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以時(shí)光為話題的作文（精選8篇）
大家一定都接觸過作文吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的話題作文，話題作文是提供了個(gè)話題，但對(duì)取材范圍和表達(dá)方式不予限制的作文形式。我們?cè)撛趺慈戇@類型的作文呢？以下是小編收集整理的以時(shí)光為話題的作文（精選8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以時(shí)光為話題的作文1
今天媽媽值夜班不在家，誰(shuí)和我玩呀?我看了看旁邊悠閑的爸爸，急忙問：“您能陪我玩會(huì)兒?jiǎn)?”爸爸爽快地答應(yīng)了。
“一不許動(dòng)，二不許笑，三不許露出大白牙!”我一邊說，一邊將枕巾放到臉上，哈哈!這下爸爸可看不見我的表情了，我太聰明了……，過了一會(huì)兒，我才發(fā)覺有點(diǎn)不對(duì)勁，我同樣也看不見爸爸呀，糟糕!我嘴里急忙喊“暫停!”爸爸在一旁笑著說：“我剛才一直在動(dòng)，你沒看見嗎?”“不玩這個(gè)游戲了，沒意思”我假裝生氣地說。
經(jīng)過商量，我們決定玩“枕巾大戰(zhàn)”，每人的武器就是一條枕巾，趁爸爸不注意，我偷偷地藏了一條枕巾，又在床上用被子建了一個(gè)“堡壘”。用手拿枕巾容易被爸爸搶走，不如把枕巾綁在手表上，《弟子規(guī)》里面有句“事勿忙，忙多錯(cuò)”，為了避免出錯(cuò)，我不慌不忙地綁枕巾。“開戰(zhàn)!”一聲令下，我向爸爸發(fā)起了強(qiáng)烈的進(jìn)攻，爸爸也毫不示弱，我們打的天昏地暗，不是杯子倒，就是裝飾滿天飛舞，床上一片狼籍。
天黑了，我看了看手表，時(shí)間不早了，就很不情愿地從牙縫里擠出兩個(gè)字：“停——戰(zhàn)——”，爸爸高興地說“睡覺嘍!”
這是我和爸爸度過的最快樂的一個(gè)晚上，聽爸爸說，我在夢(mèng)里還咯咯的笑呢……
以時(shí)光為話題的作文2
閑暇時(shí)，我走進(jìn)了這條“時(shí)光隧道”，伸手觸摸以前的記憶，依稀間，我回到了十年前。
五歲那年，我不小心打碎了一個(gè)碗，碗里的飯灑得到處都是。當(dāng)時(shí)，我被碗打碎的聲音嚇到了，又害怕媽媽會(huì)責(zé)備我。所以，我索性坐在地上，嚎啕大哭起來。媽媽聽見了聲音從廚房趕來，看見我正坐在地上哭，不僅沒有責(zé)備我，還手忙腳亂地安慰我。而在一旁的爸爸，就把這一情景拍了下來。
順著這條“時(shí)光隧道”繼續(xù)走，我看到了八年前的自己。
那是我在過生日，媽媽給我買了一個(gè)大大的蛋糕。正當(dāng)我狼吞虎咽，津津有味地大口吃著蛋糕時(shí)，姐姐卻在我沒有防備的情況下，拍下了我最狼狽的一張照片。
在那條屬于我自己的“時(shí)光隧道”中，有許許多多美麗的瞬間，這些美麗的瞬間有開心的，高興的，傷心的，哭泣的，生氣的······每個(gè)瞬間都有一段使人忍俊不禁的故事，而每一個(gè)故事都與我的家庭，我的家人有關(guān)。所以說與家人在一起的時(shí)候，我是最快樂的，那些事也是最令人難忘的。
“時(shí)光隧道”記錄了我的生活點(diǎn)滴，記錄了我的成長(zhǎng)歷程!
以時(shí)光為話題的作文3
日子一天天過去，不知不覺中，四千多日子已經(jīng)向東流去。四千多日子，將要結(jié)束了我的小學(xué)生活。我有曾留著些什么呢?
不到兩個(gè)月的時(shí)間，我們就要離開伴我們六年來時(shí)光的小學(xué)，走向一個(gè)陌生的學(xué)校。幾年后，我們就要走上人生的道路。
過去的時(shí)間，如輕煙，被微風(fēng)吹散了;如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。我們有留著些什么?只有徘徊，只有回憶罷了。
在小學(xué)的六年生活中，和同學(xué)們打打鬧鬧，談天說地。課堂上，一起積極回答問題，明辨是非。老師教會(huì)了我們做人的道理，引領(lǐng)我們走上成功的道路。這一切在兩個(gè)月后就散了嗎?
時(shí)光如劍，歲月如梭。現(xiàn)在終于體會(huì)到一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的含義了。多少金錢也買不來同學(xué)們珍貴的情誼，那份純真的友誼，買不來我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間。
時(shí)間過的好快呀，一轉(zhuǎn)眼，六年了。畢業(yè)之際，心里空空的，因?yàn)槲覀儺厴I(yè)后重聚的日子不多了。
人生中，還有幾次分別呢?每一次的分別，辛酸，流淚······在一起時(shí)，不知道珍惜，真正離開后，才會(huì)想念。
我們漸漸長(zhǎng)大了，爸爸媽媽也漸漸的老了，一絲絲皺紋浮現(xiàn)在了他們的臉上，一絲絲白發(fā)緩緩爬上了他們的頭稍。
珍惜吧，珍惜一去不返的時(shí)光，珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，珍惜人生中的每一分每一秒!
以時(shí)光為話題的作文4
上小學(xué)時(shí)，我把天真遺失;上初中時(shí)，我把童年遺失。幡然醒悟：時(shí)光荏苒。——題記
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，暑假已過去一半。無力感嘆生命的匆匆，在每一個(gè)期盼希望眷顧的瞬間，時(shí)間如一只頑皮的小精靈竊笑著從指尖的縫隙中鉆過，再一躍，便躥了出。試圖抓住往昔無憂無慮的生活，可那些早已如夢(mèng)般的散去。那些自由浪漫的往事，也隨著日歷一頁(yè)頁(yè)地撕落，而飄逸在歲月的風(fēng)中，時(shí)光荏苒，往事煙云如夢(mèng)，也只能存于記憶的光盤。過往的回憶抓不住，未來的時(shí)光又如一條無聲的河流，以致我們看不清，只得無奈嘆息。
時(shí)光不再，但生命依舊如云朵般輕盈自在，面對(duì)新學(xué)期，又是一番如火如荼的拼搏。
暑假過的懶懶散散，在這個(gè)七月的雨季，我的享受將成為過去。初一的拼搏過后，我也長(zhǎng)大如許，明白了曾經(jīng)母親常說的東西。歲月的洗禮教會(huì)我必須獨(dú)自面對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，方方面面。肆無忌憚的玩耍已成為過去，我必須先完成我的課業(yè)，即便完成，也得時(shí)時(shí)刻刻偽裝，像戴著面具生活。
兒時(shí)期盼長(zhǎng)大，但從未想過會(huì)有長(zhǎng)大的煩惱，上學(xué)時(shí)期盼暑假，但從未想過會(huì)有暑假的寂寞，無知時(shí)期盼懂事，但從未想過會(huì)有懂事的辛酸。
暑假很靜很靜。我不時(shí)托著頭在思考，仍不知這是盛夏的傷感還是初冬的感動(dòng)。淚水滴落的那一瞬間，感覺到人心的脆弱。別人看到的總是成長(zhǎng)的幸福，而我看到的總是無奈。炎熱的夏季如同求知的大門，往往考驗(yàn)著我們的毅力與勇氣。但求知的大門永遠(yuǎn)敞開，只看你有沒有勇氣和毅力去走近。
時(shí)光荏苒，我猛然發(fā)現(xiàn)，自己有了勇氣，向那扇大門邁去，有了毅力，這大門中接受考驗(yàn)。
既然遺失了天真和童年，就不要讓它們白白浪費(fèi)。用努力來彌補(bǔ)，還自己一個(gè)沒有遺憾的青春。
以時(shí)光為話題的作文5
現(xiàn)在的我們已不再做廣播體操了，每每望著花壇對(duì)面朝氣蓬勃的七年級(jí)師弟師妹有模有樣的學(xué)著“舞動(dòng)青春”仿佛昨天我還在那里，我只能在另一個(gè)地方練著跳遠(yuǎn)，諸如此類的應(yīng)付中考的訓(xùn)練，早上的霧霾濃稠，緊緊的把我裹在它的襁褓中，任我如何掙扎也觸不到隔著花壇那個(gè)我開始的地方。
走在昔日朝陽(yáng)般的風(fēng)雨走廊，他拍了拍我的肩膀笑著對(duì)我說：畢業(yè)的時(shí)候我會(huì)給你一份大禮。聽完這話，心里萬(wàn)分感慨，愁苦卻又竊入心房。說完他便直徑回了宿舍。踽踽獨(dú)步，光照在眼里，眼睛在衣袖觸到之前模糊。
整間教室處處被離別滲透
上個(gè)開著小差，手指的筆尖多次劃到了我的校服。眼睛多次看到班主任重重寫下的中考倒計(jì)時(shí)。腳多次觸到堆積成山的資料。
人生如霧亦如夢(mèng)，緣盡緣滅還自在。
傾聽著，靠近著，在教室邊我清楚的`聽見：
三年時(shí)間很短，轉(zhuǎn)眼間。
以時(shí)光為話題的作文6
六年，就這樣匆匆流逝，多么渴望時(shí)光停留。讓我再回味回味美好的時(shí)光，回味和同學(xué)們?cè)谝黄鸬囊稽c(diǎn)一滴。可惜，時(shí)間能停留嗎?
回憶起那年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心砰砰直跳，沒有一顆想停留的心。可是至今，我是多么希望時(shí)間停留下來，因?yàn)槲铱煲x開同學(xué)和老師了。記得那一年，全校比賽詩(shī)歌朗讀比賽。我清楚地記得，輪到我上臺(tái)了，我很緊張，張老師一直在我旁邊鼓勵(lì)我，我上臺(tái)了，她就在臺(tái)下一直為我加油。至今我都不會(huì)忘記她。在學(xué)習(xí)上，她默默的輔導(dǎo)我，很難做的題，她想盡一切辦法讓我學(xué)會(huì)這道題。一切的一切，我想給她說一聲：張老師，您幸苦了。
我的朋友在生活中對(duì)我也很好。那一次，我在晚自習(xí)時(shí)給吐了，還好有同學(xué)的幫助，陪我度過了煎熬的一晚。我的朋友們：謝謝你們，在六年來對(duì)我的無微不至的關(guān)心。
還有我的校長(zhǎng)，對(duì)我們六年級(jí)很好，有了校長(zhǎng)，我們六年級(jí)有很多特殊權(quán)，當(dāng)然我們不會(huì)辜負(fù)校長(zhǎng)的一片苦心，我們會(huì)努力在學(xué)期末取得很好的成績(jī)。我們的校長(zhǎng)：我代替全班，向您說一聲，謝謝您，我們崇高的校長(zhǎng)。
就這樣的一點(diǎn)一滴，陪我度過了六年，花開花落總無窮，枝繁葉茂總是春。就讓為這六年的時(shí)光而嘆息吧!希望我們的友誼能更加長(zhǎng)久!
以時(shí)光為話題的作文7
過去時(shí)·童真
靜夜思，驅(qū)不散，風(fēng)聲細(xì)碎云影亂，童真無價(jià)，一日清輝，霞影照入水晶簾!
“童真”，一個(gè)很孩子氣的話題，卻又是一個(gè)在這燈紅酒綠的世間過往匆匆的話題。童真像鄰家大男孩遺漏的風(fēng)箏，它承載著太多的夢(mèng)想起航，見證蒼天，記憶童真，留念我那可愛的清香。
現(xiàn)在時(shí)·雨季
情綿綿，心有相思弦，指纖纖，曲終人相見。從來夜宵斷，只恨青絲長(zhǎng)，青絲長(zhǎng)，坐看云中天。
青春，永遠(yuǎn)屬于雨季，這個(gè)青澀的季節(jié)。
風(fēng)，沒有方向的吹來，我不知青春將何時(shí)到來，雨，把淚水灑向大海，我不知青春何時(shí)離開。
青春的長(zhǎng)笛吹響我人生的樂曲，青春的故事將講述我所有美好的回憶!
記憶雨季，留念我那青澀的青春!
將來時(shí)·留念
我不知，誰(shuí)在某年，某月，某一天，記住了某人一張憂傷的臉。那是留念青春的臉!是一張充滿夢(mèng)幻的臉!
——也許，在不久后，我的青春會(huì)慢慢的逝去，我知道，我不能阻止青春的腳步，我不能阻止青春的逝去。
既然，我留不住青春，那就把曾經(jīng)一切的記憶都所在回憶的匣子里吧!我會(huì)一直會(huì)心會(huì)意的去收藏我那夢(mèng)幻般的歲月!那夢(mèng)幻般的青春!
后記：誰(shuí)與誰(shuí)錯(cuò)肩，誰(shuí)和誰(shuí)永遠(yuǎn)，誰(shuí)在殘陽(yáng)如血的夕陽(yáng)中，等待風(fēng)起!誰(shuí)又在紀(jì)念夢(mèng)幻的青春，紀(jì)念誰(shuí)的唏噓……
以時(shí)光為話題的作文8
“我們放假啦!”一聲歡呼!我有一種展翅欲飛的感覺，但不知怎的，卻飛不起來。
因?yàn)槲颐靼祝魏我粋�(gè)結(jié)束都等于一個(gè)新的開始，知識(shí)的海洋中還有更多的魚讓我們?nèi)ゲ蹲剑乙欢ㄒ诤倮锇盐兆儆谖易约旱拿恳环置恳幻耄瑩P(yáng)起知識(shí)的帆船，航行在大海之中。我一定要在寒假里計(jì)劃好下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，使自己的帆船不被大風(fēng)吹倒。
“我們放假啦!”曾記得放假以前，我們臨陣磨槍，我們挑燈夜戰(zhàn)，我們開著夜車，為什么不珍惜以前擁有的時(shí)光?為什么不把握課上的一分一秒?這讓我懂得了珍惜。
“走路時(shí)，日子從腳底滑過。說話時(shí)，日子從嘴角逃走。睡覺時(shí)，日子從枕頭底下逃竄……”
時(shí)間是不能用金錢購(gòu)買的，它不會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)人已經(jīng)奄奄一息了而多給他一秒，也不會(huì)因?yàn)樗莻�(gè)新生兒而少給他一秒，所以，時(shí)間是世界最真正的法官。
珍惜時(shí)光吧!別讓日子從腳底滑過，別讓日子從嘴角逃走，別讓日子從枕頭下逃竄。時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。讓我們充分利用自己的時(shí)間，圓自己美好的夢(mèng)想。加油吧!