快樂(lè)時(shí)光作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的快樂(lè)時(shí)光作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇1
當(dāng)我跟家人出游前,心情會(huì)特別的愉悅,前一晚早已興奮地睡不著,在車上我們會(huì)玩詞語(yǔ)接龍,當(dāng)我想吐時(shí),就會(huì)打開窗戶吹風(fēng),感覺非常涼爽,有時(shí)我們會(huì)聽音樂(lè)、吃零食,來(lái)渡過(guò)漫長(zhǎng)的車程。
當(dāng)我上車時(shí),我會(huì)選擇一個(gè)最好的位置,坐下來(lái)小睡片刻,當(dāng)我感到無(wú)趣時(shí)就開窗,看天上的白云在變魔術(shù),一下子變兔子,一下子變老虎,真是千變?nèi)f化,當(dāng)爸爸開到快睡著時(shí),我和弟弟一直不停地吵鬧,讓爸爸不要睡著,看著窗外川流不息的車潮,爸爸的心情顯得更煩悶,一直碎碎念,但我和媽媽還有弟弟,就一直在旁邊吱吱喳喳地談天。
這段路程平坦,窗外的天氣讓我的心情更加愉快,車上愉快的氣氛,令人感到快樂(lè)、幸福。
我喜歡搭車,我認(rèn)為搭車可以看見平常看不到的景色,像高大的山、舞動(dòng)的云朵,這段時(shí)光彷彿置身天堂,讓我快樂(lè)、開心。
車上時(shí)光就像聽音樂(lè)會(huì)一樣,總有一刻會(huì)結(jié)束,這么美麗的時(shí)光,總有一刻會(huì)結(jié)束。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇2
快樂(lè)的時(shí)光像一杯美酒,在你快樂(lè)的時(shí)候,可以讓你盡情享受其中的快樂(lè),在充滿快樂(lè)的那一刻,會(huì)讓你回味無(wú)窮,快樂(lè)的時(shí)光有時(shí)像一個(gè)長(zhǎng)蠟燭,一點(diǎn)點(diǎn)去享受快樂(lè),就是這樣的去享受快樂(lè)時(shí)光。
上個(gè)禮拜,下午第二節(jié)課,我們上了美術(shù)課,雖然只上了45分鐘而已,但我們學(xué)了很多知識(shí),比如象形文字,甲骨文,我們跟老師學(xué)的有某有樣,用了30分鐘,我們終于會(huì)了,原來(lái)象形文字很好寫的嗎?雖然只是短短的45分鐘,但是能讓我們學(xué)到很多知識(shí),我們感到很快樂(lè)。
還有每天的體育課,也能給我們留下快樂(lè)的時(shí)光,我們都覺得跑步很快樂(lè),因?yàn)樗饶苠憻捨覀兊纳眢w素質(zhì),又能為9年級(jí)的體育比賽打好基礎(chǔ),我們前天舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),我們參加了許多關(guān)于跑步的一些項(xiàng)目,有人參加了400米,而我參加了800米,最后拿到了第二的好成績(jī),真開心,跑步真的很快樂(lè),時(shí)光雖然沖沖流去,但是我們都很快樂(lè)。
快樂(lè)的時(shí)光,雖然這么短,但是我們也要去感受其中的美好,希望你們也能能感受快樂(lè)帶給我們的快樂(lè)。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇3
我有一個(gè)快樂(lè)幸福的家,家里有和藹可親的爸爸,溫柔美麗的媽媽,調(diào)皮可愛的妹妹和活潑聰明的我。我們?cè)谝黄鸾?jīng)常發(fā)生有趣、好玩、幸福又快樂(lè)的事。去年冬天我們一家人去一座雪山上玩雪。才到山腳下就已經(jīng)看見了到處都是一片白色,好像進(jìn)入了一個(gè)冰雪的世界。
我們一路開車到達(dá)了山頂,路上看見了很多美麗的風(fēng)景,山頂?shù)娘L(fēng)景最美,白白的雪可能有十五厘米厚,軟軟的看起來(lái)像棉花糖一樣很好吃的樣子,仿佛整座山都蓋上了厚厚的羽絨被。
媽媽給我和妹妹一人買了一個(gè)小鏟子,妹妹的是綠色;我的是粉色。我們總是把雪鏟不起來(lái),在一旁看著的爸爸見我們這樣,就走過(guò)來(lái)幫我們,耐心地教我們鏟雪,后面我們一起終于學(xué)會(huì)了。
然后我們準(zhǔn)備開始堆雪人了,媽媽和妹妹負(fù)責(zé)把雪弄到一堆,爸爸和我負(fù)責(zé)做雪人。大多數(shù)時(shí)候是爸爸帶著我和妹妹在弄,媽媽一邊給我們幫忙,一邊給我們拍照。山上還在下著鵝毛大雪,不一會(huì)兒我們頭上都沾滿了小雪花。爸爸拿了一把超大的傘,一直給我們打著傘,不讓雪淋到我們。
費(fèi)了九牛二虎之力雪人的身體做好了,現(xiàn)在我們用兩根樹枝做雪人的手,用一根短短的樹枝做雪人的鼻子,我們沒(méi)有找到合適的材料,就給雪人畫了兩只又大又圓的眼睛,和一張小嘴巴。在我們齊心協(xié)力下,我們可愛的雪人終于完成了。我們還和雪人一起拍了好多照片,好開心呀!
這時(shí)候才感覺手都凍麻木沒(méi)有知覺了,爸爸怕我們凍著了,就讓我們拉著他那雙熱乎乎的大手,一下子就覺得溫暖了。后來(lái)我還是忍不住嘗了一點(diǎn)樹上最白的雪,結(jié)果發(fā)現(xiàn)什么味道也沒(méi)有。我們?cè)谏缴贤娲蜓┱蹋较挛缧佣即驖窳耍淞耍〔坏貌粦賾俨簧岬臏?zhǔn)備回家了,爸爸媽媽說(shuō)下次再帶我們來(lái)玩,所以我們還是開開心心地往回走了。
我和家人在一起的每一刻都是開心、快樂(lè)、幸福的!我愛我的家人,全家人也很愛我。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇4
一、期盼著與你相見
“奶奶家的小狗是什么樣的'呢?白的,黑的,還 是黑白相間的?”各種想法在我的腦海里浮現(xiàn)。百聞不如一見,我待會(huì)到奶奶家就真相大白了。
二、你真是如此可愛
我到了奶奶家,立刻跳下下車,風(fēng)一般進(jìn)家門去看小狗的“廬山真面目”。
我東張西望,左顧右盼,就是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小狗的蹤跡。突然,我感覺腳邊有什么東西在碰我,低頭看去,原來(lái)是一只白色的小狗正跟我“大眼瞪小眼”。黑寶石般的大眼睛,水靈靈的小鼻子,四只鋒利的爪子,雪白的毛像一件貼身大衣一樣披在身體上,好可愛!
奶奶走過(guò)來(lái)了,我迫不及待地跑到奶奶面前,問(wèn):“奶奶,小狗狗叫什么名字?”“小寶。”小寶,小寶,我圍著他轉(zhuǎn)了一圈又一圈。小寶見我這樣,歪著頭,一臉莫名其妙。我呢?“哈哈哈,哈哈哈”好可愛!
三、汪汪聲和嘎嘎聲
早晨,天蒙蒙亮,我和小寶吃過(guò)早飯,來(lái)到草地上玩耍。
我把一群小鴨放到小寶面前,讓小鴨們東走走,西逛逛,但是小寶就是“目中無(wú)人”,懶洋洋地趴著。過(guò)了一會(huì),小寶突然跑著,叫喊著,小鴨們見了,趕緊四處逃散。就這樣,小寶東跑跑,西追追,小寶和小鴨們玩得不亦樂(lè)乎。突然,小鴨停下, “嘎嘎嘎”,好像在說(shuō):別追了,別追了,累死了,這個(gè)游戲不好玩。“汪汪汪”,小寶立刻答道:不要,這個(gè)游戲很不錯(cuò),再玩一會(huì)!隨著“嘎嘎嘎” 、“汪汪汪”,我大聲地笑了起來(lái),小寶聽到我的笑聲,“文二和尚——摸不著頭腦”的樣子,就不追小鴨子們了,就躺在我身邊,準(zhǔn)備好好享受“日光浴”。這時(shí),小鴨們來(lái)“報(bào)仇”了,東啄啄小寶的腳,西啄啄小寶的頭,還 一直“嘎嘎嘎”。小寶不耐煩了,“汪”的一聲,小鴨們嚇得“屁滾尿流”,四處逃散。小寶就繼續(xù)它的“日光浴”。
四、品嘗美味的排骨
“吃飯了,吃飯了!”隨著媽媽的呼喚,我連蹦帶跳地來(lái)到飯廳,吃著香氣撲鼻的紅燒排骨。
我吃完了排骨肉,把骨頭扔了一個(gè)優(yōu)美的弧線落到小寶面前。小寶一看,兩眼就像地主看到了成千上萬(wàn)的金元寶似的,興奮地把骨頭拖到一個(gè)角落,然后四處張望,防備著,看是否有“敵情”,接著就快速地進(jìn)行啃骨大業(yè)。過(guò)了一會(huì),小寶就跑到我身邊,一直“汪汪汪”,想我討要更大的賞賜。可是我就是不理他。沒(méi)想到,小寶竟然在一個(gè)助跑下跳上了我腿,哀叫兩聲。看小寶的渴望樣,我就再給了他一個(gè),他又津津有味地吃起來(lái)。
五、舍不得和他分開
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得這么快,我要回家了,看見小寶趴在車門上,不肯離去,我也趴在窗上,不肯跟他分開。跟小寶在一起的時(shí)間,我真的很快樂(lè)。下次,我再來(lái)跟小寶玩耍,享受快樂(lè)時(shí)光。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇5
笑是一種常見的表情,因?yàn)榭鞓?lè)是無(wú)法掩飾的,在小學(xué)時(shí)我很開朗,常把笑容掛在臉上。但現(xiàn)在,進(jìn)入初中的大門,我卻開始有些擔(dān)心了……
然而事實(shí)并沒(méi)有我想象的那么可怕,老師幫我們排座位時(shí)我認(rèn)識(shí)了我的第一個(gè)初中同桌。剛開始的一兩節(jié)課我們也不相互談?wù)摚蠋熥屛覀兺乐g討論問(wèn)題,而我倆就像覺得對(duì)方身上得了傳染病,隨意應(yīng)付了兩句就默不作聲了。可能是因?yàn)椋覀兌加X得,如果對(duì)方都不太認(rèn)識(shí)而上去搭兩句的話,對(duì)方都有可能用異樣的眼光看待自己。課后我們兩個(gè)人都“粘”在座位上動(dòng)也不動(dòng),最終我忍不住對(duì)他問(wèn)了一句:“你住在哪里?”聊了幾句我才發(fā)現(xiàn)他與我很合得來(lái)。這次讓我明白了,只要勇于“冒險(xiǎn)”,肯定有收獲。
今天在上作文課時(shí),老師讓我玩一個(gè)游戲,如果“中獎(jiǎng)了”就要上臺(tái)談?wù)勛约哼M(jìn)入學(xué)校后的感受,我不幸第四個(gè)被請(qǐng)上了“光榮臺(tái)”!
上去時(shí)我心里——就像有一只小恐龍?jiān)趤y撞,不住地想:怎么辦?怎么辦!
面對(duì)全班時(shí)靈光乍現(xiàn),三秒鐘后大腦一片空白,在“嗯”了半天后終于說(shuō)了一句:“感覺時(shí)間很緊!”
老師“無(wú)情”地說(shuō):剛剛有人說(shuō)過(guò)了。我無(wú)助地望著同桌,他看見了我的目光,馬上笑了起來(lái),看到這無(wú)法收斂的瘋笑,想起了我們一起歡笑的時(shí)光,我把和他認(rèn)識(shí)的情景說(shuō)了出來(lái),全班都熱烈鼓掌。一種莫名的興奮和快樂(lè)感油然升起,仿佛耳畔又回響起那“魔性的笑聲”,那一瞬,仿佛黑暗中突然有一束陽(yáng)光照亮了我的心田。
原來(lái),快樂(lè)像空氣般無(wú)處不在,只是有時(shí)需要我們自己去創(chuàng)造、去發(fā)現(xiàn)而已。
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