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    共度時(shí)光作文

    時(shí)間:2022-01-23 20:19:06 時(shí)光 我要投稿

    【精品】共度時(shí)光作文6篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的共度時(shí)光作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精品】共度時(shí)光作文6篇

    共度時(shí)光作文 篇1

      “流光易把人兒拋,紅了櫻桃……”“噓!怎么還這么張狂?忘了那天在太陽(yáng)底下罰站的煎熬了!”

      幾個(gè)按捺不住的頑皮小孩子在明令禁止下仍逃過“護(hù)花使者”的銳眼鉆進(jìn)這彌散著好聞的櫻桃花香味的櫻桃林來(lái)。

      其實(shí),幾天前這里還是校園里最惹人駐足欣賞的地方,但只是它存在的地方過于顯眼——校長(zhǎng)辦公室的對(duì)面,因而當(dāng)校長(zhǎng)透過窗戶在低頭抬頭的罅隙里望見那些拿著掃帚借打掃衛(wèi)生的名義來(lái)偷摘櫻桃花的學(xué)生時(shí),他的確對(duì)這些“肆無(wú)忌憚的”行為做出相應(yīng)的處罰——“你們幾個(gè)過來(lái)!”

      我們猛的從無(wú)盡的花香中回過神來(lái),發(fā)現(xiàn)大事不好卻只扭扭捏捏的彳亍過去,背后還藏著好幾枝散發(fā)著清冽的香味的櫻桃花枝,所有的答應(yīng)好送給后桌的、準(zhǔn)備插在講臺(tái)感謝老師的、為了炫耀特意挑選的——都被校長(zhǎng)沒收了去,重新扔回櫻桃林下那方土地。而我們就在炎炎烈日下站了一下午,目睹了一場(chǎng)“櫻桃花的葬禮”。

      當(dāng)夕日欲頹時(shí)分,校長(zhǎng)才走出辦公室沖我們揮揮手示意我們走,我們悻悻的拖著已經(jīng)僵硬的雙腿緩緩離開這兒。突然他對(duì)我們說(shuō):“你們畢業(yè)時(shí)還想吃櫻桃嗎?”未等我們重新洋溢起熱情來(lái)說(shuō)當(dāng)然想,他接著說(shuō),“那就別再亂摘那些花了!”

      有句話這樣說(shuō):紀(jì)律是用來(lái)違反的。這句話被我們這些頑皮的小孩闡述的淋漓盡致。不管是周一國(guó)旗下那“愛護(hù)花草從我做起”的熱情澎湃的演講,還是被暫時(shí)調(diào)來(lái)充當(dāng)“護(hù)花使者”的威武高大的門衛(wèi)都未能阻擋住我們更加火熱的心。

      櫻桃花開始成片成片的落了,那顆顆珍珠般的紅櫻桃日漸綴滿枝頭。畢業(yè)鐘聲未響起,校長(zhǎng)承諾未到期,于時(shí)我們便躡手躡腳的從戰(zhàn)略后方鉆了進(jìn)去——滿滿的櫻桃都“神氣活現(xiàn)”的攀住枝頭,大家都左右分散海吃起來(lái)。

      紅色的汁水沾到嘴角上臉上以及白色的校服上,還有的不慎將咬出的汁水濺到了眼睛里,正當(dāng)他胡亂的用原本就都是櫻桃汁的雙手揉自己發(fā)澀的眼睛時(shí),驚天地泣鬼神的哨聲把我們嚇得魂魄都灰飛煙滅——是那高大的“護(hù)花使者”發(fā)現(xiàn)了我們這些“采果賊”!

      正當(dāng)我們胡亂的迫不得已的用袖口抹掉汁水企圖掩蓋罪行繼而狼竄逃離現(xiàn)場(chǎng)時(shí),他卻悄聲叫我們湊過來(lái),正當(dāng)大家將信將疑緩慢踱步時(shí),他卻用寬大的手掌給每人摘下幾顆櫻桃放在每個(gè)人手心讓我們快回去上課吧。只是記得當(dāng)他也輕輕咬開一顆卻不小心將汁水滴到他白色的工作服上時(shí),慌張的跑去水房企圖洗掉的動(dòng)作讓我們笑彎了腰,露出了發(fā)了紅的牙齒。

      那是最盛大的一個(gè)夏天,是與“護(hù)花使者”與同樣頑皮的你我共同度過的百分之百的、流淌著清冽香氣的櫻桃汁的好時(shí)光。

    共度時(shí)光作文 篇2

      時(shí)光如細(xì)沙,每時(shí)每刻都正在從你的手心里悄無(wú)聲息地流逝時(shí)光怎樣流逝不重要,重要的是你和誰(shuí)一起度過了這美好的時(shí)光?

      中秋月圓,一方圓桌。

      金桂飄香,一輪圓月掛在天空。

      “每逢佳節(jié)倍思親”,自古以來(lái),月亮成為了寄托思鄉(xiāng)之情的重要載體。你看,中秋時(shí)節(jié)的月亮又大又圓,怎能不勾引起游子的思鄉(xiāng)之情呢?

      月光下,一方圓桌擺在陽(yáng)臺(tái)上,上面放滿了又香又甜的月餅,一家人圍在桌前,吃著月餅賞著月亮,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,其樂融融。

      與家人,共度好時(shí)光。

      教師節(jié)時(shí),師恩難忘

      教師節(jié)到了,教室里被布置得格外漂亮。

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,如果我們是祖國(guó)的花朵,那么您就是辛勤的園丁;老師,如果我們是雛鷹,那么您就是幫助我們飛上天空的清風(fēng);老師,如果我們是小船,那么您就是照亮我們到達(dá)成功彼岸的燈塔。

      雖然小學(xué)時(shí)光一去不復(fù)返,我們?cè)缫褤]手告別了相處六年的恩師,但無(wú)論我們?cè)谀睦铮嗑嗟糜卸噙h(yuǎn),這份恩情,我永不會(huì)忘。

      與老師,共度好時(shí)光。

      小學(xué)六年,友情難忘。

      小學(xué)的時(shí)光無(wú)憂無(wú)慮,沒有沉重的作業(yè),沒有學(xué)習(xí)的壓力,能和同學(xué)們自由自在的嬉戲;能和同學(xué)們一起拼搏,揮汗操場(chǎng);能和同學(xué)們開懷大笑,吐訴心聲;能和同學(xué)們同甘共苦,相擁而泣……

      小學(xué)六年建立的同窗之情怎么會(huì)不深厚呢?

      與同學(xué),共度好時(shí)光。

      細(xì)沙太細(xì),指縫太寬,無(wú)法阻止時(shí)間的流逝,那就讓它在記憶的長(zhǎng)河中被保留吧!

      

    共度時(shí)光作文 篇3

      時(shí)光荏苒,是白駒過隙,又如旅人匆匆,永不停步。 他順手撒下飄雪,染白了你的發(fā)。他隨手滴下墨汁,濁了你的眼。卻也由此成了,這灰與白的美好回憶。

      又是一個(gè)孤獨(dú)的中秋節(jié)。我呆呆地坐在客廳,暗自苦笑。起身,將冰箱里之前做好的藕夾拿出,放在油鍋里煎炸,算是自己給自己過個(gè)節(jié)吧。

      “滋滋”寂靜的屋里只有這炸油的聲音響得極歡。

      這場(chǎng)景,使我想起了久遠(yuǎn)的美好時(shí)光。

      少時(shí),父母因忙于工作,將我丟于老家的外婆撫養(yǎng)。她是個(gè)慈眉善目的老人,對(duì)我極是寵愛。

      那時(shí)我最喜歡吃的便是這藕夾。每逢佳節(jié),她總會(huì)做一大盆,卻不過幾天就都進(jìn)了我的肚子里。

      每當(dāng)外婆忙碌著在廚房做藕夾時(shí),我便會(huì)幫把小椅子,用手托著頭,撐在廚房的案板上,小腦袋一晃一晃,細(xì)心的看著,認(rèn)真的學(xué)著。

      外婆家將藕洗好,再將它斑斑駁駁的外皮削干凈。此時(shí),原本邋遢的娃娃一下子成了,白白干凈的'小胖子。外婆將這些藕切成微厚一點(diǎn)的一片一片。再在藕片中間橫切一個(gè)大口,將早已調(diào)好的肉餡夾在口中。把它們放進(jìn)炸粉里面滾一圈后放進(jìn)油鍋里炸。

      炸完后的他們金黃金黃的,模樣很是討人喜歡。炸粉使它的表皮酥脆可口,一口咬下,酥脆的外皮,還有藕的清甜,那濃郁的肉香更是直撲鼻腔,讓人欲罷不能。

      每到這種時(shí)候,當(dāng)夜,小小的我便會(huì)抱著一大盆藕夾,晃晃悠悠地推著外婆,將她催到后院的葡萄樹下的藤椅上,而我依偎在她懷里。讓她講述一個(gè)個(gè)古老神奇的故事。

      我一邊吃著藕夾一邊聽,聽得沉醉入迷。

      聽孫悟空師徒四人,一路斬妖除魔,最后終成功德的。聽精忠勇猛的岳飛,因功高蓋主而被統(tǒng)治者賜死。聽勤勞恩愛的牛郎織女,因王母的阻攔,而不得不天地兩相癡望……

      一個(gè)個(gè)或絕美或動(dòng)魄或激蕩的故事,從奶奶從外婆嘴里一一道出。

      我望夜空星河天懸,偶然間對(duì)上了外婆的眼眸,借著清輝月光,得以見到那眼眸是如此的慈愛、溫柔,似九天宮闕之上的低眉菩薩,使人不禁沉迷其中。

      那便是我最美好的一段時(shí)光。

      可后來(lái)因?yàn)閷W(xué)業(yè)的原因,不得不回到城市。父母因繁忙的工作很少回家,空蕩的家里,只有我一人造出回響。

      我輕咬下一口藕夾,還是原來(lái)香脆可口的味,可心也似這房間空蕩寂靜,少了什么。

      我不敢去看中秋的盈月與漫天星河。昏暗的屋子,吃完了的碗筷在水里泡著,水龍頭嘀嗒嘀嗒的間斷地滴著水——在這寂靜寬大的空間里。

      外婆,我究竟何時(shí)才能再與你共度好時(shí)光啊!

    共度時(shí)光作文 篇4

      夕陽(yáng)斜照在跑道上,霎時(shí)在空中閃耀過鱗鱗暉光的,是你我奔跑時(shí),揮灑的汗水。已忘記跑了幾十里,因?yàn)槌磷碓诹耍阄夜捕鹊暮脮r(shí)光里。

      自那天起,青澀的我邂逅稚嫩的你,不知怎的,也許是因?yàn)橥钱愢l(xiāng)來(lái)到一所學(xué)校,也許只是因?yàn)榍啻赫茫覀儽阆嗳谝粴猓咳障喟椋谠乱瓜聲痴劽魅盏膽?zhàn)場(chǎng),又在午后交流生活中的見聞。

      “以后咱們一起去上海讀書吧。”你說(shuō)著,望著夜空的眼眸中閃著希冀的光芒。“當(dāng)然好呀,所以從現(xiàn)在開始要一起努力呀。”我背靠在你身上,手掌握成了拳,轉(zhuǎn)過身輕輕地敲在你的肩上。

      于是,互為同桌的你我變成了相互學(xué)習(xí)的同伴與相互追逐的對(duì)手,有并肩奮斗的互幫互助,也有小考中勝出,給對(duì)方玩笑般的冷嘲熱諷。困意來(lái)襲,我便枕著你的手肘,伴著你衣服上散發(fā)出的洗衣粉的淡淡的香味,沉沉地睡去。

      第一次的爭(zhēng)吵,你還記得嗎??jī)H是因?yàn)樵谝坏罃?shù)學(xué)題上的意見不合,月考雙雙失利的兩人,便吵得不可開交,甚至在課堂上,我倆都針鋒相對(duì)。你脾氣急,我意識(shí)到激怒了你,便從兩個(gè)人的爭(zhēng)論,變成了一個(gè)人吵嚷,一人沉悶。后來(lái)看到我眼里投出的認(rèn)可的目光,你突然止住吵嚷,臉紅到了耳根,在倆人躲閃的目光中,我們一同說(shuō)出三個(gè)字“對(duì)不起。”

      都說(shuō)相似之人只適合嬉戲,互補(bǔ)之人才能長(zhǎng)久。是的,我倆卻又是互補(bǔ)的。你討厭背書,我討厭運(yùn)動(dòng)。于是在你盯著課文一籌莫展時(shí),“我教你背吧。”一只手扯過你課本的書頁(yè),那一瞬間,再華美冗長(zhǎng)的辭藻也寫不出僅屬于你我美好時(shí)光。當(dāng)我奔跑在跑道上,口中大口的喘著粗氣,額頭大汗淋漓時(shí),“我來(lái)陪你吧”,一只腳邁到了我的身邊,那一瞬間,整個(gè)操場(chǎng)甚至連那斜掛的夕陽(yáng),也僅屬于你我。

      我喜好天文,卻在這高樓林立的城市間,看不到半點(diǎn)星光,于是你給我說(shuō)“哪天我們一起跑到鄉(xiāng)下,看漫天星河吧。”無(wú)意間,這成了我們彼此的承諾。

      稻田間,星空下,愿仰臥在草塘間,凝望夜空的,是你我,正共度著,整個(gè)余生的好時(shí)光。

    共度時(shí)光作文 篇5

      都說(shuō):“時(shí)光是這個(gè)世上最難戰(zhàn)勝的敵人”,這話我一直深信不疑。時(shí)光帶走的不只是歲月的流逝和生命的離去,也帶走了我的童稚和純潔的內(nèi)心,留下的只有那充滿童年歡樂的美好時(shí)光。

      思緒穿過無(wú)邊無(wú)際的厚重云層,回到那個(gè)無(wú)數(shù)人都向往的童年。那一年我四歲,留在我回憶里的只有母親的陣陣嘆息,哥哥與我的玩樂,還有醉酒的父親回家后充斥著整個(gè)家的酒氣。

      母親是個(gè)勤勞能干的人,當(dāng)時(shí)她沒有工作,只能在家里照顧我們。天氣炎熱,我從外面玩樂歸來(lái),母親總是把臉貼在我那如大理石般光滑的頭顱上感受我的體溫是否異樣。我的汗水總在頭顱上閃閃發(fā)光,那因?yàn)榉窝状蜥槻庞械墓饣念^顱。這是母親對(duì)我特有的愛撫,也是我和母親共度的好時(shí)光。

      哥哥陪我的時(shí)間要比母親長(zhǎng),作為兄長(zhǎng)的他要經(jīng)常照顧我,盡管他是與我一樣的孩子。與其說(shuō)是照顧,不如說(shuō)是一起瘋,一起鬧。盡管我們喜歡這些所謂的孩子行為,但是至今也不敢有大的動(dòng)作,年少的我們已經(jīng)懂得了,不能影響母親休息。就是這樣,哥哥陪我共度著童年的好時(shí)光。

      充滿酒氣的房間讓人有些反胃,父親毫不在意的態(tài)度,讓我很是惱火。但我不得不承認(rèn),這是一段溫暖的回憶。父親也有愛我的方式,即使是醉酒了,他依舊會(huì)給我和哥哥帶來(lái)想要的禮物,盡管他嘴上不說(shuō),但我知道,當(dāng)他看到我們因禮物開心的樣子,他的心里定是暖的。這又何嘗不是好時(shí)光?

      共度的好時(shí)光,是童年的時(shí)光,雖無(wú)法挽留,卻能讓人銘記于心。一段童年的好時(shí)光,一段關(guān)于親情的記憶,一座讓我流下幸福淚水的房子,一群沉在美好中的我們。

    共度時(shí)光作文 篇6

      話說(shuō):“春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪”這便是人間最好的時(shí)節(jié),是啊,又是一年涼風(fēng)起,老奶奶我們共度的好時(shí)光,您還記得嗎?

      小區(qū)里有一株高大茂密的香樟樹,粗大蒼勁的樹干,四面伸長(zhǎng)的枝葉,昭示著這是一株看盡時(shí)代變遷的百年古樹,香樟樹的清幽常引人駐足。香樟樹下臥著一個(gè)小小的房子,去年春天的尾巴上,一位老奶奶搬了進(jìn)去,我很高興,因?yàn)槲矣朽従恿恕@夏棠棠赀^六旬,是個(gè)孤寡老人,兒子搬家時(shí)來(lái)過一次,之后再?zèng)]出現(xiàn)過,或許是太忙吧。無(wú)聊時(shí),老奶奶就常常癡癡的望著那株香樟樹。

      夏天的香樟樹下,涼風(fēng)恣意,我搬個(gè)板凳和老奶奶坐在樹下暢談。而老奶奶十句有九句不離他的兒子,她說(shuō)她兒子學(xué)習(xí)一直很爭(zhēng)氣,常常是班里第一,老師有活動(dòng)老是讓他主持,年年的紅獎(jiǎng)狀讓親戚們羨慕得不得了,老奶奶手足舞蹈的說(shuō)著,好像這些榮譽(yù)全是她得的……

      老奶奶臉上的表情告訴我——那是幸福和滿足,我邊聽邊附和著,問起老奶奶常望著樹是在想他嗎,老奶奶嘆了口氣,說(shuō),對(duì)啊,他是年輕有為,可常常不在我身旁,電話都少,每次我都是拿著他的相片,想起以前,你知道嗎?那時(shí)他也就半米的人,就知道幫我干活,可好了,唉,可現(xiàn)在我也不好耽誤他。說(shuō)完,老奶奶神色黯然了,我知道她在難過,我趕緊打著圓場(chǎng),說(shuō)著學(xué)校里的趣事,逗老奶奶笑,說(shuō)著說(shuō)著,老奶奶又笑吟吟說(shuō):“是嗎?我兒子小時(shí)候啊……”

      臨近過年,老奶奶望樹的頻率越來(lái)越多了,我隱隱約約意識(shí)到:叔叔好像又不回來(lái)過年了,望著老奶奶臃腫的背影,心頭一陣酸澀,我笑鬧著跟老奶奶要了叔叔手機(jī)號(hào),說(shuō)跟叔叔要紅包,其實(shí)我給叔叔發(fā)了條短信。

      叔叔回來(lái)了,老奶奶的期盼終于沒有落空,望著老奶奶笑開了的臉龐,仿佛要把這些天的難過全部回來(lái)一樣,叔叔每天跟奶奶散步,老奶奶跟鄰里攀談著,沒事我也會(huì)去老奶奶家蹭一頓。

      新年的鐘聲敲起,鞭炮震天,我牽著老奶奶的手,老奶奶牽著叔叔的手,一起看煙花滿天,站在15尾巴,16的開始,我告訴自己,這段和奶奶共度的時(shí)光,我永不會(huì)忘,它會(huì)在我人生的銀河里閃閃發(fā)光,也希望叔叔謹(jǐn)記那條短信:樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。

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