與時光的競賽作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的與時光的競賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

與時光的競賽作文1

　　時光輕快地滑過，不顧我慌亂的步伐。的確，時間真的是如流水一般匆匆而過，不可捉摸。而我與時光的競賽也從未停止。

　　十月已是深秋，天氣漸涼，剛走出家門，便感到一股寒意，冷風(fēng)貼著我的臉頰滑過。穿過落滿了葉子的水泥馬路，我向?qū)W校的方向趕去。

　　走進(jìn)教室，人還不多，看一眼表，七點(diǎn)十分，剛剛好，立刻坐下，開始早讀。同學(xué)們陸續(xù)趕來，教室漸漸坐滿了人。我的目光停留在語文書上，一遍遍默誦著早已熟稔的古詩文。值日班長站在講臺上領(lǐng)誦：“關(guān)雎，一二！”“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲……”，朗朗讀書聲回蕩在教室上方。八點(diǎn)整，早讀結(jié)束，開始上課。各科老師輪番上陣，講解、做題，這邊上節(jié)課老師剛走，那邊上課鈴響起。一上午四節(jié)課上完，十二點(diǎn)整，放學(xué)。下午時，將上午的場景再重復(fù)一遍，這就是初四一天的學(xué)習(xí)生活，緊迫而匆忙。

　　初四的生活和初三相比，天差地別。因為初四意味著中考，這第一次決定人生命運(yùn)的考試，每個人都沒有說什么，二百多天后的那場盛大落幕，我們都心知肚明，偶爾也會累，揉一揉起來酸痛的手，趴在桌子上。也會羨慕對面小學(xué)部的學(xué)生早早放學(xué)，但一想到不算遙遠(yuǎn)的那場考試就不敢再懈怠。時間不允許我們松懈，因為只有跑得比時間更快，才能抵達(dá)理想的未來。

　　每天下來，回顧自己所學(xué)的知識，都深感不足。就像一名勇士，必須要在緊迫的時間里武裝自己，才能從容應(yīng)對，那只迎面撲來的`怪獸。總有一天那些聽著廣播偷笑、那些埋頭背書拼命計算的時光終將過去，但在此之前卻分毫不可忽略，每一天都讓自己充的滿滿的，才不會辜負(fù)美好的青春。

　　我們和流年博弈，我們和時光賽跑，追尋著二百四十天后那最終的結(jié)果，這場與時光的競賽，相信我們都能到達(dá)彼岸。

與時光的競賽作文2

　　今年的我已經(jīng)12歲了，一個普普通通的男孩：瓜子型的臉蛋，皮膚有點(diǎn)黑，玲瓏的小面孔上嵌著一對黑白相間的大眼睛，還有一頭偏分的劉海，我?guī)洑饩腕w現(xiàn)在這黑油油的頭發(fā)上。

　　我的愛好是看書。尤其作文書是我最好的伙伴，哪有作文書，哪里就有我。看作文書的時候，我的臉上一會兒“陰云密布”，一會兒“四季如春”，看來我是完全陶醉在作文書里了。

　　我的脾氣很倔強(qiáng)，爭強(qiáng)好勝，只要不服氣就會把頭偏著，把嘴撅著。比如有一次，聶揚(yáng)玲把我的腳打著了。

　　我說：“聶揚(yáng)玲，今天下午你等著，我非要打你不可。”

　　聶揚(yáng)玲卻說：“等著就等著，你以為我是好欺負(fù)的嗎？我才不怕你呢。”

　　一會兒，聶揚(yáng)林就把我要打她的事情給呂老師說了，呂老師走了過來問我說：“你為什么要打聶揚(yáng)林？”。

　　我說：“她把我的腳打著了。”

　　呂老師說：“你需不需要她給你賠個禮，道歉。”

　　我氣憤地說：“不需要。”

　　呂老師又說：“你需不需要我讓她給你賠醫(yī)藥費(fèi)呢？