精選再見時(shí)光作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的再見時(shí)光作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
再見時(shí)光作文 篇1
再見了,舊時(shí)光。
當(dāng)我再次拿起舊時(shí)的照片時(shí),我想起以前作下的那些可笑的傻事,想起了那時(shí)天真無邪,流鼻涕還要人幫我擦的我。讓我以懷念的心情去翻開了這本從小伴我成長的相冊(cè)。
前面的十六張照片,是我出生時(shí)的、滿月時(shí)的照片,還有兩張我抓“周禮”是時(shí)的照片。我很平凡,所以我出生時(shí)的情形估計(jì)和大家一樣,不可多說的罷,大家一定都猜得到的。而抓“周禮”倒挺有意思,聽奶奶說,當(dāng)時(shí)我可是有夠貪的啊!:我抓了玩具又抓書本,嘴里還咬著橡皮,眼睛盯著足球還不放。讓大家不知從哪夸起。最有趣的是,我的特長和興趣和我在“周禮”上拿的東西一點(diǎn)邊都沾不上。后來的一次家庭聚會(huì)上,阿伯又談起我抓“周禮”那時(shí),說了一句:“真是后生可畏呀!”讓我也為當(dāng)時(shí)的一點(diǎn)貪念而不好意思了。
十六張照片后面是三至七歲時(shí)的照片,共有三十九張。這三十九張照片中,有一張照片最可笑,上面有十來個(gè)小孩各個(gè)都抱著棵大樹,這是我十三歲的哥哥拍的。你一定想知道我們?yōu)槭裁幢е髽洌吭蚬倘皇俏业囊痪湓挕.?dāng)時(shí)是這樣的:我在一本書上看到這樣一句話:“地球是一個(gè)球形的星球,而且還會(huì)旋轉(zhuǎn)……我一看,立馬吃了一驚,心想:天哪!如果我們被轉(zhuǎn)到到地球下面,那我們不就會(huì)掉下去?!當(dāng)時(shí)我認(rèn)為是一件大事,立刻召集伙伴,說出了事情。“噢!那太糟了,我們得想辦法不掉下去!”“我們可以躲在房子里。”“不,房子也會(huì)掉下去的!”……我們爭論著,提出自己的想法,看行不行。最后,不知那個(gè)人說了一句:“我看我們抱著大樹吧。我媽媽說,大樹的根扎在很深的土里,不容易掉下去。”我們覺得有道理便紛紛抱住一棵大樹,還傻傻的叫路人參與……
三十九張?zhí)煺娴耐旰竺娼又瞧叩绞畾q的照片了沒幾個(gè)笑點(diǎn),唯有“胡子風(fēng)波”是我最最最難忘的,看你這么好奇的份上,諾,就講給你聽聽吧!那天我老舅在鏡子拿著剃須刀剃胡子,可憐我太好奇,沒胡子的我照著老舅的樣子拿著剃須刀剃頭發(fā)!照片上是我剃完“胡子”的“帥氣樣”,這些是我以前的糗事,俗話說:“家丑不可外揚(yáng)。”所以我不必多說啦!!
總而言之,現(xiàn)在的我可謂是早已褪去了天真,褪去了幼稚,褪去了可笑。穿上了成熟,穿上了責(zé)任,成為了一個(gè)少年,我不會(huì)再做下從前那一個(gè)個(gè)可笑的事情,,我會(huì)為今日的成就而更加努力前進(jìn)。
在這里,我要大聲說:
“再見了!舊時(shí)光,我將懷著懷念,將你送別!”
再見時(shí)光作文 篇2
一轉(zhuǎn)眼,六年過去了。真是應(yīng)了那句話“時(shí)光飛逝,光陰似箭”。
再見了我的小學(xué)時(shí)光;再見了坐了六年的課桌;再見了教育我們六年的老師,感謝您的教導(dǎo),教會(huì)了我們做人的道理。再見了我最親愛的同學(xué)們,謝謝你們六年的陪伴,不讓我們那么孤獨(dú)、凄涼,還讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)和珍貴的友誼。
六年后,我想到了許多我們大家贏得勝利的時(shí)刻,那一幕讓我銘記于心,永遠(yuǎn)忘不掉。我永遠(yuǎn)記得大家贏得勝利的表情,像花朵遇到陽光的時(shí)候;像魚兒遇到水的樣子。在大家的臉上,我不僅看到了這些,還看到了大家的努力,大家一次次的排練,一次次的修改,每一個(gè)同學(xué)的努力都看在了眼里。可是大家沒有喊苦喊累,而是更努力的做到最好。想到這我潸然淚下,不知道該怎么說下去了。
說到這,我想起了一件事。在臨近畢業(yè)的時(shí)候,班主任給我們大家拍了一次印象最深的畢業(yè)照,她邀請(qǐng)了專業(yè)的攝像師給我們拍畢業(yè)照,當(dāng)我們穿起博士服才知道,六年的時(shí)光結(jié)束了。大家互相擁抱,在一起照相,一起哈哈的傻笑,為的只是留住這六年在一起的時(shí)光罷了。雖然留不住但也不能永遠(yuǎn)的活在這六年的時(shí)光里吧。
同學(xué)錄。一種回憶,留住大家的回憶,大家互相留電話、地址、心里想對(duì)對(duì)方說的話。一一都寫到這一張薄薄、但卻有著重重的回憶的紙上。有的同學(xué)寫著寫著就哭了,一開始只是無聲地哭泣,慢慢得就放聲大哭。這位同學(xué)一哭就會(huì)有同學(xué)上前去安慰她說‘以后一定會(huì)再見面的’。我把同學(xué)錄大致的翻了一遍,大家寫的都很感人,最后一定會(huì)寫上一句‘有緣再見’‘大家的同學(xué)聚會(huì)一定要來哦’或‘讓我們長發(fā)及腰一起上同一所大學(xué)可好?’‘等你過生日了我一定會(huì)把自己包成禮物送給你的,開開心心的過一輩子’。老師寫的讓我不知該說什么好,她在紙上寫到,做人不是讓別人開心的,而是讓自己開心的,開開心心快快樂樂的活一輩子比什么都重要。這一句話,讓我記到了現(xiàn)在永遠(yuǎn)都忘不掉。
在最后我想說,我在八班很好,只是想回十五班看看了,看看那時(shí)的課桌,那時(shí)的小學(xué)六年的回憶。
再見時(shí)光作文 篇3
“鈴鈴鈴……”一陣鬧鐘聲響起,一個(gè)美麗長發(fā)的女孩摁下了鬧鐘的開關(guān)。什么?這是誰?呵呵呵,那長發(fā)女孩就是我唄!我穿上了校服,在穿衣鏡前照了又照。嗯,不錯(cuò)的!但校服比以前短了許多。膝下“喵喵喵”咪咪打了一個(gè)小小的瞌睡,似乎在說:“真是的,這么早還不讓我睡覺,婧婧‘壞’……”咪咪揮了揮小爪子表示不悅后,它不滿的扯著我的被子,委屈的“喵喵喵”的叫著,好像受了什么天大的委屈一樣。它“留”下了這一片狼藉后,才閉上惺忪的貓眼,好像睡意發(fā)狂了一樣。據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),它很快就會(huì)醒來的,這不,它很快就從床上一躍而下,看著在鏡子前臭美的我,懶洋洋地“瞄”了幾聲,還慢慢的搖了搖尾巴,然后就回到了那攤“樂土”中繼續(xù)呼呼大睡起來。我笑著看了看它,無奈的聳了聳肩。暗想:唉,至于這攤“樂土”嘛,只好等我回來了以后再收拾一遍了。嗚嗚嗚,我剛收拾的房間啊!欲哭無淚啊!!
“我起床了。”我對(duì)正在與“鍋”奮斗的“英雄”媽媽說。她正在以“5比0領(lǐng)先”,應(yīng)該不能打擾她吧?媽媽頭也不抬,對(duì)我說:“嗯嗯,我知道了,去吃早飯吧,放在餐桌上了。”“是嗎?是什么呀?”“煎雞蛋和一杯牛奶,你呀,天天想吃好的……”又來了,我簡直要抓狂了,但我是淑女耶,只好說一聲“無語。”一陣烏鴉和六個(gè)點(diǎn)點(diǎn)(就是無語的意思啦)。不過,能給一個(gè)整天都在學(xué)習(xí)的好童鞋(同學(xué))做一份好吃、美味的早餐,這已經(jīng)成為我們班望而聲嘆的“高級(jí)待遇”了,這可不是誰都能擁有的哦!說起來,我的運(yùn)氣好像不錯(cuò)哦,這種百年不遇[注: 一百年也碰不到一次。形容很少見到過或少有的機(jī)會(huì)。]的、無人能比的超級(jí)好事被我這個(gè)美少女遇上了,這還真是不錯(cuò)的,不錯(cuò)喲!
吃過簡易的早餐后,我身背書包,手拿風(fēng)琴包,身穿夏季,額,確切說是校服,浩浩蕩蕩,不,不對(duì)!應(yīng)該是有點(diǎn)心虛,哆哆嗦嗦的來到了19號(hào)校車的發(fā)車點(diǎn)等校車。知道為什么嗎?最近由于他多次自討沒趣,我臭罵了他(孔大傻,哼,真討厭)一頓,不知道他記不記仇……可是,說曹操,曹操就到,這不我的死對(duì)頭孔大傻(孔維均)傻乎乎的跑過來,笑嘻嘻地說;“呦,小李子,沒有留級(jí)啊!”我不悅地“贈(zèng)“給了他一個(gè)“衛(wèi)生眼《白眼》”;留級(jí)這種“高級(jí)待遇”也只有“孔大爺”才能享受的到吧?”說完,我就如同一位高貴的公主,驕傲地走掉了。好“女”不吃眼前虧,孔大傻,咱們走著瞧,哼!
過了一會(huì)兒,校車來了,我這才發(fā)現(xiàn),這個(gè)學(xué)期又come on(來了)了許多新生。這不,坐在我旁邊的是一年級(jí)新生李昕桐,她長得非常不錯(cuò),大大的眼睛和烏黑發(fā)亮的頭發(fā)構(gòu)成了一個(gè)可愛的她。并且,我們很快就成了好朋友,在與她聊天的過程中,我得知,他們的班主任正是已經(jīng)離我們而去的鄧?yán)蠋煟瑔鑶鑶瑁嚴(yán)蠋熚液孟肽恪贿^,但愿李欣桐能代替我問候鄧?yán)蠋熝剑?/p>
而且呀,我還發(fā)現(xiàn),基本上每一個(gè)開學(xué)第一天都是一樣的,聊聊暑假趣聞,聊聊倒霉事、新鮮事(我的psp呀!王子涵欲哭無淚),然后呢,再賣點(diǎn)兒惡搞小道具,比如磁力口香糖呀,無敵打你盒呀,還有搞怪哈哈迷你鏡等等,真是叫人眼花繚亂。等老師來了,啊,我差點(diǎn)忘了,我應(yīng)該好好介紹我們的三科老師的(慘遭一頓暴打,少兒不宜,請(qǐng)回避……),首先是史老師,她乃語文先師,現(xiàn)任我們的語文老師和四班班主任;然后是王老師,她現(xiàn)任我班數(shù)學(xué)老師和一班班主任;最后是呂老師,現(xiàn)任我班班主任和四班及我們班英語教師。咳咳,介紹完畢。等老師來了呢,我們就開始發(fā)新書,最后,我們戀戀不舍地離開了學(xué)校……
也就在這一天,我來到了海邊,看海!望著那無邊無際的大海,心中不知為什么,突然揚(yáng)起一陣不舍,看著無邊無際的大海,我想起了三年級(jí)時(shí)的時(shí)光,那時(shí)的我,就像一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的小孩,看見小蟲子嚇得哇哇大哭,得到一顆美味的糖果,不舍得吃,自己悄悄地珍藏起來……而現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了,不能在別人的面前哭泣,更不能在別人面前隨便撒嬌,不能……不,我使勁的搖搖頭,不,我不能流淚,我已經(jīng)長大,逐漸變得堅(jiān)強(qiáng),在這種情況下流淚,這絕對(duì)是浪費(fèi)我的眼淚,再見,眼淚,再見,三年級(jí)時(shí)光,我的路還很長,這只不過是一個(gè)開始,我要努力的走下去,等待,那一刻的到來,我努力的抬起頭,我的眼睛里充滿了淚水,但透露著堅(jiān)強(qiáng)。
再見,往日的時(shí)光!
再見時(shí)光作文 篇4
小時(shí)候在學(xué)校和同學(xué)們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧,再次走在那條熟悉的道路,那時(shí)在時(shí)光里的人卻不再相見了。
還記得,那時(shí)父親把我送進(jìn)校園,我雖然人坐在椅子上,眼睛卻從未離開過父親,我相信旁邊的同學(xué)也是一樣的想法,可一年后確是另外一種想法,樹葉經(jīng)過了一個(gè)輪回,我們?cè)谥耖g玩耍,一個(gè)接著一個(gè)踢著落葉,再次走在竹林間卻只看見學(xué)校新移過來的花花草草,我躺在草坪上看著天,回憶著我們?cè)谶@片草地上用小草編著美麗的花環(huán),走在去教室的路上,旁邊的人那羨慕的目光,而我們卻驕傲的抖著腦袋。
在學(xué)校肯定會(huì)考試,有考試就會(huì)有失利的時(shí)候,一失利就在桌子上埋著腦袋,淚水“滴答滴答”的落下來,考的好的總是高興的跳起來,這時(shí)你最好的朋友總會(huì)坐在你身邊,擁抱你,這時(shí)你會(huì)放聲大哭,發(fā)泄過后他會(huì)用他的.笑容撫慰你,即使他的肩頭全是你的淚,依然會(huì)看見他溫馨的笑容。
一轉(zhuǎn)眼,六年的時(shí)光匆匆而逝,最后一次與同學(xué)擁抱說:“再見”。一星期之前我們依然在樓道間游戲,老師看見了也不在忍心叫我們回教室上課,“去吧,珍惜這友誼的時(shí)光。”望著那一張張熟悉的臉龐,有可能以后見面如路人相見了。“你們畢業(yè)了,”我們依然坐著,不愿意離開教室,也不想離開這回憶,我們擁抱老師,擁抱同學(xué),走出教室夕陽照耀著我們的臉龐,一切是那么熟悉。
走出校門,我的父親也來了,我拉著父親走在熟悉的道路上,眼睛卻沒離開我熟悉的同學(xué),他們同樣也盯著我,這樣的時(shí)光再也不會(huì)相見了。
再見時(shí)光作文 篇5
好可惜,我今天不能在學(xué)校上課了。我很想上樓在教室里坐坐,聽聽老師們上課的聲音,看看黑板旁我們留下來的一年的記憶,還有曾經(jīng),我們呆了三年的母校。
但我畢業(yè)了,四樓上的幾間教室,如今空空的,只有桌子和不動(dòng)的電扇,還有散落的幾張?jiān)嚲怼:诎迳线留著老師最后一堂課的字跡,我的耳邊似乎還有那一堂課,同學(xué)們給教了自己三年的老師,一次掌聲。掌聲之后,大家各奔東西,真正上了考場(chǎng)。但時(shí)光推著每一個(gè)人不斷地前進(jìn),只留下了曾經(jīng)。
猶記得,初入校園,我們?cè)谝粯牵淌仪熬褪且淮笃盏睾鸵粋(gè)小小的花圃。第一天,我忙碌于新的任務(wù),組織畫黑板報(bào),組織到老師那兒拿材料,卻忘了好好欣賞教室前被門衛(wèi)伯伯修剪得獨(dú)具匠心的植株。我在空地上排隊(duì),看著太陽光偷偷地躲過教學(xué)樓,斜射到地上,每個(gè)人身后都有了一個(gè)長長的影子。那時(shí)候的我們,覺得天永遠(yuǎn)藍(lán)藍(lán)的,日子是無憂無慮的,上課愛吵愛鬧,看見班主任生氣了也會(huì)一聲不吭。我們看著八年級(jí)的學(xué)長學(xué)姐們興奮地去社會(huì)實(shí)踐,竟盼望著七年級(jí)快快過去,計(jì)劃著一年后該怎么玩得快樂。
猶記得,暑假過后的報(bào)到,我們的教室搬到了三樓,別了陪我們讀一年書的小樹,開始了新的學(xué)期。我們?cè)诼牭接邪溩拥幕顒?dòng)時(shí),一直激動(dòng)地過了好幾周。那一天,大家都準(zhǔn)備了材料,到食堂時(shí),每個(gè)人已經(jīng)洗好了手。女孩們用靈巧的手包著這餃子,男孩子用模具小心翼翼地按著,不一會(huì)兒,桌上有了滿滿的餃子。餃子下了鍋,湯汁到是與眾不同,餃子漂在湯上,像只帶了點(diǎn)紅色的小船。不知是誰,拿出了切好的水果和塑料碗,也不知是誰,叫來了其他的任課老師,好像發(fā)生了一場(chǎng)重大的事情。大家愉快地品嘗著,滿滿的餃子,尋常的餃子,在那時(shí)怕是珍貴的。
猶記得,我聽著“明天就要奔赴考場(chǎng)“的歌,一個(gè)人安安靜靜地行走在校園的小路上,走在幾棵高大的樹旁,踩著落葉,度過了我的初三。那時(shí)的我,仍舊忙碌于黑板報(bào),忙碌于一天天增多的作業(yè)中。我懷著夢(mèng)想,對(duì)高中生活的想象,在深夜里,翻著書,四周都黑的,只有我的臺(tái)燈還亮著它的光。我煩惱過,憂愁過,失望過,可一直努力著。我親手在黑板報(bào)上寫下中考倒計(jì)時(shí)88天,也親手把中考時(shí)間擦掉。當(dāng)我坐在中考場(chǎng)上時(shí),想起過去的三年,就如在放電影似得,一幕一幕閃著亮光。外面天氣正好,微風(fēng)不躁。生命原本陽光的恩賜,我們相遇就是暗暗的緣分吧。
我不為過去的生氣,我只愿時(shí)光跟雨一樣,沖刷掉每個(gè)人之間的不愉快,帶來新的希望。
和你們一起讀書,和你們一起走過了這三年,我已是最大的幸福。
再見,我的舊時(shí)光。我轉(zhuǎn)身出了校園,看見陽光斜射到我的腳下,影子長長的,跟在我的身后。
再見時(shí)光作文 篇6
和周圍的同學(xué)們一起站在操場(chǎng)上宣誓,回想起這六年的小學(xué)生活,恍惚間竟如同一場(chǎng)夢(mèng),小學(xué)是我們成長過程中一個(gè)多么難忘的階段,小學(xué)讓我癡迷,這個(gè)美好的地方讓我魂?duì)繅?mèng)繞……
在這六年時(shí)光里,我們一起說說笑笑的度過了六年的時(shí)光,我們一起寫作業(yè),一些上課,一起把班集體變得優(yōu)秀……這一切的一切,都讓我難以忘懷,每一件小事都不想遺忘。
老師們,是你讓我從無知變成懂事,從膽怯變成勇敢,是你在我們的心靈里,灑下了無數(shù)知識(shí)的種子,您辛辛苦苦的在我們心頭澆灌著那棵小苗,一定會(huì)在您學(xué)生的心中開放長大。
敬愛的老師們,謝謝你們,在我小小的心靈中,播撒下智慧的種子,讓我變得懂事,讓我變得聰明,讓我變得更好。老師,當(dāng)我剛進(jìn)入小學(xué)校園里時(shí),第一個(gè)迎接我的是您,我覺得您是那么的和藹,那么的溫柔,讓我感覺校園就像是自己的家。也許您已經(jīng)忘了,因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做的太多,太多了,但是您對(duì)學(xué)生的撫育深情我們卻永遠(yuǎn)忘不了。
同學(xué)們,忘不了你們的笑,“哈哈哈哈哈哈”多么快樂的笑聲呀!我們的班級(jí)多么愛笑呀!此時(shí)此刻,我耳邊又回想起春游時(shí),我們嬉戲的笑聲;下課時(shí),我們打鬧的笑聲;比賽時(shí)得勝的笑聲……這些美好的回憶,不能不讓我想起;這一點(diǎn)一滴,不能不讓我留戀……
再見了,親愛的母校,再見了老師們。同學(xué)們,請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)日日夜夜,讓友誼之花綻放,愿友誼地久天長!
再見時(shí)光作文 篇7
幾年前,當(dāng)我還在讀幼兒園的時(shí)候,那段時(shí)光真叫無憂無慮。可以玩、可以睡,那是一段快樂的時(shí)光。
當(dāng)我大班畢業(yè)后,就迎來了一個(gè)暑假。整個(gè)暑假,我還都很快樂,我希望看看我將要步入的學(xué)校的模樣,課堂怎么樣,作業(yè)都是些什么。甚至有時(shí)候,我連午睡也睡不著,我是多么興奮啊!
我現(xiàn)在再去回憶那個(gè)暑假時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己想錯(cuò)了。上學(xué)的時(shí)候,不能出去玩,作業(yè)又很多。有時(shí)連課間也顧不上玩,連周末也出不去。
所以,我想也不敢想這件事情,因?yàn)樗鶌A雜的心情是懷念,是傷感。
那段時(shí)光啊,什么時(shí)候能夠重來?什么時(shí)候能從黑暗中走出?告別那段時(shí)光,雖然只需要等待,但是艱難的,是令人悲傷的。
有些時(shí)候,那種黑暗會(huì)一下子涌出來,卻難以抵抗。想到未來只可能越來越忙,再也不可能有這樣的時(shí)光,我就感到一陣眩暈,然后是傷心,最后面無表情。
遇到弟弟妹妹,我就好想把自己當(dāng)作他們,去想象這些悠閑的時(shí)光。當(dāng)看到他們那么期待上小學(xué),我多想告訴他們事實(shí),可是誰忍心呢?
也許這傷感是個(gè)黑洞,時(shí)時(shí)刻刻跟在我身后,讓我對(duì)從前感到無比懷念。
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