(xiàn)了曲調(diào)的有情。

      有一種聲音,在記憶深處,漸漸清晰起來(lái)。

    有一種聲音在記憶深處作文12

      這是一種最美妙的聲音,詮釋著我們的共同夢(mèng)想。

      清晨的校園顯得特安靜,唯有朗朗讀書(shū)聲齊刷刷的傳遍整個(gè)校園。翻開(kāi)書(shū)本,讓我們盡情享受這一頁(yè)頁(yè)的芬芳書(shū)香,吮吸著課文里的每一滴知識(shí)。

      枯燥的文字需配上像我們這個(gè)大家子的明亮的聲音才更有趣,才不會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味。

      翻到古詩(shī)詞背誦,在這個(gè)大家庭里頓時(shí)就響起了整齊劃一而富有詩(shī)情的吟誦聲,這是多么好的節(jié)奏啊!邊吟誦邊思考,我們會(huì)這樣想:這感情與我此時(shí)心情毫無(wú)差距呀,孟浩然以《早寒江上有懷》完全抒發(fā)了我們離家讀書(shū)對(duì)家人的一片思念。讀到“鄉(xiāng)淚客中盡,孤帆天際看”時(shí)我們會(huì)一起用思鄉(xiāng)之情來(lái)吟誦詩(shī)人的感情,悲傷而帶有思念。

      這種聲音,勾起了我一片心酸。

      是啊。我們何嘗不是像孟浩然一樣多么思念家人,但我們都有一個(gè)共同目標(biāo),那是為了家人、為了自己、為了未來(lái)而去奮斗,堅(jiān)持我們的`夢(mèng)想,達(dá)到最終的一個(gè)漂亮目標(biāo),來(lái)證明我們一直以來(lái)的努力沒(méi)有白費(fèi)。

      在這個(gè)大家子里,我們的讀書(shū)聲最美妙最動(dòng)聽(tīng),因?yàn)槲覀兊男穆暿亲钫R的,我們會(huì)隨著課文里的作者思想感情走——他為“強(qiáng)盜”燒殺掠奪圓明園而憤怒,我們也能以憤怒的朗讀聲去傳播我們憤恨的心情,因?yàn)槲覀兌枷氚褢嵟閭鞅榇蠼媳保屗腥硕贾牢覀兊墓餐星椤F(tuán)結(jié)之聲、愛(ài)國(guó)之心。

      這種聲音,我們能喊出憤恨;我們能吟誦出細(xì)膩之情;我們能讀出作者的心……

      當(dāng)最后,我們會(huì)在懷念這最美妙的讀書(shū)聲中驕傲的告訴他們:我們都有一個(gè)共同夢(mèng)想。

      這種聲音,一直銘刻在我記憶深處。

    有一種聲音在記憶深處作文13

      “砰——啪!”一聲震耳欲聾的爆米花的巨響打破了街道的平靜,仿佛要震懾到人的大腦深處去。這些年頭已經(jīng)很難在街上看見(jiàn)爆米花的攤販了,現(xiàn)在聽(tīng)來(lái),有一種說(shuō)不出的熟悉感,仿佛看見(jiàn)了自己童年的身影。

      小時(shí)候,總能在路邊看到幾個(gè)買(mǎi)爆米花的攤販。那葫蘆狀的爆米花機(jī),在我眼里仿佛是被施了魔法的容器。只聽(tīng)攤主的一聲吆喝——“爆米花咯——”,圍在周?chē)男『⒆觽兌紩?huì)迅速捂起耳朵,接著是一聲好似雷神發(fā)怒的.巨響,那些玉米的小小顆粒,就像是爭(zhēng)相炫耀一樣開(kāi)出了一朵朵白花。

      那時(shí)的我很喜歡爆米花,卻對(duì)刺耳的聲音感到十分驚懼,從不敢獨(dú)自一人去買(mǎi)爆米花。

      這時(shí)媽媽仿佛就會(huì)看穿我的想法,她總是帶著我大手拉小手兒地在街上閑逛,就為了陪我找到一個(gè)爆米花攤販兒。

      每當(dāng)攤主吆喝起來(lái)時(shí),媽媽溫?zé)岬碾p手就會(huì)及時(shí)地緊捂住我的耳朵,不時(shí)地向后退一些,再退些。忽地一響!從我耳中聽(tīng)到的巨響就變?yōu)榱藧瀽灥墓穆暎坏荒敲戳钊穗y以忍受,還挺好聽(tīng)哩!

      每當(dāng)我問(wèn)起媽媽害不害怕那聲音,她總是會(huì)微笑著說(shuō):“為什么要害怕呢?那可是讓玉米粒開(kāi)花的咒語(yǔ)。”我聽(tīng)了后不禁來(lái)了興致,爆米花的聲音在我心中仿佛也變得親切無(wú)比。

      那震耳欲聾的聲音在媽媽獨(dú)特的“加工”下,被編寫(xiě)成了神奇的樂(lè)章,讓我的童年生活不再那么單調(diào),仿佛充滿了爆米花的“香甜”,讓我難忘至今。

      人生就像是被置于留聲機(jī)上的一張張唱片,在唱針下奏起回憶的樂(lè)曲,咿咿呀呀地傾訴著過(guò)去的時(shí)光,有的在時(shí)間的磨合下音質(zhì)早已模糊不清。

      然而,有一種聲音令我難忘,它還是那么的嘹亮,仿佛還是昨天一樣。

    有一種聲音在記憶深處作文14

      表姐時(shí)常帶我來(lái)到山坡上,聆聽(tīng)大自然里的鳥(niǎo)鳴聲。她在尋找,尋找一種她記憶深處的神韻。曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一對(duì)珍珠鳥(niǎo),后來(lái)不知怎么地把它們弄丟了,表姐期盼尋到一種那對(duì)舊友的聲韻。

      聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的鳴唱,回憶的花苞便隨情綻放。

      外婆拄著杖,將我的小手輕輕挽,我們踏著薄暮走向夕陽(yáng)余暉。外婆輕輕吟唱著歌曲,我便盡情地享受,感受著這人世間最美妙的音樂(lè)神韻。傾聽(tīng)著外婆愉悅的心聲,我也感到十分欣慰。

      曾一次兒童節(jié),外婆牽著我的手,領(lǐng)著其他七八個(gè)小孩來(lái)到離家不遠(yuǎn)的公園玩。外婆吹了好多五顏六色的氣球,她已年過(guò)古稀,吹起氣球很是用勁,我看見(jiàn)她吹得臉都紅了。她還邊唱著歌謠:氣球氣球吃飽飽,載著夢(mèng)想駛上天;氣球氣球鼓肚皮,對(duì)著云兒?jiǎn)杺(gè)好外婆怡然自得地哼唱著。她還教我們唱《慶祝六一·兒童節(jié)》的歌曲,她讓我們手拉手,圍成一個(gè)圈圈,她口中便唱著:中外小朋友啊,大家手拉手,來(lái)自五大洲,同唱友誼歌童年的腳步便是在外婆那甜美歌聲的伴隨下走過(guò)的。

      為了慶祝生日,我開(kāi)了一個(gè)小小的生日派對(duì),邀請(qǐng)了很多好朋友到家里來(lái)做客。朋友們?yōu)槲页鹆松崭瑁矣淇斓貎A聽(tīng)著。然而似乎還有一種聽(tīng)不到的'聲音,是那種似春鶯夏燕鳴唱的扣人心弦的歌聲,是那種猶如潺潺流水的富有節(jié)奏感的音樂(lè)我想起來(lái)了,是外婆的歌聲,是外婆那最美妙的嗓子發(fā)出來(lái)的世間最動(dòng)聽(tīng)的聲音!

      我漫步在田園小徑上,邊哼著歌兒來(lái)到花叢邊,期待小花跑到我的發(fā)髻來(lái)當(dāng)裝飾,可是這只是一場(chǎng)夢(mèng)幻泡影,因?yàn)樾』ㄒ呀?jīng)失去了一個(gè)助手,只能傻待在原地繼續(xù)顧影自憐。

      路過(guò)小溪,我突然發(fā)覺(jué)已聽(tīng)不著往日那和韻的聲音了。噢,我明白了——小溪失去了一種伴音!

      駐足于樹(shù)下,只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上鳥(niǎo)兒那單調(diào)的鳴唱,不再有什么歌聲與它們形成諧音了。烜陽(yáng)當(dāng)空照,草地上惟留下一個(gè)身影,煢煢孑立,形影相吊。

      坐在湖岸邊,面對(duì)著秋月,拾起一片荷葉,舀起一葉水,舉至半空中,終于領(lǐng)會(huì)到了舉杯邀明月,對(duì)影成三人的意蘊(yùn)。這使我情不自禁地想起一首童謠:月圓圓,大玉盤(pán),掛在空中放光芒不知為何,內(nèi)心涌動(dòng)著一股熱流,好想吟唱,好想盡興地歡舞,像昔日一般豪情地祝賀。但是,身邊似乎失去了一位知己,失去了一個(gè)伴音,因而失去了以往毫不羈絆的勇氣與激情。

      早晨,有一個(gè)聲音把我從夢(mèng)中喚醒。我睜開(kāi)雙眸——咦?不是外婆!那會(huì)是誰(shuí)在向我發(fā)出如此美妙的聲音呢?我拉開(kāi)了窗簾這面小帷幕,窗外煥然一新的景象映入眼簾。我在尋找,尋找自己深處最動(dòng)聽(tīng)的聲音可是,始終尋不到。

      但是,我明白,那種聲音,不是像那易隨時(shí)間流逝而消逝的一抹夕陽(yáng),那是一種我心目中永恒的神韻!

      在記憶的最深處,有一種最美妙的聲音時(shí)時(shí)扣動(dòng)我的心弦,令我魂?duì)繅?mèng)縈。

      我明白,不是這世上少了一個(gè)愛(ài)我的人,而是天堂中多了一個(gè)保佑我的人。我將永遠(yuǎn)把這份神韻珍藏于心中,因?yàn)椋鞘峭馄帕艚o我的最寶貴的財(cái)富!有一種聲音在記憶深處。

    有一種聲音在記憶深處作文15

      有一種聲音,在記憶深處

      有一種聲音,總是在記憶深處縈繞不絕;有一種情感,總是在心靈天空氤氳盤(pán)旋……

      ———題記

      又一次雨夜驚雷,又一次習(xí)慣性轉(zhuǎn)向床里,卻發(fā)現(xiàn)里面空蕩蕩的。倏忽間,我恍然記起,你早已不在。孤獨(dú)與惆悵陣陣襲來(lái),我靜靜地望向窗外,雷很大,神思卻飄渺起來(lái),恍恍惚惚又追憶到夜雨雷電歇,你清歌伴眠的時(shí)分。

      記憶深處,幼時(shí)的我是極怕雷的。雷聲在漆黑的夜空滾滾而過(guò),如千百軍馬呼嘯,鼓聲齊作,似乎就在頭頂上,懸而未懸,猙獰地撕破夜的黑,留下一閃即逝的余白,晃花眼睛。

      每次打雷我的全身都似乎被雷蛹似的縛住,心跟著雷聲一起顫抖,猛烈撞擊著胸膛,深深的恐懼狂熾著我的心,翻來(lái)覆去都無(wú)法擺脫。

      每當(dāng)此時(shí),我總是不由自主地使勁往你身上貼,讓你那柔軟的身軀緊挨著我。而你,常常是淺眠著的。察覺(jué)到我的動(dòng)靜,立即醒了過(guò)來(lái),你的臂膀緊緊環(huán)住著我,輕輕拍打我的脊背,一下又一下,輕輕地,緩緩地溫柔不盡。我那時(shí)卻是有些傻,總是認(rèn)為你也會(huì)怕雷的,于是便急急地想保護(hù)你,顫抖著用胳膊環(huán)住你微胖的身軀,一分一分加深直到再也用不上勁。

      這時(shí)你便唱起歌來(lái),那聲音真是好聽(tīng)啊,像是寂寂江面一只烏篷船輕輕晃開(kāi)月色銀輝,像是深夜一枝沉睡的海棠幽美,忽近忽遠(yuǎn),忽高忽低,輕揉和煦,暖人心。我漸漸安定下來(lái),細(xì)細(xì)的聽(tīng)著你的歌聲,“三月的桃花散……”一聲輕柔的尾音,真的引我進(jìn)入那三月芳菲,草長(zhǎng)鶯飛,桃花著雨,淡淡煙籠的時(shí)光。我環(huán)著你的`臂膀漸漸松耷下來(lái),眼皮重重地合上去,耳畔你的唱聲依然縈繞,漸漸淡遠(yuǎn)飄渺不可尋。

      雷聲依舊那么響,悶悶的像是不平這世間,卻已經(jīng)完全被屏蔽在了你的輕聲哼唱里,我總是昏昏沉沉,感受你的拍打漸漸緩下來(lái),輕下來(lái),帶著厚繭的手掌摩挲過(guò)我的皮膚,就像那歌聲一樣帶著歲月的滄桑與溫柔。

      你輕輕哼唱,任憑風(fēng)雨凌虐,雷聲怖人,照亮何方,我的心總是能安定下來(lái)。我試著給自己唱那些歌,試圖平靜,卻絲毫沒(méi)有效力。那歌聲真的有魔力嗎?我從前不知道,現(xiàn)在卻明白了,是你用歌聲筑起了一座墻啊,真正暖人的是你心中風(fēng)雨不侵的關(guān)懷啊。

      雷聲又來(lái)了,你在何方呢,唯有那記憶里的歌聲綿長(zhǎng)的飄來(lái),撫慰我的心,告訴我,你從未離開(kāi)我半分。

      有一種聲音在記憶深處,默默穿行于樸素的歲月,歌唱著夜盡天明的嘹亮,是絢爛的桃花流殤,是真情的呢喃,切切心音,如那日上扶桑,上弦月漸明,將那記憶里的情深吟唱,即使人做黃泥不復(fù),音不散,歌不盡,情綿長(zhǎng),嘹亮過(guò)往。

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