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    校園的時(shí)光作文

    時(shí)間:2022-10-31 13:06:03 時(shí)光 我要投稿

    【推薦】校園的時(shí)光作文5篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的校園的時(shí)光作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】校園的時(shí)光作文5篇

    校園的時(shí)光作文 篇1

      光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)是四年級(jí)的“大”學(xué)生了。

      記得一年級(jí)我剛剛從外地轉(zhuǎn)學(xué)過來(lái)的時(shí)候,看到全班一張張陌生的小臉,坐在座位上的我覺的是那樣的孤獨(dú),這時(shí),是肖寒同學(xué)第一個(gè)向我伸出了友好的手,他熱情的幫我包書、削鉛筆,介紹我和同學(xué)們認(rèn)識(shí),在他的幫助下,我很快就融入了這個(gè)溫暖的班集體,成了其中快樂幸福的一員。

      記得二年級(jí)時(shí)的我們大都還很調(diào)皮淘氣,有一次上數(shù)學(xué)課,老師給我們出了好幾道較有難度的題讓我們回答,我們像嘰嘰喳喳的小鳥,爭(zhēng)先恐后的紛紛舉手搶答,老師看我們都很快很順暢的說(shuō)出了答案,就又給我們出了一道難度更大的題讓我們回答,這次可難住我們了,教室里一下變的鴉雀無(wú)聲,全班沒有一個(gè)同學(xué)舉手,這時(shí),只見黃毅同學(xué)高高的把手舉了起來(lái),同學(xué)們不由的都向他投去了佩服的目光,老師也高興的表?yè)P(yáng)說(shuō)“黃毅真聰明,看來(lái)已經(jīng)想出答案來(lái)了,來(lái),說(shuō)說(shuō)看。”只見黃毅放下小手,欠身站起紅著臉小聲說(shuō):“老師,我要上廁所。”頓時(shí)全班哄堂大笑,老師也忍不住“噗吱”一聲笑了出來(lái),但隨即就忍住了,等黃毅出去,老師擺了擺手讓我們安靜坐好繼續(xù)上課,很快,老師精彩生動(dòng)的講解很快又把我們帶入了知識(shí)的殿堂……

      時(shí)光匆匆,三年很快就過去了,回首過去老師同學(xué)們一起走過的每個(gè)日子,有快樂甜蜜、也有辛酸和感動(dòng),但都將成為我最美好的回憶,而今,已進(jìn)入四年級(jí)的我們更加的壯實(shí)了懂事了許多,相信在不就的將來(lái),我們這些稚嫩的小樹苗,一定會(huì)成長(zhǎng)為一棵棵參天的大樹!

    校園的時(shí)光作文 篇2

      我在上初中時(shí),就對(duì)四高常懷憧憬之情,那時(shí),四高給我的印象是莊重而不失靈動(dòng),嚴(yán)肅又有包容,幾乎契合了我對(duì)高中校園生活的所有想象。

      四高的校園,花壇中的芳香馥郁,樹林中的鳥語(yǔ)呢喃,時(shí)而晨霧繚繞,時(shí)而微風(fēng)拂面,一描一畫間,盡是詩(shī)情畫意。偶爾,林下會(huì)有少女徜徉于文字之間,操場(chǎng)上會(huì)有肆意的少年在奔跑。除此之外,四高吸引我的,還有那幾十年來(lái)積淀下來(lái)的厚厚的文化底蘊(yùn)。孔子、許慎眺望著文化的遠(yuǎn)方,將軍樓上依稀還有將軍撐起國(guó)家脊梁的身影,許南閣祠清幽而又典雅,厚重而又寧?kù)o。

      時(shí)光常易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。初入四高時(shí),它滿園疊翠,而今,園內(nèi)樹木已是又綠一年,滿校鵝黃嫩綠。從孔子廣場(chǎng)走過,我不禁莞爾,那海棠樹上的青澀果子,賺取了我們大把的眼淚。盡管學(xué)校三令五申不許我們摘海棠果,但仍會(huì)有人悄悄摘下一兩個(gè)。青澀的果子,映出了誰(shuí)的笑容,又映出了多少流年?

      平時(shí),我們同學(xué)都戲稱:四高的學(xué)生一跑步,天就亮了。伴隨著晨光,我們從高一跑到高二,我們背書的聲音和喊口號(hào)的聲音,圍著孔子的塑像,一圈又一圈、一遍又一遍,那是青春有力而又強(qiáng)健的步伐。當(dāng)我們初學(xué)心意六合拳與太極拳時(shí),內(nèi)心里是別扭而又不情愿的,可靜下心來(lái),慢慢學(xué)過后,才明白其中的深意——行云流水的拳法,溫潤(rùn)而又不失力量,和晨光與草木的馨香一起,描摹出斑斕的色彩。

      白天與黑夜,日光與燈光在四高交相輝映。光影重重,映著學(xué)子眼中的希望之光,成為一幅明亮的油畫——這美麗的畫面、這美麗的光影,無(wú)論過去多少年,都會(huì)是我們心壁上最美的畫面。

      一年后,我們就要離開這里,也許,再回首時(shí),已是淚滿面、鬢如霜。海明威說(shuō)過:“如果你夠幸運(yùn),在年輕時(shí)云過巴黎,那么巴黎會(huì)永遠(yuǎn)跟著你,因?yàn)榘屠枋且幌鲃?dòng)的盛宴。”四高校園的`美好時(shí)光,我將永記心中。

    校園的時(shí)光作文 篇3

      上午的課程結(jié)束了。

      放學(xué)的鈴聲響起,整個(gè)校園一下子沸騰起來(lái)了,人群像是開閘泄洪一般從教室里向外沖刷,個(gè)別遭遇了老師拖堂的不幸班級(jí)的學(xué)生聽著來(lái)自外界的喧囂,屁股雖然還無(wú)奈地粘在椅子上,但靈魂卻早已經(jīng)用光速?zèng)_向了食堂。

      我們學(xué)校與其它學(xué)校有一點(diǎn)不太一樣,就是學(xué)校有一個(gè)大食堂,初一、初二、初三三個(gè)年級(jí)的學(xué)生都在食堂里吃飯,一到中午吃飯時(shí)間,這里就會(huì)發(fā)生許許多多有意思的事情。

      每一次午餐時(shí),同學(xué)們都要在餐廳門口排好隊(duì),哪一個(gè)班來(lái)得早、隊(duì)伍排得整齊、沒有人說(shuō)話,只有這樣才可以進(jìn)去吃飯。表現(xiàn)不好的班級(jí)隊(duì)伍得讓別的班級(jí)先進(jìn)入餐廳,等慢慢整理好了紀(jì)律才能進(jìn)去吃飯。我們班一般情況是第五、六名進(jìn)入餐廳,可是只要我們老班一駕到,那么我們班百分之一百是第一個(gè)進(jìn)入餐廳的班級(jí),因?yàn)槔习嘁坏剑覀儼囝D時(shí)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像石像一樣,站得筆直,站得這么好,老師怎么會(huì)不讓我們班第一個(gè)進(jìn)入呢!

      進(jìn)入餐廳打好飯后,找到自己班級(jí)的的座位坐下。此時(shí)的同學(xué)們一個(gè)個(gè)頓時(shí)變成了話癆,雖然聊得話題都沒有什么營(yíng)養(yǎng),幾乎是廢話連篇,但是氣氛卻非常愉快。可是主任老師一到,同學(xué)們齊刷刷的都閉了嘴,只安安靜靜的吃飯。但是,偉大的主任老師絕對(duì)猜不到的是,只要他一轉(zhuǎn)身離開,同學(xué)們就會(huì)在他的背后惡作劇似的指指點(diǎn)點(diǎn),他的各種缺點(diǎn)也會(huì)毫無(wú)遮擋的暴露在大眾廣庭之下,娛樂著同學(xué)們的午餐時(shí)間。

      嘻鬧著吃完了飯,同學(xué)們又歡笑著,像一只只快樂的小鳥一樣飛回各自的教室,開始了學(xué)習(xí)時(shí)間。

      這就是我的學(xué)校午餐時(shí)光,快樂的、嘻鬧的、惡作劇式的午餐時(shí)光。

    校園的時(shí)光作文 篇4

      如果說(shuō)校園是漆黑的夜空,那么校園生活就是夜空中調(diào)皮地眨著眼睛的星星,現(xiàn)在就讓我摘下其中的一兩顆,把其中的故事,細(xì)細(xì)地講與你聽……

      籃球賽·團(tuán)結(jié)

      我們抽到了三班,老天!看來(lái)形勢(shì)不妙,三班不是有學(xué)籃球的嗎?誰(shuí)知我們班隊(duì)員是否受過專業(yè)訓(xùn)練,能否比得過三班?時(shí)間容不得我多想,裁判的一聲哨響,籃球賽拉開了帷幕。只見我班隊(duì)員大有猛虎下山的氣勢(shì),勇敢地沖鋒陷陣。張同學(xué)已主動(dòng)攬下了帶頭喊加油的重任,全班同學(xué)都被她帶動(dòng)了起來(lái),高聲為班級(jí)助威。可形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻,三班竟頂住壓力,搶先投進(jìn)了好幾個(gè)球!終于,我班隊(duì)員拿到了球,得到一個(gè)投三分的好機(jī)會(huì),只見他托起籃球,深深吸了口氣,不慌不忙地把球投了出去,進(jìn)了!我們班歡呼起來(lái)。只可惜我們最終只進(jìn)了幾個(gè)球,技不如人,我們還是敗給了人家,但我們班同學(xué)還是向隊(duì)員們豎起了大拇指,盡管他們是那樣自責(zé)。

      雖然輸了,但我們輸?shù)闷穑驗(yàn)槲覀冎溃覀冚數(shù)耐瑫r(shí),更收獲了一份團(tuán)結(jié),這才是比賽的真諦!

      班會(huì)課·鼓勵(lì)

      “首先咱們有請(qǐng)焦爽同學(xué)上臺(tái)演講,大家掌聲歡迎!”主持人的聲音十分洪亮。我快步走上講臺(tái),微笑著背起了稿。問題就出在這!一篇稿子怎么也得六七百字,老師卻讓我們背下來(lái),說(shuō)是如果念稿子會(huì)擋住臉,而且只給了我們一天時(shí)間!這下好,昨天老師發(fā)布完這條命令,我們就忙開了,寫稿的還在奮筆疾書,背稿的還嚷嚷著沒背熟。我還行,提前背了,可今天到了臺(tái)上也慘不忍睹,我只能撐著比哭還難看的笑臉,磕磕巴巴地背,忽然又一個(gè)字都想不起來(lái)了,我尷尬地站在講臺(tái)上,低著頭不知所措。這時(shí),不知誰(shuí)帶頭鼓起了掌,十分熱烈。我猛然抬起頭,誰(shuí)知那久違的思路竟回來(lái)了,我站在臺(tái)上滔滔不絕,演講結(jié)束,我欠身,鞠躬,頓時(shí),臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,那掌聲經(jīng)久不息,回蕩在校園里……

      我至今都忘不了那個(gè)鼓掌的場(chǎng)面,我只想說(shuō),同學(xué)之間互相理解與包容,并適當(dāng)?shù)毓膭?lì),才是真正意義上的攜手共進(jìn)。

      在屬于校園的夜空中,代表著校園生活的星星一閃一閃。星河燦爛,我撐著月亮船,慢悠悠地劃著,從這頭,到那頭……

    校園的時(shí)光作文 篇5

      當(dāng)秋天的第一片黃葉耐不住性子著急落下。

      當(dāng)我再一次踏入充滿青春氣息的校園。

      當(dāng)我再一次坐到那個(gè)熟悉的教室。

      初三了,我們經(jīng)歷了初一的好奇,初二的迷茫,迎來(lái)初三的沖刺與拼搏。

      午后涼爽的秋風(fēng)吹起我耳邊地一縷他短發(fā),一陣陣熟悉地桂花香向我迎面撲來(lái)。我獨(dú)自一人走在學(xué)校的籃球場(chǎng)上,看到成群結(jié)隊(duì)的同學(xué)們手牽著手在校園中嬉戲打鬧時(shí),腦海中瞬間涌出許多熟悉地畫面,頓時(shí),我像是想起什么似的,跑到學(xué)校的公告欄前,輕撫著一張張懷舊的照片,那是我與同學(xué)們軍訓(xùn)時(shí)候的照片,上面一個(gè)個(gè)稚嫩地面龐仿佛在乎訴說(shuō)一個(gè)故事,讓我沉醉在回憶中,不能自拔……

      “立正,稍息。”操場(chǎng)上教官正喊著口號(hào),嘹亮地聲音圍繞著整個(gè)操場(chǎng),而我正在進(jìn)行著初一新生必做的一件事:軍訓(xùn)。

      這一天,天還蒙蒙亮?xí)r,我們就開始集合了,經(jīng)過幾天的訓(xùn)練,我們不在擔(dān)心賴床不起,我們不在害怕炎炎烈日,因?yàn)槲覀冋谙硎苤娪?xùn)帶給我們成長(zhǎng)地快樂。

      集合后,教官開始一遍又一遍教我們?nèi)绾闻懿伲骸跋瘸鲎竽_伸右手,抬頭挺胸,手臂晃動(dòng)不能太大。”我們則認(rèn)真觀察教官的每一個(gè)姿勢(shì)與動(dòng)作,在腦海中不斷模擬著。

      “一排排地走一遍,我要看你們是不是最棒的!”聽到教官的話,我的心情又激動(dòng)又緊張。終于輪到我這一排了,我在心里默默地給自己加油打氣:放輕松,你一定可以的。可我剛一出腳,教官的哨聲就響起了,原來(lái)是我同手同腳了,于是我調(diào)整好自己的心態(tài),準(zhǔn)備繼續(xù),可當(dāng)我再次出腳后,教官的哨聲依舊響起,我低頭一看,無(wú)奈地?fù)u了搖頭。教官似乎有點(diǎn)不耐煩了,接著對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“那位女同學(xué)教一下她,其他人可以休息一下,于是我就在全班看熱鬧的氛圍下,一遍遍地練習(xí)。

      沒過多久,鈴聲響起,同學(xué)們?cè)诼牭浇坦僬f(shuō)解散后,飛快地跑進(jìn)食堂,而我一個(gè)人繼續(xù)在操場(chǎng)上練習(xí)著。

      “學(xué)姐,學(xué)姐。”一個(gè)溫柔地聲音把我從回憶中拉了回來(lái),我緩過神來(lái),看著面前這位可愛的小妹妹。

      “你知道宿舍怎么走嗎?我剛來(lái)還不知道”她不好意思的撓了撓頭,我會(huì)心一笑,為她指路,望著她漸行漸遠(yuǎn)地背影,心中由衷的感嘆道:她們還能在這學(xué)三年,玩三年,真羨慕!

      作為一名初三的學(xué)生,我學(xué)習(xí)的壓力變得更大了,雖然圍繞我的總是寫不完的作業(yè),考不完的試卷,但我仍然想對(duì)我的同學(xué)們說(shuō),人生若沒有一段想起來(lái)就熱淚盈眶的奮斗史那這一生就算白活了。當(dāng)然我也會(huì)空出時(shí)間和我親愛的同學(xué)們一起玩耍,因?yàn)槲乙湎С踔凶詈蟮男@時(shí)光!

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