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    貧困助學金申請書

    時間:2021-12-12 11:38:21 申請書 我要投稿

    貧困助學金申請書模板集合五篇

      在市場經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,申請書起到的作用越來越大,我們在寫申請書的時候要切忌長篇大論。寫申請書時理由總是不夠充分?以下是小編精心整理的貧困助學金申請書5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    貧困助學金申請書模板集合五篇

    貧困助學金申請書 篇1

    尊敬的院系領(lǐng)導:

      您們好!

      我是**系**班的學生**。我很感謝國家對我們貧困生的資助,也很感謝學校領(lǐng)導能給我這樣的機會。

      我是一個平凡的大學生,出生于**的一個偏僻的小山村,那里比較閉塞。我的爸爸媽媽都是農(nóng)民。作為大學生,我有為家鄉(xiāng)貢獻力量的責任,父母為我高興,也為我驕傲,可是高興之余,巨額的學費卻讓他們擔憂、發(fā)愁。因為城市的消費遠遠高于農(nóng)村,他們也為我的生活費擔憂。

      作為家庭的一員,我替父母擔憂,同時也為自己擔憂。家鄉(xiāng)是個落后的山區(qū),家里所有的收入緊靠父親打共而來,全年的收入不到幾千塊錢。家里還有個兄弟,他和我上學的費用幾乎把家里的積蓄花完。原本就貧困的家庭更是無力支撐。作為長子,我為自己感到慚愧,竟然還不能為父母分憂。因此,我只能努力學習,用成績來回報父母,報答所有為我付出的人。也因此,我會更加努力,決不讓父母和學院領(lǐng)導、老師失望,我相信,一個平凡的大學生會用自己的努力讓平凡的人生更加精彩。

      我希望學院領(lǐng)導能給我這次機會,作為貧困生中的一員,我相信我自己會將這次資助利用在自己的學業(yè)上,讓自己的素質(zhì)、修養(yǎng)、文化得到提高,做一名優(yōu)秀的合格的大學生。將來為社會服務,為祖國效力!

      申請人:**

      **年**月**日

    貧困助學金申請書 篇2

    尊敬的各位領(lǐng)導:

      我是x縣孟壩中學高二級學生。現(xiàn)在因家庭出現(xiàn)困難特向政府申請貧困助學金。

      我家在x縣x渠鄉(xiāng)x大隊。我家3口人,爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好,無勞動能力,媽媽在我很小的時候就離家出走;因此現(xiàn)在這個家靠年邁的爺爺支撐,爺爺現(xiàn)在的身體一年不如一年,根本無勞動能力,全家就靠爺爺那點“五保”經(jīng)費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難,無力支付我的學費,我的入學學費都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。

      我自知家中的困難,因此決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況,我知道單憑我的力量是不夠的,我要靠自己的行動來證明,也希望得到政府的幫助。

      在校期間,我會以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權(quán)益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生利益的面前,我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院里的各項活動。

      我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”,‘窮且益堅”,這么一句古語已經(jīng)告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒.而且會更加努力.來改變我們的現(xiàn)狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去.貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力.我會更努力!

      因此希望能夠得到政府的補助,緩解一點經(jīng)濟壓力。

    申請人:x

    20x年x月x日

    貧困助學金申請書 篇3

    尊敬的校領(lǐng)導:

      您好!

      我是xx中學xx班的一名學生,籍貫xx。家庭成員有父親、母親、姐姐、弟弟、我。由于家庭經(jīng)濟困難,現(xiàn)在十分需要領(lǐng)導、學校、國家?guī)椭遥瑤臀液臀业募彝ザ冗^難關(guān),讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業(yè)。特向?qū)W校申請建立貧困生檔案,希望學校給予幫助和支持。

      父母以打工為生,收入很不穩(wěn)定。并且身體欠佳。我深知著上學的機會來之不易。我省吃儉用,化壓力為動力,無時無刻努力著,各門功課均努力學習,積極參加學校的各項活動,熱心幫助同學。我希望通過我的努力,能讓我的家人欣慰,用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友,來回報國家和社會。

      我在周末也一直從事探索著各種能夠賺點生活費的工作。做過促銷、做過外場主持、自己也做過些買賣。利用自己所學的知識以及發(fā)達的網(wǎng)絡資源,我慢慢的在生意買賣方面有了些思路。我從不在課余的時間玩游戲,睡覺。我學會充分的利用自己所有的資源為家里減輕負擔。高中生本應自信、自強、自立,但高額的學費,目前僅憑我個人能力是完全不夠的,希望學校領(lǐng)導體恤學生家長的艱辛,給予一定的扶助。

      現(xiàn)如今,國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè),這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝國家對貧困學生的關(guān)心。真誠希望領(lǐng)導給我一次機會,理解我求學之路的燃眉之急。我會以絕對的努力好好學習,爭取上進!只要自己一有能力,我將幫助所有有需要幫助的人。特別的`是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。

      再次真摯的感謝各位領(lǐng)導!懇請學校批準建立檔案。

      此致

    敬禮!

      申請人:xxx

      20xx年xx月xx日

    貧困助學金申請書 篇4

    尊敬的領(lǐng)導:

      我是xx級臨床八年xx01班的曾幸之,出生在一個貧困的農(nóng)村家庭,雙親在家務農(nóng)。父親64歲,對于農(nóng)民來說這算不上是到了年老體邁的年齡,但身體狀況本來就不好的他年過六甲卻要干繁重的農(nóng)活,因為他要支撐這個家,要為他的兒女走出農(nóng)村而盡力。最讓他欣慰的是我考上了中南大學并被學校的的專業(yè)所錄取,然而高額學費也成了的障礙。做為鄉(xiāng)村醫(yī)生的父親得更賣力才能支付我的學費,父親的年收入在5000元左右。母親五十多歲,年收入1000元左右,她的經(jīng)濟來源是耕作。和我同齡的弟弟在高三那年輟學,如今在貴州打工,月工資800元剛好維持自己的生活。我每年的學費是一萬來元,家里的積蓄在交完第一年的學費已所剩無幾。而雙親的勞動能力也很有所限。

      在這個專業(yè)我的成績不是的,但我一直努力并相信自己有能力做得很好。做為一個新時代的大學生,我有理想有抱負,更對未來的美好充滿希望。很榮幸將來能做為一個醫(yī)生來實現(xiàn)自己心中的抱負。在大學,我會盡己所能,努力提升自己各方面的能力,完善自己的道德品行,做一個高素質(zhì)的優(yōu)秀的現(xiàn)代大學生。領(lǐng)導可以對我品學方面進行全方面的考核。

      希望領(lǐng)導批準我的申請。

      此致

    敬禮

      申請人:

    貧困助學金申請書 篇5

    尊敬的各位領(lǐng)導:

      我是xx一中高一16班的一名學生,家住xx縣xx鎮(zhèn)xx村,因家庭困難特向政府申請貧困助學金。

      我家現(xiàn)有7口人,爸爸,姐姐和我。我的媽媽因為疾病纏身,早在我三歲那年就亡故,家里僅靠爸爸一人勞動照顧我和姐姐們。很久以來爸爸為了照顧我和姐姐上學,不能出去打工,就靠種幾畝地維持生計,沒有一點經(jīng)濟來源,此刻這個家仍舊靠年齡越來越大的的爸爸支撐,爸爸此刻的身體一年不如一年,還有高血壓病,勞動潛力遠不如前些年,全家就靠種地賣糧那點錢維持基本生活,姐姐已經(jīng)輟學,可爸爸再苦再累也愿意供我上高中,來改變我的人生。高中的生活讓我的家庭更加困難,無力支付我的學費,我的入學學費都是爸爸跑遍了親戚之后湊齊的。

      我自知家中的困難,因此決定要靠讀書來擺脫此刻的生活狀況,我要靠自我的行動來證明,知識改變命運。我要努力學習知識,改變命運。所以期望得到政府的幫忙,幫忙我這個面臨輟學的孩子,能順利完成學業(yè),成就我的大學夢想。

      在校期間,我會以“勤學勤思,刻苦讀書”為座右銘,真正做到為刻苦,勤學,樂學,互助,做一個優(yōu)秀的高中生。生活中照顧好自我,服務于同學。以能者為師,尊敬師長,天天進步。學習中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就理解,我堅持以學校和同學的利益為重,決不以公謀私,也不違反校規(guī)。在班級,用心參加各項有好處的比賽活動和知識競賽,爭做品學兼優(yōu)的好學生。時刻為校園建設盡心盡力,多為班級添光彩。貧困不是我的絆腳石,相反他是我學習的動力,更是促使我不斷進步的內(nèi)驅(qū)力。我會加倍努力,加倍刻苦學習知識,豐富自我的閱歷,提升自我的文化修養(yǎng),爭做時代禮貌的優(yōu)秀青年!

      因此我期望得到政府的援助,緩解一點經(jīng)濟壓力,助我順利完成學業(yè)!

      此致

    敬禮!

      申請人:

      申請日期:

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