快樂時(shí)光作文

時(shí)間：2023-02-10 11:00:45 時(shí)光我要投稿

快樂時(shí)光作文8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的快樂時(shí)光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂時(shí)光作文8篇

快樂時(shí)光作文1

　　這次暑假我很開心，特別是和崔藝齡發(fā)生的一些事情，讓我來告訴大家吧。第一件事是社區(qū)活動(dòng)。那天，崔藝齡給我打電話，問我參加參加她們社區(qū)的活動(dòng)，我當(dāng)然要答應(yīng)，一般我是很想?yún)⒓舆@些活動(dòng)，可以鍛煉自己。這個(gè)活動(dòng)是這樣，要求我們講故事，有很多人會(huì)參加，有一等獎(jiǎng)。二等獎(jiǎng)。三等獎(jiǎng)。之后我和崔藝齡去游完泳她就到我家，我們商量講什么故事，她到我的房間，我們把門關(guān)上，免得打擾我們倆。我已經(jīng)選好了我要講什么，是關(guān)于小蘿卜的故事《七顆小蠶豆》崔藝鈴想了很久說我講《生的偉大，死的光榮》我說我現(xiàn)講，于是我大大方方的走到前面，雖說只有一個(gè)人在聽我講，但我還是很認(rèn)真，其實(shí)這個(gè)故事是我參加學(xué)校組織的唱讀講傳活動(dòng)聽到巴屬學(xué)校講這個(gè)故事，講得很好，我就把它記下來了。我開始講了，其實(shí)很多地方都忘記了，但是我還是記住了這個(gè)故事的內(nèi)容，所以有些是我自己編的'。我講的有些不流利，但是我已經(jīng)投入進(jìn)去了。該崔藝齡講了，她是拿著一本書讀的，她還背不下來，她讀的也有些吞吞吐吐，第一遍我們都沒讀好。

　　第二遍崔藝齡說我們給對(duì)方打分，就像評(píng)委一樣，最高分10分。就這樣第二次練習(xí)開始了，因?yàn)檫@次要評(píng)分，所以我們都很精神，還是我先讀，這次我不光讀的很流利，而且我都讀的快流淚了，因?yàn)槲乙呀?jīng)投入進(jìn)去了。講完之后，我很有禮貌的說了聲謝謝，該崔藝齡發(fā)話，唐莉雯同學(xué)，講的是七顆小蠶豆分?jǐn)?shù) 八分，優(yōu)點(diǎn)是很投入講的很有感情，看得出你都要哭了，缺點(diǎn)是，你的媽媽和小蘿卜頭的語氣是一樣的，應(yīng)該讀的不同，你的注意，我把缺點(diǎn)牢牢的記住，第三遍讀就改了。我們排練好了，還給家長讀了，她們說我們讀的可以，并給我們提出了缺點(diǎn)。以后幾天，我們都在練習(xí)，希望取得好成績。

快樂時(shí)光作文2

　　今天的陽光真好！暖暖的。我靜靜地坐在窗前，放下手中的復(fù)習(xí)資料，向窗外望去，

　　花園里一朵朵淡紫色的茉莉花散發(fā)著濃郁的清香，不禁讓我的思緒飄回那段無憂無慮的時(shí)光。

　　鏡頭一

　　手中拿著五顏六色的氣球和小朋友們手拉手在綠油油的.草地上玩耍，讓手中的氣球被風(fēng)吹的滿天飛舞。心也像那氣球一樣在天空中自由的翱翔。玩累了就在草地上躺下，抬頭看那美麗的天空，有幾只不知名的小鳥在空中飛翔。在草地上用手一朵一朵的數(shù)云彩。幻想著空中的天使是怎樣的幸福生活……

　　鏡頭二

　　思緒又從窗外慢慢的移回了屋內(nèi)，看著書桌上一摞一摞的參考書和復(fù)習(xí)資料仿佛整個(gè)屋子都被籠罩了一層陰霾，仿佛很多個(gè)閃電從空中霹了下來！讓我一下從夢(mèng)境中醒來！不覺大腦一片空白。20xx中考就要到來，空氣中的火藥味越來越濃了。只有埋下頭來繼續(xù)奮筆疾書……

　　不知過了多長時(shí)間，再抬頭看一看窗外一朵朵云彩像鑲嵌一圈金燦燦的項(xiàng)鏈一樣，天空被染成了紅色，我的思緒又回到了從前……

　　鏡頭三

　　在黃昏的時(shí)候我們喜歡三三兩兩的結(jié)對(duì)爬山，站在山頂俯視，“哇，好高呦。我們的小村莊，房子好小啊。”我不禁贊嘆，贊嘆登高看到的美景。此時(shí)，肚子又在咕咕叫了，于是，爬到樹杈上，把一顆顆果子摘下。我們盤坐在草叢里，津津有味地吃著。嘴角邊滿是果肉，像一個(gè)大花臉。你看我，我看她，都笑了。夕陽撒在身上，歸巢的鳥兒向我們招手，看著太陽一點(diǎn)點(diǎn)慢慢地消失在地平線，然后才依依不舍的從樹上爬下來，各自相互告別回家。回到家中，喜歡跪在窗臺(tái)邊望著夜空，數(shù)天上的星星……

　　童年是美好的，是爛漫的，是純潔的，是多彩的，是令人回味的。我多想逆轉(zhuǎn)時(shí)空回到那片草地上，回到那無憂無慮的的童年生活中，回到那記憶中永遠(yuǎn)無暇的最快樂的時(shí)光中！

快樂時(shí)光作文3

　　小學(xué)，只有六年，發(fā)生的每一件事，對(duì)一個(gè)畢業(yè)生來說，是多么的難忘！

　　一年級(jí)，我們從幼兒園升上了小學(xué)，見到了新的同學(xué)們，難免會(huì)想起以前的同學(xué)，但我們都很玩的來，漸漸地，我們也沒有了對(duì)新學(xué)校的恐懼。慢慢地，我們又升上了二年級(jí)，我們隨著時(shí)間長高了，大家玩得也就更加不拘束了。在班上，誰都有幾個(gè)特好的.朋友了，我也有兩個(gè)超好的朋友了。漸漸地，我開始淡忘幼兒園的朋友們了，但我還是在發(fā)呆的時(shí)候突然想起他們來，想起某些事時(shí)還會(huì)不知不覺地傻笑起來，每一次都會(huì)忍不住掉下幾滴眼淚，朋友們看我這樣，也傷心了起來。就這樣，我們的友誼越來越深，越來越厚，經(jīng)常在無聊的時(shí)候說起小時(shí)候的事，幼兒園這么多朋友中，我最記得的就是我的好朋友了，雖然我現(xiàn)在不記得她的名字了，但我記住了她的樣子，她很開朗，我們以前總是一起玩得很開心，現(xiàn)在也不知道她在哪了，過得好嗎？不知道她還記得我這個(gè)朋友嗎？我經(jīng)常向朋友們提起她，朋友們也經(jīng)常提起她們的朋友呢！

　　三年級(jí)……四年級(jí)……五年級(jí)……

　　想不到時(shí)間這么快呢，一下子，我就已經(jīng)是一名畢業(yè)生了，現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張的不得了，朋友們都沒再提起過自己以前的朋友了，但我還記得，在幼兒園，我曾經(jīng)有一個(gè)關(guān)心自己，和自己很要好的朋友！現(xiàn)在，我又將離開現(xiàn)在的朋友了，發(fā)呆時(shí)，還是想以前那樣，回憶著這五年來和朋友們度過的快樂時(shí)光，仍舊傻笑著，笑過之后迎來的還是眼淚，朋友們?nèi)耘f跟著我一起傷心……

　　笑過，哭過，等來的是分離，好好珍惜吧！讓自己的童年往事伴隨著自己，讓同學(xué)們的笑容永遠(yuǎn)留在我們的心中！讓不愉快都隨風(fēng)飄去吧……

快樂時(shí)光作文4

　　還有不到幾個(gè)月的時(shí)間我們就要畢業(yè)了，心中有那么多的不舍，那么多的不愿，那么多的不安。

　　不知道我們以后是否會(huì)再次相見；不知道以后我們是否還會(huì)記得在一起那1800多個(gè)快樂的日子；不知道我們還能保存我們的友誼；不知道我們是否還會(huì)在一起闖禍嗎？

　　快要分離了吧，幾個(gè)月的時(shí)間，很短很短，它溜得如此地迅速，不留下一道殘影，便是了無聲息地去了。或許，分離的'時(shí)候，我還是會(huì)哭，會(huì)不爭氣地哭，會(huì)像一個(gè)迷路的孩子一樣無助的哭。

　　越想，心中的眼淚就越是潸潸流落。我好想讓每一個(gè)在一起的日子定格了，這樣，我就不會(huì)哭了。但現(xiàn)實(shí)不能讓我如愿以償，事實(shí)就是這樣。好想好想，珍惜每一段一起努力、一起學(xué)習(xí)、一起歡笑的時(shí)光啊！

　　畢業(yè)前的時(shí)光我只想好好地珍藏，因?yàn)椋@是我們一起快樂的時(shí)光！這一段時(shí)光，我一定一定，努力地把它記牢，烙在心中，刻在腦海。只是希望，往后的我，或你們，能夠在某一天，某個(gè)時(shí)間，某個(gè)地點(diǎn)，喚回塵封的記憶。讓那段令我們快樂的日子，重新回到我們身邊，擁抱它，一起溫習(xí)過去的嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，追追逃逃，一起，回到過去。

　　畢業(yè)的憂愁，是不能令我用言語來表達(dá)的。想起過去，便忍不住會(huì)笑，會(huì)哭，會(huì)發(fā)酸。那時(shí)候，童真無邪，過得無憂無慮，但時(shí)間卻溜得如閃電一般。

　　畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此，我們告別了一個(gè)快樂的童年，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……

　　走在雨中，回想著六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，臉上流過一道道晶瑩的液體。不知道是雨水還是我無奈的淚水……

快樂時(shí)光作文5

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間將初中畢業(yè)，回想三年的時(shí)光，過得還真快呢！三年，時(shí)間很長。可是當(dāng)你經(jīng)歷后，才會(huì)感慨，時(shí)間原來這么短。三年里，我們時(shí)而痛苦，時(shí)而快樂，時(shí)而失落，但每一次經(jīng)歷都是不一樣的快樂。

　　在痛苦中快樂

　　剛剛踏入初中的我們，對(duì)校園充滿了歡喜。步入到自己的班級(jí)，頓時(shí)感到陌生，但被隨即而來的好奇壓倒。面對(duì)新的同學(xué)，我們變得羞澀。但下半學(xué)期，我們已經(jīng)打得火熱，但是仍是被作業(yè)打到了。午休時(shí)間，同學(xué)們?cè)谀抢镅芯窟@數(shù)學(xué)題，背著文言文，寫著英語卷子，遇到不會(huì)的，就會(huì)毫不客氣的去問同學(xué)。有時(shí)也會(huì)纏著同學(xué)去問老師，雖然去時(shí)，同學(xué)還對(duì)自己發(fā)脾氣。但回來時(shí)，卻已經(jīng)高興得拍手了。我們?cè)谕纯嘀卸冗^，但也是在快樂中度過。

　　快樂

　　一年后，我們都升到了八年級(jí)。開學(xué)時(shí)，因?yàn)闆]有分班，我們顯得異常活躍。在經(jīng)過七年級(jí)后我們變得更加團(tuán)結(jié)，不會(huì)因一些雞毛蒜皮的小事情而互相猜疑。我們都成了最好的朋友。有時(shí)，我們一起到外面買著吃，拿到教室里面，坐在一起邊吃飯邊說著趣事。也有時(shí)，幾個(gè)好朋友到外面去吃包子，回來時(shí)有說有笑。在校園里在班級(jí)里在操場(chǎng)上，無論在哪里，都有和諧的身影晃在你眼前。讓人們羨慕，這是八年級(jí)里的快樂。

　　在失落中快樂

　　又一年過去了，我們升入了九年級(jí)。沒有了七年級(jí)的悠閑自在，沒有了八年級(jí)的歡聲笑語，有的`只是疏疏落落的說話聲。但也多了一份快樂，那就是我們擁有了三年的友誼比八年級(jí)更團(tuán)結(jié)，更和諧。九年級(jí)住校宿舍里的朋友各自說著自己的故事，這個(gè)人評(píng)一句那個(gè)人論一句。然后做著美夢(mèng)，睡去。沒有了吵鬧，沒有了老師的嘮叨，一切都靜了，宿舍里充斥著快樂。

　　快樂的時(shí)光，是短暫的，也是享受的。

快樂時(shí)光作文6

　　逝去的日子就像一片片枯葉花瓣，逝去的是青春，是純情，是浪漫。我不記得有多少雨水飄在我的胸前，風(fēng)在我的耳邊響起，但我只知道，滄桑早已填滿了我們的心。

　　今天我坐在初中的教室里，沒有以前那么單純了。我踏入青春的殿堂，暗暗想起那段時(shí)光。我真的很開心。

　　月滿陰晴圓缺，人有喜怒哀樂，漫漫長夜后必見黎明明；痛苦的煎熬會(huì)讓你快樂；只有度過寒冷的冬天，我們才能迎來我們一直夢(mèng)想的新年。坐在小學(xué)教室里，期待初中。當(dāng)我想離開這個(gè)地方和我一起度過六年的時(shí)候，我不愿意去，但我更期待初中的日子。回想那段時(shí)間，真的很開心。

　　在這六年里，我度過了幼稚的童年，學(xué)會(huì)了感恩。對(duì)我來說，我媽習(xí)慣洗；為媽媽沉迷柴米油鹽；對(duì)我來說，“放學(xué)回來”“過馬路要小心”“不要用錢買一些垃圾食品”“回來，快點(diǎn)吃”成了我媽的'口頭語。對(duì)我來說，父親毫無怨言地成了家里的頂梁柱；對(duì)我來說，父親象征性地幻想我的學(xué)業(yè)成績；對(duì)我來說，“你學(xué)習(xí)了嗎？”“這次你取了幾個(gè)名字？”“不要總是戳電腦和電視”成了我父親的口頭禪。對(duì)我來說，老師認(rèn)真教；對(duì)我來說，老師毫無保留的教我她是什么；對(duì)我來說，“你能讀嗎？”“看，我沒叫你媽”成了老師的口頭語。對(duì)我來說…，回憶起那段時(shí)光真的很開心。

　　這六年里，同學(xué)們和我一起哭，一起笑。我被分成兩組一起玩游戲的時(shí)候，一起輸，一起騙。雙方都很生氣，但過了幾天又會(huì)和好；犯錯(cuò)的時(shí)候，我們會(huì)一起受罰，讓友誼更牢固；其中一個(gè)人難過的時(shí)候，一起安慰他；當(dāng)一個(gè)人得了獎(jiǎng)，一起為他高興。回想那段時(shí)間，真的很開心。

　　再美的文字，也無法表達(dá)感激之情；再多耀眼的文字也無法形容他們的偉大。因?yàn)樗麄儯矣辛艘粋€(gè)美好的童年。因?yàn)樗麄儯嵌螘r(shí)間我真的很開心。

　　每一滴水都折射出一個(gè)五彩繽紛的世界，每一雙眼睛都鑲嵌在一個(gè)五彩繽紛的世界里，每一條旋律優(yōu)美的小溪都閃耀著美的光輝。那段時(shí)間真的很開心！

快樂時(shí)光作文7

　　今天一早我張開睡眼朦朧的眼睛。一下子反應(yīng)過來，飛快的沖向陽臺(tái)。“耶，今天不下雨，可以餐博會(huì)，萬歲！”我激動(dòng)地喊道。

　　我快速的洗臉?biāo)⒀溃頃弥业氖巢囊园倜讻_刺的速度“飛”到車上。到了學(xué)校，同學(xué)們的手上都拎著大桶小桶、大袋小袋。我看了看我們小組成看了看我們小組成員的食材：哇，看來我今天可以放肆地吃了。

　　“滴答，滴答”時(shí)間過得可真慢啊，仿佛“度秒如年”。等，等，還是等。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”我長嘆一口氣是上課鈴啊上課鈴，我盼看星星，盼月亮，終于給你給盼來了。“下課，向開心農(nóng)場(chǎng)出發(fā)。”李老師干脆的說。

　　在我在去開心農(nóng)場(chǎng)的路上。我哼著小曲，邁著輕盈的步子，懷著激動(dòng)的心情，心里想著開心農(nóng)場(chǎng)的美妙景色，竟情不自禁的笑出聲來。

　　“好嘞，大家開始吧”隨著黎老師的一聲令下，大家紛紛忙碌起來。

　　瞧,姚文毅輕而一舉地拎起水桶，平穩(wěn)的走著，似乎一滴也沒有往外撒。大家心中的熱情似乎全部化作了動(dòng)力，比平時(shí)有更多的精力了。“轟”我們組的火都已經(jīng)著了，我看了看表，心中默默贊嘆：才一會(huì)兒功夫，火都是已經(jīng)燒好了，工作效率還蠻高的嘛。

　　······

　　“開飯了~”本組的姚文毅一邊喊著，嘴里還一邊啃著雞腿兒。我們一窩蜂的跑過去，馬老師聽了耶，慢慢悠悠的走了過去。隨后，對(duì)要姚文毅說到：“你的.肚子快跟我一樣大啦。”姚文意聽了，臉立刻沉了下來，什么也沒說，只是默默地放下雞腿。頓時(shí)，大家哄堂大笑。

　　開心農(nóng)場(chǎng)上飄著米飯的香味，菜的香味，還有同學(xué)們的歡歌笑語……同學(xué)們都在夸自己組里的菜好吃，我們的笑聲在開心農(nóng)場(chǎng)的上方回旋。大家都沉浸在一種從未享受過的快樂中。可美好的時(shí)光總過得飛快，不一會(huì)兒，我們就搞衛(wèi)生回教室了，今天的餐博會(huì)也算是畫了上一個(gè)完美的句號(hào)

　　這次餐博會(huì)，讓我們明白團(tuán)結(jié)是很重要的，而且又融合了我們班這個(gè)大團(tuán)體。

快樂時(shí)光作文8

　　大年初二，我要去鄉(xiāng)下的姑姑家度假嘍！我一聽到這個(gè)消息，就仿佛看到了餐桌上豐富的菜肴、電視上精彩的電視節(jié)目，最重要的還是那包裝精美的鞭炮了。一想到這些，我就恨不得能讓車子開得快些快些再快些，好讓我去享受那鄉(xiāng)間之樂。

　　等啊等，我們終于來到了姑姑家。一下車，我就迫不及待地邀上了小哥哥，拿上幾元錢，沖出去買鞭炮了。

　　我們一路走，一路討論著玩什么花樣兒。終于，我們決定先放“悶炮”。所謂悶炮，就是在一個(gè)封閉的狹小場(chǎng)所內(nèi)燃放鞭炮，如水中、地下等。

　　我們先買了一盒鞭炮，經(jīng)商議決定先玩“礦石精煉爐”。“礦石精煉爐”是悶炮的一種形式。我們先找來一個(gè)易拉罐，將其低朝下安放好，然后馬上點(diǎn)燃一個(gè)“小調(diào)皮”，并迅速放入罐內(nèi)。頓時(shí)，只聽“切”的一聲，罐內(nèi)火光閃閃。而后，“砰”的一聲震天價(jià)響，炮殼如火箭一般射出罐外。那叫一個(gè)壯觀啊，我估計(jì)可以和炮彈出膛媲美！接下來，我們又玩“休斯頓火箭”。我們把一個(gè)罐子的底部去掉，再把小水泡放在里面并迅速點(diǎn)燃導(dǎo)火線。只聽“呯”的一聲，罐子凌空飛起十多米高，再空中連翻幾個(gè)360°后，又像ufo一樣躬身彎腰、立定陀螺旋之后撲通一聲栽入水里，水中磷光一閃，空中則留下了一道長長的霧氣。最有意思的還要屬“巴黎巨炮”了。我們?cè)诘厣霞芎昧艘粋€(gè)牙膏盒，把小水泡塞進(jìn)了它的口里，迅速點(diǎn)燃了引線并蓋上了蓋子。一切準(zhǔn)備停當(dāng)，我們兩人就開始了瘋狂大逃亡。我剛停下腳步，就見架“炮”的石碓中升起了一股白氣。牙膏蓋子拉著長長的`尾氣，側(cè)著身子，以不可阻遏之勢(shì)穩(wěn)穩(wěn)超越了還在逃的小哥哥。

　　快樂的日子，如燃放的煙火，意猶未盡。要是能多玩一會(huì)該多好呀！

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