幸福的時(shí)光作文【推薦】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的幸福的時(shí)光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福的時(shí)光作文1
我們的校園里充滿了幸福，我們懷抱著永恒的希望，跳動(dòng)著幸福的音符；在這個(gè)校園里，我們遨游在知識(shí)的海洋里，感受著成長的幸福。
每天清晨，五星紅旗在升旗臺(tái)上迎風(fēng)飄揚(yáng)，我們背著書包，系著紅領(lǐng)巾，精神抖擻地邁進(jìn)校園，像百靈鳥飛向幸福的校園。走進(jìn)教室，翻開書本開始早讀，我們朗朗的讀書聲，彌漫原本清靜的校園，我們像唱響了一曲動(dòng)聽的歌謠，此時(shí)此刻的我們是幸福的。
上課鈴打響了，課堂上，和藹可親的老師們教會(huì)我們很多的知識(shí)，帶著我們認(rèn)識(shí)書中的世界是怎樣的。是他們教會(huì)我們用神奇的筆，畫出生活的精彩；是他們教會(huì)了我們文明禮貌；也是他們，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略新時(shí)代科技的發(fā)達(dá)和自然界的神奇，在校園里我們是幸福的。
課間是我們放松的時(shí)間，隨著鈴聲的響起，寧靜的校園變得熱火朝天。我們可以談天說地；可以玩一玩游戲。看著同學(xué)們的笑臉，似乎每個(gè)游戲都很好玩，我們都很享受這幸福的十分鐘。
我們的校園有時(shí)會(huì)舉行有趣的活動(dòng)，比如：運(yùn)動(dòng)會(huì)、詩歌朗誦比賽、郊游……不過，我最喜歡的是兒童節(jié)。在舉行的前幾天，我們會(huì)收到一套好看的服裝，放學(xué)后，我們興奮地回到家，試穿我們的服裝。在那天，我們會(huì)領(lǐng)到一些零食和一個(gè)禮品，之后我們?cè)诮淌业闹虚g空出一個(gè)大“舞臺(tái)”，等同學(xué)們來齊后，我們會(huì)在“舞臺(tái)”中間表演我們的節(jié)目。表演完后，我們會(huì)玩各種各樣的游戲，差不多玩了一些游戲后，我們回到班級(jí)里。在班里，有的在談?wù)撛谟螒蛑杏惺裁从腥さ氖拢挥械脑诔粤闶常挥械脑诹奶臁?/p>
在校園里，我們享受著書中的世界，享受著知識(shí)的熏陶。在課間，我們享受著幸福的十分鐘。校園里的每一件東西，就像家里的一樣，我們要好好地愛護(hù)它們。小學(xué)六年，時(shí)光短暫，我們要好好珍惜這六年幸福的時(shí)光。
我愛你——福田小學(xué)！
幸福的時(shí)光作文2
一個(gè)人去了，他的笑容便停駐在遺像上，讓人們以為他是笑著去的，的確，他是笑著去的……
爺爺盯著自己浮腫的手背發(fā)呆，奶奶推著他走進(jìn)203病房，去年這里還躺著幾個(gè)病友，如今，卻只剩爺爺一個(gè)人了。
“好啊，一個(gè)人清靜。”奶奶整理著東西說。爺爺已經(jīng)說不出話了，他與奶奶對(duì)話靠一個(gè)小本子。這時(shí)，本子上出現(xiàn)了一行歪歪扭扭的字：“我要回東臺(tái)，回梁垛，回家。”“家”字寫得格外地重。奶奶望著爺爺，她知道，爺爺決定的事就不會(huì)改變。
梁垛只有三條街，下了車站跑跑就能到老家的院子。到了巷口，爺爺推開爸爸引路的手，顫抖著站起來，一步一步晃著進(jìn)了院落。
爺爺住下了。每天清晨，不再輾轉(zhuǎn)反側(cè)，而是早早起床，用井水洗漱，腌的咸菜、雞塊。奶奶不讓吃他也吃，更奇怪的是，爺爺看東西的目光明亮了許多，不像在醫(yī)院里發(fā)呆那般呆滯了。
爺爺常讓我陪他上街，那喧鬧的“街”走路的地方看起來像一條絲帶，賣春聯(lián)煙花的處處都是，爺爺站起來，走向一處賣春聯(lián)的攤子，拿過一幅，用手在上面不斷撫摸著，眼里滿是欣喜，那老板過來，機(jī)關(guān)槍似的說著：“老爺子，不識(shí)字？我給您念：花開富貴，竹報(bào)平安。簡單喜慶，好不好？”爺爺看著他瞇成縫的眼睛，豎起了大拇指，我跑過去買下，爺爺一直抱在懷里。爺爺總往外跑，老鄰居拉爺爺去下棋，去喝茶，我在一旁想提醒爺爺什么，看爺爺笑得那么歡，也就不語了。爺爺在本上記：家好，家好，我要在這里，不回去了。而爺爺終得回去，回醫(yī)院，回殯儀館。但他沒有離開梁垛，他在那“絲帶”街上，在鄰里門前，在那一段幸福甜蜜的時(shí)光里。
幸福的時(shí)光作文3
每到星期五晚上，我一定會(huì)努力的把功課寫完，因?yàn)橹灰瓿晒φn，星期日早上，爸爸就會(huì)帶著我騎上最心愛的自行車，四處遨游、閑逛。這就是我覺得最幸福的時(shí)光。
“新明，起床啦！”聽到爸爸的呼喚，我就以最快的速度起床。一切就緒，我們就上路了。在路上，沁涼的微風(fēng)輕輕吹拂著我的臉頰，寬敞的道路兩旁，種植了兩排百年老樹，看起來好高大、好強(qiáng)壯，枝葉隨風(fēng)搖擺，“沙沙沙！”好像在對(duì)我訴說一些無人知道的秘密，我們輕快地踩著踏板，順便吸收樹木吐出來新鮮的芬多精。
路程有點(diǎn)兒顛簸，郊外的道路不但很崎嶇，路上也常布滿千百萬顆的砂石，要騎得很順有些困難，十分辛苦。屁股好像中了么法似的，硬梆梆的，想動(dòng)也動(dòng)不了，呼吸也急促起來，但是只要能跟著平時(shí)忙錄的爸爸一起騎腳踏車，享受屬于我們父子的親密時(shí)光，就覺得很愉快了！
有時(shí)，騎累了，我們父子兩會(huì)騎到休閑農(nóng)場(chǎng)歇息。在那兒坐著看看風(fēng)景，喝喝茶，吃蛋糕，聊聊生活上的趣事，等體力恢復(fù)，我們才不舍地重新出發(fā)。回家的路上，原本安靜的馬路，車子已經(jīng)變多了，讓馬路一時(shí)之間，變得吵雜而擁擠，但我仍緊緊跟隨著爸爸，一步一步往回家的路騎去。看著爸爸的背影，我感到自己好幸福。
星期日的自行車一日游，是忙碌的爸爸假日特別抽空來陪伴我的。等我長大，我也會(huì)像爸爸騎著車陪我走遍鄉(xiāng)間小路、寬闊大街那樣陪著爸爸，帶著他到附近的郊外騎車，享受微風(fēng)吹拂的感覺，到農(nóng)場(chǎng)看看美麗的風(fēng)景，吃吃點(diǎn)心，重溫舊夢(mèng)，再度享受屬于我們父子的幸福時(shí)光！
幸福的時(shí)光作文4
落葉歸根，你可知我終將歸何處？“手可摘星辰”，你可知曾多少個(gè)夜晚仰望天空，卻瞧不見星星的蹤跡？幸福的小時(shí)光伴著我們的成長如潮水般漸漸褪去。
我的小時(shí)光呢？原來躲在媽媽的雙手上呢。“媽媽，把你的手伸出來下。”“吶，給。”媽媽伸出的是一雙不滿繭子的手，我的視線逐漸模糊，“媽媽。”
在歲月的流逝中，皺紋悄悄爬上了媽媽的額頭，繭子漸漸出現(xiàn)在她手上，因工作受傷的痛苦慢慢襲上了她的心頭。我的幸福的小時(shí)光在媽媽消逝的光陰中度過的。
我的小時(shí)光呢？原來藏在媽媽的傘下呢。窗外的雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，一抹熟悉的身影出現(xiàn)，是媽媽為我送傘來了，鉆進(jìn)母親的傘下，依偎在她身旁，抬頭看看媽媽，只見雨水順著媽媽的發(fā)絲滴落，肩上濕淋淋的一大片，她的臉上卻有一抹幸福而甜美的微笑。
媽媽的笑似乎只因我而笑。我因拾起一片楓葉而快樂，此時(shí)媽媽就如同擁有一整片楓林的喜悅；我因夏日里樹帶來的涼爽而雀躍，媽媽卻似擁有一整汪海洋而快樂。
我的小時(shí)光呢？原來在媽媽一次又一次不厭其煩的叮嚀中。“女兒，路上小心點(diǎn)，騎車慢點(diǎn)。”每天清晨都必會(huì)上演的情景。母親一大早為我煮好香噴噴的飯，早飯后迎來的一句句的叮嚀，讓我有許的厭煩，但心里還是禁不住暖暖的“媽，知道了。”
遇到困難時(shí)，媽媽會(huì)鼓勵(lì)我，讓我加油；當(dāng)我失落時(shí)，媽媽會(huì)安慰我，給我慰藉；在我做錯(cuò)事時(shí)，媽媽會(huì)耐心地跟我講道理，給我改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。在媽媽一次又一次的叮嚀中，我懂得了如何接受別人對(duì)我的愛，以及如何愛別人。媽媽教會(huì)我很多。
我的幸福的小時(shí)光呢？在媽媽如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)中；在媽媽含辛茹苦的哺育中；在媽媽的“縱容”中，在媽媽的快樂中一直幸福著。因?yàn)橛辛怂业哪赣H，我的小時(shí)光才如此的幸福，如此的快樂！
幸福的時(shí)光作文5
時(shí)間是個(gè)很好的養(yǎng)傷的藥，也許你不再會(huì)是我生命里那個(gè)重要的人；也許你也會(huì)是我生命里愛到極致的幸福。我不該擁有那份不完整的幸福，但是只要有你在的日子，我就會(huì)是幸福的。你將會(huì)是我遇見幸福的開始，也將便是我唯一要一直愛的人，也許我們并沒有在那段特定的時(shí)間里相遇，但我們會(huì)是在對(duì)的時(shí)間里遇見彼此那個(gè)最對(duì)的人。
現(xiàn)在的我每天都過得很充實(shí)，無論是工作還是生活，都是如此，在沒有你陪伴的日子里，我已經(jīng)變得更加堅(jiān)強(qiáng)了，你一直都是我努力前進(jìn)的方向，為了你，為了自己，我會(huì)更加努力，更加優(yōu)秀的。某人，謝謝你讓我成長，謝謝你在愛我的時(shí)候給我一切的關(guān)懷和照顧，也許我們并不是一路人，但是我真心的祝福你，祝你幸福。祝你早日找到那個(gè)真正適合你屬于你的女孩。
我已經(jīng)正式的踏入社會(huì)了。我已經(jīng)不再是那個(gè)二十一歲的小孩子了，我該長大了，不想再依靠那些幫助我的人（包括父母）我只想不斷的努力，前進(jìn)，我想變得更加優(yōu)秀，更加努力，更加奮斗。現(xiàn)在的生活和工作，我都很滿意，我只想用自己的勞動(dòng)來證明我的美好明天。
最后送給自己一句話：愿我能找到那個(gè)真正屬于我幸福的愛人，愿我的事業(yè)蒸蒸日上，愿我能在20xx年的時(shí)候能更幸福。20xx年又要過去了，希望我可以忘記過去的不愉快，和那些陪伴在我身邊的人永遠(yuǎn)在一起，無論愛情，還是友情，還是親情，都是如此，最后祝我自己能更加幸福。
最后祝大家新年快樂！新的一年，就要來臨了，祝我的朋友們.同事們.老師們.領(lǐng)導(dǎo)們和愛人工作順利，事業(yè)有成，學(xué)業(yè)有成，祝我的家人身體能永遠(yuǎn)健康，長壽。也祝那個(gè)最愛我的人能和我一樣永遠(yuǎn)幸福！
幸福的時(shí)光作文6
隨著新時(shí)代的到來，可以說是時(shí)光不留人，舊的不去新的不來，新時(shí)代的到來像一道光束，喚醒一切，一切都將是一個(gè)新的開始。
時(shí)代的向前，如春夏秋冬而又回到春天，我們也要與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)代的俱進(jìn)他無處不在，它在美麗富饒的家鄉(xiāng)，它在充滿活力的校園，它在便于人們通行的道路，它還在離你最近的家中……等待著你去探索，發(fā)現(xiàn)它。比如校園中，曾經(jīng)只有一塊木板和幾把椅子的班級(jí)，如今每個(gè)班中配有多媒體投影設(shè)備，像這樣的高科技給我們學(xué)習(xí)帶來了便利。我們應(yīng)該好好珍惜！每當(dāng)老師上課時(shí)，將u盤插入電腦中，圖片便會(huì)顯示在白板上，帶我們走進(jìn)了神奇的世界。
然而變化最大的地方那非我的家鄉(xiāng)莫屬了。我們住在那又臟又漏水的土房子里，如今許多家庭都有了高大干凈整潔的房子了。家鄉(xiāng)以前的羊腸小路如今已變成廣闊的大道了，這就是時(shí)代的進(jìn)步。
時(shí)代的進(jìn)步，在我們的生活中。如今人人出行都是用電動(dòng)車、轎車、公交車等。許多的出行工具，方便了大家。現(xiàn)在餓了，隨時(shí)都可以叫人送外賣上門，以后大概也會(huì)有工廠加工零件使用機(jī)器人來代替人工。現(xiàn)在買東西付錢，都可以使用手機(jī)支付，比如說微信、支付寶、掃碼支付等，再也不用擔(dān)心出門沒帶現(xiàn)金了，
對(duì)了！還有一個(gè)重大的進(jìn)步，那就是互聯(lián)網(wǎng)。如今可以說人人都需要使用互聯(lián)網(wǎng)，而互聯(lián)網(wǎng)是一張巨大的網(wǎng)絡(luò)，把天南地北的人緊緊地聯(lián)系在一起。沒有網(wǎng)絡(luò)，我們?cè)S多事都做不了。有了網(wǎng)絡(luò)，地球村不同膚色，不同種族的人之間的距離就越來越近，我們才得以過上幸福的生活。
新時(shí)代的進(jìn)步，它無所不在。它讓家鄉(xiāng)更美麗，它讓人們更幸福，它讓國家更強(qiáng)大。
幸福的時(shí)光作文7
什么是幸福呢？幸福就是可以擁有很多回憶，并且是美好的回憶。
一直覺得幸福離自己很遙遠(yuǎn)。我看不見它在哪里，聽不見它在說什么。連風(fēng)吹過，都讓人搖擺不定。究竟什么是幸福？聽別人說，幸福象棉花糖，含在嘴里會(huì)化；幸福象白雪，捧在手心會(huì)化。那時(shí)我在想：是誰這么沒用，抓不住幸福。
媽媽說，幸福就是一家人健康快樂的生活。我一直覺得這樣太平淡了哦。我抱怨過媽媽：“為什么我的童年不能象妹妹弟弟那樣的幸福！“我總是一口氣說下去，而媽媽從沒有反駁過。朋友們的幸福時(shí)光都是美好的童年。而我的童年----我從未下過河，小時(shí)候總是一個(gè)人在河岸邊看伙伴們。因?yàn)槲抑溃绻蜒澴优獫窳嘶丶視?huì)挨罵的；我從未玩過沙，媽媽說沙子吹入了眼睛，眼睛就會(huì)瞎的；我從未爬過樹，弄過樹枝，媽媽說衣服會(huì)弄臟的。我就會(huì)變成大花貓。我只是喜歡，俯身去撿地上的落葉，認(rèn)真的數(shù)著“一，二，三。”
現(xiàn)在長大了，看見小妹妹活潑亂跳的，才發(fā)覺自己的童年哪是什么童年啊！為這，我還跟爸爸哭訴過。他還笑著說：“你現(xiàn)在也沒有自卑自閉，不也是開朗的女孩嗎？“我無語。從小到大，我的確很健康，也沒有怎么挨打。小時(shí)候常把耳朵貼在隔壁小伙伴家的門上，聽他“哇哇“的哭聲。此時(shí)，突然才發(fā)現(xiàn)，雖然童年沒有那么多有趣的'經(jīng)歷，但那也是一段值得回味的時(shí)光----小伙伴在玩水的時(shí)候，我就在河岸撿小石子仍向河里。我每次看見河面泛起漣漪就會(huì)笑；小伙伴玩沙的時(shí)候，我總是跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，叨念著：“風(fēng)婆婆不可以來和他們一起玩；小伙伴爬樹的時(shí)候，我總會(huì)去撿掉小來的葉子，我覺得她們很美麗的。幸福啊！原來真的真實(shí)的存在。我們抓不住歲月的腳步，卻可以把一切美好裝進(jìn)心里。唯有記憶不會(huì)隨時(shí)光老去，也不會(huì)忘卻。幸福不僅限于快樂，只要有意義的，都值得一輩子的回味。幸福回味，無需一杯酒，無需一束鮮花。只需帶上笑容一張，清水一杯，一把記憶大門的鑰匙，它不就來了么？
幸福的時(shí)光作文8
學(xué)校的老黃桷樹，一次次的枯榮；上邊的鳥兒，也一次次飛走，再回來。多少個(gè)春秋過去了，我和同學(xué)們一起長大了。
突然間感到很害怕，我突然間明白了四十多名同學(xué)能一起在教室里上課、玩耍是多么幸福。然而僅僅只有一個(gè)月的時(shí)間供我享受這幸福時(shí)光，不想這一個(gè)月的時(shí)間卻偏偏被習(xí)題所占。當(dāng)我埋頭做練習(xí)題時(shí)，總是習(xí)慣抬頭看看，那些愛說話、好運(yùn)動(dòng)的男生，那些多才多藝，如花似玉的女生，還有在講臺(tái)上辛勤工作的漂亮老師……一切都是那么美好。
現(xiàn)在看起來，仿佛連那些討厭的男生都變的親切可愛了。記得小時(shí)候，我曾經(jīng)因?yàn)橥赖哪猩^了所謂的“三八線”而和他爭論不休，最后竟然哭了起來。那男生卻還強(qiáng)詞奪理說：“哭什么哭？女生就是沒骨氣！”，后來他見我還在哭，有些不知所措，竟然說：“不要哭了嘛！我錯(cuò)了，你打我！”
一年級(jí)時(shí)，我們只要一下課，就瘋癲癲的滿操場(chǎng)跑。我們?cè)捌鸩賵?chǎng)上的落葉扮家家酒，我們?cè)砸詾槭堑脑诙阖堌垥r(shí)藏在一片樹葉后面，我們?cè)谕婺绢^人時(shí)耍賴不認(rèn)輸……那時(shí)的我們，從沒想過朝夕相處的同伴會(huì)各奔西東。當(dāng)現(xiàn)在看到一二年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹，覺得他們是那么幸福：無憂無慮，沒有作業(yè)的壓迫，也沒有分離的恐懼。或許在某一個(gè)時(shí)刻他們也困惑著同樣的問題，然后不再單純吧……
小時(shí)侯的我還真是傻，我天天都盼望著長大。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，長大后明白得越多反而越痛苦，倒不如呆呆的看黃桷樹的一歲一枯榮，南燕的南飛北歸……
那天，我在聽音樂時(shí)，聽到了南拳媽媽的《再見小時(shí)候》，不禁尤為傷感。再見了小時(shí)候，懵懂的我，風(fēng)在朗誦，下課的鐘，時(shí)光靜靜的走；鮮嫩的夢(mèng)已經(jīng)熟透，夕陽灑落，讓剪影斑駁……
黃桷樹上的葉子，已不是六年前的那些葉子；上面的鳥兒，也不是六年前的那些鳥兒，而校園的操場(chǎng)，將永遠(yuǎn)印在我的腦海里。
幸福的時(shí)光作文9
那些散發(fā)著微弱悲傷的文字，在記憶中增加了悲傷的四個(gè)維度，以及他刻下來的快樂時(shí)光，都被我如此小心地照顧著。 一本非常精致的書有漂亮的照片和厚厚的紙，但我不喜歡。
這是因?yàn)槲谋镜纳n白必須用精美的圖片來填補(bǔ)。 藝術(shù)和文本可能與最美麗的效果相沖突，但通常美麗的圖片激發(fā)了文本的無力。 這是第一次獲得這本書。 但我仍然喜歡他的話作為藍(lán)天，盡管這些照片限制了我的想象力。 亂七八糟的話沒有中心。 隨機(jī)地說，記憶中存在的美麗和過去的過去。 你可以想象四個(gè)維度記得朋友們的滿足感。
在一個(gè)美好的歲月里擁有它是一種樂趣。 走在早稻田里的小A和一個(gè)四維的好女孩-還有那么多關(guān)心他的朋友。我認(rèn)為他是多么幸福，并與這么多朋友有聯(lián)系。 在孤獨(dú)的校園里，他在雨中騎自行車，讓他看起來很悲傷，但適當(dāng)?shù)厝谌肓诉@個(gè)浪漫的氣氛，就像一個(gè)美麗的MV。 我想我應(yīng)該站在十九歲的盡頭，突然發(fā)現(xiàn)我還不到十八歲。 大人們總是記得假年齡。
我高興地笑了，因?yàn)槲疫�活著十七歲。 我有我的自行車。我的聲音聽著我的夢(mèng)想。17歲時(shí)我應(yīng)該擁有的一切。 只是我不像他17歲時(shí)那么聰明。 我沒有長途跋涉。我沒有在夏天沿著城市走很長的路。我晚上不看路。 我住在一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)上，那里沒有交通。沒有霓虹燈。我不能讓大批游客來這里旅游。 幸運(yùn)的是，我也有一群好朋友。 他們和我一樣平凡，但我們用自己的方式來表達(dá)我們年輕人的話語與他的朋友不同。 參觀城市購物街是我們最快樂的事情，就像人們以前一樣。 夏天下午騎自行車去湖邊看日落也是我們的樂趣。 然后看著人們?cè)诤镉淇斓赜斡荆盹L(fēng)特別舒服。
四維對(duì)他的青春如此癡迷，突然忘記了。 正如他所銘記的：我們認(rèn)為我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的，在我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的過程中被遺忘了。 最好把那些快樂的時(shí)光安裝在一個(gè)叫做遺忘的城市里嗎？ 所以當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己再也不記得那些快樂的時(shí)光時(shí)，我們就不那么難過了。
幸福的時(shí)光作文10
幸福是呀呀學(xué)語時(shí)一瓶溫?zé)岬呐Ｄ?幸福是天真無邪時(shí)一只可愛的氣球;幸福是豆蔻年華時(shí)一朵插在發(fā)間的清香茉莉;幸福是遲暮之年一抹灑在肩頭的金色夕陽。當(dāng)所有美好的記憶碎片拼出一幅完整的圖畫，幸福便成了路過的時(shí)光。它腳步匆匆卻總令人掛念，它依時(shí)光而生，它隨時(shí)光而滅。
幸福是什么?幸福從你降生的那一刻起就化作一段時(shí)光編入了你充滿無數(shù)未知的嶄新人生。
當(dāng)你穿著可愛的波點(diǎn)公主裙傻里傻氣的站在爸爸和媽媽中間，攝影師按下快門的那一刻，你咧開了嘴，在全家福中定格下了沒有門牙的笑臉。時(shí)光從你的嘴角路過，幸福滿溢在照片之中。
當(dāng)你挽起褲角，光著腳丫踩過滑溜溜的塘底的鵝卵石，一只蜻蜓輕輕落在你的肩頭，你滿面驚喜，停下了腳步，任由清涼的塘水沒過小腿，生怕驚走了這可愛的精靈。時(shí)光從你的肩頭路過，幸福匯集在小小蜻蜓的翅尖之上。
當(dāng)你坐在課堂上，“沙沙沙”的筆尖摩擦紙張的聲音充斥著你的耳朵，你眉頭微顰，思索著一道令人費(fèi)解的難題，突然你靈光一閃，拿起筆“刷刷刷”的演算了幾下，隨即便露出了自豪的一笑。時(shí)光從你的筆尖路過，幸福隱匿在正確的答案之中。
當(dāng)你坐在一把搖椅之上，柔和的夕陽穿過綠盈盈的葡萄葉，在地上灑了一地碎金子，將你斑白的鬢角也染成金黃。你撫摸著懷中的老貓，老貓睡的正酣，發(fā)出“呼呼”的聲音。時(shí)光從你的椅邊路過，幸福閃爍在唯美的夕陽之下。
幸福是路過你的時(shí)光啊!它在你心上，它在你身旁!
你說幸福簡簡單單，幸福偏又捉摸不透;你說幸福觸手可及，幸福偏又若即若離;你說幸福如三月陽春，幸福偏又似臘月香雪;你說幸福如柔風(fēng)撫面，幸福偏又似細(xì)雨微涼……
幸福是路過的時(shí)光啊!它像老舊放映機(jī)里正放映的黑白默片，吱吱呀呀卻終究難以言喻。
幸福的時(shí)光作文11
所謂幸福的時(shí)光，是笑容鐫刻在臉龐上的時(shí)光，有如第一縷陽光折射進(jìn)心田的溫暖；有如和煦的春風(fēng)拂過面龐悄悄地帶走煩惱的利落；有如第一盞明燈驅(qū)散黑暗，發(fā)出耀眼的光芒，讓人過往。
幸福，悄悄得遍布在生活的每一個(gè)角落，構(gòu)成了幸福的時(shí)光。
校園里，下課的鈴聲響了，敲響了同學(xué)們內(nèi)心的喜悅，整個(gè)校園霎時(shí)間亂作一團(tuán)，追逐打鬧聲響滿了整個(gè)校園。男孩手拿著粉筆，跌跌撞撞地笑咧著嘴跑出教室，嘴里喊著：“你等著，別跑太快，要是讓我追到你你就完了，哈哈……”剛才還笑咧著，這一刻卻突然栽了個(gè)跟頭，摔個(gè)四腳朝天。
另一個(gè)男孩捧腹大笑：“哈哈，就你這樣，還想追到我啊？嗯，簡直是癡心妄想啊！”還不時(shí)做一番鬼臉。
男孩爬起來，拍了拍灰塵，露出一臉狡詐的陰笑：“哼哼，等我抓到你，看我不收拾你！”一個(gè)頸又向前奔。陽光照在兩個(gè)男孩笑逐顏開的臉上，笑聲蔓延在整個(gè)走廊，這正是校園里，幸福的時(shí)光。
驕陽下，烈日當(dāng)空，一對(duì)夫婦在人群中吆喝著：“又香又甜的玉米喲，大家快來買咧。”來來往往的人群，在驕陽下不停地流動(dòng)。男人汗如雨下，襯衫被打濕了。人群里，一大堆人涌至而上。
“老板，給我來一個(gè)玉米喲。”人群中夾雜著喧鬧的叫賣聲。男人左手把玉米接給客人，右手接過錢，欣慰地笑著，又進(jìn)行了下一單買賣。
夕陽西下，人群漸漸減少，男人坐下來，高興地?cái)?shù)著今天的收獲。站在旁邊的女人，不知從哪里弄來的一塊濕布，輕輕地為男人拭去額頭上、面頰上的汗水。男人沖著女人笑，女人也笑了。盡管忙活了一天，卻很幸福，陽光照在男人女人彼此的臉龐上，勾勒出一副動(dòng)人心弦的幸福溫暖的畫面。所謂幸福的時(shí)光，也正是在此時(shí)男人女人的笑容中所顯現(xiàn)，溫暖人心……
幸福的時(shí)光，正是如此：或出現(xiàn)在校園的某一角，或出現(xiàn)在男女之間甜蜜的笑容。幸福，在世界的每一個(gè)角落，豐富了生活，溫暖了生命……
幸福的時(shí)光作文12
閱讀，是幸福的事；給心愛的書安一個(gè)好家，更是幸福的事。那是一個(gè)天朗氣清的周六，我們?nèi)铱倓?dòng)員，動(dòng)手給書架穿新衣。
我跟在爸爸媽媽身后，一蹦三跳地爬上閣樓，準(zhǔn)備做一回小小油漆工。媽媽說：“為了防止有毒的油漆氣體進(jìn)入我們的身體，大家戴上必備品吧。”她舉起了一個(gè)豬臉的“防毒面具”——口罩。
開始調(diào)漆了。身為化學(xué)教師的爸爸擔(dān)當(dāng)主角，他先小心翼翼地把淡黃色的木器漆倒到一個(gè)大碗里，然后往碗里倒了一點(diǎn)礦泉水。接著用一個(gè)長長的鐵桿子在碗里慢慢地?cái)嚢瑁灰娝鼈儩u漸融合起來，慢慢變成了淡黃色的透明狀，就像用筷子打過的蛋液。調(diào)漆大功告成，馬上輪到我這個(gè)小小油漆工發(fā)揮作用了。我興奮地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，爸爸透過眼鏡淡淡地看了我一眼，說：“油漆工可是很穩(wěn)重的。”我立刻克制住，穩(wěn)穩(wěn)地站住了。爸爸手把手教我刷。他讓我先把刷子上蘸一點(diǎn)油漆，然后在碗上停留一會(huì)兒，保證刷子上油漆不往下面滴。我緊緊抓著刷子橫著往木板上一刷，果然看見那一塊地方變成了深黃色。真簡單啊！我“刷刷”地干起來，不一會(huì)兒就刷了一大片。媽媽一直蹲在我旁邊看，這時(shí)淡淡地說：“油漆有的地方厚、有的地方薄，是刷子用力不夠均勻。”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，舉起了自己手里的刷子。我歪著頭，看著他用刷子演示了一遍。我一下明白了，開始減慢速度。在我們的齊心協(xié)力下，8塊木板很快被我們刷完了。
最后一道工序是噴漆。只見爸爸拿著噴漆罐、按下深藍(lán)色的按鈕，一團(tuán)團(tuán)白茫茫的霧從噴嘴噴了出來。我覺得特別好玩，從爸爸手里搶過噴嘴，可怎么使勁也按不出來。爸爸就抓著我的手教我：“每個(gè)地方只要噴一下，動(dòng)作要快。”我又拿起噴漆罐，這次輕松地按下按鈕，對(duì)著木板搖來搖去。“嘿，效果真好！”我一口氣噴完了三塊木板。
看著穿上了新衣的書架，我們?nèi)一匚吨w驗(yàn)的幸福時(shí)光，真是滿足。
幸福的時(shí)光作文13
合上厚重的封皮，我與時(shí)光有約。
閑暇之余，我從書櫥上取出了幾本厚重的相冊(cè)，估計(jì)是最近的學(xué)習(xí)比較緊，這幾本相冊(cè)已有好些天無人翻看，上面有一層淡而薄的塵土。
用嘴吹走塵土，我便急不可耐的翻看起來。
在著厚厚的相冊(cè)中，除了張張相片，還有的就是無盡的情感。
我的手在無意中顫了一顫，一張令我印象尤為深刻的照片便顯現(xiàn)眼前，那是我的過去，也可能將會(huì)是我的將來。
在那茂盛的草叢中，我站于山巔之上，都戴白帽，身著短袖衫，遙望著山谷中的無限美景，豪放無羈的心靈在天際中自由地馳騁，仰望霜天，便涌起了與之一爭高低，比翼齊飛的愿望。
我不禁心有所感，難以用一語形容。心更難以平靜，仿佛有一股洪流在狹隘的山谷中抨擊著。撼動(dòng)著、飛揚(yáng)著，激蕩的情感仿佛也讓我融進(jìn)了這時(shí)光的印痕中，希望人生能夠永恒的定格在這一自由的瞬間。
如今我已日漸成熟，自以為可以立足于社會(huì)，再回想曾經(jīng)的自己時(shí)，總是會(huì)以嘲諷、略帶鄙夷的眼光來看曾經(jīng)的自己，笑自己的無知、過于天真，或是帶著時(shí)光流逝的感慨回憶，感嘆著生命之鐘轉(zhuǎn)的太快，每一次都帶著滿心的故念走出書房，可是我卻沒能讓自己從其中受到心靈上的洗禮和激勵(lì)，使自己變得更強(qiáng)。
因此，只有我超越時(shí)光，讓自己得到從內(nèi)心里有感而發(fā)的的激勵(lì)，將自己的懷念之情、感慨之情……轉(zhuǎn)化為不朽的動(dòng)力，是自己走在時(shí)光的前面，才會(huì)有成功的可能。
在我合上封皮的那一刻，我已與時(shí)光有約，我要站在太陽初升之處看那時(shí)光回轉(zhuǎn)不息！
幸福的時(shí)光作文14
清晨，一陣清脆的鈴聲響起，語文老師風(fēng)風(fēng)火火地沖進(jìn)教室。他和藹可親的笑容，夸張有度的表情，總令我們感受親切；他瀟灑自如的動(dòng)作，幽默風(fēng)趣的話語，總能博得我們陣陣掌聲。他常常“沒大沒小”地與我們調(diào)侃，同時(shí)巧妙的為我們揭開了神秘的文學(xué)面紗，帶領(lǐng)我們走進(jìn)妙不可言的世界。
這是多么美好的瞬間，這是多么幸福的時(shí)刻！朗朗的讀書聲孕育著歡樂，默默的思索中透露出希望。有時(shí)，我們品味著“落下與孤傲起飛，秋水共水天一色”的意境；有事，我們領(lǐng)悟著“我很幸福，因?yàn)槲以钸^”的哲理；有時(shí)，我們感受著“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的豪情。
在他們的引導(dǎo)下，滿頁的筆記，我們不再感到煩惱；厚厚的書本，我們不再感到窒息。郁悶的日子，他讓我們品嘗開心的甘果；歡樂的時(shí)光，他讓我們傲游清美的世界。
坐在教室里我們擁有了《敬畏生命》的《勇氣》，擁有了《絕唱》般的《口技》，擁有了《擺渡》生活的本領(lǐng)，擁有了《讀書有感》的心境。這是教室嗎？不！這是一座神奇的知識(shí)殿堂，在這兒，我們暢飲著今天的甜蜜，想象著未來的美好。聽，老師那鏗鏘有力的話語又在耳邊響起，這是一首首優(yōu)美的樂曲。從海底世界到浩瀚太空，從原始森林到現(xiàn)代都市，都是它的旋律。看，老師凝聚人生精華的表情又在眼前呈現(xiàn)，那是起伏延綿的一座座青山，那是清澈透亮的一條條小溪。青山托起我們遠(yuǎn)大的理想，小溪載著我們美好的心愿。
“活到老，學(xué)到老。”人的一生將在學(xué)習(xí)的陪伴下度過。回憶起從小到大教過我的老師，一位位都勤勤懇懇。面對(duì)我們的質(zhì)疑，他們耐心解決，悉心教導(dǎo)；面對(duì)我們的進(jìn)步，他們的臉上也露出欣慰的笑容；面對(duì)我們的錯(cuò)誤，他們批評(píng)指正，臉上雖帶著嚴(yán)厲，但在內(nèi)心充滿著無限的關(guān)心。
儲(chǔ)存這些幸福的時(shí)刻，這幸福，因?yàn)橛欣蠋煼瞰I(xiàn)精彩；這幸福，因?yàn)橛形覀冾I(lǐng)略真諦；這幸福，因?yàn)閹熒蚕砻篮谩；局械奈覀儯?qǐng)意識(shí)到這一點(diǎn)吧，儲(chǔ)存幸福時(shí)刻，要不，幸福將會(huì)與你擦肩而過。
幸福的時(shí)光作文15
經(jīng)常在想，當(dāng)時(shí)光消逝、命運(yùn)輪回，倔強(qiáng)的我是否還倔強(qiáng)，倔強(qiáng)著自己的主張，倔強(qiáng)著自己的夢(mèng)想，倔強(qiáng)著自己無所謂有、無所謂無的堅(jiān)強(qiáng)……秋末、冬初，風(fēng)吹著干枯的枝丫，東搖西晃，西搖東擺，好無奈、好無奈……
猛然間意識(shí)到，人生的十七個(gè)年頭早已消逝，那些曾出現(xiàn)過的人、出現(xiàn)過的事，早已在心中深深埋下，只是，還未發(fā)芽。于是，執(zhí)筆，記錄這十七年里，從未記錄過的幸福時(shí)光！該長大的人沒有長大，不該老的人卻老了。在自己的內(nèi)心深處，父親一直都是一個(gè)英雄，可英雄也終究會(huì)老去罷？看著他雙鬢的白發(fā)越來越多，突然懂了，原來我們還年輕，原來父母等不了我們太久，我們想要做些什么的話，就無論如何都要趁早……
朋友是什么？朋友就是在所有人都關(guān)注你飛得有多高，飛得有多遠(yuǎn)的時(shí)候，他會(huì)關(guān)心你飛得累不累。十七年里，認(rèn)識(shí)的人很多，知心的卻很少。但我仍然感謝上蒼，讓我擁有這么幾個(gè)屈指可數(shù)的知心朋友，讓我可以在孤獨(dú)、寂寞時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽光。
幸福是什么？幸福就是貓吃魚，狗吃肉；就是每天早晨都能看到那輪紅日，那樣地充滿朝氣，掛在天空，慢慢地升起、再落下；就是每天晚上一抬頭，就能看見漫天的星星陪著月亮，一直到天空泛起魚肚白……其實(shí)，在這個(gè)世上，又有幾個(gè)人能夠做到真正地心如止水，寵辱不驚呢？我們不是圣人，我們有自己的理想、自己的情感，開心了就笑，難過了就哭。就是這樣，簡簡單單地過著，普普通通地活著……
快樂的我不悲傷，幸福的我不彷徨。沒有人能夠重新站在當(dāng)初的那個(gè)十字路口，生命中曾出現(xiàn)過的有些人、有些事、有些恩、有些怨，不都值得用心去紀(jì)念嗎？那些幸福的時(shí)光，就像刻下來的一樣，永遠(yuǎn)都不會(huì)被遺忘！
將幸福刻在心底，悼念那些我已逝去的時(shí)光，品味幸福的味道……
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