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假如時光倒流
假如時光倒流1
光陰似箭，日月如梭。不知不覺我就長大了，假如時光可以倒流，我一定要回去做很多很多事情。
很多事情都是擁有的時候不知道珍惜，只有當(dāng)失去的時候，才會感到它的珍貴。可是，到了這個時候一切都太晚了，因?yàn)槭郎蠜]有后悔藥吃。
假如時光可以倒流，在讀小學(xué)的時候，我一定要好好學(xué)習(xí)，不跟一群無所事事的人玩，也不跟著他們?nèi)ネ嬗螒颉Ｒ驗(yàn)楦麄儯屛沂チ颂嗵啵屛业某煽兿陆担瑢?dǎo)致現(xiàn)在成績還是很差很差的，老師經(jīng)常批評我說，你的基礎(chǔ)很差，就是因?yàn)樾W(xué)沒學(xué)好，我現(xiàn)在真的很后悔。整天跟著一群不愛學(xué)習(xí)的`小伙伴一天到晚在校園里晃悠悠的，上課也不認(rèn)真聽講，老師布置的作業(yè)也不按時完成，有時甚至還抄別人的作業(yè)。老師批評我時，我就把它當(dāng)作耳邊風(fēng)，一點(diǎn)也不知道老師是為了我好，還依舊我行我素地跟著小伙伴玩。
每一次的考試，我都是班上最差的那一個，我一點(diǎn)也不求上進(jìn)，認(rèn)為，有了小伙伴我就擁有了一切，因?yàn)樗麄兘o我?guī)砹撕芏嗟臉啡ぃ趯W(xué)習(xí)上我覺得是枯燥乏味的。
現(xiàn)在上了初中，我才發(fā)覺學(xué)習(xí)的重要性，現(xiàn)在好后悔那時不認(rèn)真學(xué)習(xí)，可是現(xiàn)在一切都晚了，如果要想補(bǔ)救，一定要付出很大很大的努力。
假如時光可以倒流，我一定會好好珍惜擁有的一切事情。
假如時光倒流2
六年的小學(xué)生活即將過去，我本應(yīng)該高高興興的，可是不知怎么的，我竟希望時光可以倒流，重新過著充滿歡聲笑語的小學(xué)時光。
時光倒流后，我會認(rèn)認(rèn)真真的上課聽講、做作業(yè)。該玩的時候拼命玩，該學(xué)的時候認(rèn)真學(xué)；我會聽爸爸媽媽的話，不近距離站在電視機(jī)跟前看電視、不再躺在床上看書，這樣我就不會在四年級就戴上沉重的眼鏡了；最重要的是我將變得更加開朗，認(rèn)真搞好人際關(guān)系，和班上所有人成為好朋友，并且積極參加班上的活動，為班級爭光！
假如時光倒流，我還會向父母提出建議，讓他們平時多分點(diǎn)家務(wù)給我做，我可不希望將來上大學(xué)后連襪子都不會洗；我不會再把垃圾到處亂扔，不會再把書房和臥室弄得跟豬圈一樣。我將學(xué)會整理好自己的房間。至于玩呢，我是不會放棄我最喜愛的漫畫和游戲的，但是我不會再偷偷去買漫畫和游戲卡，惹媽媽生氣。我會努力和爸爸媽媽講道理，讓他們同意我買漫畫和打游戲。同時，我會更加熱愛打乒乓球和羽毛球，把身體鍛煉得更好！
假如時光倒流的`話，我希望父母少給我報(bào)幾個補(bǔ)習(xí)班，這樣我就有更充足的時間看課外書和府外活動了。
過去的時光已經(jīng)溜走，無法再來，但是我要珍惜現(xiàn)在，在將來我不再后悔時光的流逝！
假如時光倒流3
假如我會克隆，那該多好！
我會克隆出一大堆的錢，先把我家欠別人家的錢給全部還清，再拿一些錢去幫助一些失去父母親的孤兒，家里窮，殘疾的人，再捐錢給紅十字會，這樣，別人感到快樂自己也開心。他們也有錢了，我還要帶著同學(xué)，親人，老師一起到世界有名的地方去游玩，去嘗盡天下美食。我還要用錢幫父母買一套非常大的.洋房，補(bǔ)品，化妝品，衣服，讓他們享享福，不要在辛苦的掙錢了，好好的休息休息。
如果我會克隆，我會將大地上的樹木克隆的越來越多，要讓每個小區(qū)，村子，每座城市都被綠色籠罩著，這樣大家就不怕風(fēng)沙了，還可以凈化空氣，提供木材了，小鳥們也都有屬于自己的家了，小兔再也不怕天上的老雕了，噢！對了，那無邊無際。荒涼而又寂寞的沙漠上，沒有人居住，我也要用先進(jìn)的克隆技術(shù)，在沙漠上出許許多多的奇花異草和巨傘般的樹木，頓時，那里綠樹成蔭，百花吐艷，又有許多人民到那里去居住了，大地上一片綠色，充滿著綠色。這綠色的種子我還要撒到國外去，讓我們的地球村變得更加美麗。
由于人們不保護(hù)野生動物，亂捕亂殺，所以野生動物非常的少，有的甚至已經(jīng)滅絕了，我要克隆出許多野生動物，讓我們的朋友重回大自然。
如果我會克隆，那就好了！
假如時光倒流4
高二和高三的班主任，我們習(xí)慣親切地稱之為“端姐”和“合兄”，取其姓名里的單字。端姐上個月完婚，一群人到她宿舍里去的時候，她便欣喜地讓我們看新拍的結(jié)婚照。依然是光彩照人，一臉甜蜜。我們央求她要發(fā)喜糖給我們吃不然就賴著不走。師生見面，免不了噓寒問暖一番寒暄，熱熱鬧鬧，羨煞旁人。
與老師的會面，從最初在空曠的操場上一直到鳳起樓的辦公室里，到后來端姐的宿舍，最后停留在吃飯的“盛豐燒鵝”。吃飯的時候拼了好幾張桌子。男生也學(xué)會很紳士地幫女生夾菜，倒茶，這群曾經(jīng)瘋瘋癲癲總給班里制造笑聲的幼稚男終于也長大了。看著放假歸來的大家，我這個老班長竟也會生出許多感慨，畢竟已然各自離散。去年的現(xiàn)在，我們也曾經(jīng)相濡以沫著為了各自的大學(xué)艱澀攀登。班里的.排名讓許多人關(guān)注，提心吊膽，互相鼓勵或者互相較勁，都已經(jīng)遁入歲月的深處，曾為回憶時無法繞開的情節(jié)。許多人聯(lián)系不上或者臨時有事無法相聚。現(xiàn)在才知道，能夠最后聚到一起的這些同學(xué)，多么不易。
合兄看到我們歸來，欣喜之情溢于言表。我們中間的這些人，每個人和老師之間都有著或長或短的故事。這是屬于彼此，不能說的秘密。
假如時光倒流5
假如時光倒流，我會回到四年級的那些科學(xué)課。
那時我對科學(xué)沒有太大興趣，總在課上搗亂。老師姓潘，是個學(xué)識淵博、非常和氣的老師，比起其他班的老師，她要好得多，可惜現(xiàn)在已經(jīng)去別的學(xué)校了。現(xiàn)在的科學(xué)老師是個不受歡迎的老師，整天就一個表情一一兇巴巴的，只要一生氣，就一節(jié)課都講紀(jì)律。
假如能回到以前，我會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在上課不講話，不讓老師為我操心。我會努力將科學(xué)學(xué)好，漸漸讓老師對我刮目相看。如果可以的話，我會讓老師留下來，讓她不要轉(zhuǎn)到別的學(xué)校。假如她問我為什么：“你怎么知道我要轉(zhuǎn)到另一個學(xué)校？”我會回答：“我是未來的`我，并不是現(xiàn)在的我，我不希望你離開我們！如果你想和我們在一起的話，那就相信我！”
可惜這些都是我的幻想，如果我能真的實(shí)現(xiàn)夢想的話，現(xiàn)在又可以和潘老師一起學(xué)習(xí)了。
她曾經(jīng)對我的好我一定會好好珍惜的。
假如時光倒流6
喂？對！這件事必須辦好，不然的話，我們公司就會被撤資的。一只穿著西裝的熊一邊開著車，一邊打電話。
到了十字路口，電話還沒有斷，他想還有3秒才變紅燈，應(yīng)該可以過去。于是，他猛踩油門，向?qū)γ骜側(cè)ァ?/p>
而另一邊，有一位存著同樣僥幸心理的兔小姐。兔小姐正準(zhǔn)備開車去接她的父母，因?yàn)榻裉彀l(fā)了獎金，所以她打算帶父母去外面吃一頓大餐。而此時，還有3秒就變紅燈了，她想：沒有人，可以過去快點(diǎn)接上父母去吃飯，所以她也把油門踩向深處。
突然，轟的一聲，熊先生和兔小姐的車相撞了，兩輛車都被撞得面目全非。而這個路口，也因?yàn)檫@場車禍變得混亂不堪。
還好，有人及時撥打電話，報(bào)了警。救護(hù)車和警車都及時趕來了，救護(hù)車把熊先生和兔小姐送往醫(yī)院，警方迅速通知了他們的家人。
當(dāng)時，熊太太正帶著兩只小熊在公園里看小魚，賞荷花，看湖里的小船；而兔小姐的父母，正坐在小區(qū)的長椅上，邊看路邊的行人，邊等兔小姐。
但由于這場車禍，熊太太帶著兩只小熊十分心急地向醫(yī)院趕去；兔小姐的父母也十萬火急地向醫(yī)院趕去。
此時，手術(shù)室外熊太太十分焦急地牽著兩只小熊的手，兔小姐母親的臉上，還有淚痕，而兔小姐的父親正皺著眉頭，踱來踱去。
終于，手術(shù)結(jié)束了，熊先生和兔小姐都保住了性命，但都受了很重的傷。
時光小精靈看到了，便想：如果這一切沒有發(fā)生該多好。于是，她用法術(shù)讓時光倒流。
只見熊先生開著車，而這次手中沒有手機(jī)，他正聽著廣播，心情十分愉快地開著車，到路口還剩3秒，他停下了車。兔小姐正在等待紅燈變成綠燈。
熊太太正帶著兩只小熊買棉花糖，兔小姐的父母正在公園的.長椅上等兔小姐來接他們一起去吃飯。
時光倒流的確是一件美好的事情，但是這都是不可能的。與其在這里空想時光倒流后該做什么，還不如趁著現(xiàn)在好好地去珍惜所擁有的一切。
假如時光倒流7
我還記得，在四年級時，曾經(jīng)全班因?yàn)槌霾偻藞霾缓茫惠o導(dǎo)員老師懲罰過一次。假如時光倒流，我回到那時，會做一點(diǎn)及時的補(bǔ)救。
回到那時，當(dāng)老師命令我們壓縮隊(duì)伍，我看到很多同學(xué)在大聲講話，有的做小動作，有的甚至勾搭上了別班的同學(xué)大聲說笑，我會提醒他們呢，讓他們不要講話，“小F，不要說話了，不然待會兒肯定會遭老師批評的！”小F吐吐舌頭，不說話了，還提醒了其他同學(xué)，隊(duì)伍恢復(fù)了整齊和安靜，老師過后還大大得表揚(yáng)了我們。
假如時光倒流，我一定要回到二年級的時候，由于沒做預(yù)習(xí)作業(yè)，我被老師叫到辦公室，受到了嚴(yán)厲的批評。我平時都是按時完成作業(yè)，那天沒有做預(yù)習(xí)作業(yè)，這很讓我尷尬。回到那時，我放學(xué)回家，迫不及待地打開語文書，按老師的`要求，開始做預(yù)習(xí)作業(yè)。我標(biāo)上了自然段序號，在課文中的生字上畫上圈，并朗讀了課文。第二天，一切都很美好……
可是，時光并不能倒流。如果可以，我真愿意回到過去，做我該做的事。
假如時光倒流8
假如時光可以倒流，我希望能夠回到幼兒園無憂無慮的小孩生活；假如時光可以倒流，我希望三年級的那次考試能夠考得更好一些；如果時光可以倒流，我更加希望在爺爺去世的時候能夠見他最后一面。
還記得在5歲的那年，我跟姐姐、爸爸、媽媽一起去兒童樂園玩。兒童樂園里人山人海，有很多很好玩的'項(xiàng)目，我們玩得都忘記了時間。忽然，姑姑打了一個電話過來，說：“爸爸摔跤了，現(xiàn)在昏迷不醒……”我看到爸爸媽媽的臉上陰沉了下來，好似有幾顆淚珠快要掉下來了。我問媽媽發(fā)生了什么事，媽媽不情愿的說沒有什么事。我半信半疑，繼續(xù)跟姐姐玩耍。直到我9歲時，姑姑說：“今天是爺爺?shù)募扇眨覀円黄鹑ソo他燒香吧。”我頓時呆若木雞，豆大顆的眼淚馬上掉了下來，哭了很久。原來那天在兒童樂園時，爸爸媽媽為了不讓我傷心，破壞掉我的快樂，就沒有說爺爺去世的事情。
如果時光真的可以倒流，我最想改變的就是這件事，我寧愿不去游樂園玩，也希望能見到爺爺最后一面。如果時光真的可以倒流，我一定會實(shí)現(xiàn)我那未實(shí)現(xiàn)的心愿，改變出完美的句號。
假如時光倒流9
地上的樹葉又回到了樹上，變成了翠綠的樹芽，這是怎么回事？啊！原來是時光倒流了。
時光倒流到了20xx年9月1日，我靜靜地坐在教室里，一位年輕漂亮的女老師走進(jìn)了教室，這是誰啊？原來是我們的班主任李老師。
上課了！李老師給我們講了"a、o、e"這些我都會所以坐在那里不耐煩了，李老師問誰能把它背下來，我舉起手來就背了下來，李老師說：“你真棒！坐下。”我終于平靜了下來，認(rèn)真的聽起課來。
就這樣過了一個星期，終于到了考試的時候，我馬上就要大顯身手了。卷子發(fā)了下來我考了100分，老師在全班表揚(yáng)了我，我高興地哈哈大笑。就這樣每個學(xué)期我都能考第一，學(xué)校發(fā)了許多的獎狀給我，我把它們?nèi)假N在我的小房間里，房間里都要貼不下了。我還連任年的班長，在學(xué)校里我一直是老師的驕傲。在家里我一直是***驕傲。
正當(dāng)我別著兩道杠，帶著紅鄰巾背著書包高高興興地走在上學(xué)的`路上時候，耳邊響起了：“劉千羽，快點(diǎn)起床了！”“呀！”我起了床想原來是一個夢，唉！假如時光真的可以倒流該有多好啊！
你問我為什么想時光倒流啊！當(dāng)然是因?yàn)楝F(xiàn)在的我沒有那么優(yōu)秀了，不過我知道不用時光倒流，從現(xiàn)在開始我只要向著自己的目標(biāo)前進(jìn)我的夢就可以成真。
假如時光倒流10
假如時光可以倒流，那么我就可以將一個事做許多次。
比如那次，我與爸爸媽媽去參加爸爸一個同事的婚禮。桌子上擺滿了我最愛吃的東西。其中有兩種美味特別讓我著迷。一個是乳豬，一個是大龍蝦。
那時婚禮還沒有開始，我在舞臺上如一只小兔子般的跳來跳去。這時，我看到大概離我30米的一個門打開了。有許多服務(wù)員走了出來，而且每個人手里都端著一只趴在盤子里的紅色鹵豬，它比剛出生的豬兒大一點(diǎn)。我迅速的沖到我們的桌子那里。此時鹵豬剛好放到桌子上，我的目光落到了豬的眼睛。那是兩個發(fā)紅光的燈泡，不過正當(dāng)我想拿的時候卻被另一個小孩給拿走了。
這個鹵豬皮被烤得非常脆。用一把刀割下一塊帶油的`皮放進(jìn)嘴里嚼一嚼，別提有多美味了，簡直到無法形容。正當(dāng)我開心地吃著，我更期盼的大龍蝦上來了。這個龍蝦殼里塞滿了香噴噴的面條。殼外就是如果凍一般的蝦肉，彈彈的。
假如時光可以倒流，那么我會不停的重復(fù)這美妙的一天。
假如時光倒流11
讓時間倒流，是人們夢寐以求的。假如能讓時間倒流，我將會珍惜這個來之不易的機(jī)會。
假如時間倒流，我一定要去公元前2700多年前，去了解一下埃及的習(xí)俗，回去后和人們講一講，比如：那里的人死去要制成木乃伊，侵犯法老的'墳?zāi)沟幕钊耍惨粴⑺乐瞥赡灸艘练瞰I(xiàn)給法老……
假如時間倒流，我將要去秦朝看一看，看當(dāng)時被秦始皇叫去勞動修長城的幾百萬人民如何背起3千重的石頭，那時候沒有貨車，也沒有卡車，他們是如何背上石頭上去的呢？是不是有什么秘密？
假如時間倒流，我將會去北宋時代，看看畢升是如何發(fā)明活字印刷術(shù)的。然后回到現(xiàn)代，把活字印刷術(shù)的技巧毫不保留地傳授給人們。
假如時間倒流，我會去明代，看看李時珍寫的《本草綱目》獲得一些藥物知識，回去后把藥物知識告訴人們，使人們生病的時候能分辯各種藥，讓人們不再久病不愈，能早點(diǎn)恢復(fù)健康。
假如時間倒流，我將會去清朝，到虎門看林則徐銷毀時壯觀的場面。回到現(xiàn)代，就把林則徐銷毀的愛國主義精神告訴人們，讓人們紀(jì)念這位民族英雄。
假如時間真的可以倒流，我還會去探索更多的歷史奇跡與奧秘。
假如時光倒流12
常言道：時光如流水，一旦去了就再也不會回來。每一個人都有自己的遺憾，我也不例外。假如時光可以倒流，我一定會盡力彌補(bǔ)自己曾經(jīng)的過失。
假如時光可以倒流，我肯定會和劉澤軒在一起玩，免得他去世后我后悔莫及。記得那是一個風(fēng)和日麗的下午，我高高興興地回家，快到家的時候，我遇到了劉澤軒，由于說話不投機(jī)，我們兩個先惡語相罵，繼而，就要大動干戈。幸虧趙子康前來勸說，才免了這場大戰(zhàn)役的爆發(fā)。現(xiàn)在，他離我們而去，我想起來后悔極了。
假如時光可以倒流，我一定好好對待我的'同學(xué)們，不和他們打架。記得有一次老師看我和同桌打架，要給我換一個同桌，于是便說：愿意和金玉霖一張桌的站起來。老師說了幾遍，一個站起來的都沒有。最后，我只好自己一張桌。
記得我剛和張同源一張桌時，我?guī)缀跽於紱]有笑容。幾天后，他發(fā)現(xiàn)我并不是別人說的那個樣子而問我時，我終于知道了，要給別人留下一個好印象。
假如時光可以倒流，我一定要改正錯的，堅(jiān)持對的，做一個完美的人。雖然時光不會因我而倒流，但我相信，在人生的道路上，有許多機(jī)會在等著我們，只要我們吸取教訓(xùn)，一定會越來越好。
假如時光倒流13
假如時光可以倒流，一切能否回到最初。
——題記
假如時光可以倒流，我想回到童年。回到那個沒有憂慮，自由自在，沒有煩惱壓力以及各種弱肉強(qiáng)食的競爭的年代。因?yàn)樵谀莻�時候，我擁有玩具，擁有最純真的朋友。可以肆無忌憚的大喊大叫，可以大聲的笑。
假如時光可以倒流，我想回到小學(xué)時代。在那時，我一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)，以致于在不久的將來才不會后悔當(dāng)時的虛度青春。
假如時光可以倒流，我想回到初一，回到剛?cè)雽W(xué)的那個時候。如果當(dāng)時的我知道三年的.時間會過得這么快，我也許就不會荒廢我的學(xué)業(yè)，也許就不會傷透了身邊的真正的朋友。
人，總是在擁有時不懂得珍惜，直到失去之后才會追悔莫及。
假如時光可以倒流，我想回到中考考場，再次將那些題仔細(xì)檢查一遍，至少，將來的我就不會因?yàn)閹追种顭o緣于我所夢想的學(xué)校。
假如時光可以倒流……
可惜，時光永遠(yuǎn)不可能會重來，也不會倒流，現(xiàn)在的我所能做的，就是把握今天，活在當(dāng)下！
假如時光倒流14
有時，我真為沒有親眼目睹千年一遇的場面而嘆息；有時，我真后悔自己不應(yīng)該這么做；有時，我后悔自己沒好好學(xué)習(xí)，辜負(fù)了爸爸媽媽的期望……假如時光可以倒流，我就一定把事情做好。
假如時光可以倒流，我要回帶恐龍時代。我要見識見識在地球上生存了幾億年的動物，我要觀察恐龍是怎樣生活的，看看霸王龍是怎樣掠食小動物的，看看翼龍是怎樣在天上飛的，看看魚龍是怎樣在水里吃東西的……最重要的是我還要觀察恐龍是怎樣消失的'，揭開恐龍神秘的面紗。
假如時光可以倒流，我一定要去參加開國大典，親眼目睹我們新中國成立的壯觀景象，親眼目睹全國歡呼的情景，讓我深刻體會到中華人民共和國的意義。
假如時光可以倒流，我一定要好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽老師講課，不能辜負(fù)爸爸媽媽的期望；假如時光可以倒流，我一定要認(rèn)真辦好每一件事情，不能干什么都毛毛躁躁的了；假如時光可以倒流，我一定做一個讓爸爸媽媽喜愛，受老師同學(xué)信任的好孩子！
假如時光倒流15
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時光如流水一般，一去不復(fù)返。你有沒有想過，如果時光倒流了，那會怎么樣?你，又想回到什么時候?而我，在心中有一個莫大的遺憾，希望時光可以倒流，回到那個早晨。
那天的教室，是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，考場靜得只聽得見自己的呼吸聲，周圍同學(xué)一個個沉著冷靜、成竹在胸地奮筆疾書。而我卻感覺自己每分鐘都在受著煎熬，只想著考試能夠快點(diǎn)結(jié)束。那天早晨，我沒有認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí)，沒有看過那些字形、筆畫，沒有認(rèn)真默寫課文，沒有聽老師的囑托，當(dāng)時的'我只顧收拾書包，和同學(xué)嬉戲打鬧。那一次，我只考了60多分，我明白了什么叫“種瓜得瓜，種豆得豆”。
如果時光倒流，我又回到那一天，我一定好好復(fù)習(xí)。考試時，我乘風(fēng)破浪、披荊斬棘，一道道難題被攻克，成功一步步向我邁進(jìn)。我做完試卷，合上鋼筆帽的那一刻，感覺自己像一位勇士將利劍收回鞘中，心里瞬間輕松很多……
雖然時光不會因我倒流，但我相信，在以后的人生道路上，會有許多的機(jī)會等著我，只要我認(rèn)真對待自己的每一步、每一個選擇、每一個決定，我就能夠成為一個能夠勇敢面對過去的人。
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