告別舊時光初二作文

時間：2022-09-21 09:26:22 時光我要投稿

告別舊時光初二作文（精選17篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的告別舊時光初二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

告別舊時光初二作文（精選17篇）

　　告別舊時光初二作文篇1

　　大家悄悄地向曾經(jīng)的小學(xué)老師身邊靠近，想給她一個驚喜。可一位同學(xué)那激動得情不自禁的呼喊，讓我們的刻意瞬間被扼殺在搖籃里。接著，我們一擁而上，將老師團(tuán)團(tuán)圍住，一聲聲教師節(jié)快樂打破了餐廳的沉寂。

　　這愉快的氣氛不禁讓人回憶，回憶那段挺快樂的日子。

　　以往每年教師節(jié)，同學(xué)們總是抱著一捧捧光彩奪目的鮮花送給老師們，而我卻連一張賀卡也沒送過。雖然我厚臉皮地給同學(xué)們說“好的表現(xiàn)才是最好的禮物”，也不知是否出于真心，但老師總是相信我。直到今年，為了買花，我才終于捐出自己的錢，算是固執(zhí)之下我還有那么點(diǎn)兒良心吧，也算給小學(xué)六年的遺憾做個小小的慰籍。

　　有時候想起來，我和摯交真有點(diǎn)與眾不同。我們總能在大家哭的時候用笑做支柱，用笑得那么失態(tài)來掩飾悲哀；同樣總是在無聊時到老師辦公室做客，其他同學(xué)被老師叫來批評或表揚(yáng)，而我和摯交卻會因?yàn)轭l繁地來煩老師而常常被轟出來；更有甚時，我們還腆著臉去美術(shù)老師辦公室要A3紙畫畫，也因此被老師視為頭號“搶劫犯”。

　　闊別甚久的今天，我和老友仍不失默契——都倚著椅背，握著咖啡杯，含著吸管漫不經(jīng)心地坐著。看著他那胖而紅的臉蛋像受了高原反應(yīng)般地不協(xié)調(diào)，我仍是在心里暗笑。等他目光斜過來，并用俏皮的濃眉挑逗我時，我像以前一樣險些將一口咖啡噴了出來……一切恍如從前，時間在流逝，但熟悉的感覺依舊沒變。

　　學(xué)校里，樹又長花又開，卻沒了我們觀賞的身影；花園里，秋千亙古欄桿不變，也沒了我們玩耍的蹤跡。同樣的辦公室，里面坐著的是不同的老師；同樣的教學(xué)樓，里面響起的也是不同的書聲瑯瑯。看看今天，一個個音容已變的大男生大女生，才發(fā)現(xiàn)歲月已走出了很遠(yuǎn)。

　　時光不能徘徊，更不能倒流。不管是欣然還是悵然，我們唯有向前。

　　歲月匆匆，我們只能放下對往事的掛念；歲月匆匆，我們唯有向前。

　　再見吧，朋友們。

　　現(xiàn)在此時此刻，唯有向前，唯有向前！

　　告別舊時光初二作文篇2

　　童年像彩虹，色彩斑斕，充滿奇幻的色彩，讓人不由的心情愉快。童年像美麗的夜空，有影影綽綽的小星星作點(diǎn)綴，有被縹緲的浮云遮住的殘月。童年永遠(yuǎn)都那么美好，真希望我能永遠(yuǎn)的不長大，永遠(yuǎn)的擁有童年。

　　童年，就是一個快樂無止境的天然游樂場。

　　記得，小時候的我，扎著兩個小羊角辮，翹翹的羊角辮似乎成為我童年的標(biāo)志。秋天，我會蕩著秋千，秋千漸漸停下來，我會憨憨入睡，嘴里呢喃著呢喃著兒歌。冬天下雪的時候，即使天再冷，我總是怯怯的拽著大人的衣角，央求他們和我一起堆雪人。在奶奶家的院子里，曾經(jīng)就有三個雪人，是我親手為它們插上了紅蘿卜、黑扣子，我甚至依稀清楚地記著，自己那一串串銀鈴般的笑聲。可是，那三個雪人化了，天真的我對著父母哭鬧，想讓雪人永遠(yuǎn)的留在自己身邊。

　　是啊，雪會化，楓葉會飄落，彩虹會消失，夜空會變亮，早晨初升的太陽和花瓣上的露珠悄悄告訴我，不要再留戀，你已經(jīng)告別了童年。

　　我小時候愛唱歌，也是因?yàn)榭鞓凡懦瑁F(xiàn)在也愛唱，卻不同了。有一天，我破天荒的對媽媽說：“媽，你知道嗎？我發(fā)現(xiàn)唱別人的歌，不一定要模仿，應(yīng)該融入自己的感覺，有自己的特色。”媽媽很欣慰地對我說：“是啊，你長大了，成熟了，思想也不一樣了。”啊，是啊，我長大了。

　　告別童年，我們會失去一些東西，偶爾拾起童年的五彩貝殼，依然會感到快樂。即使告別了童年，只要擁有一顆童心，童年就還在我的身邊，人生就會充滿快樂。

　　告別舊時光初二作文篇3

　　就要告別了嗎？告別小學(xué)時光了嗎？

　　我瞻仰著樹頂尖的青天，白云在悠閑地游走，像一張張可愛又羞澀的笑臉，勾勒出我們初次見面時那小小的興奮與微微的緊張。那時純真的我們根本不明白，告別為何物，悲傷是何情。每當(dāng)看見六年級的哥哥姐姐們對母校與師長的眷戀之情，看見他們含著回憶的熱淚，固然不懂。小小的心中總是疑惑萬分：告別，有那么痛嗎？

　　告別？是告別過去時光，還是告別友情、告別師生情？

　　我俯看腳下的青石板路，它們相互交錯重疊著。一塊一塊延伸到遠(yuǎn)方，就像探索知識的我們，不知前方有什么，打著快樂的旗號，互幫互助。那份對知識的好奇與渴望，伴著我們度過了一天，一月，一年……直到如今，回首往事，才覺得自己稚嫩又魯莽，就像枝尖的嫩葉，在清風(fēng)中搖搖欲墜，卻依舊踮起腳尖向遠(yuǎn)方眺望。無知者無畏！

　　只剩下最后半學(xué)期了，是告別的前奏曲嗎？

　　我凝視著草葉尖的晨露，晶瑩剔透，反射著陽光的斑斕，綻放著草葉的青嫩。一陣晨風(fēng)拂過，晨露圓潤的身軀顫動著，一點(diǎn)一點(diǎn)滑下，想努力向上跳，卻力不從心地掉落，在地上盛開了一朵美麗的水花。那是我們告別時的淚水吧！無奈中帶著痛楚，還有那份甜蜜的回首。妄想返到從前，乃無力挽回逝去的時光，一點(diǎn)點(diǎn)與母校分離。

　　就要告別了嗎？告別我的小學(xué)時光？

　　我不敢想下去。

　　想抓住時光，可它卻從我的指縫間溜走；想抱住光陰，可它卻顧自逃跑……

　　難道，就要告別小學(xué)時光了？！

　　告別舊時光初二作文篇4

　　六年的時光，真的那么快就過去了。一瞬間，以為是場夢，一場甜蜜芬芳的夢。

　　一年級的我在那棵梧桐樹下歡笑著，陽光很燦爛，正如我的心情。漸漸的，我喜歡人少的時候坐在樹下看書，翻書的罅隙，抬頭看葉間灑落的陽光，聽風(fēng)與葉的聲音。當(dāng)梧桐樹增添六個年輪時，離別的時刻也就到了。

　　童年是最快樂，最無憂無慮的。我將童年的自己丟在那了，那些記憶也丟在那了。許多人和我一樣，沒能帶走這些，每一年，有人離開，又有新生進(jìn)來。場景沒變，人變了，笑聲也還在。我還有很長一段路要走，一路繁花似錦，只能留念，無法帶走。回首，回首，不斷地回首——曾經(jīng)走過的路。在一個寂靜的午后，校園很安靜時，手放在水杉粗糙的樹皮上，然后閉上眼睛用心傾聽，笑聲、腳步聲樹葉沙沙作響中，一幕幕如電影般浮現(xiàn)。

　　老師交給我們知識，同學(xué)們互相幫助，大家在團(tuán)結(jié)和睦的集體中成長。春夏秋冬，已循環(huán)了六次。六個輪回，最快樂的時光。時光的印記，散發(fā)出金燦燦的光茫。它無法到永恒，在那一瞬間，我們很幸福。煙花綻放也只在一瞬間，那一刻無比美麗，雖然知道下一秒就會消失。但一瞬間的美已定格在腦海中。

　　站在告別的點(diǎn)上，面對那些時光，別說再見，我們從未真正離開。轉(zhuǎn)過身，對那段時光大喊：“遇見你，我很高興！”

　　告別舊時光初二作文篇5

　　流光不待你我，恍然間似乎已天涯海角，滄海桑田，無處告別。

　　夕陽在天邊染了一層金光，一抬頭，一只燕子拐了一個漂亮的大彎，這是我記憶里的家鄉(xiāng)。

　　“預(yù)備——沖！”，炎炎烈日下，幾個小孩不知天高地厚的往下沖，騎著舊舊的腳踏車，可沒一會兒，本充斥著蟬鳴的空中就響起了壯烈的尖叫與哭喊。

　　我的家就在這小巷子的第三間，斑駁的門神畫，布滿紅銹的門把，墻上有一行小字：“黎明即起……”，字到后面便消失了，取代而之的是白色的粉筆涂鴉，上面用石頭刮著“打倒小怪”。

　　不知什么叫學(xué)習(xí)和奮斗，只知睡醒起床，瘋玩到爺爺抓回去吃點(diǎn)心，吃完煮蛋，爺爺拿額頭抵著我的額頭，好讓我的小脖子長點(diǎn)勁。

　　到了小學(xué)，不再僅限于玩追追的游戲，我又開始跳皮筋。到了冬天，七點(diǎn)天還沒亮，瞪著滿天青黑，繞過石榴樹，經(jīng)過老奶奶種無花果的小園子，繞過大狗，到學(xué)校讀書。

　　時光潺潺地流著，流過小巷里跳皮筋的影子，掠過上學(xué)路上的腳步，穿過那無際的漆黑天空，跳過眼前的《西游記》和《紅樓夢》，漫流過我今后的所有日子。

　　那個小小穿著奶黃色棉猴的女生，是童年的我，就像杜甫的壯游詩：“放蕩齊趙間，裘馬頗清狂”的年少“清狂”所謂的放蕩不羈。

　　我懷念著那個稚氣的她，也同時與她告別，我知當(dāng)下應(yīng)做，而何不做。我輕輕揮手，在這停留，跨過無憂無慮的年少，與那披條披風(fēng)好像就可以仗劍走天涯的時光告別，與那個她告別，縱然這段時光天真美好，在數(shù)年如一日的光河里光芒猶在，但我也轉(zhuǎn)身告別，讓它沉淀在晨光里，映在空中。

　　告別舊時光初二作文篇6

　　鳥兒要離開巢穴，飛向藍(lán)天；輪船總要離開出發(fā)點(diǎn)，隨風(fēng)遠(yuǎn)航；我們總要離開母校，尋找屬于自己的藍(lán)天！每當(dāng)想到我們要與老師，同學(xué)，分離。我就不禁難過起來！

　　記得我們剛上學(xué)時，老師和藹可親的向我們微笑！老師教給我們知識，從一個個拼音，到一個個端正有勁的漢字，再到一個優(yōu)美的句子，一段舒暢的話語，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小細(xì)節(jié)都表達(dá)了老師對我們的`諄諄教誨與呵護(hù)。

　　親愛的同學(xué)們，我舍不得你們，下課時，我們總是打打鬧鬧的，教室里留下了我們的歡笑聲，我們一起哭，一直笑，一起鬧，一起嘗盡酸、甜、苦、辣。校園的每個角落都留下了我們快樂的嬉鬧聲。

　　校園就如同我們的第二個家，我們在這里讀書學(xué)習(xí)嬉戲、玩耍！每天早上，校園中總會傳出我們的朗朗書聲。校園，就要離開“您”了，我們是多么不舍！

　　為了不在我們的小學(xué)時代留下遺憾，我們在僅有的一個月中一定要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗。考一個優(yōu)異的成績，這樣我們六年的努力才沒有白白浪費(fèi)，我們的汗水與淚水才沒有白流！一聲：“再見！”我們便分開了。一次擁抱，我們六年的時光結(jié)束了！我們瘋了六年，熬過了25555節(jié)課，十二個學(xué)期，只為了一場畢業(yè)考試，兩張卷子解散了一個團(tuán)體，留下一張畢業(yè)照，和一句再見！盡管我們每個人都不舍得對方，但是，我們只能努力擠出一個微笑，不能哭！否則，只會讓我們更加傷心。

　　以后不知道還能不能再見，但是我永遠(yuǎn)不會忘記：我和還可親的老師，親愛的同學(xué)們和那個團(tuán)結(jié)協(xié)作，優(yōu)秀的六（8）班！

　　告別舊時光初二作文篇7

　　在這黃昏的時刻，我也要告別我的小學(xué)了。

　　告別小學(xué)時光，我多么想在這最后的時刻里，走在小學(xué)的校園里，與校園里的每一個角落說一聲再見。小學(xué)六年的時光，在這段時間里，留下了我太多美好的回憶。

　　還記得我剛進(jìn)校園的那天，我膽怯的跟在父母的身后。雖然我低著腦袋，就像是一個做錯事的小孩子一樣，但是我還是忍不住好奇，偷偷地瞄著校園里的四處。我的校園很漂亮，有彩色的蘑菇屋，有茂密的葡萄架，還有來來往往帶著一臉笑容的陌生同學(xué)。我的小學(xué)時光開始了，是在我內(nèi)心的歡喜之下開始的。

　　時光溜走的很快，明亮燦爛的光束一下子變得昏暗發(fā)黃，這是記憶獨(dú)有的色彩。如今的我就要告別我的小學(xué)時光了，告別這個藏了我如此多快樂回憶的地方。我不舍，內(nèi)心里帶上一份愁緒。于是在我告別小學(xué)的最后一個傍晚里，我走在了校園里的小道上，我要跟過去的回憶告別，告訴從前在這里歡笑的我，我迎來了新的成長，將奔赴新的人生。

　　在這六年的時間里，我的小學(xué)發(fā)生了很多的變化，早就與我記憶中的那個模樣不同了。不過我小學(xué)里的校園環(huán)境是越變越好看了呢。我記憶中的那幾個彩色的蘑菇屋，早在幾年拆掉了，如今那兒是一個小小的籃球場，時常都會有同學(xué)拿著籃球在那兒練習(xí)。葡萄架還在，葡萄藤是越來越茂盛了，若不是校園里的環(huán)衛(wèi)工常常修剪葡萄藤，那恐怕葡萄架早就得被這生長旺盛的葡萄藤給壓垮了。

　　黃昏的光線越來暗，當(dāng)我在校園里逛完一圈之后，我的小學(xué)時光也與最后一縷消失的陽光逝去。告別小學(xué)時光，我會期待著去擁抱我的未來時光。

　　告別舊時光初二作文篇8

　　我跑完了小學(xué)的路程，即將成為一名中學(xué)生，站在一個新的起跑線上。六年的歡聲笑語；六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；六年的風(fēng)雨艱程，轉(zhuǎn)瞬即逝……

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，離畢業(yè)就只剩下短短幾天的時間了。我忘不了朝夕相處的同學(xué)；忘不了教導(dǎo)過我的老師；忘不了……

　　可能是因?yàn)轳R上就要畢業(yè)了，班里調(diào)皮的同學(xué)收斂了點(diǎn)。老師有氣無力地走進(jìn)教室對我們說：“同學(xué)們，你們自己好好復(fù)習(xí)一下吧！”一個膽大的同學(xué)對老師說：“老師，您可不可以給我寫一張同學(xué)錄？”或許是因?yàn)樗葞ь^的，許多同學(xué)也對老師說：“老師，順便幫我也寫一張吧！”“老師，還有我的！”……老師的眼睛濕潤了，忍著淚水上前接過同學(xué)們的同學(xué)錄。

　　老師走向一位同學(xué)身邊，接過她的同學(xué)錄，她的同桌小心翼翼地對老師說：“老師……老師，我可以抱抱您嗎？”老師先是愣了一下，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭，上前擁抱了一下她。緊接著，我鼓足了勇氣上前輕輕擁抱了一下老師。結(jié)果，淚水不爭氣的落了下來，滴到了老師的衣服上。老師用溫柔的聲音輕輕地安慰我說：“好啦！別難過了！說不定我們以后還會見面呢！”說著，從衣兜里掏出紙巾為我擦眼淚。

　　老師強(qiáng)忍著淚水安慰我們說：“同學(xué)們，你們現(xiàn)在要抓緊時間復(fù)習(xí)！爭取考出一個好的成績來回報老師！”我們?nèi)嗥鹆⑾蚶蠋熅狭艘还f：“老師，您辛苦了！我們愛您！”老師的淚水模糊了，轉(zhuǎn)身離開了教室。一些同學(xué)拿著紙巾出去安慰老師了。

　　校園里的每一個角落里都珍藏著我與同學(xué)們之間的友誼。這里的一草一木都在微風(fēng)中向我點(diǎn)頭，仿佛是在向我揮手告別。

　　告別舊時光初二作文篇9

　　很快，六年的時光即將逝去，我即將離開母校。我舍不得母校，卻又期待我的初中生活，我的新朋友。

　　再過不久，我將升初，帶著小學(xué)時光的回憶，離開母校，離開老師和同學(xué)，帶著小學(xué)老師的期望去迎接新的初中生活。在小學(xué)時光里，有跟同學(xué)們的打鬧，有歡聲笑語，也有歡喜冤家。再過一個學(xué)期，我會有新的朋友，新的老師。

　　我希望，我能和新的老師同學(xué)很融洽，就像我初到母校一樣。我是轉(zhuǎn)校生，我永遠(yuǎn)也忘不了，進(jìn)入母校的那一天。腳邁進(jìn)母校的那一剎那，我投入了母校的懷抱；踏進(jìn)教室的那一剎那，我被同學(xué)們的熱情包圍著；和同學(xué)們一起上課時，朗朗的讀書聲安撫了我的緊張；同學(xué)主動和我交朋友時，我融入了這個“大家庭”。

　　校園中，會有一陣陣笑聲縈繞耳畔，會有一句句銘記于心的教導(dǎo)，會有一雙雙小手在你摔倒時扶起你。難免會有做錯事被懲罰的時候，會懲罰你——抄課文，狠一點(diǎn)兒，就是打手心。同學(xué)們都說：“不是說不能體罰孩子的嘛！”想想，老師也是迫不得已的吧！

　　小學(xué)畢業(yè)會讓我們這個“大家庭”分開，夸張一點(diǎn)就是各奔東西。畢業(yè)這一詞，讓人開心不能，傷心也不能：開心放長假，開心交新朋友，傷心離開母校，離開同學(xué)。

　　小學(xué)時光里，美好的回憶濃濃的糊在心頭，傷心的回憶想要馬上丟掉。跟同學(xué)老師談心是美好的，跟同學(xué)發(fā)生矛盾時是傷心的，交了新朋友是最美好的，和朋友絕交時是最傷心的。

　　有太多太多的東西值得我留戀，有太多太多的人值得我想念。說心里話，想起我將要離開我的母校，心里有說不出的難過。它就像是我的媽媽，有溫暖的懷抱，有大大的手掌。

　　小學(xué)生活，我將要和你說再見了

　　告別舊時光初二作文篇10

　　時光匆匆，六年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝。現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，就要告別童真的小學(xué)生活；告別昔日那懵懂的自己；告別那情義深重的好朋友；告別那言傳身教的老師；告別那熟悉又陌生的母校……

　　從抽屜里翻出早被風(fēng)兒偷去了顏色的紅領(lǐng)巾，從書柜最底層里的廢紙中發(fā)現(xiàn)一張同學(xué)畫的幼稚的圖畫，從六年級的書包里掉出的一張忘記收好的同學(xué)錄，從文件夾里找到一張考的不是很好的試卷……我忍不住拿起畢業(yè)照，用指尖輕輕地劃過我們班每個人燦爛如花的笑顏，思緒悄悄地飛到小學(xué)的歡樂時光。

　　記得我們一年級剛剛從幼兒園踏進(jìn)校園的那些天，仿佛如昨日。同學(xué)們在漂亮的，剛剛粉刷一新的校園里、教學(xué)樓里東看看西瞧瞧，每看到那些新奇的事物，就會“哇”地驚叫，每個小臉上都掛著充滿稚氣的微笑，一個個都是那么活潑，那么幼小。一轉(zhuǎn)眼，六年快過去了，當(dāng)初那一個個可愛的小朋友如今已經(jīng)變成了英俊的少年和落落大方的少女。

　　記憶里老師教給我們知識，同學(xué)們互相幫助，大家在團(tuán)結(jié)和睦的集體中成長。春夏秋冬，不知不覺已循環(huán)了六次。六個輪回，最快樂的時光。時光的印記，散發(fā)出金燦燦的光茫。它無法到永恒，在那一瞬間，我們很幸福。煙花綻放也只在一瞬間，那一刻無比美麗，雖然知道下一秒就會消失。但一瞬間的美已定格在腦海中。

　　再回首，校園的一磚一瓦依然那么熟悉；再回首，教室里還有我們朗朗的讀書聲；再回首，操場上還有我揮灑的汗水；再回首，演講臺上還有我們的精彩演講與一項項榮譽(yù)的頒發(fā)……

　　我現(xiàn)在在即將登入另一個舞臺的路上，要將那回憶藏在心里，讓它們化為我新的動力。

　　告別舊時光初二作文篇11

　　春去秋來，時光匆匆，我們不停地在告別走過的時光，同時，也迎來了新時光。

　　——題記

　　光陰似箭，日月如梭。我從呱呱墜地、咿呀學(xué)語到今天，已成為一名快要上初三的學(xué)生了。

　　在上小學(xué)前，我無憂無慮地玩耍，從沒有一絲煩惱。我總是盼著時間快一點(diǎn)，假期可以早日到來，喜歡的水果可以快一點(diǎn)上市，當(dāng)然，最重要的還是快一點(diǎn)長大。

　　直到有一天，我告別了學(xué)齡前，成為了一名小學(xué)生，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)長大不是那么美妙。我開始有了作業(yè)，玩耍的時間也越來越少。到底長大好還是不好呢？即使帶著這樣的疑惑，我還是盼望著時光更快些，可以更快到假期。不知不覺，我走過了六年，告別了陪伴了我六年的小學(xué)。

　　升入中學(xué)，我似乎到了界定長大的線，但我似乎還沒長大。繁重的學(xué)業(yè)，將本來已經(jīng)很少的時間擠得所剩無幾。我更加疑惑，難道長大真的不好嗎？那為什么我們還要長大呢？

　　我試圖從書中找到答案，但書似乎不理解我，什么也沒告訴我。我試圖去問長輩，但他們也沒有說出個所以然來，問來問去，我只問出了一個“存在即合理”。帶著更深的疑惑，我告別了初一，走向了初二。初二的時候，我漸漸適應(yīng)了學(xué)習(xí)的節(jié)奏，開始努力學(xué)習(xí)了。我開始對繁重的功課應(yīng)付自如，有了空閑去做我喜歡的事。就在這時，壓力又來了，明年就要中考了，我一定要努力！漸漸的，我自覺地開始減少空閑時間。

　　這時，我想起了我的煩惱，一切突然明朗了。其實(shí)長大不過是一個告別舊時光走進(jìn)新時光的過程，中間當(dāng)然有不適應(yīng)。但只有告別了走過的時光，我們才能更好地迎接新時光。

　　告別舊時光初二作文篇12

　　從前的日色變得慢，午后只做一件事。——題記

　　門前都是鋼筋水泥筑成的機(jī)關(guān)大廈，春夏秋冬亦是不變的模樣：板著冰冷的臉，顯得神圣不可侵犯，這是背陰處的景色。右轉(zhuǎn)，陽光卻毫不吝嗇地眷顧著草坪，這里自然成了眾生的樂土。

　　記事起，那草坪就在陽光下靜謐著，我也習(xí)慣了它的存在，仿佛自有了世界，那兒便是我的居所。每日下午喝了牛奶，必要到此處打卡。我為的是和同伴玩過家家，奶奶為的是曬曬太陽——讓我早些長出頭發(fā)來。

　　石凳圍起的草坪間，偶有栽的幾棵樹，那兒便總聚集些撒歡的小乳狗，它們蹭著蓬亂的毛，半瞇著眼望向太陽。帶孩子的老人們閑談著，憐愛的目光從未離開過跌撞奔跑的孩童。

　　那時，下午沒有糕點(diǎn)，也無茶香，沒有刻意的歲月靜好……但心是靜的，草是香的，沒有汽笛的伴奏，我們照樣能玩出自己的一份熱鬧。

　　我的心在那夜歸家的火車上失去了寧靜，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，在黑夜中無法入眠。心理學(xué)家曾說：人對自己最在乎事物的變化，常常預(yù)感很準(zhǔn)。第二天，我相信了。

　　當(dāng)我們的車經(jīng)過那個草坪時，坐在窗邊的我只是不經(jīng)意一瞥，便怔住了。那個曾經(jīng)的石椅呢？那片熟悉的草地呢？那幾顆又長高了的一些樹呢？冰冷的施工鐵板圍住了被鏟車毀掉的草坪，圍住了再也回不去的舊時光……

　　后來，站在鐵板旁的我，在昔日同伴的幫忙下足以看清圍住的世界。那是怎樣的一幅景象啊！僅是一板之隔，那竟是被歐洲列強(qiáng)轟炸過的世界：草白嫩的根翻露在外面，幾棵樹已不見了蹤跡，只留得殘落的土迎接夕陽。石凳的殘渣與濕土混合起來，雜亂猙獰地隨風(fēng)飛舞……

　　不忍再看，我們不由自主落淚了。四個伙伴立成一排，默不作聲，在心中與舊日的樂園告別。“草坪再也沒了……再見了……”人與草坪從此告別，人與人從此告別，便再也沒見了。

　　新建成的“夢圓”，我亦不大常去，它承載的是另一代孩童的歡笑。“夢圓”中亦有花草，培育著它們的土，是否也曾養(yǎng)育過曾經(jīng)的一株草呢？

　　草坪埋在地下，我沒有古人的恣意賦詩一首，只是低頭對著午后的“夢圓”方向，道一聲：“珍重，再見……”

　　告別舊時光初二作文篇13

　　風(fēng)兒吹走了祝福的心絮，春雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情緒，相信總有一天我們終究會再度重逢……

　　與你們同行，回想起我們曾暢談著兒時的夢想；與你們揮手道別，憧憬著我們重逢時的狂歡。不管未來有多長，請珍惜我們彼此在一起僅剩不多的余日，用心體會這難以名狀的溫存。

　　望著即將分別的同學(xué)，我的心里有無限的感慨和惆悵。回憶起我們同行同伴的日子，我想說：短暫的別離，是為了永久的相聚。讓我們期盼，那份永恒的喜悅。在以后的日子里，愿你在未來的天空中自由地翱翔，攀登知識的最高峰。還有，請不要忘記曾經(jīng)和你相伴的我！

　　老師——忘不了你為了教育我們而啞了的嗓子；忘不了，您為了批改作業(yè)而熬黑了的眼圈。尊敬的老師，千言萬語化作一句話：老師祝您工作順利、萬事如意。有時間，我會回來看望您的。

　　母校回憶起母校的一草，一木一花。都能使我們感慨萬千。還有那充滿歡聲笑語的操場。在熱鬧的操場上仿佛能看到同學(xué)們矯健的身影，旁邊則有同學(xué)吶喊助威。還有那別開生面的校園活動，比如：“墨瀚飄香詩意成長”的詩詞大會，看著同學(xué)們?nèi)σ愿暗谋痴b古詩詞，老師們的心里倍感欣慰。還有“星海快樂日”，讓馬上就要面臨畢業(yè)會考的我們放松起來。還有鍛煉我們意志的軍訓(xùn)，使我們流連忘返，獲益匪淺。還有冬至包餃子，讓我們親身體驗(yàn)了自己做的食物自己吃的感受。

　　月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。我們終于還是要迎來分別的那天，真愿時光老人可以永遠(yuǎn)停下來他那匆匆的步伐。相聚六年又散去。曾無數(shù)次期盼與幻想，期盼時光倒流，回到六年前，再當(dāng)一回天真爛漫的同學(xué)，懷著對小學(xué)生活的憧憬與向往，對老師的尊敬，與同學(xué)從相識到知己。親愛的同學(xué)們，請你們看著與你們朝夕相處的同伴，把他們的音容笑貌記在心里。也許將來，你與他們各奔東西，每當(dāng)你深感孤獨(dú)與無助，請從記憶的長河打開專屬于這六年美好生活的匣子，回想大家在一起的歡笑淚水，這時你會發(fā)現(xiàn)，你其實(shí)并不孤單，你有你信任與信任你的同伴，他們都在為你而加油吶喊！

　　告別舊時光初二作文篇14

　　今天，是我的生日，我可以自豪得說：我長大了，同時，我也告別了那七彩繽紛的童年。

　　童年，是每個人最美好的時光，回想起以前，童年似乎沒干什么大事，只是玩玩就行，讓日子一天天悄然逝去，當(dāng)知道自己快結(jié)束童年時，才覺得真的不該，真的舍不得。

　　一個人只有一次的童年，就即將告別我了，很心酸。很高興又很無奈，舍不得童年，因?yàn)槲艺J(rèn)為，過了童年以后的生活，就會是乏味的了，再也不會有那么天真的想法，玩有趣的游戲了，而認(rèn)為是一種幼稚可笑的行為，所以，我不想過了童年，高興的是，我終于長大了，我一直盼望長大，因?yàn)殚L大的生活在我眼里似乎很有趣，很好奇會是怎樣的，但這必須告別童年，因而使我無奈。

　　童年，是多么美好的啊，玩玩鬧鬧，鬧鬧玩玩，天天無憂無慮，甜蜜極了，偶爾會傷心。委屈。難過，但這才是多恣多彩的，即使當(dāng)時很傷心，但現(xiàn)在想起，覺得是那么的有趣。孩子的心靈是美好的，童年是美好的。幸福的。甜蜜的。短暫的。要離開我們的，但是至少它沒那么無情，幸好有良心的它，還會留下讓我們懷念的方式。告別童年，今天……

　　告別舊時光初二作文篇15

　　日子一天又一天的過，青春，就隨著那時間，悄悄的、慢慢的，從我身上流失，好久好久以前，曾經(jīng)那個活潑、自由自在的我，經(jīng)過時間的研磨，在我的皮膚和臉上，留下了歲月的痕跡，現(xiàn)在的我，少了一點(diǎn)活力、少了一點(diǎn)微笑，漸漸的老去，我不想這么說，不過，我可貴的青春，我正在與你道別。時光芢苒，我已經(jīng)垂老，一個歷經(jīng)滄桑的軀殼，和一個飽閱人情事故的小學(xué)生隨筆作文心，我老了，我飽滿了，我只能跟年輕的歲月苦澀的告別了。

　　想當(dāng)年，我還是個學(xué)生的時候，和同學(xué)們的歡笑聲，總是在我心中和夢里繚繞著，無法忘懷，始終相信，有一天，我能夠重拾那時的回憶，無法忘懷的，可惜的是，青春無法回頭，這些歡笑、傷心、生氣、難過，和好友們的種種回憶，就只能靠照片細(xì)細(xì)的初中大全品嘗，享受，片刻的美好時光。奉勸所有的年輕人，把握當(dāng)下，不要錯過每個生命的美好，別到了告別之日空唏噓哦！

　　告別舊時光初二作文篇16

　　連綿的春雨終于停住了，太陽露出了半個笑臉。

　　我坐在窗臺前，呆呆的，有些迷惘。“嘻嘻”“哈哈”……笑聲此起彼伏，傳入我的耳中。我朝著發(fā)出銀鈴般笑聲之處望去，只見一群混沌初開的小孩在互相追逐著、嬉戲著，綻放著如花般的笑臉。他們時而在草地上打兩個滾，時而瘋瘋癲癲地賽幾趟跑，時而在掃好的落葉堆上搗亂一番……啊，無憂無慮，無拘無束。

　　這就是童年——金色的童年。是的，童年是一個沒有被世俗污染的地方，這群孩子正在盡情地享受著。而我，卻不能。我的童年，已如同一只斷了線的風(fēng)箏飛走了，再也不會回來！我多想拋開一切顧慮，再享受一下童年的歡樂。但當(dāng)我真的面對臟臟的草地、高高的滑梯，我的興致卻又溜之大吉了。我知道自己已失去了童年的那份自信和無所顧忌……

　　即將進(jìn)入少年時代的我，回憶起童年的那份歡樂，已經(jīng)模糊不清。此時此刻，我感到了時間如同流水一般，一去就回不來了。我明白：我必須抓住它，把握它，別再虛度了少年時光。