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    共度時(shí)光作文

    時(shí)間:2022-01-20 14:02:12 時(shí)光 我要投稿

    【實(shí)用】共度時(shí)光作文9篇

      在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的共度時(shí)光作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【實(shí)用】共度時(shí)光作文9篇

    共度時(shí)光作文 篇1

      時(shí)光飛逝,六年的時(shí)間就這樣過(guò)去了,初中的我依舊忘不了那段美好的時(shí)光,曾有歡樂(lè)曾有悲傷。忘不了童年時(shí)的小學(xué),忘不了童年時(shí)的同學(xué),更忘不了童年時(shí)的老師。多么懷念與您共度的時(shí)光。

      曾記得那次的經(jīng)歷,讓我至今都萬(wàn)分感謝您。

      小學(xué)一年級(jí)時(shí),您把我?guī)У揭粋(gè)寬敞明亮的教室里,開(kāi)始了我的小學(xué)生活。這的一切我都是陌生的,這讓我微微地感到一絲害怕,一年級(jí)都過(guò)去兩個(gè)月了,可是我很少和同學(xué)還有您說(shuō)話,每當(dāng)您叫我回答問(wèn)題時(shí),我都不知所措,連會(huì)的也不回答,下課時(shí),我經(jīng)常自己一個(gè)人呆著,很少和同學(xué)們一起玩耍。您漸漸發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),便對(duì)我有了一步步的關(guān)心,甚至幾次對(duì)我耐心的開(kāi)導(dǎo)。您常對(duì)我說(shuō):“孩子,你不要害怕和別人交流,回答問(wèn)題時(shí)也不要緊張,一定要有勇氣,有信心,回答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,我們不會(huì)才來(lái)上學(xué)的,都會(huì)了就不用老師教了。”你還有一次說(shuō)全班同學(xué)每天要和我說(shuō)一句話,這雖然是句玩笑話,但我非常的感激您。

      可想而知,漸漸的,我終于變得充滿勇氣與自信了,我的朋友也越來(lái)越多了,您對(duì)我的幫助,真是太大了。

      還記得快畢業(yè)時(shí),一件令您費(fèi)心的事。那是畢業(yè)的前夕,我和同學(xué)們的心情都是很興奮的,一次音樂(lè)課的時(shí)候,音樂(lè)老師去開(kāi)會(huì)了,我們獨(dú)自在班里,弄出了一個(gè)很慘的事,老師不在,有幾個(gè)同學(xué)鬧開(kāi)了,一男生把頭放進(jìn)書(shū)桌堂里,然后還把桌板給蓋上了,一股寸勁,脖子不知道怎么了,就偏向右側(cè)了,當(dāng)您回來(lái)時(shí)趕緊送他去了醫(yī)院,您的心情一定是糟透了,但您一直保持平靜的表情。這件事讓您操了不少的心,本來(lái)事情就很多,您便更加勞累了,雖然是這樣,但您還是像以前一樣盡職盡責(zé)。看到您為我們操了不少的心,看在眼里別提有多心疼了,其它老師一說(shuō)離開(kāi)咱班,都很高興,只有你一直陪伴我們到畢業(yè)。

      畢業(yè)了,這件事也過(guò)去了,老師您從無(wú)奈轉(zhuǎn)到樂(lè)觀,每當(dāng)我們回小學(xué)去看您,您總是用親切的話語(yǔ)不斷的鼓勵(lì)我們,從來(lái)沒(méi)有怨言。老師我們真心的祝福您,愛(ài)戴您。

      與您共度的時(shí)光,是那么的長(zhǎng)有那么的短,您對(duì)每一個(gè)同學(xué)都是那么的關(guān)懷,雖然已經(jīng)離別,但我永遠(yuǎn)也忘不了這與您共度的美好時(shí)光。

    共度時(shí)光作文 篇2

      時(shí)光紅了櫻桃,綠了芭蕉。在我的記憶長(zhǎng)河中,最美好的便是與您一起度過(guò)的那段快樂(lè)無(wú)憂的日子!

      ——題記

      猶記得那些日子,總在晨曦微露之時(shí),廚房里的鍋碗瓢盆就開(kāi)始了它們的演奏,爺爺是總指揮,而我,自然就是爺爺?shù)男「鄡海斑诉诉恕钡那胁寺暎嗽阱伬铩白汤沧汤病钡姆绰暎有我用筷子敲著碗奏出美妙音符的聲音……當(dāng)?shù)俺达埖南阄讹h入鼻孔時(shí),咱爺孫倆兒就開(kāi)始了美味的早餐。“多喝點(diǎn)湯,暖和”,“再穿一件毛衣,今天降溫了”,爺爺?shù)脑掃未來(lái)得及傳入我的耳朵,我就早已找小和伴兒們一起去上學(xué)了……

      從回憶中走出,才恍然發(fā)覺(jué),原來(lái)與爺爺在老家生活的時(shí)光就是那么美好!

      那是我小時(shí)候,最?lèi)?ài)蕩秋千。于是爺爺找了一塊寬大的木板在后院大樹(shù)上的樹(shù)杈間給我搭了一架秋千,每天放學(xué)后的第一件事就是拉著爺爺去陪我蕩秋千。我兩手抓著麻繩,雙腿微微向后彎曲,爺爺站在秋千后的一旁,待秋千蕩到他面前時(shí),他雙手輕輕發(fā)力,再推一下,咯咯的笑聲蕩漾在空中……這樣的動(dòng)作幾乎每天都會(huì)上演。夕陽(yáng)西下秋千隨著爺爺?shù)膭?dòng)作,緩緩的搖擺著。夕陽(yáng)的余暉靜靜地灑在身上,地上,秋千上,一切都是那般溫馨……

      一棵大樹(shù),一架秋千,一抹夕陽(yáng),與你,與我,共度這美好的時(shí)光!

      一到晚飯時(shí),爺爺?shù)脑捪蛔舆呑詣?dòng)打開(kāi)了,他幾乎有講不完的故事,不是講一些稀奇古怪的事,就是講他年輕時(shí)候的事,我總是端著小凳子,依偎在爺爺身旁支棱起耳朵陶醉在他的故事里。爺爺喜歡吃晚飯時(shí)喝酒,說(shuō)話,看電視,每當(dāng)他給我講故事講一半兒就停下來(lái)時(shí),不用想,他肯定又是被《水滸傳》中的某個(gè)橋段吸引了……我嘟起小嘴表達(dá)出不滿,索性跑去把電視一摁,爬上爺爺?shù)拇笸龋屗^續(xù)給我講故事……爺爺最?lèi)?ài)做的菜就是西紅柿炒雞蛋了,可每次爺爺做菜時(shí),我都會(huì)趁他不注意,在大缸舀一瓢水往鍋里添,等他反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),我早已跑得不知蹤影,于是西紅柿炒雞蛋就變成了一道湯……

      一臺(tái)電視,一張餐桌,一個(gè)小廚房,與你,與我,共度這美好的時(shí)光!

      我想與時(shí)間賽跑,抓住那些逝去的好時(shí)光;我又想時(shí)間靜止,去挽住那些那段美好甜蜜的時(shí)光……

    共度時(shí)光作文 篇3

      抬頭仰望星空,那掛在天邊的一輪明月也有些殘缺了,仿佛被人咬了一口。此時(shí)的你,是否也在想念我呢?

      今天是一個(gè)值得慶祝的日子,當(dāng)年我們一起種的樹(shù)苗結(jié)果了。那時(shí)……那天我們一起走在街道旁的人行道上。花壇里的小花兒們爭(zhēng)先恐后地將自己最美的笑臉展露出來(lái),一陣微風(fēng)拂過(guò),它們都隨風(fēng)跳起舞來(lái),散發(fā)出陣陣清香。旁邊的小草也綠油油的,蒼翠欲滴,充當(dāng)著“護(hù)花使者”。周?chē)拇髽?shù)也挺直了腰板,枝繁葉茂,撒下一片濃郁的樹(shù)蔭……你看到這和諧的一幕,開(kāi)心地笑了,你對(duì)我說(shuō):“好美的畫(huà)面啊!不如我們也回家種一顆小樹(shù)吧!”我愉快地答應(yīng)了。于是我們便回到家,找出工具,我鏟土,你提水,我栽樹(shù),你埋土。好半天,在我們的辛勤勞動(dòng)下,小樹(shù)栽好了,雖然我們的臉上都掛著豆大的汗珠,但是我們相視而笑了,笑得那么開(kāi)心。記得你對(duì)我說(shuō),“終于大功告成了,只是不知道什么時(shí)候才能吃到它結(jié)的果實(shí)?”你的臉上充滿了期待。可現(xiàn)在,果實(shí)也結(jié)了,你怎么沒(méi)回來(lái)呢?留我一人獨(dú)自品嘗那用我們的汗水所換來(lái)的勞動(dòng)成果嗎?留我一人獨(dú)自對(duì)月懷人呢?今天是一個(gè)好日子,是我們的勞動(dòng)有了回報(bào)的日子,我多么希望你能和我一起度過(guò)這美好的時(shí)光!

      時(shí)光的年輪不停回轉(zhuǎn)著,我的記憶又落在了那天下午。那天是小考的日子,也正是意味著我們畢業(yè)的日子。記得那時(shí)考完試后,我緊緊拉著你,傷心地說(shuō):“是不是從今天開(kāi)始我們就要分開(kāi)了?我舍不得你!”你卻笑著說(shuō)“不會(huì)的,不是還有初中嘛,到那時(shí)我們?cè)俳又鴶⒔忝们椋覀兝矗 蔽移铺闉樾Α!袄瓷香^一百年不變……”在我們的承諾下,兩只小手緊緊勾在了一起。可是,今天開(kāi)始報(bào)名了,我們成為七年級(jí)的學(xué)生了!我坐在座位上滿心歡喜,左顧右盼卻沒(méi)看到你的身影,突然覺(jué)得心里空落落的。我對(duì)自己說(shuō),她一定請(qǐng)假了,明天一定回來(lái)。可你依舊沒(méi)來(lái)。到后來(lái)我才知道,你,轉(zhuǎn)學(xué)了!你知道在聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我是多么傷心嗎?不是說(shuō)好繼續(xù)做姐妹嗎?怎么留我孤身一人在這陌生的環(huán)境里呢?今天是個(gè)好日子,是我們成為初中生的日子,我多么希望你能和我一起度過(guò)這美好的時(shí)光!

      “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”只怪天公不作美,你我無(wú)緣,我只能在月光下默默思念著你,在月亮的那一端,你是否也像我這樣仰著頭呢?

      愿下個(gè)月圓之夜,我們能重新相聚!

    共度時(shí)光作文 篇4

      和親人待在一起的時(shí)光是美好的時(shí)光,是快樂(lè)的時(shí)光。

      那是一個(gè)令我難忘的暑假。期末試考完之后,我的哥哥來(lái)到了我的家,我喜出望外,以往他并不經(jīng)常來(lái)看我,大概是因?yàn)楸容^忙吧!不過(guò)這個(gè)暑假,他打算和我一起度過(guò),怎么能不令我興奮呢!

      哥哥是個(gè)細(xì)心的人,做什么事都會(huì)想著我,這也是我喜歡他的原因。父母有時(shí)也會(huì)考驗(yàn)我們,讓我們獨(dú)自在家生活,一連幾天,家里都沒(méi)有變樣子,如果讓我一個(gè)人在家,不出三天肯定會(huì)亂的一團(tuán)糟,不過(guò)有他在,就不一樣了,他不僅保護(hù)家里不變臟,還順手把我的壞毛病扳正,在我心里他快成為無(wú)所不能的人了。

      哥哥不愛(ài)運(yùn)動(dòng),暑假大部分時(shí)間都待在家里,所以我經(jīng)常邀請(qǐng)他去樓下一起玩耍,捉螞蚱,捉蜻蜓,漸漸地,我的哥哥也從運(yùn)動(dòng)中找到了樂(lè)趣,到了后來(lái),都輪到他邀請(qǐng)我出去玩了。

      哥哥學(xué)習(xí)很好,是他們班的學(xué)霸,我們每天一起寫(xiě)暑假作業(yè),遇到不會(huì)的,我旁邊的這位“小老師”就會(huì)細(xì)心的為我講解,聽(tīng)不懂,繼續(xù)講,反復(fù)這樣,直到我聽(tīng)會(huì)為止。不得不說(shuō),哥哥真有當(dāng)老師的天分,思路清晰,有耐心。

      時(shí)間過(guò)得很快,暑假雖然有50天,但我感覺(jué),也就一瞬間。不過(guò),由于是我和哥哥一起度過(guò),所以每天都很充實(shí),我們每天一起進(jìn)步,一起成長(zhǎng),共同度過(guò)了這段美好的時(shí)光。

    共度時(shí)光作文 篇5

      你可能無(wú)法相信,世界上真的有神明。那是一位誕生于千億年前的仙女,她有著一條湛藍(lán)色的裙子,一雙湛藍(lán)色的眸,這些讓她看起來(lái)閃閃發(fā)亮。但她是一位孤獨(dú)的神明,因?yàn)楹苌儆腥嗽敢怦v足同她聊一會(huì)兒,你可能覺(jué)得奇怪,為什么會(huì)沒(méi)有人陪伴這位特殊的神呢?事實(shí)上基本沒(méi)有人會(huì)注意到她,她實(shí)在太平常了,她生活在天空中。

      就在咱們頭頂這一片湛藍(lán)的天空中。

      在一節(jié)體育課上,我與她相遇,那本是一節(jié)普通的體育課,無(wú)聊的我在輕柔的風(fēng)中望了一節(jié)課的天,然后她就出現(xiàn)了。湛藍(lán)的裙子點(diǎn)綴著朵朵白云,紐扣上散發(fā)著太陽(yáng)的光芒。還沒(méi)等我驚訝,她就嘰嘰喳喳地告訴我她很高興我能注意到她,她抱怨無(wú)人相伴,抱怨大城市的煙將她的裙子弄臟了……

      她就這樣說(shuō)了一節(jié)課的瑣事,我也成了她的朋友。自那以后,我時(shí)常會(huì)與她閑聊,聽(tīng)她說(shuō)著別的地方優(yōu)美的景色,小鳥(niǎo)兒們的趣事,偶爾她還會(huì)從天上拽下兩朵細(xì)云扔我懷里,看我手忙腳亂地抓著這輕飄飄的物什,與我相視而笑。我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了太多的時(shí)光,多到我以為我們永遠(yuǎn)也不會(huì)分離。但現(xiàn)實(shí)給了我當(dāng)頭一棒,因?yàn)槲以贈(zèng)]有時(shí)間去抬頭望天了——我必須為自己的生活奔走了。

      離開(kāi)那天太陽(yáng)的光芒很淡,她的裙子是灰色的,我反復(fù)向她保證不會(huì)忘記她,也答應(yīng)她會(huì)為她找新的朋友,這才敢正視她帶著淚痕的臉。她看起來(lái)格外憔悴,是這條灰色的裙子映襯的嗎?

      我找了無(wú)數(shù)的人,向他們講述我們的故事,多數(shù)人一笑而過(guò),少數(shù)人去嘗試尋她后卻說(shuō)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她。這讓我感到慌張,忙完瑣事后回家的我像小時(shí)候那樣久久地望向天空,卻未等到她的到來(lái)。疑惑和隱約的驚慌籠罩著我,曾經(jīng)歡樂(lè)的時(shí)光在我的腦海里打轉(zhuǎn),恍惚間碰開(kāi)電視,新聞的播報(bào)聲流入耳中。

      “目前天氣污染愈發(fā)嚴(yán)重,已無(wú)回轉(zhuǎn)方法,天氣已死。”

      我猛地想起她那身灰色的裙子,與外面灰蒙蒙的天在腦海里重疊。一個(gè)腳步?jīng)_出屋外,被霧霾嗆的咳嗽,隱約中再也看不清湛藍(lán)天空。

      夢(mèng)境中止,我一身冷汗地坐起,猛地望向窗外,只見(jiàn)藍(lán)天白云一片溫柔。早間新聞播報(bào)著空氣治理方針和各地天氣的好轉(zhuǎn),我推開(kāi)窗伸手撫摸到藍(lán)天。

      是夜,模糊的夢(mèng)境中,神明再次出現(xiàn),這一次她的身旁圍繞了許多人,有人拿著機(jī)械器材緊張地測(cè)量空氣質(zhì)量,幾個(gè)人為了方案喋喋不休,站在喧鬧中央的神向我招手,臉上滿是幸福。

      “你快樂(lè)嗎!”我用盡全力喊到。

      “當(dāng)然!”她回應(yīng)著。

      我們就這樣望著對(duì)方,直到她身上的太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光芒,我知道,我們又要共度美好時(shí)光。

    共度時(shí)光作文 篇6

      青春無(wú)極限,它說(shuō)的是不是就是我們這個(gè)年齡,我一定要好好把握這個(gè)時(shí)期,與朋友、,同學(xué)共度一段好時(shí)光。

      語(yǔ)文老師曾這樣說(shuō)過(guò):“現(xiàn)在的你們就是七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。”是啊!我們現(xiàn)在精力旺盛、思維敏捷,又有父母家人的關(guān)愛(ài),不用為吃穿擔(dān)心,還有免費(fèi)的義務(wù)教育可以和老師、同學(xué)們一起在知識(shí)的海洋里邀游,我們是生機(jī)勃勃的、我們是充滿朝氣的、我們是祖國(guó)的希望。

      對(duì)于社會(huì),對(duì)于生活,我們的認(rèn)知還很有限,未來(lái)就像一張白紙,如何發(fā)展還看我們?nèi)绾稳ッ枥L。因此,現(xiàn)在的這個(gè)年齡,這個(gè)時(shí)期,這一段大好時(shí)光對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常寶貴的,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么是不可能的,有夢(mèng)就會(huì)實(shí)現(xiàn),只要我們付出我們的努力,灑下我們的汗水,就一定會(huì)收獲成功的果實(shí)!

      在這段好時(shí)光中,我要努力學(xué)習(xí),與同學(xué)一起探究難題,一起鉆研知識(shí),一起克服苦難;我要多參加體育鍛煉,強(qiáng)健體魄,與朋友一起學(xué)習(xí)新運(yùn)動(dòng),一起開(kāi)展新活動(dòng),一起拓寬自己的興趣愛(ài)好,我要多參加勞動(dòng),與同學(xué)一起吃苦耐勞,一起學(xué)習(xí)堅(jiān)韌不拔,一起明白生活的艱辛。我要與同學(xué)、朋友們?cè)谝黄穑黄鹂蕖⒁黄鹦Α⒁黄痤I(lǐng)悟,一起成長(zhǎng),一起共度一段美好的時(shí)光!

      夢(mèng)想不是遙不可及,努力就能實(shí)現(xiàn),在這段充滿生命力的時(shí)光中,我要盡自己的最大努力,改變自己,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,和大家一起蛻變,當(dāng)初中畢業(yè)時(shí),可以問(wèn)心無(wú)愧、可以自豪地說(shuō)一聲:“我無(wú)悔!”“我成長(zhǎng)了!”

      把握現(xiàn)在,把握當(dāng)下,讓我們一起流下汗,灑下淚,一起化蛹成蝶,一起努力,不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望,不辜負(fù)老師的囑托,不辜負(fù)青春的夢(mèng)想,一起共度一段美好、難忘、無(wú)悔的時(shí)光!

    共度時(shí)光作文 篇7

      人生是一場(chǎng)又一場(chǎng)的相遇和別離,是一次又一次告別和開(kāi)始,可有些事一旦發(fā)生,就會(huì)留下印象,但總有個(gè)人,讓我無(wú)法忘記。他是一至五年級(jí)陪伴我的好朋友,他曾和我有福同享,有難同當(dāng)。只要有空閑時(shí)間,我們基本上都會(huì)在一起玩,他就是我的好兄弟——王恒。

      他和我玩的時(shí)光既是漫長(zhǎng)的也是飛快的。本先在一二年級(jí)時(shí),我們的關(guān)系并不太熟,但在三年級(jí)的一個(gè)星期日,使我和他的感情越來(lái)越濃。那個(gè)星期日,我做完作業(yè),因?yàn)榧议L(zhǎng)都沒(méi)在家,我就打算下樓去玩會(huì)兒。下了樓,我就到小區(qū)里轉(zhuǎn),可轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,我突然遇見(jiàn)了王恒,我們兩個(gè)走到一起,我問(wèn):“你怎么在這兒?”他答道:“我就住在這兒。”于是我們便一起玩耍,一起聊天……到四五年級(jí)時(shí),我們的友誼逐漸增厚,我們上學(xué)時(shí),下課就一起玩,我們放假時(shí),就在小區(qū)里一起玩兒。在五年級(jí)的暑假我們收到了一個(gè)讓人震驚的消息:六年級(jí)可能要分班!這個(gè)消息深深地打擊了我們倆,可是人在江湖,身不由己,我們只好聽(tīng)天由命。沒(méi)想到六年級(jí)真的分班了。五年的交情,就這樣,突然被一道晴天霹靂給劈斷了。唉,真的好懷念那些美好的時(shí)光啊!

      人生讓人充滿了喜悅,憤怒,悲哀,歡樂(lè)。只要有相遇,就會(huì)有別離,只要有告別,就會(huì)有開(kāi)始。雖然被告別了。但是那些美好的時(shí)光讓人依然難忘!

    共度時(shí)光作文 篇8

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      生命本是一場(chǎng)幻覺(jué),可是有了你們的陪伴,便能在這紛繁流變中找到真實(shí),找到永恒。

      ——題記

      七張?jiān)嚲恚Y(jié)束了三年的寒窗;三年初中的生活,便在英語(yǔ)考試的一聲鈴響中宣告終結(jié)。三年太長(zhǎng),長(zhǎng)到我們能品味到一切的酸甜苦辣;三年太短,短到仿佛是一瞬便要分別。三年來(lái)我收獲了最好的你們,最好的時(shí)光,最好的青春。

      夜,萬(wàn)籟俱寂,只有霓虹燈在窗外若有若無(wú)地閃著,我抵不住這夜的侵襲,便在這夜沉寂中睡去,模糊間似是白天上課的情景。一向數(shù)學(xué)還不錯(cuò)的我卻遭遇滑鐵盧,數(shù)學(xué)老師走下講臺(tái)巡視,目光卻停留在我慘不忍睹的分?jǐn)?shù)上,您翻開(kāi)我的試卷,時(shí)而眉頭緊皺,時(shí)而卻又連連點(diǎn)頭:“你的基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的,改掉粗心的毛病,你能考好的。”是嗎?我有些將信將疑,一抬頭,卻觸及他那溫柔的目光,沒(méi)有批評(píng)和責(zé)怪,而是一種慈父般的期待與鼓勵(lì),不善言辭的他不知該如何表達(dá),只是拍拍我的肩,道一聲加油。一滴晶瑩的淚珠涌入眼眶,淚眼中卻浮現(xiàn)出的是您的笑。我知道,這三年的時(shí)光,有您陪我們共度。

      夜色恰好,繁星滿天。

      十二點(diǎn)的鐘聲將我驚醒,我擦干眼角的一粒淚珠,向客廳望去,媽媽正翻著書(shū),不覺(jué)打了個(gè)大大的呵欠。“媽?zhuān)闳ニ桑疫有不少作業(yè)呢。”“沒(méi)事,我不困,再看會(huì)兒書(shū)。”我剛想笑她,打了那么大的呵欠,還口說(shuō)不困,卻突然發(fā)覺(jué)她絲絲白發(fā)在燈光下卻那么刺眼。說(shuō)是看書(shū),可誰(shuí)又不知那是陪我,那翻書(shū)的聲音告訴我,有人正陪伴著我,共度這韶華,繁花滿心。

      初中的生活就這樣漸行漸遠(yuǎn),中考的戰(zhàn)鼓也隆隆奏響,最后的時(shí)光,我們攜手,向著夢(mèng)想的地平線發(fā)起沖鋒。

      第六節(jié)課,校園里只剩下畢業(yè)班的學(xué)子,肚子卻不合時(shí)宜的叫了起來(lái),最后一節(jié)課,定是分外難熬,鄰桌卻拋來(lái)一袋餅干,似已知曉我的心情,“給你的,快吃吧。”不知是肚子餓了,還是有些許感動(dòng),抑或是兼而有之,那夜的餅干也分外好吃,我囫圇吞下,連渣也沒(méi)留。餅干的香混著老師的講課聲,有你們的陪伴,便鑄成這初三美好時(shí)光的全部。

      也許,這便是青春的時(shí)光吧,汗水夾著歡笑,苦難混著歡喜,一路坎坷,一路感動(dòng);一路風(fēng)雨,亦一路收獲,無(wú)論你想與不想,這輩子,就這一回。

      釀一壺?zé)霟岬木疲茨阄夜捕鹊拿篮脮r(shí)光,那些美好的記憶,都刻成光盤(pán),腦海里不斷回放……

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