聲音的作文

時(shí)間：2024-08-22 13:54:41 聲音我要投稿

聲音的作文4篇【精選】

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的聲音的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

聲音的作文4篇【精選】

聲音的作文篇1

　　在我的心中，媽媽的聲音是充滿濃濃的愛意的。

　　那天中午，我與媽媽在市場(chǎng)走散了。我急得哭了起來。突然我聽到了令我充滿希望的`聲音——媽媽呼喚的聲音。我立即撲到她的懷里，她拍著我的背，責(zé)怪中帶著憐惜地說：“你怎么這么不小心，都要把我急死了！”聽著聽著，我不知怎么回事，鼻子一酸，眼淚掉了下來。

　　還有一次，我發(fā)高燒，足足39度呢！媽媽熬夜看著我，還打來井水，將濕毛巾敷在我的額頭上。還不時(shí)拿酒精在我臉上抹，這一夜，媽媽熬出了黑眼圈。我難過地流下了眼淚。我病好后，非常感謝為我熬成“熊貓眼”的媽媽，想為她做些事，可是她擺擺手說：“沒什么，這是一個(gè)母親應(yīng)該做的。”

　　還有幾回，下著暴雨，豆大的雨滴打得人們生疼。媽媽撐著傘，將傘全部?jī)A向我這邊，而自己淋濕了身子。我心疼媽媽，可是她笑笑說：“我不怕生病，重要的是，你如果生病了，就沒法好好學(xué)習(xí)了。”

　　媽媽的聲音是充滿愛意的，是天邊最美的彩虹。

聲音的作文篇2

　　我該怎樣去描述一場(chǎng)遇見的聲音，一場(chǎng)花開的濃烈。撲鼻的味道刺激到了我的心。花蕊中心的嫩黃像是愛的濃烈程度。一呼一吸的時(shí)候，把該有的韻致都給出來了，我在這里等著，我在這里想著。深邃的聲音，就跟你期待的這場(chǎng)花開一樣。蓬勃的，也昂揚(yáng)著。總之我們想要的一切能動(dòng)的聲音，都在這里渲染的很出色。誰能準(zhǔn)確的描述一場(chǎng)輕輕的花開之聲，誰能準(zhǔn)確的捕捉到一場(chǎng)在暗夜里的檀香。唯有清新的`香味撲倒我們的面前。我們才能說。

　　偶，遇見過，似乎真的是存在過。

　　這種情緒簡(jiǎn)直無以言說，明明你就在這里期待著。心里都是跳躍的小火苗，撲騰著閃耀著跟你說他來了。像花一樣明艷美麗的笑顏在你臉上。霞光的笑臉在你臉上。四周都是星空的博大廣闊。你正用著你濃烈的心緒期待。懷著無比焦灼的盼望的情緒。跟好多說原來如此美麗，原來你在這里。

　　我似乎把一切都想象得很美好來著，但是我知道生活里還是該有無限期待的東西。像是永恒的愛情。像是很美的心靈。我們心里永遠(yuǎn)不停的盼望。才讀完一本本愛情小說，生命的追逐到不是僅僅限于愛情。我們?cè)撚泻芏嗫梢云诖瓮臇|西。像是好多好多的，譬如我們身體康健，譬如周遭的生活甜美肆意。譬如家里一切順心來著。這都是很美很妙的聲音。

　　我們可以眼睛看見不好的事情，我們可以耳朵聽不好的聲音，我們可以聞不好的味道。但是這些通通都不能進(jìn)入我們樸質(zhì)的心靈。我們所需要的，就是化繁為簡(jiǎn)。化糟糕為美來著。

　　用我們自己的期待，聽見未來的美妙傳奇之聲。

聲音的作文篇3

　　夏日炎炎，窗外蟬鳴一片，“知了知了知了”，從早到晚都不曾停歇。聽多了，聽久了，對(duì)這聲音有了些反感。想到這種聲音要鼓噪一個(gè)夏天，不免心生怨恨起來。

　　聽到這叫聲，我們小區(qū)里的那些男孩們按捺不住了，找來長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，用鐵絲、紗布做了個(gè)網(wǎng)，套在竹竿的頂端，前呼后擁地一同去捕蟬。

　　可憐那蟬就一直呆在樹葉間，也不曾在其它地方看見它們的身影。男孩們一捉一個(gè)準(zhǔn)，把捕到的蟬扔進(jìn)事先準(zhǔn)備好的布袋里。開始，袋里的.蟬還使勁撲打翅膀，想要逃離，但不過一會(huì)兒，便停歇下來，只顧長(zhǎng)鳴了。樹上的、袋里的，“知了知了知了”匯成了大合唱。

　　我詫異于那袋里的蟬，都已經(jīng)身陷囹圄了，還這么苦苦鳴叫，不知大難當(dāng)頭嗎？

　　后來在語文課上學(xué)到了香港作家盧瑋鑾的《蟬》一文后，我對(duì)這種聲音頓時(shí)肅然起敬，盧瑋鑾“這蟬在泥土中生存了17年，只為這一夏”的贊嘆打動(dòng)了我。

　　啊！在黑暗的泥土里生存了17年，只為一夏的鳴叫。過完夏季，這些蟬的生命即將走完。夏季的開始，意味著一批蟬的新生，秋風(fēng)吹過，又意味著一批蟬的死亡。我一年年的長(zhǎng)大，每年都聽著蟬鳴，殊不知這“歌唱”的蟬卻換了一批又一批。

　　我無法想象蟬在泥土中暗無天日的17年，但我能感覺到蟬鳴中積蓄了17年的力量。

　　我們的求學(xué)之路就猶如蟬生活在地下的17年，那么漫長(zhǎng)，從小學(xué)到中學(xué)到大學(xué)。我們總覺得有那么多的習(xí)題要做，有那么多的課文要背，有那么多的公式要記，什么時(shí)候能結(jié)束呢？想想蟬的一生，像蟬一樣，用積累了十幾年的力量來“唱”出我們的“歌聲”，用盡生命的力量，不留遺憾。

　　再聽聽窗外的蟬鳴，依然是“知了知了知了”，但卻無比美妙動(dòng)聽，因?yàn)槲抑溃@是蟬用生命在歌唱，這是生命之歌。

　　這樣一種用生命歌唱的聲音，能不帶給我們心靈的震顫，讓我們心中盛滿感動(dòng)嗎？

聲音的作文篇4

　　“轟隆隆......轟隆隆......”雷公敲響了春天的大鼓，春姑娘從夢(mèng)中醒來，踏著五彩祥云來到人間。

　　春姑娘來到了遼闊的大地上，幫大地脫下潔白的棉衣，帶來一個(gè)萬紫千紅的世界。

　　春風(fēng)“呼呼......”輕輕地吹過，小草沐浴著柔和的春風(fēng)，用自己的身軀制成一塊晶瑩的綠翡翠，中間還鑲嵌著五光十色的鮮花。麥田像一塊綠地毯，又似一片綠色的'海洋，起伏著層層漣渏。這時(shí)，活潑可愛的小燕子聚在一起，“呢呢喃喃”地叫著，動(dòng)聽極了。冬眠剛醒的小青蛙憋不住了，“呱呱”大聲地叫起來。歡快的小溪也來湊熱鬧，邊跑邊“叮咚”地唱著小曲。

　　山上，花兒都爭(zhēng)先恐后地盛開了，紅的、白的......好像正在舉行選美大賽呢！看那櫻桃花，潔白的花瓣中呈現(xiàn)出淡淡的粉色，像一位亭亭玉立的白雪公主。瞧，粉紅的桃花也開了，好似一片美麗的朝霞。濃郁的花香，引來了昆蟲王國(guó)的舞蹈家----蝴蝶，她們翩翩起舞，為春天增添了幾分艷麗。

　　這是我在春天尋找的聲音，你尋找了哪些聲音，說來聽聽吧！

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