快樂時光作文通用（7篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的快樂時光作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂時光作文 篇1
中午，老師不在，教室里又亂哄哄的了。
我進到教室，有的在打鬧，有的在做試卷，有的人在基里哇啦說個不停，那聲音，真的是太大了，讓人耳朵都不舒服。
進入考試階段，今天的中午作業(yè)很少，我非常高興，我三下五除二搞定了，接下來我就要鬧包了；我打一下那個人的手，摸一下那個人的頭，拍一下那個人的.肩膀，把他們氣的火冒三丈，追著我打，把我累得喲！哎，最后他們還不是報了仇，弄的我全身酸疼，接下來我可要好好休息了。
我的“敗仗”剛打完，那邊又開始了！把我笑得前仰后合。不知怎么了，葛欣和鄭然又開始鬧起來了。我一直隔岸觀火，葛欣這個小不點嘴臭了要死，是我們班最不文明的東西，他是我們班最最矮的冬瓜，還瘦不拉幾的，別看他小，嘴是最臭的，最不文明的。鄭然是我們班的表演神通，平時自己做的作業(yè)會編起廣告，被我們班譽為“老好人”。誰和葛欣打架，誰倒霉，因為他實在太不文明了，葛欣被鄭然打了，葛欣這個小不點不服氣，跑到鄭然桌子上呸的吐唾沫，太不文明了，笑死我了，然后鄭然看著桌子被他吐了一口水心中難免不服，氣的臉紅紅的，他也呸的吐在葛欣桌子上，這下打平了，他們兩還沒完呢！葛欣拎起鄭然的書包在桌子上下搓動，把口水全吸附在書包上，鄭然毫不示弱也學著他那樣搓，那搓抹布的樣子，笑死我了，你搓一下，我搓一下！兩個人弄鬧得不可開交，臉像個紅蘋果！！哈哈哈！我們班的人個個哈哈大笑，他們兩終于折騰完了，最后他們兩還不是收獲骯臟的唾沫！誰也沒得到好處！真是活該！
那場面，我現(xiàn)在還記得，是我最快樂的時光！
快樂時光作文 篇2
每一個人都有著自己的童年，這些童年時發(fā)生過的事情，就像海邊的那一顆顆五顏六色的貝殼在蔚藍的天空下，散發(fā)著五彩的繽紛，讓人數也數不完，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的.，使人想起童年趣事。直到現(xiàn)在，我的手里還在握著一顆最漂亮的貝殼，這顆貝殼就是我兒時最有趣的一件事。
在一個晴朗的夏日假日中，我和哥哥照常去打籃球。我和哥哥比賽。比賽規(guī)則其實很簡單又很普通。就是每人有十次投球的機會，誰投進的多誰就贏得比賽，之前這樣比我天天輸。但這一次我居然以八比五的驚人成績贏得了比賽。其實我用了一個詭計。在哥哥投籃之前我加了一個規(guī)則，就是說我投小的籃筐。哥哥投的是大籃筐。哥哥為了讓我、討好我只好答應了。
我們開開心心的走回家了，走到一半我停了下來說和哥哥賽跑看誰先到家。結果我又贏了。因為我又用了計謀。說讓哥哥把帶的東西一起帶回去。今天我太快樂了，這就是我快樂的一天。
童年是多么的有趣呀！童年趣事給我?guī)砹藲g樂，童年真好，我懷念童年！但我現(xiàn)在要珍惜一下現(xiàn)在的時光了。因為光陰似箭，日月如梭，時間過的很快，我們要好好珍惜。珍惜每一分每一秒和那點點滴滴。
快樂時光作文 篇3
在一個溫馨愉快的星期天傍晚，我們一家人吃完晚飯后，其樂融融的坐在院子里各做各的事。
只見彩霞滿天，天上的云彩被火紅的太陽照射著，就像小朋友最愛吃的棉花糖。一只只活潑可愛的小鳥，在空中唱出愉快的歌謠，像一個個小歌唱家似的。根深葉茂的大樹挺直了腰板，仿佛教會了我們做人的道理。樹下面還有各種各樣五顏六色的花朵，一個個像亭亭玉立的少女，在微風中翩翩起舞。
全神貫注的爸爸和聚精會神的叔叔在一旁認認真真地下著象棋，溫柔賢惠的媽媽正在認認真真地洗著衣服，我在一旁開開心心的搭著造型精致的積木。
妹妹看上去七八歲的樣子，身材秀美標致，穿著一件款式新穎粉色的襯衫，烏黑油亮的頭發(fā)梳著馬尾辮，還帶（戴）著一個造型精致的發(fā)卡。臉龐白皙眉如新月，清澈明亮的眼睛，端莊秀麗的鼻子，一張櫻桃小嘴，好看極了。此時正慢慢的蹲下身來，手里捧著金黃的'小米一點一點的向地上灑去，幾只毛絨絨的小雞飛快的跑了過來，用尖尖的嘴巴叼著小米粒兒心滿意足的吃了起來，時而看向妹妹好像在說：“謝謝你”。時而看向旁邊的同伴好像在說：“慢點吃，給我留點”小雞一邊吃著米粒，妹妹時不時的用食指點著小雞的小腦瓜看上去有趣極了。
我愛這美好而又快樂的時光。
快樂時光作文 篇4
小朵兒的外公、外婆家在鄉(xiāng)村，獨門獨院，院子里有一片菜地。一到夏天，門前的花朵綻放，葡萄架上結滿了葡萄，李子樹上掛滿了紅通通的李子，初夏時節(jié)的草莓葉下，一顆顆鮮艷欲滴的草莓躺在地上，各種各樣的菜，外公、外婆種了一畦又一畦，綠悠悠地。想起就是享受。可惜的是朵媽沒有時間回去，離得有些遠了，夏天又沒有假期。好在小朵兒同意離開爸媽到外公、外婆家去玩，于是送回外公、外婆家去過暑假吧！
小朵兒送到外婆家一個星期了，朵媽很想很想寶貝，但到外婆家的前兩天忍著沒通電話，害怕小朵兒會哭。
小朵兒到外婆家的第一天晚上，要睡覺時，電話鈴聲音一響起，朵媽的心都揪起來了。果不然，朵朵抽咽的聲音傳來：“媽媽，你來嗎，你來嗎……”可是朵媽又怎能去看她，好是安慰一番。
事后，外婆說，就鬧了一會兒，終于抵不住瞌睡蟲的侵襲，安靜地睡著了。
第二天，小朵兒對外婆說“今天我要回自己家，外公送我，如果你想我了，我晚上再來。”外婆樂得開了花“小家伙，你以為外公開飛機的，想來就來，想去就去啊。”
……第二天，好了，不再哭著找媽媽了，畢竟從一出生，小朵兒就是外婆帶的'。
過了三四天后，朵媽打電話了。
朵媽在電話這端：要聽外公、外婆的話，要幫外婆干些活，不要惹外公、外婆生氣。快快樂樂地過暑假。好好向外公、外婆學象棋，爭取回來后能下贏媽媽。
小朵兒：知道了。外婆指揮我，我就能下贏外公。
朵媽：你都在干嗎？
小朵兒：下象棋，和小妹妹玩，在菜園里玩。
朵媽：我要和外公說話，寶貝，把電話給外公。
小朵兒：不行，我要和你說。
朵媽：我也想我的爸爸呀！我要和他說話。
小朵兒：我也想我爸爸了，讓爸爸給我回電話，你先放電話，讓爸爸給我打過來電話。
暈，皮球踢給我了。
后來，外婆告訴朵媽，放下電話后小朵兒對外公外婆說：媽媽說了，你們倆不要惹我生氣。朵朵可愛吧，興許是理解錯誤了媽媽的意思，興許是太以自我為中心了。
快樂時光作文 篇5
笑是一種常見的表情，因為快樂是無法掩飾的，在小學時我很開朗，常把笑容掛在臉上。但現(xiàn)在，進入初中的大門，我卻開始有些擔心了……
然而事實并沒有我想象的那么可怕，老師幫我們排座位時我認識了我的第一個初中同桌。剛開始的一兩節(jié)課我們也不相互談論，老師讓我們同桌之間討論問題，而我倆就像覺得對方身上得了傳染病，隨意應付了兩句就默不作聲了。可能是因為，我們都覺得，如果對方都不太認識而上去搭兩句的話，對方都有可能用異樣的眼光看待自己。課后我們兩個人都“粘”在座位上動也不動，最終我忍不住對他問了一句：“你住在哪里？”聊了幾句我才發(fā)現(xiàn)他與我很合得來。這次讓我明白了，只要勇于“冒險”，肯定有收獲。
今天在上作文課時，老師讓我玩一個游戲，如果“中獎了”就要上臺談談自己進入學校后的感受，我不幸第四個被請上了“光榮臺”！
上去時我心里——就像有一只小恐龍在亂撞，不住地想：怎么辦？怎么辦！
面對全班時靈光乍現(xiàn)，三秒鐘后大腦一片空白，在“嗯”了半天后終于說了一句：“感覺時間很緊！”
老師“無情”地說：剛剛有人說過了。我無助地望著同桌，他看見了我的目光，馬上笑了起來，看到這無法收斂的瘋笑，想起了我們一起歡笑的'時光，我把和他認識的情景說了出來，全班都熱烈鼓掌。一種莫名的興奮和快樂感油然升起，仿佛耳畔又回響起那“魔性的笑聲”，那一瞬，仿佛黑暗中突然有一束陽光照亮了我的心田。
原來，快樂像空氣般無處不在，只是有時需要我們自己去創(chuàng)造、去發(fā)現(xiàn)而已。
快樂時光作文 篇6
猶如漫長的星河，而有些事就在星河中久久閃耀，讓我難以忘懷......
一天，我約上了幾個小伙伴一起去中山玩耍。我們在門口見面后，我們一起跑向了中山公園內游樂場。這時只聽啪的一聲，我被一塊小石頭絆倒在地，大見我這樣倒得狼狽的樣子，都指著我前仰后合的哈哈大笑起來。當然，我最好的笑意并沒有對我大笑，反而皺起了眉頭。她走過來，慢慢地把我從地上扶了起來。
哪里受傷了沒有？小藝溫柔的問我，其他人聽見了小藝說的話，都著。不再像剛才那樣對我哈哈大笑了，都得看著我和小藝。
我沒有說話，但是我卻在心里暗暗地想：應該沒有。小藝見我沒有說話，把我扶著走入了衛(wèi)生間。來這兒干嘛？我小聲地問小藝，小藝也沒有說話，只是嫣然一笑。
只見小藝打開水龍頭，把她的'手洗得一干二凈。然后他用手碰了碰水，在我膝蓋的傷口上用涼水消了消毒。這時，我才發(fā)現(xiàn)，原來我的膝蓋上有一處傷口，可為什么我沒有發(fā)現(xiàn)傷口，小藝卻發(fā)現(xiàn)了呢？我一怔，涼水涼到了我的心，我突然感到全身的血液沸騰了，正在向四面八方涌躥著，我被小藝的舉動了，我老天讓我有一個這么好的朋友。
人生如浩瀚的，這件事就在大海里久久流淌......
快樂時光作文 篇7
詩經里曾說：“父愛，如大海般深沉而寬廣。父之美德，兒之遺產。無父何怙，無母何恃？
周末早上我去外面踢了足球，大汗淋漓，慢工細活地擦了漢穿上新衣服，便和媽媽乘車回家了。
回到家，我和媽媽把正在興高采烈地玩手中玩具的弟弟一下子弄得大驚失色，猶如收到闖進一個賊一樣，嚇得不可開交，過了一會兒才恍然大悟，笑逐顏開地奔向我們，我脫下背包，一下子把他抱起來，可是弟弟堅決要媽媽抱，我只好將他給了媽媽。
驟然間，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一個乒乓球，就在弟弟面前擺弄著，弟弟如離弦之箭般向我沖來，我賣個破綻，趁他直接沖過來，拍著球便跑開了，弟弟心急如火，恨不得把嘴巴變成怪物那么大一口吞了我，一把搶住了球，在手上端詳著，不一會兒便拋向爸爸，爸爸眼疾手快，機靈地接住了，我不服，就要和爸爸在天臺上比試一下球技。
爸爸說道：“你確定嗎？”
“非常確定！”我回答道，“放馬過來吧。”
爸爸走上天臺拿起拍子發(fā)了一個球，我靈巧地使用著我的手指，我們分別把打的落花流水，我開始有點不適應，后來逐漸地學著爸爸的動作，慢慢的可以和爸爸流利地完球了，我欣喜若狂，但是爸爸滿身汗，“不打了，要打你和媽媽打去吧。”爸爸誠懇地說。我也只好罷休了。
上到樓上，我靈機一動，拿出自己房間的紅白相間的'保齡球來逗弟弟，那情形猶如一位初學者，故意裝成東倒西歪的樣子，把我弟逗得哈哈大笑，爸爸見熱鬧，也來觀看，我們也玩得非常起興……但是最終媽媽上來神情嚴肅的說：“先別玩了，去寫作業(yè)吧。”我便入房去寫作業(yè)了。
這次的親子時光雖然并不長，但讓我體會到了親子玩樂的興奮激動的感覺。
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