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我們走過的時(shí)光作文（精選31篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我們走過的時(shí)光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們走過的時(shí)光作文 1
翻書的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落，我彎腰撿起看著它，忽然想起，這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)好友送給我的葉子，背面寫著“珍重，朋友”。
望著這片枯黃的銀杏葉，眼前浮現(xiàn)出了好朋友燦爛的笑容，想起了我們之間的深厚友誼，想起了我們曾一起度過的美好時(shí)光。
清楚地記得，畢業(yè)前夕的一個(gè)傍晚，我們在一棵根杏樹下唱著熟悉的歌曲：“如何面對，曾一起走過的時(shí)光，現(xiàn)在剩我獨(dú)行……”然后她緩慢地從口袋里拿出一片銀杏葉，遞給我，沉默了一會兒，對我說：“天下沒有不散的筵席，但一定要記住我們一起走過的時(shí)光。”然后她笑了笑說，“以后如果想我了，就拿出這片‘最后的'回憶’吧!”終于，我忍不住了，含淚高唱：“朋友一生一起走，那些時(shí)光不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過……”
緣份讓我們相識，或許上天早有安排，讓我如此幸運(yùn)，使我結(jié)識了這樣一位真誠的朋友。我是在一次偶然的機(jī)會和她成了最要好的朋友。那還是在小學(xué)時(shí)，我很膽小，總不敢和別人說話。一次，一道題難倒了我，我實(shí)在想不出解題方法，卻無意間瞟到了她。她是班里學(xué)習(xí)最好的學(xué)生，在我眼里，她一直是高高在上的，是我永遠(yuǎn)攀不到的高點(diǎn)。但不知怎的，我竟壯著膽子問她這道題的解法。本以為她會不屑一顧地轉(zhuǎn)身就走，可沒想到她竟耐心地為我講解。從那以后，我總會習(xí)慣性的問她題，她也從不推辭，直到我把那些題做會了，她才沖我露出一個(gè)可愛的笑容。所以，我們成了好朋友。我們天天一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起渡過難關(guān)，每天形影不離，留下了許多美好的回憶。
雖然在我們一起走過的時(shí)光里，甜蜜中稍有酸意，歡樂中稍有傷感，幸福中稍有不順，但是，我們互相幫助，齊頭并進(jìn)，有福同享，有難同當(dāng)。我們在一起的那些時(shí)光里永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語，永遠(yuǎn)幸福甜蜜。
我們一起走過的美好時(shí)光，有你亦有我，亦有絢麗的彩虹!
我們走過的時(shí)光作文 2
時(shí)光荏苒，我們在歲月中匆匆走過。三年的寒窗苦讀，三年的欣悅與苦澀，三年的奮斗和青春記憶，都在抬頭與低頭間，攜時(shí)光悄然而去。筆尖上的只言片語，已道不清臨別心中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
初憶進(jìn)校園時(shí)，一個(gè)人踏著興奮和不確定就這么闖進(jìn)了一個(gè)未知的世界。在七中，我們用了三年的時(shí)間來逐漸脫去眼中的稚氣與青澀，也用三年的時(shí)間學(xué)會面對、成長和承擔(dān)。在這里，同學(xué)們教會了我樂觀和微笑；再這里，老師教會了我們生活和責(zé)任；在這里，我們領(lǐng)悟了在短暫的人生里要“時(shí)不我待，只爭朝夕”。時(shí)光真的是一個(gè)奇跡，它把人們用各種方式聚集在一起，再留下一卷畫布和記號筆描摹記憶，最后，時(shí)光會把記憶扔在原地轟轟烈烈地向前跑去，而我們只能在不同的岔路上，回首這段閃著光的、純白色的年華。就象是在海灘撿拾到的斑斕的小貝殼，一直揣在口袋里，舍不得丟棄。
可以說，這三年的路我們幾乎是低著頭跑過來的，快得讓我只能在前方嘆息那些還來不及記下的風(fēng)景，貪婪地嗅著空氣中依稀飄來的茉莉花香。
時(shí)光是一個(gè)大大的拼圖，我們的.中學(xué)生涯是一個(gè)小小的方塊兒，在惋惜時(shí)間的飛逝和不斷的回首間，我們又為母校留下了什么呢？
我不想大談特談以成功回報(bào)母校，為母校增光。只是，有多少人留意，三年，我們收獲的知識和回憶，我們留下的那份感動(dòng)，那份源于母校的感動(dòng)。翻開這一千多個(gè)日夜的厚厚回憶薄，那些泛著藍(lán)光溢滿溫馨的文字記錄下了我們的感動(dòng)。教師節(jié)面對學(xué)生們的掛念和滿滿的祝福，老師感動(dòng)了；面對老師們背后的付出，孩子們感動(dòng)了；面對一個(gè)集體勃發(fā)的凝聚力，我們都感動(dòng)了；面對備戰(zhàn)100天我們的豪情壯志和錚錚誓言，連時(shí)光也感動(dòng)了，然后，時(shí)光賦予了記憶永不老去的權(quán)力。
時(shí)光，是一首無聲的歌；歲月，是一塊蒼老的青石板。老師就在原地微笑著招手又目送我們遠(yuǎn)去。我們在時(shí)光里匆匆走過，遺落下了一地的記憶和美好。
作者簡介：廖凌君，1997年1月12日，喜歡聽音樂。
我們走過的時(shí)光作文 3
還記得那時(shí)，我們還剛剛從一名幼稚的小學(xué)生蛻化成一名初中生。我們在這個(gè)美麗的大校園里相遇，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，雖然偶爾會鬧點(diǎn)小脾氣，其實(shí)我們心中真正也不會太去在意這些小矛盾。
一眨眼的時(shí)間，三年的校園時(shí)光就要過去了，我們就算有再多的不舍，再多的留戀也不能阻止時(shí)間的流逝。
過去，我們會因?yàn)槔蠋熞粋�(gè)口誤而哄堂大笑，每天抱怨著這個(gè)老師太嚴(yán)格那個(gè)老師布置的作業(yè)好多，甚至在老師背后給他們?nèi)⊥馓枴５堑任覀兛煲x開時(shí)，終于懂得了老師們對我們的一片苦心，對我們的期望。就算有時(shí)候我們是那么的頑皮，就算有時(shí)候他們嘴上說著一些放棄我們的話，其實(shí)他們?nèi)匀贿�是用心的教導(dǎo)我們。就算你的成績有多么的差，但是他們還是不愿意放棄你們，他們相信每一個(gè)人的智力都是一樣的.，只要你肯用心努力，并沒有誰會比誰差。他們欣喜于我們的每一次進(jìn)步，哪怕是提高了一分而已他們也會覺得自己的堅(jiān)持并沒有錯(cuò)。
語文老師是最不嚴(yán)格的，但是我知道他是希望我們自己能夠自覺，而不是他逼著我們學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師很嚴(yán)格，每一次的測試或者作業(yè)她都希望我們能做到最好，也相信我們能夠這樣做到，既使很多次我們使她失望了，但是她仍然選擇相信我們。科學(xué)老師一樣的對我們嚴(yán)格，但是他的課上總是帶點(diǎn)幽默。英語老師，我們的班主任，帶領(lǐng)我們走著初中的每一個(gè)腳步。
還有就是陪伴我一起走過三年時(shí)光的同學(xué)們，我們一起上每一堂課，一年十二個(gè)月當(dāng)中只有三個(gè)月我們是不在一起的，你們對于我來說就如同另一個(gè)家人，我們一起在這個(gè)大集體中度過了許多。我的每一個(gè)歡笑似乎都有你們的存在。
還記得那時(shí)，我們一起做過的一些“壞事”，我們都是那么“義氣”的保密。
就要分別了，心中有許多不舍，回想著那些一起走過的時(shí)光，竟然是那么深刻，那種開心甚至無法用言語來形容。
我們走過的時(shí)光作文 4
站在時(shí)間的年輪前，我們停下腳步，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過去了多半
四季交替，斗轉(zhuǎn)星移。我已經(jīng)是一個(gè)臨近中考的初三學(xué)生了，短短三年時(shí)光，飛速滑過我的眼前，像流星、也像彩虹。臨畢業(yè)，我們才知道時(shí)間的珍貴，可時(shí)間不留情，它還是從我們手中滑動(dòng)的筆尖飛速閃動(dòng)，想挽留卻又留不住。
還記得嗎?一次考試前，我們站在擁擠的走廊里，互相調(diào)侃著，緩解氣氛，外面好冷、好冷。我們互相勸勉著，一定要考一個(gè)對的起彼此的成績。你緩緩的張開口，輕輕地說了句“如果我考的成績高過你呢?”我笑了“那又怎么樣，難道不應(yīng)該好好慶祝一下嗎?我們是好朋友嘛!”。一縷金色的陽光穿過云層，照在我們身上，好暖、好暖。
再回首我們曾一起參加過的春游，必定會留下我們開心爽朗天真的笑聲。我們一起唱歌，一起歡笑，一起游玩，在刺激的游戲中，在我們互相的鼓勵(lì)之下，大膽向前走去，準(zhǔn)備征服一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)刺激的.游戲。盡管我們會嚇得哇哇大叫，睜不開拿緊閉的雙眼，但是我們在一起共患難，有福同享，有難同當(dāng)，在一聲聲尖叫中，再一次次緊閉的眼睛中，我們依然保持著快樂的心情，在同時(shí)，我們都不忘記為對方加油打氣，所有的喜悅與幸福，我們一起分享。
現(xiàn)在我又認(rèn)識了新朋友，如今只剩幾十天相處的我們不會因?yàn)榉謩e而變得疏遠(yuǎn)，每每想起，心中總會有一絲惆悵。 也許你們已忘記，因?yàn)檫@些小事就像沙灘上的幾粒沙微不起眼。但我永遠(yuǎn)不會忘懷，因?yàn)檎沁@些小事組成了我們一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，我愿與你們一起回首，看那一起走過的漫漫長路。
我們走過的時(shí)光作文 5
書，伴隨著我，一同度過這美好的時(shí)光。
四歲時(shí)
當(dāng)時(shí)我認(rèn)識的字不多，但對書本卻情有獨(dú)鐘，經(jīng)常喜歡翻閱那些彩色版拼音讀物，如《安徒生童話》、《格林童話》……我常常被書本中奇妙的故事和漂亮的圖畫吸引，總是百看不厭。我的床頭柜和枕頭旁總會擺上幾本書籍，這些童話故事伴著我一起進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
六歲時(shí)
這時(shí)我已上小學(xué)二年級了，對書籍也越來越喜愛。我家有幾千冊圖書，每當(dāng)一有空閑的時(shí)候，我就會到書架上抽出一本書來品讀，一邊輕輕摩挲帶有書香的頁面，一邊細(xì)細(xì)品讀書本的內(nèi)容，開始學(xué)會理解故事內(nèi)涵，從書本中明白事理。
八歲時(shí)
我常常坐在臺燈下，獨(dú)自陶醉在厚厚的書本中。這時(shí)我已能閱讀古今中外的經(jīng)典名著，甚至古文版的“四大名著”也樂此不疲。浩瀚的書海、豐滿的歷史人物……總是讓我如癡如醉，我的情緒總是與書本中的人物命運(yùn)緊緊相牽，時(shí)而開懷大笑高興，時(shí)而傷心落淚。我的課余時(shí)間基本上都用在了閱讀上，讀書已在我生命中打下深刻的烙印，讓我再也無法割舍。
十歲時(shí)
“漢皇重色思傾國，御宇多年求不得……”吟讀白居易的.《長恨歌》，我仿佛看到了國家的腐朽衰敗、人民群眾的苦難生活和作者對國家前途命運(yùn)的深切憂慮。讀書可以明智，讀書使我懂得要將自己的命運(yùn)與國家的命運(yùn)相連。只有通過讀書，才能提高自身素質(zhì)，才能緊跟時(shí)代潮流，才能更好地為國家建設(shè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是我永遠(yuǎn)的朋友，伴隨我一起走過人生的美好時(shí)光！
我們走過的時(shí)光作文 6
初春的季節(jié)，有點(diǎn)寒意，但也不乏溫暖。但忽冷忽熱，忽晴忽陰，使我有些不寒而栗了。花朵在春天的雨季中盛開了，回想起我與小學(xué)同學(xué)共同走過的六年時(shí)光，正如這個(gè)讓人愛的春天。
第一次走進(jìn)小學(xué)學(xué)校，它沒有其他學(xué)校的操場那么大，但我們學(xué)校的樹木一定比他們的蔥郁。我們學(xué)校只有前后緊挨的２幢教學(xué)樓，教學(xué)樓前有２棵梧桐樹，一直高到三樓，雖然學(xué)校不大，但就是在這個(gè)小小的學(xué)校里發(fā)生著一件件令人感動(dòng)的'事。看，一張張笑臉的背后藏著多少的艱辛與付出。一個(gè)有３９名學(xué)生組成的班級，它經(jīng)過了許多的風(fēng)和雨。往日畫面一一浮現(xiàn)。運(yùn)動(dòng)會上，我們班的“運(yùn)動(dòng)健將”李超男同學(xué)的身影清晰可見，是她替我們班拿了一張張來之不易的獎(jiǎng)狀。她略黑的皮膚，使我記憶猶新。還有另一個(gè)同學(xué)在文藝會上自告奮勇以她金絲雀般美妙的聲音在舞臺上收放自如，一支支耳熟能詳?shù)母枨鷱乃淖炖锍稣媸莿e有洞天。還有她，她是我班的中隊(duì)長，鼻梁上架著一副眼鏡，寫作文無人能比，揮筆就可以寫一大段，而且寫的文章動(dòng)人心弦，可稱得是一個(gè)小作家了，也為我班獲得了許多榮譽(yù)。對了，我班的“搞笑小子”每次文藝演出，總能看到他精心編排的小品，笑話。還有，還有……
為這班付出最多的是上了年紀(jì)的班主任－林老師。她不僅教我們知識，而且還教我們?yōu)槿颂幨碌膽B(tài)度。正是這個(gè)啟迪我思想的老師，最使我敬佩。我珍惜我們共同走過的，那時(shí)雖有過最黑暗與痛苦時(shí)刻，但我們也能找到心靈的安慰，點(diǎn)燃黎明那一絲絲微弱的光輝。我會珍惜這一切的。因?yàn)槟菚r(shí)我們同走過。時(shí)光遠(yuǎn)逝，也許回憶也是一種美。
初春的季節(jié)，有點(diǎn)寒意，但也不乏溫暖，在冬季含苞待放，終于在風(fēng)雨交加之后，燦爛地，毫無保留地開放了。
我們走過的時(shí)光作文 7
那天下了雨，不大，卻很纏綿，讓人割舍不去？游走在課室的走廊，望著里面曾經(jīng)見證過高三學(xué)子們在這里撒下勤奮與夢想的一桌一椅，我在想，或許，我的高三，并不是我想象中的可怕。那些年，我們攜手走過的時(shí)光作文通過這次參觀，真切的感受到了我國陶瓷文化的悠久歷史和古代勞動(dòng)人民的勤勞和智慧。
雖是一件小事，屢屢淡香卻環(huán)繞在心頭，揮之不去。那是四年級吧，記得我與摯友一起報(bào)名了學(xué)校的藝術(shù)比賽，同行的還有三位同學(xué)。前幾日，我并沒有體會到的比賽將至的壓迫感，而真正換好比賽服時(shí)，恐懼感如洶涌潮水般向我涌來，我仿佛是一個(gè)溺水者，想要掙扎，卻怕沉入水底；想要呼救，卻怕水灌入口中，窒息而亡。“下面有請四（2）班的莫佳綺等上臺表演。”主持人熱情洋溢的介紹到。我握緊了雙手，手有點(diǎn)黏糊糊的，頭上流下的汗珠打濕了我的眼影，涂好的彩妝變得模糊。我顫顫的走上臺，大有一種去服刑的莊重，壯烈感。我僵硬的向評委擠出一個(gè)微笑，但這微笑在我蒼白的臉上未免顯得有些做作。音樂忽的一下放起來了，眼看著同伴起舞，我卻因找不著節(jié)拍而站在原地發(fā)愣。這是比賽！我突然意識到，也不管什么節(jié)拍了，急忙跳起舞來，卻又不小心踩到了同伴……音樂停止了，我舒了一口氣，尷尬的.走下舞臺。
模模糊糊的，比賽就結(jié)束了。主持人走上臺，帶著神秘的口吻說道：“比賽的結(jié)果出來了！經(jīng)過評委們的挑選有如下幾位選手成功晉級，……。”我睜大了眼，細(xì)心聽著，卻始終沒有報(bào)出我們的名字來。我沮喪極了，像一只泄了氣的皮球般坐在座椅上，心里暗暗責(zé)備自己：都是我，如果比賽前不亂了陣腳的話，那么想必在現(xiàn)在一定我們也是勝利者了！我望望同伴，她對我滿不在乎地笑了笑，但眼神里飽含著沮喪與難受。我的心仿佛被針刺了一下，急忙垂下眼簾。她不解，以為我為沒有晉級難受，勸道：“比賽已經(jīng)過去了，何必再難受呢？”我心中激起了一股暖流，抬起頭，對她笑了笑，眼神也變得堅(jiān)定。
我們走過的時(shí)光作文 8
彈指一揮間，我的初中生涯已接近了尾聲。面對即將來到的中考，我們都埋頭苦干著，然后各自奔向?qū)儆谧约旱臍w屬。
回首我們一起走過的時(shí)光，有歡樂也有淚水。一幕幕熟悉的場景在我眼前浮現(xiàn)，一切都是那么美好，那么和諧。
甜蜜的時(shí)光
還記得剛剛邁進(jìn)初中校園，我面對陌生的環(huán)境，只愿做一個(gè)默默無聞的路人甲，把自己隱藏在最不起眼的地方。但是你們熱情地向我伸出雙手，與我分享你們的童年事跡，拉著我在操場上奔跑，帶著我遨游在文學(xué)的世界里。時(shí)光一天天過去了，我們之間的關(guān)系更融洽了，就像是一個(gè)大家庭。這是我們一起走過甜蜜的時(shí)光。
競爭的`時(shí)光
老師為了讓我們重視漢字，在班內(nèi)也舉行了《漢字英雄》。同學(xué)們紛紛踴躍報(bào)名。在初賽時(shí)，就有30多人參加。但是半決賽只有16個(gè)名額，總決賽只有8個(gè)名額。為了擠進(jìn)總決賽，我們無一時(shí)一刻不在“啃字典”，恨不得把所有的內(nèi)容全都裝進(jìn)腦子里，緊接著就展開了一場無比激烈的競爭。這是我們一起走過競爭的時(shí)光。
拼搏的時(shí)光
中考一天一天的逼近，我們連呼吸都開始變得急促起來。上課前，我們在認(rèn)真的讀書;上課時(shí)，目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板;下課后，頭都不抬的奮筆疾書著。老師的辦公室里，每天都被我們圍個(gè)水泄不通。每天，我們都遵守著“三點(diǎn)一線”，只為了那最后的沖刺。這是我們一起走過拼搏的時(shí)光。
我們一起走過的時(shí)光，很美，像一朵開在夜間燦爛的花，溫暖了我孤寂的心。我們一起走過的時(shí)光，很純，像一陣午后輕柔的風(fēng)，拂過我那微笑的臉龐，我們一起走過的時(shí)光，很亮，想滑坡星空耀眼的流星，絢爛了整個(gè)花季。
在我記憶的深處，有你的微笑，那是我人生一處美麗的風(fēng)景，我永遠(yuǎn)都不會忘記。
我們走過的時(shí)光作文 9
聽著summer這首純音樂，我寫下了這篇文章。小學(xué)這六年來，經(jīng)歷了許多悲歡離合，也許用這個(gè)詞很過，但仍然想用重一點(diǎn)的筆墨來譜寫這段小小的、純真的童年。六年來，我們熟悉了學(xué)校的每一處風(fēng)景，也懂得了，成長、叛逆，但終究還是依賴著這所棲息園。
也許很多人想著，要是不離開學(xué)校就好了。但是有多少人能實(shí)現(xiàn)呢？答案是否定的。從一年級的歡歡喜喜；到二年級的調(diào)皮搗蛋；經(jīng)過三年級的懵懵懂懂；走過四年級的青青澀澀；直到五年級的灑灑脫脫；最后，最終的，六年級的各奔東西。任何一段記憶都值得我們?nèi)フ洳亍⑷テ肺丁Ｒ苍S走出了這個(gè)校門，也許等大家再長大幾歲，也許，就連這小小的童真也都消失了。每年夏天的那次期末考，永遠(yuǎn)帶著歡快的笑容。但這次，也許是淡淡的憂傷。
畢竟，很快要分別了，畢竟，還是有些不舍。也許我們以后還有機(jī)會見面，但還是有人落單。那些落單的人，希望你能原諒我們，我們會永遠(yuǎn)在你的記憶里。現(xiàn)在是冬天，班上的同學(xué)們，別著涼，讓身體和心靈一起度過這剩下的'半年。畢竟我們無法抓住時(shí)間，只能盡力不錯(cuò)過它。只是，一旦錯(cuò)過了就再也回不來了。也許大家都曾暗暗地喜歡過人，但那只是一種依賴。等到長大了，才會明白什么才是真正的喜歡。也許我說這些還都太早了，但我仍還是要說出來，畢竟還有很多人不知道啊！讓我們，脫下小學(xué)的童真，換上初中的叛逆，披上高中的疲憊，踏進(jìn)大學(xué)的城堡，直到走進(jìn)社會。希望這段回憶，能成為不被時(shí)間摩擦掉的，永恒。
我們走過的時(shí)光作文 10
六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束，還沒來得及說再見，一轉(zhuǎn)眼，畢業(yè)照已經(jīng)領(lǐng)到，大家又將各奔東西。
我想借這個(gè)機(jī)會，問我的好朋友幾句話：會不會有一次，你上QQ是為了找我，想和我聊天？會不會有一次，當(dāng)你看到我打給你的未接電話和發(fā)給你的短信，嘴角會掛著一絲微笑？如果有一天，當(dāng)你上QQ卻發(fā)現(xiàn)我的頭像永遠(yuǎn)成了灰色，會不會感到一些失望？如果有一次，你打開手機(jī)，卻發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)電話和短信，會不會感到一些傷心？如果有一天，我徹底從你的世界里消失，你會不會記得我的存在？
或許你不會，因?yàn)椤沂莻�(gè)不討人喜歡的.人，霸道，愛欺負(fù)人，經(jīng)常挨老師批評，這樣一個(gè)人不值得你們記住。可我會記得你們，因?yàn)椋业纳心銈儯宰兊脷g樂。知道嗎，我的一生有兩件幸運(yùn)的事：一是遇到你們。二是和你們一起生活、學(xué)習(xí)。也許在初中，會遇到更多的朋友，但我不會忘記你們。遇到你們真好。
藍(lán)陳悅，周楠，陶亦萱，還記得我們一起討論《秦時(shí)明月》的那些日子嗎？還記得，我們曾經(jīng)因?yàn)槌绨菽橙耍鵀樽约憾ǖ纳矸輪幔窟�記得，我們一起寫小說，然后分享嗎？我們在一起，用我爸爸的話來說：像瘋了一樣。的確，我們一群人在一起，真的是這樣。“我們雖比不上伯牙與子期，可我們算死黨，一起說秘密，有什么好事都與你說。”陶亦萱，謝謝你的這句話，讓我知道，在茫茫人海中，有一個(gè)人曾經(jīng)掛念著我。那些年錯(cuò)過的大雨，那些年錯(cuò)過的友情，好想擁抱你，擁抱錯(cuò)過的勇氣。曾經(jīng)想征服全世界，到最后回首才發(fā)現(xiàn)這世界滴滴點(diǎn)點(diǎn)全部都是你。
寫到這里，我真的哭了。
即將分離，那些曾經(jīng)為了一點(diǎn)小事而引發(fā)的矛盾，現(xiàn)在回想，卻又那么甜蜜。再見了母校，再見了老師，再見了同學(xué)們，我記住你們了！
我們走過的時(shí)光作文 11
人人都說，朋友是你一輩子的家人。是啊，在我心里我也是這么認(rèn)為。在美好的小學(xué)期間，我們一起打過、鬧過、哭過、也笑過。時(shí)光如梭，光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，六年的生活過去了，我們要分道揚(yáng)鑣了。我們各自都懷著無限的憧憬邁入了新的校園。在這里，我也交到了許多新朋友。但還是覺得小學(xué)那份六年的情誼是最天真，是最美的。
記得那年，我和我的小伙伴們手牽著手，一起漫步在美麗的校園。校園的春天，是一幅優(yōu)美的畫，我們在一起的時(shí)光也是我最美好回憶。
那一次考試，是我永遠(yuǎn)也忘不掉的。班主任拿著厚厚的試卷，笑容滿面地向我們說;‘同學(xué)們，這次大家的努力沒有白費(fèi)，我們終于拿到了全年級第一名!’話音剛落，班里頓時(shí)就像炸開了鍋一般。每個(gè)人的臉上都露出了幸福燦爛的微笑。
五年級時(shí)，班上的明明一不小心從樓梯上摔了下來，結(jié)果導(dǎo)致左腿嚴(yán)重扭傷，我們都很為她擔(dān)心，所以，我們一起接送明明去上學(xué)。明明十分感激的說;“辛苦了，真的是太謝謝你們了。”我們都異口同聲的說了句：既然是好朋友，不就是要互相幫助嗎!
在快樂的生活中，我們走到了小六。到了這時(shí)，我們才明白要好好學(xué)習(xí)，我們每個(gè)人都在時(shí)時(shí)刻刻的`努力著。終于，皇天不負(fù)有心人，我們的努力看到了結(jié)果，我和幾個(gè)同學(xué)被分到了一中，而大部分同學(xué)則被分到了十二中。所以，我們相見的時(shí)光也就更少了，也讓我更加珍惜這份友誼。
我們一起走過的時(shí)光，溫馨和睦，快樂無比。回想這些時(shí)光，會發(fā)現(xiàn)它是那么的美好，在我的心中，永遠(yuǎn)都不會忘記。
我們走過的時(shí)光作文 12
14年來，每當(dāng)我回憶和你一起度過的時(shí)光，總是讓我流淚。我們一起走過的酸甜苦辣深深地印在我的腦海里。
幼兒園的時(shí)候我總是煩你，你卻不怪我。那時(shí)我對畫畫很感興趣，所以我拿起彩色鉛筆，一有空就坐在桌子上畫畫。有一次家里的畫冊用完了，你又在做飯，怎么辦，突然看到火花閃過，雪白的墻壁，那不就是我夢寐以求的大地嗎。所以我被好奇心驅(qū)使，把墻壁當(dāng)作畫板，在墻壁上留下了一排成長的足跡。我知道這件事給你帶來了很大的麻煩，但你卻不怪我，給了我鼓勵(lì)和自信。和你一起走來的時(shí)間多么美好。
不知不覺把書包扛在我的小肩膀上。以稚嫩的步伐，我走進(jìn)了小學(xué)大門。一年級的時(shí)候，你給我買了很多拼音卡，我在小房間練習(xí)讀法，你總是在我身邊糾正我的`錯(cuò)誤。漸漸地，我在散發(fā)墨水香氣的書旁，總是有你熟悉的氣息在我身邊打轉(zhuǎn)，讓我感受到你的溫暖。和你一起走過的時(shí)間是苦澀的。
一首《時(shí)間都去哪了》是我心中最真實(shí)的照片。是的，媽媽和我們在一起很多年，時(shí)間卻無情地流逝，而媽媽和我們一起走過的時(shí)間卻那么難忘。我們應(yīng)該珍惜這珍貴的母愛。
我們走過的時(shí)光作文 13
走在勃勃生機(jī)的田野上，欣賞路邊搖曳生姿的蘆葦，看著翻滾在湖水上的浪花，太陽下的影子在湖面上飄飄蕩蕩。這時(shí)，不禁回想和你攜手走過的時(shí)光，我們曾經(jīng)一起歡樂，一起奔跑，一起奮斗。那一份醉人的幸福與甜蜜，總會讓我嘴角在不知覺中揚(yáng)起了微笑。
分手太痛，思念太苦，付出太多，一切無怨無悔。當(dāng)哭泣不再是單純的哭泣時(shí)，我的.心痛了。我是多么的愛你，多么的希望和你在一起，一起面對人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，而你卻在春天百花齊放的這個(gè)季節(jié)與我停止了這份愛。
分手時(shí)，我并沒有哭，而選擇笑，我幸福的微微地笑了。因?yàn)橹挥性谀忝媲拔也艜敲刺煺娴匦^。現(xiàn)在我仍然無法必將自己假裝起來，因?yàn)槲視軋?jiān)強(qiáng)，很勇敢。即使沒有你的世界，我知道或許我還會好好的。
沒有你的時(shí)光，我的世界仍然像天平一樣，保持著他平衡的本質(zhì)。；因?yàn)樵?jīng)一起走過，所以才會讓我如此相信，在人來車往的人生中，你已陪我走過彼此的終點(diǎn)，現(xiàn)在你下車了，總會有上車的人為我填補(bǔ)你的空缺。
雨水打不碎堅(jiān)定的心，麿不損堅(jiān)韌的意志。我仍然生存在陽光下，用小草頑強(qiáng)的生命力去征服寒冬，相信來年的春天，我還會神采奕奕地出現(xiàn)在大地上，展示它的嫩綠，劃一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
我們走過的時(shí)光作文 14
歲月匆匆而過，不知不覺就到了初中了，回首往事，許多事情就如同發(fā)生在昨天一樣，是那么記憶猶新，是那么時(shí)時(shí)縈繞于心是么難以忘懷？
念及往事不勝唏噓，那人生道路上的無數(shù)個(gè)第一次就象波濤起伏的海浪蕩漾在我的'心頭，是那樣親切而熟悉是那樣的美好而和諧。
在學(xué)校里，下課后我正在專心致志的寫作業(yè)，突然我的好朋友過來找我，他說放學(xué)后我去你家找你玩吧，然后我就說好呀，過了一會兒，我們放學(xué)了，我回到家后，突然傳來一陣電話聲，我就去接接電話，電話里傳來了媽媽的聲音，孩子，我現(xiàn)在有事忙，要晚點(diǎn)回去，你先去樓下買個(gè)面包充饑吧，我很不情愿地說，那好吧！過了一會兒，我的好朋友來找我，我說你吃飯了嗎？他就說剛吃完我就來找你了，這時(shí)一個(gè)念頭在我的心里突然出現(xiàn)，要不自己動(dòng)手做飯吧，說不定媽媽會表揚(yáng)我呢？然后我就把我的想法告訴了我的好朋友，他說我和你一起做，說是遲，那是快，我們立即跑去廚房，沖擊要緊嗎？可是難題又來了，沒有豐富的食材，我靈機(jī)一動(dòng)，冰箱里不是有西紅柿和雞蛋嗎？又有大米，至于蔬菜嗎？就是土豆吧？
我們走過的時(shí)光作文 15
一起走過的時(shí)光，總是難忘的。在小學(xué)六年中，總會有一些刻骨銘心的事情發(fā)生。在離開了生活了六年的母校時(shí)，心中充滿了感慨。想起和同學(xué)們相互扶持的.那段時(shí)光，總會感到深深的留戀。
還記得小時(shí)候和小伙伴們在校園里互相追逐的快樂身影；還記得大一點(diǎn)兒時(shí)和同學(xué)們討論著大人們的話題；還記得最后一年同學(xué)們拼命苦學(xué)的模樣轉(zhuǎn)眼間，就要匆匆忙忙地離開生活了六年的班集體了，心里懷念著兒時(shí)的歡樂，總恨透了“天下無不散之宴席”這句話。朋友，你還記得小時(shí)一起走過的時(shí)光嗎？現(xiàn)在，不再像兒時(shí)的無憂無慮，而心中掛念的是小學(xué)那份樂趣。
“一起走過歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨，手牽著手”錄音機(jī)里又響起了那熟悉的歌曲，難忘的是那不變的回憶。
總是想起那相處了六年的同學(xué)，再過不久就要各奔東西了，是否懷念那六年的快樂的生活呢？
朋友，你是否還記得小時(shí)總是議論哪個(gè)男孩英俊，哪個(gè)男孩難看，哪個(gè)女孩風(fēng)騷，哪個(gè)女孩最受老師愛？現(xiàn)在想起來，才覺得自己幼稚無知。
六年，在口中總覺得很長久，轉(zhuǎn)眼間，就匆匆地分別了。分別時(shí)，才覺得時(shí)間的短暫。歲月怎么就不留人呢？
我們走過的時(shí)光作文 16
一眨眼時(shí)間過得真快，成長過程中有開心，有難過，也心酸，也有煩躁。可是只要你在全都是快樂的。
張婷是一個(gè)很矮的女生，眼睛大大的，一頭烏黑的短發(fā)，看上去很瀟灑。
“叮鈴鈴！”一聲急促的聲音打斷我的思路，我趕緊翻過頭，著急的說，“張婷，快把你試卷給我，就差兩題了。”隨著老師一聲令下，同學(xué)們都刷刷的停下筆，昂首挺胸的走出教室，頓時(shí)，我非常慌張，我非常渴望老師的表揚(yáng)。于是，“張婷，你的試卷快點(diǎn)借我下。”由于老師在講臺上收著試卷，所以我不敢說的`太大聲，“不給，自己做。”張婷毫無表情地丟下這句話，徑直向講臺走去。直到同學(xué)們都交完試卷了，我才慢吞吞地把試卷交上去。
走出教室，我氣呼呼地走到張婷面前，“剛剛為什么不借給我抄”。就因?yàn)樗麤]有給我抄，我的不到老師的表揚(yáng)。“你那叫作弊，不是自己努力得來的，如果我給你抄了，那才是害了你。”我冷靜下來琢磨這句話并不無道理，“張婷，對不起……”“沒事，我來教你做，以后你自己就會做了。”夕陽西下，張婷和我坐在教室里，一個(gè)認(rèn)真講，一個(gè)認(rèn)真聽……
張婷，與你走過的時(shí)光，無論是傷心的，還是生氣的，都是最快樂的。
我們走過的時(shí)光作文 17
我沒多少愛好，喜歡走，遠(yuǎn)足也喜歡，但最喜歡地是放學(xué)的那一段路。
我不是沒錢，買不起自行車，也不是貧困，坐不起汽車。我非得這樣走回家來，是因?yàn)樾凶呖梢宰屛矣心_踏實(shí)地的感覺，我可以從腳步聲中找到完全屬于我的節(jié)奏，雖然孤獨(dú)，卻可以獨(dú)享一份清靜的快樂，無世俗來繚亂我的耳目。此刻，心如止水，你仿佛可以聽見樹木的呼吸，看見微風(fēng)的笑容，這一切聽起來是如此的荒唐，卻又是多么地令人心往神移。當(dāng)然，這是在自行車和汽車上無法體驗(yàn)到的，他們帶來的是快捷便利，轉(zhuǎn)瞬即逝，我也曾羨慕過結(jié)伴而過的自行車上的.歡聲笑語，后來轉(zhuǎn)念一想，我得到的早已與他們力均勢平。
還 有無法刻畫的景致。那傍晚時(shí)分黃昏殘霞，再加上小河中支離破碎的倒影，是一幅獨(dú)一無二的風(fēng)景畫，而那朦朧羞澀又金光四射的初陽，又十分巧妙地融進(jìn)了忙碌的川流不息的人流之中。這些景物又是多么地令人尋思，東升西落的太陽讓我想尋找輪回的終點(diǎn)，秋日殘陽下僅存的一枚楓葉讓我思索存在的意義，身著貂皮大衣的貴婦人則讓我思考生命的價(jià)值，在這薈薈眾生間，我感到自己的渺小，感到自己的無知，我不禁想明白自己因何而存在。
請珍惜每寸走過的時(shí)光。
我們走過的時(shí)光作文 18
我先準(zhǔn)備好所有的食材，我的朋友在打雞蛋洗干洗干凈米切好土豆，我們洗好米，把它放進(jìn)電飯煲，加進(jìn)適量的水，按下按鈕，又把油鹽醬油都準(zhǔn)備好，免得一會兒手忙腳亂，這總算又完成了一個(gè)任務(wù)，接著是炒菜，我很害怕那些油從鍋里見到手首上，從前我是故有見到手上，就像針扎了一樣，痛我的朋友看我害怕就不情趣來幫我炒菜，我很感謝他，我以前看見過媽媽炒菜都是先放油，放放油之后，頓時(shí)想起噼里啪啦的.聲音，于是趕緊把土豆放到鍋里，過了一會兒，土豆，看樣子熟了，然后把它放在碗里，大米蒸熟了就成了熟來功夫不負(fù)有心人，終于大功告成，我和我的朋友都很開心。
吃著朋友和自己做的飯，感覺真好，雖然賣相一般，但是這是我平生第一次和朋友一起做飯，無論你怎么說？我都很開心。
我的朋友總是在我最需要的時(shí)候出現(xiàn)在我的身邊，那一次使我非常難忘。
我的朋友在小學(xué)的時(shí)候一直都陪在我身邊，我和她過去發(fā)生了很多事情，但是都挺過來了，和他在一起我很開心。
我們走過的時(shí)光作文 19
最后的夏天，將在第一個(gè)十字路口終結(jié)。
---題記
時(shí)光在指尖靜靜地滑向心坎，從黎明到黃昏，一分一秒的轉(zhuǎn)瞬即逝，留下了太多的眷戀，也鏤刻了歲河中的美麗與憂傷，犁出了心底深深的印痕，浸泡了潮濕的思緒，風(fēng)干了曾經(jīng)的沉痛和悲戚。是離別，是悲歡，還是又一次開始？
三年友誼，和你們一起走過的日子，每日一朵花開。現(xiàn)在，即將分離，但芬芳卻永留你我心間。讓我在友誼的雨傘下，不受雨打，讓我在友誼的芬芳中，快樂與你同行！相信——你們也如此。
匆匆三年，我從年幼無知，到現(xiàn)在帶著一個(gè)薄薄的眼鏡的青年。好像一場夢，過得好快，想停下來，回首相望，卻又停不先來，只能一點(diǎn)一點(diǎn)的向前挪動(dòng)。還有幾天我們將在第一個(gè)十字路口處踏上自己又一次的征程。
一起走過的日子，我逐漸長大，在你的臉上留下了我歲月的足跡。
一起走過的`日子，我漸漸成熟，我從一個(gè)乖乖男成長為一個(gè)有獨(dú)立個(gè)性與主見的人。
一起走過的日子，我們共同經(jīng)歷風(fēng)雨，共同享受快樂，我們共同成長。
匆匆三年，匆匆過，能留下的，不過這些和你們一起走過的時(shí)光，和你們一起締造的故事，我想，它會永存……
我們走過的時(shí)光作文 20
這天下午，是一個(gè)細(xì)雨的下午。川端康成走進(jìn)了柊家的酒店。他將桌子移到了窗邊，點(diǎn)了一杯翠綠青澀的狹山茶，靜靜地望著窗外。窗畔的另一邊，天是冷的，雨稀稀落落，纏綿在昏暗的天空中，飄落到正茂的櫻花上。一朵一滴，每一朵花上都有柔情的雨絲結(jié)成的玉露，晶瑩飽滿，比往日月朗星稀時(shí)的挺直向上更加楚楚動(dòng)人。假山邊上荷花池，也接受到了雨的洗禮。含苞卻未放的`荷花一抹青綠，不失單調(diào)，被活躍的雨滴映襯地柔情萬種。
他愣神了。窗邊的一切都那么美好，雖說無聲，但抿一口熱騰的清茶，心里暖的，仿佛外面本應(yīng)冷冽的空氣也被融化了，整個(gè)世界，都是暖的。
拉開阻隔兩邊的窗，雨絲絲斜落在床塌上，桌子上，以及那熱氣騰騰的狹山茶，也被雨的冰涼而交融地冷靜下來。不及一只手掌大的茶杯，擁抱著四處飄灑的短短的絲綢，貪婪地澆滅燥熱的火焰。抿及一口，嗯，有青澀的味道，有清涼的味道。雨并不無情，輕輕點(diǎn)在他的臉上，身上，也感覺涼了，這一刻，時(shí)間也靜止了。
合上書，我再次望向窗外，我此時(shí)好像坐在他的對面，品著茶與雨的獨(dú)有的清涼，望著川端康成的放松的神情。讀這一段文字的時(shí)間，我朦朧地陪著所有安寧的美好，陪你走過了飄著細(xì)雨的半飄一午……
我們走過的時(shí)光作文 21
時(shí)間過得那么快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長大了，不知不覺中您的臉留下了歲月的痕跡---一道道的皺紋，是您用青春將我教育成人，回首過往，與您一起走過的時(shí)光。
那一天，陽光明媚，天氣晴朗，一陣微風(fēng)徐徐吹過我的臉龐，陽光照射在茂密的.樹葉上，灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的光影，像地圖、像花紋、像地毯……
我纏著您，讓您給我買冰棍，您沒有辦法，只能給我去買冰棍。您拿了幾塊錢，火急火燎的穿上鞋，跑下了樓，您頂著灼熱的陽光去給我買冰棍，您買了冰棍，飛似的跑回了家。我看著您：豆大的汗珠像斷了線的珠子似的，滴滴嗒嗒的往下落。我吃著冰棍，看著您，您的臉上沒有半分怒色，只是笑瞇瞇的看著我。我高興地對您說：“媽媽，我愛您！”您也笑著對我說：“兒子，我也愛你！”我們都會心地笑了。
風(fēng)雨中，媽媽撐傘來接我；我生病時(shí)，媽媽細(xì)心地照顧我；我學(xué)習(xí)的時(shí)候，我不會的題，媽媽都會非常細(xì)心地給我講解……這些事陪我走過快樂的時(shí)光。
與你一起走過的時(shí)光，我很快樂。
我們走過的時(shí)光作文 22
與你一起走過的時(shí)光，至今還是不能忘懷。我們是從小玩到大的好伙伴，是一起上學(xué)時(shí)的一雙嬉戲著的背影；是冬天兩雙通紅的手互相哈氣時(shí)的溫柔；是兩雙打報(bào)不平的憤怒的眼神是互相訴心事時(shí)的兩行青淚……還記得上幼兒園時(shí)，我們被父母領(lǐng)著，我那哭的通紅的雙眼打動(dòng)了你的心底深深的湖泊。你微笑著對我說：“別怕，哥哥保護(hù)你！”看著你那堅(jiān)定的'眼神與緊握著的小拳頭，我不禁破涕為笑。我至今回想起來，仍是幸福點(diǎn)點(diǎn)，臉上藏不住幸福快樂的微笑……時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間你我已從稚氣未脫小毛孩兒的轉(zhuǎn)變成了一位亭亭玉立的淑女和一位高大英俊的小伙子。不知道你是否會看見這篇文章，笑嘻嘻地望著我。你逐漸蛻變成了一個(gè)英俊的男孩，有不少女孩追你，與你鬧成一片的兄弟也不少，你只拿她們送給你的東西讓我吃，我吃了，你就微笑著帶我出去玩。你從不厭煩我，哪怕我會打你鬧你，你只是一臉心疼地說：“瑤瑤，別鬧了，你是不是哪里不舒服？”我們有一次吵了架，我的無理取鬧讓你哭笑不得，我卻心里委屈，任由淚水從臉上劃過也不用手拭去，你只是搖了搖頭，轉(zhuǎn)身出門……你后來向我道歉，我只是在你懷里哭泣，留下的淚水有多少，我都記不清了，只記得你滿臉的疼惜和你眉間的一點(diǎn)朱砂痣……時(shí)過境遷，現(xiàn)在你你已然不是當(dāng)年那溫柔如玉的男孩，你整天與朋友出去混，父母拿你也沒辦法，我不再把你喚作“哥哥”，你一臉難過委屈的站在我面前，你說:?“為什么，你為什么要讓我難過？我最疼惜你啊！”我只是一皺眉頭，說：“因?yàn)槟闶菈暮⒆印！?/p>
這幾個(gè)字深深重?fù)粼谀泐~心頭，你頭也不回的轉(zhuǎn)身走出家門。后來再也沒有回來過，你沒有一如既往的在我想你時(shí)出現(xiàn)……對不起，哥哥，我想念你，想念你與我一起走過的時(shí)光。
我們走過的時(shí)光作文 23
有人說，相識是一首歌，無限美好，但離別卻是令人傷感的，令人惆悵的。回想起與你的種種相識，更像是一杯老酒，濃烈又回味無窮……是你，與我共同步入知識的殿堂，一起探尋未知的海洋。當(dāng)初，面對新至的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們迷茫而又陌生，也許是一個(gè)小游戲，或者是一次開心的談話，我們彼此相識，走到了一塊。每天，我們一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起談心，一起游戲。就這樣，我們形影不離，你中有我，我中也有你。
兒時(shí)的田野上，有我們嬉戲的歡歌笑語，小溪里，有我們一起捕魚的倒影，那一片片蔥綠的.草地，有我們沐浴陽光時(shí)的姿態(tài)……光陰似箭，歲月如梭。不知不覺，在一片打打鬧鬧之后，我們升上了初中，面對初中生活與小學(xué)生活的諸多變化，我們有的是回憶，有的是感慨的情懷。那天，你與我在一場主題班會上激情演說，我們就如高山流水一般，彼此說出了自己的內(nèi)心，對友誼的高度認(rèn)識。
你說:“那就像是一座大山，永恒屹立！”待到初三時(shí)，隨著彼此的任務(wù)加重，我們的課余時(shí)間確越來越少了，但是你又總是騰出時(shí)間，為我補(bǔ)課，除此之外，也只是為我的身體健康擔(dān)心。有一次，父母不在家，我有得了高燒，在沒人照顧下，你放下手中的數(shù)張?jiān)嚲恚x不容辭地來照顧我。還囑咐我要多鍛煉，多休息，到中考時(shí)才不會累垮之類關(guān)心我的話。這些我都聽在心里，我也默默地以你為榜樣。
轉(zhuǎn)眼間，三個(gè)短暫的春秋就從我們身邊溜過。我們各奔東西，之間的聯(lián)系也從此中斷，我不知道我們是否能再相見，但我知道，我們之間的友情不隨時(shí)間的推移而消逝。也許是時(shí)間在考驗(yàn)我，但每次遇到挫折時(shí)，我總能想起你，想起你的話，想起與你走過的種種時(shí)光。這也是我心中的一個(gè)堅(jiān)定的信念:好好讀書，爭取與你相見的機(jī)會。
我們走過的時(shí)光作文 24
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就要回家了，和你在一起的時(shí)光里，有快樂，有自豪，有傷心，也有尷尬。我將它們畫作了幅五彩斑文聞的圖畫。
寒假期間，媽媽帶著我去了姑姑家，姑姑就像我的姐姐一樣，到了那里，姑姑每天都帶我出去玩，也帶著我學(xué)習(xí)。
有一天晚上，姑姑對我說："我們明天一起去滑冰吧。"聽到這個(gè)消息，我非常激動(dòng)因?yàn)槟鞘俏业谝淮位５诙煸缟希覀兒茉缇统霭l(fā)了到了滑冰場我非常吃驚，那里很大，滑冰場的頂部有一個(gè)很漂亮的水晶掛燈，又大又明亮，照亮了滑冰的每一個(gè)角落。我迫不急待地?fù)Q上滑冰鞋跑進(jìn)了場內(nèi)可就我準(zhǔn)備開始滑時(shí)就摔了個(gè)"狗啃泥"，姑姑在一旁哈哈大笑，拿起手機(jī)將我的`"丑照”記錄在她那小巧玲球的手機(jī)里，我生氣地走過去憤怒地說，“我不滑了。"姑姑對我說："失敗乃成功之母，只要堅(jiān)持一定可以成功。"我聽了姑姑的話繼續(xù)去學(xué)滑冰了。終于功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會了滑冰，姑姑在一旁給我我豎大姆指，臉上露出了開心的笑容。
姑姑也是個(gè)非常聰明和有學(xué)問的人。她經(jīng)常教我讀唐詩宋詞，有時(shí)還會提出一些來考我，可我總是答不上來。比如那兩句詩，上句是“長安陌上無窮樹”，下句我一連好幾天抖沒背出來，這可傷了姑姑的心。
我快要開學(xué)了，馬上就要回家了，當(dāng)姑姑聽到這個(gè)消息她夜板夜難眠。
一大早，我和媽媽就要走了，我和姑姑道了別，姑姑捏了捏我的臉，如此告別就潦草結(jié)束了。
過了會，我在樓下喊姑姑，姑姑并沒有回應(yīng)，緊接著我背出了一句詩“長安陌上無窮樹，唯有垂柳管別離。”
與姑姑一起走過的時(shí)光是五彩斑斕的，這段時(shí)光讓我記憶猶新。
我們走過的時(shí)光作文 25
“光陰似箭，日月如梭。”時(shí)光就像這光陰一樣一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，時(shí)光也似水流，滾滾流去，日夜不停。永遠(yuǎn)沒有盡頭。正如孔子所說：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”
與一個(gè)人一起走過的時(shí)光，給一個(gè)人的感覺各種各樣，有的人在這些時(shí)光中獲得了快樂與喜悅；有的人在這些時(shí)光中獲得了痛苦；有的人在這些時(shí)光中獲得了悲傷……每個(gè)人獲得的情感都不相同，自然心理情緒也不會相同，面對某種事物的看法也就不同。在我成長的過程中，我與一個(gè)人的時(shí)光使我終生難以忘記，而這個(gè)人就是我的爺爺。
我的爺爺他是一位九十多歲的人，滿頭白發(fā)，彎著腰，走起路來十分的緩慢，但就是這樣我與爺爺在一起的時(shí)光，我感到十分快樂和喜悅。在我十歲的時(shí)候，爺爺喜歡躺在躺椅上曬太陽，深情十分悠閑。而我總喜歡靠在他身邊，讓他給我講故事。有的時(shí)候爺爺走在我的身邊，我扶著爺爺，我們一起走過的時(shí)光普照在小路上，路兩邊的桐樹因?yàn)槭乔锾欤瑯渖系?葉子被風(fēng)吹的沙沙作響，有的葉子似蝴蝶一般翩翩起舞，漂落地上。我與爺爺一邊走，一邊說有趣的故事，爽朗的笑聲傳到了遠(yuǎn)方，在天空中回蕩。
又是一個(gè)秋天，爺爺離開了我，離開了爸爸媽媽和所有愛他的人。他走得時(shí)候十分安詳，還露出了微笑。我們所有人都十分失落，而我更是雪上加霜，火上澆油。爺爺?shù)奶梢芜�在，可是他的人卻不在了，我一個(gè)人靜靜的看著躺椅。過了一會，終于無法忍受這個(gè)事實(shí)的我默默離開了。我來到曾與爺爺一起走過的那條小路上，陽光還像以前一樣普照著大地，樹葉還想原來那樣沙沙作響，似蝴蝶般落下。可是這樣美麗的美景，也無法吸引我的注意力，我一個(gè)人流著淚走在這條小路上。
我與爺爺一起走過的時(shí)光，使我十分難過讓我的心靈受到了永遠(yuǎn)的傷害。
我們走過的時(shí)光作文 26
春去秋來，時(shí)光匆匆，我們不停地在告別走過的時(shí)光，同時(shí)，也迎來了新時(shí)光。
——題記
光陰似箭，日月如梭。我從呱呱墜地、咿呀學(xué)語到今天，已成為一名快要上初三的學(xué)生了。
在上小學(xué)前，我無憂無慮地玩耍，從沒有一絲煩惱。我總是盼著時(shí)間快一點(diǎn)，假期可以早日到來，喜歡的水果可以快一點(diǎn)上市，當(dāng)然，最重要的還是快一點(diǎn)長大。
直到有一天，我告別了學(xué)齡前，成為了一名小學(xué)生，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)長大不是那么美妙。我開始有了作業(yè)，玩耍的時(shí)間也越來越少。到底長大好還是不好呢？即使帶著這樣的疑惑，我還是盼望著時(shí)光更快些，可以更快到假期。不知不覺，我走過了六年，告別了陪伴了我六年的小學(xué)。
升入中學(xué)，我似乎到了界定長大的線，但我似乎還沒長大。繁重的學(xué)業(yè)，將本來已經(jīng)很少的時(shí)間擠得所剩無幾。我更加疑惑，難道長大真的不好嗎？那為什么我們還要長大呢？
我試圖從書中找到答案，但書似乎不理解我，什么也沒告訴我。我試圖去問長輩，但他們也沒有說出個(gè)所以然來，問來問去，我只問出了一個(gè)“存在即合理”。帶著更深的疑惑，我告別了初一，走向了初二。初二的'時(shí)候，我漸漸適應(yīng)了學(xué)習(xí)的節(jié)奏，開始努力學(xué)習(xí)了。我開始對繁重的功課應(yīng)付自如，有了空閑去做我喜歡的事。就在這時(shí)，壓力又來了，明年就要中考了，我一定要努力！漸漸的，我自覺地開始減少空閑時(shí)間。
這時(shí)，我想起了我的煩惱，一切突然明朗了。其實(shí)長大不過是一個(gè)告別舊時(shí)光走進(jìn)新時(shí)光的過程，中間當(dāng)然有不適應(yīng)。但只有告別了走過的時(shí)光，我們才能更好地迎接新時(shí)光。
我們走過的時(shí)光作文 27
青春不容悔，與你一起走過的時(shí)光亦不容悔。感謝你伴我走過懵懂，走過悲傷，走過喜悅，走向成熟。識?懵懂俗話說：“不打不相識。”一次在考場上的交鋒，讓你我在彼此心中留下印記。也許是因?yàn)槟挲g小，過了一段時(shí)間，就淡忘了，直到再次見到你，你轉(zhuǎn)到我們班來。見到你，我笑了，而你，也露出了可愛的虎牙。簡單的微笑，我們成了好朋友，形影不離。花開花落，我們的友誼不悔。與你一起走過的童年，即使懵懂，依然快樂，有你相伴，真好。離?悲傷金秋九月，百花凋零，老校區(qū)的菊花卻已似驕陽般怒放，可惜，你我再也不能如以往那樣相約母校，共賞鮮花怒放的`美景。“
我要轉(zhuǎn)學(xué)了，明天走。”說完，勉強(qiáng)擠出來的笑容即刻崩塌，淚如雨下。兩個(gè)小小的身影擁抱在一起，哭成了淚人。第二天，我走了。不知從哪天起，我們的友誼，還在嗎？與你一起走過的離別，悲傷而痛苦，才發(fā)現(xiàn)，與你一起走過的時(shí)光那么快樂。逢?喜悅轉(zhuǎn)學(xué)之后，學(xué)業(yè)越來越繁忙，一直過著學(xué)校、家、課外班三點(diǎn)一線的生活，無聊而煩悶，但這一切都在那個(gè)周六煙消云散。“
誒，你怎么也在這里上課啊？”連個(gè)許久未見的哈欠哦朋友擁抱在一起，雖說沒有“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪”的那般夸張，去也是喜悅在心頭。你我終于再見，原本沉悶的生活，變得多姿多彩；原本乏味的課外班，也因你的出現(xiàn)，變得生動(dòng)起來。與你一起走過的沖鋒，激動(dòng)而喜悅。有你相伴，真好！今年是我們相識的第十年。這十年，有懵懂，有悲傷，有喜悅，亦有我們的成長愿下一個(gè)十年，我們還能再次相約。青春不悔，與你一起走過的時(shí)光不悔。感謝你一路相伴，愿我們的友誼長存！
我們走過的時(shí)光作文 28
金秋九月，曾經(jīng)的我們一同踏進(jìn)初中的校園，成為一名初中生。而如今，時(shí)光飛逝，到了離別的日子。回首過去一起走過的時(shí)光，內(nèi)心早已泣不成聲，眼里滿是想念。
你是否還記得我們曾經(jīng)一同玩耍的時(shí)光？初一那年，你我共同步入校園，成為一對朋友。哪知你我卻成了三年的同窗，伴我一同走過了這三年。依稀記得初一軍訓(xùn)那次，我往你背后貼了張紙，你便追著我到處跑，成為了整個(gè)班最活潑的那個(gè)人。槍打出頭鳥！你我不出意外地被教官罰站了。還有一次，我半夜扮鬼嚇你，被你用手電照了好久，不僅成了全寢室最“亮”的仔，也坐實(shí)了“照”事逃逸。現(xiàn)在回想起來，在初中能結(jié)交你這樣的玩伴，也是我初中生活中的一大幸事了。
那你是否又還記得咱們曾經(jīng)相愛相“煞”的那段時(shí)光呢？你那時(shí)成績不好，雖然現(xiàn)在也沒好到哪去，但老師卻讓我去幫助你學(xué)習(xí)。雖然平日你老和我斗嘴，追著我滿學(xué)校跑，但作為朋友，這個(gè)忙我還是得幫。卻沒曾想反倒和你吵起來了。你認(rèn)為我是故意欺負(fù)你成績不好，來報(bào)復(fù)你。雖然我這么想過，但從來沒有做過。最后咱倆這一對臨時(shí)學(xué)習(xí)搭檔，就這么不歡而散了。最后還是逼我使用美食大計(jì)，才將你降住。不然最后兩年可就難過了。你脾氣時(shí)好時(shí)壞，雖平時(shí)沒少和你鬧矛盾，但在最后時(shí)光，總能和你和好。所以和你一起走過的時(shí)光，真的`很留戀。
時(shí)光飛逝回到現(xiàn)在，你我不得不在最后的日子里告別，告別我們初中三年共同度過的美好時(shí)光，共同經(jīng)歷的各種冒險(xiǎn)，共同完成的許多的不可思議的奇怪任務(wù)，共同嘗試的許多稀奇古怪的事和吃的。在初中遇到你真的很幸福。我們一起走過的時(shí)光，早已全都刻在我的心里，永不忘記。
最后希望你我，在真正離別的時(shí)刻，不要像別人那樣匆匆別過。
我們走過的時(shí)光作文 29
四月的雨，沖刷著大地，越來越久，外面的天空仿佛也被架的越來越高，宛如天堂。粘稠的感覺。
你就站在雨后的山腳下，帶著某種青草的氣息，你握著葵花種子，沖著我微笑。
關(guān)于你的記憶，停留在街角的小餐廳里，停留在午后的臺階上，停留在雨后那片彩虹里，也停留在我腦中的某個(gè)角落里。
我總是在某個(gè)微雨的清晨，亦或是靜謐的夜晚，路過你的窗前，認(rèn)真的看著你，就像你披著未干的頭發(fā)，讀著手中那本不知名的小說一樣專注。
你總喜歡牽著我的手，走在午后安靜的陽光里。不時(shí)舉起掛在胸前的相機(jī)，聚焦在路邊的梧桐上，我也喜歡把目光聚焦到你青澀的面容里。你轉(zhuǎn)過頭來看我，笑意闌珊，唇間傳來你溫柔的觸感。
晝漸長，你在忙碌的季節(jié)里，望著水龍頭沖刷著的流向地下管道的水池，清洗著餐具，在人來人往的餐廳里。而我只能在往返的'空隙里，擦去你額前的汗滴。
在人流穿息過后的空閑里，你困倦的趴在桌子上，在醒來后的下午，揉著惺忪的眼睛，望著遠(yuǎn)處，那片你曾種下的關(guān)于我們的甜蜜。
向日葵安靜生長的夜晚，你穿起不久前我送你的長裙，露出光潔白皙的皮膚，優(yōu)雅的對著我旋轉(zhuǎn)。如葵花般綻放的青春，溫暖耀眼。我輕輕的抱著你，如未曾雕琢過的美玉，此刻，我的至寶。
七月，陽光炙熱，空氣中也難尋一絲水汽，柏油路也漸柔軟，陷阱一般，你的向日葵也在刺眼的陽光里綻放，同我一起注視著走向車站，即將離開的你。
我轉(zhuǎn)身，從你的花間走過，帶走了它的顏色，卻留下你的陽光。
經(jīng)年，你歸來那天，滿是疲倦，陽光刺眼，曾種下的葵花依然。或許我還會在花間。淡淡如水的時(shí)間，無法看到底部衍生的暗流。你我改變了多少，只有呼嘯而過的時(shí)光知道。
我們走過的時(shí)光作文 30
那年，因?yàn)橛心愕呐惆椋业纳钭兊貌辉倏菰铮悄辏驗(yàn)橛心愕呐惆椋腋惺艿接H情的溫暖，那年，我們一起走過的道路，我至今記憶猶新。
與你一起走過的時(shí)光，是甜的。那年我上二年級，你上六年級，每一次放學(xué)后，你總是在校門口等著我一起回家，你從不讓我自己背書包，每一次都是你替我拿著書包，夕陽下，一個(gè)矮個(gè)子與一個(gè)高個(gè)子一起手拉著手向夕陽落下的地方緩緩走去，那一刻是多么的.夢幻，我多么想那個(gè)畫面永遠(yuǎn)定格在那里。我們依舊手牽著手向夕陽走去啊！
與你一起走過的時(shí)光是酸的。那年，我上六年級。你正在焦急的等著你高考的分?jǐn)?shù)，那段日子里，你每天茶不思飯不想的只為等著你高考的分?jǐn)?shù)，我相信，那段日子是你最煎熬的日子，那時(shí)，我多想和你一起出去玩耍，而你卻一口拒絕了我，你可知道我是多么的傷心。成績出來了，你成功的被鄭大錄取，你喜極而泣，那天你非常高興，你請我吃了許多零食，而我心里卻怎么也開興不起來，因?yàn)椋@是我們最后在一起吃零食，最后一次瘋玩，最后一次看電視，明天，你就要過你的大學(xué)生活了。
與你在一起的時(shí)光是辣的。今年，你上大一，我上初一。我們相見得日子越來越少了，因此，我申請了QQ只為，和你說話，在QQ里，你總是把你學(xué)校里的新鮮事分享給我，你總是把你吃過的美食告訴我，讓我在屏幕那邊流口水，你經(jīng)常和我斗圖，慢慢的，你我之間又回到了從前，又成了無話不談的朋友。
啊！姐姐，與你一起走過的時(shí)光是多么的美好，回過頭來，當(dāng)年的我們早已不復(fù)存在，與你在一起的每分每秒，我都感覺是幸福的。姐姐，現(xiàn)在冷了，你在那邊，注意保暖！
我們走過的時(shí)光作文 31
只要有光芒，你永遠(yuǎn)陪伴在我的身旁。
你似乎就是另一個(gè)我，但永遠(yuǎn)都十分安靜。你不會說任何一句話，卻能給我最大的鼓舞，與永恒的支持。
從我剛開始學(xué)會說話，剛開始學(xué)會走路，我便都會發(fā)現(xiàn)你陪我一起走過。我咬著手指靜靜望著你，一陣風(fēng)吹過，幾片落葉飄落在你身上，我悄悄拾起，將葉子握在手中，我快步走向媽媽，指著你，好奇地問著你是誰？
媽媽告訴我，你是我的影子。
皎潔的明月如一張銀白色的齒輪，有著一個(gè)個(gè)細(xì)小的創(chuàng)口，急驟的風(fēng)吹響樹葉“嘩嘩”的聲音，吹落了幾滴水珠。我抱緊衣服，在路邊，低著頭，緩緩走過。
我擔(dān)憂的望著腳下，心中思索著今天的種種煩惱，擔(dān)心親近的人，離我遠(yuǎn)行。搖曳的月光下，你又來到我的身邊，長長的身影，顯得十分高大。
我靜靜地望著你，一切都是那么的.靜謐，唯有樹葉飄落在水面上所發(fā)出細(xì)小的聲音。你好像已經(jīng)告訴了我答案，應(yīng)該去充分相信陪伴在我身邊的人。我露出了笑容，仰望星空，好像你又成為了一顆明亮的星星。
你不僅為我指明方向，同時(shí)也勸誡我成長。
我取得了一些成績，一時(shí)間洋洋自得，高傲的望著身邊的人，身邊的事。但我突然發(fā)現(xiàn)高傲的光芒中有一團(tuán)漆黑，原來你又來到我的身邊，可是此刻的你，卻十分矮小，我不禁愣住了，若有所思，低下了我的頭，轉(zhuǎn)身間，才發(fā)現(xiàn)，你又具有了原來的英姿。
你這是在教我“滿招損，謙受益”的道理啊！我對你的敬畏，油然而生。
陽光明媚，你陪我走過人生的高峰；清風(fēng)徐來，你伴我走過人生的低谷……
一切都靜悄悄的，你在陪伴我成長……
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