聽(tīng)的聲音作文(范例6篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的聽(tīng)的聲音作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聽(tīng)的聲音作文 篇1
大自然如同神話故事一樣撲朔迷離，但只要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地聆聽(tīng)，總會(huì)感受到大自然的美。
聽(tīng)，樹(shù)葉落下來(lái)的聲音。“唰”的一聲，如同一只翩翩起舞的蝴蝶似的悄悄地、緩緩地飛落，地上的塵土都被這聲音震到了，高高地?fù)P起。
“落紅不是無(wú)情物，化用春泥更護(hù)花”，這落葉凋零，原來(lái)是為了歸根哪！真是無(wú)私奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呀。
聽(tīng)，雨珠滴下來(lái)的聲音。“滴答，滴答”，好像無(wú)數(shù)的珍珠落在了玉盤上，如悠揚(yáng)又婉轉(zhuǎn)的笛聲，柔和而又鏗鏘有力，似水一般柔情，訴說(shuō)著心聲。
雨越下越大了，大得像一盆水砸在了屋檐上，啪啪作響，有時(shí)吹來(lái)一陣涼風(fēng)，使人心曠神怡，大樹(shù)隨風(fēng)扭著身子，葉子唰唰的響，擠出千萬(wàn)點(diǎn)小水珠，與屋檐下的滴水一唱一和，創(chuàng)作出了一曲大自然的.交響樂(lè)，美妙而動(dòng)聽(tīng)。
聽(tīng)，小溪流水的聲音。“嘩啦啦，嘩啦啦”，清澈見(jiàn)底的泉水唱著歡快的歌謠，日日夜夜地奔弛著。
有時(shí)候，人們甚至也被吸引了，靜靜地聽(tīng)著“叮咚叮咚”這歡快的旋律，情不自禁地坐在小溪的石頭上，把自己也當(dāng)作了一條小船如同仙境一般。
“嘰喳，嘰喳”，飛翔的燕子，在幽靜的森林里歌唱，優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來(lái)，此時(shí)，我覺(jué)得它的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)，真想和它們一起飛向藍(lán)天，傾聽(tīng)這美妙的音樂(lè)啊！
大自然是豐富多彩的，擁有許多美妙的聲音，只要你用心去傾聽(tīng)，就會(huì)融入其中，感到趣味無(wú)窮！
聽(tīng)的聲音作文 篇2
我喜歡獨(dú)處，獨(dú)愛(ài)于在“萬(wàn)物皆有聲”的時(shí)候，尋得一個(gè)好去處，靜靜的聆聽(tīng)，聆聽(tīng)那大自然的聲音。
你聆聽(tīng)過(guò)花兒呼喚大自然的聲音嗎？你聆聽(tīng)過(guò)蟬兒埋怨夏天的聲音嗎？你聆聽(tīng)過(guò)秋天落葉飄零的聲音嗎？你聆聽(tīng)過(guò)冬天雪壓青松的聲音嗎？
如果沒(méi)有，那么請(qǐng)你跟我一起靜下心來(lái)，閉上眼睛，用你的心靈去聆聽(tīng)自然的聲音，從中我們可以體會(huì)到無(wú)窮的快樂(lè)。
春天到了，眼前全是那醉人的綠。漫步在青草池塘邊，豎起耳朵，聆聽(tīng)大自然的心跳，鳥(niǎo)兒的歌唱，令我們感受到生活的甜美，聽(tīng)著北風(fēng)漸漸遠(yuǎn)去的腳步，體會(huì)出人生的悲滄，讓我們充滿活力迎接春天的到來(lái)。
夏天近了，和著漸遠(yuǎn)的夕陽(yáng)，哼著快樂(lè)的小調(diào)，聆聽(tīng)那淅淅瀝瀝的雨聲，踏著輕快的腳步，看著絢麗的彩虹.....“夏天真好”！蟬兒在樹(shù)上無(wú)奈的悲鳴，像是在訴說(shuō)著夏天的苦惱，在游泳池里像魚(yú)兒一樣“奔跑"，聽(tīng)著人們的叫喊聲和似雨的水聲，為這個(gè)炎熱的夏日又增添了一份輕松。
秋天快到了，聆聽(tīng)那滿樹(shù)枯葉的哭泣和飛舞在空中的落葉便可知秋天的腳步近了，每一片落葉都如一個(gè)生命，在年老的時(shí)候，誰(shuí)沒(méi)有歸根的思緒呢，是經(jīng)過(guò)樹(shù)根的養(yǎng)育，才會(huì)有今天它們這樣陽(yáng)光的生命。你再聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)，那是菊花在秋風(fēng)的搖曳中害羞的笑，它們從不與百花爭(zhēng)艷，在那春暖花開(kāi)的時(shí)期，它們選擇了默默的退出，當(dāng)百花都去參加舞會(huì)時(shí)，它們卻在太陽(yáng)與月亮的交替注視下，跳起了一個(gè)人的華爾茲，而現(xiàn)在，它們又重新站了起來(lái)，要讓世人領(lǐng)略到它們的美麗，每當(dāng)我心情不好時(shí)，看一看菊花，想象著他們是如何堅(jiān)強(qiáng)的度過(guò)寂寞的春天時(shí)，不好的心情立馬拋向了九霄云外。
冬天踩著沉重的腳步到來(lái)了，聆聽(tīng)那雪花落地時(shí)沙沙的聲音，聆聽(tīng)那松柏深沉的聲音，聆聽(tīng)那梅花堅(jiān)強(qiáng)而又不屈的聲音，雪帶給人們的便是無(wú)限的遐想和另一番獨(dú)特的情趣。
大自然是永不寂寞的，它那份炫目的美麗，從未有誰(shuí)忽視過(guò)，那份悲壯的快樂(lè)，從未被人遺忘過(guò)，它有彩蝶飛舞，魚(yú)翔淺底的快樂(lè)，雨后彩虹的繽紛，巖壁上青松的剛毅……這就是大自然的獨(dú)特魅力！
聆聽(tīng)自然的聲音，滌蕩心靈的灰塵，每一次聽(tīng)到班得瑞的這首曲子，都有不一樣的感覺(jué)。序幕被大風(fēng)呼嘯拉開(kāi)，使人不禁產(chǎn)生一種寒意，銀鈴似的雨聲，仿佛置身于一場(chǎng)風(fēng)雨之中。之后的旋律似帶有些許的憂傷，心靈為之顫抖，一種莫名的傷感遍布全身，似想流淚，又想歡叫。隨后又是大風(fēng)呼嘯，可是沒(méi)有了那份傷感，涌上來(lái)的是無(wú)限的深思。
聆聽(tīng)自然的聲音，喚醒沉睡的心靈。每個(gè)人心中都有自己的天地，只有置身于大自然中，與自然相接，才能真正處在那片凈土之上，沒(méi)有任何的喧囂，沒(méi)有任何的傷感。雨中的旋律是由那心靈深處的音符組成的，純潔,可愛(ài),美麗。這旋律沖擊著心靈，澆灌著這片凈土。讓人產(chǎn)生無(wú)限寬廣的想象。
聆聽(tīng)自然的聲音，守住潔白的`心靈。夏夜漫步池塘，到處是那清脆的蛙聲；漫步草叢，到處是那可愛(ài)的蟲(chóng)唱；漫步樹(shù)林，到處可聽(tīng)到那清晰地腳步聲驚起一些夜眠精靈的響動(dòng)......
聆聽(tīng)自然的聲音，漫步走上山崗，找一處舒服地坐下，讓夕陽(yáng)照在自己微笑的臉上彈出美妙的音樂(lè)，心中的水仙花隨音樂(lè)的轉(zhuǎn)動(dòng)而到處飛舞，世界在夕陽(yáng)的照射下顯得愈加美麗，自己早已和自然融為一體，難以分辨，如蓮花開(kāi)放的微笑顯得更加可愛(ài)。
聆聽(tīng)——自然的聲音——心靈為之顫抖。自然用它的魅力吸引愛(ài)自然的人，它不是為人類而存在，但它因人類而顯得獨(dú)特,可愛(ài),美妙。喧囂的世界使自然顯得孤獨(dú)，在孤獨(dú)中并不顯得凄涼，為了一種信念，終會(huì)有人去尋找這孤獨(dú)之中不孤獨(dú)的自然，正因?yàn)檫@孤獨(dú)，使那些尋找之人感到凄涼，又為之瘋狂。
自然的聲音——聆聽(tīng)——美不可言。
聆聽(tīng)自然的聲音，為一種信念而奮斗不息。
但不管怎樣，飛翔的水仙花終會(huì)落地，人世的喧囂終會(huì)取代一切，心中的那片盛開(kāi)花朵的土地終會(huì)進(jìn)入冬天的懷抱，凄涼會(huì)不時(shí)進(jìn)入身體，直至麻木，又真正成為了俗人，直到有一天那凈土在盛放鮮花，不會(huì)感到世間的污穢。
隨著時(shí)間的推移，世間的喧囂沖淡了心中那份信念，形同木偶，任人擺動(dòng)，水仙花的凋零帶來(lái)無(wú)限的凄涼，湖河干涸，到處是干枯的蓮體，心中那片凈土不再純潔，一片凄涼。并且越來(lái)越遠(yuǎn)，不知哪天才能喚醒那片凈土，再聽(tīng)到天使那美妙的——希望的——旋律。
再一次聆聽(tīng)——自然的聲音......
聽(tīng)的聲音作文 篇3
雨，打濕樹(shù)梢，淅瀝纏綿地落。嫩綠的樹(shù)葉輕輕搖曳，鳥(niǎo)兒無(wú)影無(wú)蹤。聆聽(tīng)大自然的聲音，思緒紛紜……
推開(kāi)大廳那扇沉重、灰蒙蒙的玻璃門，手指觸到一片冰涼。門外大千世界——雨水滋潤(rùn)的小草綠得發(fā)亮，閃爍光芒，露珠流淌，不知道是不是小草為成長(zhǎng)而感動(dòng)的淚水。籠罩小草的，是高大的柳樹(shù)。它的嫩芽退去往日不知是鵝黃還是淺綠，已變?yōu)樯鷼獍蝗坏那嗑G。幾片新葉悄無(wú)聲息地爬上枝頭，它暗含著春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物的聲音。
路邊的'冬青，在春雨洗禮下，抹去厚重灰塵，顯露出本色：清新而不失幾分深沉的深綠。世間萬(wàn)物，都還原了它們的真面目。
我欣喜若狂，是因?yàn)樾ｉT邊的草坪。幾日前的枯黃頹廢，眼前此景豈不振奮!三葉草的幼苗脫穎而出，小小的葉片，精細(xì)的脈絡(luò)，迷人的根莖，使我產(chǎn)生一股沖動(dòng)，這難道不是春雨的聲音嗎？
收起傘柄，跨入教室，迎接彩虹。
聆聽(tīng)春雨的聲音，淅淅瀝瀝，這是大自然杰出的作品。
聽(tīng)的聲音作文 篇4
大自然多么美妙啊！大自然的聲音是悅耳的；大自然的聲音是粗獷的；大自然的聲音還夾一點(diǎn)點(diǎn)孩子氣。
今天中午，我去廣場(chǎng)，來(lái)到這片小樹(shù)林，傾聽(tīng)了大自然的聲音，土地上有很多棵楊樹(shù)，一顆顆像挺拔的士兵，大樹(shù)的樹(shù)干非常粗壯，我張開(kāi)雙臂都抱不過(guò)來(lái)，楊樹(shù)把根深深地扎在泥土當(dāng)中，盡管它經(jīng)歷了那么多的風(fēng)雨，不知遇到過(guò)多少困難，但是仍然在努力地生長(zhǎng)著，在向上伸展，發(fā)出他那耀眼的綠色！
楊樹(shù)的樹(shù)葉，風(fēng)吹著，像一片片綠色的.海浪，澎湃的飄蕩著，不是還發(fā)出樹(shù)葉的味道，這種聲音，讓煩躁的人們，變成了愉快的心情；讓緊張工作和考試的人們，都變成放松的心情；讓年老的爺爺奶奶們，變得更有青春活力，仿佛年輕了10歲！
我坐在草地上，閉著眼睛，享受這種奇妙的聲音，心情輕松了好多，還有鳥(niǎo)叫，樹(shù)葉的聲音和鳥(niǎo)叫的聲音可以成為一首叫《大自然》的曲子。
風(fēng)，是大自然的音樂(lè)家！大自然，一個(gè)多么變幻莫測(cè)的孩子！
聽(tīng)的聲音作文 篇5
又到了百合花盛開(kāi)的季節(jié)。
他從那一扇小小的窗里，悄悄的窺探著外面的景色。一大片潔白而樸素的百合，靜靜的綻放著笑臉，那花瓣折射出的光芒刺痛他的心靈，他禁不住閉上了眼，手再也抓不住墻，他像一塊柔弱的布，癱在了墻邊。
隨著鐵門的`一聲巨響，他這才抬起那迷茫的眼睛，心卻像是觸電了一樣：母親！
這是母親嗎？這個(gè)頭發(fā)變得花白，老態(tài)龍鐘的女人，就是我的母親嗎？他顫抖著，兩腿跪在地上，一下一下的爬向自己的母親，當(dāng)他的手握住母親的手時(shí)，他哭了，哭得像個(gè)孩子。不，現(xiàn)在，他就是一個(gè)孩子。
母親沒(méi)有哭。她從口袋中掏出一顆種子，一顆百合花的種子。母親將這顆種子在他的額頭上點(diǎn)了一下，然后拋進(jìn)了墻角。然后，一句話沒(méi)說(shuō)，離開(kāi)了。可他分明的看到，母親眼里含著渾濁的老淚。
送走母親后，監(jiān)獄的警察嘆著氣訓(xùn)斥他：“你真是個(gè)不孝的兒子！因?yàn)槟惴噶俗铮愕哪赣H也要跟著受苦！你知道么，你的母親已經(jīng)啞了！”
五雷轟頂。天昏地暗。
母親，啞了。他盯著墻角，盯著那顆母親留下的種子。
聽(tīng)的聲音作文 篇6
當(dāng)清爽的秋風(fēng)將天空吹向更高遠(yuǎn)，當(dāng)枝上的綠葉換上橙黃，當(dāng)鮮艷的菊花已綴滿枝頭，我愿化作最后一只南飛雁，飛回到歷史的長(zhǎng)河中，去傾聽(tīng)歷史的聲音。
悲悲——汨羅江畔
我飛到了汨羅江畔，看到屈原來(lái)到汨羅江畔，雷聲陣陣，江水滔滔，魚(yú)兒舞動(dòng)著，望著眼前的一切，心中千言萬(wàn)語(yǔ)皆化作淚水，仰天長(zhǎng)嘆：“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。”灑脫的沉入江底，屈原最后的吶喊是那么的有力，我聽(tīng)到了他心中堅(jiān)持的真理，寧愿死也不隨波逐流、茍且偷生，感受到了他忠貞不渝的.愛(ài)國(guó)主義豪情。而他的“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。”“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”也隨著汨羅江滔滔的江水融合在一起，流淌了千年，經(jīng)久不息。
慘慘——烏水江邊
我悲嘆著，哀鳴著，飛到了烏水江邊。細(xì)雨蒙蒙，秋風(fēng)瑟瑟，在滔滔江水面前，那個(gè)至情至義的男人，看著虞姬一縷香魂隨風(fēng)散去時(shí)，面對(duì)滔滔江水，面對(duì)彼岸的鄉(xiāng)親父老。一代霸王也不由淚濕衣襟，挺身拂劍，直指蒼穹，怒吼的唱出“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮雅不逝”的絕唱。我聽(tīng)出你胸膛中迸發(fā)出的 “死亦為鬼雄”的豪情壯志，感受到你追求自由．追求崇高，追求生命的尊嚴(yán)，追求英雄的本色，雖一代英雄就此沉睡烏江，但“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。”的頌歌還傳唱至今。
嘻嘻——南山之下
我向前飛去，飛到了南山，青翠的南山，周圍云霧繚繞，看見(jiàn)身著長(zhǎng)袍的隱士，一只手提著酒壺，一只手扶著鐵鋤，悠然走在山間的小徑上。他雖然“種豆南山下”只換來(lái)“草盛豆苗稀” 的成果，但從他的“晨興理荒穢，戴月荷鋤歸”中道出了勞作雖然艱辛，但在作者看來(lái)這種生活是快樂(lè)的。從而詩(shī)人高亢吟道：“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違” 我從中聽(tīng)出了詩(shī)人辭官歸隱潔身自好的愿望，聽(tīng)出了詩(shī)人在腐敗官場(chǎng)中保持自己“不愿為五斗米折腰”的人格理想，也聽(tīng)出了詩(shī)人對(duì)“其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)” “使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，矜、寡、孤 、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸”的大同社會(huì)理想的追求。
我在歷史的長(zhǎng)河中飛呀飛，傾聽(tīng)每一位英雄與偉人的心聲，收獲每一位英雄與偉人給我?guī)?lái)的感動(dòng)啟迪。
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