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遠(yuǎn)去的聲音中考滿(mǎn)分作文_中考滿(mǎn)分作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的遠(yuǎn)去的聲音中考滿(mǎn)分作文_中考滿(mǎn)分作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
遠(yuǎn)去的聲音中考滿(mǎn)分作文_中考滿(mǎn)分作文1
喬布斯一生始終堅(jiān)信人類(lèi)生來(lái)就是要改變世界的。于是,他便用一生踐行著這個(gè)信仰,而他守護(hù)信仰的方式很簡(jiǎn)單——?jiǎng)?chuàng)新。與其被教條所限,生活在別人的觀念里,倒不如搏出個(gè)時(shí)代,搏出個(gè)未來(lái)。喬布斯成功了,他注定是讓人仰望的領(lǐng)袖,因?yàn)樗脛?chuàng)造,并懂得將這創(chuàng)造一代代地傳承下去。
從iPhone到iPad,這條路很長(zhǎng),需要執(zhí)著的人,喬布斯便是此執(zhí)著的人。他以一年損失2.5億美元的代價(jià)沉淀了“蘋(píng)果”的內(nèi)涵。
如今,擁有強(qiáng)大“果粉”市場(chǎng)的“蘋(píng)果”已然成了“創(chuàng)新”的代名詞。以一顆被咬了一口的蘋(píng)果為徽標(biāo),這個(gè)創(chuàng)意大概很難有人想出。當(dāng)人們對(duì)這徽標(biāo)眾說(shuō)紛紜的時(shí)候,“蘋(píng)果”無(wú)疑是成功的。不管這徽標(biāo)是為了紀(jì)念因誤食蘋(píng)果而死的計(jì)算機(jī)之父阿藍(lán)·圖靈,還是代表著一種嘗試,他的創(chuàng)意已然為他贏得了市場(chǎng)。從車(chē)庫(kù)里誕生的產(chǎn)品,時(shí)至今日卻成了引領(lǐng)時(shí)尚的品牌,到底是什么讓他成為了人們的追求?從時(shí)尚到風(fēng)尚的'距離,又有誰(shuí)能夠把握得淋漓盡致?只有為自己的產(chǎn)品注入時(shí)代的血液,他才能不被淘汰,喬布斯深知。所以他一直孜孜以求,不斷創(chuàng)新,那么,蘋(píng)果成為現(xiàn)在美國(guó)最有價(jià)值的公司是不是也不算是奇跡了呢? 如今,喬布斯已然逝去,然而他用一生踐行創(chuàng)新理念的故事卻依舊在流傳著。斯人已逝,逝者難追,一切終將走遠(yuǎn),當(dāng)無(wú)數(shù)“梨子”“茄子”聞名于世,又有誰(shuí)會(huì)記得風(fēng)靡過(guò)全球的“蘋(píng)果”?但大概有一點(diǎn)是可以確定的:無(wú)論時(shí)代如何更迭,只有符合時(shí)代的才是最好的,然而要做到這很難。 那就請(qǐng)銘記這已然遠(yuǎn)去的聲音吧:改變世界,唯靠創(chuàng)新!
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那個(gè)聲音早已遠(yuǎn)去,但它永遠(yuǎn)回響在我的耳畔。 ——題記
“早點(diǎn)放棄吧!”那句話(huà)又回響在我的耳畔。望著書(shū)桌上厚厚的復(fù)習(xí)卷子,真有想放棄的沖動(dòng)。當(dāng)年的一幕浮現(xiàn)在我腦海中,在我心中隱隱作痛。、
大約是我7歲那年夏天的一個(gè)傍晚,爸爸推著一輛自行車(chē)回來(lái)了,我欣喜若狂地跑到自行車(chē)前,“爸爸,這不會(huì)是給我買(mǎi)的吧?”“就是給你買(mǎi)的!”“哦,謝謝爸爸,那你明天教我騎車(chē)好不好?”“買(mǎi)來(lái)當(dāng)然要教你。”此時(shí)的我怎么也掩飾不住內(nèi)心的喜悅。
第二天早飯后,爸爸帶著我來(lái)到廣場(chǎng)。他扶我上了車(chē),然后把著我的手推著車(chē)前進(jìn),漸漸地,爸爸放開(kāi)了他一只手,我能登著腳踏板慢慢前進(jìn)了。過(guò)了一會(huì),我可以維持平衡了。誰(shuí)知幾分鐘后,爸爸的朋友找他有事,沒(méi)法再陪我了,我只好戀戀不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)。
下午,爸爸媽媽都不在家,我看到墻邊的`自行車(chē),心里一陣癢癢,于是我就推著自行車(chē)到家門(mén)口練習(xí)。不知是因?yàn)榘职植辉谏磉叄是我的平衡力實(shí)在太差,我騎著車(chē)東倒西歪地前行。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我終于可以平穩(wěn)地騎著自行車(chē)前進(jìn)一段了。突然,前面出現(xiàn)了一位阿姨,我慌亂極了,不知道怎樣才能控制好方向,車(chē)徑直向她沖去!我連忙捏緊車(chē)閘,腳著地,雖然最后剎住了車(chē),但還是撞到了她。我連忙下車(chē):“阿姨,對(duì)不起,我……”“不會(huì)騎就別騎,免得撞人,早點(diǎn)放棄吧!”她打斷了我的話(huà),揉了揉她的腿,帶著輕蔑的神情走了。
我呆呆地望著她,背影漸漸消失在我視線(xiàn)中。“早點(diǎn)放棄?她的話(huà)就像扎在我心頭的一根針,淚水模糊了我的雙眼。我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)!終于,經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的努力,我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
窗外的雨聲將我的思緒拉回。想讓我放棄?沒(méi)那么容易。望著書(shū)桌上那厚厚的卷子,我笑了。
現(xiàn)在想來(lái),似乎還要謝謝她,是她的打擊讓我堅(jiān)定了意志,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),雖然以后再也不曾見(jiàn)過(guò)她,但那遠(yuǎn)去的聲音一直鞭策著我。
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時(shí)光飛逝,三年的初中生活即將結(jié)束。我的語(yǔ)文老師,是您改變了我。您遠(yuǎn)去的聲音我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
升入初一,我誤打誤撞地進(jìn)了雙特班,感覺(jué)非常興奮,覺(jué)得更有“資本”每天放學(xué)后沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的廝殺中了。結(jié)果,第一次考試結(jié)束后,我的排名一下從年級(jí)前十名跌到不見(jiàn)蹤影。我目瞪口呆,無(wú)話(huà)可說(shuō)!
您找到我,說(shuō):“成績(jī)你看見(jiàn)了吧?為什么落差會(huì)這么大?”“我不知道,也許是我最近心態(tài)不好吧。”我對(duì)您撒了謊。“你抬起頭,看著老師的眼睛說(shuō)。”我慢慢地抬起了頭。“好吧,老師我對(duì)您說(shuō)。”我將兩個(gè)月來(lái)的所作所為全部告訴了您。您聽(tīng)后笑了笑,說(shuō):“我猜你一定是玩電腦玩上癮才會(huì)這樣的。”“老師,我現(xiàn)在該怎么辦?我覺(jué)得我已經(jīng)無(wú)藥可救了!”您拍了拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我知道你電腦游戲玩的非常地好,你對(duì)電腦知識(shí)懂得也很多。但是,現(xiàn)在你必須先學(xué)好文化基礎(chǔ)課。不玩它,行不?”“呵呵,老師,我覺(jué)得不可能了。”我又嘆了口氣。“一切皆有可能!我相信你一定能戰(zhàn)勝自己。你相信我么?我會(huì)幫助你的。”我抬起頭,看著您堅(jiān)定的目光,頓時(shí),心中充滿(mǎn)了力量。
“把電腦游戲扔掉,把全部精力投入到學(xué)習(xí)中去。看看你的意志力到底怎樣!我相信你是一個(gè)真正的男子漢!”每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)、克制不住自己想去玩電腦的時(shí)候,我的耳畔就會(huì)回響起您聲聲的教誨,于是,我就會(huì)提起精神眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著作業(yè)本上的練習(xí)題,仔細(xì)思考,認(rèn)真計(jì)算起來(lái)。
以后的`日子,您經(jīng)常把我叫到辦公室,詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況,鼓勵(lì)我。每一次,我都能看到您鼓勵(lì)的目光,聽(tīng)到您熱情的支持。
現(xiàn)在,我已經(jīng)完全擺脫了電腦游戲的誘惑,重新回到優(yōu)秀學(xué)生的行列。
語(yǔ)文老師,是您改變了我!雖然我們即將分別,但您那遠(yuǎn)去的聲音將是我一生前行的動(dòng)力!
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