寫(xiě)給時(shí)光的作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的寫(xiě)給時(shí)光的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)給時(shí)光的作文1
時(shí)光，是需要被人珍惜的；時(shí)光，是需要被人重視和熱愛(ài)的；時(shí)光，是一去不復(fù)返的。
我感謝時(shí)光，它賦予了我無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光，帶給了我無(wú)限的歡聲笑語(yǔ)。過(guò)去的十二年，我的生活是普普通通的平凡人的生活，但我是幸福的！媽媽無(wú)微不至的關(guān)心令我安心，她教會(huì)我善良、寬容。爸爸陪我打撲克、下象棋、打籃球，他教育我勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。我和我的小伙伴一起讀書(shū)、做游戲，甚至一起寫(xiě)檢查，在和他們的相處中，我學(xué)會(huì)了理解、謙讓，重情重義。
我感謝時(shí)光，它賦予了四季的變化。春暖花開(kāi)的季節(jié)，我的心情是溫暖而明亮的；炎熱的季節(jié)，我的心情是火爆而煩躁的；豐收的季節(jié)，我的心情是愉悅而充實(shí)的；寒冷的季節(jié)，我的心情是興奮而跳躍的。
我感謝時(shí)光，在過(guò)去的時(shí)光里我去過(guò)祖國(guó)的好多地方，開(kāi)拓了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。在長(zhǎng)白山，我幸運(yùn)地看到了神秘莫測(cè)的天池；在上海，排了一個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)隊(duì)只為品嘗著名的南翔饅頭店的蟹黃灌湯包；在麗江的玉龍雪山，我竟然沒(méi)有一點(diǎn)的高原反應(yīng)，玩得那叫一個(gè)high；在三亞，我克服了恐懼學(xué)會(huì)了沖浪、劃船
感謝時(shí)光，你賦予了我太多太多……
蕭伯納說(shuō)過(guò)，“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。”我理解了這句話，同時(shí)也很認(rèn)同這句話。很多人覺(jué)得自己年輕，覺(jué)得時(shí)間還多得是，于是他們就放縱青春，揮霍青春，我相信有一天，他們會(huì)認(rèn)為他們做出了一個(gè)大錯(cuò)特錯(cuò)的決定，可那時(shí)，已經(jīng)無(wú)法挽回了。
時(shí)光啊！時(shí)光，我不僅要感謝你，更要好好地珍惜你，呵護(hù)你，讓我的每一天都過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)而有意義。
寫(xiě)給時(shí)光的作文2
時(shí)光走著它的路，路過(guò)青春的腳步，心情有悲也有喜，時(shí)光跟著它自己，速度不緩不停，只是未來(lái)剛剛開(kāi)始。
時(shí)光匆匆而過(guò)，它的腳步從未停止，有人說(shuō)它的腳步太快，使青春童年匆匆而過(guò)，在父母身上留下了痕跡，而有人說(shuō)它走的太慢，慢得還未長(zhǎng)大，慢的還未畢業(yè)。但它只是跟著它自己的腳步。而我覺(jué)得它無(wú)論怎樣，我都感謝它。
時(shí)光啊，感謝你！感謝你給了我一個(gè)快樂(lè)的童年，一個(gè)美好的青春，讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩，成為了一名中學(xué)生，學(xué)習(xí)在一個(gè)書(shū)香校園。雖然很想念兒時(shí)那快樂(lè)無(wú)憂的日子，但因?yàn)槟悖辉僦貋?lái)，讓它變得有意義，成為一段美好的回憶。但俗話說(shuō)，上帝為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。而你也正是如此，帶走了我童年的同時(shí)，也為我?guī)?lái)了美好的青春時(shí)光。
感謝你啊，時(shí)光！感謝你讓我學(xué)會(huì)了一件重要的物品。正是因?yàn)槟銖牟煌Ａ簦瑥牟辉谠氐却矎牟煌刈咚晕乙プ∧悖o緊跟在你的身后，去享受你帶給我的時(shí)光。我們好好珍惜，好好感受，趁現(xiàn)在的時(shí)光，還能無(wú)所顧忌的嚷。更是因?yàn)槟悖抑懒诉^(guò)去的時(shí)光不會(huì)從來(lái)，我不去想昨天是怎樣，也不去想明天會(huì)怎樣。我只會(huì)好好地對(duì)待今天。因?yàn)榻裉焓亲蛱斓拿魈欤敲魈斓淖蛱臁Ｗプ×私裉欤脖阕プ×俗蛱旌兔魈臁?/p>
感謝你呵，時(shí)光！你給了我這個(gè)世間最好的禮物。你讓我看清了美麗的世界，你給予了我磨煉，讓我成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有開(kāi)心也有悲傷，有憤怒也有平靜。仿佛我的舌頭品嘗了酸甜苦辣咸一樣，讓我體驗(yàn)到了人生的多姿多味和絢麗多彩。人生不見(jiàn)風(fēng)雨又怎能見(jiàn)到彩虹呢！
時(shí)光啊，因感謝你！有人把你尊稱為時(shí)光老人，他們是因?yàn)槟阕哌^(guò)了太多個(gè)日日夜夜，所以稱你為老人。但我認(rèn)為你還正值青春，你不會(huì)經(jīng)歷生老病死，你的生活重復(fù)單一，而你卻帶給了我們多彩的生活。你從未想過(guò)自己，把一切都帶給了我們。你大公無(wú)私，無(wú)怨無(wú)悔。
感謝你，時(shí)光！感謝你帶給我的一切！
寫(xiě)給時(shí)光的作文3
時(shí)光，你好！或許你并不認(rèn)識(shí)我，但我卻知曉你。
十三年前，我來(lái)到了這個(gè)世間。睜開(kāi)雙眼，你便給我?guī)?lái)了五彩繽紛、絢爛多姿的世界。從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，從緊握筷子到提起鋼筆，從滿臉稚氣的孩童到意氣風(fēng)發(fā)的青少年，你帶來(lái)了很多，也帶走了很多。
我想你一定是一位歷經(jīng)人世滄海桑田的老人吧！所以你才知道如何去塑造出每一個(gè)人。童年，眼睛里映射出五彩繽紛的世界，無(wú)憂無(wú)慮地在操場(chǎng)上奔跑，在草地上唱歌，迷迷糊糊地過(guò)著一天又一天。忽然某一天驚醒過(guò)來(lái)，開(kāi)始明白了一些道理，想得逐漸也多了，逐漸變得成熟了。愕然發(fā)現(xiàn)，童年就像一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)色彩繽紛的單調(diào)的夢(mèng)，一個(gè)天真、無(wú)邪、純粹的夢(mèng)；而青春則像一首歌，旋律美妙，節(jié)奏輕快成熟，又充斥著美好與青澀。封存在記憶中的喜怒哀樂(lè)，它們也像陳年老酒，醇香濃厚給人以無(wú)限的遐想，不知不覺(jué)便像醉了一樣，笑容在臉上綻放，眼淚已奪眶而出……感謝你，時(shí)光，給我以回憶。
向前走著，走在人生的道路上。盡情欣賞眼前的事物，向往前方的道路，憧憬著美好的未來(lái)。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)很多已經(jīng)過(guò)去，腦海中千思百想，剩下的只有模糊的影子，不禁感慨道：“歲月如梭！”時(shí)光你帶來(lái)春夏秋冬，又送走春夏秋冬；你編織出了人們的笑容，卻用淚水來(lái)做裝飾。你總是帶著我，走過(guò)了寒冬，看那綻放在和煦春風(fēng)中的鮮花；度過(guò)了白晝，看那浩瀚深邃夜空中的繁星。在歡樂(lè)中偷偷抹去淚水，在悲傷中悄悄露出笑容。你總是這樣的，默默的，悄悄的，猝不及防的，讓我不得不倍加珍惜……
感謝你，時(shí)光，賦予我很多；感謝你，時(shí)光，讓我懂得了很多；感謝你，時(shí)光，讓我譜寫(xiě)下了青春的樂(lè)章……
感謝你，時(shí)光……
寫(xiě)給時(shí)光的作文4
春華秋實(shí)、夏雨冬雪，在時(shí)光流轉(zhuǎn)中一路走來(lái)，我從一個(gè)幼齒蒙童變成了一個(gè)青蔥少年年。在留不住的歲月里，我逐漸獲得了一顆懂得感恩的、自強(qiáng)自立的心。
七、八歲的時(shí)候，在一次聚餐中，我跑到飯店門(mén)前玩，一輛失控的電動(dòng)車撞向了我，車輪從我的腿和肚子上壓了過(guò)去，我像風(fēng)車的掄擺一樣在地上隨著車輪翻滾，直到大人們拉住了車子我才停了下來(lái)，左腿流了很多血，我已經(jīng)嚇到失聲。在醫(yī)院醫(yī)生用雙氧水為我消毒處理傷口和打破傷風(fēng)針的時(shí)候，我害怕極了，也確實(shí)疼得厲害，就一直抱著媽媽的脖子，嘴里還大聲的喊著爸爸，直到不知不覺(jué)地睡著了也沒(méi)有放開(kāi)手。媽媽一直保持著一個(gè)姿勢(shì)摟著我，奶奶、爸爸在我身邊不離左右，見(jiàn)我醒了就和我聊天安慰我，我睡著時(shí)就坐在我的旁邊整整兩天。家人的關(guān)懷呵護(hù)最真摯的愛(ài)、是最大的恩，現(xiàn)在回想起來(lái)我想說(shuō)“我永遠(yuǎn)愛(ài)你們”。
時(shí)光推移我漸漸長(zhǎng)大，上了初中，開(kāi)始了軍訓(xùn)和住校生活。我從衣來(lái)伸手飯來(lái)張口、幾乎什么都不會(huì)的狀態(tài)開(kāi)始，在老師和同學(xué)的幫助下，一步步成長(zhǎng)起來(lái)，之前不會(huì)的現(xiàn)在會(huì)了、以前會(huì)的現(xiàn)在更熟練了，回到家里可以幫助大人整理家務(wù)而不是添亂。但是在黑黑的夜里，我還是非常想家，想念家里的親人和軟軟的床鋪，眼淚就慢慢的流了出來(lái)，我告訴自己不要流淚，留了也沒(méi)用，要自立。就這樣我慢慢的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，并且開(kāi)始鍛煉培養(yǎng)自己勤奮、刻苦和堅(jiān)韌的精神。
所以我要感謝時(shí)光帶給我的`溫馨和磨礪，鮮花和荊棘都是人生的經(jīng)歷，重要的是以堅(jiān)韌不拔的精神勇往直前，用一顆感恩的心溫暖自己和他人。讓親人們永遠(yuǎn)為我自豪！
寫(xiě)給時(shí)光的作文5
初看春花紅，轉(zhuǎn)眼已成冬；匆匆，匆匆；一年容易又到頭；韶光逝去無(wú)影蹤。
誰(shuí)也無(wú)法描繪出你的面目，但世界上處處能聽(tīng)到你的腳步聲。你，就是時(shí)間。
在小時(shí)候，我們的知識(shí)是那么的少。可經(jīng)過(guò)時(shí)光的流逝，我們知道了春的“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”夏的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”秋的“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”冬的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”……時(shí)間，讓我從書(shū)本中感受古往今來(lái)自然美景。我感謝，你帶給我的知識(shí)！
從小父母都會(huì)帶我去各地游玩，但那時(shí)的我們什么都不懂。現(xiàn)在，我們游玩后都明白了：各地的風(fēng)土人情、異域風(fēng)情，瀏覽過(guò)最美麗的風(fēng)景后，我終于理解了“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的真正含義……人外有人，天外有天。我感謝你，你開(kāi)拓我的視野！
時(shí)間讓我變得自信。在以前，我是一個(gè)膽小、自卑的女生，很不敢跟陌生人交流。那時(shí)，我剛?cè)胄W(xué)，老師們都在門(mén)口迎接：“小朋友你好！歡迎你成為我們的一員。”一見(jiàn)老師，我連忙抓住媽媽的衣角，迅速的轉(zhuǎn)到媽媽的身后，低著頭，不管媽媽怎樣扯我，我都不肯抬頭、說(shuō)話。老師尷尬地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！小孩子第一天入學(xué)有些害羞。”媽媽非常不好意思，拉著我快步走進(jìn)了校園……之后的這幾個(gè)星期，我都是沉默寡言，不和群體。隨著時(shí)間的流逝，我漸漸變得開(kāi)朗，朋友也越來(lái)越多。在時(shí)間的磨礪下，
我已變成自信、開(kāi)朗活潑的女孩了！我感謝，你讓我變得自信！
人生啊，就像一條路，一會(huì)兒西，一會(huì)兒東。
我們都是趕路人，珍惜時(shí)光莫放松。
匆匆，匆匆，莫等到了盡頭，枉嘆此行成空。
寫(xiě)給時(shí)光的作文6
不知不覺(jué)的從我的出生到現(xiàn)在已經(jīng)十五年了，這十五年，哭過(guò)笑過(guò)，經(jīng)過(guò)了太多的酸甜苦辣。我多感謝這十五年的時(shí)光，讓我蛻變，讓我交到一群好朋友，讓我深知父母對(duì)我的愛(ài)，讓我有了一次又一次忘不了的美好經(jīng)歷。
小時(shí)候我很貪玩爸爸媽媽總拉著我的手，只要有時(shí)間就帶著出去，買(mǎi)很多零食還有玩具。就算有時(shí)候我犯了錯(cuò)誤也不會(huì)怪我，摸摸我的腦袋笑著說(shuō)：“下次再犯錯(cuò)就要罰你在家不準(zhǔn)出去玩咯！”我還記得爸爸的手掌很大很寬，很溫暖。牽著的時(shí)候心里都會(huì)甜甜的，媽媽笑起來(lái)很好看，看著你們心里就會(huì)很舒服。
要上一年級(jí)了，剛走進(jìn)新教室，看見(jiàn)陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)和老師，興奮激動(dòng)的心情早已消失不見(jiàn)，老師貌似看出了我的不安，笑著向我走過(guò)來(lái)，拉著我的手朝新教室走去，用很溫柔的聲音告訴我：“現(xiàn)在上一年級(jí)了，沒(méi)事的新同學(xué)都很友好，要和他們好好的相處喔。”聽(tīng)到老師的聲音，我的心里就像陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)暖暖的，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后我有的題不會(huì)做，老師就會(huì)很用心的教我，也不會(huì)發(fā)脾氣，新同學(xué)們也很好，這讓我很快的就適應(yīng)了。那時(shí)我怎么都不會(huì)想到，這群可愛(ài)又友好的同學(xué)們，會(huì)陪我走完整個(gè)小學(xué)時(shí)光。
上了初中，時(shí)間已經(jīng)沒(méi)有小學(xué)那樣寬裕，剛上初一的時(shí)候地理很差，很多次只考七十幾分，我怕爸爸媽媽失望就會(huì)努力學(xué)習(xí)，多虧老師的細(xì)心教育和同學(xué)們的熱心幫助，我的成績(jī)終于提上來(lái)，還和班里的同學(xué)打成一片，每天都過(guò)的很開(kāi)心，慢慢的就適應(yīng)了初中的生活。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)初三的學(xué)生了，我更要努力學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)中考。時(shí)光過(guò)的飛快，不知不覺(jué)十五年快去了，這飛快的時(shí)光，給予了我很多。讓我有了許多的朋友，讓我一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)，讓我收獲了寶貴的知識(shí)，還給我了我一次次深刻的記憶，謝謝你！寶貴的時(shí)光。
成長(zhǎng)的路上有你陪伴，在我的生活中添加了酸甜苦辣各種調(diào)味料，給我的心里涂抹上了美麗的色彩。謝謝你——時(shí)光。
寫(xiě)給時(shí)光的作文7
時(shí)光荏苒，從不停歇，萬(wàn)物變化，悄無(wú)聲息。翻看小學(xué)的日記，字里行間充滿著情深意境，憶想當(dāng)年心中泛起陣陣漣漪……
小學(xué)時(shí)期，那時(shí)的我，調(diào)皮、天真、惹是生非。曾記得一個(gè)陰郁的午后，我是多么強(qiáng)詞奪理、仗勢(shì)欺人，跟一位同學(xué)吵架，臉色如鮮血一般詭異，幽深的紅色占據(jù)大半個(gè)面頰，脖子上青筋暴起，一根一根環(huán)繞著，將理智困入其中。那次吵架，其實(shí)沒(méi)有輸贏，只有我倆在辦公室孤獨(dú)罰站的背影，老師的耐心勸導(dǎo)幫助對(duì)我而言，用處不大，我仍倔強(qiáng)的堅(jiān)持著，童年是美好的，但也是無(wú)所忌憚的，那時(shí)，我并不懂……
時(shí)間流逝之快，如同天空中瞬間消失的流星，花開(kāi)花落轉(zhuǎn)眼我已是名初中生了。在這里再次發(fā)生了如同小學(xué)時(shí)的場(chǎng)景。爭(zhēng)執(zhí)，一波未平，一波又起，我的心如同燃起熊熊烈火，在言語(yǔ)的刺激下，不斷爆發(fā)、爆發(fā)，嘴唇緊緊抿著、皺著眉頭，一副伺機(jī)待發(fā)的表情，同樣的，還是那種感覺(jué)，萬(wàn)箭扎心，想爭(zhēng)個(gè)勝負(fù)！只是，在內(nèi)心激烈的斗爭(zhēng)中，加入了一種“化學(xué)成分”——理智我也不只如何習(xí)得，只是在爭(zhēng)執(zhí)中，突然找到了克制的捷徑。
那場(chǎng)爭(zhēng)吵，同樣沒(méi)有輸贏，只是我知道，在自己內(nèi)心的掙扎中，我贏了。從小學(xué)的咄咄逼人到如今的理性辯證，是時(shí)間為我打開(kāi)了一扇新的大門(mén)，讓歲月，涂上美麗的色彩。
感謝你，時(shí)光，讓我從幼稚到成熟、從沖動(dòng)到沉著，時(shí)間像一位奇妙的化妝師，描繪出人們不同時(shí)期不同的形象；
人生在世，如白駒過(guò)隙，感謝你，時(shí)光，你讓一個(gè)只知奔跑的小孩變成一位翩翩少年，青春韶華，賦予他色彩斑斕的美好。時(shí)光做弦、青春為歌，在你的帶領(lǐng)下，讓我領(lǐng)略生活是多么美好，多么精彩，多么幸福！
寫(xiě)給時(shí)光的作文8
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，有人說(shuō)，時(shí)光是寶貴的，它讓我們有更多時(shí)間去做一些有趣的事情，所以，我很想感謝時(shí)光爺爺。
在我的生命中，有很多因時(shí)間緊迫而沒(méi)有做好的事情，但我并不喪氣，只是時(shí)刻的提醒自己抓緊時(shí)間，所以說(shuō)，人的生命是興奮而緊迫的。
還記得那次，我的腳受傷了，心里想著肯定無(wú)法提前趕到學(xué)校，心里邊很難過(guò)，但我還是盡力往學(xué)校趕，功夫不負(fù)有心人，我竟沒(méi)有遲到，我感到十分高興，同時(shí)也感到時(shí)光不會(huì)輕易捉弄人，心里甜滋滋的。后來(lái)，我時(shí)常跟時(shí)光賽跑，感到這個(gè)世界真是不可思議啊！現(xiàn)在，我成為了一名初中生，但卻始終不忘一次又一次的“失敗”，于是，我便時(shí)常彌補(bǔ)以前的過(guò)失，希望能找到挽回的借口。
現(xiàn)在，想到以前的情景，心里總會(huì)嘲笑到以前的自己是多么幼稚，可我換一種想法來(lái)說(shuō)：“這可是一種‘進(jìn)步’啊！"面對(duì)生活的趣味；面對(duì)時(shí)光的流逝；面對(duì)一次又一次的挫折……使我變得跟有活力，這可是時(shí)光爺爺相信我而給我的“啟示”啊！我現(xiàn)在十分想感謝對(duì)時(shí)光爺爺，他給了我這么多‘經(jīng)驗(yàn)’，而自己卻不圖回報(bào)，這種精神是多么地偉大，我總是著想能見(jiàn)到這位面目慈祥的老人，但這是不可能的，這也算是一種意念吧！在今后的日子里，我一定會(huì)再追隨著時(shí)光老人的腳步，繼續(xù)進(jìn)步，為今后的社會(huì)而為之努力，做一個(gè)有用的人。時(shí)光爺爺，您是我的榜樣，我會(huì)繼續(xù)向您學(xué)習(xí)。我再一次感謝您的品行和智慧，使我度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生活。
面對(duì)一切的挫折，你是否堅(jiān)信信念，是否跟隨時(shí)光老人的腳步一起同行。如果沒(méi)有，就讓我們一起而為之努力吧！
寫(xiě)給時(shí)光的作文9
每天晚上去廣場(chǎng)漫步已成為一種習(xí)慣。總是喜歡華燈初上時(shí)去公園。公園里大理石鋪就的環(huán)形跑道上，跑步的行人如潮。或獨(dú)自跑步，或三三兩兩，或成雙成對(duì)，在忽明忽暗的光線下，看不清臉上是悲是喜的表情。月亮在一排排樹(shù)木間穿行，星星掛滿枝頭竊竊私語(yǔ)。廣場(chǎng)被切成若干個(gè)方塊，每個(gè)段落里都會(huì)有一項(xiàng)鍛煉的項(xiàng)目，廣場(chǎng)舞、健身舞或者交誼舞，間或也會(huì)看到太極拳太極劍，在那里一招一式仙風(fēng)道骨般認(rèn)真領(lǐng)悟。
一切隨著墨色的鋪染都沉浸在靜謐里，昏暗的路燈下影子拉長(zhǎng)又變短。沿著九百米跑道，看遠(yuǎn)方萬(wàn)家燈火若隱若現(xiàn)。
有多久沒(méi)有靜下心體味季節(jié)的明媚了？有多久沒(méi)有停下腳步聆聽(tīng)一下心靈的聲音了？每天穿梭在人潮中，為了生活而奔波，在時(shí)光的閱歷中，看到風(fēng)雨坎坷中走來(lái)的自己。總以為，想要的幸福，在光陰的對(duì)岸。其實(shí)，經(jīng)過(guò)了許多的情感閱歷后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福就淹沒(méi)在這流年的急景中，從未曾遠(yuǎn)離。生命的意義，在于追求與感悟，而這個(gè)過(guò)程，就是幸福。幸福在追求的過(guò)程中。不論時(shí)光如何流轉(zhuǎn)，有些東西永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是對(duì)美好生活的憧憬與向往。
冬天來(lái)了，公園里鮮有的花兒業(yè)已完成它的花期使命了，不禁想起那傲冬的臘梅。雖然到現(xiàn)在這個(gè)冬天沒(méi)有一片雪花落下，那不甘寂寞的臘梅是否在這寒冷的季節(jié)開(kāi)放了呢？應(yīng)該快開(kāi)了，期待聞到那散發(fā)悠長(zhǎng)的梅香。說(shuō)到這清冷的梅花香，自然會(huì)想到不遜色于梅的雪花了。所以，盼望下雪不是沒(méi)有緣由的。看天氣預(yù)報(bào)，雪花近日光臨了各大城市，在電腦上看著那些異地的雪景，就想起了那年，我們一起在單位掃雪的日子，和在這臘梅盛開(kāi)的季節(jié)，伴著雪飄人間的盛景，我想，如果今年的雪花飄至，我不會(huì)辜負(fù)這花香的約定。
每個(gè)時(shí)節(jié)，都有不同的花香，或冷傲，或芬芳，或甜美，只在于你的捕捉，你的思緒。如果注定花香代表著一種約定，那么四季流轉(zhuǎn)中，我堅(jiān)信那句話：時(shí)光不老，我們不散。
寫(xiě)給時(shí)光的作文10
時(shí)光易逝，歲月流失，慢下來(lái)，坐在窗前，給你，寫(xiě)一封信，一封給時(shí)光的感謝信……
時(shí)光流轉(zhuǎn)，眼前，一個(gè)懵懂的少年，站在你身邊。你滿臉溺愛(ài)，不厭其煩地教他識(shí)數(shù)，教他認(rèn)字，教他這一切對(duì)他來(lái)說(shuō)新奇的東西。當(dāng)他領(lǐng)會(huì)到你表達(dá)的東西并重復(fù)出來(lái)時(shí)，你笑了……
三年級(jí)時(shí)，我從故鄉(xiāng)來(lái)到成都，繼續(xù)我的求學(xué)路，一年幾萬(wàn)的學(xué)費(fèi)，也給你增加了不少的經(jīng)濟(jì)壓力。來(lái)到新學(xué)校，新的環(huán)境，新的同學(xué)，我站在講臺(tái)上，一時(shí)竟不知該做什么。你就在教室后門(mén)的窗外，一直注視著我，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，我心里踏實(shí)了許多。當(dāng)我流利地作完自我介紹時(shí)，你笑了……
但是，你卻忽然衰老了許多，你的雙手不再那么光滑了，漸漸地粗糙。你也消瘦了許多，以往的干練逐漸銷聲匿跡，不知所蹤。你漸漸的，笑容漸漸少了……
學(xué)習(xí)下滑，考試不如意，我的學(xué)習(xí)情況變?yōu)槟愕挠忠回?fù)擔(dān)。你開(kāi)始有些焦慮。半期一下子大退步。回到家中，我悶不做聲，走到書(shū)房。一陣清脆的腳步聲，你來(lái)了。一抬頭，看見(jiàn)你，你的臉上不經(jīng)意間顯露出一兩條皺紋，一小抹青色，不知不覺(jué)沾染上你的頭發(fā)，心里忽然覺(jué)得無(wú)法面對(duì)你。你走到我身邊，說(shuō)：“這次怎么考這么差呀。”原以為你會(huì)很生氣的責(zé)問(wèn)我，但你摸摸我的頭，“沒(méi)事，這次就算了，下次考好就行了。”微笑浮現(xiàn)在你的臉上。不知為何，我心里一下子一陣悸動(dòng)，淚如泉涌。一次次受挫，但你還是不忘給我鼓勵(lì)，給我以信心。
如今，那個(gè)懵懂的小男孩已經(jīng)長(zhǎng)大。母親，請(qǐng)你不要再這樣為我操勞了，那些笑容，還能在你臉上看到，好嗎？
時(shí)光回轉(zhuǎn)，我坐在窗前，停下筆，珍藏起這封寫(xiě)給時(shí)光的感謝信……
寫(xiě)給時(shí)光的作文11
“時(shí)間都去哪兒啦，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了……”一首令人潸然淚下的《時(shí)間都去哪兒了》勾起成人們的回憶，勾起人們想讓時(shí)間慢些走的感嘆。
感謝時(shí)光！你流逝得這么快。我隨著那滴滴答答的聲音一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。從前要踮著小腳丫才能在梳妝鏡里看見(jiàn)自己的額頭，現(xiàn)在能從熟悉的梳妝鏡里看到一個(gè)亭亭玉立的少女；從前要蹲在外婆膝下讓她為我束上馬尾，現(xiàn)在能拿起木梳冥思苦想，為自己尋找一個(gè)奇特的發(fā)型；從前要站在板凳上才能在衣柜里翻美麗的外套，看見(jiàn)一件中意的便穿上，看著鏡子?xùn)|看西瞧，覺(jué)得滿意又在那里傻呵呵地笑，現(xiàn)在隨手拿起一件外套穿上，也不想照照鏡子，便急匆匆地走了。
也許這就是時(shí)間的魅力吧！多么神奇，讓一個(gè)懵懂的小女孩變成一個(gè)不再莽失的少女。
感謝時(shí)光！你流逝得這么慢。我倘徉在被你磨合得更美好的家庭的懷中，享受著來(lái)自父母、長(zhǎng)兄的關(guān)愛(ài)。卻在不經(jīng)意間感到一縷縷失落，因?yàn)楦赣H的鬢角閃現(xiàn)了白發(fā)，因?yàn)槟赣H的雙手變得更加粗糙，因?yàn)殚L(zhǎng)兄回家的次數(shù)變得少之又少。但也正是因?yàn)檫@一縷縷你帶給我的失落，讓我明白了伴隨我成長(zhǎng)的不僅有年齡還有肩上的責(zé)任。慢下來(lái)，去生活。展望我的未來(lái)，前程似錦。上名牌大學(xué)，做高薪工作，還我來(lái)忙上忙下，換父母來(lái)享天倫之樂(lè)。你可以再慢一些嗎？我想做好現(xiàn)在的每一步，將來(lái)走最平坦的那條路。
感謝時(shí)光！因?yàn)槟氵@不快不慢，節(jié)奏從不紊亂的規(guī)律性，讓更美好的心愿種子在我心中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。感謝時(shí)光！是你讓我成為了一個(gè)辛勤的園丁，為這粒種子保駕護(hù)航。
寫(xiě)給時(shí)光的作文12
時(shí)光，你好！
轉(zhuǎn)眼，我一消磨了你13年。波光明滅，泡沫聚散。唯只有溫情的時(shí)光里是一去不復(fù)返。時(shí)光，你，安好。我，如舊。
時(shí)光，你還記得最當(dāng)初嗎？那天是20xx年2月初6。時(shí)光，那天是我第一次與你相識(shí)。那時(shí)，我還是個(gè)稚嫩無(wú)比的孩子。時(shí)光，你知道嗎？有時(shí)，我真的很討厭你。是你帶走了，我天真無(wú)邪的童年；是你，讓那美好的幻想，變成了殘酷的現(xiàn)實(shí)；是你，讓無(wú)憂無(wú)慮的我，變成了日日為煩心事而苦惱的少年；是你……
“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使”。時(shí)光，你聽(tīng)到這歌聲了嗎？對(duì)了，這就是我那六年的時(shí)光。那時(shí)啊！我總希望時(shí)光你能走快點(diǎn)。那時(shí)，我總是羨慕現(xiàn)在的年紀(jì)，可現(xiàn)在想想如今卻沒(méi)有變成小時(shí)候羨慕的人。時(shí)光，你是否還記得那時(shí)討厭佩戴紅領(lǐng)巾的我？可現(xiàn)在才明白那六年畢業(yè)之際，那是我與紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)的訣別！
時(shí)光，我討厭你！你帶走了我六年的同學(xué)情。你讓我只能默默地翻這個(gè)那一張張陳舊的老照片，回憶那老照片里的老故事，你知道那種感覺(jué)有多含蓄嗎？
加油，加油”，同學(xué)們奮力的喊著，拔河的同學(xué)們拼盡全力。“一，二，三”“耶”我們班傳來(lái)歡呼聲。那年運(yùn)動(dòng)會(huì)我們終于獲勝了。那天我們班在那溫暖的冬日底下，歡呼著。時(shí)光，我要感謝你，讓我們擁有那時(shí)最天真爛漫的笑容。時(shí)光20xx夏至末結(jié)束了我的小學(xué)生活。那天，我流下了最痛心的眼淚。時(shí)光，我長(zhǎng)大了，感謝你一路陪我走來(lái)。
時(shí)光，感謝你。陪我走到了“初中”這個(gè)新名詞。我對(duì)這個(gè)新名詞非常陌生，也感謝你讓我擁有軍訓(xùn)生活。時(shí)光，那時(shí)候的你對(duì)我很苦。你，讓我在那炎炎烈日下消磨你，讓我與爸爸媽媽隔絕時(shí)光，讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立與自理。讓我感受到我人生中另一個(gè)家的溫暖。
時(shí)光，你好！感謝你承蒙不悔。感謝你繁花相送。
時(shí)光，你就像一盒巧克力，即使下一顆是苦澀，我也會(huì)吃進(jìn)嘴里。因?yàn)槟鞘菚r(shí)光終年不朽的味道。
寫(xiě)給時(shí)光的作文13
光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了第14個(gè)年頭了。我還是很感謝時(shí)光，雖然他已經(jīng)帶走了我金色的童年，而且他還會(huì)帶走我的青春以及生命，但我仍然不感到怎樣的悲傷。生老病死。人之常情嘛。不死的都是神仙，我是人，沒(méi)那個(gè)能力。為何我要感謝時(shí)光呢？因?yàn)樗麤](méi)有讓我出生在石器時(shí)代或戰(zhàn)爭(zhēng)年代，而是讓我出生在科技發(fā)達(dá)而且和平的當(dāng)代。
說(shuō)起時(shí)光，人們往往會(huì)聯(lián)想到如煙的往事以及自己的一生，而說(shuō)起人生，意義正是很重要的一點(diǎn)。
有人說(shuō)：“人的一生很被動(dòng)，出生沒(méi)法自己決定，去世也沒(méi)法自己決定，如此被動(dòng)的一生有何意義呢？”其實(shí)他錯(cuò)了，他這樣看人生，好比看一本一千多頁(yè)的書(shū)，只看了第一個(gè)字和最后一個(gè)字，就對(duì)此書(shū)發(fā)表什么權(quán)威評(píng)論，只看人生的首尾是不行的，最關(guān)鍵還是由時(shí)光締造的過(guò)程。
你是可以說(shuō)人折騰一生，最后還是一個(gè)死，“人生自古誰(shuí)無(wú)死”嘛。假如我給你兩塊錢(qián)或兩噸黃金，你必須花完，算下來(lái)，兩塊錢(qián)只能買(mǎi)兩根棒棒糖，但兩噸黃金，可以買(mǎi)4億多5億根棒棒糖，足夠給全中國(guó)的小孩一人發(fā)一根了。兩塊錢(qián)或者兩噸黃金都會(huì)被花光，就好比兩天或者200年的人生都會(huì)被過(guò)完，只是時(shí)間問(wèn)題而已。但大家都愿意過(guò)200年的人生，而非兩天的人生，為什么呢？很明顯，200年的人生比兩天的人生更長(zhǎng)。誰(shuí)愿意只活兩天呢？所以在很大程度上可以說(shuō)，人生的意義，就是多活幾天。
為什么是很大程度上呢？你想啊，如果一個(gè)人，他活了一輩子，什么事兒都沒(méi)有干，那他的人生還有意義嗎？或者說(shuō)，他一輩子，凈干了些傷天害理、殺人放火的事兒，那他人生的意義更沒(méi)有意義了。所以，人生最大的意義就在于多干有意義的事兒，而非多活幾年。
倘若在多干有意義的事兒的基礎(chǔ)上，在有效利用時(shí)間，高效做事，那人生就更有意義了。
感謝時(shí)光，教會(huì)我人生的意義，感謝時(shí)光，讓我活在這世上。
寫(xiě)給時(shí)光的作文14
看天上云卷云，去留無(wú)意，看庭前花開(kāi)花落，榮辱不驚。
曾幾何時(shí)，我是這般依戀父母，幸虧得到那童姥指點(diǎn)，才窺的這江南之美景，飛鳥(niǎo)之歸巢。亦或是透過(guò)層層庇蔭之隙，用肉眼捕捉那欲頹的夕陽(yáng)，漸散的流光，蒼茫的月夜。
任由那氤氳的夜色透過(guò)紗窗，似乎又闖入那片淡淡的紫色的散發(fā)著清香的槐花林中。在記憶中，遙遠(yuǎn)的槐花林里有逆流的小溪，有用金絲線織成的陽(yáng)光，有彌漫在空氣中的青草香，還有晶瑩的滾動(dòng)著的露珠。
里面有好多人的記憶。
此時(shí)此刻，一縷金絲線包裹著一顆露珠，那是誰(shuí)的記憶？露珠中，一個(gè)小女孩在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下學(xué)走路，小小的腳步邁著小小的步子，那是春暖花開(kāi)的季節(jié)，只見(jiàn)楊柳拂堤，大雁南飛。陣陣海風(fēng)輕撫，空氣中充刺著一種咸咸的大海的氣息，女孩奔跑在沙灘上，感受著太陽(yáng)的溫度和夏天的炙熱。秋天是收獲的季節(jié)，是誰(shuí)拿著手中的答卷歡快的回到家，與自己的父親母親分享這份也有的喜悅。“媽媽，快看，下雪了，下雪了，我們這也下雪了！”女孩兒興奮地尖叫到，她指著窗外，眼神里滿是渴望，但他的父親卻嚴(yán)厲的說(shuō)到“你過(guò)來(lái)一下，這道題你怎么回事？”
這是成長(zhǎng)的足跡。
歲月的消逝，何人能夠抓住，千古多少人為此感嘆。一晃眼，已過(guò)幾代春秋。是時(shí)光的匆匆離去，讓我們?cè)谄渲虚L(zhǎng)大，由少年到青年，中年，老年，已沒(méi)有太多空余的時(shí)間去回顧，不然你就輸了。正想我現(xiàn)在正在寫(xiě)的字一樣，有時(shí)候想想，人生好像就是如此精彩，有少年的懵懂，有青年的沖動(dòng)，有老年的追憶。
感謝時(shí)光，教會(huì)我成長(zhǎng)，在忙碌的生活中享受到歲月的熔煉。
感謝時(shí)光，教會(huì)我去看待一個(gè)世界的精彩。
寫(xiě)給時(shí)光的作文15
時(shí)光的沙漏流逝著模糊的流年，同時(shí)也沉淀著牽動(dòng)情思的過(guò)往，仿佛又有一顆流星劃過(guò)我單薄的青春，留下不可磨滅的痕跡。
題記
一直珍藏著，那個(gè)夏天的夜晚，朦朧的燈火下，我們一起憧憬著什么，是流星嗎？還是我們都割舍不下的友誼。
那天，你急匆匆的闖進(jìn)我家，眼睛紅紅的，分明是哭過(guò)的痕跡，你說(shuō)明天就要搬去南方了，從沒(méi)去過(guò)的遠(yuǎn)方，和離別四年的父母團(tuán)聚，以后或許……你沉默了，淚水早已從我臉頰滑過(guò)。“一起看流星吧”我被你拉到天井里。
我們?cè)诘臈d子花香中躺在地上，仰望著星空，星星很美，點(diǎn)綴著黑暗。你說(shuō)：“流星是幸運(yùn)女神灑下的種子，能幫助人們實(shí)現(xiàn)愿望，如果我們看到流星許下愿望，就能實(shí)現(xiàn)哦”明明不相信，心中卻若有憧憬的期待什么。
就這樣，我們一起等流星一起聊天，聊那次遲到一起在教室外罰站，聊那次打賭輸?shù)舻谋ち瑁奈缧莸臅r(shí)候去池塘捉魚(yú)，我說(shuō)那次罰站都因?yàn)槲移鸫蔡恚阏f(shuō)你送我的金魚(yú)是最漂亮的，我說(shuō)下次打賭我一定贏你，你說(shuō)……
一顆璀璨的流星劃過(guò)寧?kù)o夜空，留下一道絕美的弧線，我們不約而同的閉上眼睛許愿，一直等到他消失在無(wú)盡的黑暗中。你的愿望是不是和我一樣呢？是不是在為彼此祈禱呢？
你還是走了，只留下一袋紙折的小星星，一封信：匆匆人生，歲月青春，有君相伴，未感孤單，猶如流星，擎起不滅光明。未覺(jué)然淚水已滴到掌心，浸濕了我整個(gè)淺藍(lán)色的世界。
友誼真是個(gè)奇怪的東西，歲月消磨，時(shí)光侵蝕，它依然在記憶深處閃閃發(fā)亮。夢(mèng)里還會(huì)出現(xiàn)一起邊草帽，一起光著腳丫在河里嬉鬧，一起看流星劃過(guò)，絢爛璀璨。
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