關(guān)于時(shí)光的六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于時(shí)光的六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生命是一種過(guò)程，而不是一個(gè)目的。苦和甜的外界，體味幸福則來(lái)自?xún)?nèi)心。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)滿(mǎn)足，讓快樂(lè)洋溢生命的花香。只要心是晴朗的，便沒(méi)有雨天。
歲月饒過(guò)了你，那么你是否還在“歡喜”里成長(zhǎng)著。或許，平常的你，總是單純的以為，每一個(gè)經(jīng)歷的開(kāi)始總是燦爛如花，可是結(jié)尾卻往往沉默如地。我們?cè)诠Φ?時(shí)候，總以為時(shí)光加快了速度，讓我們快樂(lè)的時(shí)光更少。其實(shí)，在你思索這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，時(shí)光已經(jīng)在悄然的流逝，而世人大都是如此將美好的時(shí)光荒廢，然后坐在時(shí)間的廢墟上，兀自后知后覺(jué)。
所有關(guān)于我的時(shí)光，無(wú)不是精彩快樂(lè)的。當(dāng)時(shí)光與我離著一段距離，而這距離又不是距離的時(shí)候，我就想讓時(shí)光流成水，結(jié)成冰，時(shí)間就被我恣肆的定格在了這里。于是，我便開(kāi)始追問(wèn)，童年里的一場(chǎng)旅途是不是真的很短暫？距離縮短了，時(shí)間拉長(zhǎng)了，我們迷失了。
如果時(shí)光可以錯(cuò)開(kāi)來(lái)該多好，一點(diǎn)點(diǎn)地錯(cuò)開(kāi)來(lái)，這樣錯(cuò)開(kāi)東西，時(shí)光無(wú)法流逝這種東西，也只有我記得。也是啊，這怎么可能，我怎么會(huì)讓我得到時(shí)光的贊賞。時(shí)間會(huì)慢慢沉淀，有些人會(huì)在你心底慢慢模糊。這邊是錯(cuò)了時(shí)光，一種事物在我心底如何忘不了，這不是被時(shí)光錯(cuò)過(guò)，而是被時(shí)光慢慢地淡忘了。
我懷念的不是你，是你給我的致命的曾經(jīng)。可是這個(gè)贊賞——“你忘了回憶，我忘了忘記”
“記住了并不代表是永恒，忘卻了也不等于沒(méi)發(fā)生；緣起了與你攜手望蒼穹，緣滅了，桃花陪我笑春風(fēng)”。
【時(shí)光的六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文時(shí)光01-12
時(shí)光六年級(jí)作文07-10
時(shí)光作文：珍藏時(shí)光05-26
時(shí)光時(shí)光慢些吧作文04-30
有關(guān)時(shí)光的作文：擺渡時(shí)光11-12
時(shí)光海棠時(shí)光鐘表作文07-29
關(guān)于時(shí)光的作文：遠(yuǎn)去的時(shí)光04-19
關(guān)于時(shí)光的作文：時(shí)光祭04-15
時(shí)光時(shí)光08-01