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(通用)幸福的時(shí)光作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的幸福的時(shí)光作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幸福的時(shí)光作文 篇1
記得媽媽說過，小時(shí)候我剛滿一歲，村里都有抓鬮的風(fēng)俗。于是我也不例外，那時(shí)我面前擺了好多東西：玩具娃娃、書、紙牌等等。而我卻眼睛直盯著那一本書，這讓家人欣喜不已，都說長大愛讀書，有出息。
當(dāng)時(shí)媽媽便買了許多書，整天念給我聽。時(shí)間一久，我便與書結(jié)下不解之緣。
上小學(xué)時(shí)，我便有了好多書，有《格林童話》《灰姑娘》《小紅帽》等等，其中我最愛的便是《格林通話》。每天晚上，我都會(huì)依偎到媽媽懷里聽媽媽講故事，有時(shí)講到兇猛的大灰狼，我便會(huì)緊緊的抱著媽媽，唯恐可惡的大灰狼把媽媽吃了，但有時(shí)講到可愛善良的小女孩，我便會(huì)靜靜的躺在媽媽懷里，甜蜜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，那時(shí)，一對(duì)母女坐在床上講故事，一定是最美好的時(shí)光了。
上五年級(jí)時(shí)，《三字經(jīng)》是我的最愛，因?yàn)槔锩嬗性S多感人而孝順父母的故事。又一次媽媽把洗好的蘋果放在桌子上，我飛一般地跑過去，撿了個(gè)最大的，這是媽媽看見了，笑著說：“含含不知道孔融讓梨的故事嗎？”我聽了慚愧地低下了頭，把蘋果給了媽媽，笑著說：“媽媽，您吃吧！”媽媽欣慰的.摸了我的頭。從那以后，每次吃東西，我都會(huì)先讓父母吃，最后自己吃小的，也許是媽媽讓我懂得了先長后幼，尊敬父母的道理。
初中時(shí)書柜里又添了許多書，像《愛的教育》《童年》《海底兩萬里》《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，都是媽媽給我買的。
讀《愛的教育》讓我懂得了：只要人人都有愛，世界將變成明媚的春天；《缸體是怎樣煉成的》讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在遇到困難時(shí)要像保爾一樣頑強(qiáng)不屈，化困難為動(dòng)力，駛向知識(shí)的彼岸，《名人傳》讓我明白唯有真實(shí)的苦難，草能使人不抱幻想，直面人生唯有與苦難搏斗，才能是人經(jīng)歷殘酷的命運(yùn)，要么在孤獨(dú)和痛苦中死亡，要么不屈不撓的抗?fàn)帯Ｗx書讓我懂得了做人的道理。
每當(dāng)讀書有不認(rèn)識(shí)的字，媽媽都會(huì)記在本子上，查清讀音后，一遍一遍的教我讀，雖然現(xiàn)在媽媽的工作比以前更忙了，但媽媽對(duì)我的愛絲毫未減。
也許媽媽不會(huì)伴我一生，但媽媽的愛卻如和煦的陽光永遠(yuǎn)照在我心頭，讓我在書海里盡情遨游，盡享幸福。
幸福的時(shí)光作文 篇2
每當(dāng)好朋友，一起玩樂．聊天自由自在的時(shí)候，是最幸福的時(shí)光了，當(dāng)時(shí)的我，腦袋沒在想什么，只想著：“跟好朋友玩是最幸福的`時(shí)光了．”
當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！下課中聲想起，我跟好朋友手勾手一起散步聊天，有人說：“你們手勾手很惡心耶！”但我們不覺得如此，因?yàn)楹芤貌艜?huì)稱好朋友，朋友不是只有跟你同性的才可以當(dāng)朋友，像我也是會(huì)跟男生一起玩的，這也是我幸福的時(shí)光．
我們?cè)黄鹆奶欤鏄罚浆F(xiàn)在也是如此，我覺得朋友值得信任，當(dāng)我難過時(shí)，她們會(huì)關(guān)心我，當(dāng)他們有好的，也會(huì)跟我分享，從認(rèn)識(shí)她們，我一直都很幸福，她們都很可愛，也很活潑，是她們改變了我，朋友有困難，我們一定會(huì)幫助他人，直到今天我依然很幸福．
是朋友讓我知道幸福是什么，是朋友讓我知道“有難同當(dāng)”這句話，讓我感受到時(shí)光的珍貴．
幸福的時(shí)光作文 篇3
猶記得3年前的那個(gè)夏天，明晃晃的陽光灼燒著人的眼睛，濃烈而又疼痛。踏入中學(xué)的校門，望著眼前形形色色的人群，腦子里一片空白，這將是我學(xué)習(xí)生活3年的地方么？這里沒有我熟悉的教室，以及課桌上的涂鴉，沒有那些帶著稚氣切親切的面孔。瑣屑的灰塵漂浮在空中，蒼白的手指緊緊握住衣腳，開始尋找教室。
一進(jìn)教室就傻了眼，60多人擠在一起，這景象何其壯觀！從講臺(tái)到后黑板擠得密密麻麻的桌椅，似乎也不甘心自己只占有這么一點(diǎn)點(diǎn)的地盤，砰砰地響著。新班主任的到來，無疑給這一切達(dá)了針鎮(zhèn)靜劑，喧鬧的教室漸漸安靜下來。高高的個(gè)子，消瘦的面龐，一幅金邊眼睛，不易察覺的微笑，這就是她給我的第一印象，不管后來是多么反感，那種感覺卻從未消失。照例地交費(fèi)，領(lǐng)書后又開始了大掃除。
還記得當(dāng)時(shí)自己和在小學(xué)一個(gè)不太熟悉的朋友一個(gè)從后門出來一個(gè)從前門出來，拿著掃帚掃同一塊區(qū)域，自己居然問她，“哦？你也在這個(gè)學(xué)校啊！你在哪班？”，話剛一開口就見她一臉詫異，才發(fā)現(xiàn)自己好可笑。
時(shí)間拉近我們的距離，很快在名副其實(shí)的“大家庭”里交到不少相談甚歡的朋友。
朋友，字典里的解釋是“彼此友好的人”。我覺得不準(zhǔn)確，大千世界，蕓蕓眾生，更多的是陌生人，冷漠的過客，也許永遠(yuǎn)再也看不到其中的某人，可以在一起大聲說笑的，其實(shí)并不多。
c，陽光般的`女生，小小的個(gè)頭，小麥色的皮膚，清爽的笑容常常掛在嘴邊。大大咧咧的你總給人男孩的豪爽。初2時(shí)你轉(zhuǎn)學(xué)了，不記得自己當(dāng)時(shí)是什么感受，只是當(dāng)教室里不再洋溢這你的笑聲是，心里總會(huì)有淡淡的落寞。
w，曾經(jīng)以為是一輩子的朋友啊！可惜一輩子到底有多遠(yuǎn)，誰都不在知道。也許是冗長的時(shí)光，也許就只是眨眼的那一瞬間。那些美麗如肥皂泡泡的回憶，早已被殘忍的扯碎在風(fēng)里了吧！水晶雖美，但破碎的那一刻實(shí)在讓人心碎。
“推開窗看天空白色的鳥，想起你薄荷味的笑——”王爭(zhēng)舒適而略帶憂傷的嗓音悄悄的吟唱彌漫在周圍，象潮水一樣將我包圍，常常在想，等我們都白發(fā)蒼蒼了，會(huì)不會(huì)在一個(gè)溫暖的午后，旁若無人地說笑，恰似同學(xué)少年。我想，當(dāng)有一天，我長大了，我希望回頭看我的成長的時(shí)候，回首又能看到這段記憶，然后笑著說，遇見你們，是我最大的幸福——
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