時(shí)光易逝,記憶定格作文

　　“你的初中時(shí)代結(jié)束了！”當(dāng)聽(tīng)到這句話時(shí)，我依舊保持嚴(yán)肅。

　　我的初中時(shí)代，留滿了遺憾。一起約的架，還沒(méi)幫朋友打。說(shuō)好的逃學(xué)去遠(yuǎn)方，卻站在高高的圍墻前，毫無(wú)辦法。校長(zhǎng)辦公室的門(mén)，我們還沒(méi)有去踢。食堂手抖的阿姨，我們還沒(méi)舉報(bào)。神經(jīng)質(zhì)的我們，還沒(méi)一起去瘋?cè)嗽耗兀?/p>

　　才進(jìn)初中，朝氣蓬勃的我們，勵(lì)志要成為學(xué)校的風(fēng)云人物，卻在山一般的作業(yè)前裝病。計(jì)劃了好久，要為學(xué)校留下一段美妙的愛(ài)情故事，卻在老師和家長(zhǎng)的監(jiān)督下，遠(yuǎn)離這些。初中三年，我們?cè)诒舜说氖澜缗軄?lái)跑去，留下了很多足跡。

　　當(dāng)我們真正初中畢業(yè)的時(shí)候，我們沉默了。再也沒(méi)有那個(gè)人，叫我們自習(xí)了。再也沒(méi)有那個(gè)人，叫我們體育課上數(shù)學(xué)課了。再也不會(huì)，在那跑道上跑到讓人想哭了。再也不用，穿那丑到讓人想哭的校服了。

　　我們都講著藏在衣柜底的秘密，最后一次互相嘲笑，最后一次追著你們到處跑了。我們哭著喊著努力過(guò)，我們?yōu)榱税嗉?jí)也奮斗過(guò)。

　　那些做夢(mèng)都在吵架的人啊，會(huì)忘記彼此嗎？那些丟臉的過(guò)往，也就我們知道。你再狂再傲，在我們面前也要低頭。那些俗氣的外號(hào)，再也沒(méi)人叫了。我們坐在一起，彼此哭成一團(tuán)，壓抑的'心情，在眼淚中釋放。

　　稚嫩的我們定格在過(guò)去，時(shí)光在悄然老去。我們保持沉默或嚴(yán)肅，認(rèn)真對(duì)待這次分離。開(kāi)學(xué)時(shí)候想著畢業(yè)，真正畢業(yè)的時(shí)候，抱著友誼哭成一團(tuán)，學(xué)生就是那么奇怪。我們一起背著望不見(jiàn)盡頭的《出師表》，一起唱著我們的瘋病。神經(jīng)質(zhì)的我們，聊著各自喜歡的女孩子，可是曾經(jīng)的喜歡，還沒(méi)來(lái)得及表達(dá)，就畢業(yè)了。

　　當(dāng)真正畢業(yè)這天，我們哭著笑著，互相安慰著接受事實(shí)。我們終要飛向天空，我們?cè)谟洃浿卸毫簦瑫r(shí)光卻早已把該來(lái)的帶來(lái)了。我們各自上了去往不同地方的車，不管他和她是否可以看見(jiàn)，執(zhí)著的向窗外揮手道別。

　　互相糾纏的初中學(xué)業(yè)，到此結(jié)束了。畢業(yè)照是我們留給學(xué)校，最永恒的記憶。眼角的淚會(huì)干，你，我，他或她將記憶定格在，那特殊的時(shí)光。時(shí)光的落葉，不會(huì)蓋住我們的記憶。

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