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    好時(shí)光作文

    時(shí)間:2023-08-23 16:05:17 時(shí)光 我要投稿

    好時(shí)光作文實(shí)用(9篇)

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的好時(shí)光作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    好時(shí)光作文實(shí)用(9篇)

    好時(shí)光作文 篇1

      在十七八歲的年齡,我們的心中充滿了好奇,很需要?jiǎng)e人的關(guān)心,同學(xué)們之間有了很多的障礙物,和那個(gè)女生說(shuō)說(shuō)話,又怕別人胡說(shuō)八道,只能默默的在心中憋這。

      喜歡上了一個(gè)女孩,那種感覺(jué)無(wú)法形容,不知道咋辦,但是不想去表白,因?yàn)槲覀儾皇菓賽?ài)的時(shí)候,老師和家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)這樣就是個(gè)壞孩子,所以就只能心里偷偷的喜歡。

      時(shí)間長(zhǎng)了,這樣不行啊,對(duì)不住自己的青春,所以去向那個(gè)女生去表白,沒(méi)想到她也是那么的隨和,然后就開(kāi)始戀愛(ài)了,每一天都是那么的.開(kāi)心,青春是多么的美好。

      習(xí)慣了這樣的生活,如果一將失去了彼此,我們都無(wú)法生活下去。

      別讓青春虛度,開(kāi)始戀愛(ài)吧,別那么壓抑,做自己喜歡做的事,戀自己喜歡的人,青春就是這么自由,這么放縱。

    好時(shí)光作文 篇2

      當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)窗戶照亮漆黑的房間時(shí),我緩緩的睜開(kāi)了雙眼,感受著陽(yáng)光的溫度,伸了個(gè)懶腰,拿起頭邊的手機(jī)看了看日期,我一下子就清醒了,星期六!我想,我的“美”好時(shí)光要開(kāi)始了。

      星期六是我上美術(shù)課的日子,作為一個(gè)有可能成為未來(lái)偉大畫(huà)家的我來(lái)說(shuō),這一天顯然是我一星期中最期待的`一天,所以早早的收拾完,我就踏上了去教室的路。

      還記得第一次走進(jìn)美術(shù)教室的時(shí)候,我就被墻上琳瑯滿目的作品所吸引。看!美味的面條,京劇臉譜,一個(gè)個(gè)作品栩栩如生,我東瞧瞧西看看像是發(fā)現(xiàn)了新大陸,我想我是從那時(shí)喜歡上了這里,當(dāng)我專(zhuān)注于欣賞美麗的畫(huà)時(shí),卻沒(méi)有注意到我的身后站了一個(gè)人,“好看嗎?這都是在這里學(xué)美術(shù)學(xué)生的作品哦。”這句話很輕很溫柔,我急忙的回頭望去,烏黑的頭發(fā)隨意的灑落在肩頭,高鼻梁,尖下巴,最重要的是那一雙圓圓大大的眼睛正在注視著我,太漂亮了,和明星一樣。“你好小家伙,我是你的美術(shù)老師,你就叫我趙老師吧,以后你的作品也會(huì)向他們一樣展示在我們教室里哦。”“你好,趙老師。”我略顯生澀的叫著。這便是我第一次見(jiàn)到趙老師的時(shí)候,也是從那個(gè)時(shí)候起開(kāi)始了我每周六的“美”好時(shí)光。

      趙老師是一個(gè)很容易親近的人,會(huì)因?yàn)槲覀冃∨笥训囊粋(gè)笑話笑得前仰后合,短暫的學(xué)習(xí)時(shí)光里總是傳來(lái)歡聲笑語(yǔ),而且趙老師也總是鼓勵(lì)我們,每完成一個(gè)作品老師都會(huì)給我們的作品來(lái)一個(gè)合影,發(fā)到朋友圈炫耀一下,這時(shí)候我都會(huì)有那么點(diǎn)小小的自豪感。

      我非常喜歡如姐姐一般的趙老師,喜歡美術(shù),喜歡周六,喜歡這個(gè)”美”好時(shí)光。

    好時(shí)光作文 篇3

      相信聽(tīng)到夏令營(yíng),很多人都不是太陌生吧!

      記得剛?cè)ハ牧顮I(yíng),很多人我們都不認(rèn)識(shí),那時(shí)的我很內(nèi)向,不喜歡與人交流。教官幫我選好了宿舍,換好了軍裝,便到操場(chǎng)上進(jìn)行了開(kāi)營(yíng)儀式,讓我懂得了三句話:“上臺(tái)就會(huì)出丑,出丑就會(huì)成長(zhǎng);合理的是訓(xùn)練,不合理的是磨練;做有意思的事,有意思的做事。”這三句話讓我深受啟發(fā)。

      開(kāi)營(yíng)儀式結(jié)束后,教官就帶我們開(kāi)始訓(xùn)練了。我心想:“剛開(kāi)營(yíng)就這么累,以后肯定更累。”可教官卻告訴我們?cè)降胶竺嬖胶猛妗N覀兙毩?xí)了稍息、立正、停止間轉(zhuǎn)法等。訓(xùn)練結(jié)束后,把我累得腰酸背疼腿抽筋,我回到宿舍后,躺下我就不想再起來(lái)了。

      苦練幾天后,教官就給我們上了軍銜,讓我感到很有責(zé)任感,可我突然發(fā)現(xiàn)教官的左臂上有五星的軍銜,而我們的卻沒(méi)有,于是我便問(wèn)教官為什么我們沒(méi)有五星的軍銜,教官說(shuō):“只有優(yōu)秀,有能力的人才能得到。”我當(dāng)時(shí)就下定了決心,在離營(yíng)前一定要拿到這枚軍銜。

      到了7月24日,我們乘坐著大巴車(chē)來(lái)到了威信總部基地,到了總部基地后,我們又重分了宿舍,宿舍的人都非常友好。當(dāng)天晚上我們就跳了刷卡舞、社會(huì)搖滾舞蹈,然后玩了一個(gè)游戲,非常有趣。

      到達(dá)威信的第二天,教官們帶著我們穿著軍裝,重走了長(zhǎng)征路。我們首先來(lái)到了扎西烈士陵園,講解老師告訴我們“扎西烈士陵園”這幾個(gè)字是毛澤東親筆寫(xiě)下的。接著我們又走進(jìn)了紅軍烈士紀(jì)念碑,我們聆聽(tīng)了紅軍故事,讓我懂得了紅軍勇于犧牲、舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)。然后我們又玩了高空繩網(wǎng)這種高難度的挑戰(zhàn)賽,剛開(kāi)始我一點(diǎn)也不害怕,但到了最高點(diǎn)的時(shí)候,我的腳抖了起的,雙眼緊閉,不敢往下看,一會(huì)兒,手心在冒汗。這時(shí),教官左肩上的'五星軍銜在我眼前一閃,我一下鼓足了勇氣,嘴里不停的念著:“加油!不要害怕,梓涵,你能行!”最后終于翻過(guò)去,因?yàn)槟敲盾娿曌屪约鹤兊糜赂遥鼒?jiān)強(qiáng)了。

      以上就是我在夏令營(yíng)體驗(yàn)了15天的美好時(shí)光。這15天,讓我變得自信,更勇敢了。最重要的是教官們讓我懂得了父母賺錢(qián)的來(lái)之不易,讓我懂得了感恩。回到家,我一定要變得有孝心,回報(bào)父母為我付出的一切!

    好時(shí)光作文 篇4

      時(shí)光荏苒,歲月匆匆留下他的腳步。下課的鈴聲再次響起,吵醒了熟睡的回憶,放眼望去,潔白的操場(chǎng)上,一步步腳印踩出它應(yīng)有的美麗,課間的歡笑聲也打破了它的沉寂。又是一場(chǎng)雪的盛宴,我們?cè)谒呐惆橄露冗^(guò)了三年,而又不禁想起了那段美好的時(shí)光……

      “都下樓上體育課”體育委員的一聲令下,同學(xué)們都像離弓射出去的箭一樣,一溜煙就跑了出去。在冬天,體育老師不做過(guò)多的練習(xí),也理解我們這些孩子對(duì)于“雪”的熱愛(ài),便讓我們盡情地在操場(chǎng)上面玩耍。

      不知道是誰(shuí)提議打雪仗,這個(gè)建議引來(lái)了不少的反響。無(wú)論是男同學(xué)還是女同學(xué),打雪仗這個(gè)“程序”都是在冬天不可缺少的一員,就這樣這個(gè)建議就被我們?nèi)蓖ㄟ^(guò)了。大家都手里捧著像散了架的雪團(tuán),飛快地奔跑,生怕被別人“偷襲”而那被凍紅的小手早就沒(méi)有了寒冷的.寓意。漸漸的打雪仗就變成了冰上摔跤。我知道自己摔不過(guò)她們,就坐在地上想偷懶,但是被告犯規(guī)。可是真的已經(jīng)筋疲力盡了,卻又不想丟臉。于是想出了一個(gè)“壞主意”我自己坐在地上,那就再拉一個(gè)和我一起坐著,如果他想走我就把住他。即便有人來(lái)救隊(duì)員,也沒(méi)有用。只能一拉十,十拉百……最后同學(xué)們都?jí)撼闪艘粓F(tuán),但并沒(méi)有打消我們的興致,反反復(fù)復(fù)的上演悲劇。下課的鈴聲響了,而大家也都是意猶未盡,臉上也都掛著一抹抹笑容!

      就這樣、我們伴著飄雪走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的冬季,眼看著最后一年了,面對(duì)現(xiàn)在厚厚的課本,頁(yè)頁(yè)的習(xí)題,真的好懷念那段時(shí)光。那段時(shí)光對(duì)于現(xiàn)在的自己來(lái)說(shuō)就像指尖上的星光,看得見(jiàn)卻再也觸碰不到!真希望如果還有機(jī)會(huì),可以“重演”那段時(shí)光,續(xù)寫(xiě)回憶的篇章。

    好時(shí)光作文 篇5

      時(shí)光易逝是我們都知道的一個(gè)真理,正因?yàn)橐资牛覀兏谜湎АC總(gè)人的生命都會(huì)出現(xiàn)一段段美好的時(shí)光,我們要懂得抓住,懂得珍惜,讓這段易逝的時(shí)光將它最美好的一面留藏進(jìn)我們的心底。

      于現(xiàn)在的我而言,我的讀書(shū)時(shí)光,與老師同學(xué)們相處的時(shí)光就是最美好的。每日里隨著東升的暖陽(yáng)與同學(xué)們一起開(kāi)始新的.一天的學(xué)習(xí),我與同學(xué)們的打鬧,將這段美好的時(shí)光變得更加充實(shí)。

      課堂上老師講課時(shí)在黑板上寫(xiě)下的重點(diǎn),同學(xué)們舉手爭(zhēng)相恐后的想要作答,這些學(xué)習(xí)的瞬間都讓這段學(xué)習(xí)的時(shí)光變得飽滿。甚至于在校園的活動(dòng)中,老師與同學(xué)們的互動(dòng)時(shí)光,這些有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)幕后游戲中,有著很多的歡樂(lè)與笑聲。還有在校園的各種比賽與晚會(huì)之上,同學(xué)們的努力與表演等等。我們的生活中從來(lái)就不缺美好的時(shí)光。珍惜美好時(shí)光,我們要懂得珍惜與同學(xué)朋友相處的時(shí)間,懂得珍惜我們?cè)谡n堂上與老師互動(dòng)的瞬間。讓我們每走過(guò)一天后,都能夠?yàn)檫@一天的美好而感到溫馨。

      珍惜美好時(shí)光,在課堂上,我們就應(yīng)該認(rèn)真的對(duì)待每一節(jié)課,將老師所講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都認(rèn)真的記下。讓我們的學(xué)習(xí)在每天中進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),最后得到一個(gè)大的進(jìn)步。讓這些美好的課堂時(shí)光能夠讓我們?cè)谌蘸蠡叵肫饋?lái)的時(shí)候都能夠感到有種激勵(lì)。

      當(dāng)我們與同學(xué)們相處的時(shí)候,我們也要懂得珍惜這些友情。記住生活中朋友為我們所做下的一切,我們要懂得感激,更要懂得珍惜。當(dāng)我們懂得珍惜的時(shí)候,這些我們與同學(xué)相處的美好時(shí)光里,就會(huì)變得更美好。

      生活中美好的時(shí)光有很多,只要我們學(xué)會(huì)去珍惜,讓這些美好的時(shí)光以它們最好的姿態(tài)停留在我們的腦海里,記憶里,這也就是一種美好。

    好時(shí)光作文 篇6

      小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)近一年了,可我的腦海中還時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面:我們一起坐在教室里聽(tīng)課,一起在操場(chǎng)上奔跑,一起在回家路上打鬧耳邊時(shí)常回響起我們的笑語(yǔ)歡聲,也曾一次又一次在夢(mèng)里和你們相遇!

      奈何時(shí)光一去不復(fù)返,我們還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)再見(jiàn),時(shí)間便把我們送往了遠(yuǎn)方。四喜丸子們,你們還好嗎?

      還記得十歲成長(zhǎng)禮時(shí)我們的天真稚嫩。那時(shí)候,竟從未想過(guò)畢業(yè)的那一天,只顧著留下歡笑和記憶,卻忘了光陰如梭。我時(shí)常翻看我們的相冊(cè)。我要感謝我們的老師,為我們記錄下這些成長(zhǎng)的'點(diǎn)滴,我們才能去回憶那些年那些事。看著照片中的人物,那些年發(fā)生的事情依然歷歷在目:大合唱時(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,每個(gè)六一兒童節(jié)時(shí)的燦爛笑容,春、秋游時(shí)的歡鬧娛樂(lè),運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的吶喊加油,獲獎(jiǎng)時(shí)的歡呼跳躍,考試時(shí)的傳送紙條

      在景悅陽(yáng)光酒店提前慶祝畢業(yè)時(shí),我們都沒(méi)有流下眼淚,因?yàn)槲覀冎溃沒(méi)到真正畢業(yè)的那一天。等到了畢業(yè)典禮那天,我們才清楚:我們真的畢業(yè)了!那天,我們拍了許多照片,還錄制了一部記錄校園生活的微電影。黑板上寫(xiě)滿了請(qǐng)假條,我們是多么希望李老師寫(xiě)上不同意!我們心里想著:要是不同意,我們是不是就可以再見(jiàn)了!

      多么希望開(kāi)學(xué)推開(kāi)教室門(mén)時(shí)說(shuō)一句:哎呀,怎么又是你們!多么希望我們沒(méi)說(shuō)再見(jiàn),因?yàn)槟菢樱覀兙涂梢栽僖?jiàn)了!我們陪伴彼比六年了。六年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,愿我們珍惜彼此之間的友誼,做永遠(yuǎn)的朋友!

      六月的那天是個(gè)離別的日子,也是人生路上另一航程的開(kāi)始。唯一遺憾的是沒(méi)能讓你們寫(xiě)完那本同學(xué)錄,但就像畢業(yè)視頻里說(shuō)的那樣:我堅(jiān)信,念念不忘,必有回響。

      愿我們永遠(yuǎn)記得20xx年的那個(gè)夏天,記得陪伴我們的老師、同學(xué)!愿我一睜開(kāi)眼看見(jiàn)的還是你們!

    好時(shí)光作文 篇7

      清晨,一縷柔和的陽(yáng)光越過(guò)紛鬧的城市,撥開(kāi)層層云霧,停留在我的窗前。

      我揉揉眼,翻身從床上爬起,視線落在臺(tái)燈下的紙條上。紙條有點(diǎn)皺,但絕不模糊,您好,作為時(shí)間公爵,本人賜予你一天的自由十時(shí)間,時(shí)間公爵敬上。天哪!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,半晌才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

      我歡呼著奔下樓,享受著屬于我的每一天。清晨的空氣很好,很新鮮,涼涼的,如一縷冰絲般圍繞著我,襯著那溫暖的陽(yáng)光,我感覺(jué)格外舒暢。

      我看著屬于我的家,不禁想起媽媽打掃時(shí)的艱辛,心里很不是滋味,于是,一個(gè)奇妙的`想法在我心里萌芽,我拿出水桶,水桶很沉,我搬的氣喘吁吁,但清潔房間的決心一直撐著我,讓我在沮喪的時(shí)候又有了力氣。

      陽(yáng)光搖曳在水桶里,像在對(duì)我微笑,又像在對(duì)我加油鼓勁。我停下腳步,汗水滴在地上,望著夕陽(yáng)的余暉,我笑了。

      傍晚,媽媽回來(lái)了,他笑著問(wèn)我:“這一天過(guò)得怎么樣?”我吃驚級(jí)了:“你怎么知道我有自由時(shí)間?”媽媽笑著將字條上的字與她的筆跡對(duì)比了一下,我恍然大悟。

      太陽(yáng)下山了,我望著它,目送它離去,淡黃色的光輝鍍?cè)谖疑砩希m然今天沒(méi)有玩,但我依舊很快樂(lè)。

    好時(shí)光作文 篇8

      時(shí)光像一陣掠過(guò)耳際的風(fēng),它吹過(guò)了童年,吹散了依戀,吹走了初中三年來(lái)的一點(diǎn)一滴。暮然回首,往事如一幕幕電影般的浮現(xiàn)在腦海。

      依稀記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),還是未褪去青澀稚嫩的臉,懷著對(duì)初中生活的期待與憧憬,我踏入了金華四中這個(gè)校園。站在扎堆的人潮中,望著一張張陌生的臉,心中不免忐忑,卻又莫名的興奮。

      剛進(jìn)入新環(huán)境的人們,天南海北地訴說(shuō)著關(guān)于自己的一切,漸漸的,將束縛的繩索放下,開(kāi)始融為一個(gè)整體。你有困難我來(lái)幫,班級(jí)的事一起出力,團(tuán)結(jié)友愛(ài),四個(gè)字足矣。

      五十多個(gè)人坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí),每個(gè)清晨,朗朗書(shū)聲將校園喚醒,是古詩(shī)句亦或是英語(yǔ)單詞。但是,總有那么幾個(gè)人脫離大部隊(duì),悄悄的掩著臉偷睡,然后被老師的嗓音驚醒,引得全班哄堂大笑卻只能尷尬地?fù)夏X袋。

      總在不經(jīng)意間犯了小錯(cuò)誤,迎來(lái)的是老師劈頭蓋臉的一頓痛批,可心里卻悄悄藏著不服氣,卻又無(wú)處可發(fā),因?yàn)椋覀兌贾溃鞘抢蠋煂?duì)我們的負(fù)責(zé)。一天又一天,大大小小的考試,做不完的試題,考場(chǎng)上的奮筆疾書(shū),偶爾走廊上忘我的打鬧,教室里安靜的自習(xí)。

      雖然時(shí)常有抱怨,有爭(zhēng)執(zhí),有不滿,可所有的一切,就像是春雨,一點(diǎn)一點(diǎn)浸入每個(gè)人的腦海里。在最后一年的時(shí)光,變得更加難得可貴。

      運(yùn)動(dòng)會(huì)上,最深入人心的,是隊(duì)友在操場(chǎng)上奮力的追趕;最鼓舞人心的,是隊(duì)員們加油的吶喊;最振奮人心的,是拼搏獲得勝利的榮譽(yù)。我們總愛(ài)不顧一切跑到操場(chǎng)的邊緣,對(duì)著自班的戰(zhàn)將給予最熱烈的鼓勵(lì),哪怕是喊破喉嚨,哪怕是汗流浹背,可依舊與他們并肩作戰(zhàn)。

      因?yàn)槲覀兛傁嘈牛瑒倮麑儆谖覀儼啵瑢儆谖覀冞@個(gè)集體。盡管身上帶著傷,可老戰(zhàn)將們依舊帶傷上陣,拼盡全力為班級(jí)拔得頭籌。他們的.汗水浸透了衣襟,沖向終點(diǎn)的那一瞬間,他們就像熠熠發(fā)光的金子,綻放著自己最明亮的光芒。

      隨即,歡呼聲吶喊聲不絕于耳。成功的背后,藏著的是璀璨的笑容,可失敗的背后卻藏著傷疤與淚水。并非所有人都在賽場(chǎng)上得利,相差一分一毫就注定了與第一無(wú)緣。

      他們?cè)谑∵^(guò)后悄悄地躲在角落中抹掉眼淚,那是遺憾,也是惋惜。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,即使并未奪得第一,可他們?nèi)耘f雖敗猶榮,他們永遠(yuǎn)是我們心目中的戰(zhàn)士,心目中的英雄。

      文藝匯演上,穿著鮮艷的衣服,踏著整齊的舞姿,我們?cè)谖枧_(tái)上盡情綻放自己,每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)隊(duì)形,總在幕后練習(xí)了一遍又一遍。反反復(fù)復(fù),來(lái)來(lái)回回,膝蓋上的烏青還未褪去,舞臺(tái)的燈光已經(jīng)亮起,那一刻,心中是涌動(dòng)的澎湃。在那最后完成亮相的時(shí)候,每個(gè)人嘴角的笑容比燈光還絢爛。

      一張張白紙被刻畫(huà)了情節(jié),一幕幕往昔被染上了色彩。那是鮮艷的明媚的,只屬于青春的色彩,那是年少的輕狂,更是激情的昂揚(yáng)。時(shí)光,帶走了青澀,帶走了懵懂,帶走了無(wú)知,卻從未帶走我們追求夢(mèng)想的執(zhí)著。

      我們總在奔跑,前進(jìn)的腳步從未停歇。時(shí)光總在流逝,美好的回憶永遠(yuǎn)珍藏于內(nèi)心深處。

    好時(shí)光作文 篇9

      時(shí)間輕輕從我的身邊走過(guò),我正在欣賞舞臺(tái)的華美.卻不知,它已輕輕拉開(kāi)帷幕,正準(zhǔn)備上演一場(chǎng)又一場(chǎng)的話劇.每個(gè)人帶著面具展現(xiàn)在舞臺(tái)上,用一貫的動(dòng)作演譯著生活的點(diǎn)滴.

      1年前

      我以一個(gè)陌生人的身份來(lái)到高一8班.對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是個(gè)陌生的地方,有著陌生的人與陌生的風(fēng)景.獨(dú)自一人來(lái)到班級(jí),老師隨便的給我安排拉個(gè)座位,這讓我有種不被重視的感覺(jué).然后開(kāi)始上課,我不知道我是怎樣上下去的.突然有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué).

      著做學(xué)校與我原來(lái)的并不是很遠(yuǎn),可我感覺(jué)相差幾萬(wàn)里.我已不在屬于那里.曾經(jīng)的我,向往這里一切,由于中考的失誤,不得不選擇另一所學(xué)校.那時(shí)的我是多么天真,想上到半年,再轉(zhuǎn)校.還和室友們開(kāi)玩笑說(shuō),走了別想我,我會(huì)回來(lái)的.半年的時(shí)間就這樣過(guò)去了.陌生的生活總要去適應(yīng).

      總以為想忘記的,只要不去想,會(huì)隨時(shí)間的消逝而變淡.有些人在一起久了,才會(huì)產(chǎn)生感情.卻不知,那半年的時(shí)間是我用心經(jīng)營(yíng)的.

      人生總有些事,會(huì)留下痕跡.我們要學(xué)會(huì)放棄.畢竟天下沒(méi)有不散的宴席.伴隨我的將是我現(xiàn)在所擁有的.

      現(xiàn)在

      時(shí)光荏苒,我的天空不在有灰色.伴隨我的已成為熟悉的人.笑是我們唯一的聯(lián)絡(luò)方式. 在這里我學(xué)會(huì)了上網(wǎng),與陌生的人聊天.但我從不玩游戲,再說(shuō)我也不會(huì).睡覺(jué)也成了我的必修課/我不知道我現(xiàn)在的樣子

      ,有點(diǎn)得過(guò)且過(guò)的樣子.我在這里等待,守望我那快要枯死的麥田.

      最新共度好時(shí)光作文3篇小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類(lèi)中小學(xué)生作文

      一花一世界,一木一菩提.總是會(huì)在某個(gè)地點(diǎn),某個(gè)瞬間,發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了.而我卻穿著冬衣行走在校園中.在高二的教室前,有一種我叫不出名字的花.看到那將要長(zhǎng)出的嫩牙,我知道我該奮斗拉.

      “在某個(gè)年華時(shí)刻,夢(mèng)想離我很近,好象伸手可得.而我調(diào)皮的把它撕碎.等多年以后,我站在同一地點(diǎn),用手去拼湊那撕碎 的夢(mèng)想.那個(gè)曾屬于自己的無(wú)知已消失不見(jiàn).曾留在光年之外的淚光已被冰封.而我只能用心去經(jīng)營(yíng)這個(gè)破碎的夢(mèng)“

      一年后

      想象著自己的一年后,即將步入高三的我,是否與以前一樣輕松,象現(xiàn)在一樣沉重.我只知道,一年后的我面臨著一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng).

      高考,只是一個(gè)被人放大的痛苦.只要我們不去刻意的尋找,或許會(huì)輕松些.

      就讓我乘風(fēng)破浪,直掛云帆濟(jì)滄海.

      時(shí)間輕輕從我的身邊走過(guò),我正在欣賞舞臺(tái)的華美.卻不知,它已輕輕拉開(kāi)帷幕,正準(zhǔn)備上演一場(chǎng)又一場(chǎng)的話劇.每個(gè)人帶著面具展現(xiàn)在舞臺(tái)上,用一貫的動(dòng)作演譯著生活的點(diǎn)滴.

      1年前

      我以一個(gè)陌生人的身份來(lái)到高一8班.對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是個(gè)陌生的地方,有著陌生的人與陌生的風(fēng)景.獨(dú)自一人來(lái)到班級(jí),老師隨便的給我安排拉個(gè)座位,這讓我有種不被重視的感覺(jué).然后開(kāi)始上課,我不知道我是怎樣上下去的.突然有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué).

      著做學(xué)校與我原來(lái)的并不是很遠(yuǎn),可我感覺(jué)相差幾萬(wàn)里.我已不在屬于那里.曾經(jīng)的我,向往這里一切,由于中考的失誤,不得不選擇另一所學(xué)校.那時(shí)的我是多么天真,想上到半年,再轉(zhuǎn)校.還和室友們開(kāi)玩笑說(shuō),走了別想我,我會(huì)回來(lái)的.半年的時(shí)間就這樣過(guò)去了.陌生的生活總要去適應(yīng).

      總以為想忘記的,只要不去想,會(huì)隨時(shí)間的消逝而變淡.有些人在一起久了,才會(huì)產(chǎn)生感情.卻不知,那半年的.時(shí)間是我用心經(jīng)營(yíng)的.

      人生總有些事,會(huì)留下痕跡.我們要學(xué)會(huì)放棄.畢竟天下沒(méi)有不散的宴席.伴隨我的將是我現(xiàn)在所擁有的.

      現(xiàn)在

      時(shí)光荏苒,我的天空不在有灰色.伴隨我的已成為熟悉的人.笑是我們唯一的聯(lián)絡(luò)方式. 在這里我學(xué)會(huì)了上網(wǎng),與陌生的人聊天.但我從不玩游戲,再說(shuō)我也不會(huì).睡覺(jué)也成了我的必修課/我不知道我現(xiàn)在的樣子

      ,有點(diǎn)得過(guò)且過(guò)的樣子.我在這里等待,守望我那快要枯死的麥田.

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      一花一世界,一木一菩提.總是會(huì)在某個(gè)地點(diǎn),某個(gè)瞬間,發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了.而我卻穿著冬衣行走在校園中.在高二的教室前,有一種我叫不出名字的花.看到那將要長(zhǎng)出的嫩牙,我知道我該奮斗拉.

      “在某個(gè)年華時(shí)刻,夢(mèng)想離我很近,好象伸手可得.而我調(diào)皮的把它撕碎.等多年以后,我站在同一地點(diǎn),用手去拼湊那撕碎 的夢(mèng)想.那個(gè)曾屬于自己的無(wú)知已消失不見(jiàn).曾留在光年之外的淚光已被冰封.而我只能用心去經(jīng)營(yíng)這個(gè)破碎的夢(mèng)“

      一年后

      想象著自己的一年后,即將步入高三的我,是否與以前一樣輕松,象現(xiàn)在一樣沉重.我只知道,一年后的我面臨著一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng).

      高考,只是一個(gè)被人放大的痛苦.只要我們不去刻意的尋找,或許會(huì)輕松些.

      就讓我乘風(fēng)破浪,直掛云帆濟(jì)滄海.

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