聲音的作文（集合）

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的聲音的作文，歡迎閱讀與收藏。

聲音的作文1

　　我喜歡聽弟弟跟我說話的聲音，因為他像一個“小鬧鐘”一樣，每天陪伴著我。

　　清晨他總是第一個起床，一起床就“挨家挨戶”的叫我們起床，只要我們不起床，他就賴在我們房間里不走，不一會兒呀就叫一聲，或打我們一下，在我們房間里死纏爛打，直到我們起床。他才到下一個房間里去叫爸爸和媽媽。

　　中午放學回到家后，媽媽就把我和弟弟留在客廳里，讓我看住他，不讓他影響她做飯。明明放學后，我已經(jīng)疲憊不堪，可是還要看住他，我實在一點勁都沒有了。可他一說話我就來了興趣，那稚嫩的聲音真好聽，我教他說各種詞語，漸漸變成了句子，每天都是這樣，可是我依舊樂此不彼。

　　晚上弟弟一邊看電視一邊咿咿呀呀學電視人物說話，只要我一上床，他就不發(fā)出一點聲音，弟弟知道我要睡覺了，他立刻就會變得安安靜靜，讓我安心睡覺。

　　我喜歡弟弟的'聲音，盡管他話語不通順，會說的話也不多，可是我依舊很喜歡。

聲音的作文2

　　窗外已是一片墨色，燥熱的空氣隨夜風遠去，留下一派蟲聲。

　　下午電視里播放了蘇州的小橋流水，還有烏篷船和彎彎的石拱橋，伴著無聲的流水慢慢進入記憶。沒有車水馬龍沒有摩天高樓，還是無法忘記兒時每天穿行的`小巷。青石板鋪就的小巷，兩邊是一人高的石墻，墻上月亮門里偶爾探出幾叢雅竹，幾葉蘭草，雖沒有江南園林般的景致，但也時刻回憶時刻回味。

　　兒時的簡單和平靜在這秋風乍起時，也變的和小巷一樣的清晰和樸實。那些走了好些年的石板路仿佛在眼前，兒子也走過，原以為他早已忘記。上次他在校園轉身指路之際，分明看見眼神里面如青石板樣的樸實，沉穩(wěn)。

　　秋天的聲音豐富多樣，有喧囂有花開有腳步，未曾入耳卻已聽見的還有秋天里如沉甸甸麥穗的成熟與自信。斑斕后面透著搏擊風雨的頑強，參雜著不盡的希望。

　　聽，秋的聲音在夜空回蕩……

聲音的作文3

　　生活中媽媽的聲音有時急促、有時甜美、有時又是嚴厲的……媽媽的聲音是我最熟悉的，也是最離不開的。清晨，我會在媽媽那急促的叫聲中醒來：“快起床！快起床！要去上學了，不然要遲到啦！”晚上媽媽會用甜美的聲音叫我去吃飯:“寶貝來吃飯嘍！”夜深了媽媽繼續(xù)急促的催我早睡……

　　媽媽的聲音像一篇跌宕起伏的樂章每天伴隨著我。當我的學習成績有了進步，考試得了好成績，媽媽會用那滿意和開心的聲音說：“我的女兒太棒了！”當我成績滑落，媽媽嚴厲的聲音又會毫不留情的響起：“學習上不能有一點兒馬虎，有不懂的地方就要及時問，不要不懂裝懂。”

　　記得在期中考試時，我沒有考好。進家門時，我怯生生的告訴了媽媽，以為媽媽的責罵聲會奏響。但出乎我意料的是媽媽摸著我的`頭溫柔的說：“沒關系，下次一定要努力。還有哪些題不會我給你講解講解。”

　　媽媽的聲音伴隨著我成長，無論媽媽的聲音變成什么樣。永遠不變的是媽媽對我的那份濃濃的愛。

聲音的作文4

　　一年四季中，有春天的生機，有夏天的熱情，有秋天的寧靜，還有冬天的純潔。其中，我最喜歡夏天的熱情。我喜歡夏天的聲音和夏天的熱鬧。

　　來說一下夏天的聲音吧。夏天有蟬的`叫聲。早晨，蟬要辦演唱會了。早上的開幕式結束了，晚上又唱得更歡了。連青蛙家族也趕來唱歌了。到了深夜場，結束了演唱會。青蛙家族也趕回去睡覺了。

　　第二天清晨，我來到荷花池，看見了又大又高的荷葉，還帶著碧綠色。看，荷花多美呀！白里透著一絲粉紅色。小蜜蜂也趕來采蜜了。蟬又高聲歌唱了。晚上，青蛙家族又來了。這次來了蛐蛐一起唱，小貓、螢火蟲都來了，它們唱得更歡了。到了夜晚，已經(jīng)12點了，動物們才戀戀不舍地回家睡了。

　　白天還是熱鬧的，夏天晚上就寧靜下來了。蟬聲、青蛙聲仿佛在歌頌著這個美麗的夏天。

　　這熱鬧又寧靜的夏天，這多變的夏天，你喜歡嗎？

聲音的作文5

　　早晨，當我從睡夢中醒來，睜開朦朧的雙眼就聽見窗外樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，它就像在催我起床一樣；樓下的小狗汪汪的叫著，他們好像在為什么事吵架似的；花叢中的小蜜蜂嗡嗡嗡地叫著高興的采著蜜；還聽見秋風吹落樹葉沙沙沙的聲音，好像在告訴我們寒冷的冬天就要到了，讓我們隨時做好增添衣服的準備。

　　我們走在馬路上，聽見了人們很有節(jié)奏感的腳步聲，各種汽車的鳴笛聲，頭頂飛機飛過的聲音，爺爺、奶奶話家常的嬉笑聲，還有叔叔、阿姨的叫賣聲和討價還價的喧鬧聲，形成了一道獨特的風景線。我們來到了鄉(xiāng)間的小路上，路邊的桂花香氣撲鼻，夾雜著小草淡淡的香味，讓人神清氣爽，草叢里蛐蛐在歡快的唱著歌，多么的美妙啊！我們又來到小河邊，河里清澈透明的河水嘩啦啦的流著，小魚在水里悠閑的`游著，它們優(yōu)美的舞姿讓人感覺心情舒暢。

　　哦，原來不同的聲音都代表了不同的意思，好神奇的聲音啊！我喜歡秋天，更喜歡秋天的聲音。

聲音的作文6

　　你聽過樹木呼吸的聲音嗎？你聽過柳樹梳頭的聲音嗎？你聽過雪花飄落的聲音嗎？

　　也許你會說：“這哪兒會出聲音，我當然聽不見啊！”那么我再說清楚一點。

　　你總該聽到過動物的聲音吧？當螢火蟲為螞蟻照路，當花兒和蜜蜂說悄悄話，當老虎捕食，當蛇散步，當一群小狗搶食，你總該聽到些什么了吧？

　　你總該聽到過風聲吧？當清風撫摸到我們的臉夾，當微風掀起裙邊，當寒風推動乒乓球，當狂風把很粗的大樹吹彎了腰，你總該聽到些什么了吧？

　　你總該聽到過樂器的聲音吧？當小女孩抒情地彈著古箏，當小男孩認真地拉著小提琴，當演奏家陶醉地彈奏鋼琴，你總該聽到些什么了吧？

　　聲音無處不在，我們卻常常忽略了它，只要我們用心聆聽身邊的.聲音，就會發(fā)現(xiàn)聲音都是美妙的；只要用心傾聽生活中平平凡凡、樸樸實實、普普通通的聲音，就能感受到生活的精彩。

聲音的作文7

　　歡樂地，愉快地，優(yōu)雅地……

　　生活在衣食無憂的家中，快樂無時無刻，笑是快樂的使者，洋溢在我的嘴旁，嘴角一揚笑就這樣誕生了……

　　“哈哈——”一陣笑聲在耳畔悠揚著，跨步走進那熟悉的校園，清晨的艷陽映著孩子們的笑臉顯得格外燦爛、動人。步入那令人百看不厭的教室，十分令人向往，飄出陣陣書香。“呵呵——”清晨的朗讀傍著笑聲拂過校園，充滿生氣，在那小竹林里回蕩著，回蕩著……

　　課間，是歡笑的殿堂，一聲一聲在寬闊的操場上無比歡暢飄著孩子的稚氣與歡喜，帶著幸福的清香。瞧，那奔跑的孩子，迎著成功的希望與朋友的鼓掌，臉上帶著的還是笑。

　　聽聽，笑的聲音，有時如野花開放般清爽，有時又如雷鳴般響亮。孩子的笑聲是清脆的.，如水花的聲音吧啦吧啦；爸爸的笑聲是厚重的，如雷鳴的響亮，隆隆隆。

　　周末，這笑散了，但我還在那笑中陶醉，于那美麗之笑中，天上的風中還飄發(fā)著笑的味道，甜甜地、甜甜地……

聲音的作文8

　　奇妙無比的大自然中有許許多多既好聽又能化解煩惱的聲音。

　　泉水就是其中一種，它能消除人們心中的煩惱，泉水的聲音叮咚叮咚的好像優(yōu)美的歌聲，這種聲音還有一個很大很大的作用，就是你不管什么時候在什么地方，這樣安靜的想象，那種聲音就會出現(xiàn)在你的腦海中，是不是很神奇呀！

　　風也是其中一種，它能干很多的活兒：比如可以當空調，在地里干活的.農民們一見到風來就會開心，我對此有些不解為什么風來了人們會那么開心？我苦思冥想了很久，突然間豁然開朗，原來風來他們都能感受到一陣清涼。這大夏天熱的不得了，突然來了一點清風，還是很幸福的！

　　風也可以做音響，風的呼呼聲，風吹樹葉的沙沙生形成一種美妙的旋律！有時候會讓我們忍不住想隨風起舞。

　　樹葉的作用也蠻大了！小朋友們可以用樹葉吹出音樂聲，也是很好聽的！

　　大自然就這樣把所有的美妙聲音匯合成了一首輕快又充滿活力的歌。

聲音的作文9

　　窗前的鈴鐺被風吹得旋轉著，“鈴兒響叮當”很清脆。桌子上，藍色磨砂花瓶里插著一朵細長的花，上面捧著一朵內粉外黃的花。聽著梁靜茹的歌，吹著微風，聞著花香，我靜靜地躺在桌子上享受著閑暇時光。

　　我喜歡聽梁靜茹的歌。她略帶沙啞卻又清純的聲音像是天籟之音，牽動著我的思緒。我不知道是因為我第一次聽她的歌是在夏天，還是因為她的音樂電視總是以夏天為背景，還是因為其他原因，我一直認為梁靜茹像一個夏天的精靈。

　　突然，一只蟬鳴了起來。我太高興了，夏天的使者告訴我：“夏天到了。”我想和蟬一起享受夏日的陽光。

　　浮躁的人聽到蟬鳴，會覺得像是城市的喧囂，讓人心煩。但是安靜的人聞到蟬的味道，卻又會覺得“蟬越來越安靜”。有一首小詩是這樣唱的：“斑駁的'樹影如夢幻的森林；夏天的蟬唱著我對未來的希望……”

聲音的作文10

　　有過多少次的波折，有過多少次的不測，可經(jīng)過了多少，卻還是看不清彩虹的顏色。

　　幾番輪回，每每出軌，我總當作來彌補我的過錯，不是我虛偽，而是要為傷害的心靈而懺悔。

　　讓力量充滿我的全身，讓我出賣記憶去贖罪，讓我有理由去落淚，讓我不在被自己銷服，驚恐入睡。

　　上帝喜歡用雙眼下注，給你開淚水之賭，他又喜歡用耳朵傾聽，來撫慰每顆受傷的心靈。我看不到彩虹的顏色，卻能清晰地聽到她對我說：“茫茫人間有條信念的河，河水結冰后它叫挫折，茫茫人間有首追求的歌，歌聲跑調后它叫落寞。”

　　彩虹的聲音，婉轉而動聽，卻讓我收到了生命的`感應，也許有過多少次的無奈，多少次的失敗，多少條結冰的河，多少首跑調的歌，但那畢竟是一種擁有，即使曾經(jīng)，或許將來，我永遠不會忘記彩虹的聲音，那么婉轉而動聽。

　　悄悄將自己裝入思想，在迷茫世界里，我聽著彩虹之聲，思緒飄逸如風……

聲音的作文11

　　十月的秋風吹拂著大地，遼闊的田野一片金黃，好像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。這就是我在路橋金清農場里看到的景象。讓我真正感受到秋天來了。

　　我和父母來到毛豆地里，毛豆的葉子已經(jīng)枯黃了，有些掉在地上，有些還在毛豆枝上掛著。不過更引人注目的就是一顆顆十分飽滿的豆莢了，我隨手摘下一個豆莢，小心的剝開，一看：里面躺著三顆綠油油的“翡翠”，讓我驚喜萬分。

　　接著，我們又來到橘子采摘園。橘子樹上果實累累，一個個金黃色的橘子就像一盞盞小燈籠似的`掛在樹枝上，別提有多誘人了。我摘下一個橘子，迫不及待地剝開品嘗：哇!好吃!于是我就馬不停蹄地開始摘了起來……

　　農場里的景色實在很美，草坪邊上的楓樹開始飄下幾片黃中透紅的葉子，他們在空中飛舞著，跳躍著，你追我趕，好不自在。在不遠處，一片片金黃的水稻正等待農民伯伯去收割呢!

　　秋天的顏色是金黃的，農民伯伯的心也是金色的。因為金燦燦的果實給他們帶來了金色的明天。

聲音的作文12

　　大自然里，充滿了奇跡

　　夜深了，累了一天的我躺在小床上，開始睡覺。突然，一陣微弱的聲音從我耳邊飄來，“叮咚，叮咚，叮叮咚？”這悅耳的風鈴聲音，讓我想起一件事，它是那么令我感動，那么令我快樂。

　　在我八歲過年時，我與姐姐一起到草地上完兒。我倆躺在草地上有說有笑，相處得很愉快。“呼——呼——呼”，調皮的風娃娃吹起大風，將涼爽的風送給我們。就在這時，一陣悅耳又有節(jié)奏的聲音從我們耳邊飄來“叮咚，叮咚，叮叮咚？”就像一群群小精靈在開音樂會。走近一看，原來“小精靈”就是風鈴草，我與姐姐都陶醉在這美妙的聲音里！我們聽著，聽著，就睡著了。

　　在夢鄉(xiāng)中，張開眼睛一看，呀！去世的爺爺站在我們前面，我們真的不敢相信自己的眼睛。我和姐姐飛快地投入爺爺?shù)?懷抱，跟爺爺飛上月亮，看著月亮的美景？

　　大自然存在著許許多多的奇跡，只要你留意，就一定會有無窮的快樂。

聲音的作文13

　　四季的聲音是美妙的；四季的聲音是悅耳的；四季的聲音是動聽的……

　　春天來了，萬物蘇醒了，小燕子嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了！春天來了！太好了！”春姑娘帶來了雨弟弟，小雨沙沙，禾苗們咕咚咕咚地喝著水，還不停地道謝呢！

　　夏姐姐來了，大地火辣辣的。蟬不停地叫，那知了知了的叫聲似乎在大聲抗議：“夏天太熱了，我快受不了啦！”

　　秋天悄悄地來了。每到這時，農民伯伯臉上就會露出笑容。田野里，收割機一個勁兒的割稻子，發(fā)出刷刷的聲音。果園里，有的水果熟透了，頑皮地跳了下來，落在地上，發(fā)出啪啪的.聲音，仿佛在說：“快來接我呀，我可甜了！”

　　秋阿姨走了，冬爺爺聞訊趕來了。北風吹著，把害蟲凍得得呲牙咧嘴，那呼呼的風聲如同在說：“壞蟲子，我凍死你！”

　　四季的聲音真令我如癡如醉！

聲音的作文14

　　大自然的聲音五顏六色，只要你張開耳朵，就能聽到各種美妙的聲音。聽——

　　天空中，飛機劃破白云，迅速將乘客送往目的`地；“地球真美！”小鳥叫道。

　　花園里，蜜蜂忙著在花叢中采蜜；蝴蝶在旁邊跳舞。

　　荷塘里，微風吹過荷葉，荷葉拍手，仿佛在說：“荷花真美！”青蛙還大叫：“嘎嘎，嘎嘎，好美！”小魚一聽，高興地擺了擺尾巴，吐出幾個泡泡。

　　海邊，海浪一個接一個地沖上岸，帶著漂亮的貝殼，人們在沙灘上愉快地撿貝殼。

　　在高速公路上，車來車往，像梭子；在人行道上，人們談笑風生，去商場，去公園.

　　在學校里，教室里的書很吵；鈴聲一響，操場變成了沸騰的海洋。有的同學打球，有的跳橡皮筋，有的玩游戲，校園里回蕩著喊叫聲。

　　大自然的聲音是多么豐富和美妙啊！有了這些聲音，世界如此美好，我們的生活如此美好！我喜歡大自然的聲音！大自然的聲音成分是300字

聲音的作文15

　　大自然有許多美妙的聲音。

　　樹，是大自然的音樂家，他會在森林里演奏他的搖鈴，當風兒吹來，樹就會晃動樹葉，發(fā)出動聽的聲音。春天，樹會發(fā)出沙沙的聲音；夏天，樹會發(fā)出叮叮的.聲音；秋天，樹會發(fā)出嘩嘩的聲音；冬天，樹會發(fā)出唰唰的聲音。

　　烏云也是大自然的音樂家，她開心的時候，會用小雨滴敲打青石，滴滴答答……叮叮咚咚……好聽極了。她生氣的時候，會把雨滴亂扔，時不時會砸到?jīng)]有雨傘的行人，雷公公看見了，連忙上前“轟轟”的阻止她。

　　動物是大自然的歌手，坐在草地上，聽聽嘰嘰喳喳的鳥叫，聽聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴，還可以聽聽呱呱地蛙叫，這些青蛙好像在說：“農民伯伯快看呀，我捉到了好多害蟲呢！”

　　大自然真的是太美妙了！