輪渡上的舊時(shí)光六年級(jí)作文
在我的眼里，劉老師是一個(gè)特別的人。課堂上，她出口成章，生活中，她隨意浪漫，她常常忙里偷閑給我們講光陰的故事。
劉老師小時(shí)候在學(xué)校里小有名氣。作文寫得好，也會(huì)講故事，因此經(jīng)常被學(xué)校派去參加縣里的講故事比賽。
那時(shí)候，我們福安的陽頭與對(duì)面隔著一條河，人稱“陽頭島”，那時(shí)沒有橋，到對(duì)面要過輪渡。劉老師的家鄉(xiāng)在甘棠，從甘棠到福安，坐汽車需50分鐘，剛到城里，她就驚呆了，這可是她第一次進(jìn)城啊，商店啊，房子啦，人潮啊，看得她眼花繚亂。“哦，不好，比賽時(shí)間快到了”。于是她一路狂奔，可是忽然一條大河擋住了她的去路，她看見旁邊有一塊很大的鐵板，鐵板上站著很多人，旁邊用兩根鐵鏈攔著，她好奇地問“他們站在那兒干什么?”，帶隊(duì)的'老師耐心地回答：“那叫輪渡!人們站在上面，輪渡沿著河面走，才能到對(duì)岸。”
“哦 ，那我們過去吧!”她說著便向輪渡奔去，沒想到有人攔住了她:“人已經(jīng)滿了，請(qǐng)坐下一班!”
“什么?下一班?要等多久?”
“30分鐘吧!”
“天哪!半個(gè)小時(shí)!可是比賽就要開始了!”
時(shí)間在一分一秒的過去，船上發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲在這條河上回響著。
她急得哭起來!老師聞聲趕來，向輪渡上的人說明緣由。“可是我們也沒辦法!輪渡承載的數(shù)量有限，不 然很危險(xiǎn)的!”工作人員依然這么說。
劉老師和她的老師只能請(qǐng)求別人讓給她們兩個(gè)位子……經(jīng)過努力，終于有一對(duì)母子愿意將位子讓給老師，而她們自己等待下一班輪渡。老師對(duì)人家千恩萬謝后，終于坐著輪渡到了對(duì)岸。
好不容易到了對(duì)岸，卻找不到車，接著又是一路狂奔……
老師仍然繪聲繪色地講著，我們聽得入了迷，恍如身臨其境。劉老師的聲音戛然而止，我分明看到她眼含熱淚卻面帶笑容，那一刻，我想：多苦啊，那個(gè)時(shí)候的老師!這么多年過去了,舊時(shí)光里的輪渡已經(jīng)換成了一座大橋,那橋?qū)㈥栴^島與福安市區(qū)連在了一起,橋上車來車往,人流如潮,人們從橋的這頭到橋的那頭只需要幾分鐘的時(shí)間,多么方便啊!
人們?cè)谳喍缮细鎰e了舊時(shí)光,在大橋的新時(shí)光里走向更幸福的未來!
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