關(guān)于美好的時(shí)光作文九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的美好的時(shí)光作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美好的時(shí)光作文 篇1
提醒，如果書(shū)寫(xiě)不過(guò)關(guān)，中考必失利！提醒中學(xué)生，在7年級(jí)，就要把字練出來(lái)。必須是清筆字。
哪年哪月，我迎來(lái)我生命中最美好的時(shí)光？或許，有些人，是它們的主導(dǎo)者，給我?guī)?lái)幸福、溫暖，還有鼓勵(lì)。
最美好的時(shí)光莫過(guò)于和你在一起的時(shí)光，我們共同演繹。記得那次過(guò)山車，啊——一陣陣尖叫聲從周圍的蹭乘客口中發(fā)出。又是一個(gè)下坡，失重感多次來(lái)臨，但有次斌不是嚴(yán)重的，應(yīng)為我看見(jiàn)了眼前的軌道已經(jīng)嚇得閉上了眼睛。當(dāng)我們坐的車座到達(dá)環(huán)形軌道最頂端時(shí)，感覺(jué)到頭好像變重似地朝著地面，腳和手都朝著天空。終于領(lǐng)略到了四腳朝天的感覺(jué)。我們從不尖叫，只是握著手感受著彼此的溫暖，友誼。
最美好的時(shí)光莫過(guò)于和你在一起的時(shí)光，我們共同演繹。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，桃紅柳綠的`季節(jié)，小草冒出了新芽，從泥土里鉆出來(lái)，打了個(gè)哈欠，伸了伸懶腰，靜靜的看著我們騎著單車，我們快樂(lè)，但是一個(gè)土堆沒(méi)能避免絆倒了我，你放下車子，和我一起去了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)要養(yǎng)幾個(gè)星期才行，你不停的自責(zé)。其實(shí)，你不必，這不是你的錯(cuò)，都是因?yàn)槲邑澩妫驗(yàn)槲也恍⌒牟胚@樣的。所以，你每天都來(lái)看我，我想說(shuō)：“有你，真好。”
最美好的時(shí)光莫過(guò)于和你在一起的時(shí)光，我們共同演繹。那次考試，我考砸了，是誰(shuí)？在寒冷中給我?guī)?lái)溫暖鼓勵(lì)，雪中送炭；是誰(shuí)？在我內(nèi)心失落，絕望無(wú)助時(shí)勸我不要太難過(guò)，人生難免有挫折；是誰(shuí)？在我獨(dú)自在教室
哭泣時(shí)伸出溫暖的雙手，擦干我的眼淚，拍拍我的肩膀，耐心的講解我不會(huì)的那些題。是你！讓我懂得了朋友的珍貴，要敢于面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)走下去，要微笑面對(duì)人生！
我生命中最美好的時(shí)光就是和你在一起的時(shí)光，是由我們共同演繹的。我最好的朋友，我們一起行走在人生之路上，笑著窗外花開(kāi)花落，葉枯葉落，靜觀天外云卷云舒，風(fēng)停風(fēng)起，美好的時(shí)光在那云中映出最清晰的影子，永久烙印腦海中。難以忘懷，無(wú)法忘卻。
美好的時(shí)光作文 篇2
在我的記憶中，經(jīng)歷過(guò)很多的時(shí)光，它們或長(zhǎng)或短，在這之中，有一位老師，我與她相處的時(shí)光雖然短暫，但卻讓我學(xué)到了很多。
新學(xué)期的第一節(jié)生物課在金老師溫柔而陌生的聲音中開(kāi)始了。看著大家向自己投射過(guò)來(lái)的灼熱的目光，金老師故作神秘地勾了勾嘴角，說(shuō)：“先給大家看一個(gè)視頻。”說(shuō)罷，耳熟的搞怪的.背景音樂(lè)響起，全班立刻爆發(fā)出一陣刺耳的笑聲。課程才過(guò)了五分鐘，金老師便牢牢抓住了大家的注意力，我也豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)下面的內(nèi)容。“下面我們開(kāi)始講第一種動(dòng)物——腔腸動(dòng)物。”知識(shí)講解開(kāi)始了，我的神情緊張起來(lái)，努力將每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都理解透徹，金老師不斷觀察同學(xué)們的神情，目光落在前排一個(gè)同學(xué)的身上，發(fā)現(xiàn)他看向黑板的眼神帶著幾分疑惑，她便再次回到剛剛講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)。這次，她換了一種講解方式，在黑板上畫(huà)了一個(gè)草圖，雖然看上去有些古怪，但使知識(shí)點(diǎn)變得更加便于理解。看到那個(gè)同學(xué)一副恍然大悟的樣子，金老師滿意地笑笑，繼續(xù)往下講。一節(jié)課過(guò)去后，我發(fā)現(xiàn)，那些看起來(lái)晦澀難懂的知識(shí)點(diǎn)原來(lái)也很容易，也在心里暗暗喜歡上了金老師。
和金老師一起學(xué)生物，我對(duì)生物的興趣越來(lái)越高，生物成績(jī)也穩(wěn)步上升，在幾次隨堂考上甚至越到了全班第一。
經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)老師是自己的朋友，但班里很少有人會(huì)主動(dòng)找老師聊天，然而金老師仿佛天生就有親和力一樣，每次下課，她身邊總是圍滿了同學(xué)，而金老師面對(duì)一張張飽含期待的臉，笑了笑，眼神里透著狡黠：“你們?nèi)绻雭?lái)找我聊天，我隨時(shí)都?xì)g迎。”之后，我一有時(shí)間就去找金老師聊天，把自己開(kāi)心、傷心的事都傾訴給她，而金老師也像我的朋友一樣，陪著我一起開(kāi)心，安慰我，在微信中還時(shí)不時(shí)地附帶一些可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)表情，好像可以把我所有的煩惱都趕走。原來(lái)老師真的可以成為自己的朋友啊。
不知不覺(jué)間，時(shí)間一晃便到了期末，我滿心歡喜地等待著下學(xué)期再與金老師見(jiàn)面，可就在結(jié)業(yè)式那天，班主任老師告訴我們金老師不再教我們了，我當(dāng)時(shí)愣住了，回到家，向金老師證實(shí)了這件事后，我鼻子一酸，不禁落下淚來(lái)。遇到這么好的一位老師，與她在一起的時(shí)光卻如此短暫，甚至還沒(méi)來(lái)得及好好珍惜。
金老師的離開(kāi)，也讓我有了另外的思考。她本可以僅僅將知識(shí)點(diǎn)講述出來(lái)，比起先前在課上的細(xì)致，她完全可以輕松很多，但她并沒(méi)有那樣做，她總是努力讓所有的同學(xué)都聽(tīng)明白，努力將自己身為一名老師應(yīng)盡的職責(zé)做到最好。而我們作為學(xué)生，我們的職責(zé)便是學(xué)習(xí)，我們也應(yīng)該向金老師那樣把這件事做到最好。
與金老師相處的時(shí)光雖然短暫，但卻彌足珍貴，她激發(fā)了我對(duì)生物這門(mén)學(xué)科的興趣，讓我體會(huì)到了有一位像朋友一樣的老師的歡樂(lè)，讓我學(xué)會(huì)了珍惜，更讓我理解了，不同的角色都應(yīng)該將自己的職責(zé)做到最好。我也會(huì)一直珍惜與她相處的這段美好的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文 篇3
要說(shuō)起我只喜歡的小動(dòng)物，那可要數(shù)爸爸從外地買回的小狗，它是世界著名種公犬——匹克的親生兒子——奧克。
奧克的皮毛是黑黃相間的。從遠(yuǎn)處看就像披著貂皮大衣的狼，威武雄壯。她的眼珠是黑白相的，而且牙齒非常的鋒利。
奧克非常的愛(ài)吃肉，特別是雞肉，記得有一次爸爸從市場(chǎng)里買來(lái)了一些肉，進(jìn)屋之后，奧克馬上跑到爸爸的面前，用可憐兮兮的眼神看著爸爸，還時(shí)不時(shí)的做出像拜佛一樣的手勢(shì)拜著爸爸好像在說(shuō)：“主人，求求你，給我一點(diǎn)雞肉吃吧，我快餓死了。”看到這我們?nèi)胰硕夹Φ们把龊蠛狭恕?/p>
奧克還有一種傻乎乎的感覺(jué)，有一次，我用紅外線，往地上一照，奧克看見(jiàn)了，心想：會(huì)不會(huì)是好吃的'呢？于是馬上跑過(guò)去，咬了一口一看沒(méi)反應(yīng)，就回頭走了。我又移動(dòng)了一下，它又跑過(guò)去，這樣，它就整天滿地的跑來(lái)跑去。
奧克還有一段磨牙期，見(jiàn)什么，咬什么。又一次，我拿一根悠悠球的繩子放在它的面前，它馬上咬過(guò)去，然后我再把繩子從牙縫里拿出來(lái)。就這樣，奧克就輕輕松松的度過(guò)了磨牙期。
現(xiàn)在，奧克已經(jīng)不再我的身邊了，爸爸把他拿到狗場(chǎng)去養(yǎng)了，那些和奧克在一起的美好時(shí)光只能成為回憶，或許這就是我對(duì)奧克的追憶。
美好的時(shí)光作文 篇4
平常，大家日復(fù)一日的上班、上課，
彼此的關(guān)心，沒(méi)人說(shuō)出來(lái)！溫暖的假日時(shí)光，陽(yáng)光喚醒我的心房，好吃的.早餐，全家慢慢品嘗，享受溫馨的美好晨光。溫暖的假日時(shí)光，全家一同出去玩，蟬兒為我們歡唱，鳥(niǎo)兒為我們伴奏，全家聆聽(tīng)大自然，美妙的交響。心中的美好，如春天的花一樣芬芳。晚上了！大家一起做晚餐，爸爸負(fù)責(zé)切菜，切！切！切！快樂(lè)的節(jié)奏一聲聲；媽媽負(fù)責(zé)端菜，端！端！端！新鮮的食材一道道；弟弟負(fù)責(zé)拿盤(pán)子。我呢？我負(fù)責(zé)炒菜，那邊炒炒，這邊炒炒，小廚師的架子，連媽媽都贊嘆！嗯！味道不錯(cuò)，“開(kāi)飯了！”全家一起享受豐盛的佳肴，“家”的好味道，每個(gè)人吃得眉開(kāi)眼笑，這最美好的家庭時(shí)光，陶醉在幸福中的我們最知道！
美好的時(shí)光作文 篇5
每個(gè)人都有自己美好的回憶，有的是童年的歡聲笑語(yǔ)，有的是同學(xué)之間的純真友誼，美好的回憶是多姿多彩，我的美好回憶出自于一次觀看海洋動(dòng)物的表演而引起的。
在五年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我去長(zhǎng)江野生動(dòng)物園。我一聽(tīng)十分高興。第二天，我就迫不及待的起了床，和媽媽一起坐車，做了三個(gè)小時(shí)的車。在車上都快要睡著了。一下車，一堆小孩子向售票處沖了過(guò)去那個(gè)場(chǎng)面誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)哈哈大笑。我和媽媽站了好久。終于進(jìn)去了，先上了一輛大巴邊坐車邊看一些動(dòng)物。有長(zhǎng)頸鹿在后面跟著我們，駱駝在車窗外看著我們，除了一些兇猛的動(dòng)物，別的幾乎都有，就這樣我們哈哈大笑的下了車。然后，我們步行欣賞一些動(dòng)物，如：獅子，老虎，猩猩等等。我們還在水族館，看見(jiàn)了河馬，烏龜?shù)鹊取Ｎ覀兛匆?jiàn)了四只國(guó)寶在那里，那熊貓別提有多可愛(ài)了。
最后我們來(lái)到海洋館，一進(jìn)去有很多人在上面坐著，等待著海洋動(dòng)物的`表演。我和媽媽也靜靜地坐在那。表演開(kāi)始了，只聽(tīng)見(jiàn)兩聲巨響，兩邊的鐵牢打開(kāi)了。竟然有兩只大白鯨游了出來(lái)，當(dāng)時(shí)我心驚肉跳，生怕它們打破玻璃逃出來(lái)。工作人員給如此龐大的白鯨小魚(yú)吃。真是替他們擔(dān)心，接著就是海豚表演。又從那里又出一只海豚，那只海豚很惹人喜愛(ài)。工作人員向上空扔了一條小魚(yú)。海豚騰空躍起吞了那只小魚(yú)。令觀眾贊嘆不已，還在那呼啦圈。最后出場(chǎng)的是兩只海獅，兩只棕色又傻乎乎的海獅，感覺(jué)它們呆呆的。它們吃了工作人員的小魚(yú)。兩只海獅從兩個(gè)圈子里鉆了進(jìn)去，又落水了。觀眾拍手叫好。
這就是我最美好的回憶。
美好的時(shí)光作文 篇6
“呼-----”刺骨的雪打在臉頰上，我身子是冷的，心是暖的。啊，今年的雪讓我盼望了很久，每當(dāng)站在漫天大雪中，每當(dāng)我抓起潔白的雪，就能勾起我對(duì)昔日與同學(xué)玩耍的情節(jié)，在腦海中勾勒出天真、無(wú)邪的笑容。“啪”！一團(tuán)雪打在我的身上，我定睛一看，是馬梓彧。我心中沒(méi)有對(duì)他的行為平生一絲厭惡，我快樂(lè)的追著他和湯天航的背影。是的'，這雪洗去了我一年的風(fēng)塵，可又擔(dān)心會(huì)沖刷散將上初中的同學(xué)們。我擔(dān)心馬梓彧、湯天航、王浩洋漸漸在奔跑中離我遠(yuǎn)去；擔(dān)心田啟晨、桑水榮、薛博文、王藝潼、李美妍的笑容會(huì)消失在我的眼眶內(nèi)；我擔(dān)心孟柏軒、王姝涵、榮志強(qiáng)、姜抒含、王詩(shī)睿會(huì)消失在漫天大雪之中……但是，沒(méi)有關(guān)系，我們永遠(yuǎn)是好朋友、好哥們！如果想聚在一起，就一定不會(huì)分離，就讓這美麗而又圣潔的大雪陪伴我們?cè)谀感Ｗ詈蟮臅r(shí)光；就讓這純潔而又無(wú)憂的大雪刻在我們的腦海里；就讓這最美麗的大雪伴隨著美麗的青春！
我還有很多話想說(shuō)，有很多對(duì)同學(xué)說(shuō)，有很多話想對(duì)老師說(shuō)。希望大雪潔白的大雪下兩天兩夜的永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)成為我們最美好的回憶！
今年的雪，來(lái)得有些遲。
美好的時(shí)光作文 篇7
每個(gè)人人中總有一段時(shí)光是她最愛(ài)的，即使過(guò)去很久了，還是會(huì)一直一直去回憶。
就我個(gè)人而言，我人生中最好的時(shí)光，我想應(yīng)該是高三的時(shí)候的。或許有一些人不會(huì)同意我的說(shuō)法，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為高三在他們的眼里是痛苦的，每天都活在題海中，壓力還那么大。
即使整個(gè)高三真的很辛苦，但是我還是覺(jué)得她是我人生中最美好的時(shí)光。在整個(gè)辛苦的高三生活中，我們也有苦中作樂(lè)的日子。在這段時(shí)光中我們收獲了最珍貴的友情、師生情。他們不離不棄的陪在我們身邊整整一年，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陪伴你。累的時(shí)候我們相互依靠，支撐不下去的時(shí)候我們相互鼓勵(lì)，一路相互扶持走過(guò)來(lái)。
還記得高考完的那一天，也是離別的那一天。我們想哭又想笑，笑是因?yàn)檫@一年魔鬼的生活終于走完了，哭的.是我們就要離別了，再也不能在一起吃飯上課睡覺(jué)，一起討論問(wèn)題，一起打打鬧鬧了。
最美好的時(shí)光，將會(huì)一直永遠(yuǎn)保存在我的記憶中，不會(huì)遺忘的。
美好的時(shí)光作文 篇8
“嘰……嘰……”小鳥(niǎo)的叫聲吵醒了我，我疲憊的從床上爬起來(lái)，于是，我馬上穿上衣物，因?yàn)樘鞖馓洹寢尳形胰コ栽绮停驮谖页栽绮偷臅r(shí)候，媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“今天是你的生日，我們到花園里去拍幾張生日紀(jì)念照吧！”我們吃完飯后，我興高采烈地穿上新鞋，沖出了家門(mén)。
我爬到我們花園年齡最大的一顆樹(shù)上照了一張饒有風(fēng)趣的照片。接著，我來(lái)到15棟后面的一塊空地上……只見(jiàn)老爸拿著乒乓球和乒乓球拍向我們走了過(guò)來(lái)，我機(jī)靈一動(dòng)，搶過(guò)老爸的乒乓球拍擺了一個(gè)扣殺球的'動(dòng)作，媽媽立馬拿起照相機(jī)對(duì)著我，我只覺(jué)得眼前一閃，就這樣拍出了一張非常有動(dòng)作效果的相片。
我覺(jué)得還是不過(guò)癮，于是拉起媽媽走到我兒時(shí)游玩的“小花園”，但是，在（建議改為：剛走到）半路上，我媽媽可不愿意再幫我拍了，便笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“拍了那么多張，我不想拍了，除非你幫我拍一張，我再考慮一下幫不幫你拍。”想不到我媽媽也喜歡賣關(guān)子。我只好幫媽媽也拍一張，只見(jiàn)媽媽縱身一躍到了椅子上，手拿兩只乒乓球拍在喝水，我趁機(jī)“咔嚓”一聲，把我媽喝水的樣子拍了下來(lái)。媽媽看見(jiàn)了笑瞇瞇看著我，我急忙對(duì)媽媽說(shuō)：“我已經(jīng)幫你拍了，快幫我拍吧！”媽媽只好繼續(xù)幫我拍。
我很快來(lái)到“小花園”內(nèi)，直接坐在了石子路上，便想起兒時(shí)的記憶……（不用說(shuō)是記憶，下面提到的小時(shí)候，已經(jīng)是在回憶了，建議刪除）這個(gè)“小花園”是我小時(shí)候和一些好朋友們游玩的地方，我最喜歡的地點(diǎn)是“磨菜臺(tái)”。小時(shí)候大家摘來(lái)幾片樹(shù)葉，放在臺(tái)上，拾起一塊石頭，沾點(diǎn)水，便開(kāi)始砸樹(shù)葉，直到把樹(shù)葉砸成泥狀。還有“石頭橋”，小時(shí)候每當(dāng)走過(guò)石頭橋，總是按奈不住心中的激動(dòng)，都要上去走上幾百次……
正當(dāng)我發(fā)呆時(shí)，媽媽按下快門(mén)，“咔嚓”……一張坐在石頭橋發(fā)呆的相片就這樣拍了下來(lái)。
每一次看見(jiàn)這張相片，我就會(huì)想起那美麗的“小花園”，還有那些一起嬉戲的兒時(shí)伙伴……
美好的時(shí)光作文 篇9
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”不錯(cuò)的，悲歡離合是人間常態(tài)。可現(xiàn)在的我，又如何擁有蘇軾這般豁達(dá)？夜里總忘不了那人，那景，那段時(shí)光……
我的童年是在老家農(nóng)村度過(guò)的，那兒雖談不上山清水秀，鐘靈毓秀，但卻令我流連。因?yàn)槟牵形抑翋?ài)的奶奶。
還記得小時(shí)候，老屋的后山是我游樂(lè)的天堂。尤其是夏秋季，板栗熟了，奶奶便帶著我上山打板栗。我拿著一把鉗子，背著簍子，奶奶戴著麻布手套，撩起一根長(zhǎng)桿就上了山，頗有西天取經(jīng)的勢(shì)頭。而我，就猴子似地上躥下跳，這里摸摸，那里看看，直到摔倒了，嘗到苦頭了才罷休。奶奶在一旁，選好位置，拿起桿子，找到板栗最多的枝丫，就勢(shì)一砸，板栗便如雨點(diǎn)般落下。這時(shí)，我便站起來(lái)，拍拍塵土，拿起鉗子蹦跶到樹(shù)下，夾起一個(gè)個(gè)刺球似的栗子，青里透紅，放在簍子里。有時(shí)沒(méi)夾穩(wěn)，砸在腳邊。刺劃破了皮膚，頓時(shí)號(hào)啕大哭。奶奶聽(tīng)到哭聲，立即丟下桿子趕來(lái)，看我哪里受了傷。當(dāng)她看見(jiàn)腳上的傷口，嗔怪道：“怎么這么不小心？”雖是責(zé)怪，卻毫無(wú)怒氣，邊說(shuō)著邊為我處理傷口。說(shuō)來(lái)也怪，奶奶不是神醫(yī)，可她處理好我的傷口后，我立即就不痛了。隨即，奶奶便細(xì)心地剝開(kāi)一個(gè)板栗，用手指輕輕擦拭，遞給我。一顆金黃的板栗入口，那清香，勝過(guò)眾多山珍。奶奶在一旁看著，看著我慢慢享用。那目光是那么的慈愛(ài)，那么的溫柔，如清風(fēng)徐來(lái)，拂過(guò)空氣，不經(jīng)意間吹進(jìn)我的心田，在我懵懂無(wú)知的心中留下了難以磨滅的記憶。看我吃完后心滿意足的'樣子，她也高興地笑了，仿佛是自己吃那板栗般。
奶奶沒(méi)有讀過(guò)什么書(shū)，可每當(dāng)我無(wú)理取鬧，發(fā)脾氣時(shí)，她都能耐心地勸導(dǎo)，并盡量滿足我的要求。她的話沒(méi)有什么深刻的大道理，可卻常能使我信服。
我在奶奶家待了兩年就來(lái)到城里上學(xué)了。每年回家，奶奶的皺紋都多一條，背都駝一點(diǎn)。或許，我和奶奶見(jiàn)面的機(jī)會(huì)不多，她已年逾古稀。可當(dāng)我學(xué)習(xí)不順，與同學(xué)關(guān)系不和時(shí)，總能回憶起與奶奶在一起的美好時(shí)光！在我的身后，山花爛漫；風(fēng)雨之后，即為陽(yáng)光……
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