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    小學三好學生申請書

    時間:2021-05-28 15:21:51 申請書 我要投稿

    【熱門】小學三好學生申請書三篇

      當下市場經(jīng)濟活躍,交易頻繁,申請書與我們的生活息息相關(guān),不同的使用場景有不同的申請書。為了讓您在寫申請書中更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的小學三好學生申請書3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【熱門】小學三好學生申請書三篇

    小學三好學生申請書 篇1

    敬愛的老師,親愛的同學:

    大家好,

      我是新夢圓。我很榮幸站在這里競選三好生。我學習成績優(yōu)異,樂于助人,關(guān)心班集體。是老師的好助手,同學的好伙伴。

      我嚴格要求自己,認真完成每一次作業(yè),上課專心聽講。老師不在時能以身作則。尊重師長,關(guān)心同學。每當同學有不會的題問我時,我都會耐心地回答他們。我積極樂觀、誠實守信、樂于助人,講道德,能模范的遵守校規(guī)、校紀,遵守小學生守則。我對工作認真負責,能按時完成老師給的每項任務(wù)。

      我是個品學兼優(yōu)的好學生,我相信我有能力成為三好生。

      希望大家能支持我,投上寶貴的一票!

      此致

    敬禮

      申請人:***

    小學三好學生申請書 篇2

    尊敬的老師:

      您好!時光荏苒,轉(zhuǎn)眼我就成為了一名六年級的學生。在這里,我光榮的申請三好的職位。

      在六年級的學習生活中,我繼續(xù)地努力學習,不斷參加各種比賽。先后參加了市級第九屆科技創(chuàng)新大賽和第十一屆市級機械科技比賽,榮獲了信息學和建筑模型項目一等獎。在電子制作方面可謂是小有成就。

      我生活中愛好廣泛,喜愛讀書看報,這使我懂得了不少知識。我的作文寫得很生動,常受到老師的夸獎。英語也是我的強項,我在生活中善于觀察,因此我的詞匯量很大。在自己努力時,我還會帶動小組成員一同努力,一同爭得全班第一。

      我覺得作為一個三好學生,就要“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。我雖然還并不完美,但有了老師的信任、同學的支持,我相信我能沖破層層難關(guān),朝著自己的目標努力,永不放棄,做一個優(yōu)秀的三好學生。希望老師能給我這個機會,我會做得更好,不辜負大家的期望!謝謝大家!

      申請人:xxx

      20xx年xx月xx日

    小學三好學生申請書 篇3

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      我是六年二班的xxx,六年來,在老師和同學們的幫助下,我不斷取得進步,特別是在最近一年的學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在學習和生活的各個方面都取得了較好的成績,基本達到“三好學生”的要求。在此,我申請“三好學生”稱號,并由衷感謝老師們一年來給予我的培養(yǎng)與關(guān)心。

      一年來,在思想上,我嚴格要求自己,認真遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及老師的教導(dǎo),熱愛勞動,遵守紀律,勤儉樸素。我尊敬師長,熱情待人,每天都能主動幫助老師做一些力所能及的工作,如為老師取東西等,以便老師能有更多時間為我們傳道授業(yè)。我熱愛集體,有強烈的集體榮譽感,作為班長,我把班集體的榮譽和進步視為自身努力的目標,為同學們的進步喝彩,為同學們的暫時缺點憂慮,特別是我負責的班級文化墻報,方式創(chuàng)新,內(nèi)容豐富,寓教于樂,在老師的指導(dǎo)下,得到了多方好評。我喜歡幫助同學,能夠主動承擔為班集體服務(wù)工作,每天為全班同學發(fā)放作業(yè)本,幫助紀瑩等有病缺課同學傳達老師要求和作業(yè)布置。

      在學習上,我不斷向上攀登,上課認真聽講,積極思考老師提出的'問題,大膽舉手發(fā)言,遇到難題時,我從不輕言放棄,而是絞盡腦汁去攻破它、解決它。在老師和同學們的幫助下,我的學習成績保持在全班前列,所有的主科成績都達到優(yōu),在班級和全年級名次穩(wěn)步提升。在完成課內(nèi)學習任務(wù)的同時,我還積極參加課外學習,英語四級考試獲得優(yōu)秀,順利通過新概念英語三級基礎(chǔ)考試,新概念二級考試達到良好水平,希望之星英語大賽進入半決賽。多種興趣愛好,均衡發(fā)展也是我的特點,我喜歡閱讀歷史、文學、軍事等方面的課外書籍,對科學等副科課程也特別重視,小學生科學能力測試達標。對于過去相對一些薄弱的學科我也努力迎頭趕上,通過持續(xù)鍛煉,我的體育成績也達到優(yōu)。

      我的點滴進步都與老師和同學們的幫助分不開,老師耐心地幫助我提高作文水平,紀瑩、田簫揚同學幫助我提高英語表演能力。

      但我也清醒地認識到自己的不足,如學習不夠刻苦、馬虎等毛病。這也是我未來改進的目標。

      我希望能夠獲得大家的認可,當上“三好生”,更好的激勵我進步,使我發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學生。希望大家能給我這次機會!謝謝大家!

      此致

    敬禮!

    申請人:xxx

    20xx年xx月xx日

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