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假如時(shí)光能夠倒流就好了作文（通用37篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的假如時(shí)光能夠倒流就好了作文，歡迎閱讀與收藏。
假如時(shí)光能夠倒流就好了作文 1
假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)把倒霉的事或把丟失的東西都挽回回來。
假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)回到一年級(jí)第一天認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，我還要珍惜時(shí)間，讓每分每秒都不虛度，學(xué)得踏踏實(shí)實(shí)。
假如時(shí)光可以倒流，我想回到我把同學(xué)撞出血的那一天，那次因?yàn)橐荚嚵耍姨颐Γ徊恍⌒牟鹊酵瑢W(xué)的褲子，摔下去的時(shí)候把同學(xué)給撞出血了。假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)回到那時(shí)，讓自己不要匆忙，這樣事情就不會(huì)發(fā)生了。
假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)回到我讓班級(jí)扣了五分的`時(shí)候，當(dāng)時(shí)我感到熱就把外套脫了，結(jié)果被校長(zhǎng)扣了五分。假如回到那時(shí)，我會(huì)乖乖地聽老師的話，并告訴同學(xué)老師是怕一冷一熱感冒了，大家都不要脫，這樣我們的班級(jí)就不會(huì)被扣分。
假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)讓每一天過得充實(shí)、開心，永遠(yuǎn)都不要留下遺憾，不會(huì)再渴望時(shí)光倒流。
假如時(shí)光能夠倒流就好了作文 2
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，往日如畫的景象重現(xiàn)眼前，啊！多么糟糕啊！
假如時(shí)光能倒流，我一定要把那件事做的光彩奪目，不是那樣的糟糕。
那是一個(gè)風(fēng)平浪靜，陽光明媚的正午，幾篇小草迎著風(fēng)扭動(dòng)自己的身體，蒜苗挺直身子，隨著太陽微笑，向日葵隨著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)自己的脖子，而我卻……
“喂，顏潤(rùn)格，你可以把你的行旅箱用幾天嗎？我要出去夏令營(yíng)。”卿姐打電話問我。“額，可是我還得用呢，抱歉！”我懷著“遺憾”的心情回答卿姐。其實(shí)，我當(dāng)時(shí)根本不是沒有空，而是，我根本就不想借，想想當(dāng)時(shí)的是多么的自私啊！自己根本就用不著，卻又不想借給別人，難道這樣我能夠友好的交到朋友嗎？
那一次，我與魏新蕊見面，但是由于我們之間鬧過矛盾，每一次都是因?yàn)樗谒耐瑢W(xué)面前說我的壞話，說一些根本就不存在的事情，每次看到她，我總會(huì)想到這一些，我裝著與朋友說話沒有看見她，徑直走了過去，我心想：“以后，我都不要和她說話，我可從來都沒有在同學(xué)面前說過他的壞話啊，她怎么可以這樣呢？這還算什么表姐啊？”現(xiàn)在想起這件事，覺得自己好自私，好自私。
身為班干部的我們，總會(huì)討論一些班級(jí)工作，有一次是關(guān)于元旦節(jié)目的，一向不喜歡熱鬧的'晗說：“這次元旦節(jié)目主要搞一些藝術(shù)性、文學(xué)性、對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的節(jié)目就可以了，例如：詩朗誦、演講等，不過不要搞得太復(fù)雜、太熱鬧。”可是一向喜歡熱鬧的我立即反駁道：“這樣班級(jí)氣氛搞不起來，一點(diǎn)意思都沒有，老師和同學(xué)都沒有放松，反而更緊張，這就起到了相反得作用了。如果再有一點(diǎn)吃的，這該多好啊！”我們爭(zhēng)吵了很長(zhǎng)時(shí)間，對(duì)于無理取鬧的我他只好說：“好啊，這次聽你的！不過班費(fèi)我們只剩下2元，買不到什么東西，怎么辦啊？”我腦子一轉(zhuǎn)，手一拍說：“一人拿2元，班費(fèi)不就湊齊了呀！”你又贊同了我的觀點(diǎn)。如果，當(dāng)時(shí)是我按照他的心意走，現(xiàn)在我也不會(huì)后悔再也見不到他了（是因?yàn)樗D(zhuǎn)學(xué)了），我在這件事上，我也好自私。
在做任何事情的時(shí)候，我從來都是按照自己的心意走，如果時(shí)光能夠倒流，我愿意不再自私，努力的尊重他人的意見，不在認(rèn)為自己永遠(yuǎn)都是對(duì)的。
假如時(shí)光能夠倒流就好了作文 3
轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)的最后學(xué)期已經(jīng)過去一大半，曾一起度過六年的同學(xué)就要紛飛到不同的地方去了。
我們一起走過小學(xué)生活，一起歡笑，一起悲傷，一起為獲得永無的同學(xué)使勁鼓掌。一張張稚嫩的小臉，經(jīng)過六年時(shí)間已變得成熟起來。突然要各自離開，走到那互不相識(shí)的人群之中，心中涌起說不出的滋味。
假如時(shí)光可以倒流，我要好好地與同學(xué)一起回憶。重新度過我們的生活。我要和同學(xué)認(rèn)真回味每一件事，重新在一起，一起開心地笑，痛快地哭。
假如時(shí)光可以倒流，我要為我們所經(jīng)歷的每一件事都拍下照片，留下回憶，留下每個(gè)同學(xué)的'音容相貌。
假如時(shí)光可以倒流，我要開心地，認(rèn)真地度過每一天，珍惜同學(xué)們與我在一起的美好瞬間。我要開心地面對(duì)每一位同學(xué)，用我的心情來渲染他，使他也變得開心，變得快樂。
“少年不知愁滋味。”這句話，我不是太認(rèn)可，因?yàn)槲覀円舶l(fā)愁，離畢業(yè)考試的時(shí)間也越來越近，這表示我們很快就要分開了。我開始發(fā)愁，因?yàn)槲抑溃瑫r(shí)光一但過去，就不會(huì)回來，所以這一切都只是空想而已。怎樣才能留下最好回憶，讓自己以后不會(huì)再想起小學(xué)生活懷有遺憾呢？
哎，假如時(shí)光可以倒流，我要牢牢地吧每位同學(xué)的笑聲刻在大腦里。但是，如果時(shí)間不能夠倒流已沒有關(guān)系，因?yàn)檫�有時(shí)間。從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間，珍惜和同學(xué)們相處的每一分每一秒。
假如時(shí)光可以倒流，這句話真得很溫暖人心，它使我不再為即將分開而發(fā)愁，而是將我拉回過去，為以前的幼稚行為放聲大笑。
這一切幸福都取于假如，假如時(shí)光可以倒流，我還要在……
假如時(shí)光能夠倒流就好了作文 4
假如我能讓時(shí)光倒流，我定會(huì)重新做一些有意義的事情。
如果我能讓時(shí)光倒流，我會(huì)充分利用小學(xué)的時(shí)間努力學(xué)習(xí)。小學(xué)時(shí)，由于分班的緣故，到了一個(gè)十分差的班，那個(gè)班上每節(jié)課都十分吵，炒得我都有些聽不進(jìn)課了。又由于我在班上成績(jī)還算不錯(cuò)，當(dāng)上了個(gè)班長(zhǎng)，便有些驕傲自滿。于是成績(jī)一天天地下滑，我也漸漸地不太在意了。小升初那天的成績(jī)，自然是可想而知了。
如果我能讓時(shí)光倒流，我絕不會(huì)冤枉好友！小學(xué)時(shí)曾有一個(gè)與我十分要好的朋友，我們相處得很融洽，但卻又連別人設(shè)的一個(gè)反間計(jì)都禁不住。回想起來，是我錯(cuò)怪了她，我一直都以為那件壞事是她做的，于是從那以后，我再也沒有搭理過她，即使她如何想盡辦法與我搭訕，我也只裝作什么都沒看見，什么都沒聽到。有時(shí)即使是看到她，也只以白眼相對(duì)，還時(shí)常和其他的朋友在背后議論她。時(shí)間彈指即過，轉(zhuǎn)眼便到了小升初，我終于“原諒”了她。在談話中，我才知道那件事并不是她做的，我當(dāng)時(shí)十分懊惱，連忙向她道歉。她什么也沒說，我知道，數(shù)日來的委屈不是一句“對(duì)不起”就可以彌補(bǔ)的。
如果我能讓時(shí)光倒流，我定會(huì)對(duì)表弟好點(diǎn)。小時(shí)候，非常看不慣從農(nóng)村來的表弟，記得那年，表弟來城市讀書，寄住在我家，我非常討厭他，因?yàn)樗傇诔燥埖臅r(shí)候喝很多的水，身上也老是臟兮兮的，有著許多的壞習(xí)慣。我漸漸地開始疏遠(yuǎn)他，甚至厭惡他，處處跟他對(duì)著干。我也時(shí)常嘲笑他，嘲笑他是農(nóng)村里來的“土包子”。有一次居然因?yàn)橐患∈露蛄似饋怼：髞恚淼芑剞r(nóng)村了，我整天一個(gè)人在家，覺得有些空虛。我也不知道為什么，上次表弟來我家玩的時(shí)候，我居然主動(dòng)送了他一樣玩具，一樣對(duì)于我來說十分珍貴的玩具。
如果我能讓時(shí)光倒流，我一定會(huì)好好的聽媽媽的`話。小時(shí)候的我十分調(diào)皮，經(jīng)常闖禍。三歲那年，由于調(diào)皮，讓釘子扎著了眼睛，頓時(shí)間，淚水與血水不住的往下落，我急忙找到媽媽，媽媽當(dāng)時(shí)差點(diǎn)被嚇得昏過去，立馬便帶我到最近的醫(yī)院去包扎。雖然沒什么大礙，但我的眼睛旁邊留下了一道深深的疤痕，從此以后，我再也不敢不聽媽媽的話了。
如果我能讓時(shí)光倒流，我定不會(huì)再犯那些錯(cuò)誤了，我定會(huì)把每一件事都重新做好。
假如時(shí)光能夠倒流就好了作文 5
假如時(shí)光能倒流，我還是愿意回到小時(shí)候。
童年，是一個(gè)人一生中可以真正放輕松，無憂無慮的時(shí)候，倘若上帝可以再給我一次新生的機(jī)會(huì)，我還是愿意回到小時(shí)候。
小時(shí)候的我們，天真爛漫，既沒有學(xué)業(yè)的束縛，也沒有父母的羈絆，那個(gè)時(shí)候的我們，想唱就唱，想跳就跳，想笑就笑，想哭就哭……別說有多么的快活自在了。
那個(gè)時(shí)候的奶奶，強(qiáng)健有力；那個(gè)時(shí)候的爺爺，“童心未泯”，他們都是我兒時(shí)的“好伙伴”。有時(shí)我趴在奶奶的背上，一天不下來；有時(shí)我騎在爺爺?shù)念^上，一天都在外“快活”。小時(shí)候的生活，多么美好。現(xiàn)在的奶奶，已經(jīng)像變了一個(gè)人似的，體弱多病，現(xiàn)在的爺爺，已經(jīng)變得蒼老無力，多么的想回到小時(shí)候。
小時(shí)候的我，與小朋友們?cè)谝粔K，都是以坦誠(chéng)，率真的'心靈相待，那個(gè)時(shí)候的友情才是最可貴，最真實(shí)，最令人珍惜的。而現(xiàn)在的我，收獲的友情能有幾份是“真情流露的呢？”
那個(gè)時(shí)候的生活，爸爸媽媽每天都會(huì)和我玩，哄我開心，而現(xiàn)在的爸爸媽媽，已經(jīng)被“錢，錢，錢”沖昏了頭腦，盡管我知道是為了我們，但也希望您們能多陪陪我！那個(gè)時(shí)候的我，是多么的快活啊！
假如上蒼再給我一次新生的機(jī)會(huì)，我還是愿意回到小時(shí)候。
假如時(shí)光能夠倒流就好了作文 6
人的一生一定有許多件值得去后悔、難忘、遺憾、悲情等等！而如我，如果你給我穿越時(shí)空的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)彌補(bǔ)我的過錯(cuò)、我的遺憾！
假如時(shí)空可以倒流，我一定會(huì)去2009年以前的時(shí)候。因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候，爺爺還健健康康的！我會(huì)纏著爺爺給我講數(shù)學(xué)題；我會(huì)天天和爺爺在一起陪他開心；我會(huì)每天給爺爺按時(shí)服藥；我會(huì)天天下午不跟爺爺吵著要錢買零食；我會(huì)每天晚上七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)給爺爺看新聞，不和爺爺搶電視；我會(huì)每天早上給爺爺疊被子；我會(huì)每天夜里給爺爺蓋被子；我會(huì)每個(gè)星期給爺爺買一次藥，不會(huì)讓爺爺?shù)梅谓Y(jié)核；我會(huì)在爺爺?shù)谝淮稳プ≡旱臅r(shí)候，無論如何也會(huì)陪他去
我想為爺爺做的事情實(shí)在是太多太多了！我好想爺爺！哪怕爺爺罵我數(shù)學(xué)太荒也好、夸我作文寫的好也好！我永遠(yuǎn)敬愛爺爺！我為爺爺?shù)瘟藷o數(shù)滴眼淚！爺爺，我好想你！不過，我現(xiàn)在知道了：只有當(dāng)一個(gè)人失去了，才會(huì)知道他到底有多重要！
假如時(shí)間可以倒流，我要回到遠(yuǎn)古時(shí)代。去看看人類的祖先到底是什么？如果是猿，它是怎樣生活的呢？如果是魚，它長(zhǎng)的什么樣子？它是用肺呼吸？還是用腮？我相信，這將是一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)！
假如時(shí)光可以倒流，我還要到唐代去看一看。看看中國(guó)古代最有謀略的.皇帝——唐太宗！到底是個(gè)怎樣的人物？當(dāng)然，也要去看看中國(guó)歷史上唯一的一位女皇帝——武則天
假如時(shí)光可以倒流，我可以去和我的爺爺一起去度過一段美好的日子！還可以去看人類的祖先；可以去看古代歷史風(fēng)云人物如果真得可以讓時(shí)光倒流，那一切該有多好。
假如時(shí)光能夠倒流就好了作文 7
回到家里，已是午夜。爸不知我外出，門被鎖。我第一次成了晚歸的少年。四周早已一片寂靜。他們的摩托車開出許久，剩余消逝的聲音回蕩在空曠而寂寥的村落上空。轉(zhuǎn)過身看著昏黃的路燈。我不知道，是不是它也像我一樣寂寥？
街坊鄰居都已入睡。我不敢喊太大聲。幾句之后，無人應(yīng)答，便掏出手機(jī)撥了家里的號(hào)碼。
黑暗中聽見家里電話持續(xù)不斷的鈴聲，像是午夜里不經(jīng)意間發(fā)出的'囈語。片刻之后，聽見爸匆匆下樓的聲音。腳步踏過家里的地板，然后利索地開了門。
“我以為你睡了。”
“跟同學(xué)出去吃飯了，媽沒有告訴你？”
“快進(jìn)來吧。”
爸把鑰匙給了我，便上樓去睡覺了，黑暗中我看到他穿著短褲的身影。我總是不敢太仔細(xì)地去看父母，我怕看到他們頭上不經(jīng)意間冒出來的白發(fā)，怕看到他們突然發(fā)出腰酸背痛的感慨。很小很小的時(shí)候，在我眼里，父母是不會(huì)老的。而沒想到才過了幾年，我明顯感到他們身上發(fā)生的變化。不是明顯的衰老，在別人眼中，他們要比真實(shí)年齡年輕好幾歲。只是時(shí)光還是無情地雕刻出了衰老的輪廓。
年來，我知道他們?yōu)榱诉@個(gè)家操勞了。而我卻并沒有怎樣好好地孝敬。我還沒有足夠強(qiáng)大，強(qiáng)大到可以擔(dān)負(fù)起贍養(yǎng)他們，支撐這個(gè)家。
假如時(shí)光能夠倒流就好了作文 8
高二和高三的班主任，我們習(xí)慣親切地稱之為“端姐”和“合兄”，取其姓名里的單字。端姐上個(gè)月完婚，一群人到她宿舍里去的時(shí)候，她便欣喜地讓我們看新拍的結(jié)婚照。依然是光彩照人，一臉甜蜜。我們央求她要發(fā)喜糖給我們吃不然就賴著不走。師生見面，免不了噓寒問暖一番寒暄，熱熱鬧鬧，羨煞旁人。
與老師的會(huì)面，從最初在空曠的操場(chǎng)上一直到鳳起樓的'辦公室里，到后來端姐的宿舍，最后停留在吃飯的“盛豐燒鵝”。吃飯的時(shí)候拼了好幾張桌子。男生也學(xué)會(huì)很紳士地幫女生夾菜，倒茶，這群曾經(jīng)瘋瘋癲癲總給班里制造笑聲的幼稚男終于也長(zhǎng)大了。看著放假歸來的大家，我這個(gè)老班長(zhǎng)竟也會(huì)生出許多感慨，畢竟已然各自離散。去年的現(xiàn)在，我們也曾經(jīng)相濡以沫著為了各自的大學(xué)艱澀攀登。班里的排名讓許多人關(guān)注，提心吊膽，互相鼓勵(lì)或者互相較勁，都已經(jīng)遁入歲月的深處，曾為回憶時(shí)無法繞開的情節(jié)。許多人聯(lián)系不上或者臨時(shí)有事無法相聚。現(xiàn)在才知道，能夠最后聚到一起的這些同學(xué)，多么不易。
合兄看到我們歸來，欣喜之情溢于言表。我們中間的這些人，每個(gè)人和老師之間都有著或長(zhǎng)或短的故事。這是屬于彼此，不能說的秘密。
假如時(shí)光能夠倒流就好了作文 9
六年的小學(xué)生活即將過去，我本應(yīng)該高高興興的，可是不知怎么的，我竟希望時(shí)光可以倒流，重新過著充滿歡聲笑語的小學(xué)時(shí)光。
時(shí)光倒流后，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的上課聽講、做作業(yè)。該玩的時(shí)候拼命玩，該學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)；我會(huì)聽爸爸媽媽的話，不近距離站在電視機(jī)跟前看電視、不再躺在床上看書，這樣我就不會(huì)在四年級(jí)就戴上沉重的眼鏡了；最重要的`是我將變得更加開朗，認(rèn)真搞好人際關(guān)系，和班上所有人成為好朋友，并且積極參加班上的活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光！
假如時(shí)光倒流，我還會(huì)向父母提出建議，讓他們平時(shí)多分點(diǎn)家務(wù)給我做，我可不希望將來上大學(xué)后連襪子都不會(huì)洗；我不會(huì)再把垃圾到處亂扔，不會(huì)再把書房和臥室弄得跟豬圈一樣。我將學(xué)會(huì)整理好自己的房間。至于玩呢，我是不會(huì)放棄我最喜愛的漫畫和游戲的，但是我不會(huì)再偷偷去買漫畫和游戲卡，惹媽媽生氣。我會(huì)努力和爸爸媽媽講道理，讓他們同意我買漫畫和打游戲。同時(shí)，我會(huì)更加熱愛打乒乓球和羽毛球，把身體鍛煉得更好！
假如時(shí)光倒流的話，我希望父母少給我報(bào)幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班，這樣我就有更充足的時(shí)間看課外書和府外活動(dòng)了。
過去的時(shí)光已經(jīng)溜走，無法再來，但是我要珍惜現(xiàn)在，在將來我不再后悔時(shí)光的流逝！
假如時(shí)光能夠倒流就好了作文 10
假如時(shí)光可以倒流，那我一定回到過去，阻止那兩場(chǎng)意外。
我總是隔三差五地?fù)Q同桌，這會(huì)兒，我的同桌又換成了一位“猛女”。
這位“猛女”有個(gè)壞毛病，那就是喜歡霸占別人的“領(lǐng)土”。有一次，“猛女”竟然把一個(gè)剛買來不久的玻璃杯放在我的桌子下面。一開始我也提心吊膽，生怕把她的水杯撞倒，于是我總把腳放在兩邊。可到了中午，我的腳有點(diǎn)不受控制了，在地上“畫”了一個(gè)個(gè)大圈（也許我有多動(dòng)癥），有幾次腳與“猛女”的水杯一擦而過。突然，“砰”地一聲，水杯摔了個(gè)粉碎，我最怕出現(xiàn)的事情還是出現(xiàn)了。“猛女”大哭起來，拳打腳踢地要我賠，不給我任何道歉與解釋的機(jī)會(huì)。
假如我時(shí)光回到那時(shí)，我一定會(huì)冒著被“猛女”暴打一頓的危險(xiǎn)，上去提醒她把水杯放回她自己的'“地盤”，而不是放在我這個(gè)“危險(xiǎn)地段”。但如果她不聽，我也要管住自己的腳，再難受也要忍住。假如可以這樣改變，那么她就不會(huì)與我勢(shì)不兩立，斷絕來往，連幾年的同學(xué)情誼也“蕩然無存”了。
假如時(shí)光能夠倒流就好了作文 11
讓時(shí)間倒流，是人們夢(mèng)寐以求的。假如能讓時(shí)間倒流，我將會(huì)珍惜這個(gè)來之不易的機(jī)會(huì)。
假如時(shí)間倒流，我一定要去公元前2700多年前，去了解一下埃及的習(xí)俗，回去后和人們講一講，比如：那里的人死去要制成木乃伊，侵犯法老的墳?zāi)沟幕钊耍惨粴⑺乐瞥赡灸艘练瞰I(xiàn)給法老……
假如時(shí)間倒流，我將要去秦朝看一看，看當(dāng)時(shí)被秦始皇叫去勞動(dòng)修長(zhǎng)城的幾百萬人民如何背起3千重的石頭，那時(shí)候沒有貨車，也沒有卡車，他們是如何背上石頭上去的呢？是不是有什么秘密？
假如時(shí)間倒流，我將會(huì)去北宋時(shí)代，看看畢升是如何發(fā)明活字印刷術(shù)的。然后回到現(xiàn)代，把活字印刷術(shù)的技巧毫不保留地傳授給人們。
假如時(shí)間倒流，我會(huì)去明代，看看李時(shí)珍寫的《本草綱目》獲得一些藥物知識(shí)，回去后把藥物知識(shí)告訴人們，使人們生病的時(shí)候能分辯各種藥，讓人們不再久病不愈，能早點(diǎn)恢復(fù)健康。
假如時(shí)間倒流，我將會(huì)去清朝，到虎門看林則徐銷毀有毒的物品時(shí)壯觀的場(chǎng)面。回到現(xiàn)代，就把林則徐銷毀有毒的`物品的愛國(guó)主義精神告訴人們，讓人們紀(jì)念這位民族英雄。
假如時(shí)間真的可以倒流，我還會(huì)去探索更多的歷史奇跡與奧秘。
假如時(shí)光能夠倒流就好了作文 12
我們知道，人是離不開電的，現(xiàn)在的各類發(fā)電廠正在源源不斷地為我們提供電力，供我們學(xué)習(xí)和生活。但是，當(dāng)運(yùn)輸電的線路出了問題或是其它的問題導(dǎo)致供電出現(xiàn)故障，電就無法到達(dá)目的地，給我們?cè)斐珊艽蟮牟槐恪?/p>
怎樣才能解決這個(gè)問題呢？我想，可以在房子上安裝一個(gè)電能轉(zhuǎn)換器和一個(gè)能量?jī)?chǔ)存庫，晴天利用太陽能把能量?jī)?chǔ)存在儲(chǔ)存庫里，再發(fā)送一部分給電能轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換成電，供給人們使用。陰雨天時(shí)，通過釋放儲(chǔ)存庫里的能量來給樓房里的人使用。這樣，“停電”將很少出現(xiàn)在我們的生活里了。
可是，這種設(shè)備一旦出了故障就很麻煩，有時(shí)候一幢樓只有一套設(shè)備，電梯斷了電，住高層的人每天爬幾十層的樓梯，那還受得了？
克服這個(gè)問題很好的.辦法就是在設(shè)備上安裝一個(gè)自動(dòng)修復(fù)系統(tǒng)，按照設(shè)定的程序自動(dòng)檢測(cè)并修復(fù)故障，再安裝一個(gè)遙控設(shè)備供操作人員使用，問題就解決啦！
會(huì)發(fā)電的房子真是環(huán)保又實(shí)用，既不斷電，也不污染環(huán)境。我相信，在不久的將來，這種會(huì)發(fā)電的房子一定會(huì)被造出來，人們將根本解決用電和停電的困難。
假如時(shí)光能夠倒流就好了作文 13
假如時(shí)間能倒流，是每個(gè)人都有的愿望。每個(gè)人都想看一看自己曾經(jīng)的快樂、幸福和痛苦，每一個(gè)人都是非常留戀自己的過去。想從新過一遍自己的一生。
假如時(shí)間能倒流，我先去看一看號(hào)稱四大文明古國(guó)的古巴比倫、古埃及、古印度、古中國(guó)和這四大文明古國(guó)的建筑及文化內(nèi)容，了解一下當(dāng)時(shí)的情況。
假如時(shí)間能倒流，我還要去一下遠(yuǎn)古的恐龍時(shí)代。我還要看一看當(dāng)時(shí)的畫面，我要收集更多的'恐龍資料。我還要帶回一些小恐龍，讓恐龍?jiān)谖覀兊氖兰o(jì)里再繁衍生息。
假如時(shí)間能倒流，我還要去了解一下我國(guó)的四大發(fā)明造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥。看一看他們當(dāng)時(shí)是怎樣制造的，讓我了解更多的知識(shí)。
假如時(shí)間能倒流，我要去一下唐朝時(shí)期。因?yàn)樘瞥且粋�(gè)繁盛的時(shí)期，在這個(gè)朝代中還有很多偉大的詩人、詞人、文學(xué)家。我要訪問訪問他們，讓他們告訴我更多的知識(shí)，豐富我的學(xué)問。我再回到現(xiàn)在的時(shí)間，把我們的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。
假如時(shí)間能倒流，我會(huì)去更多的地方，了解更多的知識(shí)，讓現(xiàn)在的知識(shí)和中國(guó)的傳統(tǒng)文化融為一體。我想，如果是這樣，我們會(huì)生活得更快樂、更幸福。
假如時(shí)光能夠倒流就好了作文 14
假如時(shí)光可以倒流，我想回到小時(shí)候，因?yàn)槟怯忻篮玫挠洃洝?/p>
在田野間奔跑，不想長(zhǎng)大，在河里游泳，不想長(zhǎng)大，一起玩捉迷藏不想長(zhǎng)大。可就是這樣一個(gè)不想長(zhǎng)大的女孩子，一轉(zhuǎn)眼，竟成了一個(gè)五年級(jí)的同學(xué)。
假如時(shí)光可以倒流，我想回到過去，因?yàn)槟莾旱?孩子們無憂無慮，可以什么都不用擔(dān)心，只要玩，玩累了就在草地上躺一下，看看天空有多么藍(lán)，太陽有多么亮，時(shí)不時(shí)小朋友們還會(huì)捉弄一下，把稻草放在身上，把狗尾巴草上的顆粒撒在頭發(fā)上……不知道哪里的孩子有多么天真，多么淘氣。走在街上，看見熟人，叫一聲“王阿姨，謝奶奶，沈爺爺……”那些大人們會(huì)說：“你看那孩子多乖。”這樣被表揚(yáng)了一下，心里可高興了，會(huì)起告訴媽媽，媽媽也夸我。小時(shí)候的我，不知道長(zhǎng)大后的學(xué)習(xí)壓力，每天有一大堆作業(yè)等著你，一大堆興趣班等著你，先在的大人也只想著：讀好的高中，讀好的大學(xué)……。特別煩。
一年一年過得特別快，春天過去，夏天過去，秋天也過去，冬天來了，表示著新的一年又要來到，可是小時(shí)候的稚氣卻再也回不來了。
所以，假如時(shí)光可以倒流，我想回到快樂的童年生活
假如時(shí)光能夠倒流就好了作文 15
假如時(shí)光可以倒流，我想去侏羅紀(jì)時(shí)代看一看。在那個(gè)時(shí)代恐龍是至高無上的統(tǒng)治者，有可怕的霸王龍、有憨憨的食草龍、有兇猛的暴龍。它們又是怎么滅絕的呢？是小行星撞擊地球？還是火山爆發(fā)和洪水泛濫？恐龍的食物——桫欏樹是否高聳入云？恐龍多么龐大，食物想必也不一般。
假如時(shí)光可以倒流，我想去唐朝逛一逛。唐朝是以胖為美的朝代，我再也不需要刻意保持身材。可以盡情地享受美食！我會(huì)見到中國(guó)唯一的女皇帝——武則天，在男尊女卑的封建王朝，她從一位宮女到一位女皇，創(chuàng)造了一段傳奇和神話。令我欽佩。詩仙李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”氣勢(shì)磅礴，是否是李白在暢飲時(shí)的佳作？
假如時(shí)光可以倒流，我想現(xiàn)在還是二年級(jí)暑假。可以脫掉游泳圈，在水中自由自在地游上200米。風(fēng)景秀麗的.張家界、清澈見底的金鞭溪、形態(tài)各異的山峰。我還想再去。時(shí)而高亢、時(shí)而低沉、時(shí)而清脆。古箏的魅力用語言難以形容，在音樂的世界里我可以完全放松。
時(shí)光是不能倒流的，所以我要珍惜每一寸光陰。在有限的時(shí)間里，每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。
假如時(shí)光能夠倒流就好了作文 16
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是制造出能飛行、能游泳、能在地上跑、能在太空遨游的房子。
50年后的我，就住在它的里面，它的外形可古怪了，有點(diǎn)像冰激凌。在雪白雪白的奶油里長(zhǎng)出一對(duì)眼睛，一半紅，一半綠，不停地眨巴著。披著金色的外衣，凹凸不平的身體和兩根細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)，組成了我可愛的`房子。
它的功能可大了。如果按下游泳按鈕，就可以在水里游，還能潛入水底，與鯊魚交朋友，和海豚打交道，請(qǐng)小魚小蝦來做游戲……如果按下飛翔按鈕，就可以去天上玩耍，坐在天鵝背上，去白云上玩蹦床，開著房子來到彩虹上滑滑梯，坐在房子里在天上舞蹈……如果按下開車這個(gè)按鈕，就可以開著它在中國(guó)境內(nèi)四處游玩，它用的是太陽能，這樣既保護(hù)環(huán)境，也不怕冰、霜……如果按下遨游太空按鈕，就可以在太空遨游，假如我說聲“到火星”。房子可以在一秒鐘之內(nèi)的時(shí)間到達(dá)火星。如果覺得在太空飄來飄去不好，房子會(huì)在一分鐘之內(nèi)，在地球上建造一根長(zhǎng)長(zhǎng)的梯子，把房子固定在空中，我就可以看著滿天的小星星，和他們一起眨著眼睛。
多功能房子有許多優(yōu)點(diǎn)，節(jié)約燃料，保護(hù)環(huán)境，了解信息迅速等。多功能房子真好，但那只是幻想，希望科學(xué)越來越發(fā)達(dá)，能夠研制出這種房子。
假如時(shí)光能夠倒流就好了作文 17
讓時(shí)間倒流，是人們夢(mèng)寐以求的。假如能讓時(shí)間倒流，我將會(huì)珍惜這個(gè)來之不易的機(jī)會(huì)。
假如時(shí)間倒流，我一定要去公元前2700多年前，去了解一下埃及的習(xí)俗，回去后和人們講一講，比如：那里的人死去要制成木乃伊，侵犯法老的墳?zāi)沟幕钊耍惨粴⑺乐瞥赡灸艘练瞰I(xiàn)給法老……
假如時(shí)間倒流，我將要去秦朝看一看，看當(dāng)時(shí)被秦始皇叫去勞動(dòng)修長(zhǎng)城的幾百萬人民如何背起3千重的石頭，那時(shí)候沒有貨車，也沒有卡車，他們是如何背上石頭上去的呢？是不是有什么秘密？
假如時(shí)間倒流，我將會(huì)去北宋時(shí)代，看看畢升是如何發(fā)明活字印刷術(shù)的。然后回到現(xiàn)代，把活字印刷術(shù)的技巧毫不保留地傳授給人們。
假如時(shí)間倒流，我會(huì)去明代，看看李時(shí)珍寫的.《本草綱目》獲得一些藥物知識(shí)，回去后把藥物知識(shí)告訴人們，使人們生病的時(shí)候能分辯各種藥，讓人們不再久病不愈，能早點(diǎn)恢復(fù)健康。
假如時(shí)間倒流，我將會(huì)去清朝，到虎門看林則徐銷毀時(shí)壯觀的場(chǎng)面。回到現(xiàn)代，就把林則徐銷毀的愛國(guó)主義精神告訴人們，讓人們紀(jì)念這位民族英雄。
假如時(shí)間真的可以倒流，我還會(huì)去探索更多的歷史奇跡與奧秘。
假如時(shí)光能夠倒流就好了作文 18
假如時(shí)光可以倒流，我希望能夠回到幼兒園無憂無慮的小孩生活；假如時(shí)光可以倒流，我希望三年級(jí)的那次考試能夠考得更好一些；如果時(shí)光可以倒流，我更加希望在爺爺去世的時(shí)候能夠見他最后一面。
還記得在5歲的那年，我跟姐姐、爸爸、媽媽一起去兒童樂園玩。兒童樂園里人山人海，有很多很好玩的項(xiàng)目，我們玩得都忘記了時(shí)間。忽然，姑姑打了一個(gè)電話過來，說：“爸爸摔跤了，現(xiàn)在昏迷不醒……”我看到爸爸媽媽的臉上陰沉了下來，好似有幾顆淚珠快要掉下來了。我問媽媽發(fā)生了什么事，媽媽不情愿的說沒有什么事。我半信半疑，繼續(xù)跟姐姐玩耍。直到我9歲時(shí)，姑姑說：“今天是爺爺?shù)募扇眨覀円黄鹑ソo他燒香吧。”我頓時(shí)呆若木雞，豆大顆的眼淚馬上掉了下來，哭了很久。原來那天在兒童樂園時(shí)，爸爸媽媽為了不讓我傷心，破壞掉我的'快樂，就沒有說爺爺去世的事情。
如果時(shí)光真的可以倒流，我最想改變的就是這件事，我寧愿不去游樂園玩，也希望能見到爺爺最后一面。如果時(shí)光真的可以倒流，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我那未實(shí)現(xiàn)的心愿，改變出完美的句號(hào)。
假如時(shí)光能夠倒流就好了作文 19
在我下巴上有一條長(zhǎng)3公分的傷疤，它記下了我小時(shí)候多么的頑皮。
那天是我的生日，爺爺奶奶在老家，所以我的生日也就在老家舉行。
那年我才4歲，就成為了全家公認(rèn)的“搗蛋鬼”。我特愛爬高，喜歡把自己站得高高的`，覺得非常爽。我經(jīng)常站在椅子上或桌子上。
那天，我趁著家人不在的時(shí)候挑戰(zhàn)三樓吊燈。我爬上床，一伸手，沒有碰到；我在床上放一個(gè)椅子，再伸手，也沒有碰到；再放一個(gè)椅子，終于碰到了！心里一陣興奮。突然，腳下一陣搖晃，我摔倒在床下，椅子劃破了我的下巴，爸爸匆匆忙忙跑來，發(fā)現(xiàn)我的下巴滿是鮮血，出了一個(gè)大口子，立馬把我送到醫(yī)院。
我的生日就在醫(yī)院度過了。
假如時(shí)光倒流，我會(huì)在哥哥去上廁所時(shí)乖乖地坐在床上看電視，乖乖地在那等著哥哥，也就不會(huì)發(fā)生悲劇。我會(huì)讓自己膽子小一點(diǎn)，想到爬高是危險(xiǎn)的，不能爬高。
假如時(shí)光倒流，我會(huì)在更早之前，改掉這個(gè)壞毛病，不做一個(gè)搗蛋鬼，不讓爸爸媽媽操心。
假如時(shí)光倒流，沒有發(fā)生那個(gè)受傷，我就可以和家人一起過一個(gè)完美的生日。
假如時(shí)光能夠倒流就好了作文 20
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)光如流水一般，一去不復(fù)返。你有沒有想過，如果時(shí)光倒流了，那會(huì)怎么樣?你，又想回到什么時(shí)候?而我，在心中有一個(gè)莫大的遺憾，希望時(shí)光可以倒流，回到那個(gè)早晨。
那天的教室，是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，考場(chǎng)靜得只聽得見自己的呼吸聲，周圍同學(xué)一個(gè)個(gè)沉著冷靜、成竹在胸地奮筆疾書。而我卻感覺自己每分鐘都在受著煎熬，只想著考試能夠快點(diǎn)結(jié)束。那天早晨，我沒有認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí)，沒有看過那些字形、筆畫，沒有認(rèn)真默寫課文，沒有聽老師的囑托，當(dāng)時(shí)的`我只顧收拾書包，和同學(xué)嬉戲打鬧。那一次，我只考了60多分，我明白了什么叫“種瓜得瓜，種豆得豆”。
如果時(shí)光倒流，我又回到那一天，我一定好好復(fù)習(xí)。考試時(shí)，我乘風(fēng)破浪、披荊斬棘，一道道難題被攻克，成功一步步向我邁進(jìn)。我做完試卷，合上鋼筆帽的那一刻，感覺自己像一位勇士將利劍收回鞘中，心里瞬間輕松很多……
雖然時(shí)光不會(huì)因我倒流，但我相信，在以后的人生道路上，會(huì)有許多的機(jī)會(huì)等著我，只要我認(rèn)真對(duì)待自己的每一步、每一個(gè)選擇、每一個(gè)決定，我就能夠成為一個(gè)能夠勇敢面對(duì)過去的人。
假如時(shí)光能夠倒流就好了作文 21
常言道：時(shí)光如流水，一旦去了就再也不會(huì)回來。每一個(gè)人都有自己的遺憾，我也不例外。假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)盡力彌補(bǔ)自己曾經(jīng)的過失。
假如時(shí)光可以倒流，我肯定會(huì)和劉澤軒在一起玩，免得他去世后我后悔莫及。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我高高興興地回家，快到家的時(shí)候，我遇到了劉澤軒，由于說話不投機(jī)，我們兩個(gè)先惡語相罵，繼而，就要大動(dòng)干戈。幸虧趙子康前來勸說，才免了這場(chǎng)大戰(zhàn)役的爆發(fā)。現(xiàn)在，他離我們而去，我想起來后悔極了。
假如時(shí)光可以倒流，我一定好好對(duì)待我的同學(xué)們，不和他們打架。記得有一次老師看我和同桌打架，要給我換一個(gè)同桌，于是便說：愿意和金玉霖一張桌的站起來。老師說了幾遍，一個(gè)站起來的都沒有。最后，我只好自己一張桌。
記得我剛和張同源一張桌時(shí)，我?guī)缀跽於紱]有笑容。幾天后，他發(fā)現(xiàn)我并不是別人說的'那個(gè)樣子而問我時(shí)，我終于知道了，要給別人留下一個(gè)好印象。
假如時(shí)光可以倒流，我一定要改正錯(cuò)的，堅(jiān)持對(duì)的，做一個(gè)完美的人。雖然時(shí)光不會(huì)因我而倒流，但我相信，在人生的道路上，有許多機(jī)會(huì)在等著我們，只要我們吸取教訓(xùn)，一定會(huì)越來越好。
假如時(shí)光能夠倒流就好了作文 22
假如時(shí)光可以倒流，我想回到宋朝的時(shí)候當(dāng)一名保衛(wèi)國(guó)家的元帥。
能在國(guó)家危難時(shí)，拿起寶刀，率領(lǐng)軍隊(duì)，保家衛(wèi)國(guó)。在國(guó)家安居樂業(yè)時(shí)，訓(xùn)練一支強(qiáng)勁的軍隊(duì)，讓其他國(guó)家聞風(fēng)喪膽，還能以備不時(shí)之需。
在那兵荒馬亂的年代，時(shí)不時(shí)有周邊國(guó)家侵占我們的領(lǐng)土，有一次，鄰國(guó)又來我們國(guó)家搗亂，我馬上召集軍隊(duì)，一聲令下，拿上我的寶刀前往戰(zhàn)場(chǎng)。在戰(zhàn)場(chǎng)上，我輕松地殺死了無數(shù)小兵，現(xiàn)在要去殺將軍，我大叫一聲：“沖啊!”我的軍隊(duì)沖上了前方。士兵們激烈的交戰(zhàn)著，我和敵方將軍也是打得不分上下，整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上都是刀劍擊打的聲音。我的左手被敵方將軍劃了，這時(shí)候我奮力一砍，把敵方將軍的頭砍了下來，我方士氣大漲，打的.敵方落荒而逃，迅速結(jié)束了戰(zhàn)爭(zhēng)，獲得了勝利，守住了我們的領(lǐng)土。
還有一次，敵人要來侵犯，八十萬敵軍駐扎在我國(guó)邊境，隨時(shí)可能發(fā)起進(jìn)攻，我很憤怒，于是周詳?shù)牟贾昧艘环?左將軍帶領(lǐng)一支隊(duì)伍把敵人引到一個(gè)山谷;右將軍預(yù)先率領(lǐng)部隊(duì)在山頭設(shè)下埋伏，待敵人進(jìn)入包圍圈后，一齊往下滾動(dòng)石塊，我?guī)ьI(lǐng)大部隊(duì)去截?cái)鄶橙说耐寺贰Ｒ磺卸及才磐桩?dāng)，大家按計(jì)劃執(zhí)行。最后我在阻擊敵人時(shí)，手執(zhí)寶刀，一連殺死五十多名，眾士兵連聲叫好。這次戰(zhàn)斗，我軍大獲全勝。在慶功宴上，許多將士都向我敬酒，我感到無比幸福，臉上露出了勝利的喜悅。
“腰要直，手要平”訓(xùn)練場(chǎng)上傳來我訓(xùn)練士兵的聲音。
假如時(shí)光能夠倒流就好了作文 23
假如我會(huì)克隆，那該多好！
我會(huì)克隆出一大堆的錢，先把我家欠別人家的錢給全部還清，再拿一些錢去幫助一些失去父母親的孤兒，家里窮，殘疾的人，再捐錢給紅十字會(huì)，這樣，別人感到快樂自己也開心。他們也有錢了，我還要帶著同學(xué)，親人，老師一起到世界有名的地方去游玩，去嘗盡天下美食。我還要用錢幫父母買一套非常大的洋房，補(bǔ)品，化妝品，衣服，讓他們享享福，不要在辛苦的'掙錢了，好好的休息休息。
如果我會(huì)克隆，我會(huì)將大地上的樹木克隆的越來越多，要讓每個(gè)小區(qū)，村子，每座城市都被綠色籠罩著，這樣大家就不怕風(fēng)沙了，還可以凈化空氣，提供木材了，小鳥們也都有屬于自己的家了，小兔再也不怕天上的老雕了，噢！對(duì)了，那無邊無際。荒涼而又寂寞的沙漠上，沒有人居住，我也要用先進(jìn)的克隆技術(shù)，在沙漠上出許許多多的奇花異草和巨傘般的樹木，頓時(shí)，那里綠樹成蔭，百花吐艷，又有許多人民到那里去居住了，大地上一片綠色，充滿著綠色。這綠色的種子我還要撒到國(guó)外去，讓我們的地球村變得更加美麗。
由于人們不保護(hù)野生動(dòng)物，亂捕亂殺，所以野生動(dòng)物非常的少，有的甚至已經(jīng)滅絕了，我要克隆出許多野生動(dòng)物，讓我們的朋友重回大自然。
如果我會(huì)克隆，那就好了！
假如時(shí)光能夠倒流就好了作文 24
假如時(shí)光可以倒流，我愿意回到一年級(jí)，和原來的同學(xué)一起玩耍；假如時(shí)光可以倒流，我愿意回到媽媽小時(shí)候，看看媽媽小時(shí)候的生活；假如時(shí)光可以倒流，我愿意回到真正年代，為國(guó)家出一份力。但是我最希望的是回到弟弟還沒出生的時(shí)候。
為什么呢？因?yàn)闆]有弟弟的.日子是多么美好啊，天格外藍(lán)；太陽格外艷，草格外綠。那時(shí)的我，想要什么就有什么，全家都寵著我，走累了，有爸爸背著我。口渴了，有媽媽給我喂奶，覺得無聊，有爺爺逗我玩，肚子餓了，有奶奶給我煮飯。可這樣的生活我只享受了四年，因?yàn)閶寢層稚藗�(gè)小弟弟，從此我的噩夢(mèng)開始了，我感覺天都要塌了，大家都跑去照顧弟弟，沒人理我了！
弟弟小的時(shí)候就會(huì)打我，長(zhǎng)到兩歲的時(shí)候，開始什么都跟我爭(zhēng)，如果我不給她，她就哇哇大哭，我看著心疼就只好給她了。可若是我實(shí)在喜歡的東西，我也便鐵石心腸，管他一哭二鬧三上吊。可媽媽看見了，就只會(huì)把我臭罵一頓說：“做姐姐的要讓著弟弟。”這句話我都聽了五百遍了！弟弟越來越大，覺得跟我爭(zhēng)東西太沒意思了，便開始捉弄我。記得有一次，我惹惱了他，他竟然把我的作業(yè)都撕了。媽媽知道后也沒有說什么，我卻被老師狠狠批評(píng)了一頓，從那以后，我便恨死他了！
如果時(shí)光可以倒流，我一定好好珍惜弟弟出生前的歲月！
假如時(shí)光能夠倒流就好了作文 25
假如時(shí)光可以倒流。那么，我就會(huì)倒流在大唐的黃金時(shí)代，領(lǐng)略大唐的風(fēng)采。倒流在萬里新政元年，看著張居正一步步把萬歷新政推上歷史巔峰。假如時(shí)光可以倒流……
我來到了唐朝，看見外國(guó)人在唐朝當(dāng)官，并定期進(jìn)納禮品，我欣然笑了，我看見唐朝衛(wèi)士雄赳赳，氣昂昂地在練兵。看見皇帝李隆基在主持國(guó)家大政，看見李白杜甫等詩人在文壇上大放光彩，我高興地離開了。
我來到了明朝。張居正正在輔佐小皇帝萬歷。他真不愧是史上最好的老師，小萬歷不愧是史上最好的`老師，這父子般地師生之情。我親眼目睹了張居正和小萬歷君臣如父子的關(guān)系，看著他們一步步把萬歷新政推上巔峰。我開心地離開了。
我來到了南宋，目睹了辛棄疾想帶兵打仗，卻被告知告老還鄉(xiāng)的情景。但是辛棄疾雖沒帶兵打仗，但是在詞壇上大放光彩，這位名人的誕生，才讓南宋能以詞為著稱，我?guī)е唤z遺憾離開了。
但是，我還想把時(shí)光倒流在前天，改變那場(chǎng)班級(jí)風(fēng)波，改變那次錯(cuò)誤的換位，改變那離別時(shí)依依不舍的情景。假如時(shí)光可以倒流，那么我會(huì)很高興。
所以，我期望時(shí)光可以倒流，我盼望時(shí)光可以倒流，但是，一切都不可能了。想到這里，豆大的淚珠從我的臉頰上一次又一次的滑落。但愿時(shí)光可以倒流，但愿我會(huì)重新找回那份失落的友誼。
假如時(shí)光能夠倒流就好了作文 26
地上的樹葉又回到了樹上，變成了翠綠的樹芽，這是怎么回事？啊！原來是時(shí)光倒流了。
時(shí)光倒流到了20xx年9月1日，我靜靜地坐在教室里，一位年輕漂亮的女老師走進(jìn)了教室，這是誰啊？原來是我們的班主任李老師。
上課了！李老師給我們講了"a、o、e"這些我都會(huì)所以坐在那里不耐煩了，李老師問誰能把它背下來，我舉起手來就背了下來，李老師說：“你真棒！坐下。”我終于平靜了下來，認(rèn)真的聽起課來。
就這樣過了一個(gè)星期，終于到了考試的時(shí)候，我馬上就要大顯身手了。卷子發(fā)了下來我考了100分，老師在全班表揚(yáng)了我，我高興地哈哈大笑。就這樣每個(gè)學(xué)期我都能考第一，學(xué)校發(fā)了許多的獎(jiǎng)狀給我，我把它們?nèi)假N在我的小房間里，房間里都要貼不下了。我還連任年的班長(zhǎng)，在學(xué)校里我一直是老師的'驕傲。在家里我一直是***驕傲。
正當(dāng)我別著兩道杠，帶著紅鄰巾背著書包高高興興地走在上學(xué)的路上時(shí)候，耳邊響起了：“劉千羽，快點(diǎn)起床了！”“呀！”我起了床想原來是一個(gè)夢(mèng)，唉！假如時(shí)光真的可以倒流該有多好啊！
你問我為什么想時(shí)光倒流啊！當(dāng)然是因?yàn)楝F(xiàn)在的我沒有那么優(yōu)秀了，不過我知道不用時(shí)光倒流，從現(xiàn)在開始我只要向著自己的目標(biāo)前進(jìn)我的夢(mèng)就可以成真。
假如時(shí)光能夠倒流就好了作文 27
還記得小時(shí)候自己天真無邪的笑容嗎？還想念自己和諧寧靜的故鄉(xiāng)嗎？如果時(shí)光能倒流，你會(huì)選擇？
“孩子，起床了！”我剛剛從睡夢(mèng)中驚醒，一睜開眼就看見媽媽那和藹的笑容，我剛想抱怨幾句“媽媽哎”“咿？”這是怎么了，為什么我說出來的話口齒不清？我心里疑惑不解的想道，然后一跌一倒的`跑到鏡子前面，迎著我的正是一張清新可愛的小臉蛋。媽媽看了急忙把我抱回床上。我隱約記得，這恰是我三歲時(shí)的模樣，但是好似又有什么事要做，又是什么了？
“倩倩，走啦走啦！”剛吃完早餐，就聽見了一個(gè)十分熟悉的聲音。我打開窗簾，回應(yīng)了一聲“恩恩！”我并沒有驚訝，因?yàn)樗俏以偈煜げ贿^的小伙伴—胡丹燕。但是我還未明白她來叫我干什么了？
不知道為什么，我竟然自覺拿起書包沖下樓去，并叫了聲：“小燕子，我來了哦”這時(shí)候我才猛然想起，原來是要去幼兒園上學(xué)。我們加快腳步跑往學(xué)校，一滴滴汗水禁不住往下流淌。到達(dá)學(xué)校后，我們便開始了一天愉快的學(xué)習(xí)。幼兒園可比小學(xué)生活輕松多了，我很享受這次記憶心扉中的童年往事，真的有種想倒流回到童真的年代那該是多么美好啊。
我希望時(shí)光永遠(yuǎn)都停留在這一刻，不想長(zhǎng)大，只想做回童真的自己，但是人終究是要長(zhǎng)大，未來也許比小時(shí)候更有趣，會(huì)有無窮的秘密等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
假如時(shí)光能夠倒流就好了作文 28
八年前，我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩背著。書包高高興興的去上學(xué)了，一晃八年的時(shí)間過去了，我從那個(gè)無知的小女孩變成了一個(gè)大姑娘了，我即將要告別這八年來對(duì)我精心栽培的母校了。回憶起往事，我真的浪費(fèi)過許多時(shí)光。我比較貪玩，有時(shí)還會(huì)玩過了頭。還很粗心大意，失去了太多冤枉分?jǐn)?shù)，還有很多很多……
假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的讀書，與朋友和睦相處，讓老師們更加喜歡我。再也不會(huì)只偏愛語文和英語，要三門功課齊頭并肩。在吃飯時(shí)，也不會(huì)挑食了。
假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)聽爸爸媽媽的話，不和他們頂嘴。我的爸爸媽媽很關(guān)心我，但他們不理解我。他們只看到了我的表面，一點(diǎn)也不了解我的內(nèi)心。在他們眼里，只有瘋狂的'學(xué)習(xí)才是出路，從不去考慮我的感受。一次，我正在房間里專心致志的寫作業(yè)，突然，媽媽大聲的叫我過去，我以為是媽媽買了好東西，想給我呢。結(jié)果媽媽手里拿3本習(xí)題冊(cè)和幾本什么書還有英語的什么聽力磁帶。
還對(duì)我說：“你馬上就要畢業(yè)考試了，多做點(diǎn)題目對(duì)你有好處，書多看看，多聽聽英語。”“我不是在寒假里已經(jīng)買了好幾本輔導(dǎo)書和試卷了嗎，你怎么還買啊，想把我累死啊，真是的。”我氣勢(shì)洶洶的回答。說完，拿著書就回到了房間。事后，我十分的后悔，我不該用那種態(tài)度和媽媽說話，媽媽也是為我好，但是他們的這種“家長(zhǎng)作風(fēng)”真讓人受不了。
假如時(shí)光可以倒流，我一定好好的去彌補(bǔ)這八年的美好時(shí)光。讓它過得有價(jià)值，有意義。
假如時(shí)光能夠倒流就好了作文 29
我正在寫著作業(yè)，突然門外傳來了一陣敲門聲，我打開門一看，原來是一個(gè)快遞員，奇怪，我這幾天沒買什么東西呀，我把他的快遞收下之后，我就我開始拆快遞。
快遞拆開了，東西上面寫著五個(gè)大字：時(shí)光倒流器。我想：這東西不會(huì)真能時(shí)光倒流吧？對(duì)啦，我這次考試沒考好，我倒流回去重新考一遍吧，我按了一下按鈕，倒回去之后，我看著老師正在給我們發(fā)卷子。我便低下頭開始寫卷子，還好，這上面的題我都還有印象，成績(jī)出來啦，我考了100分，這可讓我高興的，回家之后，我用這個(gè)時(shí)光倒流器重新倒流到了一年級(jí)的`時(shí)候，因?yàn)槲蚁胫何荒昙?jí)的題那么簡(jiǎn)單，我考試次次100，這不會(huì)被老師表揚(yáng)嗎？倒流回去之后，正好是第一單元測(cè)試，這些題都太簡(jiǎn)單了，果不其然，我得了100分，哈哈，這時(shí)光倒流器可幫了我大忙了，接著還倒流到哪兒呢？對(duì)啦，倒流到幼兒園的時(shí)候吧，這樣就可以和我的朋友們快樂的玩耍啦，倒流后，我聽著幼兒園里面一陣陣歡聲笑語，我便也和我的朋友玩了起來，奇怪，怎么有人叫我呢？算啦，不管啦，先玩兒再說，可是聲音越來越大，我迫不得已，只得睜開眼睛。
緊接著我醒了，原來那是一場(chǎng)夢(mèng)，不過重要的不是這個(gè)，而是我上學(xué)快要遲到啦，快點(diǎn)起床呀！
假如時(shí)光能夠倒流就好了作文 30
黑夜里，小雨淅淅瀝瀝地下著，打在地上的聲音，像是在抱怨著什么，我趴在桌子上捧著一本書看著，卻不向書看去，心不在焉，隨著小雨滴滴進(jìn)一個(gè)中午……
那個(gè)中午，我早早地來到學(xué)校，無聊地坐在椅子上。眼睛環(huán)視四周，一個(gè)不算太高大的背影，引起了我的注意。我像個(gè)小偷一樣偷偷摸摸的，跑到他背后想使壞，突然一個(gè)鮮艷的書皮闖入了我的視線中，上面印著四個(gè)大字《怪物大師》。我連忙收起攻勢(shì)，拍了拍他的肩說：“借我看看好嗎？”他沒注意到后邊有人，略顯浮夸地大叫一聲，我再一次問：“行不行啊？”他抱怨說道：“不行。”我立刻改變攻勢(shì)，像只樹賴一樣抱在他身上。看見我趴在他身上，便使勁抖動(dòng)身體，想把我甩下來。可是，我這一身功夫可不是白練的`，而是經(jīng)過多次失敗后才煉成的，嘿！想擺脫我沒那么容易。
只見他像陀螺一樣旋轉(zhuǎn)起來，卻怎樣也甩不下來，我得意地笑了笑，忽然我覺得他放松了下來，我松開一只手，伸向書，卻不料，一只攔路虎的魔爪出現(xiàn)了，兩只手搶得難舍難分，我一用力，只聽咔嚓一聲，嶄新的書被撕成兩半，我見情況不妙，逃回了座位。我趴在桌子上，漫不經(jīng)心地看著手中的書，突然，余光掃到了那個(gè)背影，那個(gè)背影是那樣的憂郁，那樣的憂傷，我充滿自責(zé)。下課了，望著那個(gè)背影，多么想說一聲對(duì)不起。
如果不是我，你的書也不會(huì)被撕成兩半，如果時(shí)光可以倒流，可惜時(shí)光不可以倒流……
假如時(shí)光能夠倒流就好了作文 31
豐富多彩的小學(xué)生涯很快就要畫上圓滿的句號(hào)了。畢業(yè)前夕，你的頭腦中或許會(huì)涌現(xiàn)出這樣一個(gè)畫面：入學(xué)初，你是懵懂無知的小孩子，現(xiàn)在的你已經(jīng)有了一個(gè)充滿智慧的小腦袋，長(zhǎng)成了一個(gè)善解人意的小大人。在你成長(zhǎng)的歷程中，父母，長(zhǎng)輩，循循善誘的'老師，朝夕相處的同學(xué)，幸福愉快的生活、學(xué)習(xí)經(jīng)歷……
有時(shí)，即使是一次失敗、一點(diǎn)挫折、一次批評(píng)，也給予我們向上的動(dòng)力，也讓我們心存感激。學(xué)會(huì)感謝，懂得感激，你的內(nèi)心會(huì)感到無比溫暖。回想走過來的歲月，記憶里有歡樂，有悲傷，有委屈，有痛苦，有遺憾，又激動(dòng)……每想到這些，總想讓時(shí)間倒流，可以重溫歡樂，可以彌補(bǔ)遺憾，可以避免傷痛……
假如時(shí)間可以倒流，我們的生命會(huì)更加精彩。如果時(shí)間可以倒流，我要從頭開始學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何做人，學(xué)習(xí)該如何懂禮貌。如果時(shí)間可以倒流，我要重新開始學(xué)習(xí)知識(shí)，重新領(lǐng)悟人生。如果時(shí)間可以倒流，我要多幫父母做家務(wù)活，不要讓父母擔(dān)心我。如果時(shí)間可以倒流，我要幫助比我小的同學(xué)，要樂于助人。如果時(shí)間可以倒流，我要和同學(xué)們好好的相處，要留下最最最美好的回憶。
事實(shí)上，時(shí)間是不可能倒流的，只要現(xiàn)在珍惜自己現(xiàn)在所擁有的，只要生命還在，時(shí)間也就還在；時(shí)間雖在，但是時(shí)間如命，珍惜時(shí)間等于節(jié)約生命；時(shí)間是給一些能利用時(shí)間的人，做些有意義的事情，而不是做那些沒意義而無聊的事情。我們不僅要珍惜生命，還要珍惜時(shí)間。時(shí)間等于生命……
假如時(shí)光能夠倒流就好了作文 32
不知你是否都還記得那輪金色的太陽……
緣分真是一個(gè)奇妙的東西，它能使兩個(gè)人在茫茫人海之中相撞，又因緣盡而不帶絲毫拖泥帶水的將兩人分開。
如果時(shí)間可以倒流。我會(huì)重新在那一條街上與你相撞，重溫那次因緣分而帶來的額頭碰撞。我們相向而行，低著頭在人群當(dāng)中穿梭，“哇，哎呀！”慘烈的叫聲在人群中顯得很刺耳，我無辜的看著你，你幽怨地望著我，我急忙將你扶起，然后我們?cè)诒娙说哪恳曄轮匦聸_向各自的小巷里，第一次的見面如此匆匆，卻并不乏味。
如果時(shí)間可以倒流。我會(huì)重現(xiàn)在那個(gè)班級(jí)，等待你的出現(xiàn)，再讓你教我一遍數(shù)學(xué)題。我坐在新教室，等待一切到來，當(dāng)你來到班里的.那一刻，就注定了我們故事的開始，老師不偏不倚地指著我旁邊的空座，當(dāng)你與我四目相視時(shí)，我們的表情都逐漸精彩了起來。一次背鍋，一次掩飾，逐漸淡化我們的尷尬。
就像蝴蝶飛舞指尖，時(shí)間流逝在人間，六年就如春夏秋冬一般，有過溫暖，有過激情，時(shí)而悲哀，心熱過，也冷過。
如果時(shí)間可以倒流。我想再和你坐一次摩天輪，以逐漸上升的高度代替我們友誼的升華，以逐漸下降的高度代替我們緣分已盡。那個(gè)下午，太陽照在我們臉上，暖洋洋的，最終，你首先轉(zhuǎn)身走掉了，沒有回頭，因?yàn)槲抑滥悴桓一仡^。小升初之后，我們分開便沒有再聯(lián)系。
如果時(shí)間可以倒流，我希望……算了，時(shí)間不可能在回去了，就讓我們的友誼永遠(yuǎn)沉寂在記憶長(zhǎng)河中吧！
假如時(shí)光能夠倒流就好了作文 33
假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)加倍努力。假如時(shí)間可以倒流，我一定不惹爸爸、媽媽生氣。假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)做一個(gè)十全九美的女孩。
可是時(shí)間不可以倒流，用再多的錢也買不回來的。“光陰一寸金，寸金難買寸陰。”我要記住這句名言。不要把時(shí)間浪費(fèi)了，一定要把時(shí)間節(jié)約好。一分一秒都不要浪費(fèi)。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間從我們的歡笑聲中過去了，它不知不覺的.走了，讓我從一個(gè)懵懂的小女孩，變成了一個(gè)高年級(jí)的小學(xué)生。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)做一個(gè)“琴棋書畫，樣樣精通”的好學(xué)生。在舞臺(tái)上，讓同學(xué)們?yōu)槲业囊恢蓛?yōu)美的古箏曲而歡呼；在平時(shí)，讓同學(xué)們?yōu)槲业钠逅嚩械襟@訝；在習(xí)作課上，讓同學(xué)們?yōu)槲胰缭娙绠嫷淖魑亩兆恚辉诋嬚股希屚瑢W(xué)們?yōu)槲疑鷻C(jī)勃勃的畫而贊嘆！這是件多么美好的事情啊！
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起快樂！
假如時(shí)間可以倒流，我一定要回到童年，因?yàn)槟菚r(shí)的我很快樂，很自由，不受約束，不受管束，如一只自由翱翔的小鳥，有一片屬于自己的天空。
可是時(shí)間并不能倒流，用再多的錢也買不回來的。可謂是“光陰一寸金，寸金難買寸陰。”我一定會(huì)記住這句名言。將它好好地珍惜起來！
假如時(shí)光能夠倒流就好了作文 34
“哎，要是時(shí)光能倒流到我四歲時(shí)，那該多好啊！”每當(dāng)彈琴的時(shí)候我都會(huì)說這句話。為什么呢？其實(shí)是因?yàn)槲曳浅Ｓ憛拸椙佟Ｋ臍q的時(shí)候是我自己要跑去報(bào)名學(xué)琴的，我現(xiàn)在多想把時(shí)光倒流回去，去阻止我去報(bào)名啊。哦，對(duì)了，你知道我為什么這么討厭彈琴嗎？因?yàn)閺椙俨粌H枯燥無味，還占據(jù)了我許多玩的時(shí)間，并且教我彈琴的老師還這么嚴(yán)厲，這使本來就沒什么興趣的彈琴變得更生硬、死板了。因此，我會(huì)這么想回到過去。
……
“婧，走，我們報(bào)名去！”爸爸拉著我的'手說道，我急忙說：“不要，不要，我不想去學(xué)琴！”“寶貝兒，你昨天不還說一定要過來報(bào)名學(xué)琴的嗎？怎么今天就這個(gè)樣子了？”“不，不要，就是不要，學(xué)了琴就要天天練，以后長(zhǎng)大了不沒時(shí)間練了，就中斷了，而且學(xué)了后連玩的時(shí)間也沒有。”我要把我現(xiàn)在的想法一股腦兒的都告訴了爸爸，連爸爸都好奇怪我這一個(gè)四歲小孩怎么會(huì)想得這么復(fù)雜，但他仍堅(jiān)持說：“寶貝兒呀，你不學(xué)怎么辦？你長(zhǎng)大后總得有個(gè)一技之長(zhǎng)吧。”“可以學(xué)很多別的東西呀，像毛筆字、英語、作文、唱歌之類的都行嘛，為什么一定要學(xué)琴啊？”我又把現(xiàn)在我有興趣的培訓(xùn)報(bào)給爸爸。爸爸見我這么堅(jiān)決也只好答應(yīng)了：“好吧，你不想學(xué)就算了。”
……
哎，事情要真是這樣那該多好啊！這樣我就不用每天晚上又要寫堆積如山的作業(yè)又要彈枯燥的琴，這一切寄希望于時(shí)光倒流。
假如時(shí)光能夠倒流就好了作文 35
光陰似箭，日月如梭。不知不覺我就長(zhǎng)大了，假如時(shí)光可以倒流，我一定要回去做很多很多事情。
很多事情都是擁有的時(shí)候不知道珍惜，只有當(dāng)失去的時(shí)候，才會(huì)感到它的珍貴。可是，到了這個(gè)時(shí)候一切都太晚了，因?yàn)槭郎蠜]有后悔藥吃。
假如時(shí)光可以倒流，在讀小學(xué)的時(shí)候，我一定要好好學(xué)習(xí)，不跟一群無所事事的人玩，也不跟著他們?nèi)ネ嬗螒颉Ｒ驗(yàn)楦麄儯屛沂チ颂嗵啵屛业腵成績(jī)下降，導(dǎo)致現(xiàn)在成績(jī)還是很差很差的，老師經(jīng)常批評(píng)我說，你的基礎(chǔ)很差，就是因?yàn)樾W(xué)沒學(xué)好，我現(xiàn)在真的很后悔。整天跟著一群不愛學(xué)習(xí)的小伙伴一天到晚在校園里晃悠悠的，上課也不認(rèn)真聽講，老師布置的作業(yè)也不按時(shí)完成，有時(shí)甚至還抄別人的作業(yè)。老師批評(píng)我時(shí)，我就把它當(dāng)作耳邊風(fēng)，一點(diǎn)也不知道老師是為了我好，還依舊我行我素地跟著小伙伴玩。
每一次的考試，我都是班上最差的那一個(gè)，我一點(diǎn)也不求上進(jìn)，認(rèn)為，有了小伙伴我就擁有了一切，因?yàn)樗麄兘o我?guī)砹撕芏嗟臉啡ぃ趯W(xué)習(xí)上我覺得是枯燥乏味的。
現(xiàn)在上了初中，我才發(fā)覺學(xué)習(xí)的重要性，現(xiàn)在好后悔那時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，可是現(xiàn)在一切都晚了，如果要想補(bǔ)救，一定要付出很大很大的努力。
假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)好好珍惜擁有的一切事情。
假如時(shí)光能夠倒流就好了作文 36
假如現(xiàn)在時(shí)光能倒流，回到昨天，哪怕是回到昨晚十二點(diǎn)也行，那該有多好呀!
早知道今天老師會(huì)抽到我背那篇沒上過的課文，驚慌失措的我在同學(xué)們面前會(huì)如此狼狽，如此丟臉，我早就深更半夜也起來挑燈夜讀了。即使懸梁刺股也是值得啊！.
往事不可回首，廬山的`真面目是這樣的:今天，老師先抽班長(zhǎng)背15課《貓》，我心里暗暗慶幸沒叫到我，不然我就慘了，因?yàn)槲乙膊粫?huì)背。昨晚做預(yù)習(xí)作業(yè)時(shí)，只是草草地把這篇課文讀了一遍，叫媽媽簽了名字就OK了。壓根就沒想過要把它給提前背會(huì)！我偷偷地瞥了一下班長(zhǎng)，只見班長(zhǎng)羞愧地低著頭，嘟嘟囔囔地說：“我不會(huì)……”“班長(zhǎng)也不會(huì)背！”，我幸災(zāi)樂禍地想著，心里竊竊自喜。出乎意料的是老師竟說：“班長(zhǎng)不會(huì)背，副班長(zhǎng)試試。”我一聽嚇了一跳，那不是在叫我嗎？我全身一下子都起了疙瘩，老師走近我和藹可親地問：“你會(huì)背嗎？”我的腦子飛速急轉(zhuǎn)：上去渾水摸魚背一下呢？還是老老實(shí)實(shí)交代不會(huì)背？思想戰(zhàn)爭(zhēng)了好一會(huì)兒，我還是選擇了，“坦白從寬，抗拒從嚴(yán)”，搖著頭紅著臉說：“老師我也不會(huì)”。頓時(shí)，我看到了崔老師陽光明媚的臉轉(zhuǎn)變成了烏云密布。老師語重心長(zhǎng)地說：“正副班長(zhǎng)都不會(huì)背，說明了回家沒有認(rèn)真預(yù)習(xí)，熟讀。如果學(xué)習(xí)總要靠老師，那所學(xué)的知識(shí)是有限的。”教室里鴉雀無聲，每個(gè)同學(xué)都低著頭沉思著。
假如我能讓時(shí)光倒流，重新背課文，我一定回家認(rèn)真熟讀課文，做好預(yù)習(xí)的作業(yè)，在同學(xué)們面前樹立一個(gè)好的榜樣！
假如時(shí)光能夠倒流就好了作文 37
時(shí)光老人總是“冷酷無情”的，他來也匆匆，去也匆匆。想抓也抓不住呀！有些人常常悲嘆：假如時(shí)光可以倒流，那該多好！是啊，假如時(shí)光能倒流，我就要回到娘胎中……
中國(guó)人，特別是奶奶那一輩的人，都有一種封建思想，也就是“重男輕女”。雖然我曾經(jīng)覺得男生沒啥了不起的，但近來，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)男孩子還是蠻不錯(cuò)的。
你看，又是那戶人家在辦喜事。你看，旁邊提燈的都是男孩兒，你再看，那些提燈的男孩每人至少有幾百塊呢！唉，要是時(shí)光能倒流帶娘胎中，我真希望自己能變成男孩兒，也體會(huì)一回提燈的滋味兒。
“嗚，嗚……”原來是女生們的.哭泣，瞧那男生個(gè)個(gè)嬉皮笑臉，準(zhǔn)又是他們欺負(fù)女生了。女生也真可憐，天天被男生欺負(fù)。唉，要是時(shí)光倒流到娘胎中，我真希望自己變成男生，這樣，我就不用受男生們的欺負(fù)了。
唉，這次又考砸了，回去肯定要被老媽請(qǐng)吃“一級(jí)皮帶吵肉絲兒”了。瞧瞧那些男生，有不及格的，有5、6分的，他們?yōu)槭裁床粫?huì)像我一樣愁眉苦臉的呢？難道他們臉皮比較厚嗎？不，不是的，那是他們男生天生的本性。唉，要是時(shí)光能倒流到娘胎中，我真希望自己能變成男生，因?yàn)檫@樣，我考試考?jí)模痪筒挥么诡^喪氣，悶悶不樂嗎？
想了這么多，我真的，真希望時(shí)光能倒流回娘胎中，因?yàn)檫@樣，我就能成為男生，也就能實(shí)現(xiàn)我心中的種種夢(mèng)想了。
時(shí)光老人，請(qǐng)您停一停，倒流一下吧，讓我倒流到娘胎中，變成一個(gè)男生吧！
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