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    聲音作文

    時(shí)間:2024-11-24 07:40:50 聲音 我要投稿

    實(shí)用的聲音作文范例8篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的聲音作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的聲音作文范例8篇

    聲音作文 篇1

      聽(tīng)!那秋風(fēng)的呼呼聲,聽(tīng)聽(tīng)那樹(shù)葉的沙沙聲,聽(tīng)聽(tīng)你優(yōu)美的琴聲,再聽(tīng)聽(tīng)那朗朗的讀書(shū)聲。

      上課時(shí),不知從哪飄來(lái)一陣優(yōu)美的琴聲。我幻想著,一位美麗的老師正坐在鋼琴旁,輕捷柔的手指彈在前面完備的琴鍵上,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的`小曲。孩子們?cè)谟米约悍枢洁降男∈止恼疲蠋煹哪樕下冻隽藭?huì)心的笑容。

      校園內(nèi)的那顆梧桐樹(shù),在秋風(fēng)的撫摸下,樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音,好像在唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌。又似一位德高望重的老人,慈祥地望著我。啊,梧桐,您送走一批批畢業(yè)的學(xué)生,讓他們上更好的中學(xué)。您又迎來(lái)一批批剛上學(xué)的孩子。瞧,幾只小鳥(niǎo)又到梧桐樹(shù)上湊熱鬧了,它們嘰嘰喳喳叫個(gè)不停的,是在說(shuō)我們昨天激烈的賽跑,還是說(shuō)我們的歌聲動(dòng)聽(tīng)。

      下課了,廣播里的小精靈正在叫我們下課放松一下了。大家都拿著跳繩,在操場(chǎng)上跳了起來(lái),大家像一只小鳥(niǎo)快活著跳著。幾個(gè)男生抱著籃球,準(zhǔn)備“開(kāi)戰(zhàn)”了,幾個(gè)男生在球場(chǎng)上東奔西跑。一些小同學(xué)在扔沙包。陣陣歡笑在操場(chǎng)上蕩漾。聽(tīng)聽(tīng)那雨珠掉進(jìn)水中的聲音,聽(tīng)聽(tīng)那學(xué)生歡笑的聲音,聽(tīng)聽(tīng)那甜美告別的聲音,再聽(tīng)聽(tīng)那呼呼的風(fēng)聲。在校園中的一天已經(jīng)結(jié)束了。再見(jiàn)了,梧桐樹(shù),再見(jiàn)了,優(yōu)美的琴聲,再見(jiàn)了,校園。

    聲音作文 篇2

      外婆的聲音,依然還在我耳邊回蕩不已,因?yàn)槟鞘橇钗覒涯睿蛛y忘的聲音。

      外婆還在世時(shí),常常當(dāng)一個(gè)歌手,唱好聽(tīng)的歌給我聽(tīng),小時(shí)候懵懂無(wú)知的我,總是捂著耳朵,不想聽(tīng)那沙啞的聲音。每次這么做,媽媽都會(huì)把我拉到一旁,憤怒地訓(xùn)斥我一番,外婆又會(huì)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!小孩子嘛!”我總是在這時(shí)躲到外婆背后,也一直自我反省,卻又忍不住捂住耳朵。

      現(xiàn)在想起,我眼眶便泛起淚水,為何我那時(shí)要捂住耳朵?為何我不多聽(tīng)一點(diǎn)?心中浮起無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)。但是現(xiàn)在已后悔莫及了。疼我的外婆不會(huì)再唱歌給我聽(tīng)了。想到這兒,我禁不起眼淚的誘惑,嚎啕大哭了起來(lái)。

      這條項(xiàng)煉,是會(huì)讓我想起外婆歌聲的東西。媽媽買(mǎi)了一條十字架項(xiàng)煉,說(shuō)我若聽(tīng)一次外婆的唱歌,便可成為它的`主人。我終于忍住了!我是這條項(xiàng)煉的主人了!現(xiàn)在媽媽才對(duì)我說(shuō)真話(huà),這條十字架項(xiàng)煉其實(shí)是外婆精心挑選,現(xiàn)在它變成了外婆的遺物。每逢清明節(jié),我都會(huì)跪在外婆的墳?zāi)骨埃馄诺狼福恢笨蓿恢笨蓿?/p>

      淚流不止。

      外婆已經(jīng)乘著天使的翅膀,飛上天堂享受天倫之樂(lè)了。我能為她做的,只有清理墳?zāi)梗有心中不會(huì)忘記她。外婆的聲音雖然很沙啞,但在我心中就像俗話(huà)說(shuō)的:“此曲只應(yīng)天上有,人間哪得幾回聞?”。“外婆!我好懷念你喲!”

      如今,外婆已逝世,但她仍然音容宛在。她的歌聲依然在我耳邊回蕩著;她和藹可親的儀容又浮上心頭。“外婆!你什么時(shí)候才會(huì)回來(lái)?才會(huì)再次唱歌給我聽(tīng)?”

    聲音作文 篇3

      在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我正準(zhǔn)備上床睡覺(jué),突然從廚房里傳來(lái)了聊天聲。我很好奇,便躡手躡腳地走到廚房,看到幾個(gè)黑影,一陣心慌喊出了聲。媽媽聽(tīng)到了,對(duì)我說(shuō):“潔潔,干嘛呢?還不快睡,也不看看幾點(diǎn)了,明天還要上學(xué)呢。”

      于是,我回了房。可又聽(tīng)見(jiàn)奇怪的聊天聲,我“骨碌”一下下了床,小心翼翼來(lái)到廚房外。透過(guò)廚房門(mén)的縫隙,借著月光,我看蔬菜、魚(yú)、肉、蛋正在說(shuō)話(huà)。青菜傷心地說(shuō):“小主人老是盯著魚(yú)肉和雞蛋,一碰也不碰我……”說(shuō)著,她嗚嗚地哭了起來(lái),在一旁的魚(yú)骨頭插嘴道:“我們可是小主人最寵愛(ài)的`食物了。”它得意地笑起來(lái)。

      蔬菜們經(jīng)過(guò)一番議論后,給我寫(xiě)了張紙條,前半部分我沒(méi)看見(jiàn),后半部分是這樣的“……親愛(ài)的小主人,你不能光吃別的菜,要知道你有一次大便排不出,可痛、苦了,聽(tīng)我們的吧!”

      第二天晚上,媽媽炒了一盤(pán)青菜,我大口大口地吃起來(lái),媽媽說(shuō):“呦,太陽(yáng)打西邊出來(lái),老虎也吃青菜了。”

    聲音作文 篇4

      時(shí)光似琥珀,淚一滴滴被反鎖。清秀素雅的花在空氣中濕潤(rùn),漸漸綻放。

      ——題記

      笛聲清越,簫聲低沉,古琴叮咚,琵琶琴瑟。在路燈的輝映下,風(fēng)呼嘯地刮過(guò)憔悴的樹(shù)枝,席卷了塵埃四起的街道。一陣清風(fēng)拂過(guò)面龐,吹開(kāi)一片水霧迷蒙的記憶。

      暮春花語(yǔ)

      我漫無(wú)目的的走在大街上,夾雜著花香的氣息悄悄鉆進(jìn)鼻子,一瞬間煞覺(jué)清新。遠(yuǎn)處一個(gè)穿著紅色襯衣的女孩向我走來(lái),她的手里提著一袋東西,正低著頭專(zhuān)注的看著一本如手掌般大的書(shū)。我目光呆滯,腳下的步伐也未停止,就那樣直直地向前走。看著她的在我眼前放大,放大。直到她走近了,我還是未閃躲。突然,我的身體和她的身體碰撞到了一起,緊接著便是摔倒在地的聲音。我的腦子徹底清醒過(guò)來(lái)了,倒吸了一口涼氣,連忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的,抱歉啊!”她拍了拍身上的塵土,抬起頭微笑著說(shuō):“沒(méi)事,別怕。”我感激的望著她,目光充滿(mǎn)了對(duì)她的贊賞。她站起身來(lái),調(diào)皮的沖我眨了眨眼睛,然后邁著自信的步伐向前走去。我發(fā)現(xiàn)她的笑容是那么明媚動(dòng)人,跟她身上的'那件紅襯衣一樣搖曳生姿。

      這溫柔的這聲音像種子般在我的心田中生根發(fā)芽,努力生長(zhǎng)。

      初夏荷綻

      我望著試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù),漸漸傻了眼,它像一把尖刀一樣慢慢刺痛我的心,留下傷痕。我平靜的坐在椅子上,等待你的到來(lái)。你推門(mén)走進(jìn),掃了一眼桌上的卷子,默默的坐到了椅子上,開(kāi)口道:“知道錯(cuò)哪了嗎?分析原因了嗎?”我揉搓著食指,忙不迭地點(diǎn)了點(diǎn)頭,而后又咬緊了嘴唇。你向我投射來(lái)溫柔的目光,輕輕開(kāi)口道:“一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,重點(diǎn)是你要吸取教訓(xùn),在下一次的考試中改掉這些毛病。”我嘴角漸漸上揚(yáng),心里無(wú)比的甘甜。

      這甜膩的這聲音如涓涓細(xì)水般流入我的心田,滋潤(rùn)嫩芽。

      深秋葉落

      “砰”地一聲,發(fā)令槍響,我用盡了全力向前沖去,步伐如石錘一般敲打著地面,發(fā)出“咚咚咚”的響聲。一圈過(guò)后,我開(kāi)始有些累了,呼吸聲越來(lái)越急促,腳上像是灌了鉛一般,變得無(wú)力沉重。“堅(jiān)持!”不知是誰(shuí)大喊了一聲,給了我繼續(xù)下去的勇氣。我咬緊牙關(guān),在心里默念著終點(diǎn)就在前方。我鉚足了勁,堅(jiān)定的向前跑。不知何時(shí),我的好友在內(nèi)道里跟著我一起跑,我向她投去了感激的目光,她沖我大喊了一聲:“堅(jiān)持!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,深吸了一口氣,重新用最快的速度向終點(diǎn)沖刺。好友停下了腳步,看著我沖刺的背影展露笑顏。她讓我明白了,我們每個(gè)人在努力的過(guò)程中都會(huì)有迷茫的時(shí)刻,不知道要跑多少步才能達(dá)到目標(biāo),即使已經(jīng)跑了一千步一萬(wàn)步,仍然可能會(huì)失敗,但成功往往就在下一個(gè)拐角。

      這潑辣的聲音如清風(fēng)般拂過(guò)我的心田,芳香四溢。

      四季更替,落葉無(wú)影,殘花泛香,傲雪綻放。感謝時(shí)間,教我們辨認(rèn)出真情,留下最真的人。以真誠(chéng)的心,對(duì)待身邊的每一個(gè)人。以感恩的心,感謝擁有的一切。記憶中的畫(huà)面不斷更改,唯有這聲音始終留在我心田,給我無(wú)限的希望和陽(yáng)光,激勵(lì)我前行。

    聲音作文 篇5

      正走著,我忽然聽(tīng)到了一種奇怪的聲音。這聲音從我走到馬路口都能聽(tīng)見(jiàn)。我的好奇心驅(qū)使著我,讓我向后走,我找到了聲音的源頭,發(fā)現(xiàn)是一位環(huán)衛(wèi)工人爺爺正在給前面這位叔叔道歉,這位叔叔非常生氣,我問(wèn)了問(wèn)四周的人才知道這環(huán)衛(wèi)工人也一樣。騎三輪車(chē)不小心撞到了這位叔的.汽車(chē),環(huán)衛(wèi)工人爺爺一直道歉,可這位叔叔堅(jiān)決讓環(huán)衛(wèi)工人爺爺賠錢(qián),環(huán)衛(wèi)工人爺爺沒(méi)辦法,只好把身上的幾十塊給了叔叔,還一邊說(shuō)今天又吃不上飯,各位叔叔,一聽(tīng)就問(wèn)環(huán)衛(wèi)工人爺爺:‘’大爺,你為什么這么說(shuō)?‘’環(huán)衛(wèi)工人爺爺說(shuō):‘’我家窮,孩子在外地打工,只有孫子在家,要上學(xué)還要交學(xué)費(fèi),我沒(méi)錢(qián),只能打工,因?yàn)楣ゅX(qián)少,我和孫子很多天都沒(méi)吃上一頓飽飯,撞了你的車(chē),實(shí)在對(duì)不起。

      叔叔知道環(huán)衛(wèi)工人爺爺沒(méi)錢(qián)就說(shuō):‘’環(huán)衛(wèi)工人爺爺,你看這里有垃圾,這時(shí),叔叔把一個(gè)袋子在垃圾旁,開(kāi)著車(chē)就走了,環(huán)衛(wèi)工人爺爺掃地發(fā)現(xiàn)了這個(gè)袋子,環(huán)衛(wèi)工人爺爺想還給那個(gè)叔叔,但那個(gè)叔叔已經(jīng)走遠(yuǎn)了,環(huán)衛(wèi)工人爺爺往后一看,寫(xiě)著幾個(gè)字,老人家這里有500元,希望和你孫子,能渡過(guò)難關(guān),環(huán)衛(wèi)工人爺爺頓時(shí)熱淚盈眶,朝著叔叔離開(kāi)的方向,說(shuō)好人一定有好報(bào)!

      在回家的路上,我心里又有一種新的聲音,這個(gè)聲音是像這叔叔學(xué)習(xí),天天向上,做個(gè)好學(xué)生,多幫助有困難的人的聲音。

    聲音作文 篇6

      小時(shí)候的我,很好動(dòng)。如果把我關(guān)在家里,又沒(méi)人看著的話(huà),我就會(huì)開(kāi)始拆家。把我放到外邊去呢,可能第五分鐘就能在樓上聽(tīng)見(jiàn)我與我“召喚”來(lái)的一群小伙伴瘋跑狂叫;第七分鐘就可能聽(tīng)見(jiàn)有人開(kāi)始吵甚至開(kāi)始打架。用腳趾頭想都知道,吵架打架的里面肯定有我。第十分鐘,就會(huì)聽(tīng)到小朋友(顯然不是我)在哭。因此,我媽幾乎每天都要跟人家去賠禮道歉。

      時(shí)間久了,我媽覺(jué)得這樣不行,就把我送到了一個(gè)朋友辦的籃球培訓(xùn)班上課,借此來(lái)消耗我的精力。

      所以,我從小就受到了正規(guī)的訓(xùn)練與熏陶。不知道球衣上的數(shù)字代表什么,不知道球場(chǎng)上劃那么多線(xiàn)干嘛,也不知道球上那個(gè)一只手拿球在空中劈叉的人是誰(shuí)(后來(lái)才知道是戰(zhàn)神喬丹),當(dāng)我聽(tīng)到其他大哥哥小哥哥進(jìn)球時(shí)籃網(wǎng)托住球再把它送下去時(shí)那優(yōu)美清脆的“砰”時(shí),我那幼稚簡(jiǎn)單的腦子里只有一個(gè)念頭:我也要進(jìn)。

      媽媽可能萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,這籃球課不僅消耗了我的體力,還磨掉我一點(diǎn)性子。從此,我少有的安靜時(shí)刻多了一個(gè):一是看書(shū),而是投籃。

      很難想象籃球這種沾滿(mǎn)了汗水與傷疤的運(yùn)動(dòng)可以與安靜扯上關(guān)系,但還真是:當(dāng)你投籃時(shí),整個(gè)世界仿佛只存在幾樣?xùn)|西:你的手、眼睛、球,和籃筐。

      我也很不敢相信生地會(huì)考在即,學(xué)校竟還會(huì)舉辦籃球賽,我居然還入選了。雖然略有困難,但困難不就是給人克服的嗎。

      于是,重新拾起被時(shí)間磨得有些破爛的`對(duì)籃球的熱愛(ài),我開(kāi)始跟他們一起練球。也沒(méi)什么,就是最簡(jiǎn)單但我最喜歡的投籃。站著投、側(cè)投、行進(jìn)投、遠(yuǎn)投近投……我才發(fā)現(xiàn),我只會(huì)第一個(gè),但我在堅(jiān)持。

      每個(gè)人都有自己的小目標(biāo)與大目標(biāo)。就好比每個(gè)人都有屬于自己的籃筐,一輩子就像一場(chǎng)與命運(yùn)的球賽,每個(gè)人也會(huì)有屬于自己進(jìn)球時(shí)籃網(wǎng)托住球再把它送下去時(shí)那優(yōu)美清脆的“砰!”

    聲音作文 篇7

      大自然的聲音豐富多彩。有動(dòng)聽(tīng)的,令人心情愉快。它們像一個(gè)樂(lè)隊(duì),演奏著歡快的樂(lè)曲;有狂躁的,讓人心生畏懼,像一群撒野的孩子,唱著叛逆的歌謠。

      聽(tīng),大風(fēng)像頭餓極了的猛獸,在馬路上橫沖直撞,發(fā)出陣陣怪嚎的聲音。樹(shù)枝上一朵朵美麗的花瓣,被大風(fēng)吹得滿(mǎn)地都是。遠(yuǎn)處的.山坡上種著幾棵小樹(shù),葉子被吹得掉光了,只能光禿禿地站在那里。而微風(fēng)卻如此溫順,和風(fēng)伴著細(xì)雨,給干涸的大地喝飽了水。大風(fēng)是狂躁的,而微風(fēng)卻如此柔美!

      “嘩、嘩、嘩……”雨姐姐從遠(yuǎn)處聞聲而來(lái),它唱著歡快的歌。雨水打在湖面上,那平靜的湖面,蕩起了波紋,似乎在說(shuō):“雨姐姐,你唱的歌真好聽(tīng)啊!我能加入嗎?”“好啊!好啊!”雨姐姐微笑地說(shuō)。雨姐姐演唱著,湖水打著鼓,“咚、咚、咚……”好一支動(dòng)聽(tīng)的曲子呀!

      小青蛙也來(lái)湊熱鬧,興奮地跳到荷葉上唱著歌:“呱、呱、呱……”

      大自然的聲音如此美妙,如此多彩,給世界增添了無(wú)窮生機(jī)與魅力!

    聲音作文 篇8

      她說(shuō),她很喜歡聽(tīng)《雪落下的聲音》;

      她說(shuō),她很愛(ài)寫(xiě)作;

      她說(shuō),她總是在發(fā)呆;

      她說(shuō),她有一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)變的朋友——我。

      或許,那時(shí)冰冷的我并沒(méi)有覺(jué)察到雪清為我所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只會(huì)以書(shū)本來(lái)填補(bǔ)內(nèi)心的空隙。我不會(huì)哭,我不能哭。爸爸說(shuō)過(guò),哭是軟弱者的.行為。此后,我沒(méi)有朋友,沒(méi)有笑容,一張張?jiān)嚲碜尡蝗肆w慕,可是,又有誰(shuí)可以知道我的悲傷?

      “傅彧,你看起來(lái)好悲傷哦!”

      ——雪清

      我愣了愣,呆呆的看著窗外:“下雪了,你該回家了。”

      “不!我要陪你。”

      就這樣,在教室里,從下午5點(diǎn)到7點(diǎn)半,學(xué)校很安靜,走廊里幽暗的燈光照亮了路,也照亮了我:

      “回家吧!”我說(shuō)。

      雪清卻緊緊抓住了我的衣襟:“我好怕,我好怕黑。”

      我笑了,第一次笑的這么純粹。

      “白色情人節(jié)

      你說(shuō)的永遠(yuǎn)怎么都不見(jiàn)

      轉(zhuǎn)眼畫(huà)面愛(ài)是一場(chǎng)浩劫

      毀滅了我最初的世界

      破碎的晚春玫瑰

      別人笑得多甜美

      提醒我傷悲。呵呵,好聽(tīng)嗎?”我握住了雪清的手,問(wèn)道。

      雪清說(shuō),很好聽(tīng)。只是有點(diǎn)悲涼。

      那又如何?只要有你,我不怕!

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